“我的暑假我做主”活动征文：古筝考级

第一篇：“我的暑假我做主”活动征文：古筝考级

“我的暑假我做主”活动征文：古筝考

级

在暑假里８月５日这一天，古筝考级，我准备多时，终于上场了。

考级前几天，那个焦头烂额的我，那个捧着考级乐谱努力背谱的我，戴上指甲，一遍又一遍地加紧练习，生怕考级时出一点点差错，一天又一天，终于到了这一天。

一大早，我坐着妈妈的车前往考级处，不小心遇到了堵车，我的心一下子提到了嗓子眼，会不会迟到呢？幸运的是才一会儿就疏通了。我们到达后就手忙脚乱，一会找老师，一会找报名表，一切办妥后才找位置坐下来。妈妈买了一袋早餐，我边吃边环顾四周，有许多同学在练习呢：有的同学抱着谱子一遍又一遍地背诵；有的同学拿着葫芦丝，二胡在演奏；有的同学和我一样在补充能量……“姜恬！”终于到我了，我的心又悬了起来，坐在等候区，那椅子冰凉冰凉的。我是最后一个，学前面的同学，先和老师打招呼，然后坐下弹，整颗心“怦怦”地跳，手心在冒汗，一刹那把乐谱全忘了，弹着弹着就错了，这就是“离谱”吧。老师打断了我，说“别紧张，一次测试而已，弹你的第二首曲子吧！”老师就像是“一语点醒梦中人”，我十分流利地弹完了，笑着跑走了。

这天，我不仅参加了古筝考级，还接受了一次人生考验！努力终有回报，遇到事情时应该镇定，紧张过度反而结果不理想。

第二篇：我的暑假我做主

7月14日下午三点半,小记者新闻学校的我们来到了苏州公园,进行我们第1次室外采访。这次采访的主题是“我的暑假我做主”，我们队由我、苏湖、林泽中、辛璐组成，辛璐是初级班的学员，是来旁听的。

我们在公园门口碰到了我的同班同学骆家欢，他正好和他的伙伴一起在公园钓鱼，第一个是苏湖采访，万事开头难！因为大家都是第一次，所以都比较紧张。我的同学对我们的采访很重视，他每一个回答都很认真，很仔细，相对而言，苏湖则东张西望，注意力很不集中。也就是因为我同学的认真态度，我对我们小队采访的信心又增加了一些。骆家欢暑假安排，玩电脑查资料，8月海南旅游，最想做的事是参加篮球训练，作业不多。

然后我们来到了公园游乐园，这里太热闹了，声音很吵。这时林泽中想出来用“石头、剪刀、布”的方法决定谁先采访。哈哈，林泽中想出这鬼点子，其实想最后一个采访，但结果是他第一，苏湖第二，我第三。

接着我们陪他找采访对象，结果不是这个不满意，就是那个不敢，另一个就紧张，再来一个就躲开。看着别的小组都已经陆续有了采访对象，焦急啊！最后，我自告奋勇，总算捕捉到了采访对象。

很运气，我一下子同时采访到了三位姐姐，是唯亭中心小学的五年级学生，她们都很特别，给我留下了深刻的印象。第一位发言的是兰衣姐姐，她每次回答时头总是微微地仰着，手指不停地来回划动；第二位彩衣姐姐，她似乎对我的采访很感兴趣，在兰衣姐姐开始回答时，看得出来，彩衣姐姐已经开始酝酿了，她嘴巴张了又张，欲言又止。轮到彩衣姐姐回答了，因为紧张过度(嘿嘿,姐姐,请放松一下!其实我也相当地紧张,大家都是第一次哦!),她刚开始的声音都带有颤音，可能看到我们还带了一个专业摄像机的原因；当中的红衣姐姐给人的感觉一点也不紧张，非常自然。

三位姐姐的暑假安排：兰衣姐姐：中午游泳，做暑假作业和妈妈布置的作业，每天要做好几本书，星期六弹一下古筝，7月7日去海南岛，8月还要上语文兴趣班，最想了解的是全国的小吃特色；彩衣姐姐：每周一三五做作业，剩余的时间玩和看书，8月上阅读兴趣班，准备8月去昆明。最想做的事是了解我们吴地的文化历史名迹；红衣姐姐：8月1日北京旅游，最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作业都不是很多，白天有的独自在家，有的有爷爷奶奶陪伴。

最后，我还采访了我们小记者班的同学顾歆玙和林雨洁。顾歆玙：上午做作业听英语，下午弹钢琴，中午看电视，暑假作业多，爷爷陪她；林雨洁：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作业不多，有时一人独自在家。

这次采访，我们组一共采访了十二人，我采访了8人；苏湖采访4人；辛璐妹妹表现很好，最后采访的几位中最后两个问题都是她完成的；林泽中当了逃兵。我了解了同学们的暑期活动，很多同学都要上暑期兴趣班，也会去旅游，作业一般不多，白天有的独自在家，有的有家人陪伴。看来同学们的暑假活动很丰富！

苏州沧浪区实验小学四(六)班 过文瑜

第三篇：我的暑假我做主

我的暑假我做主

平子健

暑假，暑假，你终于来啦！暑假，暑假，我等你好久好久啦！暑假，暑假，我天天在盼你到来。

我想要的暑假，是用很短的时间就能完成老师的作业；然后去海边玩上一天，在去欢乐谷万个痛快。然后在去军事博物馆看看那些武器，看看大炮，坦克，还有大型轰炸机。

我想要的暑假是去避暑山庄坐坐龙椅；是去长城看看天空，是去动物园看看熊猫，狮子，是去世界各地…….我有时常常梦想自己能做火箭，那样就可以去各个星球去过暑假。火星、木星、月球、…….我真想我的暑假我能做主

欢度六一

王婧宇

弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。伴着花的芬芳，披着节日的盛装，六一这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。我们的信箱怒放的花朵，当期一派你换了的笑声。

同学们都买这还坏的步伐，向学校走去。哇之间操场的面貌顿时改观了：一条条彩带挂在方言上，像一条条彩虹停留在天空中，闪烁着耀眼的光芒；横幅上写着一行大字：“高铺头小学欢庆六一”。

开始表演节目了，一年级小朋友表演诗歌《风中小雨滴》五年级同学表演小品《扶不扶》……这么多节目真是让人眼花缭乱。我印象最深的还是拉丁舞表演着过亿林同学表演的《板元恰恰》，随着音乐的响起，她的舞姿越来越优美，让我沉醉其中。啪啪啪！热烈的掌声把我从沉醉中拉了出来。整个校园沉浸在换了的海洋里，学校上空回荡着同学们的掌声、呐喊声，还有无比开心的欢笑声…….我变成了------百花仙子

杨静怡

夜深了，我在被窝里想着我要是变成百花仙子该多好呀！想着，想着，我忽然变成了百花仙子，我在百花先谷里，我穿着连衣裙，无数的鲜花缀满衣裙，头上、手上脚上都带着美丽的花环。在我手里有一个魔法的棒子，那就是我的魔法棒。

我想用魔法棒帮助人类做点事情。于是，我走路上的时候，忽然我看见一群姐、没有衣服的孩子们，我看见了，心里很难受。我就念咒语，魔法棒一瞬间就边许多衣服、粮食和一座学校，让他们在那里快乐学习、成长。然后，我来到街上看见有两辆车快要撞上了。我一年咒语就阻止了两辆车的车祸……

我慢慢的飞向家的方向，刚好经过一片茂密的森林，有一群人在不停的在森林的尽头一棵一棵的砍伐着树木。我对他们说：请不要乱砍树木。但是，他们不听我的劝告。我就念咒语。把他们都举了起来。他们连声生说：“对不起，我们在也不敢了。”……..我回到了百花仙谷，花还是那么美丽，我不由自主的挑起了舞，不停的旋转着在这美丽的白花谷里。

忽然，一阵清脆的闹钟声吵醒了我，我睁开眼晴自言自语说道：原来是一场梦啊！如果这是真的该有多好呀！

未来的学校

李昊

今天，我做这番阴历悬空椅来到教室。上课了，机器放任老师说：今天我们的自然可是探寻海洋。同学们难起手写式平板电脑，作者非议来到科技海洋馆的走廊里，大家开始记在自己喜欢的动物资料…….下课了，我给你们介绍一下学校吧！首先教室，低年级教室是自然环境，中年级教室是海底世界，而我们高年级教室是银河空间。

放学了，老师通过手写视屏半点闹给我们发作业，不过，为什么不直接留作业呢？因为这样既省力，又方便，做完后还能发送到老师信箱，这样不用书包了，老师的讲台也不会有堆积如山的作业本了呢！

李昊，快起来洗漱、吃饭，八点还要到快乐作文学习呢！唉，美梦又被打破了，不过我一定会让梦想成真的！

我喜欢的小房间

孙鑫源

“我是一只小小鸟，总是想飞却飞不高……..”听，这就是我在我的小房间放声歌唱。我的小房间是我最喜欢的小天地。

每天放学后，写完了作业，我会在我的小天地里尽情玩耍。有时我会难起我的蜡笔，在纸上画画，画孙悟空、猪八戒，画的像真的一样。有时，我就拿起鸡毛掸子像孙悟空一样在屋里耍起来。每当这时，我的心里就特别高兴。我用手一抓头发，放在嘴边一边吹一边说“变”，霎时，仿佛在我的房间里出现了无数的小猴子。我指挥他们打仗，指挥他们唱歌，指挥他们跳舞，玩得甭提多开心了。每当我玩得满头大汗时，就坐下来，这时我的身边好像坐满了小猴子。我一边让他们静下来，一边说：“孩子们，想听故事吗？大王我给你们讲。“说完我一边用手比划着，一边自言自语地讲起来。讲完了，我还问他们，这个故事好听吗？我好像看到他们一边手舞足蹈，一边大声对我喊：”好听，好听。“这时，我会高兴地躺在地上，又伸胳膊又踹腿，那股高兴劲就别提了……

我的小房间，我的童话乐园。我在我的小房间里自由成长，它是我最喜欢的小天地。

阴阳脸

叮铃铃，上课了。老师带着一丝微笑走进教室说：“同学们好！”同学们变异口同声地回答：“老师好！”老师说：“今天我查作业先查贾子钊的作业。”我便提心吊胆地走过去，把作业本了老师。因为我前两次很认真地写了作业，可后两次因为朋友来找我，所以我就很随便地写了写。老师开始查了，我目不转睛地盯着我的本子，生怕老师翻到后两页。老师看了第一页后开心地说：“写得真好！”我听了老师的夸奖有点得意洋洋，便忘了后两页。老师看了第二页更高兴了，说：“今天 贾子钊表现的真好。”我听了第二句更高兴了，甚至有些骄傲了。可老师看了第三页便一下子晴转多云了，严肃指着我说：“这么简单的题都错了，你太不认真了。”我骄傲的神情一下子飞到了九霄云外。看了第四页，老师鼻子都气歪了，说：“连2+3=5都写成了2+3=6，你也太不认真了吧！”我听了老师的话，变得垂头丧气。我便下定决心，以后要认真写作业，再也不马虎了。

快乐的游戏

贾子钊

他，他，就是他！随着一阵阵笑声你一定会想到谁在笑。哦！原来是快乐作文班的同学们在做游戏。做得是什么游戏呢？下面让我来给你讲一讲。

我们做的是“击鼓传花”的游戏。老师击鼓，我们传花。平时漂亮的小花被我们扔来仍去，变得七零八落。老师说不许扔，我们才静下来，可谁也不敢怠慢，就算不扔也被我们传的飞来飞去。可我们拿到了花都不表演。老师只好去请小朋友来救援，老师说花传到谁那里谁那里的同学就可以让小朋友代替自己去表演。传来传去传到了我这里，可我没有小朋友来帮忙，只好自己来表演节目了----背两首古诗。我背的第一首古诗老师说背的不是很好，还好第二首勉强通过了。游戏最后老师让小朋友齐背一首古诗《赠汪伦》。

这就是我们今天玩得游戏，你不觉得很好吗？

或 许

或许我是一只小鸟，想要飞却飞不高；或许我是一朵白云，在天空的远方飘呀飘；或许我是草原上的一只懒羊羊，那样我就会生活在自己向往的大肥羊学校；或许我是一支马良神笔，那样就能为生病的西西治好；或许我是父母，永远不让孩子们看到争吵；或许我是老师，让所有学生放下沉重的书包；或许我是一切，能把所有人的梦都实现；或许我只是我，在自己的理想里，不停地奔跑……

第四篇：我的大学我做主征文

我的活力大二生活

春去秋临，度过了大一，不知觉地便迎来了崭新的大二，回想大一的日子，有不少的值得回味的地方。许多新鲜的社团的招新面试，给了我一次次胆量上的锻炼；丰富多彩的活动的踊跃参加，给我增添了一个个经验值；图书馆里，每看一本书，给我脑袋充填了知识，修得一份气质。。。

如今的大二生活将会是又一个新的起点，我想每个大学生都应该行动起来，给自己制定一个新的目标，引导自己充实的未来，不让自己在茫茫人海中，随波逐流迷失自我。在大学里，做自己的主人。

我也不例外，我的大二生活我做主！

首先，学习是我们大学生最重要的一门课。一个人，只有学到了知识，掌握了文化，有了技能，我们的生活才充实，思想才会不断先进。学习让我们获得知识的同时，也提高我们在这知识时代的竞争力，使我们处于不败的地位。但是，现实中，我们的大学生在这天堂般的大学生活里，舒适的床，电脑的诱惑，无人监督的自由，往往就不知觉地被我们舒服的床被助长了我们的惰性，精彩的网络世界让我们一次次地沉迷，有时甚至陷入不可自拔的淤泥中……就这样，我们的学习便没有了高中时动力，学习被淡化，甚至被抛到九霄云外。大学生要有个清晰地认识，大学要学会生活，更要学会如何自主独立地学习。怎么学习呢？我认为，掌握本专业的基础知识基础上，拓展本专业的技能，适当参加一些实践活动，要学会将知识学以致用。

我的大学我做主，除了学习上要有个目标外，我还要锻炼自己的胆量和自信，以培养较硬的心理素质，适应社会发展的需要。作为一名未来的教师，如果站在讲台上都发抖，慌张的说不出话来的话，这样的人更应该锻炼自己。对于这样的一个我，必须要有所改变。改变自己，我要争取10次机会站在讲台上，锻炼自己的胆量和自信，每一次要进步一点点，一步一个脚印，克服胆怯，想自信勇敢的我迈进!我的大学，改变自己，由我做主！

一个大学生，具备了丰富的知识，培养较强的心理素质之外，拥有一个强壮的身体也是必不可少的。有人说：“身体是革命的本钱！”如果一个人没有强壮的体魄，那么他的生活也不会进行得很顺利。在大学，很多人，特别是女孩子，都不愿意去运动，或者很多人都忽视了运动带来的健康。。。在我的观点里，运动可以减压，放松自己一天学习紧绷的脑袋；运动可以增加我的快乐感，使自己更具活力；运动可以增强我的身体素质，增强抵抗力。现在大学里，我会像大一一样坚持去运动，给我的大二生活增添活力。

我的大二生活我做主，我要做一个会学习，有能力，爱运动的活力大学生！

第五篇：我的利是我做主征文

我的利是我做主

春节是普天同庆的节日，在这个节日里，最高兴的要数孩子们了，正是因为在春节期间，孩子们可以剪窗花、包饺子……当然，还有令人期待的——收“利是”。从小到大，我的利是钱都分毫不少地被妈妈“私吞”，她总说我还小，不懂理财，所以要由她代保管。但是，我已经六年级了，我跟妈妈说：“今年春节，我的利是我做主”。

这个春节，同前几年一样，我收到了不少压岁钱，对我这个财迷来说自然是开心得“见牙不见眼”了。但太多钱放在家里不是好事：万一小偷来光顾，又万一被妈妈临时“借用”,那就损失大了。若要把它们全部花掉，又有些浪费。如果把钱丝毫不留地上交给父母，让自己“辛辛苦苦”挣来的利是白白地流失了，我又感到不舍。这些事情以往都是家人替我做主的，我头一次被这个问题难住了。

正当我绞尽脑汁，无从下手的时候，我猛然想起数学书上刚学的“利息”，随即，我联想到了银行存钱的办法——对呀！可以将利是钱的一部分存到银行，一年到头还可以赚取利息，既很好地保存好了我的钱，又能得到额外的收入，此不为一个两全其美之策？

但是，我并不想将我所有利是钱都放入银行——万一将来有什么急用钱的时候，就不方便把钱拿出来了。随之，一个新的问题出现了——把钱存入银行后，余下的钱又如何处置呢? 灵感总在急需他时才出现，我想，可以将余下的钱的一半留下用作买学习用品，一半用来捐给山区那些很可怜的小朋友。我一拍大腿——就这么办！

我将自己的想法告诉了妈妈，妈妈微笑地看着我说：“我的女儿长大了，行，你的利是你做主！”