2002-2003学年度办公自动化专业教学计划

第一篇：2002-2003学年度办公自动化专业教学计划

2002-2003学年度 办公自动化专业教学计划

一、培养目标

培养从事办公自动化处理的初、中级专业人才，毕业生能掌握公文的写作与处理，掌握有关行政法规、计算机软、硬件及通讯、传真等办公自动化设备的知识，能胜任机关、企事业单位及部门的办公工作，并具有较高计算机护理及操作能力。

二、学制：三年

三、招收对象：初中毕业生

四、开设课程：

（一）文化课：

１、政治：政治课是学校思想政治教育的中心环节。通过学习培养学生运用马列主义的立场、观点方法分析问题的能力，帮助他们树立正确的政治方向，进行共产主义远大理想、世界观、人生观的教育。

２、语文：该学科是学生学习专业课的基础，通过字、词、句、语法基础知识和写作知识的学习和训练，着重培养学生的阅读能力、自学能力，特别是写作能力和语言表达能力，对该专业的学生来说尤为重要。

３、数学：该学科也是基础课之一。通过学习使学生掌握本专业需要的数学知识，具有一定的数学运算能力、逻辑思维能力，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。

４、体育：按《中学生体育合格标准》指导学生锻炼达标。５、音乐：学习音乐的基本知识，培养学生的欣赏能力，陶冶学生的情操。

６、普通话：使学生掌握正确的发音、语音规则，能流利地使用普通话，达到二级以上水平。

（二）专业课：

1、计算机英语 以英语形式系统介绍了计算机技术基础知识，主要内容包括计算机理论、计算机电路知识、计算机语言等方面知识，通过该课程学习使学生能独立阅读有关本专业有及短文，读懂有关专业术语。

２、公文写作与处理

３、秘书学

3、录入技术

讲授汉字录入方法，编辑与排版技术，指导学生至少掌握一种汉字录入方法，掌握办公自动化常用设备应用。录入方法一般采用五笔字型、自然、郑码等录入速度快，兼容性好的录入方法，编辑排版软件彩字处理软件WPS。

4、WORD应用基础

5、Windows98操作系统，使学生掌握Windows98有关理论知识，能熟练运用所学知识指导上机训练，达到操作准确迅速、高效。

6、EXCEL应用基础

7、电工基础：讲授直流电路、单相交流电、三相交流电等基础知识，使学生掌握电路分析以及常规仪表使用的方法。

8、秘书基础：秘书基础是本专业的重要课程之一。在授课过程中既要重视基础知识，又要突出实践，注重培养学生的综合职业能力。

9、民法：主要讲授我国民法的基本原则，公民与法人的民事权利和民事责任，民事法律行为及无效民事行为，民事诉讼的时效等法律知识。

10、经济法：主要讲授经济合同法、商标法、公司法、专利法、技术合同法、涉外经济合同法、反不正当竞争法等法律知识。

11、奔腾计算机原理。

五、课程设置与教学进程安排表：

第二篇：办公自动化专业简历

周拉拉

五年以上工作经验 | 男 |28岁（1982年1月1日）

居住地：广州

电 话：139********（手机）

E-mail：Zhoulala@51job.com

最近工作 [ 2 年9个月]

公 司： 广州XX科技公司

行 业： 计算机软件

职 位： 软件工程师/项目经理

最高学历

学 历： 硕士

专 业： 计算机信息管理

学 校： 武汉大学

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自我评价

资深软件开发人员,有较强的学习和沟通能力及团队合作精神，有五年一线软件开发经验，包括两年以上的外资企业工作经历，擅长Java，有lotus/notes办公自动化、WAP开发经验。

1、熟悉Unix/Linux、Windows操作系统，熟练掌握常用Shell命令

2、熟悉Java、LotusScript，SQL数据库相关语言；

3、精通J2EE，Web Services、Struts、Spring、Hibernate、DHTML、JavaScript等常用JAVA开

发技术

4、精通开源数据库MySQL，熟悉SQL Server5、熟悉UML，精通Eclipse、Delphi、CVS、Power Builder等项目开发工具

6、精通软件工程、算法与数据结构、数据库原理和计算机网络

求职意向

到岗时间： 待定

工作性质： 全职

目标地点： 广州

期望月薪： 面议/月

目标职能： 高级软件工程师，系统架构设计师，项目主管，项目经理

工作经验

2008 /1--至今：广州XX科技公司 [2 年9个月]

所属行业： 计算机软件

开发部软件工程师/项目经理

从事lotus/notes办公自动化、工作流的开发；负责公司搜索引擎、内容编辑系统和日志分析系统项目管理和开发

1、根据需求说明书和系统设计文档，编写模块设计文档；

2、根据模块设计文档编写代码和单元测试代码；

3、根据测试计划和用例，进行产品的测试；

4、根据测试报告BUG记录修订BUG；

5、向客户提供技术培训和解决客户的技术问题；

6、负责系统的安装实施工作。

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2005 /7--2008 /1：广州XX信息技术公司 [ 2 年5个月]

所属行业： 计算机软件

开发部 高级软件工程师

主要从事基于Java的GIS(电子地图)产品的开发以及J2EE婚庆系统的开发管理。

项目经验

2008 /1--至今：搜索引擎及后台内容编辑系统开发

软件环境： Linux, Tomcat, MySQL and JDK

开发工具： Eclipse and PowerDesigner

项目描述： 搜索系统前台展现，新闻抓取，及搜索引擎的大数据量日志分析及内容编辑系统设计开发

责任描述： 系统分析与数据库设计、核心模块的部分开发及各功能实现,使用Struts、Spring、Hibernate等技术开发,Web Service服务等

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2008 /1--2008 /10：日志分析系统开发

软件环境： Linux, Tomcat, MySQL and JDK

开发工具： Eclipse and PowerDesigner

项目描述： 大数据量的日志解析、分析及统计生成报表

责任描述： 参与了系统的核心架构设计、系统分析及数据库设计及各功能实现，采用SSH架构，iReport报表生成工具

教育经历

2009 /3--至今 香港理工大学 信息管理学 硕士

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2001 /9--2005 /7 陕西理工学院 计算机教育 本科

第三篇：办公自动化专业求职信

尊敬的领导：

您好！

本人林XX，毕业于哈工大威海控制工程系自动化专业本科生，获得工学学士学位。现就读于哈工大深圳研究生院机械电子专业。本科期间，奠定了扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。

理论学习上：认真学习专业知识理论，阅读大量专业书籍。同时对于文学体育音乐等方面的非专业知识也有浓厚的兴趣在校期间多次获得奖学金。

专业知识上：精通数模电子技术，电机拖动理论知识，自动控制理论技术，电力电子变流技术，直流拖动调速控制技术，单片机原理及接口技术，传感器检测技术。熟练应用MATLAB,pROTEL,系统仿真CAD等应用软件。熟练使用WINDOWS,FOXpRO,OFFICE办公自动化软件。

工作上：本人工作踏实，曾担任系文娱部长和学委等职，多次组织班级活动和系活动，并受到同学和老师的一致好评。

思想修养上：品质优秀，思想进步，守诚 信 礼 智的做人原则。在本科期间，光荣加入中国共产党。

社会实践上：本科阶段，参加过半导体器件制作，电子学课程设计，高级语言程序设计，金工实习，计算机操作实习，变速器设计，计算机控制设计，pLC设计。多次深入企业实习。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵公司的一员！

此致

敬礼

毕业了，求职信怎么写呢 ？ 下面由好范文简历网提供：求职信范文 英文求职信范文 自荐信 中文求职信写作 英文求职信写作 求职还需要简历吧 那么附加各种简历供参考

第四篇：办公自动化 学后感

本文由彼岸wl温柔贡献

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。《办公自动化技术与应用》学后感 办公自动化技术与应用》

在大二上学过一些关于办公自动化应用的知识，在那之前，没有触及这类课 程，很多电脑操作都不懂，或是操作途径繁琐，学了之后，很多问题就迎刃而解，节省了许多时间。办公自动化是门十分实用的课程。上了这堂课，我学习到更多 的知识。通过观看了几个关于打印机、复印机、传真机、装订机使用的视频，简单地 了解了如何它们，还有像 U 盘的正确使用等等。以前总认为 U 盘只是简单的存储 文件的，其实不然，对 U 盘不仅要懂得正确使用，还要懂得保养。随着教育与科技的不断发展，办公自动化系统在技术和应用上都得到了更高 层次的发展，成为现代社会的重要标志。办公室是各行业工作的领导进行决策的场所。领导机关做出决策，发布指示，除了文档上的往来之外，更深层的工作，实际上是信息的收集、存储、检索、处 理、分析，从而做出决策，并将决策作为信息传向下级机构或合作单位，或业务 关联单位。这些都需要办公自动化的辅助。人是系统第一因素，办公室主要因素是工作人员，包括各种人员，除了传统 办公室的角色外，现在又要加部分管理设备的专业技术人员，如计算机工程师，其它设备维护人员等。技术设备，计算机是另一因素。设备中有各种机器，如计 算机、复印机、速印机、电话机、传真机、网络设备、光盘机等等的硬设备。而 各种信息设备中还需要有管理设备的软件，例如，计算机的操作系统、网络操作 系统、文字处理软件、专项工作程序软件等等。显然办公自动化这一人机系统，人，机，缺一不可。而设备方面，硬件及必 要软件都需齐备。我们也可以认为办公自动化系统是人类处理信息的系统，是人 类进入信息时代后的一种新概念。办公自动化不仅兼顾个人办公效率的提高，更重要的是可以实现群体协同工 作。协同工作意味着要进行信息的交流，工作的协调与合作。由于网络的存在，这种交流与协调几乎可以在瞬间完成，并且不必担心对方是否在电话机旁边或是 否有传真机可用。这里所说的群体工作，可以包括在地理上分布很广，甚至分布 在全球上各个地方，以至于工作时间都不一样的一群工作人员。办公自动化可以和一个企业的业务结合的非常紧密，甚至是定制的。因而可

以将诸如信息采集、查询、统计等功能与具体业务密切关联。操作人员只须点击 一个按钮就可以得到想要的结果，从而极大得方便了企业领导的管理和决策。办公自动化还是一个企业与整个世界联系的渠道，企业的 Intranet 网络可 以和 Internet 相联。一方面，企业的员工可以在 Internet 上查找有关的技术资 料、市场行情，与现有或潜在的客户、合作伙伴联系；另一方面，其他企业可以 通过 Internet 访问你对外发布的企业信息，如企业介绍、生产经营业绩、业务 范围、产品/服务等信息。从而起到宣传介绍的作用。随着办公自动化的推广，越来越多的企业将通过自己的 Intranet 网络联接到 Internet 上，所以这种网上 交流的潜力将非常巨大。办公自动化已经成为企业界的共识。众多企业认识到尽 快进行办公自动化建设，并占据领先地位，将有助于保持竞争优势，使企业的发 展形成良性循环。同时，校园办公自动化系统作为校园信息化建设的重点之重，不仅能改善校 园办公条件与环境，减轻工作人员负担，提高办公质量和工作效率，而且能加快 校园管理工作规范化、科学化、网络化的进程。学习了办公自动化，我们可以借 Word 提升职业化行文写作能力，借 Excel 提升职业化数据处理能力，借 PowerPoint 提升演讲表达能力，借 Outlook 养成 记录查询和跟踪习惯，还可以利用网络资源实现互动办公和常用办公设备的使用 和维护。总而言之，这门课易学，不难掌握，对于我们今后工作也具有实用性的。我 觉得很有必要学习这门课。

第五篇：医学影像学专业教学计划

医学影像学专业教学计划

一、培养目标

培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识和技能，适应临床第一线需要的，能在基层医疗卫生单位从事医学影像学医疗，德、智、体、美等各方面全面发展的高等应用性专门人才。

二、培养规格

（一）思想道德方面

1、热爱祖国、热爱社会主义、拥护中国共产党的领导，具有坚定的政治方向。

2、学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，逐步树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观；有理想、有道德、有文化、有纪律。

3、热爱医学影像学专业，具有良好的医德、医风和严谨、求实的工作作风。

（二）文化业务方面

1、掌握医学影像学专业必需的基本知识、基本理论和基本技能，具有对常见病和多发病进行医学影像学检查和诊断的实践技能，具有较强的自学能力以及运用知识分析问题、解决问题的能力，毕业后能在基层医疗卫生单位从事医学影像学医疗工作。

2、学生在毕业时应具备的知识和能力

（1）掌握基础医学、临床医学的基本理论、基本知识和基本技能。

（2）掌握传统X线诊断学、CT&MRI诊断学、超声诊断学及介入性放射学等医学影像技术。

（3）具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力。

（4）熟悉有关放射防护的方针、政策和办法。

（5）熟悉各种影像设备的基本结构，并具备日常维护的能力。

（6）基本掌握一门外语，要求能阅读本专业的外语书刊。

（7）掌握计算机的基本知识和操作技能。

（三）其他方面

1、具有健康的体魄和良好的卫生习惯。

2、具有良好的心理素质，健全的人格，坚强的意志和乐观的情绪。

三、学制：三年

四、毕业最低学分：132学分

五、主要课程简介

1、医学影像物理学学时：32（实验10学时）考核方式：笔试

内容简介：医学影像物理学是医学影像学专业的一门专业基础课，使学生在普通物理知识基础上，进一步了解有关现代医学影像的物理基础，为解析图像中包含的生物信息、评估与控制图像质量作理论上的准备，培养必要的实验技能，为学习本专业的后续课程以及将来从事影像诊断工作奠定必要的物理学理论基础。其主要内容包括：X射线的基本性质和成像原理，CT、MRI、DSA、超声等物理基础和成像原理等。

教材：《医学影像物理学》，张泽宝主编，人民卫生出版社，2000年第1版

2、医学电子学基础学时：32（实验10学时）考核方式：笔试

内容简介：本课程是一门重要的专业基础课程，通过元器件的介绍，了解基本放大电路、振荡电路的原理，负反馈的作用，集成运算放大器的应用，掌握整流、稳压、可控整流电路的原理以及数字逻辑电路的功能，为影像设备学的学习打下必要基础。教材：《医学电子学基础》，高翠霞主编，人民卫生出版社，2001年第1版

3、医学影像设备学学时：54（实验14学时）考核方式：笔试

内容简介：本课程是医学影像学专业中研究医用影像设备如何将人体内部结构成像及如

何操作维护的一门专业必修课。本课程的任务是使学生掌握常用医用影像设备成像的基本知识、基本原理、结构组成，并初步具有对各种常见的医用影像设备进行操作和维护能力，为学生继续学习其他专业课和从事临床工作打下必备的操作维护影像设备的基础和专业技能。常见的医用影像设备有：X线成像装置、X-CT、MRI、超声成像装置、电子内窥镜等，讲解这些影像设备的成像原理、操作维护要点。重点讲解医用诊断X线设备内容，包括：医用诊断X线设备概论、X线管、高压输送、X线机主机控制电路原理及国内外X线机最新技术应用等。

教材：《医学影像设备学》，黄泉荣主编，人民卫生出版社，2001年第1版

4、人体解剖学学时：90（实验40学时）考核方式：笔试＋实验操作 内容简介：人体结构学是研究正常人体形态结构及其发生发展规律的科学。为学习后继课程和独立从事专业工作提供必要的人体形态结构基础。主要内容包括系统解剖学、局部解剖学。系统解剖学按运动学、内脏学、内分泌学、脉管学、感觉器和神经学顺序叙述各系统器官的形态、位置、结构等内容。局部解剖学按头面部、颈部、胸部、腹部、上下肢等，重点叙述与医疗实践较为有关连的部分。

教材：《人体解剖学》，吴光国主编，人民卫生出版社，第4版；

5、诊断学学时：54（实验14学时）考核方式：笔试

内容简介：诊断学是论述诊断疾病的基本理论和方法的一门课程，是临床各科的基础。内容包括常见症状、问诊、体格检查、实验室检查、心电图检查及其他检查等。

教材：《诊断学》，邓长生主编，人民卫生出版社，第4版

6、内科学学时：63（实验14学时）考核方式：笔试

内容简介：内科学是研究人体各系统、各器官疾病的发生、发展规律和防治原则的科学，是一门重要的临床课。主要内容包括内科常见病的病因、发病机理及防治原则，为提高影像诊断质量打下必要的基础。

教材：《内科学》，祝惠民主编，人民卫生出版社，第4版

7、医学影像检查技术学 学时：72（实验30学时）考核方式：笔试+实验操作 内容简介：医学影像检查技术学是研究医学影像成像的理论和技术的科学。主要内容包括医学影像成像原理、X线检查、CT、MRI、DSA、CR等检查技术，是医学影像专业的重要必修课。

教材：《医学影像检查技术学》，张云亭主编，人民卫生出版社

8、医学影像诊断学学时：213（实验 70学时）考核方式：笔试＋实验操作 内容简介：医学影像诊断学是运用X线及磁共振特性和基础医学知识，研究人体组织器官在正常和疾病过程中显示出来的影像，以唯物辨证法的观点进行综合分析，进而判断病变性质的科学。主要内容包括传统X线诊断学、CT诊断学和MRI诊断学等。

教材：《医学影像诊断学》，吴恩惠主编，人民卫生出版社。

9、超声诊断学学时：75（实验24学时）考核方式：笔试＋实验操作 内容简介：超声诊断学是在现代电子学发展的基础上，将雷达技术与声学原理结合起来应用于临床医学诊断的一门学科，是医学影像学的重要组成部分，是医学影像诊断专业的必修课。其总任务是使学生能运用超声诊断的基本理论、基本知识和基本技能，对常见病进行诊断。主要内容包括超声诊断的物理基础、超声诊断仪的种类、结构及特点；超声诊断的检查方法和诊断术语；超声诊断的正常声像图和病理声像图表现等。

教材：《超声诊断学》，王纯正、徐智章主编，人民卫生出版社。

10、介入放射学学时：30（实验10学时）考核方式：笔试

内容简介：介入放射学是研究以放射诊断为基础，以治疗为目的的诊断与治疗相结合的技术和在医学影像监视下取得组织学、细胞学、生化和生理资料，以明确病理性质的技术的一门新兴学科。主要内容包括血管性介入放射学和非血管性介入放射学两大类。血管性介入放射学是通过血管造影了解病变部位、性质，然后应用导管进行治疗的技术，包括人工栓塞术、血管腔内成形术、灌注药物、血栓取出术和采集血液标本等。非血管性介入放射学包括经皮穿刺活检、经皮穿刺引流和抽吸以及结石的处理等。

教材：《介入放射学》，郭启勇主编，人民卫生出版社

六、主要实践环节

七、学年及学期教学活动分配表（周数）

九、课程设置与教学时间安排表

注：

1、课程前打“*”为主要课程。

2、毕业考试课目：医学影像诊断学、超声诊断学、医学影像学检查学。