脑泉小学2013年弘扬民族精神活动月方案

第一篇：脑泉小学2013年弘扬民族精神活动月方案

脑泉小学2013年“弘扬和培育民族精神月”活动方案

一、指导思想：

按照《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的具体要求，为大力弘扬和培育民族精神，切实加强我校小学生思想道德建设，教育和引导队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，激励广大少先队员热爱祖国，树立远大理想，奋发学习，健康成长。

二、活动时间：2013年9月。

三、具体内容：

1．认真按照教育部要求，在开学第一天组织学生收看《开学第一课――我的梦?中国梦》，增强学生理想信念与社会责任。观看后高年级学生以“我的梦”为主题，撰写观后感，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、增长才干。

2．利用国旗下讲话，做好“弘扬和培育民族精神月”活动宣传发动工作。

3．各班以“我的梦?世博梦”、“民族精神我来传”为主题组织开展一次班会活动，以此为契机，话民族精神并联系实际畅谈自己的梦想，教育学生树立远大理想，奋发学习。

4．结合“庆祝教师节”开展“四个一”活动，弘扬中华民族尊师重教的传统美德。

⑴给老师写一封慰问信；

⑵给老师说一句祝福语；

⑶给老师送一片心意；

⑷做一件有意义的事。

5．开展“爱国歌曲大家唱” 优秀歌曲传唱活动，通过校园广播、红领巾电视，教唱爱国主义歌曲，并引导学生把这些好歌带回家庭、带进社区，同时进行校内《国歌》、《队歌》大合唱竞赛活动。

6．以纪念抗日战争胜利65周年为契机，利用红领巾电视，组织学生观看《五星红旗》、《走进新中国》、《形势教育大课堂》等专题片，开展爱国主义教育，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。

7.结合纪念抗日战争胜利65周年、玉树抗震救灾、抗洪抢险以及身边的榜样模范或重大事件等，开展一次中队活动，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，引导他们弘扬和继承中华民族的传统美德和革命传统精神。通过调查、走访、查找资料等了解我们身边的名人，学习他们的事迹，感受他们身上的民族精神。

8.开展民族团结教育，让儿童知道中华56个民族是一家，激发儿童弘扬和继承中华民族团结友爱的传统美德；分年级段进行校内广播操、眼保健操及校园集体舞大比赛，使儿童增强爱班级、为班级争光的集体荣辱观。

9．各班黑板报开设“民族精神”专栏，向全校学生展示民族精神，宣传中华传统美德，营造浓郁的活动氛围。

10．组织学生开展绘画展、手抄板、征文竞赛等活动体验民族精神。（低年级：绘画作品展；中年级：手抄板比赛；高年级：征文竞赛。）

第二篇：弘扬民族精神活动月计划

石寺二中“弘扬民族精神活动月”工作计划

9月份是“弘扬民族精神活动月”，我们学校从爱国主义教育和革命传统教育入手，根据上级教育部门的文件精神，结合我校实际，特制定 “弘扬民族精神活动月”计划：

一、活动动员工作

为了更好的开展弘扬民族精神教育的活动，我们在学校例会上做了启动工作，并将这一项活动纳入到学校工作计划，也将弘扬民族精神的活动安排写在了学校行事历之中，让各班主任有了活动前的心理准备。其次，我们在九月份的升国旗仪式上进行这项活动的启动仪式，由团支部书记进行宣传动员，并安排教师做国旗下演讲。

二、具体活动

学校根据上级的文件精神，制定以下几项具体活动。

1、第一周，确定一个晚上各班观看开学第一课，写出感想。

2、第二周安排各班利用白板进行弘扬民族精神教育短片，内容全部要以弘扬民族精神，热爱祖国为主。

3、第三周开始组织学生进行“弘扬民族精神”“纪念抗日战争胜利68周年”为主题的国旗下演讲活动。

4、第四周各班召开“弘扬民族精神”主题班会，学校将进行检查。

三、总结表彰

在10月份，对9月份弘扬民族精神教育活动的情况进行总结，将在活动中涌现出的典型事例优秀代表进行表彰。利用周一国旗下讲话时间，进行表彰活动，使同学们们在弘扬民族精神教育活动开展后

有一个激励，体会到爱国主义，民族精神的重要性，并体会到学校对此活动的重视。我校将使此项教育活动成为一项长期的工作，贯穿在同学们的各项活动之中。

石寺二中

2013年9月1日

第三篇：弘扬民族精神活动月计划

建国路小学“弘扬民族精神活动月”工作计划

在金色的秋季，我们迎来了新的学年。9月份是“弘扬民族精神活动月”，今年又是“抗日战争胜利60周年”，我们学校以此为契机，从爱国主义教育和革命传统教育入手，根据上级教育部门的文件精神，结合我校实际，特制定 “弘扬民族精神活动月”计划：

一、活动动员工作

为了更好的开展弘扬民族精神教育的活动，我们在活动开展之前进行了大量的宣传活动。首先开学初，我们将这一项活动纳入到学校工作计划，大队部也将弘扬民族精神的活动安排写在了学校行事历之中，让各中队的辅导员老师有了活动前的心理准备。其次，我们在九月份的升国旗仪式上进行这项活动的启动仪式，由教导主任进行宣传动员，并安排共产党员每周作主题演讲。

二、具体活动

在宣传工作完成以后，学校根据上级的文件精神，制定以下几项具体活动。

1、第二周将安排各班利用各种方式进行弘扬民族精神教育宣传，进行黑板报的更新，内容全部要以弘扬民族

精神，热爱祖国为主。

2、第三周开始组织学生进行“弘扬民族精神”“纪念抗日战争胜利60周年”为主题的手抄报制作活动。

3、第四周各班召开“弘扬民族精神”主题班队会，学校将进行检查。并组织学生参加征文活动。

4、在9月底将举行全校性的弘扬民族精神活动文艺汇演。

三、总结表彰

在10月份，对9月份弘扬民族精神教育活动的情况进行总结，将在活动中涌现出的典型事例优秀代表进行表彰。利用班队活动或者周一国旗下讲话时间，进行表彰活动，使同学们们在弘扬民族精神教育活动开展后有一个激励，体会到爱国主义，民族精神的重要性，并体会到学校对此活动的重视。我校将使此项教育活动成为一项长期的工作，贯穿在同学们的各项活动之中。

碑林区建国路小学

2005年9月15日

第四篇：弘扬和培育民族精神活动月总结

“弘扬和培育民族精神活动月”总结

民族精神是一个民族的脊梁，是一个民族信心和力量的源泉，是一个民族的生存之本。我校为深入贯彻党的十七大精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》精神，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，使民族精神、道德教育渗透到学校教育的各个方面和各个环节，把德育工作作为学校一项重要工作来抓，我校在开展 “弘扬和培育民族精神月”活动教育中，以建设平安和谐校园为宗旨。使青少年从小树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

一、建立领导小组，统一规划，精心指导活动

此次“弘扬和培育民族精神”活动月是本学期的一次重要的德育活动。学校对此次活动极为重视。成立了以高嵩校长为组长的领导小组，组员包括了德育处、团委、年级组和政治教研组长。领导小组定期召开组织会议，布置具体活动，检查活动效果，总结活动经验。

二、抓住契机，在活动中弘扬和培育民族精神 1、9月1日晚间号召全体同学看中央电视台经济频道播出的《开学第一课》，让学生家长了解有关中小学安全的重要性。2、9月10日是“教师节”，校团委通过升旗仪式向全体同学宣传在我们身边优秀教师的高尚美德。同时号召各班开展了以“师德、师魂、师爱”为主题的黑板报评比和主题班会的评比。让同学们在活动中树立“尊师重教”“爱国爱校”的品质。

3、今年是抗日战争胜利69周年的日子。为了纪念这个中华民族的耻辱日，组织学生学习抗日英雄的优秀事迹，并在9月18日15：00时鸣警报时，全体师生起立高呼“勿忘国耻，振兴中华”的响亮口号来表达我们对国耻日深刻记忆和对民族英烈们的追忆，表达师生振兴中华的决心。

4、推荐学生读好书，学唱优秀的革命歌曲，进一步了解我中华民族的悠久历史及传统美德，增强他们热爱祖国的情感。开展“弘扬和培育民族精神月”征文活动，让民族精神深入学生的心中。

5、召开“向英雄少年，发扬抗震救灾精神”主题班会。学生自己找资料，做调查，收集一些有关的资料，通过各种丰富多彩的班会使学生了解和感受到中华民族的丰富内涵，也更加激励他们要珍惜大好时光，抓紧时间勤奋学习，争做了不起的中国人。

6、学校抓住此次活动，在语文、历史、地理、音乐、体育、美术等课程中充分发挥人文精神和科学教育的优势，让学生在赏心悦目中体现我国民族历史文化的经久魅力；在数学、物理、化学等课程中加强以科学技术、科学方法、科学思想和科学精神的教育，培养学生开拓创新、刻苦钻研、团结协作的精神。

三、注重体验，增强教育的实效性

学生是教育活动的主题，教育工作必须激发和引导学生的内在积极性。事实证明，从学生的学习实际出发，从学生关心的问题入手，深入浅出，用生动典型的事例，增强学生的体验，引起学生心灵上的共鸣，将事半功倍。

我校充分利用早自修、晨会、宣传窗、及“校园广播站”等阵地，用通俗鲜活的语言，适当结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和当前时事，主要抓典型事例，与学生一起探讨、交流“民族精神”，进行“弘扬和培育民族精神”的教育。

历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。而青少年则是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，因此，从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障。

“弘扬和培育民族精神活动月”总结

抚顺市第二十三中学

第五篇：弘扬民族精神活动月总结

弘扬民族精神教育月活动总结

南二0

寨 小 学

一五年九月弘扬民族精神教育月活动总结

九月份，大力开展弘扬和培育民族精神教育。我校认真贯彻落实文件精神，积极组织开展活动，现就我校活动开展情况总结如下：

一、认真学习相关文件，统一思想，提高认识

我校专门召开了全体教师会议，认真学习了教育局《关于 “中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》，讨论和制定了活动的具体实施方案。

二、成立领导小组，加强监督指导

为了更好的开展本次活动，我校专门成立了以校长为组长，全体班主任为组员的活动领导小组，以便长期有效的把本次活动落实到实处。

三、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。

1、充分利用学校周一举行的升旗仪式和国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育，激发爱国情感，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。

2、组织学生收看《开学第一课》。鼓励学生在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。

3、开展一次主题队会。了解我们国家的基本常识，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。

4、利用黑板报宣传民族精神，出一期以《我们的祖国》为题的黑板报。

5、利用班会、晨会时间给学生讲解《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，尤其是加强学生行为习惯培养和教育，切实加强和改进学生行为规范养成教育的方法、途径，从而提高德育工作的实效性。

一个月的时间是短暂的，活动形式也是有限的。但通过一个月的宣传活动，学生都对以爱国主义为核心的民族精神，有了深刻的认识。弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于我校全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将“弘扬和培养民族精神”的思想工作继续深入开展下去。