第一篇:校长奖励基金暂行办法(试行)
校长奖励基金暂行管理办法(试行)
为规范校长奖励基金的申报与评审,特制订本办法。
一、奖励对象
第一条 校长奖励基金是学校用于奖励在年度教学、科研、管理和服务工作中取得突出成绩的单位、部门和教职员工的专项经费。
第二条 所有校长奖励基金获奖项目的知识产权属于学校。
二、奖励类别
第三条 校长奖励基金设常规奖和特别嘉奖两种奖励,并分设集体奖和个人奖。集体奖指以学校各级单位或团体名义获得的奖励;个人奖指以学校教职员工个人名义获得的奖励。
(一)常规奖
常规奖指教学、科研、管理与服务的周期性和即时性评选的奖励。常规奖分为教育教学类、科技类、管理与服务类三大类。
1.教育教学类
包括学校普通全日制教育和继续教育的教学、教学研究、教学改革奖励。教学建设与竞赛奖励、高等教育研究项目及成果奖励、学位与研究生教育工作奖励纳入教育教学类。
主要项目如下:
(1)教学能手、教学团队、教学名师、优秀导师、指导教师;
(2)专业建设成为重点、特色等突出专业;新增本科专业和学位点;
(3)精品课程;出版主编教材;(4)教育教学改革课题立项;(5)教育教学改革成果与实施;
(6)实习基地、培养创新基地、实验室建设立项;(7)学科(含专业、课程)竞赛获奖的指导教师;(8)优秀毕业论文、设计。2.科技类
包括科研课题立项、科研成果、发明专利奖励。主要项目如下:
(1)纵向科研课题立项;(2)科技成果获奖;
(3)学科建设方面的创新团队、产学研基地、重点实验室、重点学科、重点研究基地;
(4)发明专利;(5)学术专著;(6)论文收录。3.管理与服务类
校属各单位及其员工在履行岗位职责、开展管理和服务中,为推进学校工作或重大活动起到组织、参与或协助作用,取得突出成绩并获奖的项目。主要项目如下:
(1)获得衡阳市委、衡阳市人民政府、湖南省厅局级及以上级别(以获奖证书或者文件的公章为准)的中国共产
党组织、国家政府及部门、工会和共青团组织授予的荣誉称号的集体和个人。
(2)专项工作竞赛获得厅局级二等奖及以上奖励;(3)文体活动、知识竞赛(不含学科竞赛)获得厅局级一等奖及以上奖励。
(二)特别嘉奖
特别嘉奖主要奖励在教育教学、科研、管理和服务中,对学校办学层次的提升、办学范围的扩大、办学水平的提高和办学影响的增强具有重大作用和原创意义的项目。特别嘉奖项目为常规奖励未列入的项目,主要项目如下:
(1)新增博士后流动站;
(2)新增教育教学、科研、管理与社会服务项目的资质;
(3)新增办学领域且具有一定规模;(4)根本性提升招生层次;
(5)专项管理、服务工作改革取得突破性进展和突出成绩;
(6)维护社会安全、稳定,见义勇为、救困扶危等行为事迹显著、影响突出,并在市级及以上新闻媒体专题报道;
(7)其他对学校有重大贡献。
特别嘉奖纳入管理类组织评奖。本办法未涵盖的其他项目作为特别嘉奖项目提交校长奖励基金评审委员会审定。
三、评奖依据
第四条 所有奖励必须具有真实、准确和有效的依据。特别嘉奖项目必须具有相关支撑性文件、数据和资料。
常规奖励项目必须具有文件或奖状原件。
第五条 作为依据的文件或奖状必须是中国共产党的各级组织、国家各级政府及部门、工会和共青团的各级组织的发文或授奖。
第六条 以下项目不列入校长奖励基金评奖: 1.学会、研究会、协会等非编机构及除工会、共青团外的社会团体的评奖;
2.专项工作竞赛获得厅局级二等奖(不含二等奖)以下奖励;
3.学校教职员工的校外兼职取得的奖励(署名南华大学作为参评单位或个人除外);
4.未纳入教育教学、科研类奖励的文章、论文及其奖励。
5.优胜奖; 6.组织奖;
7.文体活动、知识竞赛厅局级一等奖(不含一等奖)以下的奖励;
四、评奖标准
第七条 常规奖励按照分类制订的具体奖励标准和办法核定。
1.教育教学类奖励分别按照《南华大学教学建设与竞赛奖励办法(试行)》、《南华大学高等教育研究项目及成果奖励办法(试行)》、《南华大学学位与研究生教育工作奖励办法(试行)》规定的标准核定。
2.科技类奖励按照《南华大学科技工作奖励办法(试行)》
规定的标准核定。
3.管理与服务类奖励按《南华大学校长奖励基金特别嘉奖及管理与服务类奖励办法(试行)》规定的标准核定。
学校职能部门组织的其他奖励项目独立办理,不纳入校长奖励基金项目奖励。
第八条 特别嘉奖项目及其标准的核定由校长奖励基金评审委员会评定并报校务会审定,不与常规奖重复奖励。
第九条 同一项目多次获奖取最高级别给予评奖。
五、评审办法
第十条
学校成立校长奖励基金评审委员会和办公室。评审委员会主任委员由校长担任,分管教学、科研校领导和纪委书记任副主任委员,相关职能部门负责人为委员,负责评定校长奖励基金的各类奖励。
评审办公室设党政办,党政办主任任办公室主任,负责组织各类奖励项目的评审工作。
第十一条
评审委员会下设评审小组,组织初评教育教学类、科技类、管理与服务类三个类别奖励。
1.教育教学类:
(1)教学建设与竞赛奖励评审小组由分管教学工作的校领导任组长,教务处处长任副组长,负责初审教学建设与竞赛奖励,由教务处组织初评;
(2)高等教育研究项目及成果奖励评审小组由分管教学工作的校领导任组长,高教所所长任副组长,负责初审高等教育研究项目及成果奖励,由高教所组织初评;
(3)学位与研究生教育工作奖励评审小组由分管研究
生教育教学工作的校领导任组长,研究生处处长任副组长,负责组织初审学位与研究生教育工作奖励,由研究生处组织初评。
2.科技类奖励评审小组由分管科学研究与技术开发的校领导任组长,科技处处长、军工办主任、人文社科处处长任副组长,负责初审科技类奖励,由科技处和人文社科处组织初评。
3.管理与服务类奖励评审小组由分管党政办的校领导任组长,党政办主任任副组长,负责初评管理与服务类和特别嘉奖项目,由党政办组织初评。
第十二条
校长奖励基金奖励每年评审一次,下学期中期完成。
奖励项目校务会审定通过后不予以复议。遗漏项目可在第二年补报,标准和办法依照申报年的规定执行。
五、评审程序
第十三条
校长奖励基金奖励项目评审实行申报制。1.申报校长奖励基金的单位和个人需交验获奖证书、文件原件,并附获奖证书、文件复印件一份向责任部门申报。
2.各单位办公室按各类奖励的要求收集本部门集体和个人的申报材料并汇总,统一报送责任部门。
3.各类奖励负责组织初评单位为责任部门。
4.申报校长奖励基金特别嘉奖项目须填写《南华大学校长奖励基金特别嘉奖申请表》。
第十四条
校长奖励基金奖励项目评审实行集体评审制。
各类奖励由相应责任部门汇总申报项目,报评审小组初审,并根据相关文件规定的标准拟定奖励等级与额度,再报校长奖励基金评审办公室,经校长奖励基金评审委员会评定,由评审办公室提交校务会审定。
第十五条
校长奖励基金奖励项目实行公示制。校长奖励基金各类奖励项目经评审委员会评定后,分类在网络办公系统公示5个工作日。公示期内相应责任部门受理并核实对奖励项目的举报和差错修正,超过公示期不再受理。漏报项目当年不补报,可在第二年补报。
第十六条
校长奖励基金奖励项目审定实行民主集中制。
校长奖励基金各类奖项经校长奖励基金评审委员会评定后,提交校务会研究决定并发文。
第十七条
校务会审定通过后不予以复议。
第十八条
校长奖励基金奖励项目及奖金的核发由财务处根据校长奖励基金奖励文件核发。
六、经费管理
第十九条
学校每年预算一定的经费作为校长奖励基金,纳入当年的预算。
第二十条
校长奖励基金作为专项经费使用,不得挪作他用。一般当年提取当年使用。科研类和教育教学类奖励经费分别计入相应学校财政支出科目。
第二十一条
各类奖项由相应责任部门负责汇总、核查、把关,出现差错由相应责任部门负责。
第二十二条
校长奖励基金项目弄虚作假、重复申报等违规行为,除追回奖金外,按照有关规定从严处理。
七、附则
第二十三条 本办法自发布之日起执行,由党政办负责解释。
第二篇:湖北省乡村教师奖励基金管理暂行办法
湖北省乡村教师奖励基金管理暂行办法
第一条 为了鼓励全省乡村教师专心钻研教育教学业务、提高教育管理水平,促进乡村教育骨干教师队伍建设,着力培育一批爱岗敬业的乡村学校优秀教师和优秀教育工作者,根据《省人民政府办公厅关于加强全省乡村教师队伍建设实施办法》,建立“湖北省乡村教师奖励基金”(以下简称奖励基金)。根据《基金会管理条例》和《湖北省教育基金会章程》,为规范专项基金的管理和使用,特制定本管理办法。
第二条 奖励对象
获得国家或省级教育、人事部门表彰的优秀乡村教师(含优秀教育工作者);在全省县以下(不含县城所在地)乡镇和村庄学校(含中小学、幼儿园、特校等,下同)任教年限累计满30年并作出突出贡献的正式在编教师(含教育工作者)。
第三条 申请条件
(一)模范遵守法律法规,忠诚人民的教育事业,求真务实,勇于探索,锐意改革,开拓创新,模范履行岗位职责,无私奉献,师德高尚,能够充分展现出人民教师和教育工作者的光辉形象;
(二)热爱农村教育事业,长期坚持在乡村学校一线从事教育教学工作,刻苦钻研业务,积极推进素质教育,出色履行岗位职责,教学效果好,受到广大师生和学生家长的赞誉,现仍在乡村学校岗位上
— 1 — 工作的教师;热爱乡村教育事业,为乡村教育事业作出重大贡献的教育工作者;
(三)高质量地完成教育教学工作任务,努力推进教育创新,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出;
(四)在乡村学校管理、服务和建设方面成绩突出。
第四条 奖励标准
获得国家或省级教育、人事部门表彰的乡村教师(含教育工作者)每人奖励1万元(国家或省已有专项奖励经费的,本基金不重复奖励);在乡村学校任教年限累计满30年作出突出贡献的乡村教师奖励标准每人3000元。
第五条 申请程序
(一)获得国家或省级教育、人事部门表彰的乡村教师(含教育工作者),由省教育基金会根据表彰决定的名单进行奖励。
(二)在乡村学校任教满30年且作出突出贡献的基层一线乡村教师(含教育工作者),由省教育基金会按照报省教育厅同意的奖励方案,将奖励名额分配到市(州)县(市、区)教育局,由市(州)县(市、区)教育局按要求推荐。在乡村学校任教满30年,且当年退休的基层一线乡村教师优先。
1.由符合条件的乡村教师及教育工作者提出申请,填写《湖北省乡村教师奖励基金申请表》,附相关申报材料,包括教师证、身份证、乡村学校任教30年教师荣誉证书复印件,上报学校。
2.相关学校严格按照公开、公平、公正的原则,对申请教师的资格、条件及申请材料进行核实、初审,并将初审通过的教师申请材料报县级教育部门进行评审。
3.县(市、区)教育局审查后,将审查确定名单在教师所在学校及县(市、区)教育局公示栏公示,公示时间为一周。公示中,如有异议,县级教育部门必须及时进行调查、核实,并作出相应处理。经公示无异议后报市(州)教育局。
4.市(州)教育局对相关县级部门上报材料进行汇总复核,并由市(州)教育局统一报省教育基金会秘书处(上报材料包括申请表及附件、汇总表纸质及电子文档)。
5.省教育基金会秘书处将名单进行汇总,送省教育厅干部人事处、教师管理处复审,最后由基金会理事长办公会审定,并将审定的名单在基金会网站上进行为期一周的公示。公示期间如接到受奖励教师资格的举报,基金会应及时查清原因,并作出认真、严肃的处理,处理结果在网站上公布。经公示无异议后,确定并公布最终受资助教师名单。
第六条 经费来源
(一)财政拨款;
(二)社会捐赠;
(三)省教育基金会自筹;
(四)其他合法收入。
第七条 经费管理
湖北省乡村教师奖励基金纳入湖北省教育基金会账户,实行专项管理,分账核算。
第八条 奖励基金的发放
经批准确定的奖励教师,由省教育基金会直接发放到受奖励教师个人指定账户。
第九条 奖励基金的监管
(一)申请人和各学校及市(州)县(市、区)教育行政部门要按时上报审批材料,逾期不予办理。
(二)对在奖励对象遴选过程中违反规定程序,弄虚作假的,将给予通报批评并建议有关部门追究相关责任人的责任;受奖励对象存在提供虚假申报材料等违规行为的,一经查实,将取消其奖励资格,给予通报批评并收回奖励资金。
(三)乡村教师奖励基金使用情况接受审计部门或社会中介的专项审计,省教育基金会每年年底将“乡村教师奖励基金”的使用情况及专项审计报告报送省教育厅、省财政厅。同时,接受省相关部门检查监督。
(四)省教育基金会及时公布乡村教师奖励情况,实行奖励对象、奖励情况、奖励金额三公开,接受社会监督。
(五)各县(市、区)教育局相关部门负责人为本地区实施乡村教师奖励基金工作的直接责任人,对本地区受奖励教师评定的公正性及真实性负全责。
第十条 本办法由省教育基金会秘书处负责解释。
第十一条 本办法自2016年8月12日湖北省教育基金会第三届理事会第二次会议通过之日起实施。
第三篇:肃北县校长奖励基金实施使用办法
肃北县校长奖励基金实施管理办法
第一章 总则
第一条 坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持“多劳多得、责重多得、绩优多得”的原则,强化校长岗位职责管理,逐步建立符合中小学教育特点和校长成长规律的管理体制,形成公开、平等、竞争、择优的充满生机和活力的用人机制,加快培养和造就一支精通教育、善于治校的高素质学校领导干部队伍,为促进全县教育事业持续健康协调发展,特设立肃北县校长奖励基金,并制定本办法。
第二条 本办法适用于在本县工作的各级各类学校、幼儿园,教师和学生。
第二章 管理机构
第三条 成立由校长、书记、副书记、副校长及各中层领导组成的奖励基金管理领导小组,校长任组长,书记任副组长。校长奖励基金的宗旨是激发教师爱岗敬业、无私奉献、忠诚教育事业的积极性和责任心,提高教育质量。
第三章 奖励对象及额度
第四条 校长奖励基金的奖励对象为:对教育教学及教育科研工作中,紧密结合教育教学实践,工作出色,成绩突出,贡献重大的个人及品学兼优的学生进行奖励。第五条 肃北县校长奖励基金各学校分配金额:蒙古族学校6万,肃北中学5万,县城小学5万,幼儿园3万,马鬃山小学1万。
第四章 奖励类别及奖励原则
第六条 奖励类别:
一、优秀教师个人奖
二、教育科研优秀成果奖
三、教学优胜奖
四、优秀集体奖
五、优秀学生奖
六、其它奖
第七条 奖励原则。坚持“鼓励先进,奖励绩优”的原则,突出校长的核心作用,强化校长岗位职责管理,形成公开、平等、竞争、择优的用人机制,逐步建立符合中小学教育特点和校长成长规律的管理体制。
第五章 奖励内容及标准
一、优秀教师个人奖 1.评优评先奖励办法(1)劳动模范
国家级:2000 省级:1000(2)先进教育工作者
省级:1000 市级:500 县级:200(3)优秀教师(含优秀班主任、师德标兵)国家级:2000 省级:1000 市级:500 县级:200 教育局表彰:100 学校表彰:50(4)学科带头人
省级:800 市级:400 县级:200(5)骨干教师
省级:600 市级:300 县级:100 【注】获得多项奖励只取最高奖,不重复计奖。2.课堂教学(或教师基本功比赛、说课比赛等)奖励办法(1)校级
一等奖:100 二等奖:80 三等奖:50(2)县级
一等奖:200 二等奖:150 三等奖:100(3)市级
一等奖:500 二等奖:300 三等奖:200(4)省级
一等奖:800 二等奖:500 三等奖:300(5)国家级
一等奖:1000 二等奖:800 三等奖:500 【注】同一次比赛只取最高奖,不重复计奖。
二、教育科研优秀成果奖 1.教师论文评比奖励办法(1)校级
一等奖:50 二等奖:30 三等奖:20(2)县级
一等奖:100 二等奖:50 三等奖:30(3)市级
一等奖:150 二等奖:100 三等奖:50(4)省级
一等奖:300 二等奖:200 三等奖:150 【注】同一篇论文多次获奖,只取最高奖,不重复计奖;论文一经获奖,其参评费按实报销;课件和教学设计评比降一等级计奖。
2.教师在国家级正式刊物上发表论文给予400元奖励,省级奖励300元,市级奖励200元,县级奖励100元,校级奖励50元。
3.课题结题及评比的奖励办法(1)结题
国家级(不含子课题)1500 省级 1000 市级 500 县级 200(2)评比
比照论文评比相应等级颁奖
【注】课题结题与课题报告(或论文)评比只奖励最高一项,不重复计奖。
三、教学优胜奖
1、高考奖励办法
单科平均成绩若高于上平均成绩,奖励任课教师200元,奖励班主任200元(可累计),未尽事宜按专业技术人员职务考核细则进行奖励。
2、中考奖励办法
(1)基础奖:九年级教师每任一门毕业班文化课课程奖励100元(不受合格率指标限定,信息、音、体、美除外)。(2)合格率奖:九年级毕业班完成当年局定合格率指标70%(含70%)以上,奖励1000元,完成校定合格率68%——70%(含68%),合格率奖金及相关奖金均按50%发放,完成校定合格率65%——68%(含65%不含68%),合格率奖金及相关奖金均按30%发放。(以下相关奖项均按上述比例执行)。(说明:1.及格率、合格率均按试卷卷面分的50%计算;2.思品历史、理化、生地成绩分别计算,单科及格率达到规定的合格率指标,享受合格率奖及相关将,否则不享受奖励)。
超额完成合格率奖。九年级毕业班在完成当年局定六科合格率指标的基础上,超额完成5个百分点内(含5),每 5 增加一个百分点奖励300元;超额完成5个百分点以上(不含5),每增加一个百分点奖励500元。
(3)学科单科成绩占本学科试卷满分的85%以上者为优秀成绩,优秀成绩学生按每生20元累计发放任课教师。3.教师辅导学生参加学科竞赛获奖的奖励办法
在教育主管部门(含教育主管部门管辖的教育学会)组织的各类竞赛(含信息技术、科技创新)中,各级别奖项奖金为:(1)市级
一等奖:300 二等奖:200 三等奖:100(2)省级
一等奖:500 二等奖:300 三等奖:200 学生获国家级奖,奖励办法另行制定。【注】1.同一次比赛只取最高级别奖,不重复奖;
2.相关数据以县教研室提供为准。
4.辅导学生参加团体比赛获奖奖励办法(1)校级
一等奖:100 二等奖:50 三等奖:20(2)县级
一等奖:150 二等奖:100 三等奖:50(3)市级
一等奖:300 二等奖:200 三等奖:150(4)省级
一等奖:400 二等奖:300 三等奖:200 【注】
1、如果比赛既设团体奖,又计个人奖的,教师的奖励办法参照其中奖励金额最高的一项,不重复计奖。
2、同一项比赛如在不同级别中获奖,只奖级别最高的一次。
5.辅导学生书画、音乐、各类征文等作品获奖的奖励办法(1)市级
一等奖:100元/件(篇)二等奖:50元/件(篇)三等奖:30元/件(篇)(2)省级
一等奖:200元/件(篇)二等奖:100元/件(篇)三等奖:50元/件(篇)(3)国家级
一等奖:500元/件(篇)二等奖:300元/件(篇)三等奖:200元/件(篇)
6.学生参加运动会比赛获奖奖励办法(1)县级
第一名:50 第二名:30 第三名:20(2)市级
第一名:100 第二名:80 第三名:50 第四名:30(3)省级
第一名:500 第二名:300 第三名:200 第四名及其他获奖名次:100(4)国家级
第一名:2000 第二名:1500 第三名:800 第四名及其他获奖名次:500 【注】
1、学生参加各类运动会获奖,奖励辅导教师(限指任课教师,名单以教导处提供为准);
2、非本校在籍或借读学生参赛获奖不在校长奖励基金奖励之列。
四、优秀集体奖
获得优秀班集体奖与班级300元,奖班主任300元。
五、优秀学生奖
1.校级、县级、市级三好学生或获得教育行政部门相关荣誉的,分别奖励100元、200元、300元。2.学科竞赛奖
中小学生、幼儿参加教育行政部门组织的各类学科、科技、艺术、体育等竞赛,获得个人或团体县级一等奖(市级二等奖、省级三等奖)、市级一等奖(省级二等奖、国家级三等奖)、省级一等奖(国家级二等奖)、国家级一等奖,8 每项分别奖300元、500元、1000元、2000元,可以累计(体育比赛分别取县级第一名、市级前三名、省级前五名、国家级前八名)。(注:团体奖额最多以5人计数)3.后进生转化
一等奖:200 二等奖:100 三等奖:50 4.非毕业班学生奖励办法
(1)高中、初中单科第一名奖励50元,总分第一名奖励奖励100元,第二名奖励50元,第三名奖励30元。(2)小学总分第一名奖励50元,第二名30元,第三名20元。
(3)幼儿奖,获得“好孩子”奖励50元,获得“好家长”奖励100元。
六、其它奖
1.考勤奖,教职工全勤奖励200元。
2.目标责任书完成情况:共1300元进行分配奖励 3.后勤工作考核奖励:共3000元进行分配奖励
4.教师继续教育及培训提高奖励标准:共2000元进行分配奖励。
第六 评奖依据及限制条件
第八条 所有奖励必须具有真实、准确和有效的依据,必须具有相关支撑性文件、数据和资料,作为依据的文件或奖 9 状必须是各级政府及部门、工会和共青团的各级组织的发文或授奖。
第九条 以下项目不列入校长奖励基金评奖
1.学会、研究会、协会等非编机构及除工会、共青团外的社会团体的评奖;
2、学校教职员工在校外兼职取得的奖励; 3.优胜奖; 4.组织奖。
第十条 有下列情形之一者,不得参评:
1、因安全管理不到位,发生安全责任事故的;
2、乱收费、违反规定以及教师违反师德规定的;
3、因工作失职、渎职、滥用职权,使学校工作和声誉受到严重影响或造成重大损失的;
4、本人当年不在岗、或累计请假超过一个月的。
第七章 评审办法及程序
第十一条 各学校、幼儿园成立校长奖励基金评审委员会和办公室,评审委员会主任委员由校长担任,书记担任副主任委员,相关中层领导为委员,负责评定校长奖励基金的各类奖励。评审委员会下设评审小组,组织初评各类奖励。
第十二条 校长奖励基金奖励项目评审实行申报制,申报校长奖励基金的个人需交验获奖证书、文件原件,并附获奖证书、文件复印件一份向学校评审小组申报
第十三条 校长奖励基金奖励项目评审实行集体评审制 各类奖励由评审小组初审,并根据相关文件规定的标准拟定奖励等级与额度,再报校长奖励基金评审办公室,经校长奖励基金评审委员会评定,填写《肃北县校长奖励基金申报表》交县教育局审核备案。
第十四条 校长奖励基金奖励项目实行公示制。校长奖励基金各类奖励项目经评定后,在学校公示5个工作日。公示期内学校应受理并审核对奖励项目的举报和差错修正,超过公示期不再受理。漏报项目当年不补报,可在第二年补报。
第十五条 校长奖励基金项目审定实行民主集中制。校长奖励各类奖项经校长奖励基金评审委员会评定后,提交 校务会研究决定并通知,校务会审定通过后不予以复议。
第十六条 校长奖励基金将奖励的学生、教师的材料审核汇总后,经县教育局核定批准后,由学校举行颁奖仪式。
第八章 管理与监督
第十七条 校长奖励基金由县教育局拨付,经校长奖励基金考核小组按以上办法审核后发放。
第十八条 为提高基金使用效益,确保规范发放、专款专用,县教育局财务室负责校长奖励基金的监督管理。
第十九条 校长奖励基金项目凡弄虚作假、重复申报等违规行为,除追回奖金外,按照有关规定从严处理。
第九章 附则
第二十条 本办法根据实际情况在实践中不断完善,如有未尽事宜,由县教育局研究决定。
第二十一条 本办法自发文之日起执行。
第四篇:内工大奖励基金
第一条 第二条 第三条 第四条 第五条 第六条 内蒙古工业大学张晨鼎奖励基金管理条例
第一章 奖励宗旨及基金来源
本奖励基金最初由我校1994届研究生魏雄辉捐资,并以其研究生导师张晨鼎教授的名义设立的专项基金。宗旨是为促进母校研究生教育事业的发展,奖励品学兼优的在校博士、硕士研究生。
该奖励基金总额最初为10万元人民币,2004年魏雄辉再次捐资10万元,2005年校研究生处将处内创收收入10万元捐入该基金,2007年底我校原校长张晨鼎教授荣获2006“内蒙古自治区杰出人才奖”,并且将奖金中的10万元捐入该基金,使基金总额达40万元。每学年将基金的存款利息作为奖励金。
第二章 奖励名额及额度
本奖励基金分设一、二等奖两个等级,每学年奖励研究生14名,其中化工学院至少4名。
一等奖学金奖励每名研究生2000元、二等奖学金奖励每名研究生1500元。
第三章 申请条件
申请人范围:
国家计划招收的全日制在校博士、硕士研究生。
对研究生申请人的要求:
(1)申请人品学兼优、遵纪守法,积极参加集体活动,须经导师和所在学院推荐。
(2)博士研究生应修满个人培养计划规定的学分;以第一作者(或导师为第一作者,博士生为第二作者)在国外专业刊物或国内由一级学会主办的核心刊物上发表两篇以上(含两篇)学术论文,其中至少有一篇学术论文被SCI或EI收录;同等条件下具有专利、专著及获科研成果奖者优先。
(3)硕士研究生要求每门课程成绩达到70分以上,国家英语六级考试总分达到合格线以上;以第一作者(或导师为第一作者,硕士生为第二作者)在省部级学术刊物发表至少一篇学术论文;对于在科研工作中取得突出成果、发明专利或在重要核心期刊上发表较高水平论文者,其课程成绩的要求可适当放宽。(4)在校期间未获得过其它研究生专项奖学金。
第四章 申请及审批程序
每年4月底前,由本人按研究生学院提供的有关申请表提出申请。研究生学院将申请人名单和有关材料汇总后报送评审委员会评审,颁奖时间为每年5月。
第五章 组织机构
奖励基金评审委员会由张晨鼎教授和学校有关部门负责人5~7人组成,评审结果和获奖名单函告魏雄辉博士,奖励基金由研究生学院代为管理。第七条第八条第九条
第六章 其它
第十条 本条例由校研究生学院组织实施并负责解释。第十一条 本条例自发布之日起执行。
内蒙古工业大学 2009年3月1日
第五篇:安全生产奖励基金
安全生产奖励基金
范围
1.1 为了贯彻“安全第一,预防为主”的方针,确保龙腾公司工程建设安全目标实现,特制定本制度。
1.2 本制度采用对各参建单位安全第一责任人、经营班子成员、安(监)检科长等在安全管理上负有重大责任的人员实行风险抵押金,以建立风险机制。
1.3 本制度旨在落实安全管理的风险机制、制约机制和教育机制,通过有奖有罚、奖罚结合的方法,落实各级人员的安全责任制。
1.4 本制度适用于龙腾公司工程建设工程项目安全风险奖励基金管理及考核。规范性引用文件
《电力建设安全管理规定》(1995-11)
《安全生产工作规定》(2000-5-1)
《安全生产奖惩规定》。管理内容
3.1 风险奖励基金的构成: 3.1.1 龙腾公司和各施工单位共同筹资。
3.1.2 施工过程中的各种违章罚款和事故扣款。
3.1.3 施工单位安全第一责任人、经营领导班子、安(监)检科长所交的安全风险抵押金。
3.2 年安全风险抵押金缴纳标准,以专题会议确定。
3.3 安全风险奖励基金由龙腾公司财务部设立专门账户管理,由工程建设委员会统一掌握使用。
3.4 适用范围:
3.4.1 施工单位安全第一责任人、经营领导班子、安检科长;
3.4.2 经建设委员会讨论决定需要列入者。
3.5 安全风险受奖必备条件:
3.5.1 未发生人身死亡事故;
3.5.2 未发生重大火灾事故;
3.5.3 未发生重大施工机械损坏事故;
3.5.4 未发生重大责任交通事故;
3.5.5 未发生重大垮塌事故和重大垮(坍)塌事故;
3.5.6 月度安全风险奖励考核实得总分与标准分之比大于70%。
3.6 安全检查评比由工程建设项目安全委员会办公室负责组织进行,办公室将考核结果提交安委会讨论通过。
3.7 考核原则:
3.7.1 经季度考核对达到受奖必备条件的单位的个人按照交纳风险抵押金的25%给予奖励;若发生一起轻伤事故且满足其它必备条件,按以上标准减半给以奖励;
3.7.2 发生二起及以上轻伤事故,扣除个人风险抵押金的15%,并补足风险抵押金;
3.7.3 发生重伤事故、一般机械事故和一般交通事故,扣除个人风险抵押金的25%,并补足风险抵押金;
3.7.4 每发生一起人身死亡、重大火灾、重大机械损坏事故、重大责任交通事故、两次重伤事故的单位,扣除相应施工单位人员的全部风险抵押金,并补足风险抵押金;
3.7.5 每季度有一个月安全风险奖励考核得分比值小于70%,不得受奖。安全风险奖励考核办法
4.1 考核评比的依据为建设单位参照《电力建设安全施工管理工作检查表》制定的“安全风险奖励考核表”(见附表)。
4.2 安全风险奖励采用周检查,月评比,季奖励的方式进行。
4.2.1 周检查:每周根据现场检查情况,在安全例会上确认考核事项。
4.2.2 月评比:依据“安全风险奖励考核表”所列项目及每周检查结果,在月度安全例会上对相应施工单位进行评比。
4.2.3 季奖励:依据本季度每月评比情况,按照前述原则对相关施工单位进行安全风险奖励考评,并提出考评方案,提交安委会通过。
4.3 各施工单位责任范围工程全部竣工后,进行最后一次评奖,风险抵押金余额全部返还。附则
5.1 本制度由龙腾公司工程建设项目安全委员会负责解释。
5.2 本制度自发布之日起执行。
5.3 对违反本制度之行为由龙腾公司工程建设安委会考核各施工单位,由公司
考核管理部门对司属责任部门进行检查考核。