第一篇:大学生弘扬责任文化演讲稿
大学生弘扬责任文化演讲稿
大学生弘扬责任文化演讲稿 大学生责任文化演讲稿
尊敬的各位领导大家上午好:
今天我演讲的题目是《用责任放飞青春》
美国前总统林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。那么,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。没有责任心的人就是永远在囚笼的鸟,没有责任心的人就是永远生活在母亲襁褓的婴儿,没有责任感的人就是体会不到亲情,爱情,友情的麻木者。
责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也
是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱;来贤官这么久了,我是深深体会到了领导们对贤官人民的这份责任,这份爱。村支两委换届的时候,领导们夜以继日地忙碌着,中午一桶泡面或者干脆顾不上吃饭,晚上还要加班到深夜,使得选举工作顺利完成;陆书记多次在会上强调,今年一定要为老百姓干好两件事,修路和挖河,帮老百姓解决最实际的问题;我想上面两个例子足以证明贤官的人民在领导心目中是何等的重要,领导们对贤官的老百姓又是何等的负责任。这样好的领导班子在我们身边,我们有什么理由不去努力奋斗,做好一个村官该负起的责任呢?
责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打;保尔柯察金曾经这样说过:“人的一生应如此渡过,当他回首往事的时候,不因碌碌无为而后悔……”,有花折时堪须折,莫待无花空折枝。我们如果想无悔于自己的青春,朋友们,那就让我们从
现在起,挑起责任这份重大的使命,投身于自己的工作中去,投身到轰轰烈烈的社会主义现代化建设中去,努力学习科学知识,为社会的繁荣昌盛作出自己的贡献,从而使我们的青春焕发出无穷的力量,让我们的青春富有价值,让我们的青春飞扬吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
第二篇:责任文化演讲稿
责任文化演讲稿
----责任让工作激情无限
XXX气象局 XX
责任是什么? 似乎很难用语言文字来诠释得很清楚。可当你捡起一个被扔在路上的饮料瓶,小心地将它投入到垃圾桶时;当你小心地搀扶起一位老人过马路时;当你乘车让座给妇孺老人时;事实上,你已经尽了看来微乎其微,实则上是浓缩具体化了的责任。
我从1996年在XXX气象局参加工作至今,在这里,我从测报岗位到预报岗位,十多年来,我深深地认识到,要做好气象业务工作,责任比能力更重要,高度的责任感和责任心是做好气象业务工作的基础,是激发工作激情的动力源泉,我想,这也是许多气象工作者的共同体会。
气象业务工作是辛苦的。不要说那些繁杂成堆的数据是如何牵绕着我们的神经;不要说各种各样的观测发报工作是如何残酷地使我们的生物钟发生了变化;不要说是严寒酷暑还是风雨雷电,我们都要一如既往地坚守岗位;不要说,佳节时分,别的家人团聚,我们却不能尽享天伦之乐......。然而,辛苦是一种磨炼,是一个人成长起来的阶梯,辛苦中我们锻炼了自己的能力,辛苦中我们体验到了人生的真趣,辛苦中我们充实和奉献了自己的人生,辛苦中我们尽了自己应
尽的责任。
气象业务工作是默默无闻的。人们在得到一份天气预报之后,很少有人会想到,这份天气预报的来之不易,这正如一支蜡烛,人们通常只会看到它耀眼的光芒,而忘记了其燃烧的躯体。正是在这种默默无闻地奉献中,我们的工作才得以完成,我们的事业才得以进步。气象业务工作需要牺牲精神。当有特殊情况,需要一个人连续值班的时候;当深夜回家,看见没人照顾的孩子还躺在沙发上熟睡的时候;当为了一个业务软件,只有星星和月亮陪伴着我们,用香烟燃烧着自己思维的时候;当我们忙于值班顾不上吃饭被饥饿煎烤的时候......,我们不能不想很多很多。工作本来也是一种生活,如果一种工作让人失去太多,那么,拥有这种工作的人就需要有一种精神来支撑,这种精神就是:责任!因为责任,我们甘于奉献;因为责任,我们激情工作;因为责任,我们无悔人生。正是寄于这种精神,气象业务工作才能培育出一批又一批的好职工好干部,正是寄于这种精神,气象业务工作才能健康地向前发展。
气象业务工作需要学习精神。气象业务工作是一座山,我们就是那登山的人,而登山的工具就是学习;气象业务工作是一条船,我们就是那划船的人,而学习就是那划船的桨。只有学习,才能解决气象业务工作中遇到的难题。学习也是一种责任,是提高自身素质的责任,是做好工作的责任。
气象业务工作是光荣的。光荣的根源在于,我们的工作关系到国计民生,联系着千家万户,我们时时处处都在为人民服务。由此,我想到了正在上学的女儿,她的老师总是经常地问我最近的天气情况,每次我都认认真认真地告诉她最近几天可能的天气变化,女儿的老师总是很感激,总是不忘说谢谢,她根据我的天气预报让学生增减衣服、没有让孩子淋着雨等等......,由此,无限的光荣感油然而生。正是寄于这种光荣,我们能够百倍地努力,忘我地工作;正是寄于这种光荣,我们的同志能够带病坚守岗位;正是寄于这种光荣,我们的同志能够把名利抛在脑后;正是寄于这种光荣,我们能够无悔地选择,始终地热爱;我们的无限光荣,源于这份责任!
责任与生俱来,不愿担负起自己应尽责任的人,会失去立身之本!让我们负起我们应有的责任,都做激情工作的气象人吧!
第三篇:弘扬周礼文化演讲稿
传承周礼优秀文化,做文明少年
岐山县实验小学五年级一班上官子彤
尊敬的老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《传承周礼优秀文化,做文明少年》。
我们美丽的家乡岐山是周文化的发祥地。正在全县开展的《传承周礼优秀文化弘扬社会主义核心价值观》活动,就是要在全社会形成讲礼仪、懂规矩、守纪律的良好道德规范和行为习惯,实现周礼优秀文化与社会主义核心价值观建设的有机结合。作为一名五年级的小学生,对于周礼优秀文化内涵的理解起来还有一点难度,但我明白它的目的就是教导人怎样做一个文明的人。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗? 从小,爸爸妈妈就教育我做一个大写的人。是啊,“人”字是一撇一捺相互支撑起来的,是顶天立地的。它写起来容易,做起来却难。我也常常在思考,我要做一个怎样的人呢?答案毋庸置疑:做一个文明的人!做一个具有中国传统美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇时的微微一笑,是他人有难时伸出的热情之手,是平时与人相处时的真诚付出,是见到师长时的深情问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是弯腰将一片片垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明美德是尊重,是礼让,是诚信,是宽容……是一种品质,一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
作为一名新时代的少年儿童,我必须处处严格要求自己。在家庭里,孝顺长辈,关爱兄弟姐妹,主动帮助父母亲分担家务,不让爸爸妈妈操心;在学校里,文明礼仪,团结友爱,勤奋学习,当好老师最满意的小助手,做同学最好的朋友;在社会上,尊纪守法,爱护公物,保护环境,遵守公共秩序,做一个文明的小公民。我的演讲完毕,谢谢大家!
第四篇:弘扬孝道文化演讲稿
弘扬孝道文化演讲稿
各位学长学姐下午好,我是来自xxx专业的xxx,今天我演讲的主题是弘扬孝道文化。
孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素,是我们品德形成的基础,是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。其中,孝道是我国传统文化的核心价值观。在中国传统道德规范中,孝道具有特殊的地位和作用。
如周代将孝道作为人的基本品德,当时提出的“三德”“三行”,成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教,《左传》中有“六顺”:君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;孔子继承了商周的伦理思想,创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系,孟子发展了孔子的思想,以“人性本善”为理论基础,提出仁、义、礼、智,孝、悌、忠、信。20世纪初,孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。综上可见,孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。
“百善孝为先”。孝道文化是中国传统文化的基本文化。中国特色文化,理应继承这份道德遗产,发扬这份优良传统,丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。
孝道文化是社会文明的力量。孝,狭义上说就是善事父母;广义上说,就是孔子说的“始于事亲,中于事君,终于立身”。感恩,狭义上说就是感激父母,广义上说,就是感激自然,感激社会,感激所
有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础,是人内在的品质,感恩是孝的体现,是人外在的品行。孝与感恩是思想,是态度,是文化,是行为,是素养,是文明。
孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心,报得三春晖”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任,是做人的修养与觉悟。新的历史条件下,与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化最好的继承。
最后,让我们共同努力,传承孝道文化的正能量,真正把我国建成一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国。
谢谢!(鞠躬)
第五篇:弘扬孝文化演讲稿
篇一:孝道与感恩(演讲稿)孝道与感恩文化
孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素,是中国人品德形成的基础,是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。孝与感恩是中华民族最基本的传统美德,是政治道德、社会公德、职业道德、家庭美德,个人品德建设的基本元素,是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和中坚力量。
孝道,是我国传统文化的核心价值观,是中国传统社会十分重要的道德规范,也是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中,孝道具有特殊的地位和作用,已经成为中国传统文化的优良传统。
如周代将孝道作为人的基本品德,当时提出的“三德” “三行”,成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教,《左传》中有“六顺”:君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;战国时期,孔子继承了商周的伦理思想,创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系,强调“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为仁之本与”,孟子发展了孔子的思想,以“人性本善”为理论基础,提出仁、义、礼、智,孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在继承儒家传统思想的基础上,吸收、融合了佛道思想,提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻;20世纪初,孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。综上可见,孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。
“百善孝为先”,“夫孝,德之本也”。孝道文化是中国传统文化
的基本文化,“民用和睦,上下无怨”,又是和谐文化.中国特色文化,理应承继这份道德遗产,发展这份优良传统,丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。
孝道文化,社会文明的力量。孝,狭义上说就是善事父母;广义上说,就是孔子说的“始于事亲,中于事君,终于立身”。感恩,狭义上说就是感激父母,广义上说,就是感激自然,感激社会,感激祖国,感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础,是人内在的品质,感恩是孝的体现,是人外在的品行。孝与感恩是思想,是态度,是文化,是行为,是素养,是文明。
几千年前,孔子曾写出一部被誉为“使人高尚和圣洁”、“传之百世而不衰”的不朽名著--《孝经》,千百年来被视作金科玉律,上至帝王将相,下至平民百姓,无不对其推崇备至,产生了人类文明的伟大力量,成为独特的中国孝道文化。
孔子提倡的孝道文化,其内涵可以从如下五方面来理解:
敬养父母。这是对双亲而言。敬养父母是人类的天性。孔子认为:“父子之道,天性也。”意思是说,父母培养教育子女,子女奉养父母,这是人类一种天性。又说:“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严,五者备矣,然后能事亲。”这是孝敬父母的天性五种表现,只有这五方面全部做到,才称得上是能侍奉双亲的孝子,也才能算是真正体现了人的孝亲的圣洁本性。
毛主席在战争年代,曾提出忠孝问题,他说我们提倡忠孝不是忠于某一个人,孝于某一个人,为国家尽忠,为民族尽孝就是最大的孝。把“不独亲其亲”、“老吾老”的传统美德,熔炼、提升为革命传统美德。在这种思想道德观念指导下,许多革命烈士通过尽“忠”去实现尽“孝”,积极投身革命,解放全中华的父老双亲,使其从根本上改善政治、经济地位,实践了“最大的孝”,体现了最大的忠。新中国成立以后,进一步继承发扬了“孝敬父母”的传统美德,宪法中不仅将赡养父母列为儿女的义务,而且在公共福利事业中,建立、发展、壮大了社会主义的敬老事业,形成了良好的健康的社会道德环境。在改革开放和现代化建设中将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来,以报效祖国和人民,不断推进中国特色社会主义伟大事业。这是,广大青少年应具备的广义的“孝与感恩”的崇高品德,是传统美德现代化的需要。
感恩教育,传承孝道文化。孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任,是做人的修养与觉悟。新的历史条件下,与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化最好的继承。
感恩是人类社会最朴实的情感表达,是社会道德和社会和谐的基本要求。提倡诵读《论语》、《孝经》、《礼记》、《弟子规》等传统经典,使人们特别是未成年人从传统文化典籍中汲取思想养分,懂得孝敬和感恩父母。
最后,让我们一起共同努力,传承孝道文化的正能量,真正把我国建成一个富强、民主、文明和谐的社会主义强国而奋斗。
谢谢!
刘 朋
2014.7.30 篇二:第一届孝文化理论研讨会演讲稿
弘扬孝文化 践行孝文化
宝鸡市福乐老年康复中心 郭家强
(2011年1月17日)
尊敬的各位领导、各位专家、记者朋友:
大家好!
今天,我们在这里汇聚一堂,举办宝鸡市首届孝文化理论研讨会。作为承办单位,首先,我代表宝鸡市福乐老年康复中心,向与会的各位领导、各位专家和记者朋友,表示热烈的欢迎和真诚的感谢。
这次研讨会的动议和策划,是从2010年12月开始的。12月初,我赴京向中国老龄事业发展基金会李宝库会长,专题汇报了宝鸡市孝文化主题公园初步建设方案,得到了李会长的肯定和支持,并同意将宝鸡列为全国孝文化宣传教育示范基地。回宝后,我即考虑举办一次孝文化理论研讨会。我将自己的想法,向中心成立以来,始终给予关心和支持的市老年事业局做了汇报,得到了杨建成局长的赞同和支持。在整个筹备过程中,杨局长提出了指导性意见和建议,并亲自协调市级有关部门参会。在座谈会召开之前,还听取了筹备情况的全面汇报。同时,我还将举办研讨会的想法,向一直关心中心发展的原市委常委、市委宣传部陈同钢部长、原市人大常委会副主任、是老年科技咨询服务中心张伯祥主任等市上离退休的老领导,做了汇报。老领导对此十分热心和重视,始终给予关心和指导。陈部长亲自协调组织有关专家参会,座谈会召开之前,陈部长还一再叮咛,一定要把这次
座谈会筹办好、开好。正是由于各位领导的关心和支持,从而使座谈会得以顺利举办。为此、我谨向各位领导表示诚挚的敬意和谢意。我是从事养老服务事业的,这与弘扬孝文化,践行孝文化有着密切的联系。与各位领导和专家相比,在理论上,我对孝文化的研究和理解还比较粗浅,总括起来,我的基本观点是:第一,中华民族历史悠久,文化灿烂,博大精深。孝文化是我国几千年的伦理规范和传统文化的基础,是具有中国特色的文化现象之一,是新时期先进文化的组成部分,是社会主义核心价值体系的重要文化资源;第二,孝文化的内涵十分丰富。孝文化是关于孝的观念、规范、行为方式及其价值、作用的总称。在传统上,孝文化即指孝道。孝,如这个汉字所显示的,意味着子代对老区的亲代的照顾和尊重。孝,从历史深处走来。“哀哀父母,生我劳苦”,孝是源自人类血缘亲情的纯真至爱,承载着华夏儿女的人伦情感,凝聚着中华民族精神。从现代的理念看,以人为本是孝文化的核心。“道德、感恩、责任、博爱、和谐 ”构成了孝文化的理论体系,也是孝文化的深刻内涵,包含了“事亲尊老,悦亲敬老,孝亲养老,修身尽责,克己奉献,爱国兴族”等社会主义孝文化的核心理念与行为规范。这是对传统孝文化的扬弃和发展;第三,我国已进入老龄化社会,老龄化社会的一个重大问题,就是尊老、敬老、养老。然而,当今社会,老龄化社会的一个重大问题,就是尊老、敬老、养老。然而,当今社会,由于人们价值观、道德观的滑坡,社会转型以及家庭结构的变化,传统美德教育的缺位,孝道的缺失与衰落已成为不争的事实,孝文化在养老中的功能日渐弱化。有些儿女不仅
不履行赡养义务,反而遗弃老和虐待老人,对老人感情麻木。传统孝道观念在当今农民中日益淡化,造成农村老人晚景大多凄凉。同时,孝文化在下一代的断层危机更值得关注。如今,人们的思想观念、行为方式、人及关系等等,都发生了很大的变化,传统孝文化面临着冲击和挑战。但不论如何,尽管孝的形式不断改变,但孝文化的实质与内涵不会改变,也不能改变;第四,文化的力量是巨大而持久的,在步入老龄化社会和构建和谐社会的过程中,要把历史传统与时代特点结合起来,与时俱进,深入研究孝文化,不断发展孝文化,广泛宣传孝文化,大力弘扬孝文化,积极践行孝文化,这关系到社会长治久安,更关系到民族兴衰。孝行天下,之力于养老服务事业,对我来说,这绝非偶然。我是一名医师,自1990年起办起了医疗门诊,在多年的从医过程中,接触了许多老年人及老年病患者,亲眼目睹了他们的晚年生活和病痛折磨。职业的良知唤起了我的责任感。面对老龄化社会的需求,我又一次的选择了为老人服务之路。2007年初,抓住全市加快发展和扶持养老事业的有力时机,在市、区有关部门和各级领导的支持下,我毅然创办了宝鸡市福乐老年康复中心。秉承“一心一意奉献老人,全心全意贡献社会”的经营理念,围绕打造新型养老服务机构这一目标,我们确立了与众不同的发展定位,集养老院、福利院和医院的职能于一体,把托老养老与医疗护理,康复保健、心理治疗、临终关怀有机的结合起来,以康复医疗和临终关怀为特色,形成了医养型、养护型的养老模式,培育了福乐爱心护理品牌。在这里,入住的每一位老人,都能得到悉心的生活照料,良好的心理关爱,规范化的医疗护理。小病不出院,大病不误诊,急症及时救,慢病精心医,临终有所安。在这里,孝道德观深深地扎根于医护人员的思想理念,他们以对老人的慈善和仁爱之情,精心营造“不是在家,胜似在家,不是儿女,胜似儿女”的温馨家园,入住的老人真真切切的感受到了亲情化、人性化的服务,幸福快乐健康的安享晚年。在这里,“孝为徳先,孝为责任”的孝文化得到了充分体现,孝文化的内涵得到了丰富和拓展。怀着对养老事业的热爱和执著,我们做了一些惠及老人、有利社会的事情,赢得了入住老人的满意和认可,得到了上级主管部门的重视和肯定。中心在全市第一个被列为全国爱心护理工程建设基地,第一个被列为全省社会化养老示范单位,第一个被列为全国孝文化宣传教育示范基地。这些现已成为福乐的名片,但我清醒的指导,这是各级领导对我们的鼓励和鞭策,更是期望和要求。
昨天是一页翻过的历史,今天是一个崭新的起点,明天是一幅宏伟的蓝图。4年来,我们奋力拼搏,锐意进取,走过了不平凡的历程。从第一阶段创业起步,打基础,育特色,创品牌,塑造爱心护理工程形象,到第二阶段建设新福乐,上规模,上档次,上水平,实现跨越发展,现已站在了一个新的起点上。现在摆在我们面前的艰巨任务,就是全力以赴建设新福乐,市发改委批准立项的一期工程,计划建筑面积29000平方米,设置床位1050张,预算总投资4500万元。其中,4号老年公寓楼(建筑面积5700平方米,设置床位300张),已于去年11月5日封顶,目前正在进行内部装修和配套,预计今年4月底
前后接待老人入住。我们的愿景目标是:力争3~~5年的努力,在渭滨区石鼓镇王家河村二坮塬,建成一个规模较大,设施先进,功能完善,绿色生态,环境优美,适合人居的现代化养老社区,并达到国家级福乐院标准。同时,拟配套建设宝鸡市孝文化主题公园,成立宝鸡市孝文化研究会,组织开展爱心护理慈善志愿者活动,将服务向社区延伸扩大,完善与深化爱心护理与孝亲文化相结合的护理模式,成为全市一流、全省前列、全国有影响的特色名院,为更多的老年人谋福祉,提供高品质的服务。我深知,要实现上述目标,困难还确实很大很多。但是,我坚定的相信,只要我们科学规划,善于谋划,稳步推进,扎实工作,经过不懈的努力,在市、区有关部门和各级领导的大力支持下,我们的目标一定能够达到。
各位领导,各位专家,记者朋友:文化体现着一个民族最深层的精神积淀,凝结着全民族共同的价值追求。当时光开启新世纪的地二个十年时,当我们脚下的这片千年沃土热切渴望精神复苏、民族复兴德甘霖时,文化越来越成为民族凝聚力的主要源泉。在人类历史的长河中,孝文化始终闪耀着不灭的光芒。天意怜幽草,人间重晚晴。关爱老人就是关爱我们自己。让我们以这次研讨会为契机,坚持先进文化前进方向,不断深化孝文化的研究,拓展孝文化的内涵,推动孝文化的传承。为应对老龄化社会的挑战,建设和谐新宝鸡,做出应有的贡献。
不妥之处,恳请各位批评指正。
预祝研讨会圆满成功。
篇三:孝德文化演讲稿(1)胸怀感恩是为孝
立足岗位当尽忠
尊敬的各位领导:
大家好!
我是前曹镇卫生院一名职工。我抱着一颗感恩的心,走上让我彷徨.而又荣幸的演讲台。面对着德孝这神圣的字眼..和台下.德孝表率的楷模,我清醒认识到了自己在忙忙碌碌的.平庸中,乃至生活的琐碎里,无意间也疏忽了.人世间最为宝贵的东西。
胸怀感恩,感恩于.给了我们生命,哺育.我们成长的父母,生命源..自你们的精心呵护,成长源自..您们的含辛茹
苦,幸福来自..您们的爱心倾注。因为感恩父母,孝敬父母才真实自然,才源自心底,工作忙没有时间探望.只是一个托词,别让“树欲.静而风不止,子欲孝.而亲不待”又一次演绎成一幕幕人间遗憾。
胸怀感恩,感恩于给我教诲,教我们知识的老师,感恩给了.我友爱和情谊的好友,使我的人生不再孤单,感恩..于执子之手,与子偕老的爱人,使我有了依靠的大山,避风的港湾,感恩给了我鼓励和帮助..促我奋进的领导和同事,使我在平凡中,走向人生历程。
感恩就是孝道,感恩也是责任,感恩更是美德。
施人慎勿念,受施慎勿忘.是感恩的基本要求,受人滴水之恩,当以涌泉相报.是感恩的最高境界,投之以桃,报之以李,是为崇尚,衔环结草,以报恩德方显品格。当一个人懂得感恩时,便会将其变为充满爱意的行动。感恩的心态改变着我们的态度、改变着我们的习惯、改变着我们的人生。
胸怀感恩,感恩给予了.我们一个好的工作岗位,让我们在忙碌的人生追逐中,有了一个展示才华的舞台,我们秉
承着责任转化为感恩,转化为对孝道的承递,对事业的忠诚。
每个人的一生.和岗位密不可分,岗位是人和社会连接的枢纽,岗位是我们心灵的依托,岗位是我们前进的航船,岗位是放飞理想、闪亮青春的塔基。
小时起,盼望长大,长大以后就能有个岗位,在人生的航行中.就有了坐标。离开校门时,老师对我们殷切教诲:你们即将踏入社会,步入工作岗位。
今天,我所坚守的岗位随小,可我由衷热爱,我的能力不大,可我却勇于奉献,矢志不渝。
在德孝文化活动中,我们立足岗位,大力弘扬德孝文化,牢固树立勤政廉洁让父母放心、干事创业让父母舒心的理念,把各项工作向前扎实的推进。
《弟子规》里有一句话是,“亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤”,我想只要我们把我们身边的人当成自己的亲人一样看待,小小的一点委屈,又算什么呢?这不就是尽忠的表现吗?而自己踏踏实实做人、明明白白做事,感恩亲人,让父母放心、欢心,不也是当今社会尽孝的一种方式吗?
我虽然是一个男子汉,可能我的人生平淡无奇,可能我的才情使我.词不达意,可能我不是一个德孝的儿子,可
是我有一颗感恩的心,这颗心永远系着我工作的岗位,我的忠心..将和奉献永远联系在一起。谢谢大家 职工:刘洪卫 篇四:弘扬孝文化
弘扬孝文化 构建新课程 为师生的幸福和发展奠基 一孝源
博兴六中坐落在董永的故里,孝悌文明的发祥地,与风景秀丽的马踏湖相伴,毗邻素有齐鲁“黄金水道”之称的小清河,受千年老槐“媒仙”所荫庇。马踏湖的坦荡塑造了六中人博大的胸襟,小清河的沉静砥砺了六中人进取的精神,老槐树的幽香润泽了六中人悲悯的情怀,更有汉孝子董永“卖身葬父”的传说延续着孝悌的文明,点燃了人性的灵光。董永,相传为东汉时期千乘人,少年丧母,因避兵乱迁居安陆。其后父亲亡故,董永卖身至一富家为奴,换取丧葬费用。上工路上,于槐荫下遇一女子,自言无家可归,二人为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎,为董永抵债赎身,返家途中,行至槐荫,女子告诉董永:是天帝之女,奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此,槐荫改名为孝感。
二孝魂
年轻的博兴六中从建校之初就秉承“一切为了师生的幸福和发展”的办学宗旨,以“各尽其才,各得其所,人人成才”为价值取向,鼓励师生多元发展,健康成长。学校占地180多亩,总建筑面积30000多平方米,现有教职工128人,在校生1456名,是一所省级规范化县直学校。自原先的湖滨一中走到今天的博兴六中,几十年来,一批批老师、一届届学子栉风沐雨,筚路蓝缕,戮力同心,开拓进取,取得了辉煌的业绩,展示着良好的形象。学校所在地是孝悌文明的发祥地,经过千百年的传承,逐渐形成了尚孝和孝行的社会文化。为了弘扬中华民族的传统美德,学校扎根这方沃土,在艰苦的实践和求索中,孕育和打造出了独具特色的学校文化——孝文化。孔子曰:“君子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力则以学文”。孝是做人的根本,君子务本,本立而道生。学校着力深挖孝的文化内涵,与时俱进赋予新意,把孝作为一种文化理念,注入到六中人的核心精神和主导意识之中。学校的孝文化真谛是“博爱万物、尊重他人、和谐自我”。
三孝义
为把孝文化发扬光大,学校全面贯彻“博爱、尊重、和谐”的文化内涵,全面落实素质教育,促进师生全面发展、个性发展、和谐发展,在继承中前进,在前进中创新,形成了独特的“六艺”教育,诠释了孝文化的深刻内涵。
博兴六中“六艺”
四孝礼
为把孝谛落到实处,扎扎实实落实新课程弘扬孝文化:
一、加强环境课程建设
(一)加强校园文化建设,为实现孝文化对学校师生的引领,我们不断加强校园文化建设,形成了以墙体和楼道为主阵地,以“一切为了师生的幸福和发展”为宗旨,以孝文化的真谛“博爱万物、尊重他人、和谐自我”为主旨,以“六艺”为具体内容,形成五条孝文化主线:一是校园环境以扬善、博爱为主题;二是科技楼以崇真、励志为主题,三是教学楼以弘德、润智为主题,四是宿舍、餐厅以尊礼、倡俭为主题,五是文化墙以尚和、求美为主题。
整个设计力求主题突出,目标明确,脉络清晰,层次分明,内容充实,形式新颖,事事处处体现出孝文化的深意,让师生耳濡目染,产生潜移默化。
(二)加强制度建设。加强人事调整,做到“以礼相谐”,避免人浮于事,互相推诿,互相掣肘,产生内耗,影响人际和谐,阻碍机制的高效运转;进一步明确职责,落实《岗位目标责任制》,避免“越位”和“空位”的问题,最大可能实现人尽其才,物尽其用,才尽其力,事当其人。建立以人为本的考核评价制度,激发广大师生的积极性、主动性和能动性。进一步完善《考勤制度》,增加“陪读”事项;完善《评优选模晋级制度》,名额向班主任、一线教师和毕业生倾斜;建立《团员定期考核制度》,充分发挥团员的先锋模范带头作用。
(三)发挥团队功效。各种团体是师生凝聚力和向心力的展现,是发挥育人功能的重要堡垒。打造“三段四步双主互动”高效课堂,发挥课堂的主渠道作用。改革管理机制,实行“校长负责科室服务级部经营”高效管理模式,有利于各项内容的贯彻落实。学校重视“三会”发展,发挥“三会”作用,打造和谐校园。一是重视教代会工作,充分体现教职工在学校管理和教学中的主体地位,使其充分享有校务的参与权和监督权,培养主人翁精神,激发工作热情。二是重视学生会工作,充分体现以生为本的办学思想,在管理工作中充分尊重学生,俯下身来倾听学生心声,发挥学生的主观能动性,使其在“自治”中实现自我成长。三是重视家委会工作,确保家长对学校的知情权、参与权、监督权和评价权,成为促进学校发展的最可靠的同盟军。
二、加强三级课程建设
学校全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,扎扎实实推进素质教育,开全课程开足课时,把立德树人作为根本任务,以“博爱万物、尊重他人、和谐自我”为主旨,在全面落实国家课程和地方课程的基础上,自主开发了18门学校课程,尤其是孝文化引领下的三大特色课程
(一)学校以当地的孝悌社会文化为背景,以培养学生高尚的道德情操为目的,开发了“孝以养德 润泽人生”的德育课程体系。
(二)依托草柳编区域文化,以提高生存能力,推进素质教育,培养审美情趣为宗旨,开发了“编制梦想 提升素质”的综合实践课程体系。
(三)足球运动是学校的传统体育强项,借助这一师生乐于参与的运动项目,开发了“扬我国威 让足下生辉”为主题的体育课程体系。
五孝韵
文化代表着身份和形象,是灵魂、是名片,是软实力的主要载体和具体体现,能够产生更为持久的吸引力和影响力。古人云:百善孝为先。博兴六中弘扬孝文化,对培养师生的思想品德、形成良好的社会公德具有重大而深远的意义。当一个人把“孝”的理念扎根心底时,就能够做到与人为善,助人为乐;就能够做到“己所不欲勿施于人”,成人之美;就能够做到严以律己,敬业乐群,做一个有益于社会的人。博兴六中在三级课程的开发和实施过程中,以“博爱、尊重、和谐”为主题的孝文化为引领,不断完善和丰富它的文化内涵,以“一切为了师生的幸福和发展”为己任,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代
化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办人民满意的教育。篇五:传统文化之孝道演讲稿
传统文化之孝道演讲稿
我们老人常常讲福田心耕,什么心耕呢?简单的讲,福田孝顺心耕,福田爱心耕。孝顺/仁爱,我们人生的福分和智慧就不断的增长。儒家有一部经典《大学》讲“德者本也,财者末也”。末:不是最后一名,财者,末梢也,财者,枝叶花果也。财富的根本是德行,而德行的根本又是什么呢?孔老夫子在《孝经》开宗明义章中就有讲:夫孝,德之本也,德行的根本是孝道。当我们力行孝道的时候,我们人生的福份就会很好地成长。
很多朋友讲,我这一生,可能都达不到舜王的那种孝顺的境界。那么我们退一步讲,我们做一个为人子应尽的本分的孝道,应该做到吧,我们深信,就您这一份—我们每个人都应该做到的孝道,一定会保证,你这一生的财富不会缺乏,你的工作会稳定,不会很辛苦。因为什么?你有德行。我认识一位先生,他小的时候特别贫穷,他跟他母亲住两间房子,一间房子是厨房,另一间房子就是卧室,是个小平房,上厕所,是几十户人家用的一个厕所,家非常贫穷。但是他小的时候就非常孝顺父母。他父亲去世以后,他跟老母亲相依为命,特别孝道。二十多岁了,他母亲就到处找人,给他找对象,找了好多个,谈不成。他母亲就奇怪了,怎么都谈不成呢?后来母亲一打听,明白了,原来她儿子谈对象的时候,第一次看到女孩子,这个先生特别孝道,也很淳朴,就问人家这个女孩子,你能孝顺我妈吗?你要是能孝顺我妈,咱俩就成,不孝顺我妈,咱俩就别再谈了。他母亲也很上火,包括亲戚朋友也想,你家这么穷,搞一个对象就不错了,还有条件孝顺你妈。这位先生做的对不对?他母亲就劝他好几次,说我能活多少年,你找个对象我就安心了。他说那不行,我找个对象跟您打架,您能不上火吗?还不如我孝顺您,您多幸福。老母亲一听孩子这样讲,是又欢喜,又难过。母亲内心很安慰。大家想一想,这么一个穷人,但是很孝顺,能不能找到对象?老子说:天道无亲,常与善人。他的太太,有一天也是偶然的听人家一说,有这么一个男士,有这么一个条件,他太太就很欢喜:现在这个世界上还有这么一个人,这么孝顺。就跟介绍人讲,你给我介绍介绍,看我有没有这个缘分。因为他的太太很孝顺,物以类聚,人以群分,两个人一见面后怎么样,两棵相同的树,就站到一起了。所以这个先生跟太太结婚以后,两个人对老母亲恭敬孝顺。他们俩就商量,咱们俩都没工作,做点小买卖吧。结婚以后,他俩就做小买卖,第一年就爆发了,后来他俩就买了很多商店,变成很有名的一个富翁。有一次,这位先生来听我们中国传统文化的课程,听到我们讲课以后感动了,他一定要请我们吃饭,吃饭的时候,我就问这位先生,我说你为什么,今天一定要请我们吃饭?他说我今天只听了你们半小时的课程,我才明了,我为什么能发财。其实我并不会做生意,我的朋友让我干啥我就干啥,我跟我的朋友一起干,我能挣钱他就赚不到钱,我一直不知道为什么。今才知道,原来我这个福都是在我母亲身上培来的,我并不知道孝顺母亲能给我带来这么大的福报,我就觉得我应该这样做,做人的原则应该是孝道,没想到得来这么大的福报。所以郑玄郑夫子就讲:“富贵不可求而得之,当修德以得之”,您不要去求财富,如果您想求财富也可以,怎么求?尽德、孝道,财富就来了,用德行来召感这个福分。《百孝篇》讲得很透彻:“孝子贫穷终能好”。现在我们就会知道君子求财,取之有道。哪个道是什么道?孝道。
我们的一个老师,夫妻两个人做生意做了二十年。没有推展中国传统文化以前,她是做生意的。她说,我现在出去挣钱,一年挣二、三十万肯定没问题。但为什么不干了?有一次,我们夫妇俩到她们家里去串门,因为都是非常好的朋友,她就给我倒水、说话。她说孙老师,我的人生道路上,有一个非常奇怪的现象。她说,别人都以为咱家会超过一千万,以为咱家多有钱,其实我老也没达到这个目标。我说为啥呀,你买卖做得这么好。她说我们俩口子都品出来了,品出来什么味道,就是咱们家的财富,攒到一定的额度以后,再增加咱家就出事了。她家的钱存款超过这个额度她家就出事。我说出什么事?孩子有病,咱们两口子有病,再不老人有病,就大量地花钱,这个钱一旦花到这个额度底下以后,降低到额度以下,她家的财富,她家的这个孩子的病马上就好,她家孩子就没病。所以现在她家做生意,挣钱接近这个数额的时候,她们两口子就心惊肉跳,她说我还不好意思跟别人讲。大家想一想,为什么会这样?我把这水杯端起来。挣钱,就是往咱们家的水杯里倒水,但是大家知道,谁是咱家的水杯,装财富的杯?大家知道吗?我们家
什么东西装财,能存住财,德行,厚德载物,德行就是杯。德行是杯,财富是水,我们开始挣钱,不能再挣了吧,再挣它存不住,您不白辛苦吗?老人讲的,不是进法院,就是进医院。咱们家这道德是一定的,其实现在社会很多人不尽德,道德都下降,他装钱的杯,越来越小,就算他德行是一定的,他不积德,好,杯是一定的,挣到这么多,再不能挣,这就是额度,再多了,满则溢。她听到我们这么说以后,她就知道,自已有多大的德了,为什么?您有多大德,您就有多少福分。所以他们两口子现在不挣钱了,明白了,她现在不做生意了,全心全力推展中国传统文化。她说我还是让杯,我把杯做大一点,挣钱是次要的,有多大杯,将来就有多大的福分。孔老夫子讲得很透彻,夫子给我们讲得很清楚:故大德,必得其位,必得其禄,必得其名,必得其寿。为什么?德能感动一切美好,所以大家要知道,孝顺是根,德行是本,财富是果实,当咱们大家的孝顺、德行不断提升,我们家的财富的枝叶花果就会愈来愈繁荣。
(待讲座熟练时可加:在台湾有这么一个新闻,我们老师讲的。这个先生,那是四十年以前的事了,他在部队里当兵,他是少将,少将的肩膀上扛两颗星,他的福分有多大,多重?两颗星的果实?少将工作很努力,上级就提拔他,变成中将,中将怎么样?肩膀上三颗星,它这个果实变三颗星了,沉不沉,是不是重了?能不能擎得起,很难讲。上头的红头文件已经下来了,内部的这些行政人员都知道,既然已经升为中将了,那就请客吃饭。他也很欢喜,晚上就请大家吃饭,吃饭的时侯,喝酒喝多了,脑溢血,就死在酒桌上。大家想一想,为什么会这样?他的福分,他的德行,跟少将,两颗星相应,再大了行不行?不行。所以我们老人就知道,您的福分是一定的,它是跟德行相应的,命里有时终须有,命里无时莫强求。)
“有财此有用”,这句话什么意思?当我们力行孝道,广积德行的时候,咱们家财富这个果实越来越好,您的地位,您的财富,您的寿命,都会越来越好。但是大家要知道,我们尽德以后,福分很大。我们要用这个财富来干吗?我们看看大自然的表法,大自然的万事万物,大自然的一切美好,它都是来表达孝敬的,大自然的万有,都是用来行孝道的。
(待熟练事可加:大家看一看,这一缕温暖的阳光,每天照耀着我们。大家想一想,阳光每天普照大地,有没有向人类来收一分钱的费用?说你不给我钱,我明天太阳不出来,有没有这样的?没有吧。天旱的时候,天热的时候,我们希望上天能下清凉的细雨,天下雨的时候,有没有跟我们收费,说一亩地交多少钱,我才给你们下多少雨,有这样的吗?没有。它就在表达孝敬和仁爱。)
您看看,森林里面,您到森林里面去看,原始森林去看,树根上有一层厚厚的叶子,那是干吗的?为什么树根上有一层厚厚的叶子?根吸取养分,来滋润这棵大树的枝叶花果,让大树繁盛,大树知不知道根的恩德?肯定知道。所以原始森林里面的树叶和花果,到深秋的时候,全部都落在根上,知恩报恩,来表达孝敬。好,再看花,花开得很美,花知不知道孝道?我们有首古诗里面有讲:落红不是无情物,下一句是什么?化做春泥更护花。花有没有情?花有真情,孝敬。花很美,大家赞叹花的时候,花也在想,我要报答根的恩德。当花凋零的时侯,它落在哪里?落在根上,化做春天的泥土,来报答根的恩德。那么我们用福分来干吗?我们有钱了,我们有钱了不是为了自己享受,而是要用我们的财富、地位,我们的福分,力身行道,扬名于后世,贡献国家、民族、社会,以显父母,以显祖宗,光耀门楣。是为了给后代子孙带来很好的榜样,我们用人生的智慧福分去孝敬父母公公婆婆岳父岳母、长辈、祖先,去孝敬咱们家族大树根的时候,孝悌传家,我们家族这棵大树就会进入生生不息的局面。
(待熟练事可加:这就是中国传统文化,这就是中国人,老祖宗的智慧,中华民族,五千年的大树,为什么不倒?所有的后人,都全心全意用自己全部的生命,全部的福分,来回报根的恩德,所以中华民族这棵大树,五千年,生生不息。我们现在已经有迹象表明,中国传统文化在复兴,中国的经济在腾飞!我们深深地相信,我们诸位,我们一起努力,我们就会再造一个,中华民族兴盛的太平盛世!我们每一个人都肩负着这份责任,和谐社会,和谐世界,就从孝敬心开始,从家庭和睦开始。)
《大学》也讲:“货悖而入者,亦悖而出”,这话什么意思?悖就是违背道德,钱,如果您用违背道德的方式进来的话,它也从不好的道走出去,这是什么意思?老人讲得很透彻,钱怎么来,它就怎么走,钱怎么来就怎么去。
我们曾经看到一则报道,一个先生正睡觉,突然听到公安局追小偷的声音,这声音越来越近,他怕小偷跑进他家的院子里面来,就穿上衣服,到院子里面看着,就听到小偷把包裹扔到他家院子里,就跑远了。他早晨打开这个包裹一看,全是钱。这先生没见过这么多钱,他心动不动?见得思义,您不可以动心的,因为什么?您得到地位、财富、名份的时候,您要想一想,我得到这份福分,符不符合仁义道德。但是这位先生动了心,本应该把钱交给公安局,还给丢钱的人,人家也很着急,也很难过。他没有,风声过了以后,就用这笔钱做买卖,暴发了,但是还没有到十
年的时间,突然有一天就被一伙歹徒,把他家里洗劫一空,一个晚上,他家又回到原来。所谓:命里有时终须有,命里无时莫强求。人能巧于计谋,天会怎么样?天更巧于报应。所以我们的一个观念,一句话,一个动作,不是没有人知道,老人常讲:“人间私语,天闻若雷”。人间说一句悄悄的话,您以为没有人知道,上天听到您的话像什么?像雷声那么大,不会没有人知道。所以做人干干净净,您有孝敬、仁慈,您积德,您的幸福美满才会长长久久。
这段经文是《太上感应篇》的一段,我们先看第一句,“又诸横取人财者,乃计其妻子家口以当之,渐至死丧”,到这儿,第一句话,我们先看一下:横取人财,就是用不正当的手段,来获取财富。横取人财,会造成一个什么样的状况,渐至死丧,妻子、家人会出现什么状况?如果很过分的话,能让妻子和孩子,乃至先生死亡,很严重的话。黑龙江有一个案例,他的妻子就是一个普通的职员,先生是县里面一个很有权势的领导。他们夫妻两个人感情很好,他太太突然就得癌症了,先生就领着太太到全国的各大有名的医院去治疗,一共花了一百五十万。后来我们就想到,您再能挣钱,两口子可能存钱存一辈子,也达不到一百五十万,钱从哪里来?一定是不正常。您看,钱花了,把妻子的命给搭进去了,什么意思?渐至死丧。原因在哪?横取人财惹的祸。钱不干净惹的祸。
很多朋友讲,我没有那么大权利,也没有那么大的聪明智慧,我挣不了那么多钱,我打点小麻将,挣点钱,偷税漏税,该交的钱,该交两块钱的税,非要交一块钱,算不算横取人财?打麻将,打扑克,偷税漏税,还有彩票,都不算正当生意,并且咱们家用一块钱,是不应该得的您得了,都有副作用。现在我把副作用告诉大家,大家要注意,什么副作用呢?若不死丧,说您还没有达到那么严重的程度,但是您也是打麻将,打扑克等等,偷税漏税,短斤缺两的,行不行?若不死丧,则有水、火、盗贼、遗亡器物、疾病口舌诸事,以当妄取之值。您就会有什么呢?水灾、火灾、盗贼,有盗贼偷您家东西,遗亡器物,这干嘛呢,丢东西,东西莫名其妙就丢了,疾病,有疾;口舌,家庭不和睦。您看有几个打麻将的家庭和睦的。口舌诸事,以当亡取之值。您妄取,您取得财富不符合伦理,不符合仁义礼智信,不符合国家的法律规定,偷税漏税在里面,不可以的,您会产生这些问题。
所以司马光先生就讲:“积金以遗子孙,子孙未必能守”,您留钱给子孙,子孙不一定能守得住的;“积书以遗子孙,子孙未必能读”,很厚的经典,您留给子孙,他有没有那个清净心去看,很困难的。司马光先生告诉我们,“不如积阴德于冥冥之中,以为子孙长久之计”。古代的圣哲人,他们给子孙留什么?阴德,德行,孝顺,爱别人就是德行。圣哲人告诉我们,要留阴德于冥冥之中,以为子孙长久之计。这里一个很大的暗示,暗示什么?德行能穿越时空,能照亮我们万代子孙光明的前程。东汉时期,在东莱有一位太守叫杨震,为官清廉,常常为国家举荐一些好的人才,为国家服务。当时举荐一位读书人王密做昌邑县令。有一次,杨震办事路过昌邑,晚上王密给杨震送来一坛金子,以表达他对杨震的感激之情。大家想一想,杨震会收这箱金子吗?不会的。杨震拒收这箱金子。王密说:“杨大人啊,您收下吧!这件事只有你知我知。”杨震说:“怎么是你知我知,还有天知地知”。王密听完之后,觉得很惭愧。杨震的德行也传递给他的后代子孙,他的儿子秉、孙子赐、曾孙彪都位置三公,做高官。杨震没有收这些黄金,他吃亏了吗?没有,他赢得的是更大的功德和庇荫子孙的福份。所谓积善之家,必有余庆,福及子孙。而这个阴德不只庇荫后代,这个阴德在积累的过程已经成为子孙效法的榜样了。所以孔夫子、范仲淹先生、杨震先生留有阴德,也留下了处事待人的规范给后代学习。传家有道唯孝悌,能孝悌传家,家风必然可以兴盛不败。所以当我们懂得这个道理以后,特别是我们已经为人父母了,这一生都不要做别的,就是尽德,我们力行孝道,去真诚的孝顺我们的父母、公公婆婆、岳父岳母,去孝顺我们的长辈和祖宗,然后把我们的孝道扩大,我们用孝顺父母的心,去孝顺一切人,我们用真诚的孝敬,去孝顺万事万物,去爱天下的苍生。您这份德行,就能庇荫我们无尽的后裔,让我们后代子孙,幸福、美满、智慧。