第一篇:建筑工程计量计价与模拟招投标实训任务书指导书_图文.
2011/2012学年第二学期 实训任务书 实训项目: 分 院:建筑工程
专 业:建筑工程管理、建筑工程技术 班 级: 10建管 1-2班、10建技教改班 指导教师:蒋晓燕、沈咏军、付敏娥、董罗燕、任玲华、陈志翔、宁先平
时 间:第 10-13周 4月 16日-5月 13日 教研室主任签名: 分院实训副院长签名:
一、实训项目名称(与运作表保持一致 建筑工程计量计价与模拟招投标
二、实训的性质和目的
本实训是建筑工程技术、建筑工程管理专业的一门岗位职业能力训练课程,围绕 同一个建筑工程项目, 采用三周集中训练的方式开展实训。旨在培养学生综合运用课程 知识与实践技能解决实际问题的能力。实训由三部分内容组成:
1、《东阳市一鸣公司职工宿舍楼》建筑、装饰工程计量与计价(为商务标的编制打 基础。
2、《东阳市一鸣公司职工宿舍楼》单位工程建筑施工组织设计(为技术标的编制打 基础。
3、《东阳市一鸣公司职工宿舍楼》项目模拟招投标。
通过实训促使学生将所学专业知识融汇贯通,进一步熟悉建筑工程计价的基本程 序、工程招投标程序,巩固工程量清单、工程量清单报价文件的编制的方法、步骤,巩 固单位工程施工组织设计步骤与思路, 巩固工程招投标的基本原理和基本技能, 进一步 提高学生将所学理论知识转化为工程量清单编制、报价的技能、施工组织与管理的技能、工程投标文件编制技能及团队协作、沟通的能力。
三、实训内容
四、实训注意事项
1、实训在各班级原教室或造价实训室、机房进行,期间的考勤抽查,实训指导、考核工作,由指导教师负责,学院选派专业老师协助。
2、实训期间,严格遵守教学纪律,不得擅离教室,不得迟到早退。注意保持教室 卫生,营造良好的学习氛围。
3、实训中的分部分项工程量计算要求学生必须独立完成。为便于管理各班分成若 干个小组,每个小组 4-6人,每组选出组长 1人,负责组内人员实训考勤、监督工作。
5、组长要切实负责,保证组内成员能有一定的计算速度,指导程度稍好的同学帮 助个别速度较慢的同学,以便能跟上计算进度,每天能抽一定的时间检查其他同学完成 的工作量,确保小组实训任务的圆满完成。
6、实训过程中, 建筑面积的计算应按 2005版 《建筑工程建筑面积计算规范》 执行, 分部分项工程量要严格按《浙江省建筑工程预算定额》上、下册 2010版中各
章节说明 及工程量计算规则和《浙江省建设工程工程量清单计价指引》第一篇、第二篇、2008版建设工程工程量清单计价规范新增内容等进行计算,费率按《浙江省建设工程施工取 费定额》 2010版执行。
7、施工组织设计实训开始前,每位同学要准备好 A3图纸一张,用于施工现场平面 图手工绘制。
8、实训结束后,每组择优推荐一份实训成果(包括技术标部分、商务标部分、投 标函部分打印、装订、密封,作为投标文件递交招标人。
9、开标、评标的角色模拟由学生自荐或指导教师指定。
10、模拟招投标时,每组模拟为一个投标单位,组内人员视为项目组织机构成员, 设项目经理、技术负责人、施工员、质检员、安全员、预算员等,保证每个人均有角色 扮演,组内人员要分工明确。
11、每个投标单位要认真研究招标文件,确定投标策略,投标文件的编制要响应招 标文件的各项规定,避免废标。
五、应交资料与成绩评定标准
1、应交资料 学生:(1按分部分项顺序装订成册的工程数量计算表(包括门窗表一本;(2 每人上交东阳市一鸣公司职工宿舍楼单位工程建筑施工组织设计电子稿一份、平面布置图一份;
(3每组择优上交招标人一份投标文件(纸质稿 1分 ,包括技术标部分、商务标 部分、投标函部分,且每位同学上交这商务标、投标函部分的电子稿,存档备查。(4不少于 1500字实训总结 1份。
指导教师:(1实训成绩明细表 1份;(2软件输出实训成绩单 1份。(3指导教师实训总结 1份。
2、成绩评定标准
其中: 东阳市一鸣公司职工宿舍楼建筑、装饰工程计量与计价: 本项成绩根据学生工作态度、成果完整性、成果准确性,各占 30%、20%、50%综合 评定。(1工作态度:是否独立完成;是否有合作意识;是否谨慎细致;有否投入精力 等。(2成果完整性:清单项目是否完整;报价项目是否完整;有否重复列项、漏项;书写是否整洁、规范等。
(3成果准确性:清单工程量、组价工程量计算是否准确等。实训上交成果评分细则 : 东阳市一鸣公司职工宿舍楼单位工程建筑施工组织设计: 本项成绩根据学生学习态度、上交实训成果,各占 30%、成果 70%综合评定。(1学习态度:实训期间态度端正 , 不迟到早退 , 不做与实训无关的事情,自主完成任 务。此项工作由各组长和任课教师评定优、良、中、及格、不合格, 再折合成分数计入。(2实训上交成果评分细则见下表。
实训上交成果评分细则:
东阳市一鸣公司职工宿舍楼项目模拟招投标: 本次实训成绩根据学生学习态度、上交成果、实训总结评定,各占 30%、成果 60%、实 训总结 10%评定。
学习态度:实训期间态度端正 , 不迟到早退 , 不做与实训无关的事情,自主完成任务。此项工作由各组长和任课教师评定优、良、中、及格、不合格,再折合成分数计入。实训上交成果评分细则见下表。
实训小结:独立完成,不得抄袭。
2011/2012学年第二学期 实训指导书
实训项目:建筑工程计量计价与模拟招投 分 院:建筑工程
专 业:建筑工程管理、建筑工程技术 班 级: 10建管 1-2班、10建技教改班 指导教师:蒋晓燕、沈咏军、付敏娥、董罗燕、任玲华、陈志翔、宁先平
时 间:第 10-13周 4月 16日-5月 13日 2012年 3月 26日 第一阶段实训指导书
一、实训的基本目标
通过实训促使学生将所学知识融汇贯通,熟悉建筑工程造价的基本程序,工程量清单的编 制、工程量清单报价文件的编制的方法、步骤,进一步提高学生将所学理论知识转化为工程量 清单编制、报价的技能。
二、实训内容和步骤
(一实训项目:东阳市一鸣公司职工宿舍楼建筑、装饰工程计量与计价(二分部分项工程量清单及报价文件编制的一般步骤:
1、收集与项目训练有关的资料:施工图纸、图集、《浙江省建设工程工程量清单计价指引》、《浙江省建筑工程预算定额》、《建筑工程计量与计价》自编教材等;
2、根据施工图纸和施工要求及《浙江省建设工程工程量清单计价指引》进行各单项项目的清 单项目设置;
3、对各清单项目进行项目编码、项目名称、项目特征描述、计算清单工程量;
4、对各清单项目进行计价内容组合(可参照清单指引;
5、根据《浙江省建筑工程预算定额》(2010版的工程量计算规则计价工程量计算;
三、实训内容说明
1、学生根据所给的资料——某公司职工宿舍楼土建施工图, 《浙江省建筑工程预算定额》上、下册
2010版, 《浙江省建设工程施工取费定额》 2010版、《浙江省建设工程工程量清单计价指引》第一 篇、第二篇、2008版《建设工程工程量清单计价规范》等计价依据,在老师的指导下独立完成工程 量的计算工作。
2、按《建筑工程建筑面积计算规范》规定计算建筑面积,特别要注意飘窗的建筑面积计算规则。
2、土(石方工程:三类土,人工挖土,人工就地回填并夯实,余土外运 200M。
计算土方工程清单工程量列项有平整场地、挖基础土方、土方回填,具体各个项目的清单工程 量的计算规则见清单指引。
(1平整场地: 清单工程量计算规则:按设计图示尺寸以建筑物首层面积计算;定额工程量计算规则 :按建筑物底面积的外边线每边各放 2M 计算;(2挖基础土方: 清单工程量计算规则:按设计图示尺寸以基础垫层底面积乘以挖土深度。定额工程量计算规则: 挖地槽土方:V 地槽 =(B+KH+2C HL 挖地坑土方:V 地坑 =(B+KH+2C(L+KH+2C H+K2H 3/3(3回填土计算: 土方回填 =基础回填 +房心回填
基础回填 =挖土方工程量—室外地坪以下基础、垫层体积
房心回填 =主墙间净面积 *填土厚度 填土厚度 =室内外高差-地坪厚
3、砌体工程:(1 砌筑工程编制分部分项工程量清单前一定先把施工图纸看懂, 弄清楚砖基础和砖墙的砖品种、砌筑砂浆的种类、强度等级等。
(2清单列项时内外墙和不同墙厚分别列项
(3计算工程量前一定要先把门窗统计表完成,并且注意汇总。(4计算工程量时注意墙体的计算厚度、应该扣除的体积等问题。
(5计算墙体高度时注意每层的框架梁的高度不同;并且一层层高为 4.2米,二、三层高为 3米。(见立面图或剖面图
4、混凝土及钢筋混凝土工程:采用组合钢模
(1混凝土强度等级见图纸设计说明。混凝土采用现浇现拌混凝土。(2混凝土垫层为《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2008新增加项目:要单独列项。
(3混凝土独立柱基 =H/6*[A*B+(A+a(B+b +a*b]
(4混凝土矩形柱应按截面周长 1.8M 以上, 1.8M 以内, 1.2M 以内分别和不同层高分别编码列项 计算,构造柱列在矩形柱。
(5混凝土基础梁工程量 =基础梁断面积 *长度
(6混凝土矩形梁梁高 600MM 以上, 600MM 以内, 300MM 以内和不同层高分别编码列项计算。混凝土过梁工程量计算详见结构设计说明;注意不同洞口宽度过梁的高度不同,过梁宽度同墙宽。
(7卫生间的板列项在有梁板;平板,分层、分不同板厚分别列项;(8混凝土楼梯工程量按水平投影面积计算,楼梯应计算折实厚度。(9各混凝土的模板(采用组合钢模工程量列项在措施费;
5、屋面及防水工程: 屋面做法见建筑设计总说明。
平屋面按刚性屋面列项计算;瓦屋面具体做法见图集。
6、楼地面工程:楼地面、踢脚线做法见建施 01。
7、墙柱面工程:墙面做法见建施 01。
8、天棚工程:吊顶做法见建施 01。
9、门窗工程: 门窗表建议分层、按一砖外墙、一砖内墙、1/2砖内墙列表。
10、措施项目清单
四、具体要求
1、分部分项工程量清单编制完成后应重点对工程量清单项目设置、项目名称中的特征描述、计量 单位等进行复核。
2、分部分项工程量清单工程量和计价工程量计算要认真计算并复核。
3、对计价工程量正确套用定额,进行必要的定额调整和换算。
4、装订成册:实训成果按顺序要求装订成册。第二阶段指导书
一、实训基本目标
本阶段实训是编制《东阳市一鸣公司职工宿舍楼单位工程施工组织设计》 ,是建管专业学生综 合运用课程知识、专业知识解决实际问题的实践性教学环节。通过这次实训培养学生单位工程施工 组织设计文件的编制能力、施工现场组织与管理的能力,为后续的顶岗实习及学生的可持续发展打 下坚实的基础。
学生所完成的实训成果应以该公司职工宿舍楼设计图纸、指导书为依据完成本次设计,要求结 构合理,条理清楚,内容完整,资料翔实,计算认真,文字工整,图表清晰。
二 单位工程施工组织设计的主要内容及步骤 1 工程概况 1.1工程建设概况
主要介绍拟建工程的建设单位、工程名称、性质、用途、工程投资额、开竣工日期、设计单 位、施工单位、施工图纸情况、施工合同等
1.2 工程设计概况
(1建筑设计特点:按设计图纸介绍工程的建筑面积、层数、层高、总高度、平面尺寸、抗震 设防要求及平面组合形式、形状、室内外装饰的构造和做法等。
(2结构设计特点:按设计图纸介绍工程的基础类型及埋深、结构形式、结构抗震、主要结构 混凝土强度等级、特殊结构构件的特征、主体结构类型、楼梯构造等。
2施工部署
2.1工程施工目标应根据施工合同,招标文件、以及本单位对工程管理目标的要求确定,包括 工期、质量、安全和成本等目标。
2.2施工顺序
按照先地下,后地上;先结构,后装修;先主体,后围护;先土建,后设备的原则安排,并详 细列出该职工宿舍楼工程基础分部、主体分部、屋面分部、装修分部各施工内容的施工顺序。2.3施工段
施工段划分原则 :各段的工程量大致相当, 分界线尽量与结构整体性保持一致, 与伸缩缝尽量对 齐。
2.4工程管理组织机构的岗位设置及其职责划分 :列出项目部管理班子。2.3主要分部分项施工方法
(1 施工方法应包括完成某一施工过程的操作过程、方法、技术措施等。(2 主要应考虑土方、基础、墻体、钢筋、模板、混凝土、屋面防水层、装修等施工方法。
3、施工进度计划及保证措施
3.1施工进度计划编制形式任选,可以是横道图可以是网络图,但都要求是电子稿,以图片形 式插入施工组织设计文本中。横道图用 CAD 绘制,网络图用品茗绘制。
3.2施工进度保证措施
3.3工期要求 :根据国家定额工期 , 同时结合浙江省实际施工水平, 经测算 , 总工期定为 150日历 天 , 其中基础建议工期 35天左右 , 主体(包括屋面 50天左右 , 装修 60天左右 , 竣工扫尾 5天左右.(4施工进度编制注意事项
A、横道图编制:需列出计算过程再绘图.(1 确定施工过程(2 明确施工段数
(3 确定施工组织方式和计算流水节拍:确定各施工过程的工程量——查找时间定额—— 确定劳动量——确定施工班组人数和班制,用公式 t=P/NR来确定流水节拍
(4 初排横道图,检查工期是否符合要求、劳动力、机械是否均衡,材料是否超过供应限 额。
(5 调整后编制正式的进度计划。(6 横道图表头格式如下:
B、网络图绘制:分析每项工作正确的工艺和组织关系,确定每项工作的持续时间,利用网络 计划绘制的基本原理进行网络图的绘制。要求各个分部列出逻辑关系表后再作图,表头示例 如下: 如:基础分部
4施工准备与资源配置计划
4.1施工准备主要是指全场性的准备 , 主要如技术准备、为生产服务的资源准备等
4.2 各种资源配计划表示例: A、劳动力需要量计划表 :反映单位工程施工中所需要的各种技术工人 , 普工人数.主要根据 确定的施工进度计划编制.表头如下所示:
B、主要材料用量及进场计划 :根据施工预算、材料消耗定额和施工进度计划编制。
表头如下所示:
C、主要施工机械需要量计划:根据施工方案、施工进度计划编制。表头如下所示: 5.1土石方工程: A、场地平整及测量放线
B、土方开挖及回填:土方开挖方式自主决定(人工或机械 ,要求描述土方开挖的施工 准备、施工方法及施工注意事项。
5.2 混凝土和钢筋混凝土工程: A、模板:独立基础、柱、梁、板、挑檐、阳台、楼梯模板支、拆施工工艺及施工施工质 量控制措施和注意事项。
B、钢筋:先从共性上描述钢筋工程的施工准备、钢筋加工、钢筋绑扎的要点 , 再分别描述 独立基础、柱、梁、板、挑檐、阳台、楼梯钢筋施工工艺及施工质
量控制措施和注意事项。C、砼:采用预拌商品砼,先从共性的角度描述混凝土的浇筑方法 , 冬季或高温条件下浇筑 及养护要点 , 再分别描述独立基础、柱、梁、板、楼梯混凝土施工做法及施工注意事项。5.3砌体工程:描述施工材料、施工准备、施工工艺及施工质量控制措施和注意事项。突出砌 体的组砌方法 , 皮数杆的控制要求 , 砌体与钢筋混凝土构造柱 , 圈梁、楼板、梁、阳台、楼梯 等构件的连接要求。
5.4屋面工程 : A、瓦屋面:施工工艺流程及质量控制要点
5.5防水工程:屋面防水、卫生间防水的做法及注意事项 5.6装饰装修工程: A楼地面:水磨石地面、防滑地砖、水泥砂浆楼地面、踢脚线的做法及施工质量控制要点
B、楼梯及扶手的做法及施工质量控制要点
C、墙柱面 :内墙面、柱面、外墙面、卫生间墙面的做法及施工质量控制要点 D、天棚:卫生间天棚、其它天棚抹灰做法及施工质量控制要点 E、门窗安装做法及施工质量控制要点
F、涂料 :内墙、外墙、天棚、柱面、檐沟底涂料做法及施工质量控制要点 5.7脚手架工程: A、明确脚手脚的用料、搭设方式、使用、拆除方法及安全措施,外墙脚手架从地面开始 搭设 , 应有防止脚手架不均匀下沉的措施。
B、应明确特殊部位的搭设方案 , 如施工现场的出入通道口。
C、需确定安全网挂设方法 , 四口五临边的防护方案。
6、施工现场平面图布置及环境保护措施 要求:用手工绘图
(1施工平面图应用 A3图纸绘制;(2现场布置应紧凑,占地要省,施工及生活通道应顺畅;(3图例 1:200或 1:300。绘制方法:注意确定好绘图比例
内容:拟建建筑物——垂直运输机械——搅拌机械——材料堆场——道路——临时设施 ——水电管网
三、实训注意事项
(1 明确实训的目的和意义,了解每天实训的任务,并按时完成,努力培养分析和解 决的能力。
(2 遵守纪律,不得迟到早退,出勤考核作为实训成绩评定的一部分。(3 手工编制,独立完成,不得抄袭,一经发现,成绩评定为不合格。(4 施工平面图设计用 A3图纸绘制。(5 工程开工日期为 2012年 1月 10号.四、参考资料
(1 东阳市一鸣公司职工宿舍楼工程图纸
(2 《建筑施工组织》 ,危道军主编,中国建筑工业出版社;
(3 《建筑施工技术》;(4 《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001;(5 《建筑工程计量与计价》实训工程量计算书,浙江省 10定额等(6 《国家定额工期》(7附件 1:工程项目背景
附件 2:建筑施工组织设计文本格式范本 附件 3:一鸣公司职工宿舍楼各分项工程劳动量 附件 1:工程项目背景
:东阳城区 , 工程建筑地点 , 四周为平地,南面是长生路,东边为空地。规划建筑物纵墙外边缘 距长生路马路边为 21m ,施工场地距长生路马路边为 6m ,施工场地不平整 , 原土最高处-0.03m , 低洼处-0.01m ,原土平均标高-0.02m ,三类土。
长 生 路
气温:年平均气温 20度,最高气温 38度,最低为-5度 雨量:年降雨量 1200mm ,最大雨量 200mm/日 主风向:西南风,风压为 0.4KN/m2, 雪压:0.5 KN/m2 施工条件
1、施工现场已做好三通一平
2、劳动力和材料供应能满足施工要求。
附件 2:施工组织设计文本格式范本见下页 附件 3:一鸣公司职工宿舍楼各分项工程劳动量
专 业:(×××××××三号黑体 班
级:(×××××××三号黑体 学生姓名:(×××××××三号黑体 学 号:(×××××××三号黑体 组 长:(×××××××三号黑体 指导教师:(×××××××三号黑体
浙江广厦建设职业技术学院建筑工程分院 目录 18 18 19 19
建筑工程计量计价与模拟工程招投标 1 工 程 概 况 1.1.基本概况
建设单位:中建信和山东置业有限公司 设计单位:山东建大建筑规划设计研究院 工程名称:中建瀛园山艺小区 10#楼
工程性质:新建 结构类型:砖混结构
工程工期:490天,开工日期:年 月 日,竣工日期:2012年 6月 1日。1.2.建筑概况 本工程为山东瀛园山艺小区 10#楼,在山东艺术学院长清小区西南侧建设。工程半 地下车库地下一层为储藏室,地上六层为住宅楼。建筑面积 4303.85㎡;地下一层,地 上六层。屋面为倒置式水泥砂浆屋面及倒置式细石混凝土防水屋面,用 20厚胶粉聚苯 颗粒保温, 4mm 厚的高聚物改性沥青防水卷材和 1.5厚聚氨酯防水涂料。外墙
为贴面砖 墙面及高弹性外墙涂料墙面,用 60厚挤塑聚苯板保温 , 楼梯间非采暖房间内墙抹 20mm 厚胶粉聚苯颗粒保温。地下一层地面为水泥砂浆地面,地下地面为水泥砂浆地面,水泥 砂浆楼面用于楼梯踏步,水泥砂浆防水楼面用于卫生间、厨房及入户平台,铺地砖防水 楼面用于阳台,其中卫生间用 1.5mm 厚聚氨酯涂料做防水。地砖楼面用于侯梯厅、公共 走廊、门厅,其他用细石混凝土楼面。卫生间、厨房为水泥砂浆防水内墙,其余为混合 砂浆抹面内墙。
1.3.结构概况
本工程为基础为墙下钢筋混凝土条形基础,砖混结构。基础结构设计等级为丙级, 结构安全等级为二级;丙类抗震设防类别,室内地坪±0.00以下采用实心砖水泥砂浆 内掺 5%防水剂砌筑,并在低于地下室地坪 0.060m 处设 20厚 1:2.5防水水泥砂浆防潮 层一道。主体采用 240厚黄河淤泥砖混合砂浆墙。基础底板垫层采用 C15商品混凝土;基础采用 C30商品混凝土;±0以下梁板柱用 C30商品混凝土,±0以上采用 C25商品 混凝土;钢筋类别 HPB235级钢, HRB335级钢, HRB400级钢,结构使用年限为 50年。
所有穿插工序插入时间不要太早,以免窝工,也不要太迟,造成工期拖延。2.2主要施工机械
①土方开挖采用机械开挖,配备 2台挖掘机及 6辆自卸汽车。
②本工程强夯地基采用波兰 1206型强夯机。
③根据住宅楼的结构特点和施工要求,为满足钢筋、模板、砌块等物资的水平及垂 直运输,每个房号拟定选用一部塔吊,塔吊随宿舍楼主体同时施工并安装就位,在宿舍 楼主体施工中投入使用。
第三阶段实训指导书
一、实训的基本目标
本实训是通过编写实际工程的投标文件;模拟开标、评标、定标等工作环节,使学生熟悉工程 招投标程序,进一步提高学生投标文件的编制能力;组织开标、评标、定标的工作能力,为学生就 业参与招投标工作奠定基础。
二、实训内容和步骤
(一实训项目:《东阳市一鸣公司职工宿舍楼》工程招投标模拟(二实训内容与步骤
实训内容:包括研究招标文件;编制投标文件(包括技术标部分、商务标部分、投标函部分;模拟开标、评标、定标;撰写实训总结。
实训步骤:
1、研究招标文件;
2、编制技术标部分;
3、编制商务标部分;(1确定投标总价;(2进行定额套价;(3调成市场价;
4、编制投标函部分;
5、装订、密封、提交投标文件;
6、组建评标委员会;
7、模拟开标;
8、评标、定标;
9、撰写实训总结。
三、实训内容说明(一研究招标文件
将每班学生进行分组,小组设组长一名,每组学生模拟一个投标单位,组内人员视为项目组织机构 成员,小组长扮演项目经理的角色,并为其组员分配角色,分别为项目
技术负责人、施工员、质检员、安全员、材料员、预算员等,要保证每个人均有角色扮演,项目经理组织本机构成员对招标文件进行认
真分析,找出易导致废标的条件,并研究确定投标策略。(二技术标部分:见第二阶段指导书。(三商务标编制
1、确定投标总价:各投标单位根据招标文件中规定的最高限价、风险控制价、估计竞争对手的 报价、本企业的实力等因素确定投标总价。
2、进行定额套价:根据招标文件给定的工程量清单以及已完成的技术标, 用品茗胜算计控软件 进行定额套价。具体方法见本阶段附件 1。
3、调成市场价:根据招标文件中给定金华市建设工程造价管理信息 2011年第 11期(见本阶段 附件 2 ,在定额价的基础上进行调价(具体方法见本阶段附件 1 ,完成工程量清单报价,使工程项 目清单总价与投标总价相当。
4、上交资料明细:(1商务标封面(2投标报价书
(3已标价工程量清单,从品茗胜算计控软件中导出如下资料: 1总说明
2工程项目投标报价汇总表 3单位(专业工程投标报价计算表 4分部分项工程量清单与计价表
5工程量清单综合单价计算表 6工程量清单综合单价工料机分析表 7施工技术措施项目清单与计价表 8措施项目清单综合单价计算表 9措施项目清单综合单价工料机分析表 10施工组织措施项目清单与计价表 11主要工日价格表 12主要材料价格表 13主要机械台班价格表
(四投标函部分:可利用网络等收集相关资料,按招标文件的要求,编制投标函。
1、编制的内容:包括投标函及投标函附录、法定代表人身份证明、授权委托书、投标保证金、项目 管理机构、资格审查资料等六部分。
2、格式要求:按招标文件规定的“投标文件投标函部分格式”要求进行编制。
3、上交资料明细
(1要求:上交资料必须包含下列内容,允许根据投标单位实际情况增加;各类原件及复印件可利 用网络进行搜集,尽可能多地提供,评标时可根据提供的数量及质量酌情加分。
(2上交资料明细 投标函封面;2目录;3投标函;4投标函附录;5法定代表人身份证明;6授权委托书;7投标保证金;8项目管理机构组成表;9项目管理机构主要人员简历表
个成员的简历;项目经理应附注册证书、B 类证、身份证、劳动合同关系、养老保险复印件;技术负 责人应附身份证、职称证复印件;其他主要人员应附上岗证书(其中安全员还应附 C 类证 复印件 ];10 投标人基本情况表 [注:本表后应附投标人营业执照副本、资质证书副本、安全生产许可证、企业安全生 产考核证 A 类证(法定代表人、企业负责人、企业技术负责人、企业分管安全生产的负责人复印件和 企业分管安全生产负责人任职文件或聘书复印件 ];11近年完成的类似项目情况表 [注:本表后应附中 标通知书和(或合同协议书、工程接收证书〔工程竣工验收证书的复印件,具体年份要求见投标人 须知前附表。每张表格只填写一个项目,并标明序号 ];12正在施工的和新承接的项目情况表 [注:本 表后应附中标通知书和(或合同协议书复印件。每张表格只填写一个项目,并标明序号 ]等。
(五装订、密封、提交投标文件:将所形成的投标函部分、技术标部分及商务标部分分别装订, 并按要求进行密封,于规定的时间提交投标文件,截止时间同时组织开标。
(六组建评标委员会:每组组长为评标委员会成员,指导教师作为招标人代表参与评标。但要注 意评标委员会成员必须是 5人以上的单数。
(七模拟开标
在投标截止时间同时组织开标。各投标单位按招标文件要求派人参加。开标主持人由指导教师 担任,开标的其他工作人员由学生模拟。
开标程序为:(1投标单位参加开标会议人员签名报到。
(2会议主持人(指导教师宣布开标会议开始,公布提交投标文件的投标单位名称,宣布开 标人、唱标人、监标人、记录人等工作人员名单。
(3请投标人或随机抽取的投标人代表检查投标文件的密封情况,并签字予以确认。
(4主持人宣布投标文件开标顺序。
(5 按照宣布的开标顺序开标人当众开标;唱标人员进行唱标, 在监标人的监督下当众宣读投 标人名称、标段名称、投标保证金的递交情况、投标报价、质量目标、工期、项目经理姓名及其他 内容。同时记录人员进行记录。
(8 投标人代表、招标人代表、监标人、记录人等有关人员在开标记录上签字确认。开标结束。(八评标、定标:评标委员会成员对每份评标文件按照评标标准与方法进行评分,选定中标候选 人 3名,其余按得分排列,由招标人确定中标单位(排名第一的为中标单位。
(九撰写实训总结:学生在实训期间完成实训内容后,实训过程中遇到的疑难问题,及时向教师 反映寻求解决,最后完成实训总结。
实训总结应该包括如下内容:(1概况:对实训情况的简单介绍;(2收获:通过实训,对建筑工程算量计价能力培养、建筑产品施工组织与管理能力培养、建设工 程招投标的知识和技能的掌握情况,有哪些体会、收获与感想;(3不足及改进:经过实训,总结不足之处并提出合理化建议。
7、实训总结的编写
学生在实训期间应每天按时完成设计内容, 实习过程遇到疑难问题, 及时向教师反映寻求解 决,最后要完成总结报告。
总结报告应包括以下几方面的内容: 概况:对实习情况的简单介绍
(1 经过实训,你了解、熟悉、掌握的单位工程施工组织设计内容。
(2 合理化建议:深入分析,发现问题,解决问题,对实训内容的安排及形式提出合理化 建议。
(3 通过实训,你对的体会、收获与感想。附件:各班实训日程安排表
建 筑 工 程 学 院 2011 /2012学年第 学期 第十周(4月 16日---4月 20日 三周三门集中实训课教师安排表 第一、二两节课
第三、四两节课
第五、六两节课
备注:建筑工程计量与计价实训的班级为 10建技1、2、3、4、5班;建筑工程计价与投资控制实训的班级为 10监理 1班;建筑工程计量计价与模拟招投标的班级为 10建技教改班、10建管 1班。建 筑 工 程 学 院 2011 /2012学年第 学期 第十一周(4月 23日---4月 27日 三周三门集中实训课教师安排表 第一、二两节课
第三、四两节课
第五、六两节课
备注:建筑施工组织设计实训的班级为 10建技1、2、3、4、5班、10监理 1班;建筑工程计量与计价实训的班级为 10建技6、7、8、9、10、11;建筑工程计价与投资控制实训的班级为 10监理 2班;建筑工程计量计价与模拟招投标实训的班级为 10建技教改班、10建管
1、班。建 筑 工 程 学 院 2011 /2012学年第 学期
第十二周(4月 30日---5月 4日 三周三门集中实训课教师安排表 第一、二两节课
第三、四两节课
第五、六两节课 备注:建筑工程模拟招投标实训的班级为 10建技1、2、3、4、5班;建筑施工组织设计实训的班级为 10建技6、7、8、9、10、11班;建筑工程计量计价与模拟招投标实训的班级为 10建技教改班、10建管1、2班。
建 筑 工 程 学 院 2011 /2012学年第 学期 第十三周(5月 7日---5月 11日 三周三门集中实训课教师安排表 第一、二两节课
第三、四两节课
建筑工程计量计价与模拟工程招投标 第五、六两节课 时间 班级 10 建技 6 班(J525 10 建技 7 班(J524 10 建技 8 班(J522 10 建技 9 班(J521 10 建技 10 班(J517 10 建技 11 班(J516 10 建管 2 班(J509 10 监理 2 班(J505 周一 周城 董罗燕 吴向东 朱维香 孙清梅 黄太连 付敏娥 陈志翔 周二 胡进洲 李天宝 吴向东 朱维香 孙清梅 陈志翔 付敏娥 钱科洋 周三 周四 周城 董罗燕 吴向东 孙清梅 宁先平黄太连 杨标 陈志翔 周五 王漪 李天宝 费丽渊 朱维香 孙清梅 黄太连 付敏娥 钱科洋 备注:建筑工程模拟
招投标实训的班级为 10 建技 6、7、8、9、10、11 班; 建筑工程计量计价与模拟招投标实训的班级为 10 建管 2 班; 建筑施工组织设计实训的班级为 10 监理 2 班。实训项目: 班级: 周次: 责任教师: 日期 星期 节次 1-2 实训内容 指导老师 实训地点 一 3-4 5-6 1-2 二 3-4 5-6 1-2 三 3-4 5-6 1-2 四 3-4 5-6 1-2 五 3-4 5-6 30 建筑工程计量计价与模拟工程招投标 注:1.实训任务书、指导书提前一周交教务处,要求教研室主任、分院分管实训院长签字。2.实训成果资料一般要求实训结束两周整理存档。3.加强实训过程管理,提高实训效果。4.实训任务书上指导教师安排等同于实训周课表,如需变更应按学院调、代课管理规定办理调、代 课手续。18
第二篇:《建筑工程计量与计价》课程设计任务书
《建筑工程计量与计价》
课 程 设 计
班 级: 学 号: 姓 名: 指导老师:
工程经济学院二O一一年
月
日 《建筑工程计量与计价》课程
设计任务书
通过对建筑工程造价基本知识、建筑工程定额、建筑面积计算、建筑工程及装饰工程的工程量计算规则等理论教学和案例分析,学生已基本掌握了建筑工程和装饰工程的工程量计算原理及方法。为进一步加深同学们对建筑工程计量与计价理论知识的理解,提高同学们对施工图准确进行工程量计算的能力,特安排此次课程设计。
一、设计题目
小平房工程量计算及定额套用。
二、设计内容
按定额工程量计算规则计算小平房工程量并进行定额套用。
三、设计参考资料
1、小平房建筑施工图、结构施工图(附后); 2、2006年《湖南省建筑装饰装修工程消耗量标准》;
3、《建筑工程计量与计价》教材;
4、相关资料。
四、设计规定和要求
(一)、设计提交资料
1、封面;
2、目录;
3、编制说明;
4、小平房工程量计算及定额套用;
5、课程设计总结和心得体会。
(二)、设计步骤
1、审阅施工图;
2、熟悉2006年《湖南省建筑装饰装修工程消耗量标准》中各章说明和工程量计算规则;
3、按照施工图纸准确计算各分项工程工程量;
4、编写编制说明;
5、填写封面、装订成册;
6、课程设计总结和心得体会(不少于2000字)。
五、进度要求(12课时)
1、准备阶段:熟悉背景资料与相关图纸,为期2课时。
2、实施阶段:计算小平房建筑工程和装饰工程各分项工程工程量并进行定额套用,为期8课时(课堂课时)。3、审核阶段:复核课程设计内容,并写好编制说明,装订成册,为期2课时。
第三篇:计量与计价实训总结
计量与计价实训总结
一星期的计量与计价实训周即将结束,亲身体会了建筑施工计量与计价的整个过程,现在回想起来满脑子都是密密麻麻字母公式和图表,在做的过程中出现了前面公式算错了,结果从头来过,这时候怎是一个痛苦了得啊,曾经几次都是恨不得撕了那张计算的纸。过程虽然是痛苦的,但是结果却是喜悦的,因为我从中学到了很多课堂上学习不到的知识,体会到了另一种人生经历。首先是心态的改变,接下来是对于施工工程的了解和电脑操作文档变熟悉,最后则是对于这个专业的到底是做什么的有了一个模糊的印象。
其实我觉得最大的收获之一就是心态上的锻炼了,在开始实训的时候我们都好像一个好奇小孩一样,以为实训是一个很好玩的课程,结果前两天都是在教室里面算啊算的,气氛挺闷的,就像是在备考一样,刚好那几天又是高考的时间,我真有点错觉是回到了高中备考的日子一样。和其他班去南校实训绑钢筋的对比起来,我们这个实训真的很无聊。我开始是这样想的,但是到了到计算机室实际操作的时候就发现问题来了,因为前几天都没有在认真准备,加上又不会用电脑操作word文档,那时候真是一个悲催啊。所以我体会到了什么事情都有它存在的必要,也许在现在看在它是没用的,但是到了关键时刻就会知道之前的准备的重要性了。因此,我们不能忽视每一件事情的存在意义,我要遵循事情发展的规律,踏踏实实地去做事情。
在实训中,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在课堂上所学习到的理论知识。在课堂上学习的理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和实践,才能达到这个目的。还有就是为了完成这个实训报告,我的word文档熟悉度激增,以前不懂的很多知识都会了,怎么排版啊,怎么改格式啊,怎么添加效果啊......这些知识都是宝贵的,在以后的工作中肯定会起到关键性的作用。知识肯定是越多越好,时刻学习准备着,等待这发挥作用的一天。
最后就是通过这几天的实习,我更加地熟悉了我多学习的专业,知道了我将来在专业上的大概发展方向,知道了这个专业在实际中到底是作什么的。建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。这个星期的结束了,我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西,也相信自己在下一次实训中将会更好。我坚信通过这一段时间的实训,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。
致谢 xxx老师
总结人:xxx
二〇一三年七月五日
第四篇:计量与计价实训总结
计量与计价实训论文
论文关键词:课程模块
论文摘要:根据高职示范院校课程要求,探讨了《建筑工程计量与计价》课程教学模块的教学模式及其计算方法。
《建筑工程计量与计价》是一门综合性的技术经济学科,涉及较广泛的经济理论、经济政策、施工技术及管理的知识。结合飞速发展的计算机技术和当前工程量清单计价规范的制订与执行,本文根据高职高专示范院校课程改革的精神,对该课程教学模块改革进行探讨。
根据拟建工程的设计文件、建筑工程计量与计价定额、费用定额、建筑材料的预算价格以及与其配套使用的有关文件等,预先计算和确定每一 个建设项 目、设项目在不同实施阶段的技术经济文件,在实际工程中通常称为工程计量与计价。
自建国以来,我国一直实施的是前苏联模式的定额计价标准,以定额为基础确定建设工程造价。实行工程量清单计价模式是由业主将拟建工程的项目和内容委托给具有相应资质的工程造价咨询公司或有编制招标文件能力的招标人,按照《规范》原则,依据《实施细则》。投标要求的内容等,编制拟建工程的分部分项工程项目,措施项目,其它项目的名称和相应数量的明细清单,投标人按照招标文件所提供工程量清单,施工现场实际情况及根据企业实际能力拟定的施工方案和施工组织设计,按企业定额或行政主管部门发布的现行消耗量定额以有关部门发布的市场价格信息,结合市场竞争情况,充分考虑风险,自主报价,通过市场竞争形成价格的计价方式,它与以往的计价方法不同的是由招标方在招标文件中提供工程项目和数量,并给予描述和说明,承包方在统一的数量基础上计算报价。依照《规范》规定“四统一”的原则,公开竞争,其报价为业主单位报价进行评估的依据。
其次,理解清单计价规范的特点。
此次实行的《规范》计价方式与以往实行的定额计价方式有很大不同,其特点是: 一是能充分体现符合《招标投标法》中规定的公开、公平、公正的原则,投标方式可站同一平台上自主竞争,能充分展示企业的自身实力。二是作为投标的报价方有很大的自主性,他可以根据本企业的技术力量,先进施工方案和其实力自主报价,没有以往定额价格的约束,完全以市场为价格标准,有利于降低工程造价,也能促进施工企业加快技术进步,提高管理水平,加快企业发展,提高企业经济效益。三是有利于评标、定标、评定合理低价,达到控制工程造价的目的。四是清单报价订立的单价合同,公平合理地分摊了业主和承包商的风险。由招标人提供工程量清单,量的变化风险由业主承担,报标人自主报价,单价的风险由投标人承担。五是有利于业主的投资的控制。投标人一但中标后,其所报单价即作为合同文件的一部分。业主将单价即作为合同文件的一部分。业主将按其完成的清单所列内容及分项依据有关合同条款支付工程款,同时此中标单价不作为工程变更和索赔时的计价依据。六是节约了投标工作时间。由于招标文件中已列出了工程数量,投标单价还用在投标前对同一工程图纸计算工程量,即节约了时间又降低了投标单位的成本,能焦距精力搞好施工组织设计和询价。
三
工程量清单计价与现行定额的关系。
由市场形成。《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》中规定:建筑工程施工发包承包价在政府宏观调控下,使价格真正走向了市场。工程量清单计价的实施从制度上彻底否定了以往以定额作为法定计价依据的管理模式,价格,比定额计价更进一步接近市场。适应的,允许施工单位自主报价的,通过市场竞争确定价格的一种计价方式,它更加接近市场确定定额计价与工程量清单计价都是工程造价的计价方法,而工程量清单计价模式是一种与市场经济相耗定额,仍然是企业投标报价的计算基础,也是编制工程量清单进行项目划分和组合的基础。总之,业的发展状况下,大部分企业还不具备建立和拥有自己企业定额的条件,国家基础定额,尤其是消单计价不可能不定定额或抛弃定额。相反,应进一步认识和理解定额的性质和作用,在目前建筑企单价的依据之一就是现行在全国统一基础定额,消耗定额也是工程计价时的参考依据。所以说,清的依据,定额作为工程造价的计价基础之一,目前在我国还有其不可取代的地位和作用。计算清单尽管如此,并不是说现行定额的法定性就不存在了,工程量清单计价模式与定额都是工程造价计价做什么的有了一个模糊的印象。态的改变,接下来是对于施工工程的了解和电脑操作文档变熟悉,最后则是对于这个专业的到底是却是喜悦的,因为我从中学到了很多课堂上学习不到的知识,体会到了另一种人生经历。首先是心时候怎是一个痛苦了得啊,曾经几次都是恨不得撕了那张计算的纸。过程虽然是痛苦的,但是结果来满脑子都是密密麻麻字母公式和图表,在做的过程中出现了前面公式算错了,结果从头来过,这三个星期的计量与计价实训周即将结束,亲身体会了建筑施工计量与计价的整个过程,现在回想起其实我觉得最大的收获之一就是心态上的锻炼了,在开始实训的时候我们都好像一个好奇小孩一样,以为实训是一个很好玩的课程,结果前两天都是在教室里面算啊算的,气氛挺闷的,就像是在备考一样,刚好那几天又是高考的时间,我真有点错觉是回到了高中备考的日子一样。和其他班去南校实训绑钢筋的对比起来,我们这个实训真的很无聊。我开始是这样想的,但是到了到计算机
室实际操作的时候就发现问题来了,因为前几天都没有在认真准备,加上又不会用电脑操作word文档,那时候真是一个悲催啊。所以我体会到了什么事情都有它存在的必要,也许在现在看在它是没用的,但是到了关键时刻就会知道之前的准备的重要性了。因此,我们不能忽视每一件事情的存在意义,我要遵循事情发展的规律,踏踏实实地去做事情。
在实训中,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在课堂上所学习到的理论知识。在课堂上学习的理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和实践,才能达到这个目的。还有就是为了完成这个实训报告,我的word文档熟悉度激增,以前不懂的很多知识都会了,怎么排版啊,怎么改格式啊,怎么添加效果啊......这些知识都是宝贵的,在以后的工作中肯定会起到关键性的作用。知识肯定是越多越好,时刻学习准备着,等待这发挥作用的一天。
最后就是通过这几天的实习,我更加地熟悉了我多学习的专业,知道了我将来在专业上的大概发展方向,知道了这个专业在实际中到底是作什么的。建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。这个星期的结束了,我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西,也相信自己在下一次实训中将会更好。我坚信通过这一段时间的实训,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。
第五篇:建筑工程计量与计价
概念
工程造价的直意就是工程的建造价格。这里所说的工程,泛指一切建设工程,它的范围的内涵具有很大的不确定性。
含义
第一种含义:工程造价是指进行某项工程建设花费的全部费用,即该工程项目有计划地进行固定资产再生产、形成相应无形资产和铺底流动资金的一次性费用总和。显然,这一含义是从投资者——业主的角度来定义的。投资者选定一个项目后,就要通过项目评估进行决策,然后进行设计招标、工程招标,直到竣工验收等一系列投资管理活动。在投资活动中所支付的全部费用形成了固定资产和无形资产。所有这些开支就构成了工程造价。从这个意义上说,工程造价就是工程投资费用,建设项目工程造价就是建设项目固定资产投资。第二种含义:工程造价是指工程价格,即为建成一项工程,预计或实际在土地市场、设备市场、技术劳务市场等交易活动中所形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。显然,工程造价的第二种含义是以社会主义商品经济和市场经济为前提。它以工程这种特定的商品形成作为交换对象,通过招投标、承发包或其他交易形成,在进行多次性预估的基础上,最终由市场形成的价格。通常是把工程造价的第二种含义认定为工程承发包价格。
所谓工程造价的两种含义是以不同角度把握同一事物的本质。以建设工程的投资者来说工程造价就是项目投资,是“购买”项目付出的价格;同时也是投资者在作为市场供给主体时“出售”项目时定价的基础。对于承包商来说,工程造价是他们作为市场供给主体出售商品和劳务的价格的总和,或是特指范围的工程造价,如建筑安装工程造价。
编辑本段工程造价的基本职能评价职能
工程造价是评价总投资和分项投资合理性和投资效益的主要依据之一。在评价土地价格、建筑安装产品和设备价格的合理性时,就必须利用工程造价资料,在评价建设项目偿贷能力、获利能力和宏观效益时,也可依据工程造价。工程造价也是评价建筑安装企业管理水平和
经营成果的重要依据。
调控职能
国家对建设规模、结构进行宏观调控是在任何条件下都不可或缺的,对政府投资项目进行直接调控和管理也是必需的。这些都要用工程造价为经济杠杆,对工程建设中的物资消耗水平、建设规模、投资方向
等进行调控和管理。
预测职能
无论投资者或是建筑商都要对拟建工程进行预先测算。投资者预先测算工程造价不仅可以作为项目决策依据,同时也是筹集资金、控制造价的依据。承包商对工程造价的预算,既为投标决策提供依据,也为投标报价和成本管理提供依据。
控制职能
工程造价的控制职能表现在两方面:一方面是它对投资的控制,即在投资的各个阶段,根据对造价的多次性预算和评估,对造价进行全过程多层次的控制;另一方面,是对以承包商为代表的商品和劳务供应
企业的成本控制。[1] 编辑本段工程造价具体内容按工程[2]不同的建设阶段,工程造价具
有不同的形式: 1.投资估算
投资估算是指在投资决策过程中,建设单位或建设单位委托的咨询机构根据现有的资料,采用一定的方法,对建设项目未来发生的全部费
用进行预测和估算。
2.设计概算
设计概算是指在初步设计阶段,在投资估算的控制下,由设计单位根据初步设计或扩大设计图纸及说明、概预算定额、设备材料价格等资料,编制确定的建设项目从筹建到竣工交付生产或使用所需全部费用的经济文件。3.修正概算
在技术设计阶段,随着对建设规模、结构性质、设备类型等方面进行修改、变动,初步设计概算也作相应调整,即为修正概算。
4.施工图预算
施工图预算是指在施工图设计完成后,工程开工前,根据预算定额、费用文件计算确定建设费用的经济文件。
5.工程结算
工程结算是指承包向按照合同约定,向建设单位办理己完工程价款的清算文件。6.竣工决算 建设工程竣工决算是由建设单位编制的反映建设项目实际造价文件和投资效果的文件,是竣工验收报告的重要组成部分,是基本建设项目经济效果的全面反映,是核定新增固定资产价值,办理其交付使用的依据。
编辑本段职业要求需要具备工民建、土木工程、建筑经济管理、工程造价、建筑工程、预算等专业大专及以上学历。一名合格的工程预算员需要了解一般的施工工序、施工方法、工程质量和安全标准;熟悉建筑识图、建筑结构和房屋构造的基本知识,了解常用建筑材料、构配件、制品以及常用机械设备;熟悉各项定额、人工费、材料预算价格和机械台班费的组成及取费标准的组成;熟悉工程量计算规则,掌握计算技巧;了解建筑经济法规,熟悉工程合同的各项条文,能参与招标、投标和合同谈判;要有一定的电子计算机应用基础知识,能用电子计算机来编制施工预算;能独立完成项目的估、概、预、结算等工作。此外,还需要具有良好的沟通能力、协调能力以及工作执行能
力。
建筑工程预算的编制是一项艰苦细致的工作,它需要我们专业工作者有过硬的基本功,良好的职业道德,实事求是的作风,勤勤恳恳,任劳任怨的精神。在充分熟悉掌握定额的内涵、工作程序、子目包括的内容、建筑工程量计算规则及尺度的同时,深入建筑工程第一线,从头做起(可行性研究、初步设计、施工图设计、工程施工)收集资料、积累知识、着手编制。编辑本段工程造价专业简介概述 工程造价专业培养具有良好的科学素养,掌握工程造价的基础知识,熟悉工程造价全过程的管理,经过严格的实践技能训练,以工程施工阶段工程造价的编制与控制为重点的高级技术应用型人才。
工程造价专业毕业生主要从事建筑、安装、市政等施工阶段工程预算及工程结算与决算,工程审计与估价,定额编制与管理;还可从事工业与民用建筑工程的施工和组织管理、工程监理、工程招投标及项目
管理等方面的工作。
课程设臵
建筑与装饰材料、建筑材料、建筑构造与识图、建筑结构基础与识图、建筑施工工艺、建筑设备、建筑设备安装工艺与识图、建筑工程预算、建筑装饰工程预算、水电安装工程预算、企业定额原理与编制、工程量清单计价、工程造价电算化、工程结算、建筑工程项目管管理、建设工程招标投标与合同管理、工程造价单项实训、工程造价综合实训
等 培养目标
本专业培养德智体美全面发展,具备扎实的高等教育文化理论基础,适应我国和地方区域经济建设发展需要,具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段,获得造价工程师、咨询(投资)工程师的基本训练,具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力,有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。
就业方向 学生毕业后能够在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位,从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。本专业毕业生主要在施工企业、工程造价咨询机构、招投标咨询机构、建设单位、工程监理、工程造价主管部门等相关单位从事建筑工程预结算、工程审计、投标报价等工作
1工程计量方向
(1)房建(土石方、基础、钢结构、钢筋混凝土、装饰)
(2)公路(路基、路面、桥梁、隧道、涵洞)
(3)铁路(路基、路面、桥梁、隧道、涵洞、给排水、电气、信号)(4)市政(土石方、园林、管网、道路、给排水、电气、信号)
(5)安装(水、电、暖、弱、消防、空调、电梯)
(6)机场港口码头(水下工程)(7)轨道交通(地铁、轻轨)(8)电力(发变电,输配电)
2工程计价方向(1)招投标合同管理(2)法律顾问(3)市场调查
(4)可行性研究(5)资产评估(6)成本会计 就业前景
工程造价行业就业前景很好,工程造价是属于土木建筑方面的,因为每个工程都会需要造价预算,就这个工作而言是必不可少的,所以对于造价这个行业来说也是十分可观。比如在安装,土建,市政等等方面,都需要用到造价知识,是关乎民生的事情,重要而且严谨。再加上现在造价方面的考试十分严格,工程造价专业考试通过率也十分低,所以造价方面的人才比较稀缺,收入也很可观,市场需求量大,而市场却供应不足[3]。
主要课程
画法几何与工程制图、工程制图与CAD、管理学原理、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、工程结构、建筑施工技术、工程项目管理、工程经济学、建筑工程计价、土建工程计量、安装工程施工技术、工程造价管理、建设工程合同管理、建筑工程质量控制、建筑工程造价管理、工程概论、工程成本会计学、工程招标与合同管理、工程造价案例分析、电工学、流体力学、建筑电气与施工、安装工程计价与计量、建筑给排水与施工、钢筋工等。
授予学位
工学学士或管理学学士 编辑本段工程造价的特点大额性 要发挥工程项目的投资效用,其工程造价都非常昂贵,动辄数百万、数千万,特大的工程项目造价可达百亿人民币。
个别性、差异性
任何一项工程都有特定的用途、功能和规模。因此,对每一项工程的结构、造型、空间分割、设备配臵和内外装饰都有具体的要求,所以工程内容和实物形态都具有个别性、差异性。产品的差异性决定了工程造价的个别性差异。同时,每期工程所处的地理位臵也不相同,使
这一特点得到了强化。
动态性
任何一项工程从决策到竣工交付使用,都有一个较长的建设期间,在建设期内,往往由于不可控制因素的原因,造成许多影响工程造价的动态因素。如设计变更、材料、设备价格、工资标准以及取费费率的调整,贷款利率、汇率的变化,都必然会影响到工程造价的变动。所以,工程造价在整个建设期处于不确定状态,直至竣工决算后才能最
终确定工程的实际造价。
层次性
工程造价的层次性取决于工程的层次性。一个建设项目往往包含多项能够独立发挥生产能力和工程效益的单项工程。一个单项工程又由多个单位工程组成。与此相适应,工程造价有三个层次,即建设项目总造价、单项工程造价和单位工程造价。如果专业分工更细,分部分项工程也可以作为承发包的对象,如大型土方工程、桩基础工程、装饰工程等。这样工程造价的层次因增加分部工程和分项工程而成为五个层次。即使从工程造价的计算程序和工程管理角度来分析,工程造价的层次也是非常明确的。
兼容性
首先表现在本身具有的两种含义,其次表现在工程造价构成的广泛性和复杂性,工程造价除建筑安装工程费用、设备及工器具购臵费用外,征用土地费用、项目可行性研究费用、规划设计费用、与一定时期政府政策(产业和税收政策)相关的费用占有相当的份额。盈利的构成较为复杂,资金成本较大。编辑本段工程造价管理概述
(1)工程造价管理一是建设工程投资费用管理,二是工程价格管理。(2)建设工程投资费用管理是为了实现投资的预期目标,在拟定的规划、设计方案的条件下,预测、计算、确定和监控工程造价及其变
动的系统活动。
(3)工程价格管理分两个层次。在微观层次上,是生产企业在掌握市场价格信息的基础上,为实现管理目标而进行的成本控制、计价、订价和竞价的系统活动。在宏观层次上,是政府根据社会经济发展的要求,利用法律手段、经济手段和行政手段对价格进行管理和调控,以及通过市场管理规范市场主体价格行为的系统活动。
编辑本段存在问题概述
由于建设工程预结算的编制是一项很烦琐而又必须很细致地去对待的技术与经济相结合的核算工作,不仅要求编审人员要具有一定的专业技术知识,包括建筑设计、施工技术等一系列系统的建筑工程知识,而且还要有较高的预算业务素质。但是在实际工作中,不论水平好坏,总是难免会出现这样或那样的差错。如定额换算不合理,由于新技术、新结构和新材料的不断涌现,导致定额缺项或需要补充的项目与内容也不断增多。然而因缺少调查和可靠的第一手数据资料,致使抉算定额或补充定额含有较多的不合理性;其次高估冒算现象在结算时较普遍,一些施工单位为了获得较多收入,不是从改善经营管理、提高工程质量、创造社会信誉等方面入手,而是采用多计工程量、高套定额单价、巧立名目等手段人为的提高工程造价。另外由于工程造价构成项目多,且变动频繁,使计算程序复杂,计算基础不一等等均容易造
成错误。
编辑本段工程造价审核内容概述
预结算的审核,主要是工程量是否正确、单价的套用是否合理、费用的计取是否准确三方面为重点,在施工图的基础上结合合同、招投标书、协议、会议纪要以及地质勘察资料、工程变更签证、材料设备价格签证、隐蔽工程验收记录等竣工资料,按照有关的文件规定进行计
算核实。工程量的审核
工程量的误差分为正误差和负误差。正误差常表现在土方实际开挖高度小于设计室外高度,计算时仍按图计。楼地面孔洞、地沟所占面积未扣;墙体中的圈梁、过梁所占体积未扣;钢筋计算常常不扣保护层;梁、板、柱交接处受力筋或箍筋重复计算等等;正误差表现在完全按理论尺寸计算工程量,项目的遗漏。因此对施工图工程量的审核最重要的是熟悉工程量的计算规则。一是分清计算范围,如砖石工程中基础与墙身的划分、混凝土工程中柱高的划分、梁与柱的划分、主梁与次梁的划分等。二是分清限制范围,如建筑屋层高大于3.6m时,顶棚需要装饰方可计取满堂脚手架费用,现浇钢筋混凝土构件方可计取支模超高增加费。三是应仔细核对计算尺寸与图示尺寸是否相符,防止计算错误产生。对签证凭据工程量的审核主要是现场签证及设计修改通知书应根据实际情况核实,做到实事求是,合理计量。审核时应作好调查研究,审核其合理性和有效性,不能见有签证即给予计量,杜绝和防范不实际的开支。
套用单价的审核
工程造价定额具有科学性、权威性、法令性,它的形式和内容,计算单位和数量标准任何人使用都必须严格执行,不能随意提高和降低。在审核套用预算单价时要注意如下几个问题:
(1)对直接套用定额单价的审核---首先要注意采用的项目名称和内容与设计图纸标准是否要求相一致,如构件名称、断面形式、强度等级(砼标号、水泥砂浆比例)等。其次工程项目是否重复套用。如块料面层下找平层;沥青卷材防水层,沥青隔气层下的冷底子油;预制构件的铁件;属于建筑工程范畴的给排水设施。在采用综合定额预算的项目中,这种现象尤其普遍,特别是项目工程与总包及分包都有联系时,往往容易产生工程量的重复。另外定额主材价格套用是否合理,对有最高限价的材料的定额套用的规定等。如花岗石、大理石、木地板、外墙装饰板等,主材价格未超过最高限价的,按定额规定,以94预算价进入直接费,按实计补价差;主材价格超过最高限价的,则以最高限价进入直接费,按实计补价差;
(2)对换算的定额单价的审核---除按上述要求外,还要弄清允许换算的内容是定额中的人工、材料或机械中的全部还是部分?同时换算的方法是否准确?采用的系数是否正确?这些都将直接影响单价的准确性。
(3)对补充定额的审核---主要是检查编制的依据和方法是否正确,材料预算价格、人工工日及机械台班单价是否合理。
费用的审核
取费应根据当地工程造价管理部门颁发的文件及规定,结合相关文件如合同、招投标书等来确定费率。审核时应注意取费文件的时效性;执行的取费表是否与工程性质相符;费率计算是否正确;价差调整的材料是否符合文件规定。如计算时的取费基础是否正确,是以人工费为基础还是以直接费为基础。对于费率下浮或总价下浮的工程,在结算时特别要注意变更或新增项目是否同比下浮等。
编辑本段工程造价审核方法由于建设工程的生产过程是一个周期长、数量大的生产消费过程,具有多次性计价的特点。因此采用合理的审核方法不仅能达到事半功倍的效果,而且将直接关系到审查的质量和速度。主要审核方法有以下几种:
全面审核法
全面审核法就是按照施工图的要求,结合现行定额、施工组织设计、承包合同或协议以及有关造价计算的规定和文件等,全面地审核工程数量、定额单价以及费用计算。这种方法实际上与编制施工图预算的方法和过程基本相同。这种方法常常适用于初学者审核的施工图预算;投资不多的项目,如维修工程;工程内容比较简单(分项工程不多)的项目,如围墙、道路挡土墙、排水沟等;建设单位审核施工单位的预算等。这种方法的优点是:全面和细致,审查质量高,效果好;缺点是:工作量大,时间较长,存在重复劳动。在投资规模较大,审核进度要求较紧的情况下,这种方法是不可取的,但建设单位为严格控制工程造价,仍常常采用这种方法。
重点审核法
重点审核法就是抓住工程预结算中的重点进行审核的方法。这种方法类同于全面审核法,其与全面审核法之区别仅是审核范围不同而已。该方法是有侧重的,一般选择工程量大而且费用比较高的分项工程的工程量作为审核重点。如基础工程、砖石工程、混凝土及钢筋混凝土工程,门窗幕墙工程等。高层结构还应注意内外装饰工程的工程量审核。而一些附属项目、零星项目(雨蓬、散水、坡道、明沟、水池、垃圾箱)等,往往忽略不计。其次重点核实与上述工程量相对应的定额单价,尤其重点审核定额子目容易混淆的单价。另外对费用的计取、材差的价格也应仔细核实。该方法的优点是工作量相对减少,效果较
佳。对比审核法
[4] 在同一地区,如果单位工程的用途、结构和建筑标准都一样,其工程造价应该基本相似。因此在总结分析预结算资料的基础上,找出同类工程造价及工料消耗的规律性,整理出用途不同、结构形式不同、地区不同的工程的单方造价指标、工料消耗指标。然后,根据这些指标对审核对象进行分折对比,从中找出不符合投资规律的分部分项工程,针对这些子目进行重点计算,找出其差异较大的原因的审核方法。
常用的分析方法有:
(1)单方造价指标法:通过对同类项目的每平方米造价的对比,可直
接反映出造价的准确性;
(2)分部工程比例:基础,砖石、混凝土及钢筋混凝土、门窗、围护结构等各占定额直接费的比例;
(3)专业投资比例:土建,给排水,采暖通风,电气照明等各专业占
总造价的比例;
(4)工料消耗指标:即对主要材料每平方米的耗用量的分析,如钢材、木材、水泥、砂、石、砖、瓦、人工等主要工料的单方消耗指标。
分组计算审查法
就是把预结算中有关项目划分若干组,利用同组中一个数据审查分项工程量的一种方法。采用这种方法,首先把若干分部分项工程,按相邻且有一定内在联系的项目进行编组。利用同组中分项工程间具有相同或相近计算基数的关系,审查一个分项工程数量,就能判断同组中其他几个分项工程量的准确程度。如一般把底层建筑面积、底层地面面积、地面垫层、地面面层、楼面面积、楼面找平层、楼板体积、天棚抹灰、天棚涂料面层编为一组,先把底层建筑面积、楼地面面积求出来,其他分项的工程量利用此些基数就能得出。这种方法的最大优
点是审查速度快,工作量小。
筛选法
筛选法是统筹法的一种,通过找出分部分项工程在每单位建筑面积上的工程量、价格、用工的基本数值,归纳为工程量、价格、用工三个单方基本值表,当所审查的预算的建筑标淮与“基本值”所适用的标准不同,就要对其进行调整。这种方法的优点是简单易懂,便于掌握,审查速度快,发现问题快。但解决差错问题尚须继续审查。编辑本段工程造价的构成我国现行建筑工程造价费用项目构成[5]如
图所示。
编辑本段相关教材推荐基本信息
书名:工程造价控制(21世纪全国高职高专土建系列技能型规划教材)
封面 作者:斯庆 出版社:北京大学出版社
页码:225 页 装帧:平装 开本:16
出版日:2009年02月
定价:26.00元
内容简介
《工程造价控制》针对高等职业技术应用型人才培养目标要求,结合高等职业教育特点,以理论知识够用、突出实践知识为目的编写。内容上按照基本建设程序,以工程造价控制原理为基础,为培养实践能力导入大量的工程实例,与其他专业课程内容之间保持相互渗透、相互统一的关系。同时参照工程造价领域最新颁布的法规和相关政策,体现知识的综合性、实用性、实践性和政策性。
《工程造价控制》共分7章,主要内容包括:建设工程造价构成、建设工程造价确定的依据、建设工程决策阶段工程造价控制、建设工程设计阶段工程造价控制、建设工程招投标阶段工程造价控制、建设工程施工阶段工程造价控制以及建设工程竣工验收阶段工程造价控制。《工程造价控制》主要适用于高职高专院校工程造价、建筑工程管理、工程监理等专业的学生使用,也可作为造价员等职业资格考试的培训
教材。图书目录
第1章 建设工程造价构成 1.1 工程造价控制概述 1.2 工程造价构成概述 1.3 设备及工、器具购臵费用的构成 1.4 建筑安装工程费用的构成 1.5 工程建设其他费用的构成 1.6 预备费、建设期贷款利息、固定
资产投资方向调节税
本章小结习题 综合实训
第2章 建设工程造价确定的依据
2.1 建设工程定额 2.2 工程量清单 2.3 其他确定依据
本章小结习题 综合实训
(一)综合实训
(二)第3章 建设工程决策阶段工程造价
控制 3.1 可行性研究 3.2 建设工程投资估算 3.3 建设项目财务评价
本章小结习题 综合实训
(一)综合实训
(二)第4章 建设工程设计阶段工程造价控制 4.1 设计方案的优选与限额设计 4.2 设计概算的编制与审查 4.3 施工图预算的编制与审查
本章小结习题 综合实训
(一)综合实训
(二)第5章 建设工程招投标阶段工程造价控制
5.1 建设工程招投标概述 5.2 建设项目工程投标 5.3 建设工程施工合同
本章小结习题 综合实训
第6章 建设工程施工阶段工程造价控制
6.1 施工阶段工程造价控制概述 6.2 工程变更及合同价款调整
6.3 工程索赔 6.4 建设工程价款结算 6.5 资金使用计划的编制与应用
本章小结习题
综合实训
第7章 建设工程竣工验收阶段工程造价控制
7.1 竣工决算 7.2 保修费用处理
本章小结习题 参考答案 参考文献 文摘 2.3其他确定依据 2.3.1工程技术文件
工程技术文件是反映建设工程项目的规模、内容、标准、功能等的文件。只有依据工程技术文件,才能对工程的分部分项即工程结构作出分解,得到计算的基本子项;只有依据工程技术文件及其反映的工程内容和尺寸,才能测算或计算出工程实物量,得到分部分项工程的实物数量。因此,工程技术文件是建设工程投资确定的重要依据。在工程建设的不同阶段所产生的工程技术文件是不同的。(1)在项目决策阶段(包括项目意向、项目建议书、可行性研究等阶段),工程技术文件表现为项目策划文件、功能描述书、项目建议书或可行性研究报告等。在此阶段的投资估算主要就是依据上述的工
程技术文件进行编制。
(2)在初步设计阶段,工程技术文件主要表现为初步设计所产生的初步设计图纸及有关设计资料。设计概算的编制,主要是以初步设计图纸等有关设计资料作为依据。
(3)在施工图设计阶段,随着工程设计的深入,进入详细设计,工程技术文件又表现为施工图设计资料,包括建筑施工图纸、结构施工图纸、设备施工图纸、其他施工图纸和设计资料。施工图预算的编制必须以施工图纸等有关工程技术文件为依据。
编辑本段开设工程造价的院校山西旅游职业学院,芜湖职业技术学院,安徽国防科技职业学院,湖北工业大学商贸学院,四川建筑职业技术学院、浙江水利水电专科学校、浙江建设职业技术学院、天津滨海职业学院、河南工程学院、华北科技学院、浙江广厦建设职业技术学院、郑州航空工业管理学院、郑州经贸职业学院、河南工业职业技术学院、河南城建学院、濮阳职业技术学院、河南建筑职业技术学院、同济大学、清华大学、福建工程学院、天津理工大学、天津大学、青岛理工大学、南京工程学院、南京交通职业技术学院、重庆交通大学、沈阳建筑大学、沈阳职业技术学院、华北电力大学 江西理工大学、成都理工大学、西华大学、成都大学、山东建筑大学、内蒙古大学、内蒙古科技大学,哈尔滨工业大学、吉林大学、西南交通大学、长安大学、西安建筑科技大学、陕西省建筑职工大学、吉林建筑工程学院、长春工程学院、长春建筑学院、成都理工大学工程技术学院、四川师范大学 石家庄铁路职业技术学院 重庆大学、重庆文理学院、重庆大学城市科技学院、昆明理工大学、天津理工大学、天津城市建设学院、天津国土资源和房屋职业学院、天津工程职业技术学院、华北科技学院、桂林理工大学、浙江同济科技职业学院、中国矿业大学(徐州)九江学院、福建水利电力职业技术学院、武汉交通职业学院、河北工程大学、河北软件职业技术学院、河北建筑工程学院、河北工业职业技术学院、濮阳职业技术学院、江西科技学院、江苏建筑职业技术学院、北京工业职业技术学院、西安城市建设职学院、济南工程职业技术学院、西南财经大学天府学院、湖南科技职业学院、四川工程职业技术学院、湖南工学院。
建筑工程计量与计价