第一篇:戏剧剧本格式范本
剧名
作者名
人 物 △△△——主角基本描述(年龄、职业、个性、爱好等)
△△△——与主角关系及其基本描述。
△△△——与前面人物关系及其基本描述。
时 间 某年某月某日 地 点 某地
第一场
【呼啸的风声在无明中肆虐不止,一名衣衫褴褛的行者出现在舞台边上,他每走一步都会屈膝跪下,再五体投地叩三个响头。强风将他明显疲惫的身体刮得左摇右晃,使他前行艰难异常。——舞台提示
【一开始行者显得还算镇定,但他眼中渐渐有了迷茫。终于,又一阵突至的强风将他狠狠地推倒在地,行者挣扎了几下却没能站起来,不过他还是竭力用手撑起上身,愤然地看向天空。——舞台提示 行 者 是罪孽太深了吗?还是我苦行得不够?三日三夜,滴水没进,粒米未食;三夜三日,惟有黑暗,总是狂风。无休无止!无止无休!我行了多远?我将至何处?迷途?糊涂!糊涂?迷途!——人物对话 桑多杰 啊哦呃~~~~——人物对话
(正文)
【剧终。
第二篇:戏剧剧本网站
第三篇:英语戏剧剧本适合8人演
Position or Friend
BCDE在食堂吃饭,CD坐在对方对面的位置,E在D的旁边,在聊今天的食物,聊的很欢,A端着一瓶饮料兴奋走过来
A:Hello,buddies.remember when we are trying to figure out what that smell coming from professor tom’s office was ? B:yeah? A:it turns out it was professor tom.dead at his desk for two weeks.just like the student in 南昌航空大学
B:oh my god.C:that is terrible.A:the department is asking that everyone donate a bottle of deodorant instead of flowers.D:if we are going to chang the topic from the food ,i will be okay with my new haircut or how great a film the iron man is.B:show a little compassion.a man died.A:and turned into a puddle of goo.now we can either sit around and cry over professor tom or....we can rejoice in the knowledge that a tenured position has just opened up.i choose to do the latter.D excuse me.the whole tenure system is ridiculous.a guaranteed job for life only encourages the stuff to be lazy.if we want science to advance ,people should have chips implanted in their brains that explode when they say sth stupid.E:well ,i believe people do their best work when they feel safe and secure.D把手放在E脑袋上演示炸弹爆炸的情形,并发出声音。
A if you want to find me ,you will find me in the office of the tenure committee.A愉快走开,其余四人继续聊天
B are you all going to kiss the committee’s ass to get the position.you know i am not qualified so i do not need to consider it.C no.i mean i will apply , but i am not gonna to play politics.E yeah, me neither.it should be about the work,and if i cannot get the tenure,i’d like to see you or
D get it.D:E,do not give B false hope in front of B like that ,you will make him sad.C excuse me ,but i think i am just am qualified as you are.D在C面前乱舞,仿佛要打他,C用眼神鄙视他 当晚,他们各自各别人说起这个事情
F是C的朋友,G是D的朋友,而E则是和B说起 F:so tenured means a job for life ? Cyes Fand they cannot fire you even you even if you are bad at it ? C mm ,yes
F so who do you have to bribe to get the perfect job? Ci am not gonna bribe anyone.i will let my job speak for itself.Fthat is great.that shows a lot of integrity.Cthank you 先笑再变脸i am a naive idiot ,right ? F oh ,good ,you finally get back to normal.D al-through i disagree with the tenure system,if they gave it to me ,it wouldn’t influence my excellent attitude toward my work.you know i am like the sun.I just cannot stop my bright brain working.G are C and E are also competing for it as well ? Dyes Gdo they know they do not have a chance at all ?because you are so great.D you can always find the fact.that is why i like you so much.Gbut if you do want to get the job ,maybe you should cozy up to the people making the decision.D genius does not do “cozy”.G okay
D but i suppose it wouldn’t hurt to know who is on the committee.let’s see...oh ,it is H.oh dear...E和C边喝酒边说,有点微醉
E: it would be nice to have the increased income.you know i am bad at reducing my expense.with the money ,i can stop asking for money from my parents.You have no idea how bad it is to get money from parents at such an age.B yes ,i understand you.E no ,you donot ,i just want them to be a little proud of me ,just once,带点哭腔
第二天,公园H在打太极,打的很认真
D:hey H,what a coincidence.you play taiji too? H yeah ,it is just a hobby。
事实上D不会,在那乱打,还总是打到H,H无语,离开准备去吃早餐,这时A出现了,拿着面包,D愤然离开A朝着D的背影说
A hey ,H,i heard you liked to eat this kind of bread ,i just bought some ,how about eating together.guy ,i am sorry ,i did not bring yours.H thank you for your breakfast.H去办公室,发现C在门口等,手里拿着很多东西
C good morning ,H ,i heard you like to eat food produced in countryside.my mother sent one to me and i think you need it more than i do.H摇头oh ,thankyou but i think it is not proper.C oh please accept it.H well ,i accept it ,but do not do it next time C ok,goodbye.have a nice day
H进入办公室,发现里面已经站了个C,手里拿着一盆仙人掌cactus H oh god ,what are you doing here ?how did you get in ? C i just found your window was not closed and here i am.and i am here to give you a surprise.Isn’t it? H yeah ,you did surprise me 无奈的
C i know you have to use computer everyday ,so i bought this for you ,it is said it helps prevent radiation.H okay ,will you stop doing this if i accept it C if you like
中午吃饭,BCDE重聚
B:i heard professor tom’s funeral will be held tomorrow ,will you come ? D oh ,i already have an appointment.C i have to go shopping for some new clothes E my sister is coming ,i have to pick her up.Bare you sure ,because i heard that H will be there 其余三人惊到,一口同声说,are you sure ?
葬礼现场
D带着他朋友G先到,这时E和B出现
E D,what are you doing here ?should not you be on an appointment ? D:i am having my appointment here ,what about you?Where is your sister? C突然带着F出现
C well well well ,fancy meeting you here.i guess this is really a good place for appointment and it even turned B into E’s sister D but you said you are not going to come either G突然插话
G i wonder why F is here
F i am here to support my man just like you D what are you going to do ?
C笑了,回过头来对着F说 do it
F把外套拉链一打开,像致青春的郑微一样把胸部一提 其他人看的表情无语无奈憎恨,某些男士眼睛乱瞟 D that is really obscene C i felt the smell of sour grape ,if you also get some ,then shoe it off 平胸G气死
G you are wasting your time.D is the the most qualified for the job,nothing is gonna change that E看不下去
E you should all be ashamed of yourself.using women to advance your career D at least we have girlfriends to use.look at yourself ,have you got anyone to love ?You little baby
B you do what you want.but i donot want you to lose friends because of tenure.friends are forever.沉默一阵后
C i am gonna go home and let my work speak for itself E you are right ,i am going with you C how about you ,D? D 向着G D what do you think i should do ? G well ,you will always be successful in your career ,but i seriously question whether you will make more friends D想了一下
D i do not want anymore ,let’s go 众人准备离开,这是A陪着H走过来了,两人在聊天,直接忽视他们的存在,他们看的火冒三丈,A 最后还不忘朝着他们做鬼脸 C no ,we can not lose to that guy
E yeah ,let’s give him some color to see see Dwait for me ,we are coming too
第四篇:《剧本写作初级教程》戏剧艺术基础知识~~~
摘自——《剧本写作初级教程》
——戏剧艺术基础知识
了解戏剧艺术的基本特点,建立对戏剧本质的正确认识对于戏剧创作是非常重要的。
从广义上讲,无论是话剧还是戏曲,还有歌剧、芭蕾舞剧、音乐剧以及新兴的电视剧,只要有“剧”字都可以包容到“戏剧”这个概念中来。但是,这样一个看似简单的概念,它的内涵究竟是什么?概括起来,主要从以下几个方面理解:
1.戏剧艺术的综合性
所谓“综合艺术”是指将两种或两种以上的艺术成分融合起来形成的一种新的带有自身独立性的艺术。在这种融合中,原来的艺术特点在一个新的系统中重新排列组合,变成了新的,独立的艺术形式中的因素。原有的艺术特点被消解,而这种消解却使一种新的艺术形式成长。
不同的艺术形象都有特殊的存在形态,欣赏着对它们的感受途径与方式也都各自不同。人们在区分不同艺术的时候,便自然地从存在形态,感受途径,创作手段及欣赏心理等方面去划分各种艺术形式的界限。
各种不同的艺术都有自己的创作手段,戏剧艺术的创作手段是其他所有艺术样式的综合。文学为戏剧带来语言与文字;音乐为戏剧带来音响与节奏;绘画为戏剧带来色彩与线条……最重要的是诗歌为戏剧带来了想象力与激情,简单地说,这就是戏剧被称为综合艺术的内在道理,也是戏剧艺术创作最难以掌握的本质原因。
所以,戏剧是一种综合艺术,这种综合性既来自一部戏剧作品的问世要有编剧、导演、演员、舞美、灯光、音响,以及服装、化妆、道具等等不同部门的努力,更深入地讲又在于戏剧艺术形式本身具有空间综合,视听综合及现场交流的特性,这种特性是戏剧艺术的精髓,也是戏剧艺术本质的生命力之所在。
2.戏剧的核心与基点
从戏剧艺术的总体价值来看,各种艺术创作的因素都是为表演服务的,都只是为演出艺术即演员的表演行为提供条件。
比如话剧(可以是文字完成的,也可以是提纲或一种意念)是为演员的表演提供基础:诗意(情感的丰富性)、思想(思维与观念的深刻性),想象力(情节与场面的复杂性,时空间变化的诗意美)等方面的基础;而布景,灯光,道具则是为了演员的表演创造具体的时空环境:是远古还是现代,是没心还是外在;服装、化妆则是为演员扮演角色提供让每一个观众能够认同的外部条件;还有音乐、音响或作为场上自然声响的效果,或作为人物情感状态的情绪描写,所以认定这些创作是表演艺术的辅助并不过分。
可以这样认为,在戏剧艺术中,表演(演员)因素是艺术形式的核心,而演员与观众的关演关系是戏剧能够成为艺术的基点
3.关于“演”及演员 A.怎么演
我们一般认为戏剧当然是演员来表演,但演员也只是一个概念,它并不意味着一定由真人来承担演出。
可以大致进行这样一种划分:主要的戏剧艺术形式是由“人”利用身体或身体的某一部分当做表演的工具,还有一些戏剧则是由“非人”承担演员的角色。如:动物、木偶、动画等等。
B.表演的支点——体验与摹仿
戏剧艺术的两个重要因素体验与摹仿。表演艺术或者说演员应该具备这两种最基本的能力,即摹仿能力和体验能力。不具备这两种能力的演员,是不合格的演员,由于对这两点的强调,在表演艺术史上我们经常能够听到这两种说法:体验派和表现派。
体验派的艺术家认为,演员在舞台上应当与角色“合一”,表现派的戏剧理论家则认为:艺术不是合一而是“表现”。简单的讲,体验派要求舞台呈现的是:真实+美;表现派要求舞台呈现的是:美+假定的真实。实际上对于演员来说,体验和表现都是重要的,在表演过程中是不能绝对分开的。因为演员表演,并不是在舞台上过日子,他的目地明显地是要创作角色,要在情感上打动观众。然而这种创造又要符合舞台逻辑与生活本身不一样,这其间既要体验,也要表现。
无论从哪一角度进行解释,演员的当众表演可算是戏剧的生存基础。4.戏剧艺术的其他下创作手段
戏剧艺术是多种艺术成分组合的结果,并且这种组合是在表演艺术限定下的组合,不能超越表演艺术去进行戏剧创新,在这个基础上我们可以分门别类地来看看戏剧艺术中其他艺术创作因素。
A.剧本
按照文学艺术原理的划分,剧本可称为戏剧文学。是继叙事文学(史诗)想、抒情文学(抒情诗)之后的第三种文学体裁。
在剧本创作中,作者运用文学语言组成剧本的两种文体:一是说明性文字;二是台词。
(1)说明性文字 关于人物活动环境的说明 ○所谓人物活动环境的说明,实际上是对具体场面环境的描述。这种描述不只是面对观众的,因为观众看到的是舞台呈现出来的状态而不是文字状态。因此,这些说明更多的是面对戏剧创作的各个部门的,让大家明了幕布是在怎样的条件下拉开的,而拉开后观众将首先面对的是什么样的景物。作者在这种说明中可以采用完全的描述语言,也可以用来夹叙夹议的文字,为的是能像小说那样去感染其他部门的创作者,大家共同将舞台在开始时的气氛精细传神地展示出来。
2 对出场人物的说明 ○这是一种叙述的文字,剧作者将个人对于所写人物的外形和气质用文字直接描写出来,以利于导演,演员和其他舞台部门对形象本身的塑造。有的时候,这种描写几乎等同于人物的传记。演员读过之后,就会根据自己的体会抓住对人物的处理基点,使角色的舞台形象向剧作家所期望的状态靠近。对人物外部行为的提示 ○人物的外部行为是剧作者对于人物在舞台上行为的设计,一般的说在演出中并不见得能够实现,因为演员和导演都可以进行各自的处理。但是,在剧本的创作过程中,剧作者可以根据个人的角色的解释来处理。这种说明性的文字常常是对角色人物形体的规定,并且它们更为常见的是为了表达人物情绪的结果。受过专业训练的演员都明白所谓“舞台任务三要素”:第一,动作——我做什么;第二,立意——我为什么做这个;第三,调度——我怎样做,即行动的性质与形状。
这个逻辑不单对演员有意义,对剧作者也同样重要。作者只有准确地把握人物在特定的环境中的心理(为什么做)状态时,才能准确赋予人物具体的外部形体动作(怎样做)。
4对人物内在行为(心理情绪)的提示 ○在剧本的文字创作中,这种说明性文字只占很少的篇幅它们存在的价值,只是帮助演员体会人物心理变化的内在轨迹。在实际的排练演出中,由剧作者提示的人物内在情绪色彩,往往只是起参考作用。
(2)台词
一般地说,台词当然是戏(话)剧的主要创作手段。不仅话剧、影视作品创作中,台词也都是无法忽视的重要因素。它在剧本中承担着创作形象,推动情节,完成人物塑造的主要任务,台词可以划分出多种不同的样式。
1对话——在剧本写作中做常见的就是对话,但对话剧本身就有技巧和有色○彩的。在生活的层面上说,对话也可以是多重性的。即三个一群,五个一伙,各说各的。也可以是两个团伙之间的对话。还可以是单个人和一个群体的对话。总之,只要是交流性的,表现人物心理内心活动的语言手段都可以成为重要对话方式。
2独白——这也是戏剧语言的一种重要手段。随着人们对戏剧艺术规律的深○入研究,独白逐渐摆脱了原来纯叙述的性质,越来越变成描写人物状态和心理的普通手段。
3旁白——几乎与独白的意义相仿。独白与旁白的区别在于:独白只有一个○ 人物在场面中,而旁白则是一个人物在与同场其他人物对话或交流时插入的自语,而对其他人视而不见。在反应人物的心理上,二者异曲同工,但后者常被使用在喜剧创作的处理上。
上述剧本的各种文字成分都是一个个重要的专题,一部优秀的剧作能够获得成功往往是以上各个方面文字创作的成功。一个剧作者除了要具备文学创作的基本功力之外,如果对上述环节没有精心研究,并在此基础上有一定个人认识,就很难掌握剧本文学这种重要的创作形式。
B.舞台美术
我们所说的“舞台美术”指的是布景,道具,灯光,服装,化妆等成分。这些部门实际上也是为演员的表演艺术服务的,它是戏剧艺术的综合成分之一。
(1)布景
它在戏剧艺术中的主要作用是
第一,作为戏剧空间的构成因素,主要是表现出剧中人物生活活动的具体场景。
第二,作为主人公命运或性格的暗示与烘托。
第三,可以为整部作品的品格和意图提供基调与气氛。
对于上述作用的不同强调,可以使一部作品在舞台上出现完全不同的布景设计,形成不同的风格和色彩。
(2)灯光
它是戏剧艺术中的创作部分,但灯光的存在绝不只是照明,它要承担以下基本任务。
第一,灯光满足观众的视觉要求,即看得见。
第二,灯光是创造舞台时间的最直接手段,无论是春夏秋冬还是清晨到午夜,灯光都是最佳利用工具。
第三,灯光可以影响舞台的演出的节奏。第四,灯光往往是作为表现天气和景物的手段。
第五,它是营造舞台气氛,展示人物情绪,提高舞台感染力的手段。(3)道具
道具是舞台美术中另一种造型成分,它可以被认为是环境陈设的一部分,是布景的延伸,是表现人物生活环境的因素。
(4)服装
服装作为舞台形象的辅助手段,从为人物增加视觉上的美感,到为人物塑造服务;从为人物提供外部造型特征直到成为某些戏剧演出中创作者情绪的直接流露。(5)化妆
一般地说,化妆有两个目的:其一,是为了消没演员的面目特征,使得其向戏剧中的角色靠拢。其二是强调演员的身份,使其从普通人中脱离出来。
C.音乐和音响(1)音乐
戏剧中的音乐因素使用主要有两种:起烘托作用和起揭示性作用的音乐。烘托作用,常常是为某一个具体的戏剧场面所用的。另一种揭示性音乐,它起的是对人物行为或对戏剧场面潜在内容的揭示作用。
无论哪种,其主要目地是帮助观众更加深入地感受场面人物,情节,而不是脱离这种总体效果。
(2)音响
第一,有声源音响,是指这种声音是舞台上人物的行为造成的,是情节中规定的,其主要是起效果作用。
第二,无声源音响,他不只是效果声,同时也是人物的心声,是一种描写人物内心的手段,或者说它本身就构成了一种人物动作的内在成分。
D.导演
导演在现代戏剧中的重要地位是有目共睹的,甚至可以说它是一门独立的艺术科学——导演学。
(1)戏剧艺术的组织者
导演在一部戏剧作品的演出中是不出场的,但是我们在欣赏戏剧作品时却时时能感到他的存在。在现代戏剧中,一个导演的第一任务是“表现一部剧作的灵魂”,一位优秀导演的工作当然是围绕着演员的表演艺术而展开的。他既应该善于引导每个演员进入角色,又应该能够把众多演员的创作组织成和谐的整体。
(2)二度创作
剧本的创作是一度创作,导演的创作是二度创作,因为他的创作是在剧本提供的基础上完成的。导演的二度创作实际上就是彻底将剧作家的剧本完全舞台化的过程。
第五篇:戏剧欣赏
黄梅戏之我见
电气学院 电气信息1211班 彭二宝 学号12401710104
生于安徽的我从小就接受过黄梅戏的熏陶,所以今天写一篇论文,我还是选择了写关于黄梅戏的一些看法和意见。在这几周的戏剧鉴赏课中,看了中国古代的戏剧如《西厢记》,近代的戏剧如《茶馆》,以及外国的戏剧如《哈姆雷特》,其实我觉得戏剧不管古代,近代,还是外国的,戏剧都有共性。首先,戏剧是反映一个时代的精华,能够反映当时社会人性,社会等级,人物冲突等等。其次,万变不离其宗的是戏剧四个元素:演员、剧本、观众、剧场。我觉得戏剧应该是在一个特定的剧场内,一个好的剧本在一群出色的演员中得到恰到好处的展现以此来打动观众的内心,从而吸引观众,所以戏剧的四个要素都有举足轻重的地位。
说道黄梅戏,还是有一定的了解的,黄梅戏是我国戏剧的主要地方剧种。黄梅戏发源于湖北、安徽、江西三省的交界处,清末传入毗邻的安徽省怀宁县等地区,与当地民间艺术结合,并用安庆方言歌唱和念白,逐渐发展为一个新生的戏曲剧种。旧称黄梅调或采茶戏,与京剧、越剧、评剧、豫剧并称中国五大剧种。2006年5月20日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。早期的黄梅戏多把当地的民歌小调直接搬到舞台上表现当时的生活,在安徽也出现一批专业班子,在这里唱黄梅戏十分的兴盛。从演出者来说,这里可谓人才济济,戏目也是繁荣众多,班社更是层出不穷。而从看戏者的角度来讲,观众都非常喜欢、热情高涨。安徽省也非常重视,一些文学、戏剧、音乐等专业人才也参加黄梅戏的改革,系统的整理从而使得黄梅戏的整体焕然一新,《天仙配》、《女驸马》、《牛郎织女》等等杰出代表更是受到好评。
说实话,儿时最早接触的黄梅戏是《天仙配》,虽然不是在正规的剧场内,一大群在一起欣赏黄梅戏,而是在VCD上看的,由于在农村时,受到老人的影响,他们都喜欢去街上租光盘,在电视上播放,我也潜移默化的受到他们的影响,其实儿时也许不是十分的明白,但是还是挺有兴趣的,有时候,当有人来搭台唱戏时,我和一群孩童都兴冲冲的去听。《天仙配》讲述的是玉皇大帝的七女儿,深感天庭的寂寞冷清,鼓动六位姐姐去鹊桥游玩,拨开云雾偷看人间。七仙女看到长江两岸农夫耕田、樵夫砍柴、渔夫撒网、男婚女嫁的景象,对人间心存羡慕和向往。当看到舒州境内天柱山下的董永寒窗苦读,听到大姐讲述董永父亲病重,无钱医治时,美丽善良又颇具叛逆性格的七仙女顿生敬重和怜悯,便悄悄与王母娘娘的义女张巧嘴密谋,偷下凡间,帮助董永。从而产生了一系列的经历。《天仙配》深深的感动了我,不仅是董永和七仙女的爱情,更是其中的人情百味,细细咀嚼,真正的能够感受到戏剧的魅力。这也让我对黄梅戏有了一定的认识和深深的喜爱。
而黄梅戏另一部代表作《女驸马》也是一部极富传奇色彩的古装戏,该剧讲的是民女冯素贞冒死救夫,经历了种种曲折,终于如愿以偿,成就了美满姻缘的故事。主人公冯素贞和李兆廷在同窗共读时订下了亲事。不久,李家遭到灾难,一贫如洗。一天,李兆廷来冯家借钱,冯素珍的后母嫌贫爱富,竟然逼李兆廷与冯退婚,冯素珍坚贞不屈,深爱着李兆廷。她悄悄地约李兆廷在后花园相会,私赠白银100两,助其进京赶考。不料,冯素珍的后母闻讯赶到,诬陷李兆廷为盗,把他送官查办,并将冯素珍另配他人。冯素珍誓死不从,在危急中逃跑,女扮男装进京寻找哥哥冯少英。她找遍京城,没有找到哥哥的下落。万般无奈之下,参加了会试,岂料一举考中状元,又被召为驸马。洞房花烛夜,冯向公主吐露真相,化险为夷,历经种种曲折,终于如愿以偿,成就了美满姻缘。至此,经过一系列近乎离奇却又在情理之中的戏剧情节,塑造了一个善良、勇敢、聪慧的古代少女形象。一个封建时代的女子,能有如此的表现,使我们不禁想到了与之相对的《铡美案》中的陈世美。陈世美高中状元后,在荣华富贵面前抛妻舍子,为世人所不齿,是否在外界因素的干扰下,在爱情与责任面前,女子表现得比男子更加忠贞、更加坚定呢?陈世美和冯素贞在完全相同的事态发展下,经过抉择,走上不同的道路。陈世美隐瞒了自己的家世,在事情将要败露时,不惜派人去杀自己的妻儿,逼得秦香莲到包拯那里告状,最终落得个身败名裂,死于刀闸之下而冯素贞洞房花烛夜向公主吐露了实情,感化了公主,最终成功挽救了自己的姻缘,并落得千古美名传。在戏剧中也能看出百姓中普遍的愿望是惩恶扬善,弘扬善美,这也是中国传统的美德的集中体现。
最让我感动当然是的《牛郎织女》,小时候,当母亲跟我说天上在银河两边一个是织女星一个是牛郎星,便跟我说牛郎织女的故事,那时更是对牛郎织女的故事入迷而好奇!认为在这个世界真的有这么美好的爱情故事吗?更是蒙加了传奇的色彩,那样的神秘如今记忆犹新!当我真正欣赏《牛郎织女》戏剧时,在戏剧中牛郎的憨厚、老实、本分、实在、让人十分的敬佩,他的嫂嫂心肠虽不算坏,不过,为了自己的一点私利就想将牛郎赶出牛家,并且不分任何财产,不给分文、就连那头老牛也不愿送给牛郎,根本没有考虑牛郎离家后的生活状况会是什么样子,要不是那牛是金牛星的化身,懂的人性故作生气,或许牛郎连牵牛的机会都没有,这样的嫂子对于牛郎来说是多么的可悲啊!从另一个角度来说,作为牛郎的亲哥哥,虽说在立场上和态度上是想让牛郎留在家中的,但是,事出有因,又不敢或不予妻子争斗,反映出了男人的弱点,折射出感性与理性的思考抉择!这样的嫂子做事的确有些过分,不过更显现了现实社会人心的状态,自私自利,为追求名利而遗弃自己的亲人朋友。戏中虽短暂的带过,但展露人心,教育甚佳。更让我从中学会了做人的本质和原则。之后在老牛的帮助下牛郎和织女结成夫妻并且孕育两子,对于常人来说是件多么幸福的事,但在他们身上就偏偏成了最大的“错误”,这个错误并非来自他们俩而是来自所谓的规矩,人家说没有规矩就不成方圆,但是换句话说有了规矩就能成方圆吗?不一定,牛郎和织女的悲剧就已给了我们最好的解释,在凡人看来天规是多么的神圣而遥不可及,可是即使是再神圣的东西也无法锁住一个人的心和爱的,或许当神仙都恋爱的时候才能够明白爱是个什么东西,或许那时他们会认为那比天规更加的神圣!同时最后还是给人们留下了卑微的希望,那就是“鹊桥”王母的法力是多么的巨大,还是无法阻挡两颗火热并深爱的真心,这也许就是反映封建势力的强大,最终阻碍了人间的平凡的爱情。这也许是间接地对封建势力的批判,对统治阶级的不满,但更多的是百姓对这种平凡爱爱情的歌颂,表达百姓内心真实的价值观。
对于黄梅戏,我自己感觉认识还是比较肤浅的,但是从黄梅戏认识中能够看出其中的特定的背景时代、人物特征、文化内涵,对中国的传统文化有了一定的了解。黄梅戏文化是博大精深的中华戏曲文化里的一朵浪花,它只有依附在中华戏曲文化的基础上
才能得以生存和升华。现在是高科技低人文、高经济低道德的时代,黄梅戏戏曲的小环境只有依附于整个中华戏曲,中华艺术文化以及中华人文精神复兴的大环境下,才能够有所繁荣和昌盛,才能够真正地得到发展和壮大。其实,不仅是黄梅戏,更是中国的传统戏剧。在新时代下,年轻人更少的关注戏剧,当然戏剧也应该与时俱进,这样才能更好的发展。最近听了一首非常好听的歌叫做《唱脸谱》,我觉得这就是将戏剧与流行音乐结合的典范。但是并不说我们就应该失去戏剧的根本。只是我们要在形式上来吸引新时代的观众。从而将我国的传统文化传扬,当然黄梅戏也是如此。