第一篇：大学XX年全民阅读“弘扬长征精神,四讲四有之人”主题征文活动方案
大学XX年全民阅读“弘扬长征精神，四讲四有之人”主题征文活动方案
各分校、校属各单位（部门）：
今年是红军长征胜利80周年。为了缅怀革命先辈的丰功伟绩，讴歌“不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚忍不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难”的长征精神，充分发掘长征精神的历史内涵与时代价值，进一步激发我校师生爱国爱校的热情，增强爱党意识，同时，为推动全民阅读活动的广泛开展，学校决定在全市电大系统开展纪念红军长征胜利80周年主题征文活动。现将有关事项通知如下：
一、征文主题（二选一）
.“弘扬长征精神，做‘四讲’‘四有’（讲政治，有信念；讲规矩，有纪律；讲道德，有品行；讲奉献，有作为。）之人”。
2.“弘扬长征精神，激发前进动力，共筑中国梦”。
二、征文内容
紧扣“纪念红军长征胜利80周年”，围绕“了解长征奇迹，传承长征精神，坚定理想信念，不忘初心，砥砺前行，共筑中国梦”及“两学一做”等学习活动，在广泛阅读长征书籍、观看长征影视片的基础上，通过追忆历史、人物、事件等，阐述长征精神的丰富内涵以及个人对长征精神的认识，着力宣传长征胜利的历史意义及在新时期继承和发扬长征精神的现实意义。联系实际，解读理解长征精神，畅谈个人的感想感悟，以及如何将之落实于行动。不得复述历史或长征故事。
三、征文对象
全市电大系统师生；xx市网络工程职业技术学校师生。欢迎其他社会各界人士踊跃投稿。
四、投稿要求及方式
.校本部教师以支部为单位投稿，每个支部至少投稿2篇稿件，由校组织人事处统一收集整理；
2.网络职校学生要求至少每班投稿3篇，由网络职校负责收集后交校组织人事处整理；
3.各分校投稿要求至少投稿1篇，由教务处负责收集后交校组织人事处整理；
4.开放教育学生要求至少50篇，由开放教育学院收集后交校组织人事处整理；
五、征文时间
XX年11月10日—11月25日。
六、征文要求
.征文必须是作者原创且未公开发表过，严禁抄袭、剽窃。凡正文超过25%的内容与已发表作品或网络作品雷同的，一律取消参赛资格。
2.内容紧扣主题，健康向上；观点表达明确清晰；语言生动，情感真挚。
3.体裁为散文，字数控制在3000字以内。
4.作品均使用word文档排版，行距24。征文行文格式为：标题、标题与正文间空一行、正文。提交的征文请严格按照上述征文行文格式要求填写。
5.稿件内容和文字请作者认真审定，文责自负。
6.征文须在文末注明作者姓名、性别、所在单位、通讯地址、电话、QQ或微信号，以便联系。
7.投稿一律不退，请作者自留底稿。
七、作品著作权约定
投稿作品凡未做特殊说明，默认作者自动授权本次活动主办方对作品拥有在大赛相关网站的公示权，提供公众阅读的网络信息传播权及对获奖作品的编辑出版权。鉴于本次活动隶属公益性质，对所有用稿均不支付稿酬。
八、活动组织与征文评选
本次征文为由xx广播电视大学主办，xx广播电视大学“两学一做”学习教育活动领导小组负责组织，xx广播电视大学组织人事处具体承办。
征稿截止后，所有成功提交的征文作品由xx广播电视大学组织人事处负责汇总统计，并聘请专家组成评委会，对作品进行评比。活动将评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名、优秀奖若干名。获奖者发给荣誉证书及奖品。获奖作品推荐至xx广播电视大学校报刊登。
第二篇：2016弘扬长征精神主题班会课件 弘扬长征精神班会方案
2016弘扬长征精神主题班会课件 弘扬长征精神班会方案
一、活动目的：
让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的;让少先队员通过学习革命先烈的动人事迹，发扬长征精神，勤奋学习、自强不息，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。
二、出旗
中队长：1934年10月到936年10月，整整两年的时间中，中国工农红军离开原来的根据地，进行了震惊世界的25000里的战略大转移。长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。长征以世所罕见的艰难困苦铸造了举世闻名的长征精神，成为中华 民族百折不挠、自强不息的象征。那么，发扬光大长征精神，立志成才，报效祖国，就成为我们义不容
辞的责任。
三、长征组歌(1)、《突破封锁线 》路迢迢，秋风凉。敌重重，军情忙。红军夜渡于都河，跨过五岭抢湘江。三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙。不怕流血不怕苦，前仆后继杀虎狼。全军想念毛主席，迷雾途中盼太阳。(2)、《大会师》红旗飘，军号响。战马吼，歌声亮。铁流两万五千里，红军威名天下扬。各路劲旅大会师，日寇胆破蒋魂丧。军也乐来民也乐，万水千山齐歌唱。歌唱领袖毛主席，歌唱伟大的共产党。歌唱领袖毛主席，歌唱伟大的共产党。由主持人教唱，然后，全班合唱，雄壮的歌声，仿佛把我们带到了那个硝烟弥漫的年代。
四、毛泽东长征诗词朗诵比赛
同学1：忆秦娥《娄山关》
同学2：七律《长征》
同学3：清平乐《六盘山》
同学4：沁园春《雪》
五、班主任总结：
长征，是对理想信念的考验;长征的胜利，是理想信念的胜利。坚定理想信念，今天依然需要。
没有光大，再伟大的精神血脉也难以传承;没有传承，再丰厚的精神财富也难有价值。在新的时代背景下，共产党人的理想信念受到了多方面的更为严峻的考验。学习和弘扬红军战士对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的坚定信念，做到在任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠，树立社会主义荣辱观，增强民族自尊心和自豪感，满怀信心地投身中国特色社会主义伟大事业，这是我们对长征精神最现实的纪念。同学们，让我们以伟大的长征精神来激励自己，在这个崭新的时代，奋发努力吧!
通过开展长征精神班会活动，让学生了解红军长征精神的内涵，由此树立正确的荣辱观，继承和弘扬优良传统，不怕困难，迎难而上，塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理，让红军长征精神在他们身上闪烁。下面是小编整理的开学第一课主题长征精神主题班会教案，欢迎借鉴!
第三篇：弘扬长征精神主题队会方案
弘扬长征精神主题队会方案--红色经典
弘扬长征精神主题队会方案
一、仪式。
二、活动过程
甲：你武器简陋，却要抗击凶恶强敌；
乙：你衣衫单薄，却能翻越寒冷雪山。
甲：你将逶迤五岭抛到身后；乙：你把磅礴乌蒙踏在脚下。
甲：金沙江的激流挡不住你北上的步伐，乙：大渡桥的铁索锁不住你抗日的决心。
甲：为了北上抗日，红军进行了举世闻名的二万五千里长征。他们强渡乌江，巧过金沙，翻雪山，过草地，胜利到达目的地陕北。长征胜利靠的是什么呢？相信听了下面几个同学讲的长征故事你会有所明白的。（讲述长征故事《丰碑》《马背上的小红军》《飞夺泸定桥》）
故事讲述完毕，乙组织队员讨论：红军长征靠的是什么？
甲：正是凭着勇敢顽强，凭着毕生的信心，红军才能跨越万水千山，完成漫漫远征。请听诗朗诵《长征》（集体诗朗诵《长征》，随后合唱《长征》）
乙：列宁说过：忘记历史意味着背叛，作为共产主义的接班人，你对这一段历史了解有多少呢？让我们进行长征知识竞赛。（由甲乙两位主持人组织进行知识竞赛）
甲：现在，我有个问题要请教大家，随着人民生活水平的提高，我们还需要发长征艰苦奋斗的精神吗？
辩论
辩论词
一、３０秒种观点阐述
１、正方：谢谢主持人！各位老师，积压位同学，我们的观点是：人民生活水平富裕了，仍要保持艰苦奋斗的作风。
２、反方：我方的观点是：随着社会的发展，人民生活水平的提高，我们不再需要保持和发扬艰苦奋斗的作风。
二、自由辩论：
１、正方：毛主席曾在１９４９年月１０月２６日给延安的同志们的信中说：“我希望人同一切革命工作人员永远保持过去十几年间在延安和陕甘宁边区工作人员所具有的艰苦奋斗的作风。
２、反方：刚才在正方同学运用毛主席说过的话，我们也认为毛主席说得对，但请注意，这段话毛主席是在１９４９年说的，那时，我国的一部分地区还没解放，包括我们的家乡舟山。可现在是什么时候了？９０年代！世界已进入高科技时代，难道还要继续保持发扬艰苦奋斗的作风吗？
３、正方：刚才反方同学说，毛主席那段话是在１９４９年说的，那么，我再给你们说一段毛主席在解放以后说的“要经过整风，把我党艰苦奋斗的作风继续发扬。“一万年后也国奋斗，共产党员就是要奋斗。”
４、反方：领袖的话无疑是正确的，但请你们不要扣大帽子，用领袖的话来压我们，照你们的意思说，现在生活好了，还要像红军那样去啃树皮、吃草根，穿破衣服，不让人笑话吗？
５、正方：是的，我们的生活与过去相比是好多了，但我们不能不正视这们一个现实，与世界发达国家相比，我们还没完全摆脱贫穷和落后。在农村，还有相当一部分学生没有走出“黑屋子，土台子，泥孩子”的窘境，百失学儿童，二亿文盲。所以，我们仍需要发扬艰苦奋斗的精神。不仅在今天比较贫穷的时候要提倡，即使将来国家富裕了，仍然要靠艰苦奋斗的精神去迎接新的挑战。并且反方同学刚才犯了一个严重的理解错误，你们片面地把艰苦奋斗精神理解为啃树皮、吃草根，穿破衣服了。话说回来，穿有补丁的衣服没有什么可笑的。当年周总理就穿着有补丁的衣服接见过外宾。他仍受到人民的爱戴，而且更受到国际友人的尊敬。
６、正方：是啊，我们班中的同学，他们穿着朴素，同学们，你们笑话过他们吗？
７、反方：请问正方同学，无数革命先烈抛头颅，洒热血是为了什么样？不就是为了我们后代过上好日子，过上幸福的生活吗？如果我们现在还要去艰苦奋斗，烈士他们地下有知，是不会安息的！
８、正方：当然，随着人民生活水平的提高，吃好点，穿好点无可非议，我们反对的是大吃大喝，铺张浪费的败家子作风。现在，我们同学中也有这种不健康的作风，比吃比穿，比名牌，比排场。个别同学甚至把好好的包子只咬一口就扔掉了，做值日的同学时常在垃圾桶时原著到吃剩的包子和饭团，这多么令人心痛！这些情况，如果烈士们地下有知，那才会不能安息呢！
９、正方：艰苦奋斗作为一种精神，不仅仅表现在生活上，与日更重要的体现在学习，工作上，努力进取，顽强拼搏国。你们看，那些英雄模范们，为国争光的体育健儿们，我们身边的好同学，正是有这种精神，取得了好成绩，受到人们的尊敬。相反，没有这种精神的人，往往表现在工作上学习上，不求上进，胸无大志，得过且过。所以，我主为生活再好，社会再前进，“艰苦奋斗”精神也不可抛。
１０、正方：历史是一面镜子――――
三、各方作总结发言
正方：１９８７年，邓小平爷爷说过：“最重要的一条是：在经济得到可喜发展，人民生活水平得到改善的情况下，仍要保持艰苦奋斗的传统，保持这种传统，才能抗住腐败现象。这是中国几十年的建设中得出的经验。”我们是祖国的未来，必须要发扬这种传统，才能当好接班人。所以，我方从开始到结束一直认为：人民生活富裕了，仍要保持和发扬艰苦奋斗的作风。
反方：经过刚才的辩论，消除了我们原来一些模糊的认识，我方决定放弃原来的观点，也认为随着人民生活水平的提高，仍要发扬艰苦奋斗的长征精神。
主持人：艰苦奋斗是我们中华民族的优秀传统，是我国人民奇取革命和建设胜利的传家宝，靠艰苦奋斗，中国共产党领导全国人民推翻了三座大山。靠艰苦奋斗，新中国走过了４７年的曲曲折折，迎来了改革开放的今天。我们还要靠艰苦奋斗，把社会主义现代化宏伟蓝图实现。
乙：是呀，虽然我们的生活水平提高了，但艰苦奋斗的精神却不能丢。保持艰苦奋斗，能让你不断进步，巧，那儿就有两位艰苦奋斗的好少年。请看小品《狗不理和鸡不睬》
小品：《狗不理和鸡不睬》
1：我叫“狗不理”，2：我叫“鸡不睬”
1：我这“狗不理”不是天津不理包子，而是为火爆脾气狗不理，一不高兴就打人，吵架。
2：我的“鸡不睬”有来历，去年
老师接班进行民意测验，在“班里最不受欢迎的人”这一项，我得票最高。
1：这算什么，小意思，我不但脾气暴燥，而且不爱学习，作业高兴时做做，不高兴就不做，不过，差不多每天都是不高兴的，成绩嘛，不好意思啦。
2：我就更丢人了，由于上课不专心听课，成绩在全班倒数第一。
1：这学期，我们开展“了解长征 学习红军”的洗活动，我想，红军长征
雪山过草地，战胜了无数困难，很多人连生命都献出了，难道我连自己的缺点都战胜不了吗？这算什么男子汉？我要做个勇敢的男子汉-------改缺点。
2：你不决心改，我难道改不了吗？我也人做个勇敢的人。科技节到了，说来话长，我们演，你当老师。
1：好啊，可以当一回老师了。2：哎！
1：科技节快到了，同学们都在努力，你有什么打算？
2“我是“鸡不睬”，什么都不会，能做什么？
1：哎，你不笨，我看你画画很喜欢的，是否学习设计一张节标？2：我能行吗？
1：你能行！老师等着你好消息！
2：当时，我想，老师这么信任我，试试看吧！说干就干，当天晚上，我画了一张又一张，描了一遍又一遍，第二天（）
1：啊，画得真不错,***,你真聪明，（面向全体同学），同学们：***设计的节标，多好啊。（全班鼓掌）
2．我听着同学，老师热烈的掌声，心里热乎乎的。
1．我也热乎乎的，我不再叫狗不理了，已经是“爬山虎”小队里的队长了。
2．我也进步了，评上“学习积极分子”节标设计一等奖现在是“小企鹅”小队的体育组长，正带领我们的队员们加紧锻炼，争取在明天的田径运动会上取得好成绩。
1．我们俩的进步，离不开班集体的培养，离不开红军精神的激励。不但已甩掉了“后进生”的帽子，不争取成为优等生呢！谢谢大家！
2、我的鼻子也酸酸的
1：我虽有决心赶上去，但基础差，作业不会做，这时，同学们都来帮助我，你看**来了。
2：（扮**）***同学，你怎么愁眉苦脸的，有什么困难吗？
1：我这道题不会做。2：来我们共同来研究研究。
第四篇：关于开展“弘扬长征精神,坚定理想信念”主题征文活动的通知
关于开展“弘扬长征精神，坚定理想信念”主题征文活动的通知
基础医学院2015、2016级各班：
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”毛泽东用如椽的大笔和包举宇内的诗情，为我们勾勒出当年的长征景象。八十年前，中国、共产党领导下的工农红军心怀希望和光明，义无反顾地踏上二万五千里漫漫征程，以非凡的意志成就了一段人类历史上最伟大的英雄史诗。
2016年是中国工农红军长征胜利80周年，长征精神是中华民族自强不息的名族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的重要体现。为广泛开展爱国主义宣传教育，讴歌党的光辉历程，发扬党的优良传统，继承和弘扬“长征精神”，铭记党的历史，感受红军胜利的种种艰辛，培养沈医学生的爱国主义精神和集体荣誉感，沈阳医学院基础医学院决定开展“弘扬长征精神，坚定理想信念”主题征文活动，现就有关事宜通知如下：
一、主题思想
为纪念红军长征胜利八十周年，弘扬和培养大学生的爱国精神和民族精神，发扬艰苦奋斗的优良传统，激发我院师生的爱国热情，基础医学院开展“弘扬长征精神，坚定理想信念”主题征文活动。
在大力弘扬社会主义核心价值观的今天，我们更需要高扬长征精神，挖掘其最可贵的价值，从中找到启示，去支撑我们找准人生价值坐标，找到价值追求与价值实现的途径。在大学生中开展“弘扬长征精神，坚定理想信念”征文活动，有利于充分抒发爱党爱国爱社会主义的真情实感，将长征中的诚信理念、合作精神与社会主义核心价值观相结合，强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想，引领大学生成才成功，激发社会正能量，为实现“中国梦”提供强大精神动力。
二、活动对象
沈阳医学院基础医学院2015级、2016级全体学生
三、征文要求
1.主题明确，体裁不限，题目自拟。
2.内容要求站在大学生角度，内容充分反映红军在党的领导下艰苦卓绝的光辉历程，全面深入地阐述红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验，阐述长征精神的历史内涵和时代价值，进一步深入研究红军长征两万五千里的历史地位和作用，抒发爱党爱国爱社会主义的真情实感，将长征中的诚信理念、合作精神与社会主义核心价值观相结合，强化对自身责任和使命的认识，字数在1000字以上。3.文章必须为原创作品，如发现抄袭者，取消参评资格。
4.征文上交截止时间为2016年10月31日，逾期不予受理。稿件要求word文档打印的纸质版，以班级为单位统一上交。2016级每班至少5份，2015级每班数目自愿。每篇征文应在封面下方注明作者姓名、院系、年级、专业、班级、联系电话、电子信箱。
5.排版要求：①文章题目：黑体四号居中；②正文字体：宋体小四；③封面题目：黑体三号居中；④封面下方作者姓名、院系、年级、专业、班级、联系电话、电子信箱等：宋体5号居中；⑤行距固定值20；⑥纸张大小为A4；⑦文章层次分明，可采用
一、(一)、1、(1)进行层次划分。
四、表彰奖励
本次活动将评选出若干优秀作品和优秀班级，并结合“我的长征”主题徒步活动和主题团会活动对表现突出的班级和团支部进行表彰。优秀的原创作品将被推荐到沈阳医学院校报。
联系人：高晓丽 联系电话：*** 电子邮箱：1286592828@qq.com
基础医学院团总支 2016年10月20日
第五篇：弘扬长征精神,做优秀小学生
弘扬长征精神，做优秀小学生
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好：
每当五星红旗随太阳一同升起耳边响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》时，我就想起举世闻名的二万五千里长征。现在的小朋友会问“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于我们，长征已经成为老外婆的传奇故事。然而随着岁月的流逝，越来越吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去思考。
长征路上，面对着种种艰难困苦，地方军阀、国民党反动派的围追堵截，他们都毅然挺过去了。瞧!那冰冷的空荡荡的十三根铁索，他们“飞”过去了;瞧!那高耸入云的大雪山，他们翻过去了;瞧!那杳无人烟的草地，他们踏过去了。在整个长征的700多个日日夜夜里，他们一共爬过了18座崇山峻岭，渡过了24条湍急的河流，穿越了11个省份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀部队的包围，挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插，最终征服了二万五千里的艰难险阻。这一切，让今天的人们，长久地发出神奇的感慨。
我们，一个新时代的小学生，生长在和平的环境里。我们可以坐在教室里的听着老师讲课，我们可以在操场嬉戏打闹，我们可以放学后回到温馨的家。今天我们所得到的一切的幸福，一切的快乐，一切的美好生活都是红军们用生命所换来的。难道我们不该珍惜这来之不易的幸福吗？同学们，当你痴迷于手机游戏，失去自我的时候;当你攀比名牌服装，不思进取的时候;当你吃着肯德基，喝着非常可乐的时候，当你碰到一点儿挫折，就心灰意冷、不敢迎难而上的时候……想一想长征吧！想一想80年前的那些人和事。红军长征之路坎坎坷坷，我们的学习之路也并不平坦。长征虽然结束，但长征精神却永存。我们要弘扬长征精神，努力学习知识，不怕困难，勇于翻越学习中的一座座山，一条条河，一道道坎，为自己的理想不断地努力，拼搏，争做优秀小学生。
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