第一篇:党校培训工作流程
【党校培训工作基本流程】
1、任课教师确定及备课
(1)教材参照中国人民大学出版社出版的《在党的旗帜下成长》
(2)上课时间共2小时,分配为:2小时的全程授课或1.5小时左右的老师讲课时间+0.5小时左右的大堂讨论。没有课堂作业环节。
2、学员报名工作启动
3、根据报名人数及编班情况选拔大小班班长
4、对大小班班长进行开班前的职责培训(见下一页附表1 《大小班班长开班前培训资料》)
5、举行开班仪式或预备大会,向全体学员宣读分党校相关管理规定
6、正式开课
7、对大小班班长进行结业培训,进行收尾工作(附表2《大小班班长结业准备培训资料》)
8、举行学员讲坛初评工作;结业考试工作(内容为教材内容+党章知识,形式为开卷);成绩汇总工作
9、举行结业式
10、上交校党校相关归档资料
包括教学计划、党课教师名单、学员报名登记表、考勤表、各类成绩单、未结业学员名单、优秀学员名单。分党校也要同时备案,以备自查。
【具体操作培训资料】
附表一
大小班班长开班前培训资料
一、培训对象:本期培训班大小班班长
二、培训内容:班长工作职责、班长注意事项、两种请假手续详解、活动加分明细
(一)班长工作职责
1、大班班长工作职责
(1)全权负责本大班一切党校活动。
(2)负责主持每次授课的开课式,介绍任课教师,宣布学习活动内容。(3)负责规划党校每次活动安排和开展的具体流程。(4)大班班长要主动和小班班长在日常管理过程中做好沟通,早发现问题(如旷课等违纪情况),早解决。
(5)负责筹划成立新闻宣传中心。
(6)负责提前物色挑选党校活动中所需的各类人才,如:
a、“主持人”——负责主持“学员讲坛初评”、“学员讲坛暨结业式”等党校活动; b、“书法较好的同学”——负责小班讨论记录、党报及荣誉证书的书写等; c、“礼仪人员”——负责 “学员讲坛”选票的收发以及荣誉证书颁发等工作); d、“电脑操作人员”——负责日常课前的电脑操作、优秀班级联评时的PPT制作、结业式的总电脑操作等)
e、新闻宣传中心成员——负责新闻稿件撰写及活动照片拍摄
所有人才最好在第一次小班见面会上由各小班班长负责动员、统计、备案,以便活动开展前及时向大班班长申报。
2、小班班长工作职责
(1)负责组建好本班级的相关机构(2)负责本班的课前及党校活动考勤工作。
(3)负责对每位学员的课堂发言情况及日常表现情况作详细记录,为最后评选优秀学员加分提供资料。
(4)积极配合大班班长做好党校各项整体活动。(5)遇到问题及特殊情况要及时与大班班长沟通。
(6)在第一次本小班会议上各小班班长必须向本班级全体学员做好如下工作: a、负责核对本班各院系人数及姓名是否完整、正确,认真统计各学员联系方式并制作本班学员联系表,以方便今后开展工作;
b、统计本班在宣传方面比较擅长的学员(采用自荐与推荐相结合的方式,当晚报给大班班长,由其从中选出新闻宣传中心主任);
c、向广大学员们宣读“学籍管理”规定,强调好纪律。尤其要强调课前考勤、插班及请假手续;d、做好本次会议的考勤工作。如有未到学员,负责当晚通知到本人,保证开课后本班每一位学员都能够清楚党校规定,能够按规定要求正常进行;
e、认真核对每一位学员的姓名,如有错误当晚小班会后马上汇总到大班班长处,再由各大班班长汇总给负责人及时修改。
(7)每次培训需提前认真阅读培训资料,有问题或者不明白的地方应当场及时提出。在以后的工作中不要一有问题就问大班班长或老师,学会尽量自己解决。
(二)班长注意事项
1、大班班长注意事项
(1)利用课前几分钟时间和任课老师沟通好时间安排(上课时间共2小时,分配为:1.5小时左右的老师讲课时间+0.5小时左右的大堂讨论,中间1次课间休息)。(2)每堂课前在门外贴上“党校培训,请勿打扰,谢谢合作!”等类似的纸张(两侧门都贴),以免中途非学员打扰,影响学员们正常上课。且下课后要及时取下来。(3)课前维持好秩序,提前十分钟宣布开始考勤。正式开课前介绍任课老师,向学员们宣布当堂课学习内容。
(4)录像课由大班班长主持。上课时间仍为2小时,不得提前下课。(5)要积极、全力配合新闻宣传中心主任工作。
(6)贴任何通知最好只用单面胶,以防长时间脱落。贴完通知后要注意经常维护。(7)最终上交党校的活动照片一定要原版照片,请不要上交经过压缩处理过的照片。(8)课前准备手册:
1.讲台卫生(抹布准备);2.贴“党校勿扰”字条;3.准备嗓子药,椅子,水;4.投影仪准备;5.提醒大家关机或静音;6.考勤情况了解;7.与老师沟通上课时间分配;8.介绍老师及授课内容。
2、小班班长注意事项(1)考勤工作
每次学习或活动,学员要提前10分钟到场。各小班班长要按时点名,并在本期培训活动结束时将考勤表交回党校。
(2)请假申请党校总结等涉及党校内容的资料书写注意事项 a、纸张必须用稿纸(最好统一颜色);
b、笔统一用蓝色、蓝黑或黑色钢笔,不准出现其它颜色.(可以用中性笔,勿用圆珠油笔)
c、必须有姓名和党校班号(非自然班级)及时间日期;
三、两种请假手续详解(其中“插班手续”由各分党校视具体情况来定,如无插班形式则可不用参照)
(一)请假手续
1、请假原则 原则上不允许请假,小班如果出现请假情况应该立刻向大班班长反映,大班班长应及时掌握本大班请假情况。有生病、专业课考试冲突或因考研复试、找工作、实习等必须离校的特殊情况可请假,但最多不能超过三次(包括三次)。
2、所需上交资料
(1)填写《党校学员请假条》;(2)补交的课堂笔记
3、具体程序(举例说明——譬如张三)
(1)张三因保研复试外出“第三讲”去不了,需提前向小班班长要《党校学员请假条》,用规定的纸笔认真填写并按请假条上相关要求由相关人员签字证明。完成后交给本班小班班长。
(2)小班班长应立即在下次考勤记录表上标注“请假”,以免下次遗忘。该请假条由小班班长负责记录保存好。
(3)等第三讲课结束后张三要补交一份课堂笔记(用规定的纸笔书写,不少于600字。可以提前嘱托别人帮忙做好课堂记录)。(4)请假条+课堂笔记=完整有效的请假。
(二)“插班补课证”的使用方法(举例说明——譬如张三)
假设张三原先在A-1班,因有事要请假插班到B班听课,程序如下:
1、张三向小班班长提出口头插班申请。
2、A-1班小班班长根据张三的申请填写“插班补课证”,并将写好的“插班补课证”交给张三;同时立即在下次考勤记录表上标注“插班”,以免下次遗忘。
3、张三拿着“插班补课证”在规定的时间去B班上课,并将其交给B班大班班长,由其负责调配到某班(如B-1班);听完课后由B-1班小班班长签字。
4、最后张三拿着签好字的“插班补课证”交给A-1班小班班长,由其保存好。
5、插班补课证=完整有效的插班。
四、加分明细
1、课堂讨论发言积极者
由各小班班长视学员平时表现予以决定(分0.5分/人和1分/人两个等级)
2、小班里如果内设小组:
小组长2分/人;组员加分由组长根据个人工作情况予以决定(分0.5分/人和1分/人两个等级)
3、新闻宣传中心成员(指整个大班)
副主任2分/人;组员加分由组长根据个人工作情况予以决定(分0.5分/人、1分/人)(若新闻宣传中心成员同时为各小班宣传组组长或组员,则取最高分加分,不重复加分)
4、电脑操作人员
负责学员讲坛初评或优秀班级联评的电脑操作,1分/人(人数不超过2人);结业式 电脑操作人员2分/人(人数不超过2人);若都负责,不重复加分,仅取最高分;
5、主持人
负责学员讲坛初评或优秀班级联评的主持,1.5分/人(人数不超过2人);大结业式主持2分/人(人数不超过2人);若都负责,不重复加分,仅取最高分;
6、学员讲坛应进行初试筛选,以保证质量。凡报名参加学员讲坛并通过初试者,加分为5分;参加最终学员讲坛并获得优秀讲演人为8分,获得最佳讲演人为10分。
7、若还有其他重要贡献需要加分者,如各小班设电脑操作组等,申请加分的,需写一份书面申请交到分党校请负责老师审定。加分上限不超过2分。
附表二 大小班班长结业准备培训资料
一、培训对象:本期培训班大小班班长
二、培训内容:成绩汇总工作安排、学员讲坛初评准备工作
(一)成绩汇总工作安排
1、考核与成绩
总成绩为100分,如果因加分使总成绩超过100分,则最终登陆成绩仍按100分登记。其中85分记为优秀,60分记为合格。考核包括闭卷考试、课堂和实践出勤、自我总结、学员讲坛等四个部分。
1)闭卷考试,满分为100分。主要考核党的基本知识、基本理论、基本国情、对大学生党员的基本要求。卷面分低于60分为不合格,不予结业。
2)出勤考核,满分为10分。请假缺席一次(包括讲授、实践)扣1分,请假缺席三次取消学习资格;旷课一次扣2分,并通报批评,旷课两次取消学习资格。迟到或早退两次算一次旷课。
3)党校总结考核,满分为10分。按要求完成并按时上交为10分,按要求完成但未按时上交为9分,按时上交但未按要求完成为7分,即未按要求完成又未按时上交为5分,党校总结不交不予结业。党校总结格式要求: ①字数≥2000字 ②稿纸(封皮用16K复印纸打印,封皮最好统一由各小班班长打印)
③蓝色、蓝黑或黑色钢笔、中性笔(忌用圆珠笔,否则分数在10分以下,且退回重写)
④封皮格式:(有电子模版)
中共哈尔滨工业大学(威海)委员会党校
第四十一期入党积极分子培训班
党 校 总 结
党校班级:(如A-1)
姓名: XXX 日期:年月日
由于有封皮,正文不用再写“党校总结”四字,开头不要写敬爱的党组织之类,直接写总结感想。
4)学员讲坛考核,满分为10分。根据自我总结和自我申请参加论坛,被选中的候选讲演人为5分,优秀讲演人为8分,最佳讲演人为10分。
2、成绩汇总
(1)由大班班长提前申请教室,并及时通知各小班班长成绩汇总具体时间及地点。各小班班长需携带请假手续、学员加分明细等相关资料。
(2)各小班班长将结业考试成绩、党校总结成绩、加分登记在考勤表上相应栏内,并计算各学员的总分,进行成绩汇总;
(3)确定出本班优秀学员名单(允许存在并列)
(4)由各大班班长审核本大班内各小班班长上交的所有资料: ①请假手续是否符合要求,是否和考勤表上记录一致; ②优秀学员的确定是否与考勤表上成绩排序一致; ③学员加分是否属实、合理;
3、优秀学员评定
优秀学员原则上不超过学员总数的20%。(1)其中15%的名额分配要求如下:
每个小班按综合成绩由高到低的原则选择(扣除大、小班班长及新闻宣传中心正主任后的人数乘以15%,四舍五入)。其中视具体情况可以包括一个推荐名额(包含在15%的比例内,可以不按照成绩要求,小班班长直接推荐上报,并要说明推荐原因,以鼓励其他方面表现突出但成绩不够理想的学员)。
(2)另外5%的名额分配主要鼓励学员骨干
大、小班班长及新闻宣传中心正主任原则上都授予优秀学员称号,但如果有违纪情况或者总分未达到优秀(85分)则取消该称号。
4、上交分党校资料
(1)书面资料:考勤表、加分明细说明、优秀学员名单(推荐名额要单独标明并说明原因)、插班及请假手续、党校总结成绩单(原始记录及总成绩单)、结业考试成绩单。(2)电子版:考勤表、优秀学员名单、党校总结成绩单、结业考试成绩单、新整体编班(各小班大班及总人数及时更新)。
(二)学员讲坛初评准备工作(以校党校为例,请各分党校参照修改)
1、目的:交流学习收获,检验学习效果,促进学员成长;
要求学员讲出自己在党校期间思想上的升华,心灵上的触动,或与自己的亲身经历、所见所闻联系,与大家分享自己的理论或看法。通过学员的现身说法,启发大家坚定理想信念。
2、各讲演人的交流内容应有所侧重,有一个确定的主题,时间控制在5-6分钟。制作幻灯片的选手要求自带幻灯片播放员。
3、报名程序
(1)每班报名人数至少1人,最多可报2人。如果班级学员积极性高,报名人数超过2人,则班级内联评后再上报。报名前各大小班班长应做好充分动员工作。
(2)报名名单最晚于 4 月 5日(周 日)交给各大班班长,最后汇总到负责人处。各小班班长通知所有报名学员务必于下周 一晚(4月6日)在 开会,由李老师及往届优秀选手介绍准备事项。
4、初评方式:
(1)参加人员按抽签顺序依次上台讲演(抽签事先准备好)
(2)采用选票制:即每位评委选出6名优秀选手,最后按选票多少确定最终入围的 6名选手参加学员讲坛;如果出现并列第六,在征得现场老师的同意下,采取适当措施,保证只有6名选手晋级,诸如提高老师选票的权重等;
5、初评评委组成:
(1)李新老师;往届学员讲坛优秀讲演者(选票有权重)(2)各大小班班长
(3)各小班选派2名学员代表
6、工作人员组成:(6人)
(1)主持人2人(公开选拔,一男一女);(2)收票人1人;(3)计票人2人;(4)电脑操作人员1人
7、评选时间、地点: 10 月 27 日(周 一)晚上18:30 G202
8、如果评选时间在周末,需提前和G楼负责多媒体的老师联系,以防电脑在使用时出现问题。
第二篇:大学党校培训流程
二级学院分党校培训流程
一、前期工作
1、党校培训时间:12月22日
2、党校培训地点:一班:电气楼526,二班:包设楼129
3、与会人员:校领导,学院领导,团学会成员,所有入党积极分子
4、发布会议通知时间:12月18日召开党校培训小组长会议
5、通知入党积极分子提前10分钟到场,党校培训小组组长记录考勤。
二、培训流程(一班)1、7:35,小组长全部到场。
7: 40,入党积极分子全部到场,小组长点到。
7: 50,领导入场。2、8:00,党校培训开学典礼正式开始,全体起立,奏国歌。国歌结束,礼毕,请坐。
(主持人词:各位领导,各位同学,大家上午好!为进一步做好新形势下发展党员的工作,加强对入党积极分子的培养教育,提高发展党员的综合质量,根据2012年党校工作安排,二级学院分党校培训班开学典礼现在开始!进行大会第一项,全体起立,奏唱国歌。)3、8:02主持人介绍嘉宾。
(主持人词:请就坐,首先请允许我介绍一下出席本次入党积极分子培训开学典礼的各位领导。出席本次入党积极分子培训班开学典礼的领导有:*********,让我们再次以热烈的掌声向各位领导的到来表示热烈的欢迎)4、8:05首先,请******领导为本次党校培训致辞。5、8:10感谢***领导的致辞,接下来,请******领导为本次党校培训致辞。6、8:15感谢*****领导的致辞 7、8:16主持人介绍此次党校培训的课程安排:
(下面,由我来宣布此次党校培训的培训内容: 第一讲:端正入党动机,加强党性修养。
第二讲: 学习十八大、党员的权利和义务、党的纪律。第三讲:党的组织制度。
第四讲:坚定理想:当代大学生的历史使命和社会责任。第五讲:党的根本宗旨。)8、8:17主持人串词:
(老师们,同学们,本培训班是我校党校为进一步提高学生培训质量,也是我们认真学习、贯彻党的“十八大”精神的时期。我希望在座的每一位学员严格要求自己,努力学习,处处争当表率,以实际行动响应新时期发展的新要求。***领导作了重要的讲话,阐述了举办党校培训班的必要性、重要性,为同学们提出了新的要求;同时,也为同学们提出了新的希望,希望同学们认真学习和讨论****的讲话精神,进一步提高思想认识,坚定理想信念,端正入党动机,加强党性修养,争取取得优异的成绩。希望同学们从现在开始,严以律已,认真学习,戒骄戒躁,勤奋学习,努力工作,争做一名具有崇高理想的坚定的共产主义战士。这次学习时间紧,大家要珍惜学习机会,认真听讲,保持会场纪律,做好笔记。我相信,在在座全体师生的共同努力下,本期培训班一定能达到校党总支提出的预期目标。)9、8:20奏《国际歌》。请全体起立。10、8:21全体就坐,主持人宣布:(下面,我宣布,本次二级分党校培训开学典礼到此结束。)11、8:22接下来,有请*****领导为大家党校培训第一讲:端正入党动机,加强党性修养,大家欢迎。
(领导稿一)同学们:
大家上午好!今天我们在这里隆重举行湖南工业大学二级学院分党校培训班.在此,我向这次参加培训学习的全体学员,表示热烈的欢迎和祝贺!党校的培训,不同于其他培训。这是学习党的基本知识的培训,有更加具体的学习内容和更加严格的要求。为了加强党的思想建设和组织建设,我院每学期通过举办党校培训班,目的就是为了向广大同学提供学习政治理论和党的基本知识的最好课堂,体现出学校党总支、院党总支对青年学生们政治思想上的关怀。同学们积极要求参加党校学习,是同学们走向思想成熟、政治成熟的标志,充分表现出了对党的热爱之情。立志把自己的一切交给党,为党的事业奋斗终生的人来说,仅有一时入党的冲动是远远不够的,还必须努力学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,要认真学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,了解党的性质、指导思想,党的纲领和任务,了解党员的权利和义务,学习“三个代表”的重要思想,学习科学发展观,学习如何构建和谐社会、和谐校园;还要学习党史,只有深刻了解中国共产党领导中国革命和建设的历史,才能深刻理解中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,才能为党的事业奋斗终身。
同学们,党的事业需要你们青年一代的积极参与和努力建设。这不仅要求同学们综合素质要全面发展,而且,必须要具备强烈的社会责任感和时代使命感,有为社会、为他人服务的奉献精神。作为一名积极要求入党的同学,不仅要端正入党动机,树立正确的世界观、人生观和价值观,而且要关心国家大事,努力学好科学文化知识,要以党员标准严格要求自己,要以英雄模范人物为榜样,全面提高自身素质,加强思想道德修养,讲文明、树新风,努力做到“自爱勤学”
我衷心地希望每位学员要珍惜和重视这次学习机会,课上认真听讲,课后深刻领会,努力提高学习效果。立足更高的起点,勤奋学习,遵守校纪校规,做一名德、智、体、美全面发展的时代青年。党组织真诚地希望每一位要求入党的同学都能够以党员的标准严格要求自己,自觉地接受党的考验。在自己的努力和党组织的培养教育下,尽早地成长为一个立场坚定,忠诚于党的事业的先锋战士,以自己的一言一行带动身边的同学,为自身今后的发展打下坚实的基础,为学院的发展做出自己的贡献。
最后,祝同学们在党校学习中,思想进步,学有所成,早日加入中国共产党!
谢谢大家!
(领导稿2)老师们、同学们:
大家早上好!今天,我们在这里隆重举行湖南工业大学二级分党校培训班,请允许我对此次党校培训班开班表示最热烈的祝贺!对全体学员表示最热烈的欢迎。
学校党总支十分重视青年学生的全面发展,为了更好地发挥党校的作用,自我校组建党校培训班以来,受到了同学们的热烈拥护,党校培训班对我们青年学生具有很强的吸引力和凝聚力,已经成为对学生进行共产主义教育的重要场所,成为培养青年马克思主义者的摇篮,成为优秀青年学生了解党,认识党,学习党的理论的生动课堂。
在今天的会议中看到同学们渴求知识的目光和认真专注的神情,我十分欣慰。这反映了我校学生良好的整体素质和精神面貌,反映了大家学习党的知识、进一步了解党的热情和渴望,同时也说明我们党充满了活力,具有很强的凝聚力和向心力。各位学员,中国共产党是拥有7799.5万党员的执政党,是全国各族人民利益的忠实代表,是社会主义事业的领导核心,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。而我们党校开班的目的在于,对要求进步的青年进行共产主义理想教育,培养和造就一批既有真才实学,又具有坚定共产主义信念的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,使他们早日成为中国工人阶级、中国人民和中华民族先锋队中的战士。
今天在座的学员都在学院和各自的班级中发挥着多方面的积极作用,我衷心地期望每位学员立足更高的起点,勤奋学习,刻苦钻研,争做一名优秀学员。我们党组织的大门始终向积极要求进步、一心向党、追求共产主义事业的人敞开着,希望申请入党的同学们通过党校的学习和不懈努力,早日站在党旗下。针对大家的学习我提三点要求:
一、要认真学习,努力实践。在党的理论知识的学习中,我们要大力宏扬学习的风气,民主讨论的风气,积极求索的风气,求真务实的风气。坚持理论联系实际,学以致用,不断提高马克思主义的理论水平,提高解决实际问题的能力,在改造客观世界的同时改造主观世界。要牢固树立科学发展观,认真学习新党章,坚定共产主义信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“三个代表"重要思想,争取在思想上早日入党。真正通过党校的学习,学有所获,学有所得。这次党校安排的学习内容十分丰富,有学习、讨论、交流等。大家要珍惜学习机会,切实提高自己的理论思想水平,同时把掌握的理论知识较好地运用到我们的工作、学习和各种实践中去。并通过我们把党的理论知识传播到广大的学生中去,激发更多的同学共同进步。
二、要端正入党动机,明确入党目的。入党动机是一个人要求入党的内在原因,是推动自己争取入党的一种精神力量。树立正确的入党动机,对于自己早日实现加入党组织的愿望,对于自己的成长进步是十分重要的。正确的入党动机是忠诚地信仰共产主义,把最终实现共产主义制度作为自己的最高理想,任何时候都必须为国家和人民的利益,自觉地牺牲个人利益。入党,就意味着要多吃亏、多挑重担,多做贡献,多做牺牲。因此,要求我们要自觉地学习党的基本理论知识,端正入党动机。在日常的学习生活中遵守学校的各项规定,凡是学校要求做的要带头做好。
三、要有言行一致的行动。一个同志能否入党,不是看他口头上说的怎样,而看他实际上怎样做。党校要求进步的同学们,要在学习中起带头作用;要在社会生活中表现出良好的道德修养。
四、要保持与时俱进的精神状态。积极发扬创新精神,善于解放思想,敢于挑战自我,把创新的热情和科学的态度相结合,投入到学习和工作中去;在学习生活中要讲大局,讲团结,讲友爱,加强理解和配合,互帮互助,共同进步。要以党员的标准严格要求自己,立足本职,努力学习,勇于实践,争取早日成为一名合格的共产党员。
最后,预祝湖南工业大学二级学院分党校培训工作获得圆满成功,祝同学们在党校学习取得优异成绩,早日成为一名优秀的共产党员 谢谢大家!
第三篇:党校培训
关于35期入党积极分子培训考试的时间地点安排如下:
1、考试时间:5月4日周六上午9点30分-11点30分,9点20分前入考场签到。
2、考试地点:教3-202课室(研究生)。
3、考试那天,请将思想汇报或心得交给负责人张剑、田为刚。
【注意事项】:
1、熟悉党章内容;
2、遵守考场纪律,切勿有侥幸心理,作弊将取消成绩和入党资格。
第四篇:党校培训
在xxxx-xxxx学年第一学期即将开学之际,学校党委就把学校中层干部组织起来进行集中学习和业务培训,我感到这是学校党委对全体中层领导干部的关心、爱护和帮助,不仅使中层领导干部明确了今后工作的方向,而且对于增强xxxx大学中层领导干部的整体素质,提高中层领导干部的工作能力,构建一支强健的干部队伍,进而促使学校各项工作再上新的台阶将具有重大的现实意义。通过对刘卫国书记和何真校长的讲话精神的学习和领会,深深感受到校党委对于每一个干部的殷切期望,情真意切,语重心长!借此机会,我谈谈自己通过干部培训会学习的一些感受和体会,与大家共勉。
第一,通过xxxx大学本期干部培训活动,我感到受益匪浅,不仅开阔了眼界,而且受到了一次生动而深刻的政治思想教育。不学则惘,无为则殆。学校这次对我们进行了一次有组织、有计划、有针对性的教育培训,指导我们怎样做事,教导我们怎样做人。通过干部培训班学习,提高了个人素质,增强了责任意识,确保我们能够以端正的态度,过硬的能力,良好的状态和饱满的热情投入到工作中。为服务学生、服务教师和服务海大打下了良好铺垫!第二,这是一次培养中层领导干部责任感和奉献精神的大会。在展开分组讨论时,领导干部们各抒己见,畅谈干部培训中的心得体会,为学校发展献言献策,充分体现了作为海大的一员,作为学校中层领导,与海大的发展休戚与共的主人公精神。海大的发展与海大人特别是每位领导干部的工作努力分不开,海大的明天就存在于今天的努力中!每个中层领导干部都应该明确自己身负的责任和义务,都应该具有敬业精神和乐于奉献的精神!大家都认为,作为干部要尽心尽力,真心实意干事业,认真负责地对待工作,海大的事情就是我们自己的事情!时刻以良好的心态处理工作中的事情。真切认识到申博增硕是我们当下的中心工作,培养三能人才是我们永远的责任。
第三,通过学习,认识到作为一个称职的高校领导干部应该具备与时代发展想适应的领导能力。这不是一句空话,这是提高管理水平的需要,是培养适应社会需要的高素质人才的要求。仅有工作的热情而没有工作的能力依然不能将工作干好,这不仅需要有专业知识,而且需要有组织能力、沟通能力、协调能力、应变能力等多方面的能力。所以,我们每一个中层领导干部都要在工作中养成这些能力,提升这些能力,以出色地完成各项工作任务,才能让学校领导放心!让广大教师放心!
第四,责任重于泰山,无为则殆。做而不学等于蛮干,学而不做等于白学。学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。通过这次学习,使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山。通过学习人才新理念,使我感觉到学习的重要性和紧迫性,从而立志成为奋发有为、积极进取、有位有为地为学院建设出力的干部。只有这样才对得起领导对我们的重托,才对得起同事们的信任,也才对得起自己无悔的良心。
第五,学以致用,做好本职工作。通过学习,使我的理论水平和管理水平得到提高,但归根到底还是要把工作做好。今后我将从以下三方面做好本职工作。一是克服困难,取得工作实绩。在工作中要完成一项工作任务,往往会碰到这样那样的问题和困难,如何正确地对待这些问题和困难?通过学习这使我认识到为了完成管理目标,没有任何借口,只有千方百计寻找解决问题、克服困难的办法。在今后的工作中,我不但要自己身体力行地坚持这种理念,还要教育学生树立这种理念,为达到学院发展目标不找任何借口。二是加强政治理论学习,堂堂正正做人。一个人的能力再强,如果不加强政治理论学习,不严于律已,决非合格的领导。在今后的工作中,我会进一步加强党风廉政建设的学习,形成克己奉公、清正廉洁、爱岗敬业的良好工作作风。三是正确处理好各种人际关系,营造良好的外部工作环境。总之,通过学习,开拓了视野,增长了知识,提升了自身的管理技能。要以此次培训为新的起点,按照学校党委的要求,不断学习,勤于思考,履行好岗责,把新的理念转化到实际工作之中,以昂扬奋发的精神状态,积极主动地参与到横向岗责的机制创新中去,以脚踏实地的工作实绩推动文学院教学管理工作再上一个新台阶。
第五篇:党校培训
一、入党条件有哪些? 《党章》第21—22页:
1、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子
2、承认党的纲领和章程
3、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作
4、愿意执行党的决议
5、愿意按期交纳党费
二、什么是正确的入党动机?
为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,是唯一正确的入党动机。其包含三个方面的内容:
1、要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念
2、要有全心全意为人民服务的思想
3、要在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟
三、如何端正入党动机?
1、认真学习马克思主义理论,确立正确的入党动机
2、通过实践锻炼,不断端正入党动机
3、加强世界观改造,克服不正确的入党动机
四、如何自觉地接受党组织的培养、教育、考察?
1、主动向党组织汇报思想、工作和学习情况
2、积极参加党组织安排的活动
3、努力完成党组织分配的任务
4、认真参加党组织的培训
5、自觉接受党组织的考察
五、党员发展工作的主要程序:
1向党组织递交入党申请书
2推优:团组织向党组织推举优秀团员
3确定入党培养人 4党组织(党支部)召开5支部大会确定入党积极分子 6对入党积极分子进行考察
7定期填写《考察写实簿》 8党支部制定并上报发展计划
9学院党总支、学校组织部审定发展计划
10集中培训计划发展对象
11党支部征求党外群众意见 12召开党支部支委会确定发展对象
13向党总支报告发展对象
14学校组织部初审合格下发《入党志愿书》 15填写《入党志愿书》(要请两名正式党员做为自己的入党介绍人)
16党支部召开预备党员通表大会
17党支部填写通表大会决议并报党总支 18召开党总支委会审议并上报校组织部
19校组织部指派专人与拟发展的预备党员谈话并填写评议意见
20校党委审批
21党支部与预备党员谈话
22预备党员宣誓入党
23按时交纳党费并积极参加党组织生活
24介绍人继续培养、教育、考察预备党员
25预备党员向党组织提出转为正式党员的申请
26党支部大会讨论是否转正
27党总支委会审议
28校党委审批 29通知党支部 30与转正的预备党员谈话
31自觉践履《党章》的要求,加强党性修养
六、党性修养的内容:
党性修养是通过自我学习、自我教育、自我锻炼、自我改造而达到共产党员党性的某种程度。或者可以理解为是用共产党员的党性改变自我的过程。党性修养的内容主要包括:
(1)政治理论修养:政治方向要明确,要与党中央保持一致(2)思想意识修养:树立坚定的共产主义信念
(3)道德品质修养:其基本内容:社会公德、职业道德、家庭美德以及大公无私这一共产党员的基本道德素质。(4)组织纪律修养 :
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
党的纪律主要内容:政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律、保密纪律等等。党的纪律处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
(5)思想作风修养:党的作风简称党风,是一个政党和他的党员在政治、思想、组织、工作、生活等方面表现出来的一贯态度和行为风范,也是一种具有普遍意义的工作方法和思想方法。党风的主要内容:理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。(6)加强科学文化知识和专业技术知识修养
七、如何加强党性修养?
(1)加强党性修养,要树立坚定的共产主义理想信念
(2)加强党性修养,要牢记全心全意为人民服务的宗旨,强化为人民服务的公仆意识(3)加强党性修养,要强化严格的纪律观念
(4)加强党性修养,要不断加强世界观的改造
八、科学发展观的重大意义?
(1)科学发展观的内涵:就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。(2)重大意义
1是理论意义。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的理论,是马克思主义中国化的新成果,是发展的马克思主义,是汲取众多发展理论精华、符合中国社会主义初级阶段特征和时代要求的科学的发展观,是当代中国的发展论。2是实践意义。一方面,科学发展观来源于实践。科学发展观建立在深入分析社会主义初级阶段国情、全面回顾改革开放新时期国家发展历程、认真总结中国特色社会主义建设经验的基础之上,是从中国特色社会主义建设实践中发源的理论。另一方面,科学发展观又指导实践,科学发展观贯彻落实的过程就是我们党带领全国各族人民全面建设小康社会,发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的实践过程。
3是政治意义。党的十七大把科学发展观确定为我国经济社会发展的重要指导方针,确定为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,确定为统领党和国家各项工作的总的方针,这使得全党、全国人民在工作方针上形成了一致,从而有利于我们在政治上统一思想、凝聚力量、民主集中。
4是经济意义。科学发展观以发展为第一要义,坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,强调“牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展生产力”,这为我国的经济发展提供了坚实有力的政策保障。同时科学发展观提出的经济“又好又快”发展、坚持“好字当头”,又为我国经济转变增长方式、调整经济结构、提高发展质量提供了机遇。
5是社会意义。科学发展观的基本要求是全面协调可持续,强调发展是包括政治、经济、文化、社会在内的去全面发展,是现代化建设各个环节、各个方面的协调发展,是人与社会、人与自然的可持续发展。这有利于形成自然、人和社会的良性、协调关系,推动整个社会的和谐发展。
6是人文意义。科学发展观核心是以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为发展的出发点和落脚点,把满足人民群众的物资文化需求作为发展的根本目的,把推动人的最终发展、实现人的自由与解放作为发展的终极目标,坚持发展为了、发展依靠人民、发展成果由人民共享,这充分体现了对人的尊重和人文关怀,体现了人文精神。
7是国际意义。发展问题是全球问题,中国的发展既是中国内部的事,也是全球的事。中国的发展,一方面直接解决了全球五分之一人口的发展问题,构成了全球发展的重要内容,另一方面还为世界其他国家和地区的发展提供了强大的动力、支持和保障。
8是创新意义。中国作为新兴经济体所实践的不同于先工业化国家和发达国家的发展模式,是对传统发展道路的创新,这一创新对于其他新兴经济体、发展中国家、乃至发达国家都有众多的借鉴意义,当然,这一创新也进一步丰富和推动了全球的发展。
九、科学发展观的要义及科学发展观的核心?(1)要义:发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心,聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。
(2)核心:以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
十、科学发展观的基本要求及科学发展观的根本方法?
(1)基本要求:全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
(2)根本方法:统筹兼顾。要正确认识和妥善处理重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。
十一、青年学生立志成才应解放什么思想?(1)当代大学生中主要的陈旧思想
思想上:极端的个人主义、功利主义思想。入党是为了择业、提干等 学习上:厌学、作弊;
恋爱婚姻上:学得好不如嫁得好
就业上:眼高手低。待遇高、压力小、环境好的大城市(2)应解放什么思想?
“解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”(邓小平)解放思想需要我们勇于打破落后的观念的束缚,结合实际需求,积极进取。
解放思想的基本要求是实事求是,就是使思想和实际相结合,使主观和客观相符合。立足专业学习,加强实践锻炼,提高综合素质。
十二、怎样解放思想?
(1)对社会生活中解放思想的认识与理解
科学发展观所强调的全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。我们要能够审时度势及时改变发展观念,坚持用正确的发展观来指导我们的经济社会发展,实现又好又快发展。
为了坚持走可持续发展的道路,防止发展不平衡现象的出现,我们应结合实际需求,解决人民大众的问题,使精神生活与物质生活协调发展。在社会转型的过程中出现了新的问题,我们应当解放思想,寻求新的解决方案来解决新的问题。
为了适应当代社会的要求,大学生应当不断解放自己的思想,不断发现新的问题,解决新的问题,努力提高自身的综合素质。
(2)对学习生活中解放思想的认识与理解
大学生应当冲破思想的束缚,在不断吸取和继承优秀文化的同时,对知识加以创新和应用,做到学以致用才是学习的目的。因为,学习是不断继承不断创新的过程。
大学生应当打破安于现状,不敢创新的思想枷锁。加强专业学习,夯实专业基础,积极参与科技创新活动,提高自己的动手能力,以适应社会对我们提出的更高的要求。
十三、解放思想应注意的主要问题:
(1)解放思想一定要重视客观条件,从实际出发。坚持有条件论,重视条件,积极创造条件,是坚持实事求是原则的要求,也是解放思想的要求。解放思想,就是在遵循客观规律的前提下充分展开主体的能动性。只有深入了解认识客观规律,才能更好的发挥主观能动性。
(2)解放思想要在社会实践中持续不断地进行。解放思想的内容、目的和过程都是根据实践活动提出的。因此,解放思想,要紧密结合实际情况,不断对现实情况做详细而周到的调查研究,寻找新途径,创造新办法,解决新问题。实践是检验解放思想成果的惟一标准。
(3)解放思想还要确立一种怀疑、批评、创新和超越的精神,在实践中丰富和发展马克思主义。只有不断的探索和追问,才能在实践的基础上不断超越已有的知识成果,才能自觉地贯彻和落实科学发展观。