心得体会 计建华,蔡晓芳

第一篇：心得体会 计建华,蔡晓芳

心得体会

榆树林子中学

计建华

作为一名党员教师，通过一阶段的学习实践，对创先争优的内涵有了更深层次的理解。

一、党员教师要做学习型老师 作为一名党员教师，是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。那么，如何成为“学习型”教师呢?我认为就是“真学、善思、会用”。一是真学，就是真正学习，发奋学习。业精于勤，厚积薄发，无论学业，还是事业，大抵如此。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，你就会静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。学习最基本的方式就是阅读。阅读是增加内涵的重要渠道，是积累精神财富的重要方式，是一项有益于提高自己观察社会与思考人生的智力锻炼。此外，还要从历史中学、从他人中学、从实践中学，从中吸取精神营养。我们如果多学习一些新知识、多掌握一点真本领，很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重总结。实践创先争优，一个最现实的问题，就是提高用创先争优总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。善于思考的真谛在于，掌握现象，领会实质，而不是学而不深、学而不精;深入细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。

二、党员教师要做实干型老师

实干就是脚踏实地、扎实做事，做有益于社会发展的实事，做促进本职工作的具体事。对于一个教师来说，不干事，无异于丢掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成长和发展的支柱。干事体现了一种责任，干成事体现了一种能力，评价一个教师行不行，除了德的表现外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“实干”从何而来呢?首先，既要敬业又要精业。敬业，就是要敬重自己的事业，热爱自己的工作，无论是好岗位，还是一般岗位，无论是大舞台，还是小舞台，作为一名教师，都要立足岗位干好事，利用讲台唱好戏。只要干一行爱一行，爱一行就干好一行，任何岗位都可以使你大显身手，任何舞台都能够让你展示风采。精业，就是精通业务，熟悉本职，对业务能熟练自如，另一方面，要培养强烈的事业心和责任感，履行职责，敬岗爱业，勤奋扎实。与对工作充满激情和渴望紧密联系的，是每一个教师对自身定位的理性态度。对自身准确定位的最基本要求是准确地了解自我和形成合理的期望值。即对自己的发展和个人价值的实现程度进行综合判断，合理确定自己的发展方向，同时，在对待名利得失上保持淡泊的心态，有“不以一时之得意而自夸其能，也不以一时之失意而自堕其志”的境界。再次，既要认真负责又要开拓创新。

三、教学过程中以学生为本

作为一名教师，要以学生为本，关注每个学生，关注每个学生的发展。一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。以人为本的教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人，离开了情感，一切教育都无从谈起。师生交往是人与人之间的交往，而且师生关系应是世界上很纯洁的不掺杂人情世故的关系教师要把爱心融入教育教学的各环节。用平等心对待学生，典型的词句是“蹲下来和学生说话”，这里的蹲下并非身体蹲下这种外在姿态，而是“心灵的蹲下”，可这并不容易作到。由始以来，中国有根深蒂固的潜意识——师生是不平等的，教师应高高在上，学生要尊敬老师，服从老师等。现实中有几个老师能真正与学生建立朋友般的平等关系呢？但如果老师能“放下架子”走进学生的情感世界，了解他们的内心，了解他们的想法，建立一种信任的平等关系，很多棘手问题会应刃而解，可能你体罚都解决不了的事情通过深入的谈心，师生彼此理解，不但问题解决了，师生间的交心还令师生关系更近一步。师生间的年龄差异对很多事情的看法不一致，这时老师应学会从学生的角度看问题,用心理解他们,多与学生沟通,及时了解他们的想法,找出病症,以便对症下药.尊重学生.老师在盛怒之下也许会把握不住情绪而出现过激行为,如语言上的“你真厚脸皮”,”就你这样的永远不会有出息”等,将犯错学生孤立起来等行为,这些都会令学生的自尊心严重受挫,可能使他们自暴自弃,从此一蹶不振.遇到这种情形,老师应控制自己的情绪,毕竟学生还是有待成长的小孩,同时他们也是有尊严的一个人,老师如果能在尊重学生的基础上,理智的采取一些和缓的有效的教育方法,对学生的健康成长是有帮助的。

四、教师要一切为了学生的发展

教师要转变观念，树立科学发展的理念。至今，有部分教师仍以少数学生升学为目的，灌输死知识，教出来的少数所谓“优等生”，高分低能，离开了学校，很难适应社会。班上其他大部分学生，不是老师眼里升学的对象，因学习感到困难无人帮助而失去自信心，逐步放弃学业以致辍学，九年义务教育的宗旨是提高全民族的科学文化素质，显而易见，应试教育教出来的“好学生”可以说素质不高，即使能对社会产生一些作用，也只是少部分，却荒废了大部分学生，大部分学生在校既没学到知识，更谈不上发展能力，这完全违背了九年义务教育的宗旨，也失去了义务教育的意义。因此，教师要认真创先争优，深刻理解创先争优的内涵和外延，以科学发展的观点统领教学，一切工作都是为了全体学生的发展，为了发展全体学生的一切。为了学生的健康发展，开展品德教育；为了学生的思维发展，精心设计课堂教学、认真批改、耐心辅导、全面检测和科学评价；为了学生的终身发展，开展各种科学探究活动；为了学生的技能发展，安排各种实验操作、小制作、小发明、社会调查等实践活动。

作为一名人民教师，一名党员，要自觉地用创先争优指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成各项工作。从做人、做事、做老师三个方面做起：一要塌实做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。因此，我们第一要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气；第二要用心做事。我要树立起“学生所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我都要以和蔼的态度认真对待，因此，我要立足本职，努力完成工作任务；第三要当好教师。我们做任何事情，都必须把学生的利益放在首位，把学生的健康快乐成长当作自己的工作目标。社会要进步，事业要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的特点，加强自身修养，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新.学习反思

榆树林子中学

蔡晓芳

自开展创先争优活动以来，我们按规定认真学习党内的有关文件及其他必读内容，并展开讨论。通过不断地学习和交流，我进一步认识到作为一名党员教师，必须坚持实践活动的指导思想：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，准确把握创先争优的重大意义、科学内涵、精神实质，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实创先争优的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合创先争优的思想观念，着力提高推进改革创新、促进科学发展、推动社会和谐的能力。但当前党员教师还存在不少的问题，还需要用创先争优及党的理论知识来武装，永葆教师党员的先进性，促进教育发展，造社会所需人才。要坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容；促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树立以人为本的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。长期以来，我国的教育是一种以教师为主导和主体的，学生被动地接受的“灌输式”的“听话”的教育。因此，树立以人为本的思想，充分发挥学生的主体性。

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党 员一面旗的良好形象。

3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：人民，是看实践。我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

2、要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念，自觉地抵制西方腐朽思想的侵蚀。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。教师必须因时、因人、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

3、要大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教育需求。创先争优的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。这正体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观，就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。形成社会合力，共创素质教育的和谐环境。素质教育任重而道远，它需要政府、家庭、社会、学校的密切配合。作为教师要更新教育观念，努力营造有利于素质教育的校园环境。家庭是孩子成长的一个很重要的环境，父母的言行举止都将影响到孩子的成长，搞好家庭教育。教师应该多与家长联系、沟通，共构和谐的教育环境。经验证明，教育的真正成功，是学校、社会和家庭教育的协调发展、良性互动，只有这样我们的素质教育才能紧张有序地、富有成效地开展下去。

4、应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。要注重教书育人，加强学生和思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。

总之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我们要在创先争优的指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“突出践行创先争优”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，教师党员不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。只有这样，才能使自己更快地进步。学创先争优，葆教师党员队伍的先进性，促教育发展，铸人类灵魂！

第二篇：侯晓芳心得体会

“修医德 铸医魂 强医能”学习心得体会

怀来县妇幼保健院侯晓芳近期我院深入开展“修医德铸医魂 强医能”主题实践活动，大力弘扬白求恩精神，进一步强化“一切为了人民健康”宗旨意识，进一步加强医德医风和行业建设，进一步提高专业水平，进一步增强医院医疗服务综合能力，努力提高全院精神文明和文化建设水平。.通过这一段时间的学习，我有了深刻的体会.。

医德规范是医务人员进行医疗活动的思想和行为准则，它就像是一面镜子,让我们在工作中能时刻对照自己的一举一动,谨言慎行，“为人民服务”是关健，其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等,相互理解的医患关系。其次,医疗卫生服务行业是一个特殊的行业，它是由许许多多“零件”所构建成的一个与人的生命息息相关的整体。不论哪个“零件”出了毛病,都有可能让病人付出宝贵的生命作为代价.我们医务人员每一个人就是那一个个的“零件”，每个医务人员,不论你是医生、护士、医技人员或是护工,都是医院这个整体的重要一部分。正是我们每个同事的共同配合、团结协作，这个集体才能够正常的运转，才能很好地履行为人民健康服务的承诺.。

随着人类科学技术水平的不断发展，作为现代科学重要组成部分的医学科学也有了极大的进展，新知识、新观点、新仪器等等层出不穷，都在对我们的工作发出挑战和新的要求.而单凭学校所学到的知识，无法跟上时代进步的脚步.，要求我们接受继续教育，严谨求实,奋发进取、钻研医术、精益求精，只有不断的更新自己的知识水平，才能更好地完成自己的本职工作。

医院文化建设是铸就医魂长期、系统的工程。一支军队如果没有军魂，没有为谁而战的理念，没有战无不胜、攻无不克的精神和铁的纪律，必然军纪涣散、一盘散沙、各自为政，丧失战斗力而屡遭败绩。历史上不少以弱胜强、以小胜大之战例，医院的核心竞争力，是医院文化中的服务理念与核心的价值观。医院的文化建设是推动医院前进和发展的源动力，所以，医院文化是核心竞争力。加强文化建设，就是在铸就医院的医魂，增强可持续发展的动力。

一、要提炼共同的精神价值观和幸福观。一所医院在发展过程中，精神价值观发挥重要的主导作用。

它是逐步形成的，要靠全体职工去提炼并保证大家认可。其中要解决并融合医院整体价值观和职工个人价值观的矛盾点。这样可以以此来制定和执行各项制度和标准，以此指导每个人的行动，以此规范人的行为。

二、要营造良好的“软”环境和“硬”环境。“硬”环境即指用严明、科学、系统的规章制度、组织纪律规范约束人的行为，营造良好医院环境；“软”环境即指人与人之间建立起相互尊重、相互理解、相互信任的和谐人际关系，能充分调动人的积极性和创造性。

医生作为高需求学历职业之一，智慧是必要的，但是德行也是比不可少的，医德与医风与人道主义密不可分，孟子曰“仁者爱人”，只有充满慈爱之心、满怀爱意的人才是具有大智慧、人格魅力的仁者。在实际工作当中，我们必须认识到做好医德医风建设是一项长期而艰巨的工作。作为一名刚踏入工作岗位的新进医务工作者，应当自觉遵守社会主义医德医风的规范和准则，不断加强专业技术学习，在平凡的岗位上兢兢业业，履行白衣天使的职责，以高尚的医德医风和熟练的医疗技术救死扶伤，为保障广大人民群众的身体健康无私奉献。

严格要求自己，不骄傲自满，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。健康所系、性命相托。我愿意献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。

第三篇：刘晓芳事迹材料

平凡的岗位 朴实的工作平凡与热情创造着不平凡的业绩 ――记中储粮齐直库刘晓芳

有一位哲人曾经说过：即使再平凡的人，也是一颗非凡的生命，因平凡而闪光的生命，那就是天上的一颗亮星，生命因奉献而发光，永远照亮别人。刘晓芳就是这样一位同志。她没有掷地有声的豪言壮语，却扎根于基层的工作岗位默默奉献24年;她没有惊天动地的英雄壮举，却坚守平淡用24年的青春岁月履行着粮库人的责任;她是一个平凡而普通的仓储工作者，却在平凡的工作岗位上执着地演绎着把“平凡”的事做到极致的“不平凡”。一线工作24年，没有一次违规操作，也没有一次安全事故，即使家中有一个长期患病的病儿也没有阻挡她坚定称职的履行岗位职责。

1994年刘晓芳同志毕业后被分配到齐齐哈尔市第三粮库工作，那时的粮库，农民送粮用的是小四轮车、结账用的现金、装卸车都是人力操作„„用芳姐的话说“那时满院子都是人，一派红红火火的丰收景象，甚是壮观。”与红红火火相对的是工作任务的繁重，每每到收购期的时候都要工作到深夜。刘晓芳同志在当时身为一名结算员是一刻也不敢懈怠，那时候没有监控也没有点钞机，结算用的大多都是10元、20元的小面值钞票，现金放在屋子里能有一人多高，全都是用手点付出去的，就是在这样艰苦的条件下刘晓芳同志和同事们的配合下从来没有付错过一车粮款，也养成了她遇事不慌，踏实认真的工作作风。这种作风也被她一直坚持到了现在。2003年三粮库上收成为中央储备粮齐齐哈尔直属库后，刘晓芳同志一直仓储科保管员岗位上工作。同时作为一名优秀的共产党员，她一直不断提高对自己的要求，出色的完成了自己的本职工作。

她工作细致，工作服里都会随身携带一个办公废纸裁的小本子，在库区工作的时候发现问题随时写写画画做个标记提醒自己；

她严谨，作为一个保管员，工作地点大部分都在库区现场，会有与检验和检斤部门沟通的延迟问题，为了解决这个问题，她一般都会把一天的工作流程记在本子上，当天的工作结束后与同事及时核对避免对接不上出现的误差。

她从不拖沓，发现的问题能力范围内的立即着手解决，暂时解决不了的也会及时汇报领导寻求解决办法。

她勤俭，为了节省开支，库区仓库的清扫工作能自己做的决不麻烦工人。她常说生命在于运动，头脑在于思考，自己能力范围内的权当锻炼身体了。

她严厉，对一切违反“两守则、一规定”的行为，一经发现都会及时制止，并加以说服教育。真正做到防患于未然。

她专业，对粮库生产粮油储存的“两守则、一规定”时刻谨记，并在工作中严格遵守。

她乐观，保管员的工作是真正的冬练三九，夏练三伏，工作环境十分艰苦，但是她从未有过一点抱怨。

刘晓芳同志就是一个这样对自己负责，对粮库负责，对党和国家负责的共产党员，即使多年的一线工作和家庭重担让她的身体出现了一些问题，也会在收购期工作任务重的时候一直坚持工作，从未有过一次迟到早退。

她说“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。工作总要有人来做，而且现在的条件已经比过去好多了啊，只有对这个‘大家’负责，我才能照顾我的‘小家’，这是我的原则也是我的私心，我愿意静下心、俯下身，做一个合格的“螺丝钉”。

刘晓芳同志以一名主人翁的姿态，工作中积极主动、任劳任怨，作为一名基层工作的中储粮员工，在工作岗位上的坚守让她成为了我们中储粮系统中的磐石基础，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，受到了全体员工的一致好评。

第四篇：霍晓芳演讲稿

非常感谢公司领导给我这次机会,讲尊敬的各位领导大家好：

讲我被分流到煤棒岗位的心理感受。我曾经是综合办的一名员工，当接到分流通知时，心里特别难受，实在想不通那么多人为何从我开始，带着怨气疑虑我找到了新书记，把自己的想法全盘说出，新书记耐心的给我讲解当前的形式，当前的分流任务，分流是分批进行的，不可能一次完成。提前分流可以安排一个比较好的岗位，对一个人更有利。我当时还是半信半疑，经过仔细的考虑，我终于鼓起勇气拿着调令来到能源事业部报到。

来到能源部后接待我的是原料片区马连蕊姐姐，在办公室里她耐心给我做工作。告诉我既来之则安之，没有什么过不去的，并带我去现场给我介绍各岗位的情况，告诉我所有岗位中就数行车岗位技术性比较高难掌握，但学会后也算是一门技术，我听了以后说行，但是当时行车根本不缺人，马姐就跟新书记请示，新书记欣然同意让我先学开行车。听了这些我心里踏实多了。第二天就跟班学开行车，没想到还有更头痛的事，我的到来让劳务工难以接受，认为我们学会后就会把他们辞退，所以根本就不教我，实在没有办法我就把这种情况给马姐反映，马姐和解春平副书记立即找他们做思想工作，让他们解除顾虑，放心教我，教会以后只是作为预备行车工，不会对他们有影响。经过一个月的学习，我基本掌握了行车的操作技术，此时正好乙班有一员工辞职，我就开始正式上岗了。正式上岗的第一天的班前会上，姚部长鼓励我既然来到我们这里就应该尽快学习，抓紧熟练，尽快的进入状态，投入到生产中去，在班组长和同事的共同帮助下，我终于能够熟练掌握行车技术，做到独挡一面了。

工作一步步走向正轨，心情也越来越好，和当时分流来的心情可以说是天壤之别。我庆幸我走的这一步是正确的，对公司领导的安排我表示感谢，既然公司对我如此的关怀，我作为一名员工只有精心工作来回报，当公司有困难时义不容辞的为公司排忧解难，说来也巧，在我休班的一天晚上，行车出了问题，如果不及时维修就会影响生产，当时上班的也是一名老员工带一名新员工，老员工必须给生产供料，而新员工不

会操作，当时情况紧急，当马连蕊给我打电话说明情况后，虽然当时我家孩子没人照顾，但是我想自己的事可以克服一下，如果行车修不好影响生产那就是大事了。于是我在最短的时间内赶到现场，不一会马连蕊也来到现场，对我说了许多感激的话，我说没什么这是我作为一名员工应该做的，她坚持要陪我一起修行车，经过两个多小时的抢修行车终于修好了，当时我心里非常高兴终于不会因为行车影响生产了。就这么一点小事姚部长在班前会上对我进行了表扬和奖励，综合办张素洁主任也对我进行了赞扬，我自己也感到非常骄傲，流程再造给了我另外一片更广阔的天地。

时间可以冲淡一切，尝试可以改变一切，不尝试你怎么会知道前面的路怎样，停滞不前和一成不变不应该是我们的想法和做法。分流怎么了，煤棒车间怎么了，无论在哪里工作，只要肯付出自己的劳动，美好生活就在我们的面前，我想对被分流和即将分流的员工说不要有太大的顾虑和压力，调整心态，放松心情，早点适应自己的工作才是人生最好的选择。

请公司领导放心，煤棒员工一定会在姚部长的带领下，将最优质的煤棒输送给生产一线，景化的明天一定会更加美好！谢谢大家！

第五篇：蔡云芳事迹材料4点

蔡云芳同志事迹材料

2010年9月14日，七台河市六吕鲜花肃穆，哀乐低徊。省水利厅和所属18个单位人事劳资工作负责人、桃山水库职工、离退休老干部等百余人怀着悲痛之情从四面八方赶来，为的是看蔡云芳最后一眼，送她最后一程。

蔡云芳，女，1971年出生，中共党员，本科文化，1998年11月调入省桃山水库管理处。2007年任水库人事劳资科副科长（主持工作）。2010年9月12日，因积劳成疾，猝然离逝，年仅39岁。一个平凡的身影、一个普通的履历。她是凭借什么影响了这么多人，她的离去会让这么多人为之悲痛？是什么支撑着她坚守在工作岗位上，直到生命的最后一刻？她39年短暂的人生之旅又书写了怎样的传奇？

刻苦钻研 敢攀高峰

蔡云芳同志始终保持着农家子弟所特有的朴实、勤奋和执着。她干一行、爱一行、钻一行、精一行。从事人事劳资工作之后，紧张繁忙工作之余，她始终保持着孜孜不倦、勤奋好学的精神，不断吸收新知识，从邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论知识，到工资、补贴、积金、保险等有关的法规、制度和上级文件精神，都能广泛涉猎，不断给自己“充电”。为了深刻理解、落实人事劳资方面的新政策、新方案，她总是将政策细分、量化，与实际工

作一一对应着进行学习，在学习中“吃透”政策，运用政策，不断发现问题，研究和解决问题。

2001年，管理处新班子上任伊始着手办理职工养老保险。当时养老保险制度刚刚在我省实施，一切都得“摸石头过河”。在上级人事部门的指导下，她和同事们迎难而上，白天对照工资表一项一项对号入座；晚上反复研究政策、法规和业务书籍，借鉴兄弟单位的成功经验。同时，面对制度和具体实际存在的偏差，反复研究论证，积极寻求切入点。3 个多月，她和同事住在哈尔滨，“黑加白”和“五加二”，全身心投入到养老保险测算工作之中。不但准确测算出了123名职工、6年的养老保险数据，而且建立了工作方案，使管理处养老保险工作走上规范化轨道。

2005年，她参加在烟台举办的人事劳资业务培训班。事前她把实际工作中遇到的问题认真梳理出来，每天课后不厌其烦地逐一向老师请教。有人劝她，来烟台就是要好好玩一玩，放松一下，何必搞得那么紧张。而她每天仍然第一个到会场，认真记录，积极提问，课后在宾馆里认真学习消化理解，跟工作时一样忙绿。培训班结束后，虽然一处景点也没逛，但她确认为这次培训收获最大。

同时，她利用业余时间攻读齐齐哈尔大学汉语言文学专业课程，并以优异的成绩取得了大学本科文凭。她注意广泛 2

阅读与水利经济、行政管理等相关联的各类书籍，拓宽自己的知识面，每年的学习笔记都是厚厚的一本，内容之广博、之深入让人赞叹。

志不强者智不达。凭借着把工作做到尽善尽美的强烈愿望和目标，支撑着她不断学习和刻苦专研，很快成为管理处人事劳资方面的业务“专家”，水库党委领导的得力助手。人劳科也成为管理处最具活力的科室，各项工作都走在前列。

无私奋进 业精于勤

人事劳资科工作涉及集体和职工的利益，直接关系到党委的公正度和公信力，可以说牵一发而动全身，要求做到“对己清正，对人公正，对内严格，对外平等”。蔡云芳同志从事人劳科工作以来，始终严格要求自己，不仅有严谨细致、精益求精的工作态度，更重要的是她具有一心为公、不谋私利的做人原则，以及身体力行、持之以恒的优良品格。

由于桃山水库管理处是省直属单位，涉及到报批、审核等工作都要到省城哈尔滨办理。每个月下来她至少要往返于七台河和哈尔滨之间二三次。她严重晕车，客车刚刚启动，她就已经开始吐了。乘火车稍好一些，但火车晚上9点50分上车，次日凌晨4点钟到达哈尔滨站。为了不住宿节省费用，她每次都在车站挨到6点多钟，才步行到省水利厅。工 3

作时间长了，她养成了反复检查、反复核算的工作习惯，报批、审核都是一次性通过，既提高了工作的效率，也减少了往返的费用。她认真、细致、周到的风格全处得到了广泛认可。单位同事习惯了每年职工职称晋级时候，都等着她提前通知；习惯了忘记考勤的时候跟她说一声。殊不知，她是把每一个人晋职称的撰写论文、整理资料的时间列成表格，逐一提醒；她是把考勤录像调出来，一个一个看，确定不拉下任何一个人。

养老保险涉及到补差，为了方便省社保局结算，她把现金带在身上。当时单位规定住宿标准每天40元，住招待所也只能插间住4人一间的客房。每次她为了防止丢钱，把几万元的现金塞到棉裤里，才能睡觉。

2007年，管理处首次公开招聘。由于招聘地点在哈尔滨，所有准备工作都在招考的前两天进行。为了保证公开招聘的公开、平等、竞争、择优原则，她严格操作程序，严把关键环节，从签到表到准考证，从考试题到答题纸，除了监督人员外，所有工作都只有两个人来完成，一干就是十几个小时。考生们从报考到考试只跟她一个人接触，所以都亲切的称呼她为“蔡老师”。2007年至2010年7月，结合工作需要，她成功招聘了6名大学本科生、1名专科生，目前均已经成为各科室的中坚力量。

外表文弱的她,工作起来十分有原则性。有些工作领导不接受她的意见时,她很讲究工作方法,想办法下次找机会再给领导说。在蔡云芳主持人劳科工作之前,孙振宇负责人劳工作2年多。后来人事调整,让蔡云芳负责科室工作,孙振宇做科员。她照顾孙振宇情绪,常常跟他沟通，共同研究工作，巧妙的完成了角色装换,有效地促进了工作的健康开展。

真心付出 真情动人

老干部管理服务工作是她投入精力和感情最多的一项工作。她常讲，老同志辛辛苦苦工作几十年，从岗位上退下来，是最需要政策惠及和党委关心的。我们必须要把党委对老干部的关怀、关心原汁原味的反映给他们，不能在我们这儿打折扣。负责老干部工作十几年，每次老干部到单位来，她都和颜悦色、热情接待，帮助联系人员，走时扶下楼梯。事情虽小，但让老干部感到心里暖呐！

经她多次建议和认真执行，使多项老干部服务工作形成了制度。老干部过生日管理处送蛋糕；每年重阳节召开老干部座谈会，向老干部汇报工作的新情况、唠唠家常；每年组织老干部旅游；老干部生病及时慰问。一项项贴心的工作丰富了退休生活，赢得了老干部的认可和欢迎。

对老干部工作，她不仅仅是要求做了，而是做好、做到位，让老干部满意。为老干部送生日蛋糕，随着物价上涨，5

要保持标准不变，每年她都要重新选店、多方比较，费尽心思。老年节选礼品，既要与往年不重样，还要实用、质量好，别人是货比三家，她是货比十几家、几十家。礼品通过她的精挑细选每年都能让老干部们称心。

我处退养职工潘忠山因公受伤后，其爱人隔三差五就到单位来找，她每次都热情接待。为了给潘中山鉴定工伤，她说破了嘴，磨破了腿，陪着潘忠山走遍了七台河、哈尔滨大大小小的医院，最后终于按照有关政策圆满解决了此事，得到了职工及家属的认可。

今年8月28日，就在她去世的前半个月，她带着32名老干部到牡丹江镜泊湖旅游。既要确保老干部玩好，又要照顾老干部生活起居，保证安全。全身骨头疼痛难忍，整整两天她就靠服用氨酚待因片坚持。患有小脑萎缩、80多岁的离退休老干部田世福，连家人有时都记不起来，唯独认识蔡云芳。知道她去世的消息后，逢人便问:“你知道蔡云芳吗！这么好的人,没了,太可惜了！”

殚精竭虑 奏响人生最强音

2010年7月，无情的病魔已开始折磨着蔡云芳那单薄、瘦弱的身体。高烧不退、视力模糊，周身骨头疼痛难忍，病情已日益严重。但对工作近乎痴迷和超强的自我控制能力，加之偷偷服用氨酚待因片，支撑着她一如既往地疯狂地工 6

作，透支着生命。没有人知道，早在7月份她第一次住院，病情稍有好转她就提出出院。大夫诊断中明确写明：“必须卧床休息”。但她一出医院就偷偷藏起了诊断书，连家人都没有告诉。

9月3日，蔡云芳去省水利厅办事，临行前丈夫跟她商量：“让我跟你去一趟吧！”她说：“没事，这次材料少，才几斤重，我背的动。”婆婆在一旁看不下去了，说：“芳芳，咱不争那工资了，要命要紧呀。”她说：“妈，这项工作只有 我熟悉，还是去一趟吧，能行的，你放心吧。”带着严重的疾病，忍着巨烈的疼痛，蔡云芳软瘫在车的背靠椅上，行程八百里去了省厅。由于病痛折磨，她整宿无法随眠，两天没吃一口饭。回来后，女儿高兴的坐在妈妈跟前讲述着班主任老师要结婚的喜讯，而蔡云芳偷偷地看了一眼她丈夫，丈夫心领神会的说：“雪儿新换的班主任是个女的，今年29岁了，后天结婚。”直到这时，蔡云芳才知道女儿换班主任老师了。

这些年，老人生病、过生日，她真的想去看一看，尽尽孝心呐！她也关心自己孩子的学习，真想参加一次家长会，去学校接一次孩子放学，让女儿高兴一次。但不是出差在外，就是工作太忙。而每次都是她歉疚地给丈夫打电话，你去吧，这次还是你去吧!

今年9月初，她为了坚持工作，早晨5点起床去医院打针，8点准时考勤上班。有时病情严重时，要由丈夫背着上3楼的办公室。面对丈夫劝阻，她说，我是负责考勤的，我要做一个表率，单位选拔的干部到期要转正，手续要马上办，不能耽误。9月9日，她已经卧床，处领导去探望，并研究干部转正等工作。见她已经坐不起来，说不出话，对她说：“小蔡，你不要说话，我说你听，对的点头，不对的摇头。”就是通过这种形式，研究完了工作。

9月10日，14岁的女儿给她梳头、洗脸；丈夫给她穿衣服，背着她上单位上班。她安排了4名职工职称晋升材料报送，又安排购买重阳节老干部礼品。她不放心，一再告诉说要多走几家，问好了价，不要和往年的重复。

9月12日4点许，蔡云芳就悄悄地走了，离开了她钟爱的工作岗位，离开了她为之付出全部心血的事业……

蔡云芳用自己一心做好本职工作的执着情怀，顽强不屈的拚搏精神，一丝不苟的党性原则，实现了一个共产党人的毕生追求，树立起了一名基层水利工作者的光辉形象，谱写出一曲壮丽的人生凯歌。

斯人竟已逝耶!音容笑貌、言谈举止，仿佛犹在耳边身畔。同志能少醒否？行为文章、学习工作，处处堪称典范楷模。