大学生理性爱国之我见

第一篇：大学生理性爱国之我见

大学生理性爱国之我见

同为爱国，苏武用十九载塞外的风沙洗尽铅华，只留下不忘汉朝的拳拳赤心；岳飞用慷慨赴死的决绝，遗恨九州未同而不违君令；钱学深、华罗庚、朱光亚、程开甲在新中国百废待新之际千里迢迢回归祖国。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是祖国的脊梁。五千年的积淀的文化孕育了中国的爱国主义，它早已融入了我们的血液里，成为我们每个人在祖国面前保持一份敬畏，一份归属感、认同感、尊严感与荣誉感。

作为当代大学生，我们是祖国未来的中流砥柱，爱国热情与理性并不矛盾，我们需要爱国的热情，我们更需要爱国的理性，这是引导爱国热情，使其发挥更大功效的客观条件。中国是一个法治国家，是一个文明国家，广大爱国公民表达维护祖国统一的情感和反对邪恶势力的诉求，均应依法进行、理性进行。爱国热情既体现在对祖国、对民族、对人民的深厚情感上，更体现在为祖国的繁荣、民族的振兴、人民的富裕而不懈奋斗的实际行动中。只有在法律的框架下，合法有序地表达，才是理性的爱国；只有把自己的事情办好，把自己的国家建设好，才是最大的爱国。

然而，在钓鱼岛事件爆发时，许多国人被愤怒冲昏了头脑。一大批人走上街头游行，肆意直接破坏周围的日本产品，国人的人身财产安全受到极大的威胁。更有甚者，在游行中趁乱抢劫与偷窃，在爱国主义的幌子下严重损害了他人利益，也玷污了爱国的名义。作为大学生，我们可能还不够成熟，没有足够的判断力，所以更容易被教唆与煽动，但也同样如此，我们充满着能量与新锐的意识，牢记责任的我们拥有着改变世界的力量。拒绝作一个缺少理性的人，别因一点冲动从而被人利用。那些不够理性的人因如芒在背而进行舍生忘死的表演，只成为了下一次人们茶余饭后的谈资，他们本身只会被慢慢的遗忘。

对于我们每个人而言，做好本职工作，在自己的岗位上踏实勤恳地创造社会价值，这才是最好的爱国方式，这才是一个崛起中的大国国民应有的理性与智慧。我们坚信，只要大家团结一心，共同奋进，将亿万国人的爱国热情化为强国行动，中华民族就一定会坚强地屹立于世界民族之林，我们的祖国就一定会和谐发展繁荣富强！

第二篇：大学生理性爱国之我见

大学生理性爱国之我见

如今的社会正逐渐转变为一个全球化的大社会，每个人心中的国家的概念可能会因此受到一定程度的减弱，有人甚至说现在全世界是一家，我们已经不需要爱国了，但我们需要认识到的是在此时更是需要我们强调爱国的时候，但同时爱国也需要理性，盲目的爱国是一种误国！而我们大学生作为时代的最前沿更应该明白这一道理。

在生活中我们不可避免地使用着来自全世界的各种产品、过着来自其他国家的节日、了解着其他国家的文化、接受着一些国际的思想，这些都越来越使每个人都在不知不觉中进行着国际化的转变，有很多大学生已经陷入了对外国文化地盲目追随甚至疯狂迷恋，还有些人心里的国家已经不再像以前那样神圣、庄重，这是作为一个国家公民更是作为一个身担祖国未来的大学生所不应该有的。

与之相反，还有一些大学生过于“爱国”到了失去理智的地步。他们只是看到了眼前的利益，为解心头之恨而做出过激的行为，例如抵制日货中砸车、砸超市等行为都是一种错误的做法。这类做法不仅不会起到任何积极作用反而会让世界看不起中国，总的来说这并不是爱国而是误国，这不是为了祖国而是害了祖国。

不管是那些不爱国的或是有爱国心却误了国的青年们都应该知道在这个经济全球化的时代我们不仅要爱国更要学会怎么正确的爱国。我们应该看到古埃及金字塔上刻有的中国游客的名字以及全国各地旅游景点随处可见某某人到此一游等普遍的现象，这些都是我们应该警醒的，爱国是一种处处想着祖国，想着为国家做贡献，想着为国争光，想着提高国家在世界的地位的一种身为公民所需具有的最基本的品德之一。而这些并不应该是那种失去理智的甚至不排除仇视社会的心态的爆发而引起的打砸国人私有财产的行为。这是在丢国家的脸、丢社会的脸、丢人民的脸，同时也是对国家经济的损失，那些东西都已经是中国人的财产了，我们打砸中国人自己的财产引起社会**却说是爱国，这不是很可笑吗？

总之，爱国对于所有人来说都应该是理智的，不能因为一时的激动而发泄自己的情绪，而应该为国家大局着想，理智爱国。

第三篇：大学生理性爱国之我见

大学生理性爱国之我见

最近的香港占中事件的爆发又将大学生理性爱国这一论题摆到众人眼前。我不想对此事件妄加评论，只想先说说理性。相对理性即是非理性，非理性分为三种：任性、失神经、无意识。失神经是本身人体有神经障碍下的误行，这个我们暂且不谈。而任性是思维正常却以非正常思维结果行事，无意识是缺乏本体主导的反应、不加思考。我情不自禁的好奇这次事件中的大学生有多少人是犯了前者的非理性，又有多少人是因后者非理性？或者通俗的说，哪些是鲁莽，哪些是盲从。

谈及爱国。爱国情感是一种感性认识，爱国行为是一种实践。而基于前者服务后者的爱国思想，应当是理性的。理性是以自信、勇敢为基础，遇事不慌、分析全面后妥善处理事件的态度。理性，于是相较其他，多了一种使命感。所以当我们的国家遭遇他国挑衅（例钓鱼岛事件），不是胡乱的义愤填膺致使国家社会的秩序混乱；当我们本土文化面对外来文化的冲击（例传统节日、习俗、手艺的淡化对比洋节日、风俗的日益受人追捧），不是一味的全盘接受或全盘否定致使本国特色受到强烈打压抑或文化闭塞化；当我们国家科技产品努力立足世界不易时（例疯狂追求苹果现象），不是人云亦云的追求外国高科技产品抑或空空喟叹中国依旧停留在中国制造而非中国智造上„„而是义正言辞的声讨中不违法不迫害他人利益毁坏正常秩序的多多支持国货、坚信钓鱼岛是中国的，而是在适当学习了解异国正确文化基础上巩固本土优秀文化、去糟粕取精华，而是支持科技人才推动创新并运用实践、更为了实际情况不断改进创新成果，在学习他国优秀科技的历程中尽可能融入中国特色中国创造（仅是个人想法，可能存在片面性）„„

综合理性爱国，又联系自身就是大学生理性爱国的问题。大学生理性爱国，无非是把上述问题细微化，缩小到一个存在自身特色的特定群体。一方面，大学生处于青年阶段，心理上容易热血冲动；另一方面，大学生这一群体是有知识的一个群体，是一个将担负起接下来国家责任的群体。因此，大学生更应该理性爱国。首先，大学生应该意识到以自身此时的绵薄之力、未真正接触社会导致的简单思维采取的许多行动是存在很多问题的。此时的我们“养精蓄锐”，以了解时事动态、相信祖国为先储备更多的知识强化个人能力，似乎是更好的选择。其次，大学生应当尽力保留自由、正常的学术、思想氛围，尽可能保证不盲从不莽撞。在此种氛围下，融合发现更适合中国的中国特色，创新研制更因地制宜的科技创造。最后，大学生应尽力引导其他国人保持清醒的头脑，使更多的人在理性的情况下做出更有利国家社会的决定，将理性爱国人群拓展化。（仅个人想法）

综上所述，我认为大学生爱国不能是“碍国”，如是非理性的爱国只怕会给国家带来更多麻烦。大学生理性爱国才是正确的爱国方式。

第四篇：大学生理性爱国之我见

大学生理性爱国之我见

电气1班 1452374 田啸宇

大学生作为社会中的一个特殊的群体，我们都深爱着我们的祖国。我们有爱国的热情，有民族的自豪感，有爱国的自强心。我们有知识、有文化，但在爱国方面，更应该有理智、理性，从而使我们的爱国更有深度。

今天看了《东京审判》，从头到尾我的整个内心都无法平静。日本发动的法西斯战争，不仅给亚洲人民带来了沉重的灾难，也给日本国民带来了深久的隐痛。战争就像一个怪兽，吞噬着生命、荣誉、国土，也在吞噬着热血和理想。如今许多中国人都不知道日本帝国主义曾经在中国犯下的种种罪行，人们淡忘甚至根本就不知道中日八年战争，观看《东京审判》并不是要我们引起我们对日本的仇恨，而是告诉我们事实，让我们记住历史，接受教训，进行反思，从而更好地生活。

记得不久之前，因为钓鱼岛事件，举国上下都发起了抵制日货的活动，砸车砸店的现象四处出现。作为一名大学生，理智地去思考这件事情，其实，我们不得不承认，在很多的领域我们离不开日本的技术，比如相机、汽车、计算器等等，我们要做的应该是去思考如何让日本这样的技术带给我们生活上的便利，或者，我们自己去努力学习他们的技术，从而能够让我们彻底摆脱。作为一名大学生，我们要做的当然是踏下心去学习，去研究，将祖国的科学技术发扬光大。

没有什么比爱国情感更为珍贵，也没有什么力量比理性更为强大。爱国热情与理性并不矛盾，我们需要爱国的热情，我们更需要爱国的理性，这是引导爱国热情，使其发挥更大功效的客观条件。中国是一个法治国家，是一个文明国家，广大爱国公民表达祖国统一的情感，均应依法进行、理性进行。爱国热情既体现在对祖国、对民族、对人民的深厚情感上，更体现在为祖国的繁荣、民族的振兴、人民的富裕而不懈奋斗的实际行动中。只有在法律的框架下，合法有序地表达，才是理性的爱国；只有把自己的事情办好，把自己的国家建设好，才是最大的爱国。

第五篇：浅谈大学生如何理性爱国

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作理性爱国者

爱国主义不是抽象的而是具体的，它通过爱国的情感、爱国的思想、爱国的行为表现出来。其中，爱国情感是一种感性认识，爱国思想是一种理性认识，爱国行为是一种实践。所以，要成为一个真正的爱国者，光有爱国情感还不够，还要不断提高爱国觉悟，实现爱国主义精神的理性升华，同时要切实体现在自己的行动中。

“天下兴亡，匹夫有责。”从小我们便知道这句谚语，我们应该爱我们的祖国，维护国家的利益成了我们的使命。从心底里敬佩岳飞、霍去病、卫青等一系列爱国将领，当然也从心底里鄙视和痛恨秦桧、严嵩等卖国求荣的奸臣。我们的爱和恨是那么的分明，容不得一点杂质。那些冲动的表现，或许我们真如有些人所说的年少轻狂吧。

那么，作为大学生的我们应该怎样理性爱国呢？

大学生作为社会中的一个特殊的群体，我们都深爱着我们的祖国。我们有爱国的热情，有民族的自豪感，有爱国的自强心。我们有知识、有文化，但在爱国方面，更应该有理智、理性，从而使我们的爱国更有深度。

我们爱国，可我们要的不是冲动，而是要踏踏实实地学习，为将来建设祖国做准备。要让世界看到中国人的团结、理性和智慧。作为大学生我们应该

（一）抓住契机，深入开展理性爱国主义教育，培养良好的国民心态

（二）把爱国情感与公民意识结合起来，有效引导公民的爱国行为

（三）激发公民理性爱国的内在动能，把公民的爱国情感提升为公民的素质.同时，应把公民的爱国情感提升为公民的素质。爱国是一个人内心深处朴素的自发情感，理性爱国却是一个人理性的表现和整体素质的反映。爱国情感来源于内心，理性却来自于生活阅历、知识积累和思维活动。只有把理性的分析判断与朴素的爱国情感相结合，才会在表达爱国情感的同时提升整体素质

没有什么比爱国情感更为珍贵，也没有力量什么比理性更为强大。爱国热情与理性并不矛盾，我们需要爱国的热情，我们更需要爱国的理性，这是引导爱国热情，使其发挥更大功效的客观条件。中国是一个法治国家，是一个文明国家，广大爱国公民表达维护祖国统一的情感，均应依法进行、理性进行。爱国热情既体现在对祖国、对民族、对人民的深厚情感上，更体现在为祖国的繁荣、民族的振兴、人民的富裕而不懈奋斗的实际行动中。只有在法律的框架下，合法有序地表达，才是理性的爱国；只有把自己的事情办好，把自己的国家建设好，才是最大的爱国。

对于我们每个人而言，把爱国热情转化为坚守岗位的动力，做好本职工作，在自己的岗位上踏实勤恳地创造社会价值，这才是最好的爱国方式，这才是一个崛起中的大国国民应有的理性与智慧。