运行一班班组基础建设内容

第一篇：运行一班班组基础建设内容

基础建设内容

1、班组岗位人员分布明细；有组织有机构。

2、成立班委会，明确班委会分工，备好活动资料；建立班组岗位设臵、职责分工书面资料。

3、建立班组基本职责量化的目标值。

4、周计划、月计划、季度计划及完成总结及分析整改情况。

5、按规定要求执行标准化作业。

6、工作中严格执行标准化作业，现场工作按照评分标准执行。

7、完善班前会、班后会资料，“两票”合格率100%。

8、月度运行分析，上半年工作总结、全年工作总结；对存在问题提出改进意见和具体措施，并对问题、原因、措施、完成情况进行记录。

9、完善各项管理标准、岗位工作标准、管理制度以及班组内部管理规定；各项技术标准、规程、图纸、作业指导书（卡）及原始记录、专业报表等；班组长工作日志、安全活动记录、班务记录。

10、建立资料台账目录并能检索到相应的文本。

11、完善班组各类资料台帐、记录。

12、设臵本班组成员参加相应管理系统的培训记录和内容，并确保能够熟练掌据。（制定台账记录班组成员参加相应管理系统培训的记录包括姓名、时间、内容等等）

13、根据局网站及时报道宣传反映班组工作动态，有考评有记录。

14、班组软硬件设施满足班组开展业务生产、班务活动、学习办公的条件。

支撑资料：实行定臵管理，班容班貌符合“五净”、“五齐”。

15、库房物品摆放整齐，物品标志正确、清晰，要求有领用手续并且齐全。

16、责任区域和生产区环境整洁、场地平整，五杂草、烟头。生活设施配臵到位、符合卫生条件。

17、签订班组与个人的安全责任书；检查班组安全目标是否量化。

18、建立年度安规考试台账。

19、建立健全安全责任制和监督控制体系；完善修订补订班组长、安全员、工作负责人、工作许可人、班组成员的安全生产岗位责任制。20、具备危险点动态分析和预控记录；安全风险辨识记录；安全预控机制说明，检查完善安全生产应急预案。

21、具备安全性评价、事故隐患排查治理、日常安全自查整改工作和安全活动的记录，并按要求记录。

22、定期开展劳动保护和职业卫生检查。

23、建立反违章工作机制，完善相关制度。

24、反违章计划、落实的措施；开展反违章活动的记录，并提供相关制度；对反违章工作总结分析和考核。

25、建立班组员工受训档案。

26、建立完善员工技能提升激励机制制度，要在班组考核中体现备查。

27、开展“创争”活动（创建学习型组织、争做知识型员工），制定计划、措施、并落实实施，总结。

28、收集合理化建议，QC活动开展情况。

29、修订完善并执行班组民主管理制度。

30、班组民主生活会至少每半年召开一次，征求本班组员工对班组工

作的意见，并在民主生活会记录中体现。

31、绩效沟通结合民主生活会开展，并在民主生活会中记录。

32、班组劳动保护监督检查可结合班前会、“三交三查”等活动开展，并做好记录。

33、建立班组及个人愿景档案，记录学习公司基本价值理论体系的宣传教育活动

34、参加工团等组织和各类活动及班组自身活动，做到有宣传有报道有图片。

班组基础建设实施细则

1、班组基础建设 1.1岗位及人员设臵(2分)1.1.1按照公司有关规定的要求，设立班组，配齐班组人员。评分标准：班组设臵不符合规定，扣1分；相应岗位人员配备不齐全，扣0.2分/人。

实施说明：按照浙电人资[2009]1113号文《关于加强供电企业生产一线班组建设的若干意见》执行。

1.1.2班组岗位设臵合理，职责明确，班委会分工清晰。

评分标准：岗位设臵不合理，扣0.2分/岗；岗位职责不明确，扣0.2分/岗；班委会分工不清晰，扣0.5。

实施说明：要求班组成立班委会，班组长、工会小组长、安全员及若干管理人员组成，不少于三人，班委成员分工由单位或班组自行设定，书面体现，备好活动资料。1.2工作过程管理(6分)

1.2.1 对应于本班组基本职责的每项工作，班组均应建立量化、可检查的目标值。班组应积极保障所承担的各项生产（工作）指标（任务）的实现。

评分标准：未建立量化、可检查的目标值，扣0.1分/项。

实施说明：班组指标量化可以班组与各单位年度责任书中指标量化为主，需尽可能覆盖班组基本职责。

1.2.2 班组应按照主管单位（部门）下达的年度、月度工作计划，制定本班组月度工作实施计划，并按年度、月度检查分析计划完成情况，对未按计划完成的工作应有分析说明，对发现的问题、相应的改进措施应有跟踪记录。班组应根据自身实际工作需要，将月度工作计划细化为周计划、日计划或每个轮值计划等。

评分标准：未制定月度工作实施计划，扣1分；检查分析计划完成情况，对发现的问题、相应的改进措施未进行跟踪记录,扣0.2分/次.实施说明：班组需制订月度计划，还要进行计划完成总结及分析整改情况。

1.2.3 班组的工作项目或作业项目，应有相应标准或作业指导书（卡）等标准化作业文本。标准化作业文本应包含和符合上级有关法规、标准、制度、规范、文件的要求；应明确工作或作业全过程中对人、事、物的要求；应明确工作环节或作业环节中应填写的记录、报告、报表等，实现对关键环节进行控制和追溯。主管单位（部门）要定期组织对标准化作业文本执行情况进行评价，对班组在执行中反馈的意见和建议进行分析，不断完善标准化作业文本。

评分标准：未建立相应标准或作业指导书（卡），扣0.2分/项目;未明

确工作或作业全过程中对人、事、物的要求，扣0.1分/项目；未明确填写的记录、报告、报表等，扣0.1分/项目;未定期组织对相关标准或作业指导书执行情况进行评价,扣0.5分;实施说明：作业相应标准或作业指导书的制定、执行和评价工作按专业要求进行。

1.2.4 班组应严格执行标准化作业文本的规定。作业前逐条对照并确认准备工作已全部完成；作业过程应严格按要求逐条实施，确认无漏项，并按规定填写记录、报告；作业结束必须做到工完料净场地清，经检查确认后方可进行验收。

评分标准：作业前未逐条对照并确认准备工作项目，扣0.2分/项目；作业过程未严格按要求逐条实施，扣0.2分/次；未按规定填写记录、报告，扣0.2分/次；作业结束未做到工完料净场地清，扣0.2分/次。1.2.5班组每项工作或作业项目均应明确负责人，对工作或作业项目全过程进行管理。对所负责的工作项目或作业项目进行检查，对问题提出改进建议，并对问题、原因、措施、完成情况进行跟踪并记录。评分标准：作业项目未明确负责人，扣1分/项目；未对工作或作业项目进行全过程管理，扣0.5分/项目；对发现问题未提出改进建议，并进行跟踪和记录，扣0.2分/项目。

实施说明：班组在“两票”及工作班前会、班后会等过程记录资料上体现各项管理要求。

1.2.6班组应定期对全面工作开展检查、总结，对存在问题提出改进意见和具体措施，并对问题、原因、措施、完成情况进行记录。评分标准：未定期对工作进行检查、总结，扣0.5分；对存在问题无

改进意见、整改措施和相应记录，扣0.1分/次。

实施说明：要求班组至少一个季度作为周期进行全面检查、总结。1.3资料管理(4分)1.3.1班组资料包括管理规范、技术资料台账、综合性记录三种类型。a理规范包括班组应执行的各项管理标准、岗位工作标准、管理制度以及班组内部管理规定，是班组成员的行为规范和准则。管理规范不齐全，扣0.1分/项。

b技术资料台账包括班组应执行的用以指导生产作业的各项技术标准、规程、图纸、作业指导书（卡）及原始记录、专业报表等。技术资料台账不齐全，扣0.1分/项。

c综合性记录应有工作日志、安全活动记录、班务记录三种。缺少班组工作日志、安全活动记录、班务记录，扣0.3分/种。

1)工作日志由班长记录班组每天工作开展情况。未按要求记录，扣0.1分/次

2)安全活动记录按相关规定记录安全活动的开展情况。未按要求记录，扣0.1分/次。

3)班务记录主要记录班务会、民主生活会、班组学习培训、思想文化建设等班组管理工作的开展情况，各项活动可合并记录。未按要求记录，扣0.1分/次。

评分标准：未按要求建立管理规范、技术类资料台账、综合性记录，扣1分/类。

实施说明：2010年-2012年的各项记录各班组需在相应的记录中体现内容；2011年1月始，要求班组按三本分别记录，各单位完成相应设

臵。电子文档亦认可，内容分类需规整，检索便捷。

1.3.2班组应分类建立资料台账目录并能检索到相应的文本，实现动态维护并保持其有效性。资料台账的管理应尽量使用电子文档，避免重复记录。

评分标准：未建立资料目录，扣1分；资料文本检索不方便,扣0.5分；缺少资料文本，扣0.1分；未动态维护版本有效性，扣0.1分。1.3.3各类资料台账、记录均应有记录格式、填写规定和管理要求，班组成员对其应清楚和掌握，并有专人管理。各类原始记录、台账、报表，要求资料完整、数据准确、内容真实。

评分标准：未建立资料台帐填写规定和管理要求，扣1分；无专人管理，扣0.2分；资料不完整、数据不准确、内容不真实，扣0.1分/项。

实施说明：班组各类资料台帐、记录的格式和要求，按专业部门要求进行检查。

1.4信息化管理(3.5分)1.4.1应按照公司信息化工作的相关要求，在专业管理信息系统中为班组信息化管理创造条件。

评分标准：无班组专业管理信息化平台，扣1分。

实施说明：班组专业管理信息化平台是指生产MIS或营销管理系统等专业管理系统。

1.4.2应在专业管理信息系统中建立班组设备电子档案、人员信息库、班组培训标准及试题库、班组资料管理等功能模块。

评分标准：未建立班组设备电子档案、人员信息库、培训标准及试题

库、班组资料管理等功能模块，扣0.2分/项。

1.4.3加强专业管理信息系统的培训，使班组成员掌握并熟练应用生产管理、营销管理及办公自动化等信息系统，提高班组信息化应用水平。

评分标准：未进行管理信息系统的培训，扣 1分；抽查班组成员不能熟练应用系统功能，扣0.2分/人。

实施说明：班组需提供本班组成员参加相应管理系统的培训记录和内容，并确保能够熟练掌据。

1.4.4应建立班组建设信息化平台，反映工作动态，加强经验交流，促进共同提高。

评分标准：未利用信息化手段反映工作动态，进行经验交流，扣0.5分。

实施说明：各单位应在单位网站上建设班组建设专题栏目，以反映工作动态；考评期内要求班组有动态在该栏目上反映。1.5文明管理(4.5分)1.5.1应结合本单位实际，加强班组环境建设，统筹协调，改善班组成员工作、学习、生活条件。

评分标准：未明确班组环境建设要求，扣1分；未达到要求，扣0.5分。

实施说明：各单位结合所辖班组软硬件设施实际明确班组环境建设要求，确保满足班组开展业务生产、班务活动、学习办公的条件。1.5.2班组实行定臵管理，班容班貌做到“五净”（门窗、桌椅、资料柜、地面、墙壁干净）、“五齐”（桌椅放臵、资料柜放臵、桌面办公用

品摆放、上墙图表悬挂、柜内资料物品摆放整齐）。

评分标准：未实行定臵管理，扣0.3分；班容班貌未做到“五净”、“五齐”，扣0.1分/处。

1.5.3库房物品摆放整齐，保管条件符合要求，标志正确清晰，领用手续齐全。

评分标准：库房物品摆放不整齐，扣0.2分；物品标志不正确、不清晰，领用手续不齐全，扣0.1分/件。

1.5.4卫生责任区域和室外生产区环境整洁。生活设施配臵到位、摆放整齐，符合卫生条件。

评分标准：责任区域和生产区环境不整洁、场地不平整，有杂物、杂草、烟头,扣0.1分/处；生活设施配臵不到位、不符合卫生条件，扣0.5分。

1.5.5上岗员工着装符合劳动保护的要求，佩带岗位标志。评分标准：上岗员工着装不符合劳动保护的要求或未佩带岗位标志，扣0.1分/人。

实施说明：班组员工现场作业时着装需符合劳动保护要求，其它时间需佩带岗位标志。

1.5.6工作现场做到“四无”（无垃圾、无杂物、无积水、无油污）。评分标准：工作现场未做到“四无”，扣 0.2分/处。

2、班组安全建设

2.1安全目标及责任制(6分)2.1.1结合班组实际制定可量化考核的安全目标，逐级签订安全承诺书（责任书），提高班组成员安全意识。

评分标准：班组未制定可量化考核的安全目标，扣2分；未逐级签订安全责任书，扣0.2分/人。

2.1.2年度班组全员安规考试合格率应达到100%。评分标准：年度安规考试合格率未达到 100%，扣1分。

2.1.3建立健全安全生产责任制，全面有效落实班组长、安全员、工作负责人、工作许可人和班组成员的安全生产岗位职责。

评分标准：未建立健全安全责任制和监督控制体系，扣3分；未有效落实班组长、安全员、工作负责人、工作许可人、班组成员的安全生产岗位责任制，扣0.5分/岗。2.2安全管理(8分)2.2.1作业现场的安全、技术措施必须严格执行《电力安全工作规程》和相关规程规定。

评分标准：作业现场的安全、技术措施未严格执行《电力安全工作规程》和相关规程规定，扣0.5分/处。

2.2.2开展作业安全风险辨识和防范，根据生产组织和作业管理流程，系统辨识和防范作业过程事故风险，落实安全组织措施、技术措施和应急预案相关措施，确保作业安全得到有效控制。

评分标准：未开展危险点动态分析和预控工作，未进行作业安全风险辨识，安全预控机制不完备，扣0.2分/项目；缺少安全生产应急预案，扣0.2分/项。

实施说明：班组安全风险辨识内容可查；按班组职责分工，需具备相应的安全生产应急预案。

2.2.3积极开展班组安全性评价、事故隐患排查治理、日常安全自查

整改工作和安全日活动，落实员工“三不伤害”（不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害）要求，严格执行“两票三制”，坚持“四不放过”（事故原因不清楚不放过、事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过、没有采取防范措施不放过、事故责任者没有受到处罚不放过）原则，深刻吸取事故教训，举一反三，落实整改措施，提高员工自我防范能力。

评分标准：未按“四不放过”的原则召开分析会，扣1分/次；事故原因分析不清、责任划分不明、责任者未受到处罚、未制定相应防范措施，扣1分/次；未开展安全性评价和自查整改工作，扣1分；未按照要求开展班组安全日活动，扣1分。

2.2.4加强班组劳动保护和职业安全卫生工作，保障员工在生产劳动中的安全健康。

未开展劳动保护和职业卫生检查，扣1分；

评分标准：发现影响员工安全健康的隐患，扣0.2分/处。2.3反违章工作(6分)2.3.1认真执行各种安全规程和各项安全规章制度，以班组长为第一责任人杜绝班组人员“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）。评分标准：未建立班组长为第一责任人的反违章工作机制，扣2分；发现有“三违”行为，扣2分。

实施说明：班组应能够提供相关制度。

2.3.2建立员工反违章常态机制，开展创无违章班组活动。评分标准：反违章常态机制不健全，扣1分；未开展创无违章班组相关活动，扣 1分。

实施说明：班组应能够提供相关制度。

2.3.3应制定班组反违章工作措施，对反违章工作进行总结分析和考核。

评分标准：未制定反违章工作措施，扣2分；反违章工作措施不健全，扣1分；对违章行为未进行考核处罚，扣0.5分/次；未对违章情况进行月度总结分析，扣0.5分/次。

3、班组技能建设 3.1培训管理(4分)3.1.1不断完善培训机制，积极贯彻培训规范，加强现场培训，增强培训的针对性，提高员工实际操作技能水平和分析、解决问题的能力。评分标准：未建立培训机制，扣0.5分；机制不完善，扣0.3分；培训方式单一，扣0.2分。

实施说明：班组应能够提供相关的培训制度，培训方式二种及以上。3.1.2加强班组培训资源建设，完善培训基础设施，提供充足的班组培训教材、课件和书籍，为员工创造良好的学习条件。

评分标准：培训设施不完善，扣0.3分；培训教材不充足，扣0.2分。实施说明：班组培训教材包括以下几类：

1、国网班组培训教材已下发至每个班组；

2、各级培训组织下发或培训中发放的培训资料；

3、宁夏自治区网络培训中心，地址http://www.xiexiebang.com/

4、其它培训资料。

3.1.3做好班组培训需求调查，制定满足生产需要和员工发展的培训计

划，加强培训效果评估，建立并及时更新培训资料库，将员工培训情况和个人能力评价纳入人员信息库进行管理。未进行培训需求调查，扣0.2分；

评分标准：未制定相关培训计划或计划不能满足需求，扣0.5分；未进行培训效果评估，扣0.5分；未建立或未及时更新培训资料库，扣0.2分；未将培训情况和个人能力评价纳入人员信息库管理，扣0.3分。

实施说明：需提供班组成员的培训需求调查资料，原则上班组个人能力评价工作包括各单位年度员工考评、班组员工的专业技能等级、职称和学历等。

3.1.4合理安排工作计划，创造员工受训机会，做好受训员工的岗位补充支持工作。引导班组成员利用业余时间积极参与培训和业务学习，主动提升岗位工作能力。

评分标准：员工未及时按计划受训，扣0.2分/人。

3.1.5应建立开放式的学习系统，发挥职工书屋、电子阅览室的作用，为班组提供必要的图书音像资料；充分发挥网络培训的作用，为班组提供学习交流的渠道和平台。

评分标准：未建立职工书屋或电子阅览室，扣0.5分；未利用网络培训方式，扣0.5分。

实施说明：职工书屋可以是局、各单位、各班组建立的图书馆、书屋（吧）等形式，可以提供班组员工图书借阅服务的平台，班组书屋应做好员工图书借阅记录。以电力新闻网及省公司知识中心等网络知识平台为网络培训方式。

3.2岗位实训(4分)3.2.1应制定班组岗位实训计划，组织开展形式多样的班组岗位实训活动。

评分标准：未制定班组实训计划，扣0.5分；未完成实训计划或实训无记录，扣 0.5分。

实施说明：需提供班组成员的实训计划。

3.2.2组织开展师带徒、技术讲课、反事故演习、事故预想、计算机仿真模拟培训等活动，提升班组成员岗位技能水平。

评分标准：未开展师带徒、技术讲课，未按规定开展反事故演习、重大应急处臵预案未演练，未开展计算机仿真模拟培训等活动，扣0.2分/项。

实施说明：根据班组专业特点，检查应该具备的培训活动。3.2.3组织开展劳动竞赛、技术比武、岗位练兵、知识竞赛、技术交流等活动，营造比、学、赶、帮、超的竞争氛围，促进员工岗位成才。评分标准：未参加劳动竞赛、技术比武、岗位练兵、知识竞赛、技术交流活动，扣2分。3.3激励措施(2分)3.3.1建立完善员工技能提升激励机制，创造员工技能提升的良好环境。员工培训成绩应纳入班组内部绩效考核，培训结果作为员工年度绩效考核的依据之一。

评分标准：未建立激励措施，扣1分；培训成绩未纳入绩效考核，扣 0.5分。

实施说明：能够提供班组成员技能提升的相关激励制度，并将培训成

绩纳入班组进考核。4班组创新建设

4.1.1大力开展班组“创争”（创建学习型组织、争做知识型员工）活动，着力提高班组成员的学习能力、创新能力和竞争能力，增强班组的凝聚力、创造力、执行力，班组工作效率显著提高，自主管理水平明显提升。

评分标准：未开展班组“创争”活动，扣2分；“创争”活动无计划、无措施、未实施、未总结，各扣0.2分。

4.1.2以小型、多样、新颖的班组学习活动激发员工学习兴趣，引导员工将学习与岗位创新、岗位成才相结合，实现工作学习化、学习工作化。

评分标准：学习活动未结合岗位实际，扣1分；工作与学习未有机融合，扣1分。

4.2群众性经济技术创新活动(6分)4.2.1培育创新思维，提高创新技能，立足岗位创新，开展合理化建议、技术攻关、“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）、QC 小组等群众性经济技术创新活动。

评分标准：未开展合理化建议、技术攻关、“五小”、QC 小组等群众性经济技术创新活动，各扣0.5分；活动开展无计划、无措施、未实施、未总结，各扣0.2分。

实施说明：班组群众性创新活动以班组QC活动、合理化建议等为主。4.2.2加快创新成果转化，促进创新成果的推广应用，实现创新创效，为员工参加创新成果的评比和专利成果的申报创造条件。

评分标准：创新成果未推广应用，扣2分；未为员工创新成果的评比和专利申报创造条件，扣1分/项。

实施说明：班组应积极参加相关的创新成果推广应用工作，并做好记录。

5、班组民主建设

5.1建立班组民主管理制度，发挥班组民主管理作用，增强员工主人翁意识，调动员工参与企业发展决策的积极性。评分标准：未建立班组民主管理制度，扣2分。

5.2积极引导员工参与班组民主管理，不定期召开班组民主生活会，及时征求员工对班组工作的意见和建议。

评分标准：未按规定召开班组民主生活会，扣0.5分；未征求员工对班组的工作意见，扣0.5分。

5.3实施班务公开，公开绩效考核、奖金分配、评先选优、岗位晋级等情况。

评分标准：未实施班务公开，扣3分；缺少公开内容，扣0.5分/项。5.4开展绩效面谈和双向沟通，及时受理班组成员绩效意见反馈，妥善解决绩效考评的矛盾。

评分标准：未开展绩效面谈和沟通，扣0.5分；未受理班员绩效反馈意见，扣 0.5分；未妥善处理绩效考评矛盾，扣1分。

5.5发挥员工在安全生产中的民主监督检查作用，做好劳动保护监督检查工作，提高员工的自我保护意识和能力。

评分标准：未按规定开展劳动保护监督检查，扣2分。

5.6围绕企业改革发展、安全生产、经营管理、优质服务、降本增效等

方面开展建言献策活动。

评分标准：未开展建言献策活动，扣1分。6班组思想建设

6.1加强政治理论学习，开展社会主义、爱国主义、集体主义教育，引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观。评分标准：未按规定开展政治理论学习，扣 2分。

6.2抓好员工的职业道德教育，培育企业主人翁意识，牢固树立遵纪守法、诚实守信、乐于奉献的理念，强化服务意识，自觉维护企业形象。

评分标准：发生影响企业形象的行为，扣3分。

6.3开展创建工人先锋号、党员服务窗口、青年文明号、巾帼建功和岗位能手等创先争优活动，宣传先进典型，培育进取精神。评分标准：未参加创先争优活动，扣1.5分；未开展先进典型宣传教育活动，扣0.5分。

6.4深入细致地做好员工思想政治工作，维护员工队伍稳定，保证班组各项工作任务的圆满完成。

评分标准：发生员工队伍不稳定现象，扣3分；由于思想政治工作不到位，出现违反公司信访工作规定行为的，扣2分。

7、班组文化建设

7.1贯彻公司基本价值理念体系，弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神，践行“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，履行社会责任，培育符合公司基本价值取向、特色鲜明的员工个人愿景和班组共同愿景，引导员工在推进公司发展中实现自身价值，努力实现公司和员工 的共同发展。

评分标准：未进行公司基本价值理念体系的宣传教育活动，扣1分；无班组共同愿景，扣1分；缺少员工个人愿景，扣0.2分/人。7.2组织开展健康向上、特色鲜明、形式多样的班组文体活动，培养 评分标准：未开展班组文体活动，扣2分。

7.3加强班组团队建设，构建和谐班组，塑造班组良好形象，提升班组凝聚力、执行力和战斗力。

评分标准：存在不团结现象或影响班组整体形象行为，扣1分；凝聚力、执行力、战斗力不强，扣1分。

7.4创建“职工小家”、开展互助互济活动，营造班组团结和谐的氛围。评分标准：未开展 “职工小家”建设活动，扣2分；

7.5遵守公司行为准则，规范员工行为，培养员工文明习惯。评分标准：发生违反公司行为准则的现象，扣2分。

8、班组长队伍建设 8.1班组长选用(5分)

8.1.1明确规定班组长选拔、任用的条件，规范班组长选拔程序，提倡竞聘上岗，保证班组长队伍整体素质。

评分标准：未规定班组长选拔、任用的条件,扣1分；班组长选拔程序不规范，扣2分。

班组需提供相关规定、制度。

8.1.2合理规定班组长的责权利，落实并保障班组长待遇，保证职责和权利相互统一，以利于班组长组织开展工作。评分标准：班组长责权利不落实、不统一，扣2分。

8.1.3对班组长实行动态考核管理，建立班组长的激励机制，落实相应奖惩措施。

评分标准：未实施班组长动态考核,扣1分。8.2班组长培养(5分)8.2.1建立班组长的培训制度及培训规划，加强班组长培养，提高班组长综合素质。

评分标准：未建立班组长培训制度及规划，扣1分；未按制度及规划开展培训，扣 0.5分。

8.2.2根据工作安排和班组长的个人特点，有针对性地安排班组长参加各类专业技能培训。

评分标准：未按要求参加班组长技能培训的，扣1分。

8.2.3开展班组长管理能力专项培训，学习绩效、安全、质量等方面的现代管理方法和技巧。

评分标准：未开展班组长管理能力专项培训，扣1分。

8.2.4组织班组长学习交流班组建设的先进经验和管理方法，开展班组长论坛、活动日、座谈会等交流活动。

评分标准：未开展班组长学习交流活动，扣 1分。

8.2.5重视班组长后备人才的选拔和培养，加强班组长后备人才储备，建立班组长后备人才库，形成合理的人才队伍梯次结构。

评分标准：未建立班组长后备人才库，扣1分；人才队伍梯次结构不合理，扣 0.5分。

第二篇：运行一班班组考勤制度

班组考勤制度

第一章 总 则

第一条 为了提高发电、输配电系统的安全，经济运行水平，适应现代化管理的要求，加强风电运行管理，特制订本制度。

第二条 风电场运行班长负责班组考核工作。

第三条 风电场运行班长及值班人员都必须熟知本制度。

第四条 按照风电运行岗位专业的要求风电场运行人员进行培训，并经考试合格后，方能正式担任运行值班工作。

第六条 风电场的倒闸操作及操作票、工作票管理，必须执行部颁《电业安全工作规程》（发电场和变电所电气部分），风电场还应执行电网公司颁发的《有人值班风电场安全管理制度》和《有人值班风电场操作的规定》以及本制度的规定。

第七条 风电运行人员必须按照《风力发电场运行规程》管好、维护保养好所辖风电场设备。

第八条 风电场的接线改变或设备维修，必须上报公司相关部门审批，并按调度指令执行。

第九条 调度、通信、自动化专业必须制订相应的运行

管理制度和检修制度，以适应风电场数据通讯工作的需要。

第十条 培育目标一致、积极向上的团队精神。只有优秀的团队，才能造就勤勉、自律、团结、高效的员工队伍。任何一个人都有一种群体归属感，都不愿意被他所属的群体厌弃。培育班组目标一致、积极向上的团队精神，让团队的有效执行成为组织认可的行为准则，从而获得最大的安全效益。

第二章 各级人员岗位职责

第十一条风电场班长的安全职责

（一）值长是本值的安全第一责任人，对本班组人员在生产劳动过程中的安全和健康负责，对所管辖设备的安全负责。

（二）负责制定和组织实施控制异常和未遂的安全目标，按设备系统（施工程序）进行安全技术分析预测，做到及时发现问题和异常，并进行安全控制。

（三）带领本值人员认真贯彻执行安全规程制度，及时制止违章违纪行为。及时学习事故通报，吸取教训，采取措施，防止同类事故重复发生。

（四）主持召开班前、班后会和每周一次或一个值的安全日

活动，并做好记录。

（五）负责和督促工作负责人做好每项工作(倒闸操作、检修、试验等)的技术交底和安全措施交底，并做好记录。

（六）做好岗位安全技术培训，新入场工人的三级安全教育和全班人员(包括临时工)经常性的安全思想教育，积极组织班组人员参加急救培训，做到能进行现场急救。

（七）开展好本班组的定期安全检查活动、“安全生产周”活动，落实上级和本公司、本风场下达的反事故措施。

（八）经常检查本班组工作场所(每周不少于一次)的工作环境、安全设施、设备工器具的安全状况，对发现的隐患做到及时登记上报，本班组能及时处理的应及时处理。对本班组人员正确使用劳动保护用品进行监督检查。

（九）对本值两票执行的正确负主要责任，并每月交一份两票写实报告。

（十）支持班组安全员履行自己的职责，对本班组发生的异常、障碍、未遂及事故，要及时登记上报，保护好事故现场，并组织分析原因，总结教训，落实改进措施。

（十一）做好特种设备和危险源的安全监控管理，监督特种人员持证上岗，建立特种设备和危险源、特种人员挡案。

（十二）经常检查安全设施、安全工器具符合安全要求，有问题及时整改。

（十三）完成上级领导交代的其他安全工作。第十二条副班组长安全生产职责

（一）协助班长抓好班组和日常管理工作和安全生产管理工作，直接领导班组人员开展安全生产和日常工作。班长不在时代行班长职责。

（二）按照管生产必须管安全的原则，协助班长对班组的安全生产日常工作负责。

（三）协助班长制定安全生产工作计划，安全生产管理制度、安全技术规程，日常管理制度，监督各项制度在本班组的执行情况并组织实施及改进措施。

（四）协助班长组织成立安全救援领导小组，组织制定事故应急救援预案，并定期进行演练。

（五）及时与班长沟通，提出整改意见，严格执行安全生产管理制度，及时纠正生产中的失职和违章行为。

（六）协助班长每月组织安全生产检查不少于一次，并负责落实事故隐患整改措施，责任到人。

（七）协助班长做好安全生产宣传教育培训和考核工作，积极参加安全培训考核，特种作业人员持证上岗率达到100%。

（八）协助班长定期召开安全生产工作会议，分析班组安全生产动态，及时解决安全生产工作中存在的问题。

（九）协助班长做好员工的日常管理，组织开展安全生产知

识竞赛等各项活动，总结推广安全生产工作的先进经验。

（十）按照有关规定，负责有关落实劳动防护用品的使用和管理工作。

第十三条班组安全员的安全职责

（一）督促全班人员正确执行各种规程制度，按计划完成安、反措项目。

（二）协助班长组织安全日活动和季节性安全大检查以及各种安全活动。

（三）利用班前、班后碰头会，对本班人员开展经常性安全思想教育。

（四）监督全班人员正确使用个人防护用品，监察本班的安全工器具及所属设备和工作场所的安全状态，对存在的问题及时反映，积极解决。

（五）负责填写班组安全台帐，统计千项操作无差错纪录、缺陷消除率，收集、整理、保管各种安全资料。

（六）本班发生不安全情况及时汇报部门、车间和安全生产部，负责收集故障原始资料，参加故障分析会。

（七）按时参加风场召开的安全员会议，如实反映本班安全情况，积极完成部门布置的安全生产工作任务。

（八）完成上级领导交代的其他安全工作。

第十四条员工安全生产职责

（一）自觉遵守劳动纪律、工作纪律，认真贯彻执行安全生产有关的各种法规和规程制度。

（二）及时反映和按规程规定处理一切危及人身和设备系统安全的情况。

（三）爱护机器设备，应管理好、修好、用好所管辖机器设备，对所管辖机器设备安全负责。

（四）有权制止任何人违章作业。

（五）有权拒绝接受和执行明显可能造成人身伤亡和设备损坏的违章指挥。

（六）对上级单位或领导人员的决定和命令有异议时有权提出意见，但上级领导坚持时仍应执行，在执行后可越级反映。

（七）积极参加各项安全检查和安全日活动。

（八）尊重和支持安全监督人员的工作，服从安全监督人员的监督与指导。

（九）发生事故后应保护好事故现场并及时报告；调查事故时必须如实反映情况；分析事故时应积极提出改进意见和防范措施。

第三章 风场班组考勤

第十五条 风电场值班考勤：

（一）风电场的值班方式，实行定期轮换值班制，值班人员

编排由场长或副场长负责，未经允许不得调班。

（二）风电场在值班时间内，均为24小时专人监盘；

早班08:00——15:00 中班15:00——22:00 晚班22:00——08:00 因倒闸操作、设备维护工作，也不可以全部离开主控制室，必须有一位值班人员坚守岗位，即在任何时候均能听到事故或异常运行音响信号和调度电话铃声。

第十六条 交接班考勤

（一）值班人员应按照值班方式和批准的值班表进行交接，未办完交接手续，不得擅离职守。

（二）值班人员应按规定提前15分钟做好交班准备，如到交接班时间而接班人员未到，交班人员应继续留在班上坚持工作，直到接班人员到达履行交接手续后才准离开。

（三）交接班手续未完前，一切工作仍由交班人员负责，如在交接班时发生事故，应立即停止交接，由交班人员负责处理事故，必要时可指挥接班人员协助处理。

（四）在下列情况下不准交接班； 1倒闸操作及许可工作未告一段落时；

2处理事故时，只有当事故处理告一段落时，才能进行交接

班工作；

3发现接班人员不齐，有喝酒或精神不振现象。

（五）交班前检查本班运行、维护、设备检修安全措施等执行情况，各种记录完整，钥匙、工具，安全用具齐全，场所卫生干净，做好交班准备工作。

（六）接班负责人认为无误后，召开交接班会议，按照要求详细介绍交班情况，接班人员布置本班工作任务，交接结束时首先由接班人员在运行记录上签名，再由交班人员签名，交接班结束，交班负责人才能离岗。第十七条 早会前签到考勤

（一）班组实行早会前签到考勤。班组全员都必须自觉遵工作时间，实行早会前签到。

（二）班组签到表一日签一次，即早上08:30前。

（三）因公外出不能签到应填写《外勤登记表》注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按《班组考核制度》进行考核。第十八条 病假

（一）员工休病假需提供一级以上医院或社区医疗服务机构（市医保定点）开据的病假条或诊断证明；连续休病假三天

以上的，须提供个人医保定点或三级医院开据的病假条或诊断证明，否则按事假处理。

（二）员工休病假或事假必须提前申请并且填写申请表，岗当日完成申请、审批销假手续。如因情况紧急或突发而无法提前请假，应在休假当天通过电话向值班长以及部门领导请假，并在上班后第一天完成请假审批手续，否则按旷工处理。

第十九条 会议、学习、考试考勤

（一）班组人员对公司、部门、班组组织的会议、学习、考试应及时参加并签到。

（二）因工作安排活个人原因不参加或中途离开应向值班长说明，经值班长同意后再做相应学习、补试安排。

第二十条 对病假、产假、计划生育假、婚假、丧假等需提供相应有效证明的假别，请假时不能提供有效证明的，可先请事假，但必须在事后2天内补齐有效证明后再作相应处理。

第四章 缺勤规定

第二十一条 考勤组织

（一）由班长组织，全班成员参加，开会总结本月工作完成情况。根据工作完成的效率、质量及劳动纪律的遵守情况，本着公平、公正、公开的原则，严格按照《班组考核制度》，对每位班组成员进行缺勤考核。

（二）考勤成员 运行一班 班长 ：李怀平副班长 ：徐杰涵

班组成员：赵地桢、姜泳、师育渊、梁绍佳

第二十二条 未完成请假手续或休假期满未续假而擅自不上班者、伪造出勤记录者，一经查明对责任人予以严格处理。

第二十三条 缺勤考核

1、上班期间迟到、早退者；（2分）

2、参加学习、会议不遵守会议纪律或迟到者；（3分）

3、无故不参加部门、公司组织的各种技术培训、考试或活动者；（4分）

4、值班期间擅离工作岗位者；（5分）

5、其他类似性质的违反风场管理规定的行为。（5分）

6、未办理请假手续,旷工连续二天或累计三天者；（8分）

7、其他类似性质的违反风场管理规定的行为。（1—10分）

7、第五章 文明生产

第三十四条 为创建一个文明、卫生的现场环境，针对

风电场班组考勤管理的实际情况，特制定此制度，各风电场严格执行。

第三篇：班组管理制度(水处理运行一班)

班组管理制度（暂行）（运行一班）

班组是企业的最小生产单位，班组管理是企业管理中的基础。班组管理是否到位决定着企业的兴衰，这其中班组长的责任重大，狠抓班组管理决不是因为出了事故、出了问题后严查狠管一番来应付，而是一项长期的工作，只要我们还想生存、还要发展，抓班组管理就会一如既往。班组是公司管理基础工作的落脚点。所以为了进一步加强工区基础管理工作，推动班组建设及班组民主化管理再上新台阶，特制订以下管理制度：

Ⅰ、运行管理工作制度是明确各个岗位值班人员的职责，达到人人有责任，事事有人管，办事有标准，工作有落实之目的，每个值班人员应树立高度的责任感，立足本职胸怀全局，模范地，自觉地遵守本制度的有关规定。

Ⅱ、所有岗位的值班工，应做到执行规程制度一丝不苟，坚持“三老”、“四严”、“四个一样”的工作作风，要“当老实人、说老实话、办老实事”。要有“严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律”，做到“黑天和白天一个样、好天气和坏天气一个样、领导在场和不在场一个样、没有人检查和有人检查一个样”。坚守岗位，认真负责，努力做到协作无误，按规程办事，保证安全、经济、运行。

Ⅲ、要扎扎实实练好岗位基本功，达到“四懂三会”。Ⅳ、各个岗位运行人员在值班时对自己所管辖设备的安全，经济运行负全部责任。在发生事故时应能正确、果断、迅速处理。

Ⅴ、运行人员应将值班期间的全部运行情况和发生的异常、障碍以及事故经过进行严肃、认真、如实的记录，不得隐瞒和弄虚作假并及时向有关人员报告，必要时应有详细文字材料。

Ⅵ、发现设备缺陷，在力所能及的情况下，应尽力消除，当运行工无力消除时，应记在“设备缺陷记录本”上，并报告班长、工区主任，向维护班发出“设备缺陷消除通知单”，做到“小缺陷不过班，大缺陷不过天。”

Ⅶ、值班人员在值班时间内，不得擅离职守，确有要事必须暂时离开岗位时，应得到班长的许可。

Ⅷ、值班人员对自己进行的一切操作负责，对违反规程、有章不循、麻痹大意、玩忽职守，致使设备异常运行造成事故，损坏设备，危及人身安全等，应负行政和法律责任。

以下管理规定如若有人在每月的月中考核中被扣其总分的40%及以上，班组将对其进行完全扣除。

一、劳动纪律方面：（共20分）

（一）、具体内容：

1.我班组内所有人员要严格遵守劳动纪律的有关管理规定，不迟到、早退、串岗、脱岗、睡岗、抽烟、打扑克、下棋、干私活、看小说、手机聊天、手机炒股等干与生产无关的事。

2.班前（8小时内）或班上不可酗酒。

3.班内所有人员不能发生打架、骂人及影响班长正常管理工作的事情。

4、主控室人员不准用电脑来玩游戏、看电影或者插U盘。

5、积极组织员工学习或传达公司及工区的各项会议精神和各项指示。

（二）、奖惩办法：

1、迟到、早退每次扣0.2分，旷工每次扣3分。

2、串岗、脱岗和睡岗每次扣0.5分。

3、在岗位上干私活、班前或班上酗酒每次扣1分。

4、发生打架、骂人或直接影响班长正常管理工作的每次扣1.5分。

5、上班期间看小说、听音乐扣0.2分。

6、在岗位上打扑克、下棋每次扣0.5分。

7、发现在厂区内吸烟扣3分。

8、上班期间玩手机游戏、手机聊天、手机炒股等均扣0.2分。

9、给班组造成扣分而影响班组绩效工资者，其班组所扣工资的50%由个人承担。对于受上级表扬而给班组加分者，班组所得奖金的40%归个人所属。

二、卫生管理方面：（共5分）

（一）、具体要求：

1.对于我班所分到的卫生区分配具体到人，定期清扫。班组将对各负责的卫生进行不定期检查。另外每周对我班卫生区进行一次全面的大扫除。

2．上班期间保持值班室内桌面及地面整洁干净。3．交班前及时打扫交接班卫生。

（二）、奖惩办法：

1、每周检查后，将检查情况以书面形式在班组内通报，当月考核所扣分数为每次检查所扣分数累计相加并与当月个人绩效考核直接挂钩。

2、对卫生保持较好的个人可以加分，加分与个人绩效工资挂钩。对于卫生未打扫的个人，班长安排其他组员打扫，并在个人绩效工资中进行支付转移。

三、记录、报表的管理规定：（共15分）

（一）、班组运行记录本及运行报表均有专人负责，并且在书写记录本和运行报表时必须做到以下几个方面：

1、书写字迹清楚、统一书写仿宋字。

2、保持页面干净，无涂改现象发生。

3、填写内容完整、无遗漏现象发生。

4、填写及时、数据准确无误。

5、统一采用蓝黑墨水填写，不准使用其他颜色的笔填写，保证同一本台帐前后的墨水颜色一致。

（二）、考核及奖惩办法：

1、本班各岗位的记录本、报表每周检查考核一次。

2、交接班记录和记录报表书写不符合标准的每项次扣责任人0.2分。

3、记录、报表数据记录不及时、不真实或造假每项次扣责任人0.5分。

4、记录本页面损坏、或乱写乱画扣责任人0.5分。

5、交接班记录本填写内容不全，存在重要工作无记录扣责任人0.3分。

四、民主管理和思想政治文化建设方面：（共5分）

（一）、具体要求：

1、结合公司形势开展各种形式的思想政治教育活动，政治学习、形势教育、宣传报道等。

2、积极参加班组劳动竞赛、岗位练兵、技术比武、提合理化建议、节能减排、修旧利废等活动。

3、班内所有组员的企业文化氛围浓厚，内部和谐。

4、班内员工必须做到工作积极性高，接受工作速度快，工作效率高，完成质量好。

5、班内所有组员均应体现出爱岗、敬业的精神，须做到学习气氛浓厚、操作水平高。

（二）、奖惩办法：

1、不执行工区领导、技术人员或班长下达的生产（工作）指令的，一次扣0.2分。

2、积极参加公司、工区或班组组织的各种活动，按照安排少参加一次分别扣0.3分、0.2分、0.1分。

3、班组内与其它组员发生矛盾者，主事者扣0.5分，根据具体情况第二者进行不扣分或少扣分。与其它班组组员发生矛盾直接扣0.5分。4.对于工作积极性不高，不能按质按量完成工作的组员，一次扣0.2分。

5、对于学习气氛不浓厚，班组技术比武平均成绩倒数第一的，扣0.2分。

6、对集团公司企业文化要点、行为规范不熟悉，一人次扣0.1分。

五、班组工艺指标和工艺纪律方面：（共15分）

1、各岗位负责人应严格执行公司规定的水系统控制工艺控制指标。

2、需根据具体情况调整的指标，按岗位技术员下达指令为准，由班长传达给班内所有组员，各岗位主操必须严格执行。

3、开停车和系统非正常状态下例外。

4、班内所有组员均应严格遵守工艺纪律管理制度，提高工艺操作技术水平。

5、班内所有组员必须严格遵守岗位安全操作规程，严格遵守现场巡回检查制度。

（二）、考核与奖惩

1、每违反1个（次）一般工艺指标（厂控）扣责任人0.1分，其违反幅度超过正负10%，加倍处罚。

2、每违反1个（次）重要工艺指标（公司控）扣责任人0.2分，超标严重者加倍处罚。

3、未经批准，私自排放不达标污水一次扣0.2分。

4、严格执行工艺操作规程，认真执行岗位技术员下达的生产指令。不按操作规程操作一次扣1分，不执行生产指令一次扣1分，造成重大设备、生产事故导致系统停车的扣1分，并按有关规定追求其责任。

5、各岗位巡检要在整点前后10分钟，巡检拨牌不到位或早拨、晚拨每次扣0.1分，被上级领导查到每次扣0.2分。

6、巡检牌损坏没有发现扣0.1分。

7、生产岗位“记录、报表”准确无误，其考核按“记录、报表”考核办法执行。

六、技术培训方面：（共15分）(一）、具体要求：

1、每周各岗位主操协同班长组织进行一次设备操作事故预想的讨论会，并将此事故预想的处理办法及预防措施传达给班组内的所有组员。

2、定期对班组内组员进行岗位设备“四懂、三会”的检查。

3、班内所有组员均应积极参加工区组织的技术培训和考试。

4、班内所有组员在干好本职工作的前提下，积极主动学习其它岗位，能够达到一人多岗的操作水平。

5、班组内所有人员均应熟练掌握各岗位消防器材的使用方法及灭火原理。熟悉在什么样的情况下应该采取何种灭火工具及灭火措施。

6、在工区组织的考试中，成绩不理想者班长负责在班组内给予补考直至合格。

（二）、考核与奖惩：

1、对于无故不参加设备操作事故预想的讨论会，扣个人绩效考核0.5分。

2、班长不定期抽查组员“四懂、三会”，“手指口述”，不熟练者扣0.1分，不会者扣0.2分。

3、凡因私无故不请假不参加班组组织的培训，每次扣0.1分。

4、每次参加工区考试第一名奖励0.3分，第二、三名奖励0.2分，鼓励奖1人奖0.1分。

5、在工区组织的考试中不及格者（70分以下）每人次扣0.2分。

七、安全方面：（共15分）

（一）、具体要求：

1、班组内所有组员均应严格遵守安全生产责任制。

2、班组内有专人负责记录“三违”台帐，做到书写规范准确，页面清楚。

3、每次当班期间，主操积极主动检查本岗位消防器材是否完好，消防带、接头、灭火器是否乱扔、乱放，灭火器是否有灰尘等等。

4、操作人员到现场必须戴安全帽。危险作业必须备齐劳保用品。

5、操作人员安全理念必须熟悉，安全标识必须掌握。

6、班组内应经常开展安全事故预想，并且组员应熟练掌握其应急预案及预防措施。

（二）、考核与奖惩：

1、不能遵守安全生产责任制者扣0.1分。

2、班组的“三违”台帐记录不规范，对其责任人扣0.1分。

3、对于现场消防器材出现问题或者消防器材放置不规整的，扣该岗位主操0.1分。

4、发现操作人员到现场未戴安全帽扣0.1 分。

5、操作人员安全理念不熟悉，安全标识不掌握每次扣0.1 分。

6、对于无故不参加班内开展的安全事故预想或不能熟练掌握其应急预案者每次扣0.2分

八、巡检制度：（共10分）

（一）、在每次接班之前，各岗位人员必须对本岗位进行认真仔细的巡检。

（二）、奖惩办法：

1、在巡检过程中能及时发现问题，视问题的大小将给予加1分、1.5分、2分等不同程度的奖惩。

2、有隐患或者有其他非正常操作行为的，而该岗位人员并未及时汇报的将根据问题的严重性给予1分、1.5分、2分等不同程度的惩罚。

注：次规定最终解释权归开封龙宇化工水处理专业运行一班所属，与其它班组无关。

第四篇：运行一班班组反违章措施

反习惯性违章管理办法

（试行）

第一条 针对习惯性违章危害性大，且不易根除的特点，特制定反习惯性违章管理办法。

第二条 深入开展反违章工作是电力安全“预防为主”方针的客观要求和重要内容，各班组都要对职工进行经常性的安全教育和检查，实行分层负责，分层考核。

第三条 反违章人人有责。每一个职工不仅自己有不违章的责任，还负有劝阻和举报他人违章、制止他人违章作业、抵制领导违章指挥的权利和义务。

第四条 违章作业应按照“四不放过”原则进行调查分析，教育有关责任人，并制定和落实整改与防范措施。

第五条 每年两次的“春、秋季安全生产大检查”，要求各级人员针对本岗位情况，从思想上、行动上检查反习惯性违章工作开展的情况。对查出的习惯性违章现象和处理情况进行全公司通报。

第六条 班组长是生产现场的安全第一责任人，对反对习惯性违章工作应予以充分重视，应严格要求各级人员杜绝违章作业，违章指挥。

第七条 反习惯性违章活动是安全活动的重点，各运行班组应积极开展反习惯性违章活动，活动情况应有详细记录。

第八条 外包工程的施工单位到风电场施工，风电场应配备安全人员，并应经常到施工现场检查，对施工中检查到的违章行为必须予以处理。

第九条 反习惯性违章工作是安全监察工作人员的重点工作，各有关人员应严格把关，各班组、各组员对发现的习惯性违章作业，不论是否造成后果，一律按照附录一中的“习惯性违章作业事例”予以批评和处罚。

第十条 对发现并及时制止违章作业避免事故发生的人员，组员应书面报本班组长，经班组长批准后予以奖励。

第十一条 对违章作业造成后果者，各班组应立即书面报告本单位主管领导，按有关规定予以处罚。

第十二条 对违章作业发现后不纠正、不制止者，与违章者同等对待，按有关规定予以处罚。

第十三条 同一风电场，同一班组中，在一个月内重复发生习惯性违章作业，应加重处罚。

第十四条 未列入习惯性违章处罚事例范围的其它违章情况，各班组依据情节轻重按有关规定给予认定和处罚。

附录一：习惯违章作业事例 项目

1、检修施工现场不戴安全帽。

2、安全帽下腭带不系好。

3、高空作业不系安全带。

4、高空作业不使用工具袋。

5、高空作业将材料工具上下投掷。

6、工作地点不设围栏，不挂警告牌。

7、上下层同时工作中间不搭设临时防护隔板。

8、工作时不穿工作服。

9、女同志现场上班穿高跟鞋，穿裙子。

10、女同志留长发，工作中不盘在工作帽内。

11、上班穿拖鞋。

12、工作时袖口不系好。

13、生产现场流动吸烟。

14、生产现场随地吐痰，乱扔杂物。

15、剩菜剩饭不倒指定点，乱倒。

16、生产现场嬉闹。

17、发生事故后不如实作好记录。

18、使用工具前不进行检查。

19、戴手套或单手抡大锤。20、锤把上有油污即使用。

21、凿坚硬和脆性物质时不戴防护眼镜。

22、砂轮机无防护罩即使用。

23、使用砂轮机时不戴防护眼镜及正面站立。

24、钻床不停清铁屑。

25、使用钻床戴手套。

26、使用梯子前不检查或有缺陷的梯子即使用。

27、在水泥地面或光滑坚硬的地面上使用梯子，下端不固定。

28、使用人字梯不挂限制开度的拉链。

29、人在梯子上工作时即移动梯子。30、非电气人员乱动电气设备。

31、不懂电气焊要领的人，随意动用电气焊设备。

32、不懂起重知识的人，乱动起重设备，从事起重工作。

33、图方便高处往下跳。

34、生产现场任意乱堆放杂物。

35、随意动用消防设备移做它用。

36、用过的擦试材料抹布乱扔乱放。

37、工作现场随意存放易燃易爆物品。

38、湿手触摸电气开关和电气设备。

39、电话联系工作不报姓名。

40、临时放置在现场易使人拌跌的物件，不设置明显的警告标志。

41、上班时间使用电话谈与工作无关的事。

42、无票检修搭票检修。

43、动运行设备不给运行打招呼。

44、工作前不履行工作负责人，工作许可人共同到现场检查安全措施的规定。

45、措施不全，即开始工作。

46、工作间断后，重新工作不复查安全措施。

47、远方操作起动设备不到就地检查。

48、巡视检查设备不到位，走捷径。

49、工作联系不清，盲目操作。50、约时停送电。

51、使用电气工具、用具不戴绝缘手套。

52、检修工作场所不设临时围栏，不挂警告牌。

53、工作结束后揭开的孔洞盖板不及时恢复。

54、布置工作不交代安全注意事项。

55、长时间离岗不经考试即上岗。

56、工作前，工作负责人不向参加工作的人员进行安全交底。

57、工作现场条件不足，措施不全，为赶工期冒险作业。

58、电气设备移动时不停电。

59、对应定期做试验的各种工具，不做试验即使用。60、该报废的设备、工具不报废，凑合使用。61、检修工作结束未做到工完料净场地清。62、工作票不随身携带。63、送电前不到就地检查。64、验电前不检查验电器。

65、倒闸操作中遇闭锁打不开，习惯认为锁有问题。66、操作时操作人未看清设备编号、位置就复诵口令。67、装诉接地线时，不按地端、导体端的规定程序进行，而根据工作方便顺手进行。

68、不按规定配给动力保险容量，随意加大保险规格。69、对设备标志不明确的设备，随意操作停送电。70、利用缠绕的办法装设接地线。71、380 伏配电操作只在盘前操作刀闸，不去盘后检查刀闸位置。72、35 千伏接地，查找故障点时不穿绝缘靴。73、操作过程中给学习人员讲解。74、混用电压等级不符的测量仪器。75、简单操作不进行监护。76、未经考试合格人员代替操作。

77、值班人员在无人监护的情况下，移开或越过围栏进行工作。78、倒闸操作时，监护人员协助操作。79、操作中监护人员随便离开现场。80、电气设备操作前不验电即开始工作。

81、高低压设备，做试验，测绝缘后，不对地放电。82、低压设备取送电，保险随便乱放。

83、倒闸操作时，监护人及操作人唱票及复诵声间不清楚。84、接受命令不复诵。

85、操作票所不列内容超过一项任务。86、操作前不进行三对照。

87、执行操作任务时，未做到操作一项打一个钩，或未操作先打钩。

88、操作完不进行复查。89、装拆接地线不戴绝缘手套。90、更换高压可熔保险器不戴防护眼镜。

91、室内外高低压电气设备及工作场所不按规定悬挂标示牌。92、工作中监护人离开时未指定新的监护人。93、巡回检查时不带手电筒和验电笔。94、不按操作票顺序进行操作。

95、设备事故抢修，只听交代，不验电即工作。96、CT 二次回路的小电流回路，不停电处理缺陷。97、工作负责人未经值班人员同意私自变更接地线位置。98、高压试验场所两端无人看守。

99、带电清扫低压电气设备及二次回路时，毛刷金属部分不用绝缘带包扎。

100、雷雨天气，室内外高压设备巡视时不穿绝缘靴。101、高压配电室钥匙不按值交接，不登记签名。102、开关柜配电箱检查操作完后，不随手关门。103、高压试验加压过程中，精力不集中，与他人闲谈。104、从事高压检修及高压试验工作，不站在绝缘垫上。105、在变电站和高压配电室搬动梯子和管子等长物时不放倒搬运。

106、在带电设备周围使用钢卷尺，皮尺和线尺进行测量工作。107、使用氧气和乙炔瓶混放在一起，不按规定距离放开。108、使用氧气和乙炔瓶未垂直放置固定。109、使用氧气和乙炔时吸烟。

110、将带电的电焊线搭在身上或踏在脚下进行工作。111、电焊工离开工作场所时，不将电源切断。112、焊工离开工作场所时不检查是否留有火种。113、氧气瓶、乙炔气瓶放在一起运送。

114、氧气瓶阀门不用专用扳手开启，而用凿子、锤子开启。115、起重机械超铭牌吊运。116、随便引接临时电源。117、在吊有重物的吊钩下工作。118、倒闸操作精力不集中。

119、设备停送电不到现场检查设备状况和不测量绝缘就送电。120、工作票到期工作未完不按规定办理延期。121、票上所列安全措施不合格，仍然给予办理。122、随意改变工作票上所列安全措施。123、未经批准，允许无票作业。

124、不严格执行工作终结验收，不到现场检查，工完场未清给予结票。

125、操作不拿操作票，凭印象操作。126、操作前不进行预演。127、操作图省事，跳项操作。128、操作票执行完一起打钩。129、装设地线不验电。130、电气操作只戴一只手套。131、操作人不等监护人发令就先操作。132、办理第一种工作票不按规定到现场履行。133、迟到、早退、不按规定时间进入或退出现场。134、上班期间打盹睡觉，看其它书、杂志。135、酒后上班。

136、抄表不准确，过点不抄表。137、抄表不准确，为某种目的假抄表。

138、借口离开工作现场，长时间逗留在外不返回。139、卫生清扫不认真，设备脏污严重。

140、在操作电动行车时，不严格执行操作规程，用来拖拉物件，以至造成行车

钢丝环、刹车片损坏等。

第五篇：运行一班班组民主管理制度 文档

班组民主管理制度

第一章 总 则

第一条 班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业管理的基础。加强班组民主管理，对于落实党的全心全意依靠工人阶级办企业的方针，充分发挥职工的积极性和创造性，增强企业的活动和凝聚力，建设一支四有职工队伍，均具有十分重要意义。根据《全民所有制工业企业职工代表大会条例》的有关规定，制定本管理办法。

第二条 班组思想政治民主生活会议每月的第一个星期五召开一次，由班长主持。

第三条 班组在各项工作中，坚持思想政治工作领先的原则。坚持各类政治学习制度，定期组织思想教育、职业道德教育、企业文化教育、厂规厂纪教育、关心职工生活，用高尚的精神培育人，用正确的理论引导人，创造和谐、愉快、高效的工作气氛，将班组建设成为具有奉献精神，纪律严明，技术过硬的战斗集体。

第四条 发展班组民主，使大家互相信任，互相协作，集中智慧，挖掘潜能，能充分发挥组织的积极性、主动性和创造性，它的中心是为了完成或超指标完成企业总目标分解到班组的各项工作，它是班组发展的重要保证。

第五条 班组民主原则：个人服从班组，少数服从多数，班组服从车间和公司。

第二章 思想政治工作及民主管理规定

第一条 班组长每月分析班组成员思想状况。肯定成绩，指出问题，有针对性地开展思想政治工作。

第二条 思想政治民主会要以丰富多彩、娱教于乐的集体活动为目的开展，通过活动融洽感情，加深理解，增进团结，增强集体荣誉感和凝聚力。

第三条 积极向党组织推荐班组中政治思想觉悟高的员工入党，班组要关心员工个人生活，对员工个人生活中遇到困难和挫折及时帮助，并向部门、公司反映。

第四条 班组必须成立民主管理委员会，成员应具有广泛代表性，班组民主管理会的主要内容是：

1、听取班长生产、工作情况汇报，提出意见和建议。

2、讨论通过班组奖金分配原则等有关职工切身利益的重大问题。

3、关心、反映、研究班组职工的福利、生活等问题。

4、贯彻落实企业职代会的有关决议。

5、在上级的统一组织领导下，开展评议班组长和企业各级干部工作。

6、落实部门工作计划要求，完善班组管理制度和经济责任制等。

7、班务公开。班组计划安排公开，考核和奖惩公开，安全情况公开，劳动竞赛公开，好人好事公开，评比先进公开，尊重职工的民主权利，增强班组凝聚力，提高职工工作积极性和创造力。

第五条 建立有效机制，及时填写“合理化建议表”，并对勇提合理化建议的组员给予激励，保证组织的意见及时反映到车间、公司，班长要充分听取组员的意见，集思广义，改进工作，通过发展班组民主，积极推动公司民主的发展。

1、班组所有成员都要关心企业，具有高尚的主人翁意识，树立“正元发展我收益”的理念。

2、坚持4E考核标准、考勤、4E考核、工资收入公开上墙，增强透明度，实现民主监督。

3、要不定期开展谈心活动，谈心活动要做到“三要”：一要以诚相见，平等待人；二要以情动人，关心他人；三要将心比心，以心换心。

4、要不定期开展家访活动，家访活动做到“六必须”：组员有病，住院时必访；组员闹情绪时必访；组员思想波动时必访；组员在厂外发生问题时必访；家属长期有病必访；对后进组员必访。

5、每个班组设六名兼职的工管员，直接加强班组民主管理。六大员既要在班长领导下，接受专业管理部门的指导，承担各自的管理任务，又要从事班组民主管理工作，把专业管理，民主管理两种职能集于一身。具体要求：、班组民主管理会由工管员主持，工管员必须由班组成员选举产生。、班组民主管理会一般每月召开一次，也可根据需要，由班长、工管员或三分之一以上组员提议，随时召开。

8、班组民主管理会要有本班三分之二以上的组员出席方能召开，讨论决定的事项，要有班组全体组员过半数同意，才能生效。、班组民主管理会作出的决定，如与班长意见不一致，要协商解决，协商无效，可以报告车间进行调解。

10、班组民主管理会在其职权范围内决定的有关事项，未经班组管理会讨论同意，任何人不得改变。

11、班组民主管理会的议题，有工管员在征求组员意见的基础上，与班长协商确定，每次会议内容不宜太多，应着重解决一两个实际问题。

第六条 班组民主管理会的主要内容

1、贯彻落实公司、车间职工代表大会决议中涉及本班组的有关事宜。

2、讨论班组生产计划、责任制方案，提出落实的具体措施。

3、讨论制订和落实班组各项规章制度和改革方案。

4、对班内工作的重大问题进行讨论，充分听取组员意见做出决策。

5、讨论本班单项奖的分配。

6、听取班长的工作报告，民主讲评班组工作。

7、民主选举班长，工管员，职工代表，年终激励奖并对组员的晋级和奖惩提出建议。

8、通过召开民主生活会，进行民主评比，肯定成绩，找出不足；表扬先进，鞭策落后；提出建议，交流思想；统一目标、思想和行动，增强团结，建设和谐班组，打造高效团队。

第七条 民主管理会

1、主控班民主管理的基本组织形式为班组民主管理会。班组民主管理会由全体职工直接参加。

2、班组民主管理会每月第一个周三下午召开，或根据需要随时召开，每次会议，要保证全班成员的三分之二以上职工参加。

3、班组民主管理会讨论决定的事项，必须由本班组的职工同意方能生效，经班组民主管理会在其职权范围内讨论决定的事项，未经重新讨论，不得随意改变。

4、班组民主管理会决定的事项，与班组长意见不一致时，应相互协商解决，意见仍不一统一时可报请分场党政领导和工会进行协调。

5、班组民主管理会的每次会议要组织专人做好记录，原始记录要做到完整、准确，并妥善处理。

第三章 班委会及权利与任务

第一条 班委会成员由班长根据工作需要进行任命，包括培训员、安全员、考勤员、宣传员以及物资管理员。

第二条 每月第四周的周三下午召开班委会，班组五大员必须全部参加。

第三条 班委会上班长要报告总结当月工作完成情况，布置下月工作计划。

第四条 班组五大员对自己所负责的工作项目进行小结，对存在的问题提出改进意见，经班委会讨论并实施。第五条、权利与任务

1、贯彻落实场、分场职工代表决议中涉及本班组的有关事宜。

2、讨论、审议班组生产工作计划，班组经济责任制方案，及有关技术、设备、材料消耗问题，并提出具体落实措施。

3、讨论决定班组各项规章制度及改革方案。

4、讨论决定班组奖金分配办法和有关职工生活福利的事项。

5、听取班长的工作报告，民主评议班组工作。

6、民主选举工会小组长，职工代表及民管会委员，民主评选先进职工并对职工的奖惩提出建议。

7、开展合理化建议活动。

8、经常进行家访和谈心活动。

9、开展互济活动，并帮助班组成员解决生活中的后顾之忧。

10、根据厂、分场要求及班组实际情况，开展文体娱乐活动。

第四章 班组民主管理小组基本任务

第一条 组织职工学习政治时事，民主管理有关法规，经常开展民主管理宣传教育，不断增强职工的主人翁责任感，充分调动职工的主动性、积极性和创造性，促进班组两个文明建设。

第二条 定期讨论和审查班组长的工作。

第三条 审查本班组月度工作计划、辆含劳效工资的分配和对职工的奖惩意见。

第四条 发动和组织职工围绕安全和运输生产提出合理化建议，技术革新，开展读书自学等活动，保质保量地完成和超额完成各项任务指标。

第五条 不定期举办各种专题讨论会。

第六条 发动和组织职工征集车间、段职代会提案。

第七条 民主选举车间、段职工代表和班组民管员。

第八条 宣传贯彻段、车间职代会精神，带领职工落实上级职代会所通过的各项决议。

第九条 审查或修改班组各项管理制度。

第十条 协商处理侵犯职工民主权益的事件。第十一条 民主评议监督班组长的工作、思想作风。

第十二条 讨论决定本班组的集体福利事业。

第十三条 讨论分析生产和人身安全情况，发动职工制定防范措施。

第十四条 组织开展其它民主管理活动。

第五章

班组民主管理职责

第一条 政治宣传员职责

1、在班组正、副工班长的领导下，认真执行党的路线、方针、政策。全面负责管理班组的政治思想、安全生产、综治路风等工作。

2、热爱政治工作，有责任感和工作热情，主动负责解决班组职工政治思想问题。

3、谦虚谨慎、顾全大局，班中做好表率工作，在群众中有较高的威信。

4、组织班组职工认真学习、贯彻执行上级指示、规章、命令和业务技术，开展对照规章检查活动，采取有效措施，抓好班组思想管理工作。

5、有进取心，争先创优意识强，勤奋好学，工作扎实以及在班中能坚持民主集中制原则，又善于听取不同的意见，充分发挥班组一班人的作用。

6、团结同志，带头开展批评与自我批评，随时倾听群众意见，关心班组职工生活，有针对性的开展家访谈心活动。

7、积极完成上级领导和班组布置的临时性任务。

第二条 经济核算员职责

1、在班组正、副工班长的领导下，认真贯彻执行车间的“辆含工资分配”和“主动发现车辆故障激励”机制以及“动态工资管理”等办法。全面负责班组职工的工时定额和班组的事务性工作。

2、协助本班组建立健全班组的工时考勤、“辆含”考核事项以及“辆含”、“两违”、“奖惩”台帐工作。

3、负责本班组的月职工岗位达标、季度班组升级达标，以及月“辆含”发放和一次性奖励发放工作。

4、参加班组组织的“事故”或“事故因素”分析会，按照班组安全管理条款，搞好本班组职工的安全考核工作。

5、做好典型故障的收集和班组台帐检查工作，了解有关方面存在的问题，及时向工班长汇报。

6、搞好本班组“职工小家”的事务公开上墙工作，定期向班组职工公开其内容。

7、积极完成班组安排的临时任务。第三条 工具设备管理员职责

1、在班组正、副工班长的领导下，认真执行上级有关条款、条例。全面负责本班组的工具、材料的发放、保管工作。

2、遵守劳动纪律，坚守工作岗位，树立一切为现场服务的好思想，保证班组生产的需要。

3、努力学习技术业务，熟练掌握工具、材料的使用及消耗情况，遇有损坏、消耗等情况及时向车间或本班工班长汇报。

4、班组的工具、材料配件按定置配备，做到堆放整洁，检修标记醒目不过期。

5、爱护班组的工具、材料和不丢失，杜绝一切损公利私的行为，彻底帮助本班组消除一切事故隐患。

6、保证班组工具、材料及时更换或检修，以便适应现场的需求。

7、努力完成班组交给的临时性任务。第四条 技术质量安全员职责

1、在班组正、副工班长的领导下，认真抓好本班组的安全教育，技术质量培训工作，建立健全班组职工技术质量档案，全面负责班组职工的安全教育管理工作。

2、负责制定班组和阶段安全生产目标，以及对班组贯彻执行上级安全生产的规章、命令，制度等督促工作。

3、协助正、副工班长开展好本班组的各项工作，防止各类事故的发生，收集各种信息及时向上反映，并参加组织各类事故分析会。

4、按照计划组织班组职工落实岗位安全培训工作。做好班前讲安全、班后总结安全质量的过程。

5、认真做好现场调查、巡视工作、了解有关安全方面存在的问题，及时向工班长汇报。

6、对班组每月的列车质量、作业过程、不安全因素、生产任务完成情况等及时纠正、指导、批评，不断提出整改措施和作业安全的建议。

7、做好班组职工的上岗、改职培训，青工上岗等技术教育工作，不断提高本班组的整体业务素质，加强标准化作业程序。

8、积极完成班组布置的临时性任务。第五条 生活管理员职责

1、在班组正、副工班长的领导下，认真执行本班组的各项规定，全面负责班组的日常生活及管理工作。

2、抓好本班组的置场文明工作，杜绝一切“脏、乱、差”的行为。

3、认真搞好班组职工的洗澡、吃饭问题，坚决制止铺张浪费，做到吃好吃饱而节约好思想。

4、做好班组的生活宣传制度，抓好班组的各种节日会餐工作，一心把班组的生活提高到新的水准。

5、在班组的饮食方面，保证卫生、干净、质量不过期、不变味等。

6、在非常时期，抓好班组的“防疫、防病、防传染”工作，杜绝班组职工在工作期间发生各种疾病。

7、努力完成班组安排的各种临时性任务。

第六章 附 则

第一条 开会前，班委会要召开会议，确定民主管理会和民主生活会的议题。

第二条 班长、班副长及工管员准备好讨论材料，对有些问题也可在会前通过班组白板提出，引导班组职工进行思考和讨论。

第三条 开会时充分发扬民主，尊重职工的民主权利，给全班成员充分发表意见的机会，允许发表不同意见和反对意见。注意活跃会议气氛，形成宽松、和谐、严肃、认真的局面。