第一篇:辽宁省营口市开发区第一高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试卷 含答案
2017—2018学年度上学期第一次月考
时间
90分钟
分值100分
第I卷,单项选择题(共30题,每题2分)
1.将普通小麦的子房壁细胞进行离体培养,得到的植株是()A.单倍体
B.二倍体 C.三倍体
D.六倍体
2.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是()A.胸腺嘧淀 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶
3.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占()A.N/4
B.N/8 C.N/6
D.0 4.当牛的卵原细胞进行DNA复制时,细胞中不可能发生()A.DNA的解旋
B.蛋白质的合成 C.基因突变
D.基因重组
5.将一粒花药培育成幼苗,对它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植株能正常开花结果。该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同()A.根细胞
B.种皮细胞 C.子房壁细胞
D.果实细胞
6.在减数分裂过程中,由于偶然因素,果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为()A.3+XY
B.3+X或3+Y C.3或3+XY
D.3或3+XX
7.一对表现型正常的夫妇生了一个既是红绿色盲又是Klinefelter综合征(XXY型)患者的孩子,病因是()A.与母亲有关 B.与父亲有关
C.与父亲和母亲均有关 D.无法判断
8.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于()A.三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失 B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复 C.三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失 D.染色体片段缺失、三体、染色体片段重复,三倍体 9.下图为马的生活史,有关此图的叙述中正确的是
①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间 ③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ ④Ⅳ为新个体发育的起点
A.①②③
B.①④ C.①③④ D.②③④
10.韭菜的体细胞中含有32条染色体,这些染色体从形态和大小方面分为8种,由此可知韭菜是
A.二倍体
B.四倍体 C.六倍体
D.八倍体
11.用花药离体培养出马铃薯植株,当该植株的细胞进行减数分裂时,观察到染色体正常联会,此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知,马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组
A.2个
B.3个
C.4个
D.6个
12.某基因的一个片段在解旋时,一条链上的一个碱基发生了差错,由C变成了G,该基因复制3次后,发生突变的基因占全部基因的
A.12.5% B.25% C.50%
D.100%
13.某株番茄是四倍体植物,体细胞染色体数为48,用一定浓度的生长素类似物涂抹未开花的花蕾柱头,诱发其单性结实,所得到的无籽番茄果实细胞的染色体数和授给二倍体番茄成熟花粉后结成的番茄果肉细胞的染色体数分别是
A.48和36 B.48和48 C.96和36 D.48和24
14.由八倍体小黑麦的花粉培育而成的植株叫 A.单倍体
B.四倍体
C.二倍体
D.八倍体
15.下列关于基因工程的叙述中错误的是
A.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技 术,是在分子水平上对生物遗传作人为干预
B.基因治疗是基因工程技术的应用
C.理论上讲,基因工程食品即转基因食品对人体是绝对安全的 D.基因工程打破了物种与物种之间的界限
16.日本有一种鹰仅存十几只,研究人员发现,因环境改变导致雌鹰产的卵壳薄而脆,孵化难以成功而濒临灭绝。这种现象可用下列哪种观点解释
A.定向选择 B.生存斗争
C. 适者生存 D.遗传变异
17.运用达尔文自然选择学说,下列叙述正确的是()A.野兔的保护色和鹰锐利的视力是它们相互选择的结果
B.长颈鹿经常努力去伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢都很长 C.尺蠖工业黑化现象是因为受煤烟熏黑的结果
D.北极熊为适应冰天雪地的环境,毛色产生定向的白色变异
18.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点,对自然选择学说的完善和发展表现在 ①突变和基因重组产生进化的原材料
②种群是进化的单位
③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向
⑤生物进化的实质是基因频率的改变
⑥隔离导致物种形成
⑦适者生存,不适者被淘汰
A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥ C. ①②⑤⑥ D.①②③⑤⑦
BBBbbbBb19.根据调查,某学校的学生中某一相对性状的各基因型比率为XX:XX:XX:XY:XY=44%:b5%:1%:43%:7%,则X的基因频率为
()A.13.2% B.5% C.14% D.9.3% 20.蛇岛位于山东半岛和辽东半岛之间,面积不到1平方公里,对于岛上的腹蛇,一般认为不会再分化出新物种,这种认识的依据是
A.腹蛇不容易发生变异 B.不容易形成地理隔离
C.多数基因的基因频率变动不大 D. 环境条件变化剧烈
21.下列关于隔离的叙述,正确的是
1.不同的物种之间必然存在着生殖隔离 2.阻止了种群间的基因交流 3.对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 4.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因。
A.1.2.3 B.2.3.4 C.1.3.4 D.1.2.4
22.关于自然选择和自然选择学说的叙述,错误的是()A.自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容 B.自然选择是通过生存斗争实现的
C.自然选择是定向的,朝着符合人类需要的方向发展 D.自然选择是适者生存不适者被淘汰过程
23.埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后,此蚊种群量减少了99%,但是一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同量的杀虫剂后,仅杀死了40%的斑蚊。下列叙述正确的是
A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因 B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性 C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因 D.第一年的斑蚊种群没有基因突变 24.某海岛上生活着一种昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如下图7—10中甲曲线(纵坐标为个体数量,横坐标为翅的长度),后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况的曲线是
图7—10 A.乙 B.丙 C.丁 D.戊
25.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是()A.维持棉田物种多样性
B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度 C.使食虫鸟有虫可食
D.维持棉田生态系统中的能量流动
26.在北极的一个山脉中,原始的狼已经形成在体格和生活习性上不同的变种,其中一种狼的体重较轻,四肢发达而灵活,以猎鹿为主;另一种狼体重较重,足短而力强,常常攻击羊群。下列有关叙述中,错误的是
A、两种狼的性状差异是自然选择的结果
B.在生存斗争中,捕食者和被捕食者之间进行着相互选择 C.上述现象说明,自然选择在一定条件下是不定向的
D.原始狼群由于食物来源不同,通过自然选择,进化成不同类型
27.人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖 A.血浆 B.淋巴 C.食糜 D.组织液.28.脂类物质被小肠绒毛上皮细胞吸收后,输送到各部分组织细胞,依次经过的内环境是:(1)血浆(2)组织液(3)淋巴
A.(1)(3)(2)B.(2)(3)(1)C.(1)(2)D.(2)(3)(1)(2)
29.图1—10表示骆驼在正常供水和缺水两种情况下的日体温变化曲线,白天骆驼体温升高有利于保持水分,是因为
A.白天散失热量更多是由于水分蒸发增多
B.白天新陈代谢速率提高,可以得到更多的能量 C.这增大了白天皮肤与空气之间的温度梯度 D.白天体温升高,呼出的气体中水蒸气少
30.下列各项中,能看作是进入内环境的是:
A.精子进入输卵管与卵受精 B.牛奶喝进胃中
C.注射胰岛素 D.血液中的氧进入组织细胞中
第II卷,非选择题(共4题,40分。答案须写在答题纸的对应位置)
31.下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
。(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧气进入组织细胞的方式是
;红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是。
(4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出一例由于病理引起③增多的实例。
(5)正常人③内的pH通常维持在________之间。(6)①内环境酶促反应进行需要的外界条件是
________________________和
。32.下图是某家族遗传系谱图,请据图回答:(13分)
(1)上病(基
图是某家族遗传系谱图,已知甲因用A、a表示)为一种常染 体遗传病。乙病(基因用B、b表示)致病基因位于 染色体上,为 性基因。
(2)上图中Ⅲ2个体的基因型是。如果Ⅱ6不携带甲病致病基因,则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎,两个孩子都得病的概率是。
(3)若上图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生了一个男孩,则该男孩患乙病的概率为。
(4)Ⅱ5个体在形成生殖细胞时,控制甲病的基因和正常基因的分离发生在 __ ____时期。
33,人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核昔酸序列)可作为遗传标记对21三体综合症做出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为Nn,母亲该遗传标记的基因型为nn。
(1)该21三体综合症的患儿为男孩,其体细胞的染色体组成是,双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离?。其减数分裂过程如上图,图中所示精(卵)细胞,不正常的是。
(2)21三体综合症个体细胞中,21号染色体上的基因在表达时,它的转录是发生在 中。
(3)能否用显微镜检测出21三体综合症 和镰刀型细胞贫血症?请说明其依据__________________________________________ ______________________________________________________(4)某生物的某个体因个别基因丢失,导致两对同源染色体上的基因组成为ABb,则丢失的基因是,最可能的原因是(5)如果这种在细胞减数分裂中的不正常情况发生在性染色体,其产生的异常卵子可与一个正常的精子受精而形成不同类型的合子,如下图所示(注:在此只显示性染色体)。则XO型的合子可能发育成一个个体,但YO型的合子却不能,此现象可能的原因是____________
34.假设A、所示
(1)由AABB品种和aabb品种经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法是__________。③过程通常需要6-7代的___________才能产生接近100%的AAbb。
(2)④到⑤的过程称为___________育种,⑤过程需要用到的药剂是___________。该育种方法实际产生的后代中AAbb占总数的___________。
(3)只用一个亲本通过⑥获得AAbb的育种方法是_____________,该育种方法的特点___________________________________;在实际进行此种方法育种时,最好选用AABB的品种进行,其理由是_____________________________。
(4)植物的抗逆性是指植物在不利的环境条件下出现的如抗寒、抗冻、抗盐、抗病虫等的抗逆性状。请分析回答下列问题:
一种植物出现的优良抗逆性状,在自然状态下很难转移到其他种类的植物体内,主要是因为存在______________。自然界抗性基因的来源是__________。在不利的环境条件下,许多植物发生遗传变异,以适应恶劣的环境条件,表现出一些抗逆性,如抗寒性,这说明突变的有害和有利并不是绝对的,它取决于____________。请用现代生物进化理论分析基因工程育种与传统育种技术相比具有哪些优点?_______________________________________________。
b代表玉米的优良基因,现有AABB和aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可采取的方法如图
高二生物试卷答案
一,选择题 1-5 DDDDA。6-10 DACCB。11-15 CCBAC。
16-20 CACDB。21-25 DCCDB。26-30 CDDDC。
二非选择题(每空1分,特殊标记的除外)
31,(9分)(1)②③(2)自由扩散 6 三(3)②中含大分子蛋白质,③中一般不含大分子蛋白质(4)血浆蛋白质减少、组织胺引起毛细血管扩张、毛细淋巴管堵塞、肾小球肾炎(只要举出一例即可得分)(5)7.35~7.45(6)适宜的温度 pH
32,(7分)(1)常 显(2)aaBb 5/8(2分)(3)1/2(4)减数第一次分裂后期 33,(10分)
(1)45+XY 父亲 DEFG。(2)细胞核。
(3)能。在显微镜下,可观察到21三体综合症患者的细胞中染色体数目异常,镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀形。(2分)(4)A或a 染色体缺失。
(5)X、Y染色体携带的基因不同,X染色体携带某些对受精卵的生存及随后发育的重要基因,Y染色体则缺少了这些基因。
34,(14分)(1)杂交育种;自交(2)单倍体;秋水仙素;1/4(3)诱变育种;提高突变率,创造人类需要的变异类型;用AABB诱变,若有AABb出现只要自交一代即可;若用aabb诱变,若有Aabb出现还需自交6-7代才可(2分)。(4)生殖隔离,基因突变,生物的生存环境,基因工程育种是特定抗性基因的定向转移,提高了变异基因出现的频率,同时它打破了自然状态下的生殖隔离(2分)
第二篇:高二上学期第一次月考 语文
高二第一学期第一次月考 2012.10.9 本试卷共8页,共四道大题,24小题,满分150分。考试用时150分钟。
一、语言文字运用选择题(本大题4小题,每小题3分,共12分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分)
()A.中肯/中意
穿着/歪打正着
得心应手/应接不暇 ......B.创伤/重创
桂冠/弹冠相庆
好大喜功/乐善好施 ......C.供稿/供应
涤纶/羽扇纶巾
厚古薄今/日薄西山 ......D.解数/解读
寒舍/退避三舍
曲径通幽/曲尽其妙 ......2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(3分)
()
郭敬明被法院裁决其作品构成抄袭后,仍进入了作协。一位自称为“热血”的文学青年给作协发了一封公开信,在信中义正词严地表达了他对作协这一决定的看法。他认为,在这物欲横流的时代里,........虽然文学的道路布满荆棘,但是作为一名热衷于文学的莘莘学子,他依然坚持不懈,克服种种困难,....笔耕不辍,一切只源于对文学创作的热爱。然而作协的这一做法却极大地伤害了文学青年的热情和自....尊,让许多坚持写作的文学青年感到寒心。
A.义正词严
B.物欲横流
C.莘莘学子
D.笔耕不辍 3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
()
A.从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等,内容丰富,形式多样。
B.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。
C.市政府决定配合奥运项目的实施,重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作,加快现代化大都市建设的进程。
D.学习方法可能因人而异,但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
4.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
()人格_______,_______。_______,_______,_______,_______。①它要求一个人应有高尚的道德追求 ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ③是做人的尊严、价值和品质的总和
④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊、自爱、自强、自律
A.③⑥①④⑤②
B.③⑤①②⑥④
C.⑤②①⑥④③
D.⑤③①②④⑥
二、古诗文阅读与默写(本大题7小题,共35分)阅读下面的文言文,完成5—9题。田畴,字子泰,右北平无终人也。初平元年,义兵起,董卓迁帝长安。幽州牧刘虞叹曰:‚贼臣作乱,朝廷播荡。身备(作为)宗室遗老,今欲奉使展效臣节,安得不辱命之士乎?‛众议咸称畴。虞乃备礼请与相见,大悦之,遂署为从事,具其车骑。将行,畴曰:‚今道路阻绝,寇虏纵横,称官奉使,为众所指名;愿以私行,期于得达而已。‛虞从之。虞自出祖而遣之。既取道,畴乃更(改道)..上西关。出塞,傍北山,直趣朔方,循间径去,遂至长安致命。诏拜骑都尉,畴以天子方蒙尘未安,.不可以荷佩荣宠,固辞不受。朝廷高其义。三府并辟(征召做官),皆不就。愿归侍虞。得报,驰还。未至,虞已为公孙瓒所害。畴至,谒祭虞墓,陈发章表,哭泣而去。瓒闻之大怒,购求获畴,谓曰:.‚汝何自哭刘虞墓,而不送章报于我也‛畴答曰:‚汉室衰颓,人怀异心,唯刘公不失忠节。章报所言,于将军未美,恐非所乐闻,故不进也。‛瓒壮其对,释不诛,后乃纵遣之。畴得北归,率举宗族他附从数百人,扫地而盟曰:‚君仇不报,吾不可以立于世!‛遂入徐无山中,营深险平敞地而居,躬.耕以养父母。百姓归之,数年间至五千余家。畴乃为约束相杀伤、犯盗、诤讼之法,又制为婚姻嫁娶之礼,兴举学校讲授之业,众皆便之,至道不拾遗。袁绍数遣使招命,又即授将军印,因安辑所统,畴皆拒不当。绍死,其子尚又辟焉,畴终不行。畴常忿乌丸昔多贼杀其郡冠盖(百姓),有欲讨之意而力未能。太祖北征乌丸,畴献掩其不备之计,遂大斩获,以功封侯赐邑,畴固让。太祖知其心,许..而不夺。辽东斩送袁尚首,令‚三军敢有哭之者斩‛。畴以尝为尚所辟,乃往吊祭,尽将其家属及宗.人三百余家居邺。
(《三国志·魏书十一》)5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()A.虞自出祖而遣之
祖:出行前祭路神
.B.直趣朔方,循间径去 .C.购求获畴
.
趣:通“趋”
购:购买
D.太祖知其心,许而不夺
夺:强行改变 .6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)()A.①虞自出祖而遣之。
②今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。..B.①率举宗族他附从数百人,扫地而盟曰。
②然视其左右,来而记之者已少。..C.①以功封侯赐邑,畴固让。
②伏惟圣朝以孝治天下。..D.①太祖知其心,许而不夺。
②吾令人望其气,皆为龙虎。..7.下列各句分别编为四组,都表现田畴“义”(为正义,讲义气)的一组是(3分)()
①既取道,畴乃更上西关。出塞„„ ②三府并辟,皆不就。
③谒祭虞墓,陈发章表,哭泣而去。④率举宗族他附从数百人,扫地而盟。
⑤为约束相杀伤、犯盗、诤讼之法。⑥畴以尝为尚所辟,乃往吊祭。
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑥
D.④⑤⑥ 8.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是(3分)
()
A.田畴奉命出使,不事排场,轻装简从,避开大道,绕小路而行,顺利到达长安,的确不辱使命。B.朝廷封官,田畴固辞不受,三府征召,田畴也予拒绝,这表现了田畴的政治远见;他已看出这个朝廷寿命不会太长了。
C.田畴率众入山,一方面是为避开公孙瓒,另一方面也是为了积蓄力量,为刘虞报仇。他在徐无山中表现出很高的管理才能。
D.袁绍父子给田畴官做,他一律加以拒绝;而曹操北征乌丸,田畴主动出谋划策,其目的是借助曹操的力量报他欲报之仇。
9.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(10分)(1)畴以天子方蒙尘未安,不可以荷佩荣宠,固辞不受。(4分)
(2)章报所言,于将军未美,恐非所乐闻,故不进也。(3分)
(3)营深险平敞地而居,躬耕以养父母。(3分)
10、阅读下面的诗,回答问题。(7分)
山居即事 王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。 绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。
(1)简析“遍”“稀”字在颔联中的表达效果。(3分)
(2)诗的后四句写出了怎样的景与情?(4分)
11、补写出下列各篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)(1)有志与力,,亦不能至也。(《游褒禅山记》)(2)_________________,内无应门五尺之僮,______________,形影相吊。(《陈情表》)(3)欲苟顺私情,____________。臣之进退,____________。(《陈情表》)(4)但以刘日薄西山,____________,人命危浅,___________。(《陈情表》)
三、现代文阅读理解与鉴赏(31分)
(一)必考题 :阅读下面的文字,完成12—15题。(l6分)
中国传统文化对奥林匹克精神的回应
奥林匹克精神的源头是古代希腊文明,古代奥运中对人的体能、技巧的挑战体现着古希腊人的竞争与开拓意识。在古代奥运会文化背景中,有一种坚定的信念,那就是极其重视个人价值,捍卫个人的独立性。这些价值观念都已成为现代奥运的核心价值。
现代奥林匹克运动复兴以来,奥林匹克精神经历了从挑战自我、追求人的身心协调和全面发展到 追求运动竞技的人性化、人类文化的多元和谐、人与自然的和谐共存的历史演变。在现代奥林匹克运动的历史上,曾经有‚永远争取第一,永远超过别人‛的口号。今天,许多有识之士认为仅仅提倡‚更快、更高、更强‛是远远不够的,我们必须提倡一种更为人性化的、更为团结的奥林匹克精神,那就是:‚参与比获胜更重要。‛
现代奥林匹克兴起之时,也是人类科学技术突飞猛进之时。一个多世纪以来,科学技术对人类的生活带来天翻地覆的变革,也从各个方面深刻影响了奥林匹克运动的发展和演变,为奥林匹克精神注入了鲜明的时代特征。一方面,西方文化中民主、自由、竞争、拼搏、开拓、进取、重视个体、尊重科学等要素构成了现代奥林匹克精神的灵魂与核心,这使奥林匹克运动染上了浓重的西方文化色彩。另一方面,随着奥林匹克运动会在全球的开展和奥林匹克精神的普及,奥林匹克运动已成为各国文明与文化集萃、对话与交往的论坛,成为全球文化多样性与差异性互补共存的平台,尤其是成为东西方文明交融与互动的平台。在当代科技、人文、生态伦理的交互影响下,奥林匹克运动的这种文化多样性与文化对话主义已经成为全球化时代人类文化发展的重要表征之一。从奥林匹克文化的生产与消费情况来看,奥林匹克运动已经成为全球化的超国家、超文化、超等级、超地域的百姓的巨型狂欢节,成为一种由国家主义、消费主义、商业主义共同主宰的泛文化。
当前奥林匹克运动中出现了过度商业化、滥用兴奋剂、职业性腐败等问题。黑分、黑哨、假体育、假比赛、假球,使奥林匹克运动失去魅力和价值,危及了奥林匹克理想,玷污了崇高的奥林匹克精神。这些都与作为现代奥林匹克运动核心价值的西方理性中心主义文化有着根本的内在联系。奥林匹克运动中出现的问题无法仅靠西方文化去解决,需要从其它文化形态,特别是东方文化中寻求有益的启示。
中国传统哲学讲究天人和谐,从不过分强调人对自然、对自身的挑战,也不孤立地、片面地强调人对自然、天地的超越,而是讲究 ‚象天法地‛,向‚天‛与‚地‛来学习合乎自然、遵循自身限度的立身处世原则。‚天行健,君子自强不息。地势坤,君子厚德载物‛,就是讲人要不断进取,承担对个体存在的责任,但又要有所警惕,不要一味强调进取,要保持个人、环境和社会之间的协调。这对于主张‚更快、更高、更强‛的奥林匹克精神是一个重要的回应与补充。
中国礼乐文化主张万物和谐,阴阳协调,以中和、和谐、协调为美的最高境界。中国古代有所谓‚六艺‛,即‚礼‛、‚乐‛、‚射‛、‚御‛、‚书‛、‚数‛。‚六艺‛强调的不是技艺的竞赛,而是通过技艺的修养来完善人格,达到内心的和谐,促进心灵与体格之间的和谐互动。这与奥林匹克精神旨在推动人的体育与心灵的和谐发展的理想有着巨大的契合,对于当今奥林匹克比赛过度强调比赛成绩、忽视心灵提升的现象有着重要的启发意义。
中国传统自然伦理观念认为天地宇宙间人与万物是都和谐共处的,主张克己复礼,把人的作用与行为限制在与天地万物和谐共处的宇宙秩序之中。中国古代社会提倡节制与合理控制人的欲望,反对对生命的无度消费和对外物的无度占有。这种伦理观念对于奥林匹克文化中的过度商业化、过度竞争化和兴奋剂丑闻都是有力的回应,它从东方哲学和智慧的角度回应了促进人的身心和谐发展的奥林匹克精神。
(摘自中国人民大学人文奥运研究中心主任冯惠玲在“创造的多样性:奥林匹克精神与东方文化—北京2008奥运国际论坛”上的演讲稿)12.根据文意,以下说法不正确的两项是()()(5分)A.奥林匹克精神作为当代人类优秀的文化遗产和精神财富面临许多问题与挑战。
B.尽管奥林匹克精神以西方文明为根基,但它面临的问题与挑战已无法仅靠西方文明自身去解决。C.现代奥林匹克运动中出现的众多问题表明,奥林匹克运动已开始和奥林匹克精神背道而驰。D.中国传统文化对奥林匹克文化所面临的问题与挑战给予了富有启迪意义的回应,为奥林匹克文化注入了新的活力。
E.奥林匹克运动已成为东西方文明交融与互动的平台,中国传统文化必将解决西方文化无法去解决的奥林匹克运动中出现的问题。
13.下列各项中不能作为论据证明“崇高的奥林匹克精神受到了玷污”的一项是()(3分)
A.全球化的超国家、超文化、超等级、超地域的百姓的巨型狂欢节
B.由国家主义、消费主义、商业主义共同主宰的泛文化
C.过度商业化、滥用兴奋剂、职业性腐败等问题
D.黑分、黑哨、假体育、假比赛、假球等现象
14.作者在演讲中,可以省去前面的三个自然段吗?请说明理由。(4分)
15.从中国传统文化的视角,谈谈你对奥林匹克精神“更快、更高、更强”的看法。(4分)
(二)选考题:本大题有两组试题。每组试题3小题,共l5分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选....一组作答。注意:评分时只对其中一类进行评分记分。....文学类文本阅读:阅读下面的作品,完成16—18题。(15分)
神 线
包作军
郑能四十出头,是个下线工,活儿不重,在钢板上画线,以供电气焊切割或机械加工。郑能可以不用圆规、卡尺就在钢板上画圆,有人开玩笑说是阿Q梦寐以求的那种圆,是绝活儿。大家都叫郑能‚神线‛。
‚神线‛郑能的工资虽不高,但三六九的能就着咸菜喝几杯小酒,就不羡慕厂长科长们大鱼大肉的日子。
这样的日子虽然清苦,但郑能觉得很开心。
郑能像爱自己的女儿那样爱着自己画线加工成的零件,像爱自己的家那样爱着自己的企业。但仿佛做了一场噩梦,厂子宣告破产了。
下岗的郑能顿时茫然无措,天天靠喝酒来麻醉自己。郑能妻子所在的厂子也是勉强开工,工资也不高。没多久,郑能家的油盐酱醋就发生了危机……
妻子劝郑能出去找工作。郑能出去跑了一圈,似他这样不上不下的年纪,连报名的资格都没有,人家最低的年龄界限也必须是在三十五岁以下。
郑能又开始喝酒,喝醉了就骂自己是废物。
郑能的妻舅是一个工商所的小头儿,见郑能这个样子,就跟他说:‚不如去我管的那个市场去看自行车吧,也算是废物利用。‛
郑能叹了口气,就随了妻舅。
妻舅把郑能领到市场旁边的一处空地上,扔给他两段旧绳子,就走了。
郑能刚用那两段旧绳子绾成一根,在空地上围出一个圈来,就陆续有人推来自行车要他看管。妻舅告诉郑能,每辆车子收两角钱。
这是一个蔬菜市场,从早晨到傍晚,买菜的人熙熙攘攘,大都是骑了自行车来的。先寄存自行车,买完菜,再骑自行车回家。
郑能从早至晚,不停地存车,不停地收钱,手腕子都酸麻了。晚上回家,郑能从皮包里倒出一大堆毛票,让妻子女儿帮他数一数。
妻子女儿数完后,惊喜地说:‚有二百多块呢!‛
郑能高兴得头都大了:‚那么多?!‛这差不多是他先前上班时小半个月的工资呵。然而,这样的惊喜可不是每天都有的。
郑能像呵护自己的女儿那样呵护着握在自己手心的那条绳子。
有时候,郑能还会喝着小酒,嚼着花生米,对着屋角的那条绳子自言自语:‚你嘛,才叫真正的神线。我——屁都不是,顶多是废物利用……‛
说这话时,郑能望着窗外,眼中露出悲哀的神色。
16.小说第二段(郑能可以不用„„都叫郑能“神线”)对全文情节展开有什么作用?请具体说明。(4分)
17.在郑能这个不幸的小人物的身上其实有很多值得称道的闪光点,请简要概括。(5分)
18.郑能终于赚到了钱,可是文章最后却写到了他眼中“悲哀的神色”,你认为他为什么而悲哀?
试做探究。(6分)
实用类文本阅读: 阅读下面的文字。完成16一19题。(15分)民间助学 成长与尴尬同行
今年,曾获‚希望工程‛和社会其他人士支助的‚大眼睛‛苏明娟已24岁,大学毕业走上工作岗位,‚知识改变命运‛成为现实;今年,南粤大地上依然有无数个待助的小‚苏明娟‛;而另一端,借助网络发展起来的助学团体‚乐助会‛也度过了三周岁生日;以大学生为主体的民间义教组织‚灯塔‛走到第六个年头,他们独创了‚朋辈教育‛的新理念……正是他们搭建起民间助学的桥梁,收获着快乐也遭遇尴尬。’
镜头拉到5月3日凌晨2时30分,江西信丰。
连续6小时的行车,让在部队练就硬身板的湖南汉子‚河马‛(网名)和所有志愿者一样疲惫不堪,但他仍拿出本子记行程,只上过小学的他就着台灯一笔一画地写起来……这是三年来广州民间助学组织——‚乐助会‛第二次跨省查访。今年4月,‚乐助会‛组织者金星做了个决定:放弃多年来经营的公司,全心投入‚乐助会‛的工作。‚这个社会其实好心人很多,只是没有一个途径,‘乐助会’就是要搭建这样的平台,让乐善好施的人都能找到方向。‛身为‚乐助会‛创办人之一,金星将助学当成了自己的事业。
三年的时间里,‚乐助会‛成为华南最大的民间助学组织,拥有志愿者500余人、共有1800多名学生通过‚乐助会‛获得资助,捐助‘资金达到11l万元,运作资金达800万元。而三年前的‚乐助会‛还只是一群‚小富人‛组成的‚车迷会‛,‚大家在一起谈论爱车,或者一起自驾游,根本不知道不同的生活是什么样子。
此时,在广州大学城内,以大学生为主体的义教助学组织——‚灯塔‛开始为暑期的下乡支教招兵买马。‚知识的贫乏,观念的落后,思维方式的缺陷,从来不是单纯的财物捐助能彻底解决的,只有传授先进知识、全新理念,才能开拓孩子们的眼界,并改变其思维模式。‛六年来‚灯塔‛在粤西粤北的农村实践着与传统教育有所不同的‚快乐学习‛、‚朋辈教育‛、‚乡土认同‛、‚重视自我‛等等迷人想法。
‚我想我人生的路就这样了,但他们找到了我,让我重新回来读书……‛怀集桥头镇桥头中学学生彩娇初中二年级辍学外出打工,‚灯塔‛的义工们几经周折在东莞找到她,并筹款为其解决学费。
目前‚灯塔‛的义工以大学生为主体,‚灯塔‛发展六年,现在我们也开始招募社会义工,‚灯塔‛副理事长卢思歆表示。‚灯塔‛先后组织10批在校大学生和社会人士,共1000多人次,到肇庆、清远、广西和湖南等偏远农村1l所中小学义教,前后服务9000多小时,受服务学生250O多人次。
无论是简单的捐助还是带有新颖教学理念的支教,这些团体愈来愈受到广东各界人士的认同和支持,然而他们同样面临着那些或普遍或个别的生存难题。
中国青基会违规投资的**刚刚淡出人们视野,‚打工之家‛的集资纠纷也未有定论,资金问题让人们对民间助学组织产生不信任感。‚即使有人愿意捐款,我们也不敢收,怕触犯法律成‘非法募捐’,好多次国外基金会和一些跨国企业主动找上门来表示合作意向也只好婉拒,这些义工为我们没有‘身份’,说到底是‘黑户’,‛金星表示,‚乐助会‛的困境不在于人们的不信任,而在于缺少一个合法身份。‚乐助会‛最近一次江西查访也成了‚混乱的一次‛.志愿者们分析原因称,内部管理没有跟上组织的发展脚步。‚灯塔‛秘书长甘宁也在担心,‚怕有一天‘灯塔’成了一个完美的组织,但不会做事了‛。
‚灯塔‛虽然不做捐资助学,但为了把工作做得更好,目前还是有小额资金捐助计划,但是去年6月发生的一次事故将灯塔拉入一种尴尬境地:义工在怀集开展活动时,学生意外被村民认错殴打,被害者索赔未果,遂把‚灯塔‛告上了法庭。和中国大多数民间组织一样,‚灯塔‛并没有在相关部门注册,而只是以一个项目的身份挂靠中山大学公民社会发展研究中心,官司至今仍无下文。还有义工支教传授的教学理念,让未见过外面世界的孩子们分了心,孩子们希望老师可以和义工一样做朋友,当地老师觉得义工的行为‚教坏‛了孩子。
——节选自2007年09月17日《南方日报》
【相关链接】1991年4月,摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程,在众多的泥孩子中发现一双闪亮的‚大眼睛‛,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片,推出了全国希望工程形象代表一‚大眼睛姑娘‛苏明娟。她那双渴望知识的‚大眼睛‛打动了无数热心于希望工程事业的人和民间助学团体。
19.文章从写“大眼睛”苏明娟开头,主要哪些方面的作用?(4分)20.几年来“乐助会”和“灯塔”都收获了哪些快乐?请分点概括。(5分)
21.为什么当地老师觉得义工的行为“教坏”了孩子?你如何评价助学者的行为? 请结合整篇新闻谈谈。(6分)
四、语言表达(本大题2小题,每小题6分,共12分。)
22、阅读下面的材料,概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”,不超过25字(含标点符号)。(6分)
4月23日,“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中,“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示:目前,中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野;许多人安于现状,在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够,仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议,政府主管部门要扮演好自己的角色,为学校营造出宽松的发展环境;全社会对于大学发展应抱有平和的心态,少一些急功近利。
23、滨海市第一中学1978届⑴班的同学聚会,相约一起去探望当年的班主任刘英老师。他们准备了一张精美的卡片,已经成为法官的张东首先写了以下这则谢词。请你仿照张东谢词的内容和形式,替已经成为教师、工程师、远洋船长、军官中的一位同学写一则符合其职业特点的谢词。(6分)
老师,您对我的教诲三十年言犹在耳——“公正”二字铭刻在心。法庭上,您坚毅的眼光时时支持我战胜邪恶。您是我心中一杆最精准的秤,谢谢您,老师!
五、作文
24、阅读下面的文字,根据要求作文。(本大题1小题,60分)
三个旅行者早上一起外出,一个拿了根拐杖,一个带了把伞,第三个什么也没带。晚上回家时,拿伞的浑身是水,拿拐的浑身是伤,而什么也没拿的却安然无恙。
于是前两个旅行者问第三个旅行者怎么回事。
第三个旅行者说:“当大雨来临时,我躲着走;当路不好走时,我细心走。所以我既没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于凭借了自己的优势。”
是的,许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而往往是跌倒在自己的优势上,因为缺陷常常给我们以提醒,而优势则常常使我们忘乎所以。
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不要脱离材料内容或其含意范围作文。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。高二第一学期第月考试题语文参考答案
1、答案:B
【考点:考查多音字】
解析:A.zhòng
zhuó/zháo yìng
B.chuāng
guān hào
C.gōng
lún/guān
bó
D.xiâ/jiě
shâ
qū/qǔ
2、答案:C
【考点:考查成语的用法】 解析:(A义正词严:道理正当,措辞严肃。B物欲横流:指想得到物质享受的欲望泛滥,到处都是。C 莘莘学子:“莘莘”表示“众多”的含义,前面不能加“一些”、“一位”这类词。D笔耕,指写作;辍,停止。坚持写作,从不因为任何外在原因而停止。)
3、答案:A
【考点:病句的辨析】 解析:B.“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致,搭配不当; C.“加快现代化大都市建设的进程”语序不当,应为“加快建设现代化大都市的进程。”;D.“勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。”成分残缺,“具备的”后加“素质”。
4、答案:D
【考点:考查语言的连贯】
解析:先用排除法排除③,⑤是人格本质属性,③是人格的具体内容,根据逻辑顺序,先排除,答案在C与D中选。再根据文体是议论文,注意论点、论据的关系,这段文字是总-分-总的关系,再根据议论文的论证结构,提出-分析-解决可得出答案。5.C
(购,不是一般的“购买”,而是“悬赏征求”)
6.D(A.代词,他;助词,的 B.表修饰;表递进 C.连词,因为;介词,用 D.代词,他的)7.C(①表现田畴的心计,与“义”无关。⑤表现的是田畴的政治才能,也与“义”无关。其他4项都表现了田畴的“义”:②不就三府之“辟”是为了回报刘虞;③谒祭刘虞之墓,表现了不畏公孙瓒之权势而一心向刘之情义;④与众人盟,是为了给刘虞报仇;⑥吊祭袁尚,是违了曹操之命的,而之所以冒死吊祭,仅仅是因为袁尚曾经想征他为官,这是典型的“义”举)8.B(拒绝征召,并非是出于“政治远见”)
9.(1)他认为天子正流亡在外,作为臣子不应该承受荣宠,坚决不肯接受。
(“以”、“荷佩”、“固”各得一分,大意一分)
(2)朝廷章表所说的,对于将军来说未必是美言,这也恐怕不是你所乐意听到的,所以章表没有呈进给你。(“未美”、“乐闻”各得一分,大意一分)
(3)选取一处幽深险要而又平坦的地方居住下来,亲自耕种来养活自己的父母。
(“营”、“躬耕”各得一分,大意一分)
10、(1)“遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静。(每点一分)
(2)写出夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱(2分)
人们采菱而归的景象,表现作者悠然闲适的心情。(2分)
11、(1)而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之
(2)外无期功强近之亲,茕茕独立
(3)则告诉不许,实为狼狈
(4)气息奄奄,朝不虑夕
三、(一)必考题(18分)12.C、E 【C.这些问题都与作为现代奥林匹克运动核心价值的西方理性中心主义文化有着根本的内在联系,所以,这些问题的出现是必然结果的,而不是背道而驰。E.“必将”绝对化,把理论变成了必然。对一个得3分;答案超过2个,计0分。】
13.A 【“全球化的超国家、超文化、超等级、超地域的百姓的巨型狂欢节”说明奥林匹克运动的范围之广,参与之众,其中必有“崇高的奥林匹克精神”。】 14.不可以省去,理由:
(1)前三段写奥林匹克精神形成于西方文明,从而为 “奥林匹克运动中出现的问题无法仅靠西方文化去解决”的观点,提供了事实上的论据。
(2)前三段写奥林匹克运动已经“成为全球文化多样性与差异性互补共存的平台”,为本文的中心内容“中国传统文化对奥林匹克精神的回应与补充”提供了可能性,只有有了这个平台,中国传统文化才有可能对奥林匹克精神产生“有益的启示”。
【4分,每个理由2分,只答“不能省去”者不能得分】
15.(1)中国传统文化说“天行健,君子自强不息”,强调个人的不断进取,和“更快、更高、更强”的奥林匹克精神有相似之处,但是,“更快、更高、更强” 一味强调进取,和中国传统文化中强调“天人和谐”,反对片面地强调人对自然、天地的超越的观点格格不入。
(2)中国礼乐文化强调的不是技艺的竞赛,而是通过技艺的修养来完善人格,促进心灵与体格之间的和谐互动,而“更快、更高、更强” 过度强调比赛成绩,忽视心灵提升。
(3)中国传统文化强调“克己”,提倡节制与合理控制人的欲望,反对对生命的无度消费。而“更快、更高、更强”过度强调人对自我极限的挑战,过度竞争化,并由此引发了滥用兴奋剂、职业性腐败等问题。
【5分,三点回答两点即可,意思对即可,对一点得3分,对两点得5分】
(二)选考题 【文学类文本阅读】
16.引出下面“神线”下岗,空怀绝技而生活困顿的内容。为下面写郑能把“那条绳子”称作“神线”作铺垫。
17.事业心强,由“郑能像爱自己的女儿那样爱着自己画线加工成的零件”可知其热爱自己的工作;知足常乐,由“这样的日子虽然清苦,但郑能觉得很开心”可知其能安守清苦的生活;吃苦耐劳,由“郑能从早至晚,不停地存车,不停地收钱,手腕子都酸麻了”可知其具有吃苦耐劳的品质。18.为命运的捉弄而悲哀;为自己身怀绝活却再无用武之处而悲哀;为未来生活担忧引发的悲哀。【实用类文本阅读】
19.(1)说明民问助学早已有之,并取得了一定的成果,也有发展的必要;
(2)提高读者的兴趣,吸引读者关注民问助学这一热门话题。【4分,每答对1点2分】
20.(1)组织逐渐扩大,参与人数不断增加;(2)受助范围和受助人数不断增加,并取得了较好的效果;
(3)愈来愈受到社会各界人士的认同和支持。【一点2分,两点4分,答对三点得5分】
21.(1)当地教师不理解民间助学者的行为和他们引导学生的手法,因为助学者的一些理念如“快乐学习”、“朋辈教育”、“重视自我”等等和传统教育观念、做法是有冲突的;民间助学组织也没有合法的身份,未能取得政府的支持。【2分;答出前一方面即可得2分,若只答出后一方面只能得1分】
(2)助学者的行为值得肯定,因为他们的目的是助人,效果也不错;他们的教育理念和做法也是符合时代潮流的,虽然还不为所有人所接受。但是,如要取得更合的效果: ①要注册合法的身份,取得政府和各界的支持和信任;②加大宣传力度,让受助的落后地区各阶层那解并支持其新的教学理念,使助学义教取得更好效果。【4分;能说出目的、效果、做法三方面值得肯定之处的得3分,能提出两个改进建议中一个的可得1分;分析能紧扣原文、言之成理的也可评高分】
22、【考点:压缩语段(提取关键词)解析:抓住“缺乏”“不够”“建议”等动词。】
答案:全球化视野,争创世界一流的意识,宽松环境,平和心态。(一点1分,两点3分,三点5分,全对满分)
23、本题考查考生准确、鲜明、生动运用语言和正确使用常见修辞手法的能力。答案示例:
老师,您对我的呵护三十年念念不忘——“爱心”二字铭刻在心。讲台上,您热情的鼓励时时帮助我春风化雨。您是我心中一本最完美的教科书,谢谢您,老师!
老师,您对我的叮嘱三十年历历在目——“果敢”二字铭刻在心。大海上,您不倦的身影时时鞭策我搏击风浪。您是我心中一座最明亮的灯塔,谢谢您,老师!
(内容必须切合职业特点,句式和比喻运用要正确)【参考译文】
田畴,字子泰,右北平郡无终县人。(汉献帝)初平元年。讨伐董卓的“义军”兴起。董卓胁迫汉献帝迁都长安。幽州牧刘虞叹息道:“贼臣发动叛乱,天子流离失所。我作为宗室老臣,现在想要请一使臣去朝廷进见天子,表达我效忠朝廷的节操,怎么才能得到能不辱使命的壮士呢?”他的下属全都推举田畴。刘虞于是就准备好礼物邀请田畴相见,对田畴非常满意,于是刘虞任命田畴担任从事的职务,为他准备好出使的车马。在要出发的时候,田畴说:“现在道路阻断,贼寇任意劫掠,如果以官员的身份奉命出使,很容易被人指认出来;我想以私人身份暗自上路,只希望能够完成使命。”刘虞同意了他的想法,并且亲自祭祀路神为田畴饯行。田畴上路之后,改道西关,出边塞,沿着阴山直奔朔方郡,顺着小路走,终于到达长安完成了使命。朝廷下诏任命他为骑都尉,他认为天子正流亡在外,作为臣子不应该承受荣宠,坚决不肯接受。朝廷很赞赏他的道德。三公官府同时召他做官,他都没有应命。得到朝廷的答复后,他就快马加鞭往回赶,可还没到幽州,刘虞已经被公孙瓒杀害。田畴回到幽州后,就去拜祭刘虞墓,在墓前念了朝廷的章表,大哭一场而去。公孙瓒听说田畴拜谒刘虞墓,非常愤怒,悬赏捉拿他,最后将他捕获。公孙瓒对田畴说:“你为什么擅自到刘虞墓去哭祭,而不把朝廷的章表送给我”田畴回答说:“汉王室衰败,人人怀有不忠之心,只有刘先生不失忠诚的节操。朝廷章表所说的,对于你来讲并不是什么好听的话,恐怕不是你所愿意听到的,所以就没有送给你看。”公孙瓒很佩服他的回答,就没有杀他,后来就把他释放了。田畴回到了右北平郡,率领着自己家族和归附他的人员共几百人,扫地而盟誓说:“不报主公之仇,我就不再活在这世界上!”于是率众进入徐无山,选了一处幽深险要而又平坦的地方居住下来,亲自耕种来养活自己的父母。不断有百姓归附他,几年间达到5000多户。田畴于是为大家制定杀伤、盗窃、诉讼的法律。又制定了有关婚姻嫁娶的礼仪,兴办学校,发展教育,大家都从中受益,使聚居地达到了路不拾遗的境地。袁绍多次派人召请他,又随即授予他将军的印绶,任凭他安抚统辖自己的部众,田畴全不接受。袁绍死了以后,他的儿子袁尚又征召田畴,田畴始终没有应召。田畴平时对乌丸多次杀害右北平郡的官员很是愤恨,有讨伐他们的想法而力量不足。恰逢太祖(曹操)北征乌丸,田畴就去献了乘其不备而攻之之计,结果大获全胜,因功被封侯赐地,田畴都坚决地谢绝了。太祖了解他的志向,就没有强迫他。辽东军杀了袁尚,把首级送到曹操处,曹操下令:“三军之中,谁敢去哭袁尚就处斩!”田畴因为曾经受到袁尚的征召(而感恩),就前往吊祭,并把他的家属和宗族共三百余人安置在邺郡。
第三篇:2017——2018学年第一学期第一次月考八年级生物试题
2017---2018学年第一学期试题
八年级生物试题
时间:70分钟 分值:100分
一、单项选择题(每题1分,共40分)1.关于腔肠动物,下列哪一项是错误的()A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B.腔肠动物一般是脊椎动物
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出 D.都是生活在水中
2.珊瑚虫和血吸虫的共同特征是()A.背腹扁平B.身体呈辐射对称 C.身体呈两侧对称 D.有口无肛门
3.下列动物中,哪个是线形动物动物()
A.绦虫
B.蚯蚓
C.钩虫
D.血吸虫 4.下列关于动物结构特点与功能的叙述,错误的是()A.蝉体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发 B.河蚌具有坚硬的贝壳,能保护内部柔软的身体 C.鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于鱼在水中呼吸 D.兔具有发达的犬齿,与其食性相适应 5.蚯蚓的结构或特征,与运动无关的是()A.环带 B.刚毛 C.体壁的肌肉 D.身体分节
6.各个类群的动物具有不同的特征,下列哪项是环节动物的特征()A.身体呈辐射对称 B.体表有角质层
C.靠刚毛或疣足辅助运动 D.身体表面有外套膜
7.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌.下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征()
八年级生物试题第1页(共8页)
A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.体表被毛 8.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法不正确的是()A.①是气管、②是气囊、③是肺 B.气体进入体内的途径是①→③→②
C.家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的
D.②和③都能进行气体交换,所以有人称其呼吸是“双重呼吸” 9.下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述,错误的是()A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸 B.蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发 C.鸟的气囊,是飞行时气体交换的场所 D.兔的牙齿分化,与其植食性相适应
10.下列有关动物运动或行为的叙述错误的是()A.蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动 B.鸟发达胸肌的两端都附着在胸骨上 C.一般来说,动物越高等学习行为就越复杂 D.人体的运动依赖骨骼和骨骼肌
11.下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是()A.腔肠动物身体呈两侧对称,体表有刺细胞 B.扁形动物身体呈辐射对称,有口无肛门 C.线形动物身体分节,体表有角质层 D.节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼 12.下列关于青蛙的叙述错误的是()
A.青蛙的体色与周围环境颜色接近B.青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液 C.青蛙的肺发达,能适应陆地生活D.青蛙的后肢发达,适于跳跃 13.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露.
八年级生物试题第2页(共8页)
A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④ 14.下列哪项不是蝗虫的特征的是()
A.身体分为头、胸、腹三部B.头部有一对触角、一对复眼、一个口器 C.腹部有三对足、两对翅D.体表有外骨骼 15.美味的基围虾属于()
A.环节动物 B.节肢动物 C.软体动物 D.爬行动物 16.鱼类的身体两侧大多有侧线,它的作用是()
A.为了保持身体的平衡 B.为了美观 C.为了帮助呼吸 D.感知水流的方向 17.下列说法错误的是()
A.蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动 B.水螅的体壁由外胚层、内胚层和两者间的胶状物质构成 C.涡虫具有两个可以感光的黑色眼点 D.扁形动物运动器官发达,生殖器官退化
18.2017年3月,一头浑身缠绕废弃渔网的抹香鲸在大亚湾海域搁浅死亡.解剖时,在其腹内发现一头夭折的抹香鲸宝宝.下列有关说法正确的是()A.抹香鲸搁浅后因无法用鳃呼吸而死亡 B.抹香鲸以胎生哺乳的方式繁殖并哺育后代 C.抹香鲸是体型较大的鱼类,适于水中生活 D.抹香鲸前肢成鳍适于水中游泳,体温不恒定 19.关于哺乳动物的特点,描述错误的是()
A.生殖发育特点是胎生哺乳B.胎生哺乳有利于提高后代产仔率 C.用肺呼吸D.根据食性分为食肉动物和食草动物
20.鸽子是和平、友谊和圣洁的象征.下列与鸽子的飞行生活没有直接关系的是()
A.体温恒定,适应性强B.前肢变成能飞翔的翼,胸肌发达 C.有发达的气囊辅助肺呼吸D.身体呈流线型,体表覆羽毛 21.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是()
八年级生物试题第3页(共8页)
A.体温不恒定 B.肺不发达 C.用皮肤呼吸 D.生殖发育离不开水 22.两栖动物是指()
A.幼体在水中生活,成体在陆地上生活的动物 B.有时在水中生活,有时在陆地上生活的动物 C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物
D.幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物
23.从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生的变化是()A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳增多 C.氧气和二氧化碳都多 D.氧气和二氧化碳都减少
24.取两只大小相同的蝗虫,将甲蝗虫的头部浸没在水中,让乙蝗虫的头部向上,并将其胸、腹部浸没在水中,结果是()A.甲蝗虫先死亡 B.乙蝗虫先死亡 C.两只蝗虫同时死亡 D.两只蝗虫都不会死 25.下列动物不属于爬行动物的是()
A.蛇 B.蜥蜴 C.扬子鳄 D.蟾蜍 26.都属于鱼类的一组是()
A.金鱼、鲨鱼、海马 B.章鱼、海马、甲鱼 C.娃娃鱼、鱿鱼、海豚 D.鲤鱼、鲸鱼、鲫鱼 27.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()
A.珍珠蚌、青蛙、鳖 B.鲸、蛇、青蛙 C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.河蚌、草鱼、蝌蚪
28.夏天的早晨,在乡村,常常可看见养鱼人用水泵抽水,将水喷入鱼塘,其目的是()
A.搅动水体,使饵料分散B.驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体 C.促使鱼多运动,不生病 D.振动水面和空气,增加水体含氧量 29.下列关于软体动物的叙述中,正确的是()
A.所有的软体动物都生活在水中
八年级生物试题第4页(共8页)
B.有柔软的身体,大多用鳃进行呼吸 C.河蚌、乌贼、水母等都属于软体动物
D.有的软体动物有药用价值,如鲍鱼的贝壳(海螵蛸)可以做中药材
30.“骨笛”是笛子的一种,也是古代最早的乐器,一般笛管长25cm左右,用中空、既轻又坚固的长骨制成.你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是()A.鲤鱼的骨骼 B.老鹰的骨骼 C.牛的骨骼 D.鳄鱼的骨骼 31.下列各项中正确的是()
A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C.动物的运动只靠动物系统和神经系统的控制和调节来完成 D.所有动物体内都有骨骼
32.自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别.下列叙述正确的是()
A.两栖动物和爬行动物都是变温动物 B.海洋中的鲸、带鱼等都是用鳃呼吸 C.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 D.家鸽的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达
33.在日常生活中,我们做过许多次推开门的动作。下列分析正确的是()A.推门动作很简单,无需神经系统的协调 B.完成这个动作一定要消耗能量
C.推门时肱二头肌会收缩,肱三头肌会舒张
D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用
34.2017年6月,世乒赛在火热进行中.赛场上运动员做任何一个动作时,都会进行以
下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的刺激;④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是()A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③
35.动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是()
八年级生物试题第5页(共8页)
A.昆虫分泌性外激素引诱异性 B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁 C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡 36.下列有关动物行为的叙述,正确的是()
A.公鸡报晓属于学习行为 B.老马识途属于先天性行为
C.先天性行为是动物在出生时就表现出来的行为 D.动物的学习行为越复杂其适应环境的能力越强
37.下列动物行为从获得途径上看,不属于学习行为的是()
A.老马识途 B.飞鸽传书 C.孔雀开屏 D.惊弓之鸟
38.把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的这一行为是()
①先天性行为②由环境因素决定的 ③学习行为④由遗传物质决定的. A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
39.苍耳是一种常见植物,当动物在草丛中奔跑时,身上常会沾上一些苍耳带刺的 “小球”.动物在这一过程中所起的作用是()A.动物对苍耳不会产生作用 B.有利于苍耳生长 C.动物能够帮助苍耳传播种子 D.动物能够帮助苍耳传粉 40.关于动物在生物圈中作用的描述不恰当的是()
A.动物的数量不能无限增长 B.动物对物质循环有促进作用
C.蜜蜂可以帮助植物传粉 D.蚂蚁“寝食”金合欢,对金合欢的生长有害
二、非选择题(每空2分,共60分)
41.(16分)请你结合如图五种动物的特征,回答问题.
八年级生物试题第6页(共8页)
(1)图中水螅的身体呈 对称,其体表的 是该类动物特有的攻击和防御的利器,它与涡虫的共同特征是 .
(2)蛔虫体表有,消化管简单,这是与其 生活相适应的.(3)蜗牛柔软身体的表面有,大多具有贝壳.
(4)与蚯蚓共属于一类的动物是
,它们的身体都由许多彼此相似的
___________组成.
42.(16分)图示五种常见动物,请回答问题:
(1)根据体内有无脊柱,可将动物分为两类,图中无脊椎动物有______(填字母).除这种归类方法外,你还可以依据_____将图中五种动物归为两类。(2)A 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_______________________________。(3)B终生生活在水中用_______呼吸;依靠_____________________________完成游泳。(4)从生殖发育看C.D和E比较,E的特点是______________________。
(5)属于真正的陆生脊椎动物的是___________(填字母),原因是它们的_____________完全摆脱了水的限制.
43.(16分)据图回答有关问题:注意:[ ]填代号,______填名称
甲图 乙图(1)骨骼肌是由__________和_____________两部分组成。
八年级生物试题第7页(共8页)
(2)人体内有许多关节,运动剧烈时会造成脱臼,结合甲图所示分析一下脱臼是由于
[ ]________从 [ ]_______里滑脱出来
(3)运动时能减少两骨之间摩擦的是[ ] ___________和关节腔内的滑液,把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] _______________.
(4)乙图是____________动作图,此时[ ]______________是收缩状态。
44.(12分)野生动物保护协会研究发现:鹿是山林中常见的动物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的环境中,鹿的尾巴总是不停地摆动;当鹿发现“敌人”时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,向四周眺望;一旦狼来了,鹿拔腿就跑,尾巴向上竖起,显示出自己的肛门后盾,其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着逃跑.请分析回答:
(1)上述现象从功能和目的上看属于鹿的 _________行为,这种行为是鹿对生存环境的适应性表现.
(2)从行为获得的途径来看,这种行为属于 __________行为,是由鹿体内的 _______所控制的.
(3)鹿在逃跑的过程中需要能量,下列与能量来源无关的是()
A.呼吸系统 B.消化系统 C.神经系统 D.循环系统
(4)“当鹿发现‘敌人’时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,向四周眺望;一旦狼来了,鹿拔腿就跑,尾巴向上竖起,显示出自己的肛门后盾,其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着逃跑”,这种现象就是生物群体之间的 ___________.
(5)从动物的繁殖方式上看,你认为鹿属于___________动物.
2017---2018学年第一学期第一次月考
八年级生物试题第8页(共8页)
八年级生物答案
一、选择题
1—-5 B D C D A 6---10 C B D C B 11---15 D C D C B 16--20 DD B B A 21--25 D D B B D 26—-30 A D D B B 31--35 B A B C B 36—40 D C CC D
二、非选择题
41、(1)辐射;刺细胞;有口无肛门
(2)角质层;寄生(3)外套膜;(4)沙蚕;环状体节(或体节)
42、(1)A 体温是否恒定/受精方式/生殖方式等合理答案均可。(2)外骨骼限制了昆虫的发育和长大
(3)鳃 尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用(4)胎生哺乳(5)DE;生殖和发育
43、(1)肌腱 肌腹(2)[a]关节头 [d]关节窝(3)[ e ]关节软骨 [ b]关节囊(4)屈肘 [ ①] 肱二头肌
44.(1)防御(2)先天性 遗传物质(3)C(4)信息交流(或通讯)(5)哺乳
2017---2018学年第一学期第一次月考
八年级生物试题第9页(共8页)
八年级生物答案卷
二、非选择题
41、(每空2分,16分)
(1)________
____________
_____________________________(2)_________
______________
(3)___________(4)__________
_____________________
42、(每空2分,16分)
(1)_______
___________________________(2)____________________________________________(3)_______
_______________________________________________________(4)________________(5)________
___________________________
43、(每空2分,16分)
(1)___________
________________(2)[
]_________________
[
]_________________(3)[
]_________________
[
]_________________(4)____________
[
]______________________
44、(每空2分,12分)
(1)_____________
(2)_______________
______________________(3)__________(4)____________________(5)___________ 八年级生物试题第10页(共8页)
八年级生物试题第11页(共8页)
第四篇:高二语文试卷诏安一中高二上学期第一次月考
诏安一中高二上学期
交错,搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高,花却开得十分繁茂。低头钻进树丛,真像是上元之夜徜徉于灯市之中,前后左右,俯仰四顾,都是火苗一样燃烧着的石榴花。
④早就听说石榴树是边开花边结果,花与子并生枝头,十分壮观。如今看去,果真如此。这满树密密层层的花果,真像是一个姊妹比肩的大家庭,在从花到果的生长过程中,呈现出变化微妙的千姿百态--有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的半开半合,微露金蕊;有的翩然怒放,喷红流彩;有的花瓣已落,子实新萌;也有花萼圆鼓鼓地胀起,果实已初具规模,挺在枝头随风摇曳。
⑤啊,这些正在开放的花朵、正在成熟的果实,多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是,一阵微风吹过,我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上,地上是一片落花的世界。是了,花果洒泪是在向落花依依惜别,是在感激花落的深情。落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然,那么安宁,火红的花瓣在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土染成一片绯色。我(1)落红不是无情物
——试析《落花满枝》的主题思想
(2)清丽典雅韵味长
——谈谈《落花满枝》的语言特点
(3)柳暗花明又一村
——简析《落花满枝》的行文思路 六.语言表达题(12分)
15.请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由(6分)
【答案】示例:选
第五篇:2018—2019学第一学期第一次月考初一历史试卷
第一次月考 初一历史试卷
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.好莱坞英雄史诗片《史前一万年》上映以后引发了人们对原始社会的巨大兴趣,该片将视线放到了人类的远古时期,其中大战剑齿虎、猛犸象等史前巨兽的特效场面无疑是该片最大的看点。假如你也想穿越时空,回到原始社会去体会我国最早的原始人类的生活,那么你应该到
A.170万年前的云南元谋县
B.七十万年前的北京周口店 C.三万年前的北京周口店
D.7000年前的浙江河姆渡
2.元谋人、北京人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料,要通过()
A..神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘
3.“生活在距今约70至20万年,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火.”根据这些特点,请你判断应属于()A..元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 4.根据下列图片推断出的信息,不正确的是:
A.化石是我们研究历史的重要依据 B.北京人和现代人没有什么区别 C.北京人靠采集、狩猎为生,过群居生活
D.北京人已经会使用火了
5.火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。迄今为止的考古证明,我国最早使用天然火的原始人类是()
A.元谋人 B北京人 C河姆渡人 D半坡人
6.歌曲《龙的传人》中有这样的一句歌词:黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人.作为“龙的传人”的汉族的前身是()A.戎族 B鲜卑族 C蚩尤部落 D华夏族
7.电视片里有描绘半坡居民生活的四个镜头,你认为其中的哪个镜头是错误的 A.住在半地穴式的房屋里B用火把肉烤熟吃C有人在纺线织布D使用铁制农具 8.南方地区气候潮湿闷热,在远古时代有哪一远古人群建造干栏式房屋,为自己提供一个比较舒适的居住环境?()A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人
9.半坡原始居民建造半地穴式房屋,河姆渡原始居民建造干栏式房屋。建造不同房屋的决定因素应是()A..生活习惯 B.生产工具 C.劳动技术 D.自然条件
10.我国古代有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”的神话传说.这些传说反映出中华文明的核心是()A.农耕文明B炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖 C神话传说D采集、狩猎的游牧文明
11.下列考古发现,能够证明半坡居民比北京人进步的是()
①打制石器
②钻孔石斧
③鱼纹彩陶盆
④稻谷遗存 A..①②B.①④C.②③D.③④
12.“人们一说起中国发现的远古人类化石,没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述,错误的是()。
A.他们是我国境内已知的最早的人类B.他们依然保留着某些猿的特征 C.他们已懂得用火烧烤食物D.他们能够制造和使用工具 13.下面哪些发现与半坡原始居民有关?()
①发现了粟的遗物,证明我国是世界上最早种植粟的国家
②发现了水稻的遗物,证明我国是世界上最早种植水稻的国家
③发现了纺轮,证明已会纺线、织布、制衣
④发现陶器上有一些刻画符号,可能是我国早期文字的雏形 A.①②③ B②③④ C①③④ D①②④
14.1973年起,河姆渡遗址先后发掘了6700余件文物,为研究中国文明的起源提供了珍贵的实物资料.下列选项中,属于该遗址出土的有()①较大面积内分布着稻谷堆积层;
②出土代表性农具--骨耜;
③发掘出数量众多的木桩及木构件,据考证为“干栏式”建筑遗迹.A①② B①③ C②③ D①②③
15.下列现象中,能反映原始农耕时代文化特征的有: ①定居生活 ②建造房屋 ③饲养家畜
④制造陶器 ⑤使用打制石器 ⑥用耒耜耕地
A.、①③⑤
B、②③④ C、①②③④⑤
D、①②③④⑥ 16.下列说法不正确的是 A..北京人生活在新时期时代,已经学会使用火,过群居生活
B.北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址 C.半坡人生活在新时期时代,制作彩陶,会从事简单的纺织、制衣 D.河姆渡人能建造木结构水井,懂的象牙雕刻和使用天然漆
17.姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体,以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖,中华民族的人文始祖应追溯到 A.元谋人 B炎帝黄帝 C尧舜禹 D三皇五帝
18.如果拍摄一部原始社会部落联盟时期的电视连续剧,能够出现的情节是()A..炎帝发明指南车打败蚩尤 B.尧发明了文字 C.年老的禹经过考察让位于舜
D.大禹治水“三过家门而不入”
19.海内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙,”是因为()A..华人是黄色人种 B.从中国大陆出去的华人 C.中华民族的主干部分是炎黄部落联盟发展来的D.炎帝被黄帝打败
20.下列对原始社会末期部落联盟首领的推举办法-“禅让”制的理解正确的是 A.前任部落联盟首领任命B.部落联盟会议推选 C全体氏族成员表决产生 D德高望重的人自由竟选 21.按距今年代早晚排序下列古代先民,正确的是 ①元谋人②尧、舜、禹③河姆渡人④北京人 A..④③②①B.①④②③C.①④③②D.①③④②
22.下列是我国原始社会出现的现象,按时间先后顺序排列,正确的是 ①种植水稻②使用天然火③建造半地穴式房屋 ④人工取火⑤禅让制
A.⑤④③②① B.②④①③⑤ C.①②③④⑤ D.③④①⑤② 23.河姆渡人和半坡居民生活相似之处是
A.都开始用文字记录历史B.都居无定所,经常搬家 C.都开始种植粮食作物D.都靠狩猎和采集为主 24.我国在世界上最早种植的农作物()。
A.水稻;小麦 B.水稻;玉米 C.玉米;粟 D.水稻;粟
25.半坡原始居民和河姆渡原始居民都生活在大河流域,主要是因为()A.战略地位重要 B.水利资源丰富,土壤肥沃适合农业生产 C.环境优美 D.适宜航行,交通便利 二.材料分析题 26.阅读下列材料: 3
材料一古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足。于是神农因天之时,分地之利,制未耗教民农作。—《白虎通》
材料二上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。—《周易》 请回答:(1)材料一中“因天之时,分地之利”说明神农氏是如何处理人与自然的关系的?(2)材料一反映了什么历史现象?请你根据所学内容列举出这一时期原始居民的两个代表。
(3)材料二说明人类的居住方式发生了怎样的变化?请你举例说明。
27.材料一 “上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇,有圣人作,构木当巢,以避群害,而民悦之,使王天下,号日巢氏。” 材料二 如下图 材料三 如下图
请回答:
(1)根据材料一分析远古居民住在什么地方?请你想一想,除此之外,他们还会住在什么地方?
(2)材料二反映的是哪个远古居民居住的房屋?假如你有幸到此作客,请你设想一下招待你的主副食会是什么?
(3)材料三反映的是哪个远古居民居住的房屋?这种房屋被称为什么样式?结合地理知识分析这种结构有什么好处?
28.阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一
大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,是老有所终,壮有所用,幼有所长
禹、汤、文、材料二 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己 武、成王、周公,由此其选也
(1)材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度?这种制度对当今社会有什么借鉴意义?
(2)材料二与材料一相比,反映出更替首领的办法有了什么变化?
(3)材料二与材料一所示的两种制度相比,你更喜欢哪一种?请简要说明理由.