龙山县石牌镇红桥村工作汇报材

第一篇：龙山县石牌镇红桥村工作汇报材

红桥村工作情况汇报

石牌镇红桥村位于我县西北边陲，距县城26公里，系湘西州定移民库区重点扶持村。境内有土家、汉、苗3个民族，下辖10个村民小组375户，1296人，其中，共产党员16名，预备党员2名，入党积极份子6名。近年来，红桥村党支部严格按照“五个好”的要求，紧紧围绕“产业强村、文化繁村”的发展思路，团结带领广大党员干部群众，调整产业结构，发展特色经济，促进了全村经济社会各项事业又好又快发展。

一、深化农民教育活动，变观念、强素质

以培养“有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法纪”的新型农民为目标，大力开展思想道德、知识技能、市场意识等教育培训，增强农民素质，提高农民致富本领。一是深入开展“学党史、知党恩、跟党走”教育活动。去年6月，村党支部组织党员、预备党员和入党积极份子到桑植县洪家关和茨岩塘镇湘鄂川黔革命根据地开展“追寻红色历史、重温入党誓词”的党性教育活动，进一步增强了大家的党性。二是大力实施农业科技培训工程。开展了“百合——水稻连作”“百合地膜覆盖”、“高山脱毒育种”、、“珠牙繁殖”、“无硫干片加工”等工程,提升了农民技能水平。积极组织村民参加县委举办的百合知识技能电视抢答赛和农民教育知识电视抢答赛，分别获得一等奖和三等奖。三是大力培育农民市场意识。围绕社会主义市场经济政策、税收等内容进行教育，提高农民经营素质。近年来，围绕百合产业发展，对农民进行生产经营培训，取得了明显成效,共培养农村百合营销大户（销

售额达50万元以上）30户，培养农村农业经济人才21人，市场交易金额过亿元。

二、开展创先争优活动，转作风、聚人心

按照上级的要求部署，深入开展了“五老四育三促进”和“学一技，联一户，解一难”等活动，取得了较好成效。2011年，红桥村支部获得县“先进基层党组织”称号。一是深入开展“五老四育三促进”主题活动。以县关工委、县老科协、县老年保健协会三家单位联系我村为契机，充分发挥老干部、老模范、老专家的资源优势，对广大党员干部群众进行形势政策、党的历史、思想道德等方面的教育，进一步提升了广大干部群众的政治素养。为使活动进一步深化，我们创造性开展了“五老五送”慰问活动，对全村“五老”（老党员、老干部、健康老人、老战士、老科技示范户）人员，每人送去一面红旗、一副春联、一封慰问信、一本书和一份慰问金。二是广泛开展“学一技，联一户，解一难”活动。落实联户工作制度。在家党员干部16人中，结对联系致富示范户2户、贫困户5户、两女结扎户2户、信访维稳户1户、留守儿童2户和空巢老人3户，做到村支两委成员每人每年至少联系1户以上群众，有条件的普通农村党员每人每年联系1户群众，积极为他们解决生产生活中的困难，得到了群众的认可和好评。

第二篇：陶湾镇么沟村整顿工作汇报材 料

突出主旋律

谋划新思路

**镇强力推进后进村整顿建设工作

——**镇后进村整顿工作汇报材料

2012年以来，**镇对后进村整顿工作高度重视，镇党委紧紧围绕“提升群众对基层党组织满意率和降低群众信访案件上访率”的目标，以开展“作风转变年”和“基层组织建设年”活动为载体，以“抓党建、夯基础、保稳定、求和谐、促发展”为工作思路，把后进村集中整顿作为加强基层组织建设和创先争优活动的重要抓手，强化措施，狠抓落实，有效促进后进村整顿工作，推动后进村各项工作顺利发展。

一、**村基本情况

**镇**村位于**镇北沟6.5公里处，辖6个居民组，350户，1180口人，耕地面积550亩，种植业、外出打工为该村主要经济来源。

二、**村被评为后进村的原因

（一）自然条件差，基础设施落后。**村自然资源匮乏，环境恶劣，土地大多是山坡地，山大沟深坡陡，村民沿袭传统，种田为生，靠天吃饭，但**村耕地面积少，人均耕地面积不足半亩，致使**村农业发展落后。**村深居山沟，离镇区距离远，发展经济的基础设施比较落后，交通闭塞，出行不便。

（三）健全领导班子，加强教育培训，提高了班子整体素质。2011年11月，**镇在村三委换届时，充实了**村三委成员，完善了领导班子，新一届三委班子中共有3名支部成员、3名村委成员、3名监委会成员，没有交差任职情况。今年以来，镇党委针对**村的情况，2次召开群众座谈会，征集群众意见和建议30余条，并有针对性地对村三委班子成员进行了3次集中培训。通过教育培训，强化了班子成员的团结意识、创新意识，提高了班子成员的干事能力、创业激情。

（四）成立领导小组，督促落实公开承诺，提升村三委班子的公信力。**镇成立了以镇党委书记为组长的后进村整顿工作领导小组和以镇长助理为组长的后进村驻村工作组，该领导小组已于1月底督促**村所有党员、干部公开进行承诺，在村明显位置进行公示，并严格落实“党员公开承诺巡、阅、评制度”，即领导小组每10天对党员承诺的内容进行一次督查，20天进行一次检查，30天进行一次讲评。通过督促、督查、讲评党员承诺事项，确保承诺落到实处，提升了村三委班子的公信力，提高了群众的满意率。

四、**村整顿工作中的特色做法

（一）实行“支部书记业绩图”工程，大力提高村干部干事创业积极性。为破解**村领导班子以往战斗力不强、干事创业积极性不高的难题，我镇在**村实施“历任支部书记业绩图工程”，将**村历任支部书记业绩在村公开栏公示。目前，**村支部书记卯足了劲外出招商引资、大力开展项目

同心同德促发展，先后为村民引进新品种核桃种植、袋装食用菌种植、娃娃鱼养殖项目，并积极协调、组织村民外出务工，累计办理惠民实事19件，赢得村民一致好评。在4月15日举行的**村民主测评中，与会的45名群众对班子满意率达100%。

（四）推行“村民说事”制度，提高村民参与村级事务的积极性。**镇“村民说事”制度推行后，率先在**村得以应用。**村将每月的2日定为村民集中说事日，5日定为村务公开日。在说事日，村民可以直接向镇包村干部和村三委成员提意见、说问题。目前，该村村民提出的问题有98%已通过村民说事得到及时解决，经过4个月的实践，村民说事制度已成为**村村民化解矛盾的“拦洪坝”，消除怨气的“泄气阀”，凝心聚力的“民心日”和融洽干群关系的“连心桥”，大大提高了村民参与村级事务的积极性。

（五）推行“镇村双向承诺和互评机制”，加强组织领导，促进责任落实。要求**村包村领导和村三委班子就村级事务进行公开承诺，做到“五个一”，即为**村办一些看得见、摸得着的实事，解决一些群众反映强烈的热点难点问题，帮助引进一些致富项目或技术，开展一次党员主题实践活动，帮扶一批困难党员和群众。并针对作出的承诺，每月开展一次“互评”活动，不仅要求包村干部对村三委的承诺事项完成情况进行点评，而且要求村三委班子对包村干部作出

接受党员群众的监督，促进了**村各项工作走上规范化、正常化的轨道。

（四）群众收入实现新提高。通过政策倾斜、资金项目优先等形式，引导**村引进新技术，建设新项目。目前，该村已建成千亩核桃基地一处、袋装食用菌种植基地一处、娃娃鱼养殖基地一处。其中350余户居民已累计种植了42000多棵核桃树，覆盖1030亩土地；娃娃鱼养殖业已发展1户，种鱼规模达80余条，鱼苗200余条，价值近百万元，下一步拟采取农户带动农户方式发展，连片养殖；香菇菌类种植达3万袋，涉及4户居民，今年通过规模种植，拟突破20万袋规模。通过三大基地的辐射带动作用，**村群众都积极上项目，或者积极外出务工，农民收入均有不同程度提高。

第三篇：石牌镇小学2018教务工作计划

石牌镇小学2018教务工作计划

(精选多篇)

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照县教育局提出的工作计划和学校工作计划为指针。以新课程改革为契机，以高质量素质教育为主题，配合学校申报的各项示范校，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，为进一步提高办学品位而努力。

二、主要工作目标和任务

1、坚持以人这本。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌，他新显活动”的办学思想。

2、抓好事业的稳步发展，入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99％。

3、着力抓好远教、实验、德育等示范校建设，力争在年未考核中达标。

4、承石牌小学办学传统，走促内涵发展的道路。创石小办学特色，创建具有优质教育内涵的学校

三、具体工作和措施

1、加强教师队伍建设

⑴以教育局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机，我校切实加强师德师风建设，树立“以人格塑造人格”的管理理念。学校号召全体教师具体做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生

⑵顺应形势发展需要，向老师积极宣传关于深化人事制度改革、劳动分配制度改革的精神，继续试行劳动分配制度改革，加强考核，向一线的教学骨干倾斜，真正做到激励先进、鞭策后进。

⑶继续抓紧抓好青年教师信息技术培训，课件制作培训，进行信息技术与学科整合的研究。着力抓好老年教师的信息技术培训工作，使老年教师适应时代的发展。

2、教学工作

⑴以教学为中心，以质量为灵魂，学校的各项工作要紧紧围绕这一核心展开。

⑵强化教学管理，规范教学常规。

a：备课，中心小学以年级组进行集体备课，实行“集体教案——集体讨论——主备教师修改——主备教案——个人修改——个案”一体化的备课过程。

b：上课，严格执行局制定的上课制度，并进行不定时的检查。

c：听课，继续实行年级组轮流公开课制度，领导对每个教师实行推门听课的形式检查评价教师课堂。

d：作业，批改和发放及时，并批改保质、布置保量，学校实行不定期检查.e：常规检查每月一次，并作好小结，及时通报。

⑶加强教学研究，配合学校教科室搞好课题研究及申报工作，组织教师搞好子课题的研究。

⑷着力抓好学科知识竞赛，打造学校质量品牌。

⑸要继续抓好特长生的培养，组织好“六一”学生才艺表演。

具体活动安排

3月份 ①搞好控流保生、定案工作；②制订好各种教学及管理计划③搞好教案编写及课堂检查工作；④召开教学质量经验交流会⑤召开毕业教师会议，着重研究毕业班的月考及学科竞赛工作

4月份 ①开始组织轮流公开②语数学科知识竞赛

5月份 ①做好县立项课题结题准备工作②常规检查工作

6月份 ①学生才艺表演②组织学生搞好期末复习，迎接期末考试③搞好

期末常规检查工作

9月份 ①搞好控流保生、定案工作；②制订好各种教学及管理计划③搞好教案编写及课堂检查工作；④提高教学质量经验交流⑤着重推广各年级的月考

10月份 ①教师论文、反思交流及选评②学生运动会

11月份 ①学科知识竞赛②完善合格教师考评资料

12月份 ①迎接年局组织的年末各项检查②做好期末各项工作 石牌镇学区

2014年3月

指导思想：认真贯彻落实党的“十七大”精神，努力推进素质教育，坚持科学发展观和“以人为本”、“育人为旨”的思想。以局长工作报告和“科研兴教”活动方案为导向，以落实各项管理为保障，以校本研修提高教师素质为突破口，以远教资源应用为主渠道，以全面提高教育教学质量为第一要务。着力打造石牌

小学办学特色，提升办学品位。

总体目标：条件有改善，质量有提升，管理更落实，办学有特色。

工作重点：建设、质量、队伍、管理。

发展模式：

学生：良好的行为习惯+理想的学科成绩+特长

教师：熟练信息技术+擅长一至二门学科教学+能辅导学生特长发展的专长

学校：质量为底蕴+办学特色

具体工作目标、任务与措施：

一、加强教学管理，推进素质教育，努力提高质量。

1、突出德育工作，养成良好行为习惯。

①、健全德育工作机构。中心、片小要明确一名校领导主抓，少先队辅导员协助，班主任具体负责，其他教师配合的德育工作体系。

②、明确小学阶段德育工作重点：

讲究卫生、文明礼貌、遵守校纪班规、爱护公共财物、关心集体、乐于奉献、保护环境、厉行节约、团结互助、尊老爱幼等良好行为习惯。

③、各校要采取文明班级评比、主题班会、思想品德评价、成长记录袋、家长会等措施强化德育工作。

2、狠抓教学常规，确保教学质量稳步提高。

①、对中心、片小教师音、体、美开课情况进行督查一次。

②、每月分片进行一次教学常规检查。严肃查处计划、教案、总结、论文的下载照搬行为，对违反者和无教案上课者实行诫免谈话，不改者除按学校相关制度兑现外，并将其情况向组织汇报，取消评先、评优、评骨干资格。

一、二年级必须有写话作业本，一、二年语数、三至六年级语数及思品基础训练必须认真批改。

③、认真组织中心小学的集体电子备课。

④、把中心、片小的轮流公开课抓落实。

⑤、认真组织期中=、期末的质量检测。

⑥、狠抓优生的辅导工作，让石牌小学优生这块牌子更亮起来。

3、科学评价质量，强化教师质量意识。

①、完善质量评价方案，取消目标管理奖模式，设立等级奖。

②、将平时上级主管部门及本校组织的现场各项竞赛纳入质量评价。

4、开发山歌课程，让中心小学师生会唱山歌。

具体由蒋世锦老师负责，组织教师开发山歌内容，培训教师，督促检查评价效果。让山歌文化在石牌小学流传，逐步形成特色。

二、实施校本研修，加强教育科研，提升教师素质。

1、认真组织落实非学历远程教育。报名的教师按要求能加学习，必须写有

相关笔记，参加相应讨论交流，否则学校所配学习资金由教师个人负责。

2、继续抓好中心小学教师远教培训。

两个层面：一是在博客上编写计划、教案、总结、论文的培训。二是利用flash制作简单动画的培训，三是以个别辅导方式进行的少部分教师文字处理、电子表格的培训。

3、村片小教师搞好教育理论书籍的学习。为创建“学习型”学校，村片小教师必须每期精读一本新课程教育理论书籍，并写好相关学习笔记，未按要求进行学习，业务学习及校本研修不计。

4、搞好教师“五个一”活动。按局相关活动要求组织好教师的“五个一”活动，并进行相关评价及奖励。其中“一人一文”，“一人一题”、“一人一课”、“一人一悟”及中心小学“一人一技”未按要求参加的取消评优、评先、评模、评骨资格。

5、落实中心、片小的轮流听课制

度。按教导处轮流听课制度要求。

6、搞好信息技术与课程整合的研究。

中心小学教师按要求搞好资源收集整理，并经常在自己的课堂中进行优化运用，写好应用感想。

三、抓住发展机遇，争取外部援助，改善办学条件。

1、争取局领导的重视与支持，力争落实中心小学的围墙、运动场、学生宿舍、厨房的建设。

2、争取县仪器站、州电教站的支持，为中心小学教师装备电脑及班班通设备。

3、争取外援，改善其它条件。

四、着力“六创一改”，扎实创新工作，提升办学品位。

在局继续进行“六创一改”评比中，我校今年将申报德育、教学研究、实验教学示范校，继续巩固现代教育技术示范校成果。相关教师要围绕目标，团结一心，共同努力。获得相应示范校奖励

后，学校将对分管工作的校领导及主要协助的管理人员实行奖励，教师的到时候视情况由校班子集体研究奖励方案。

五、引领校园文化，强化民主管理，创建和谐校园。

1、加强教师思想政治工作，提高教师思想素质。

①、继续开展“守师德、正教风、树形象”的教育活动。学校成立机构，开展相关的学习教育活动。

②、上学期认真开展学习惯彻“十七大”精神。教师们要写好相关政治学习笔记。

③、针对过来出现的不良歪风邪气，开展强有力的思想工作及谈心活动。放下面情，对问题一针见血指出来，有利于改进工作。

④、开展思想观点的专题讲座，营造爱岗、乐业、奉献、学习的先进集体文化。

⑤、肖昌茂副校长负责纪检工作，对工作中有令不行，有禁不止，工作不

落实，缺乏组织观念，闹不团结的行为进行调查，进行诫免谈话，影响较大的在全镇范围内进行通报批评，凡受到三次谈话和通报批评的，学校将解除其聘用关系，移交组织处理。

⑥、班子成员经常加强反思，开展批评与自我评批，不断改进和完善自己的管理行为。

2、发挥工会的职能作用。组织召开好教代会；发挥联系学校与教职工的桥梁纽带作用；开展丰富多彩的文化活动；关心教职工的生活；搞好校务公开；

六、改革后勤服务。

本学期，中心小学对后勤服务进行改革，实行刷卡制。但必须本着为学生服好务的原则，同时要加强食品卫生管理，确保食品卫生安全，防止意外事故的发生。上母片小如果条件成熟，也可进行探索实践。

七、强化安全监管，杜绝意外发生，创建安全校园。

本，安全工作由肖昌明校长负

总责，肖昌茂、陈明海及各校负责人具体主抓，各班主任和学生生活管理教师为直接责任人。具体搞好以下几方面的工作：经常对学生加强安全教育，不断强化学生的安全意识：检查校内的各种设施设备安全隐患，及时进行排查处理；严控学生乘坐非客运车辆、下河洗澡、玩危险性游戏、购买“三无”食品、携带管制刀具等；组织活动要加强安全防范措施，春游、秋游各班必须向学校申请，制定有安全预案，否则不予批准实施，不遵循者出现事故负全部责任。课堂组织失职造成事故，教师要负责保险以外的90%责任。各校要与学生签订 安全责任状。

八、其它工作协调发展。

1、幼教，由姚本前老师负责，上期要进行质量检测。

2、财务管理，由全胜老师负责。分片管理，严格执行预算案。加强财产管理，减少各种损失，节约办学成本。

3、新闻报道工作，按局方案进行

配奖。

行事月历：

二月份：

1、组织好开学学习。

2、抓好开学工作。

三月份：

1、各校组织学生开展向雷锋同志学习的活动

2、拟定各种计划

3、召开教代会，修订教学质量评价方案和合格教师考评方案。

4、提高教学质量的经验交流。

5、教师实验课题申报，上交实验方案。

四月份：

1、片小以学科组，中心以年级组，村小为一个组进行的一人一课赛课活

动。

2、工会活动。

五月份：

1、一至六年级的语数学科知识竞赛。

2、实验教学检查。

3、“六一”庆祝活动，才艺表演。

六月份：

大兴小学2014年秋教务工作计划

一、指导思想

本学期，在学校工作计划的指导下，以进步课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人，全面优化大兴小学教育教学治理。

二、工作目标

1．以制度为保障，继续狠抓教育教学常规治理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，向40分钟要质量。

2．搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。

3．狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校，体现时代性、进步性、有效性。

4．开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。

5．学校班子成员工作合作，以身

作则。不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。

三、工作措施

教学秩序常规

1．严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁缺课。

2．上课期间，上课老师不得带移动通讯设备进入课堂，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。

3．上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。

4．认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。

备课常规

1．认真学习新课标，认真写好教学设计。教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。

2．任何教师不得无教案进教室上课。

课堂教学常规

1．课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理题目避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力进步学生的思想道德素质。

2．课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力进步学生的综合素质。

3．教师应准时上课，不迟到、不早退、不延迟下课。

4．上课要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清楚、端正。

5．要对学生严格要求，留意培养学生良好的组织性、纪律性。

作业常规

1．作业要精心选择，要严格控制学生的课外作业总量。

一、二年级不留

家庭作业，其他年级局面家庭作业控制在1小时以内。

2．严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。

3．作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。提倡写激励性的批语。

教研活动常规

1．学校教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。

2．每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、具体的记录，要充分体现针对性和实效性。

3．鼓励教师间参加听评课学习，每位任课教师每学期听课不得少于12节，并作好听课记录。

新课程改革是个重大课题，每个教师都是参与者和实践者。如何在深化改

革的过程中，全面做好学校、教师、学生三者之间的工作，让教学常规管理更科学，更有活力，是一个永恒的课题。我们唯有向着“办人民满意教育”的重任这个目

标竭尽全力，努力奋斗，才能百尺竿头，更进一步！

附：月份安排：

八月份：

1．8月26日教师到校。

2．8月27日，28日，29日 全体教师开会。

3．教务处根据文件要求及教师情况，进行课程安排，为开学作好准备。

九月份：

1．9月1日举行开学典礼，9月2日正式上课。各班认真做好开学“四个一”活动。

2．执行三表，巩固学额，做好其实事业统计工作。

3．做好材料的收集整理工作，做好迎接第一轮期初工作检查工作。

运动会。

十月份：

1．加强新教师教育教学能力的指导培训，发挥师徒结队功能，提升新教师各教育管理能力。

2．新教师做好镇教研组随机听课准备。

3．根据实际情况，组织教师参加上级有关活动及比赛。

十一月份：

1．组织进行期中质量普查，进行阶段小结，研究辅差措施。

2．教师对学生进行全面家访。

3．继续做好新教师指导、培养工作。

十二月份：

1．开展“12．９”爱国运动纪念活动及“学会感恩”主题教育。

2．组织英语教师参加镇小学英语教师演讲比赛。

元月份：

1．学生学期学习评价

2．各种资料整理归档。

3．总结2014年秋季教务工作，拟定2014年春季教务工作计划。

4．学期结束：

石牌镇2014-2014学年第一学期学科中心教研组

小学综合组教研计划

一、主要工作与措施

学习教育教学理论，转变教育观念

1．要继续组织教师进行教育教学理论的学习，系统学习理论书籍及有关教学改革的经验文章，积极参与学校组织的业务学习和读书交流活动，探寻先进的、正确的教育教学思想，切实将素质教育的要求真正落实到学科教学中。

2．组织教师认真学习《小学新课程标准》，明确小学阶段课程的目的，坚持“以人为本”，重视每一位学生，关爱每一个学生，耐心教导和鼓励学生，并激发学生学习兴趣，让具有不同学力的学生均得到发展。

加强自身学习，提高教师各方面能

力

我们综合组的老师，每一门学科都有着很强的专业知识，所以所任教的教师应具备较强的专业技能，因此每一位教师应加强理论学习和专业知识的学习，利用平时业余时间认真专研教材，平时多读书多看报，并鼓励老师们结合自己的教学实际多总结经验，并能写成文字，以此不断提高自己的理论水平和教育教学能力。

1．加强对本组教师的专业基本功的培训，把全面提升教师的专业水平放在首位。为此，由上级等各相关部门组织的教育教学竞赛每位老师应积极参与，教师在平时也要注意自身专业的提高，尽快适应新形势下的教学。

2．教研组要充分发挥互助小组的作用，定期活动，活动要有实效，促进教师的成长。

3．教研组活动要开展地正常有效，以教研课为着手点，定

期地组织教师上研究课，供大家观

摩学习、借鉴探讨，以提高各位老师教学水平。

二、工作目标

1、发挥各学科特点，有个性有特色的开展工作，争创亮点，达到效果最大化；

2、认真学习现代教学理论，提高教科研意识，提高整体教学水平；加强各学科之间教学经验的交流，更新教育教学观念；

3、注重教学措施和方法的研究，使学生学会学习，自主学习，培养学生真正成为学习的主人；

4、通过“集体备课、说课、修改、上课、评课、再修改教案”等集体备课形式开展丰富多彩的教研活动。

5、加大网络教研力度。切实发挥教研员博客、qq群组、电子信箱的作用，搭建教研组成员、同科教师之间沟通、交流平台。

三、主要工作

1、各中心教研组成员制定本学期

工作计划；

2、加强与兄弟学校的联系，通过中心教研组的活动，带动全镇小学综合组各学科教研工作的开展，形成浓厚的教学研究氛围；

3、每月进行一次集体备课活动，组长做好记录；

4、积极参加市及其他的一些综合组教研活动；

5、开展“校内比教学”活动，并推荐优秀教师参加市级竞赛。

四、工作措施

1、平时教学中出现的疑难问题及时通过qq及电子信箱联系，就某些教学问题进行研究，提出解决问题的策略；

2、举办专题讲座，经验交流会；

3、通过上示范课、优质课、公开课、专题讲座与学术研究活动，发挥骨干教师的作用，培养本学科教师；

4、进行调查研究，组织学习，开展送教活动，交流互动；

5、有计划的组织本组成员的学习，设计灵活多样的学习方式，如集中的教育教学理论和先进经验的学习，定期推荐好的论文、教案让老师学习。

五、本学期工作安排 二、三月份：

1、召开教研组会议，明确工作重点，制定学期工作计划；

2、参加课内比教学活动；

3、综合组成员对参加市教学比赛的教师进行指导；

4、课堂教学案例研究。四、五月份：

1、期中考试质量分析暨学科课堂教学模式研讨；

2、组织业务学习一次，集中备课一次；

3、组织区域协作教研活动。

六月份：

1、到各校参加教研活动。对各校综合教研组活动进行督查；

2、上交各种总结、调研报告及论文等；

3、期末考试质量分析；

4、中心教研组综合组活动小结，小组成员就本学期工作进行总结。

石牌镇中心教研组综合组

2014-2-2 一、三月份：

1、组织报名注册，安排好转校生的插班就读

2、根据课程设置和教师配置合理安排课程及教学任务分工

3、根据学校工作的总体安排制定教研课改计划

4、安排好毕业班补习工作

5、做好学校申请关于“民族地区体育教学中发展小学生体能的研究”课题开题

6、核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，巩固“双基”成果，做好教务材料的上报工作

7、做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作 二、四月份：

~ 26 ~

1、开展毕业班教师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会

2、开展各年级班委工作会

3、实施“五个一”工程

4、检查教学“六认真”工作开展

5、做好州级中小学现代教育示范校的自查工作 三、五月份：

1、做好作息时间的调整

2、开展第二届教学节活动

3、组织开展期中的检测和质析工作

4、检查教研工作的开展

5、检查实验、电教、图书室工作的开展 四、六月份：

1、配合少队部做好庆“六.一”学生表彰工作

2、督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工作

3、做好“六认真”的检查

4、做好毕业班的毕业考试、会诊

~ 27 ~

工作

5、做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作

6、做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作 五、七月份：

1、做好期末学科检测工作

2、做好期末各学科成绩统计和质量分析

3、做好新生的招收工作

4、做好教务档案的整理归档和总结工作

5、做好放假的安排 六、八月份：

做好下期教务工作的打算

~ 28 ~

第四篇：石牌镇小学2011教务工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照县教育局提出的工作计划和学校工作计划为指针。以新课程改革为契机，以高质量素质教育为主题，配合学校申报的各项示范校，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，为进一步提高办学品位而努力。

二、主要工作目标和任务

1、坚持以人这本。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌，他新显活动”的办学思想。

2、抓好事业的稳步发展，入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99％。

3、着力抓好远教、实验、德育等示范校建设，力争在年未考核中达标。

4、承石牌小学办学传统，走促内涵发展的道路。创石小办学特色，创建具有优质教育内涵的学校

三、具体工作和措施

1、加强教师队伍建设

⑴以教育局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机，我校切实加强师德师风建设，树立“以人格塑造人格”的管理理念。学校号召全体教师具体做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生

⑵顺应形势发展需要，向老师积极宣传关于深化人事制度改革、劳动分配制度改革的精神，继续试行劳动分配制度改革，加强考核，向一线的教学骨干倾斜，真正做到激励先进、鞭策后进。

⑶继续抓紧抓好青年教师信息技术培训，课件制作培训，进行信息技术与学科整合的研究。着力抓好老年教师的信息技术培训工作，使老年教师适应时代的发展。

2、教学工作

⑴以教学为中心，以质量为灵魂，学校的各项工作要紧紧围绕这一核心展开。

⑵强化教学管理，规范教学常规。

a：备课，中心小学以年级组进行集体备课，实行“集体教案——集体讨论——主备教师修改——主备教案——个人修改——个案”一体化的备课过程。

b：上课，严格执行局制定的上课制度，并进行不定时的检查。

c：听课，继续实行年级组轮流公开课制度，领导对每个教师实行推门听课的形式检查评价教师课堂。

d：作业，批改和发放及时，并批改保质、布置保量，学校实行不定期检查.e：常规检查每月一次，并作好小结，及时通报。

⑶加强教学研究，配合学校教科室搞好课题研究及申报工作，组织教师搞好子课题的研究。

⑷着力抓好学科知识竞赛，打造学校质量品牌。

⑸要继续抓好特长生的培养，组织好“六一”学生才艺表演。

具体活动安排

3月份 ①搞好控流保生、定案工作；②制订好各种教学及管理计划③搞好教案编写及课堂检查工作；④召开教学质量经验交流会⑤召开毕业教师会议，着重研究毕业班的月考及学科竞赛工作

4月份 ①开始组织轮流公开②语数学科知识竞赛

5月份 ①做好县立项课题结题准备工作②常规检查工作

6月份 ①学生才艺表演②组织学生搞好期末复习，迎接期末考试③搞好期末常规检查工作

9月份 ①搞好控流保生、定案工作；②制订好各种教学及管理计划③搞好教案编写及课堂检查工作；④提高教学质量经验交流⑤着重推广各年级的月考

10月份 ①教师论文、反思交流及选评②学生运动会

11月份 ①学科知识竞赛②完善合格教师考评资料

12月份 ①迎接年局组织的年末各项检查②做好期末各项工作

2011年3月

第五篇：兰家川镇绿化工作汇报材料及镇村绿化管护暂行办法

兰家川镇绿化工作汇报材料及

镇村绿化管护暂行办法

首先，我谨代表兰家川镇党委政府对莅临我镇检查、指导绿化建设工作的各位领导表示热烈欢迎。近年来，我镇绿化工作在县委县政府和有关部门的大力支持下，紧紧围绕建设花园式、园林式单位村居为目标，大力实施城乡绿化工程，营造良好的生态环境和旅游环境，创造了显著的生态效益、旅游效益和社会效益。下面，我就工作情况作简要汇报：

一、绿化基本情况

绿化是开发建设的重要内容，也是经济社会发展水平的重要标志之一。我镇根据县黄绿委发【2010】1号文件下达的“一村两院”重点区域绿化工作任务，大力开展城乡一体化与绿色生态通道建设的战略部署，加快了绿化进程，针对镇政府机关院落和佛庄寺、兰家川两村在原有绿化基础上，结合新农村建设，经过深入调查研究、讨论，制定出不同的实施方案，精心设计，认真规划，合理施工，不断加大绿化工作力度，通过努力使绿化点达到了美观、宜人、合理、经济、实惠的总体效果。此项目共投资12.7万元，栽植树种为：云杉、高山黄杨、月季、连翘、山桃、红叶李等，通过示范点带动，推动了全镇绿化工作进程，为后期绿化工作打好了基础。

二、绿化主要做法

绿化过程中，我们体会到，只有从以下四个方面入手，才能确保绿化工作取得实实在在的成效：

（一）、抓住关键，加强领导。镇党委、政府领导重视是绿化取得显著成效的根本保证。今年来我镇党委、政府十分重视绿化工作，将绿化工作作为一项全局性工作纳入国民经济和社会发展计划，摆上了改善生态环境和旅游环境的战略高度来实施，成立了兰家川镇绿化工作领导小组，一把手亲自抓负全责，分管领导具体抓落实。为保证绿化工作的顺利进展，镇党委、政府还相应地建立两项制度。第一是实行主要领导任期绿化目标管理责任制。镇党委、政府将具体绿化项目全部分解落实到相关单位，与各责任单位签订了责任书，规定项目完成期限和具体成效，把绿化建设情况作为各单位主要领导和领导班子考核的内容之一。第二是实行绿化项目挂钩制度。镇党委、政府领导带头抓绿化，各挂钩绿化项目亲自抓，加大对各项目领导、检查、督促、指导力度，促进了绿化工作顺利进展。

（二）、围绕特点，科学规划。我镇地处黄龙县北，是黄龙县的北大门，森林资源丰富，又是著名的兰家川战役所在地，是我县发展红色旅游、生态旅游的重镇，针对这种特点，对绿化工作提出了新的更高的要求。为此，我们按照高起点规划、高标准实施、高效能管理的总体要求，致力于搞好每一个绿化项目规划设

计，努力打造绿化精品。第一是规划长远，做好城乡绿化一体化规划。先后多次邀请县林业、绿化部门技术人员，对我镇的整体绿化进行论证，明确了符合实际的绿化思路，制定了合理的建设规划，对规划建设的基本情况、总体思路、绿化管护、树种选择、投资估算等都作了具体可行的分析规划。第二是谋划当前，做好主题绿化工程计划。年初，确定了绿化重点，并在深入分析地质、土壤、财力的基础上，制定了绿化的具体任务和措施。按照逐步推进园林绿化，使花园式、园林式规模初现。第三是策划具体，做好绿化项目的设计。对绿化项目进行具体的规划论证，优化设计，突出特色，确保规划一片，建设一片，成功一片。同时，坚持做到配套绿化与项目主体同时设计、同时施工、同时验收，不断扩大绿化规模和改善人居环境。

（三）、广泛发动，凝聚力量。在绿化工作中，我们十分重视宣传发动群众，共同参与绿化建设。一是充分宣传。配合绿化工作进展和每个阶段的绿化重点，标语、宣传车等载体，全方位、多层次地宣传绿化的重要意义和有关的政策法规，普及和推广绿化美化、绿化管护的科学知识。二是多方筹资，保障投入。城乡绿化一体化需要维持必要的资金投入，我镇针对村经济匮乏的现状，绿化工作以集体出资，群众投劳为主，同时，要求镇域的三个林场和所在村组结对子，保证了绿化树木供应。

（四）、建好队伍，常管常护。建好队伍，是绿化建设的基础。

我们着重建好了两支队伍。一是养护队伍。在每个绿化村中筛选具有一定文化程度、热心绿化养护事业的劳动力，组成一支3--5人的养护队伍，负责养护任务，确保成活率。对园林绿地进行精心的管护。二是绿化管护队伍。每个绿化村成立绿化管护队，由村纪检委员任队长，负责绿化的管护工作，惩处各种损害各种园林绿地和园林设施的行为。并将此项工作完成情况记入村组年终考核，增强了他们的管理责任感。

三、存在问题

一是受人才和技术限制，绿化规划总体上还比较粗放；二是受气候条件限制，还不能做到大规模立体绿化；三是受地质条件限制，绿化的树种仍然比较单一；四是受人口素质限制，群众的绿化意识有待进一步加强；五是受经济体量限制，园林绿化的经费投入不是很多，与上级要求有较大的差距。

总之，我们将按照“一村两院”重点区域绿化建设总要求，以这次绿色检查评比为契机，寻找差距，切实加强领导，加大工作力度，明确各项任务，狠抓措施落实，确保绿化工作上新水平，让绿色和绚丽永驻兰家川。

以上汇报，不妥之处敬请指正。

二0一0年十一月

兰家川镇人民政府公告

第1号

《兰家川镇镇村绿化管护暂行办法》已经镇人民政府办公会议研究通过，现予公布，自2010年6月1日起施行。

兰家川镇人民政府 二О一О年六月十二日

兰家川镇镇村绿化管护暂行办法

第一条 为进一步加快全镇镇村绿化事业发展，改善生态环境，美化生活环境，根据《中华人民共和国森林法》、《中共中央、国务院关于加快林业发展的决定》及有关法律、法规，结合我镇实际，制定本办法：

第二条 本办法所称镇村绿化是指在镇村进行植树、造林、种草、栽花、育苗及其养护等绿化活动。

第三条 镇村绿化坚持以科学发展观为指导，按生态建设产业化、产业发展生态化的要求，加快镇机关、村组、荒山荒坡、学校、沿路、沿河渠的造林绿化步伐，以重点造林绿化工程为骨架，推进镇村绿化为依托，建设绿色通道为网络的绿化新格局。

第四条 各村要成立相应的领导机构，负责本辖区内的乡村绿化工作；镇退耕办驻镇林场主管本辖区的镇村绿化工作；镇农综站、水管站、教育、公安派出所等有关单位，应当协同做好镇村绿化建设和管护工作。

第五条 城镇居民、农村群众、初中以上在校学生（男11周

岁至60周岁，女11周岁至55周岁），除丧失劳动能力外，都应积极参加义务植树活动，年人均完成5株植树造林任务。镇村范围内的所有党政机关、团体、企事业单位都必须搞好本单位的环境绿化和积极参与镇村绿化工作。

第六条 全镇镇村绿化的规划和建设由镇人民政府负总责，由镇林业站根据绿化范围制定全镇镇村绿化规划，报镇人民政府批准后分别组织实施。

第七条 各类绿化规划和建设应达到以下标准：

（一）山地绿化：宜林荒山（荒坡）绿化率在70%以上；

（二）农田绿化：农田林网率达25%以上；

（三）路道绿化：乡村公路沿线两侧分别种植1排以上行道树；

（四）主要河道、库塘绿化：有条件的沟道两侧要进行植树、种草绿化；河道、堤防两侧绿化带宽度为2米以上，库塘周围绿化带宽度为3米以上；

（五）村庄绿化：绿化覆盖率平均达到25%以上，村庄周围应留足绿化用地，营造生态林、公益林，形成林网率在40%以上；

（六）单位庭院绿化：绿化覆盖率平均达到35%以上，其中：镇小学绿化力争达到育人环境建设良级标准。

第八条 镇村绿化由镇林业站负责制定具体实施意见；村道公路、田间道路由各村委会负责；村集体统管山、环农田和环村

庄及农户房前屋后的绿化由各村委会组织实施；村民的自留山、责任山由村民负责绿化。

第九条 各村民委员会要根据乡村绿化规划，统筹安排绿化用地，保证镇村绿化规划的实施；基本农田不得作绿化用地；任何单位和个人不得随意侵占绿化用地。

第十条 按照谁造林、谁所有，谁投资、谁受益，权、责、利相统一的原则，积极鼓励农户参与乡村绿化，创新多方筹集绿化资金的机制，探索完善各种投资造林绿化模式，走生态产业化之路。

第十一条 在绿化地上进行开采砂石、取土、建造公墓等活动的，必须分别经林业主管部门审核同意，并依法办理有关手续，按照规定进行实施。

第十二条 因地制宜确定植物种植结构，宜树则树、宜果则果、宜竹则竹、宜花则花、宜草则草，优先培育和种植适应性强、体现本地特色的树、果、花、草种类，积极引进能够适应本地区生长发育的园林绿化植物。

第十三条 各有关部门和单位要根据实际，建立绿化管护组织，根据各村实际配备养护人员，落实管护责任。

（一）各村要根据实际情况，将乡村绿化工作列入村民委员会议事日程，纳入村规民约范畴进行管护。

（二）全镇镇村绿化的管护实行属地管理。各村、各单位要

根据属地管理的原则，将绿化后的苗木管护责任落实到人，划分到户。

（三）农户管护责任实行“三包制”，即包活、包管护（蓐锄、追肥等）、包赔偿（损失或死亡后的补植补造赔偿）。

第十四条 严禁任何单位和个人破坏绿化，对破坏绿化者由乡林业站责令其限期恢复并追究相关责任。对破坏绿化者进行举报的，经核实后给予举报者50元的奖励。

第十五条 本办法由镇人民政府负责解释，由镇林业部门负责督促检查和组织实施。

第十六条 本暂行办法自2010年6月1日起施行。