2018MPAcc学生要做的第一项作业

第一篇：2018MPAcc学生要做的第一项作业

2018MPAcc学生要完成的几个研讨性作业 一、一些艺术品、古董、古钱币等如何进行会计核算？

A公司准备上市，股东将先辈留下的古董家具、名人字画投入公司。文化产品的价值表现在： 1.稀缺性，升值空间大； 2.出租，收取租金

要求：搜集有关文化类上市公司，看看其报表列报项目及相应的资产计价属性，不同公司间是否具有可比性？

二、农业类公司资产减值和季节性生产企业的工资费用如何处理

一家农业上市公司，主产水果。果树几年后水果口感不好了，但树干还有用，可以嫁接。果树嫁接后，该如何计提资产减值损失？ 1.生产性生物资产，嫁接果树是否类似于固定资产改良？嫁接的树苗是资本化还是费用化？ 2．嫁接后果树的产量确实会因此而减少，符合减值条件。果树嫁接后生产性生物资产减值准备的问题

3.有些果苗需多次嫁接才能存活，如进口1000株树苗，最后只嫁接成功600棵，另外400是直接计提减值还是都计入生产性生物资产的成本中？

要求：搜集农业类上市公司，看看在会计政策部分是如何对生产性生物资产减值的，不同公司间是否具有可比性？计提资产减值金额与哪些因素相关？

水果采摘、棉花采摘等季节性生产的企业，在采摘旺季大量的人工成本应该如何处理？应计入实际发生月份的成本费用，还是先做存货处理，再逐月分摊？企业要做存货，但CPA不同意。

三、网络游戏公司的收入确认

1.一共有5家境内上市公司；

2.直接在收到款项时确认收入。经营模式是玩家充值购买虚拟币或者直接购买游戏装备，付款后不能退还，但可以持续玩游戏来消费 3.德勤和安永都有指导性意见：（1）收到款时按最佳估计年限逐期确认；（2）按固定期限分期确认；（3）按最佳游戏使用寿命确认；

4.目前的收入确认可能存在什么问题，新的收入确认准则能否解决这些问题？

四、数字资产的确认和计量

2016年4月28日，全球首个数据资产评估模型发布（北京）

贵州东方世纪拿到了贵阳银行的第一笔“数据贷”放款。我国经济下行压力较大，融资成为困扰众多企业尤其是中小企业的瓶颈问题。用数据资产进行“抵押”

中关村数海数据资产评估中心携手全球最具权威的信息研究与顾问咨询公司Gartner，共同发布。

2015年4月贵阳大数据交易所成立

五、共享单车的会计问题

第二篇：学生要不要做家务劳动

小论文

小学生要不要做家务劳动

广东中山市东升镇太平小学六（2）班梁培润 指导老师：梁润兴

有一次中午，我跟老师到一女同学家里家访，她正站在炉子旁边，炉子上正在烧水，水壶里的水已经沸腾了，冒着热气。着急的她，正回过头去喊：“妈妈，水开了，快来吧！”在河边洗衣服的妈妈对她说：“你都快12岁了，一点家务还不会做，就连冲开水也不会，真没出色。”这件事可揭示了目前在我们学生中的一个弊端：家务劳动太少了。

劳动创造了世界，劳动也创造了人的本身。法国著名作家儒勒·凡尔纳说过：“从儿童时代起就知道劳动是生活规律的人，从青年时代就懂得粮食是用汗水换来的人，就能够作出业绩来。”热爱劳动是我们每一个青少年都应做到的，懒惰、厌恶劳动只能毁灭自己。因此，家务劳动对于我们学生来说，是非常重要的，也是完全必要的。

目前独生子女越来越多，许多家长对孩子过分溺爱，只知道如何使自已的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对劳动能力的培养，甚至连叠被子、洗衣服都由家长代劳。这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。大学生不会剥鸡蛋，像这类事情早已听说，当时只觉得可笑而已，可现在看来，这种社会现象是多么严重，确实应该引起全社全的重视。每个人都要学会生活自理，这起码的生活能力是从平时的家务劳动中培养出来的。罗曼·罗兰说过：“我们每个人都可能有环境不好、遭遇坎坷、工作辛苦的时候，说得严重一点，几乎可以说，在我们每个人降生到这个世界以前，就被注定了要背负经历各种困难折磨的命运”可见，一个人在一生中不可能一帆风顺，如果连生活自理能力都不具备，那么遇到困难和挫折，一定会不知所措。

据说，美国前总统里根的女儿宁愿当个平民，也不愿接受里根的资助。而我们有些家长对自己的孩子一万个不放心，从小到大，事事父母做主。于是小“皇帝”就这样出现了。他们缺乏劳动能力，缺乏生活自里能力，做什么事情也离不开父母。如果他们的父母不在了，他们又该怎么办呢？加里宁说过：“劳动能使一个人的道德变得高尚。”从提高民族素质的角度考虑，让孩子们做一些家务，也有重要意义。国家的前途在哪里？出路在哪里？邓小平同志说，教育要从娃娃抓起。我想，这包括从家务劳动做起吧？

第三篇：班主任要做学生榜样

班主任要做学生榜样

班主任要用个人的魅力征服学生，时刻牢记身正为范。要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，班主任平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，班主任可以早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

第四篇：老师要做学生的朋友

老师要做学生的朋友

韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”宋祖英唱道：“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”从古至今，老师就肩负着沉甸甸的责任，以德育人、以文化人、以情动人，引领学生走进知识的海洋，张开理想的翅膀。

人一生的成长，老师起着关键作用，从进入学校开始，每位学生所接触的每一位老师，都像春雨一样，“随风潜入夜，润物细无声。”这种沁人心脾的影响，会成为学生永远抹不去的记忆，伴随一生。

那么，老师怎样才能让学生拥有美好记忆，用一颗崇敬的心去珍藏？笔者认为，老师要做学生的朋友。既是良师，又是益友，才会真正起到引导、促进作用，让学生既能够张扬个性，又能够遵从世界价值观。

易中天在今年8月5日上海“爱飞翔乡村教师培训活动”中，与培训的乡村老师答问时说：“如果一定要把老师作一个形象比喻的话，工程师、蜡烛、园丁，我都不赞同。因为他们共同的一点，是不把学生当人。灵魂工程师的说法，意思就是学生是一架机器，螺丝可以下下来，然后在里面修，否则你怎么可以塑造他的灵魂？他的灵魂是你可以用螺丝刀改装的吗？园丁还是不把学生当人，当花、当草。学生是人啊！所以我认为，最好的老师是学生的朋友，好朋友。”

是的，学生是一个个独立的人，他们的性格、思想，都有着千差万别。世上没有相同的叶子，当然，世上也没有两个相同的人。

所以不能用统一模式、统一方法去改造，而是要因材施教，这样就需要以朋友的方式走进学生的心灵，用爱的甘泉去滋养学生的情感，学生才会健康成长，快乐成长。

第五篇：教师要做学生的楷模

教师要做学生的楷模

高平三中 琚素玲

我们都知道榜样的力量是无穷的。我们对学生进行养成教育，我们要求学生养成良好的行为习惯。作为教师首先要有良好的行为习惯。无庸置疑，教师与学生相处的时间是漫长的，教师本人对学生有潜移默化的影响作用。我们要用自己的良好的素质去影响学生，感染学生，塑造学生。

一、用良好的思想影响学生的思想。初中学生处于不稳定的青春期，思想波动很大，很容易被不良的思想所占领，所左右。因此我们要用正确的思想影响学生。让学生知道什么是对，什么是错，帮助学生分辩真善美与假恶丑。这就要求教师要有较高的思想素质。品行端正，作风正派，做人大度，没有不良嗜好。教师应多阅读一些有思想有深度的书籍，使自己的思想豁达。对待学生要友善关心，宽严相济。

二、用自己的行为影响学生的行为。有了什么样的思想，就会有什么样的行动。多年如一日，我上课凭良心，凭道德。从未迟到早退过，总是按时到或提前到，为工作做好必要的准备。批阅学生的作业总是全批全改，雷厉风行，从不拖拉。我不乱扔纸片，不随地吐毯，在课堂上不说脏话。有事针对某一学生说总是轻移步，走到学生近前，再轻声细语，不影响其他学生。我经常见到这样的老师，一件小事就大喊大叫，引起所有学生的注意。其实这样做，不光打搅了大家的工作和学习，而且在学生中失去威信，造成不良的负面影响。如果每个教师都能用负责任的言行去无声的影响学生，这种教育恐怕比一百万次的苦口婆心更有效果。

三、“影响”学生的学习。现代社会必须树立终生学习的理念。做为教书育人的教师，更应该率先垂范。我们都有这样的感受：在办公室里，分心的你看到同事们一个个安安静静的坐在办公桌前埋头工作，自己就觉得愧疚不安。从而也静下心来去工作。所以学习型的教师同样会给学生以启迪。上下课间，学生无意中瞥见老师认真批改作业的身影…茶余饭后，望见老师手不释卷如饥似渴的阅读… 都会启迪学生的心灵。

四、“以情养情”。人人都是有情感的。教师的情感最为真挚，神圣。不要刻意隐瞒自己的感情，哪怕你想哭。教师要学会“动情”。你想表扬学生吗，那就不要扭扭捏捏，大声的表达出来，让学生听到你天籁般的语言，看到你真挚的笑脸。你因王家岭153名矿工八天的生还而感动的落泪了，那就让泪水尽情的流吧，让学生发现一个多情的教师，一个平凡的好人。注意要“动情”不要“动气”。人生的旅途注定充满酸甜苦辣咸。学生有了丰富的情感体验，他们才可能成为一个健全的人，一个拥有感恩之心的人。

五、学会生活，做有情趣的人。教师不是清教徒，不是不食人间烟火的仙女。我们除了认真的工作，工作之余要培养自己多方面的情趣做个有情趣的人。我们唱歌，跳舞，聊天；我们上网，旅游，散步；我们养花，下棋，打乒乓球。我们无形中得到了放松，丰富了生活，锻炼了身体，提高了智商，陶冶了情操。

总之，养成教育重在“养成”。好习惯是培养出来的，好习惯是学习得到的。所有教师都要做学生的楷模。