地市供电企业安全文化建设与实践

第一篇：地市供电企业安全文化建设与实践

地市供电企业安全文化建设与实践

企业安全文化是企业文化的一部分，安全文化对于企业既是一种现代安全管理思想，又是一种有效的安全管理手段。安全文化虽然不能直接产生经济效益，但它是企业能否持续发展的一个关键因素。经济学家于光远说过：“关于发展，三流企业靠生产、二流企业靠营销、一流企业靠文化”。因此，倡导和弘扬“关注安全、珍惜生命、以人为本”的企业安全文化，是建设企业安全管理长效机制的基础。

2003年以来，滁州供电公司对现有安全文化的自然状态进行了调查和评估，结合现行安全管理的规定，本着“系统构建，重在实践，逐步推进”的原则，按照精神层、制度层、行为层、物质层进行设计与实践，努力丰富和提升企业安全精神层面，大力营造气氛，强化制度落实，注重员工安全行为的养成，在物态文化建设过程中注重环境的人性化，提高了企业的安全管理水平。

1、建设供电企业安全文化的初步实践

1.1正确认识企业安全文化

企业安全文化是指企业在长期的安全生产过程中，逐步形成的占据主导地位并为全体员工认可和恪守的共同价值观念和行为准则。它是企业文化的重要组成部分，是企业文化在安全工作中的渗透和体现。安全生产需要建立安全文化，安全文化是先进生产力的重要保障，是安全的基础和载体。

企业安全文化强调以人为本，在注重企业安全管理技术和方法的基础上，更多地强调企业安全生产赖以存在与发展的精神环境，重视“人”在现代企业安全生产中的作用。加强企业安全文化建设，可以更好地开发和利用人们在企业安全工作中的价值、道德、信念、情感等精神力量，激发员工搞好安全生产的积极性和创造性，从而保证企业安全生产和实现安全生产目标。

1.2重视精神层的核心作用

企业价值观、企业精神、企业哲学、企业理念对企业安全工作的影响、引导和渗透是企业安全文化精神层最重要的内容。以企业精神为例，企业精神一般包含敬业精神、争先精神、团队精神、参与精神与创新精神，很显然这些精神是企业安全文化必须倡导的。因此，企业安全文化与企业文化的一致性是企业安全文化的基本特征，因而不能离开企业文化去孤立地研究企业安全文化，当然企业安全文化又有它自身的特点，这是需要着力研究的。

1.2.1重视安全思想教育的效果

以全体员工、家属为主要对象，长期反复进行思想、态度、责任、法制、价值观等方面的宣传教育，多角度对全员进行安全文化渗透。通过各种形式的安全教育，充分阐释、大力传播、系统灌输并认真实践安全文化，唤醒人们对安全健康的渴望，从根本上提高安全认识，提高安全觉悟，牢固树立“安全第一”、“人的安全与健康高于一切”的观念。

1.2.2确立安全文化的管理理念

通过几年来的实践，滁州供电公司将“安全可控”作为安全管理理念，消除部分员工对可控的模糊认识。强调安全可控，一是教育全员：安全管理有其内在规律，通过在实践中的探索，可以把握其规律，从而一定能够实现可控；二是警示全员：出现事故就是安全失去控制，就是失职的结果，就必须有人对此负责，以此培育全员责任意识。

1.2.3倡导“以人为本”的安全管理思想

企业安全文化以提高员工安全文化素质为目的，使员工在心灵深处树立起“安全第一，预防为主”，“关爱生命，关注安全”，“不伤害自己，不伤害他人，不被他人所伤害”的安全行为准则。确定“以人为本”的思想，就是要求各级人员在安全管理中尊重人、爱护人，制定制度应考虑其可操作性和人性化，创造领导与员工间的亲和力，缓解管理带来的负面压力。

1.2.4弘扬求实、求效的精神

近几年来，滁州供电公司在安全管理工作中大力弘扬求实、求效的精神，安全工作注重落实。每月公司总经理亲自主持召开安全分析会，坚持公司领导参加基层班组安全活动，及时解决安全生产中存在的问题。

1.3完善机制，保障安全

企业安全文化的制度层，主要包括企业领导体制、企业组织机构和企业管理制度3个方面。就目前供电企业而言，主要研究安全管理制度，强化机制建设，注重制度的系统性和可执行性。

1.3.1建立健全各项规程、规章制度 完善企业安全管理的各项基本法规、规章制度和奖惩制度等，使其规范、科学、适用并严格执行。组织清理、修订、完善原有的安全操作规程、标准，建立健全安全管理的制度体系，定期予以发布，确认其有效性。

1.3.2注重制度可操作性

每年对规程、制度进行修订，按照5W1H(做什么，为什么做，何时做，何处做，谁来做和怎么做)要求和OHSAS18001标准完善各类制度。对企业在技术进步、技术改造中采用的新工艺、新技术、新设施，逐项、逐台建立起安全操作技术规程、标准和有关安全管理制度。

1.3.3推进安全保证和监督体系的有效运作

突出以安全第一责任者为核心的安全保证作用，实行安全保证工作报告制度；强化安全监督机制，实行安全工作巡查制度；通过创新管理解决难点问题，建立反违章目标管理机制。通过2个体系的有效运作推动安全生产，使安全管理走上规范化、标准化的轨道，有效地预防和控制事故和隐患。

1.3.4在制度落实上下工夫

一是推行反违章目标管理，对包括总经理在内的各级管理人员，按月或按季度下达查处违章指标，强化全员安全意识；二是认真查处反违章中的弄虚作假行为，制定《安全生产巡查制度》，加大现场监督力度，及时下发安全生产监督通知书，有效遏制违章行为；三是从小事抓起、从源头抓起。对异常、严重违章实行“说清楚制度”，以养成全体职工遵章守纪的习惯和严、细、实的工作作风。

1.3.5严格安全生产奖惩制度

一是制定《滁州供电公司安全生产奖惩规定》，规定体现了一致性原则、“重奖重罚”原则、“奖惩分明”原则、全面性系统性原则以及区分责任性与非责任性原则，增设了安全风险金；二是按照“级级有责，人人有责，量化考核”的原则，根据省公司安全生产责任考核办法，制定《滁州供电公司责任事故考核办法》，加大对责任性事故的考核力度。

1.4规范行为，强化管理

企业员工在安全生产、经营服务和学习娱乐中的安全行为是企业员工的安全观念、安全思想、精神面貌和安全管理中人际关系的体现，也是企业精神、企业价值观的折射。企业安全文化的行为层是企业文化精神层和制度层的外在表现。1.4.1充分发挥领导的率先垂范作用

企业领导要带头遵章，带头学习，不搞形式主义，以自己的实际行动感化职工，感染职工。公司制定了《安全生产工作报告制度》，要求安委会组成单位每月向安委会报告工作完成情况，安保部每月对安全生产责任制落实情况进行讲评和考核。

1.4.2发挥典型的示范作用

模范人物是企业安全工作的中坚力量，他们的行为在整个企业安全行为中占有重要地位。各种类型的模范人物的安全行为，均在不同角度、不同范围发挥着带头和垂范作用，公司通过宣传模范人物，使企业的安全行为“人格化”。

1.4.3推行标准化、规范化管理

结合对ISO 9000体系的宣贯，落实国网公司《变电站管理规范》、《送电线路管理规范》，在生产现场推行标准化作业，实现规范化管理。

1.4.4提高安全操作技能和自我保护能力

建立生产人员技能培训机制，组织编写覆盖24个工种75个岗位的技能培训大纲，制定生产人员技能考试办法，每年对生产人员技能进行一次鉴定考核，并安排10%的末位人员在岗或离岗培训，消除职工在能力和技术上“短板子”。

1.4.5促进员工执行安全行为的自觉性

依靠技术手段，促使员工的安全行为由被动强制逐步过渡到自觉执行。制定变电运行人员倒闸操作录音规定，杜绝运行人员倒闸操作过程中的不规范行为；建立变电站巡检系统，提高变电巡视质量；实行送电线路巡视全程实录，确保巡线到位率。

1.4.6

促进员工的行为规范

公司把现场的违章行为拍摄成录像，制成幻灯，挂在网页上，供大家警示对照，同时开展查找违章活动，以反面教材促进员工的行为规范。

1.5

注重安全生产的本质化基础

人-机-物-环系统安全本质化是人类长期追求的目标，也是企业安全文化建设的必然要求。企业安全文化的物质层以安全生产的设备设施和各种物质形态作为主要研究对象，因而是安全生产本质化的基础之一。

1.5.1提高设备的健康水平加强输变电设备管理，努力提高设备健康水平，彻底消除各种事故隐患，不留死角；淘汰不符合安全要求的设备、设施，对老旧设备进行技术改造；坚持生产管理以运行环节为中心，设备管理以缺陷管理为中心，以专业管理为基础，以技术监督为手段，推进生产管理的规范化、标准化、信息化，确保电网安全稳定运行。

1.5.2注重安全宣传形式的多样化

安全广告、标语、警示牌、标识牌等，是具有现场告示、提示、警示作用的企业安全物质文化的表现形式。安全手册、图片、展览、出版物、网页、漫画、录像等，是有一定深度和品味的企业安全物质文化，是企业安全文化中比较有文化特征的部分。

1.5.3优化企业的生产环境

为员工营造安全生产的舒适条件和优美环境是物质层的重要内容。优化企业的生产环境，为企业员工提供良好的劳动氛围，是企业坚持以人为本，激励人的工作积极性的重要手段。通过全方位、多渠道的努力，为广大职工营造一个安全、文明、优美、舒适的工作和生活环境，逐步达到人-机-物-环系统整体优化和本质安全化。

1.5.4积极开展安全性评价

2002年4月，公司全面启动安全性评价工作，当年11月中旬接受了华东电网公司专家组的查评。通过1年的整改，于2004年1月通过华东电网公司专家组复查，公司的安全可靠度得分由初评时的66.6%提高到91%。安全生产管理得到进一步加强，安全生产态势稳定。

2、安全文化建设中应注意的几个问题

2.1避免为文化而文化

避免把文化建设与现行安全管理完全隔裂开来，单纯为文化而文化。电力企业安全文化建设与安全管理有其内在的联系，企业安全管理是企业安全文化的一种表现形式，是企业安全文化在企业安全管理中不断从经验化到理性化的发展和优化的体现。企业安全文化的形成与发展，是一个从安全生产实践上升到企业安全文化，再由企业安全文化指导安全生产实践，这样一个循环往复、相互作用、不断推进的过程。二者是相互依赖相互支撑的关系。2.2不能把安全文化精神层视为口号层

避免抄录几句口号和理念，把以人为本的价值观作为一种包装。实际上企业安全文化精神层是企业安全文化建设的核心层，应通过教育培训和文化建设使职工深刻理解。

2.3避免把安全文化建设和企业识别系统相混淆

把安全文化建设和企业识别系统相混淆，特别是与视觉识别系统相混淆，在没有仔细研究的情况下，轻易导入CIS系统(即理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统)，换来的只是一本通册和图集。

2.4

注意制度层与行为层设计的有机结合

在制度层设计与行为层设计时，应将两者有机结合，统一协调。企业的制度文化是企业行为文化得以贯彻的保证，是一种约束企业和员工行为的规范性文化。

第二篇：建设节约型企业的实践与探索

建设节约型企业的实践与探索

摘要建设节约型企业是企业发展的必然要求，也是建设节约型社会重要内容，本文以太原选煤厂为例，对建设节约型企业的实践与探索进行了简要论述。

主题词建设节约型企业途径

“节约”一词，是中国五千年文明的传统美德。节约，是人们以人生幸福为目标，追求效益、力避浪费的行为活动。2005年6月，国务院总理温家宝在全国电视电话会议中第一次把建立节约型社会的远期目标、近期具体工作安排、政策体制建设及协调保障机制等作为系统整体提出。随着节约型社会的提出，建设节约型企业也逐步成为了企业关注的重要课题。建设节约型企业的必要性

1.1建设节约型企业是节约型社会建设的重要内容。节约型社会是指生产、流通、消费等领域，通过采取法律、经济和行政等综合措施，提高资源利用率，以最少的资源消耗，获得最大的经济和社会收益。因此，企业要适应社会的发展进步，就必须要在节约上下功夫，建设节约型企业。

1.2建设节约型企业是保证企业持续健康发展的必然要求。俗话说：“不省不成家”，作为一个自主经营，自负盈亏的企业来讲，建设节约型企业意义重大而深远。它是建设节约型社会的一个重要组成部分，是落实科学发展观，解决企业生存和实现可持续发展的迫切需要；是提高企业经济效益，实现资源有效利用，促进人与自然和谐发展的必然要求。太原选煤厂建设节约型企业有效途径

随着节约型社会的提出，太原选煤厂开始把创建节约型企业作为自己的发展要求，提出了许多切实可行的管理办法，促进了节约型企业的建设。

2.1提高思想认识。节约一词，在大家的口中都能够很容易的听到，但实际做到的却并不尽如人意。因此，太原选煤厂意识到，建设节约型企业，首先必须要从提高全体职工的思想认识上做起，要把企业这个大家庭的节约与职工自己小家庭的节约联系起来。厂引导职工认识到企业的发展离不开我们全体员工的共同努力，企业兴衰成败与员工的素质和行为规范密不可分。随着近年来，节约型企业创建的深入开展，节约的思想已经逐步渗透到了每一位职工。

2.2加强成本控制。节约对企业来说体现在各方面，最有效、最直接的途径就是成本控制、开源节流。受2008年金融危机影响，2009年上级公司就对太原选煤厂提出了可控成本同比降20%的要求，压缩一切非生产性开支。因此，厂从加强成本费用的管理入手，制定了多项经营管理举措。成立考价小组，对厂自行采购的材料、配件、设备、修理费、办公用品、绿化成本进行考价，堵塞漏洞，降低成本；对指标进行钢性控制，减少浪费；严格控制办公用品费用、省外培训考察及不必要的活动和会议，节约开支；鼓励和引导职工修旧利废，尤其是对车间零星维修尽量组织职工自行完成；坚持工程结算外审，充分发挥内审作用，纠正不规范的程序。通过这些经营管理措施的制定和实施，最大限度的达到了控制成本的目的。

2.3促进循环经济建设。加强循环经济建设是创建节约型企业的重要途径之一。太原选煤厂始终坚持循环经济的发展观，1993年投资4000

万元兴建1.2万千瓦煤矸石发电厂，年消化煤矸石30万吨。2007年将太原市第四热源厂项目引进太选建设，年消化煤矸石近40万吨。从而使太选煤矸石全部循环利用，减少环境污染，节约土地资源，并产生了一定的经济效益。近年来，陆续在煤尘大的岗位安装气箱式脉动袋式除尘器，建成了储煤棚，安装14000 m2防风抑尘网，有效治理了煤尘污染。同时，新建了多功能蓄水池、日处理500吨的污水处理厂，促进了水资源的综合利用。

2.4完善和创新管理机制。建设节约型企业，必须有健全的管理制度。太原选煤厂通过近年来的摸索和实践，逐步规范了企业的经营管理。一是每季度召开经营分析会，通报各单位材料配件的使用情况，奖罚兑现；二是完善内部审计制度，坚持定期进行严格内审；三是高质量的制定每的经营承包方案，力求做到方案制定精细、有效；四是严格进行全面质量管理，建立TQC组织机构，围绕提高质量、降低消耗、改善管理、文明生产、为用户服务等方面选定课题，促进企业各项费用的节约和制度管理的有效实施，从而推动企业发展。

2.5建设节约型企业要务求实效。“节约”是相对于浪费而言的节约，具体到企业来说，是要在生产过程和经济运行中在保证产品质量的前提下所做到的节约。如果一味的节约，因为“节约”采用不合格的原材料，导致不合格产品的产生，节约则失去了本来意义。因此，太原选煤厂在注重节约的效果下功夫，把保证产品质量作为基础，用科学发展观来指导各项管理制度的执行与落实，减少不必要的开支，做到了务求实效的建设节约型企业。

3.建设节约型企业的思考

太原选煤厂的实践，给我们带来了有益的启示。

3.1 必须从落实科学发展观的战略高度，认识建设节约型企业的问题。随着市场化程度的加深和现代企业制度的建立，企业必须推进经济增长方式由粗放型向节约型的转变，从经济增量的研究上选择自己的生存空间和经营方式，从而建设节约型企业。

3.2 建设节约型企业，各类管理要做到有机结合，共同驱动，实现管理的整体优化。要发挥管理的整体功能，使定性管理与定量管理相结合，对人的管理与对物的管理相结合，实物管理与价值管理相结合，真正使每个部门、每个环节、每个职工都有明确而强烈的价值观念、资金观念和投入产出观念。

3.3 抓住主要矛盾，发挥科技在建设节约型企业中的关键作用，才能牵住节能降耗的“牛鼻子”。目前，我国能源利用效率与国际先进水平相比，还有较大差距，节能降耗潜力巨大。必须紧紧依靠科技创新，因地制宜，有的放矢，提高生产效率和资源利用率，实现事半功倍之效。结束语

节约只是建设节约型企业的一种手段和方法，要想真正发挥实效，还要求我们要将建设节约型企业作为企业发展的长效机制，做到制度制定规范化、制度执行有效化，真正发挥出积极作用，教育和引导全体员工共同行动起来，从我做起，为企业的持续健康发展打下牢固的基础。

第三篇：建设学习型企业的探索与实践

文章标题：建设学习型企业的探索与实践

党的十六大确定的全面建设小康社会的目标其中之一就是“全民族的思想道德素质和健康素质明显提高，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”天水供电局在市委、市政府、市直部门及省电力公司领导下，认真落实市委市政府创建学习型城市的决定，积极迈出了创建学习型企业的探索步伐。

一、明确建设学习型企业的重要意义

建设学习型企业，是知识经济时代的必然要求，是提高企业综合竞争力，促进企业发展的内在动力，是提升企业管理水平、建立现代企业制度、建设物质文明、政治文明、精神文明的必然选择。对于电力企业而言，有着更加特殊的意义。

1、学习型企业是以提高人的综合素质为目的，以构建多形式、开放式的教育培训为载体，以全员学习、综合学习为特点，与知识经济相适应的现代企业发展的新型模式。创建学习型和创新型企业，对于促进全员立足专业与岗位，学基础、学理论、学技术，加速知识更新，培养各类人才，增强企业创新能力，促进企业的全面进步具有十分重要的意义。

2、建设学习型和创新型企业，是全面贯彻“三个代表”重要思想，全面建设小康社会的内在要求。是加强物质文明、政治文明和精神文明建设的重要载体，也是我局提升企业综合实力的战略举措。

3、建设学习型和创新型企业，是企业可持续发展的必然趋势。发展中的竞争说到底是人才的竞争、知识创新的竞争，同时也是学习的竞争。因此，建设学习型和创新型企业，加强学习、加快创新，多出人才，快出人才，已成为我局抓住机遇，加快发展，做大做强，做精做美企业的必然选择。

4、建设学习型和创新型企业，是牢固树立全员学习风气、提高员工综合素质的迫切需要。近年来，我局围绕职工教育培训建立了一系列规章制度，广大员工通过学习，综合素质有了较大提高。但是还没有把“工作学习化，学习工作化”变为自觉行动，还存在学风不浓、方式单

一、措施落实不力等现象。建设学习型和创新型企业，构筑终身学习教育体系，创造新型学习模式，营造浓郁学习氛围无疑是一条有效途径。

二、确定指导思想、总体目标及工作原则

按照创建学习型企业的意义及基本要求，结合实际，经过充分酝酿，我局提出了创建工作的指导思想、总体目标及工作原则是：

1、指导思想

以党的十六大精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，围绕我局中长期发展规划及奋斗目标，在全局确立终身学习理念，构建学习与创新的良好机制，健全完备的学习体系，建立科学的人才培养机制，培养全员学习的自觉行为，营造即时学习的良好氛围，全面提高全员综合素质，提高企业综合竞争力，为实现跨跃式发展提供强有力的智力支持和人才保证。

2、总体目标

通过建设学习型创新型企业，在全局确立适合本局特色的学习与创新体系，建立育人—选人—用人一体化的科学的人才培养机制，力争通过3-5年的努力，在全局普及基本文化科技知识和法律法规知识，涌现出一大批学习创新型单位（部门）、学习创新型班站、学习创新型小区和学习型家庭，初步构建起学习型创新型企业的基本框架，初步把我局建设成为学习工作化、工作学习化的学习型创新型企业。具体要达到以下4个方面的基本目标：

①管理人员、工程技术人员及中层干部：文化程度达到大学专科及以上；计算机水平要取得合格证，并能熟练地运用；外语水平能够借助工具书做简单翻译。

②班站长：具备中专（高技）及以上文化程度，懂得班站管理艺术，掌握本岗位专业技术。能够简单操作运用计算机。

③工作负责人：具有高中（中技）及以上文化程度，掌握本岗位专业技术，能够处理工作中的疑难问题，具备一定的组织能力。

④作业人员：文化水平有明显提高，爱岗敬业，懂得本岗位专业技术，具备《上岗资格证》及《培训合格证》。

⑤全局员工总体文化程度：消除文盲、初中及以下比率达到10以下。

3、工作原则

①全员参与原则。全局每位员工都要充分认识学习与创新的重要性，使人人拥有学习权利，人人都有学习机会，人人都能参与学习。

②与时俱进原则。要根据时代发展与形势的变化，适时修订学习计划，确定和调整学习内容，使知识不断更新，学习不断深化。

③学以致用原则。学习要紧密联系实际，立足解决日常工作中的实际问题，做到以学习求创新，以学习求发展，大力推进体制和机制创新，加强学习的针对性和实用性，力戒不切实际的“虚”学、“空”学。

④循序渐进原则。通过政策指导、舆论引导、典型带动等措施，引导学习行为，启发学习动力，积少成多，逐步提高。

三、建立创建机制、营造创建氛围

首先成立了创建学习型企业指导委员会，由局领导及相关职能部门负责人组成，并在人力资源科设立了活动办公室，负责日常活动的安排处理。二

是提出了创建学习型企业的实施意见。按照全员发动、以点带面、层层推进的工作思路推进创建活动。为了使广大职工深入理解学习型企业的内涵，我们组织编写了《创建学习型企业学习手册》、《学习型企业知识问答》，连同购买的《第五项修炼》、《谁动了我的奶酪》等学习资料及讲座光盘等，下发给各科室及基层单位的各位员工。为了提高学习效果，我们组织了“学习

型企业知识答卷活动”，参与率达到100；开展了创建学习型企业宣传教育活动，特邀有关专家前来授课，使广大职工受益匪浅。我们还在局内部《天水供电》报以及天水供电局网页上开辟了学习型论坛专栏，刊登理论文章及职工心得交流，并利用报纸、网络、电视、宣传栏等有效媒体大力宣传创建活动，营造出了浓厚的学习氛围。

四、高度重视职工培训，努力建设一流职工队伍

创建学习型企业，说到底是以提高人的综合素质为目的。我局以构建多形式、开放式的教育培训为载体，以全员学习、综合学习为特点，努力打造与知识经济相适应的现代企业发展的新型模式。除按规定时间政治理论学习及日常现场培训学习外，在业务培训上局专门设立了培训中心，负责落实全局培训任务。建设健全了硬件设施，培训现场进一步扩展，有供专门培训的三层楼一栋，还有供培训相关的招待所，建成了330千伏仿真变电站、仿真营业培训站、35千伏综合自动化仿真培训站及一次设备户外培训场地，有专职培训师9名，兼职培训师20名，形成了局主管部门下达计划，培训中心组织实施相结合的管理体系，使培训工作步入良性循环轨道。结合实际分举办变电运行、输电线路、电力营销、财会、计算机等各类专业培训班20期/年以上，涉及全局有80员工参加培训。通过基础素质的教育培训，全局近1600名员工拥有技师33人、高级技师2人、大专文化程度以上498人，研究生3人，获得初、中、高级各类专业技术资格人员675人，形成了阶梯性人才队伍。

五、大力开展岗位练兵，构筑多层次学习的平台

我们把学习型企业的创建同职工技能岗位练兵活动有机地结合起来。去年7月，成功举办了“供电营业职工优质服务规范演示大赛”，并组队参加省电力公司比赛，获得了较好和成绩，有力地促进了我局优质服务工作再上新台阶。8月，成功举行了一次变电运行、输电线路及继电保护等专业技术比武活动，对激发广大职工岗位练兵的积极性、提高职工专业技术水平，进一步夯实安全生产基础起到了积极的作用。9月，我们举办了首届青工计算机技术比武活动，在全局青工中掀起了一股学科技、用科技的热潮，推动了我局办公自动化进程。今年2月，我们在春检前夕举办了“安全杯”知识竞赛活动，提高了广大职工安全生产知识水平，为春检工作打下了坚实的基础。8月，组织参加了省电力公司送电专业技术比武，取得了好的成绩。10月组队参加省电力公司纪检法规知识大赛，取得第二名的好成绩。这些活动的举办，创造了全员学习的良好氛围，提高了职工队伍素质、增强了企业凝聚力。

六、精心打造“三支队伍”

创建学习型企业活动中，我局着力于坚持“以人为本”的原则，大力开发人力资源，先后采取公开、招聘和选聘方式选拔重要岗位的工作人员；按照民主集中制的原则选拔年轻干部；采用项目考评办法选聘“三支队伍”人才。目前，我局共选拔出涉及12个专业的专业技术带头人16人、涉及6个专业的经营管理专家9人、涉及5个专业的高级技能人才9人；另有后备专业技术带头人7人、后备高级技能人才7人。总人数达到44人，最小24岁。在“三支队伍”建设中，我局按照学习型企业的基本理念，突出抓好选拔与聘后管理两个环节。通过考试、考核、答辩及民主测评，对每位具备条件人员进行定性定量评价，由局考核委员会最后确定人选。聘任后，每位受聘者均由局下达攻关课题，进行研究，局进行跟踪检查与考核。每年终了，对课题项目完成情况进行总评，完成者按规定发给津贴，未完成者除扣发津贴外，还要按动态管理办法进行解聘，实现了“三支队伍”建设的动态管理。激发了各类人才奋发向上的积极性。这是我局着力建设专业技术人才队伍、经营管理专家队伍、高级技能人才队伍的“三支队伍”，打造学习型企业的积极实践。

七、以学习求创新，以学习求发展

坚持规范化、科学化、标准化的创建要求。2003年，我局ISO9001质量管理体系顺利通过中电联认证中心技术委员会正式认证注册。“贯标”工作调动了广大员工参与企业管理的积极性，进一步促进了创建活动深入人心，使我局管理理念有了新的转变，运行机制有了新的突破，增强了凝聚力、树立了新的形象。使创建活动沿着健康有序的轨道运行。在创新管理上，我们积极探寻路子，务实工作，提出了基层单位每年只有应有2项以上创新成果，职能部门至少应有1项创新成果，班站至少应有1项QC成果发布的具体要求。在创建学习型企业活动中，全局结合实际，按照目标，深化“学习后必须有新行为”的学习性企业的基本内涵，把创新活动落到实处。2003年通过年底创新成果评审，有28项分获一、二、三等奖，有十几个QC成果到省电力公司发布交流，全局的学习创新活动呈现出竞相发展的态势。

综上所述，通过近2年以来创建学习企业的探索与实践，我们悟出了以下的几点体会：

1、创建学习型企业必须以党的十六大、十六届四中全会精神为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，围绕本单位中长期发展规划及奋斗目标，努力构建学习、教育、培训相结合的终身教育体系，培养全员学习的自觉行为，建立起学习型企业的基本框架。

2、建立创建学习型企业的保障机制。首先建立管理机制，成立创建工作指导委员会；二是建立政策引导机制，在人才工作上要坚持育人、选人、用人一体化的常态工作机制，充分体现能者上、平者让、庸者下的动态考核机制；三是建立考评激励机制，把创建工作列入综合考核中；四是建立经费投入机制，投入一定的活动专项资金。

3、制定完善的学习制度。主要是坚持集中组织学习与个人自学相结合，以自学为主的原则；二是充分利用学习笔记，学一点、记一点、领会一点，结合实际指导工作；三是开展研讨和交流活动。每年举办1-2次全局性创建学习型企业研讨会，交流创建心得与经验；四是在全局全面普及政治、经济、文化、科技、管理、法律等方面知识。

4、坚持“以人为本”的企业发展战略，不断增强学习力。

5、通过“四个创建”，形成学习型组织的创建网络。①即创建学习型领导班子；②创建学习型基层单位；③创建学习班站；④创建学习型家庭。

6、强化宣传教育，营造学习氛围。

在总结工作的同时，我们深深感到如何构筑终身学习教育体系，真正做到“工作学习化、学习工作化”，正确处理工学矛盾，使创建工作与企业中心任务相融合，发挥最大的效能，还需进一步加以研究。建设学习型企业，非一朝一夕之功，不可毕其功于一役，要持之以恒地坚持把创建活动引向深入，不断提升企业综合竞争力，为天水地方经济发展和我局持续、健康、协调、稳定的发展发挥积极的作用。

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第四篇：发电企业班组建设实践与探索

发电企业班组建设实践与探索

班组建设与管理水平的高低，直接关系到一个企业的稳定大局。企业战略规划、安全目标、利润目标的实现，取决于各个基层班组的组织状况和执行过程。而班组人员素质高低和组织能力强弱，直接关系到企业生产运行是否平稳，是否能优质低耗，多发多供，让企业获取最大利润。科学管理之父泰罗，将管理现代化的起点放在了生产基层。这就充分体现了班组在企业组织建设与管理中具有基础性地位。我们通常将班组定位为企业生产、工作最基本的组织，是企业组织结构的基石，是连接企业与员工的平台，是企业最活跃的细胞，是企业各项工作的落脚点。因此，只有班组建设与管理工作做到位，企业发展才有坚实的基础。只有每个班组都健康运转，充满活力，企业才能实现安全、稳定、持续、优质生产，才会有旺盛的活力和生命力，才能在激励的市场竞争中长久地立于不败之地。

一、新的竞争时代对班组建设与管理提出了挑战面对一个新的全球化竞争时代，机遇与挑战共存。发电企业原有的企业文化、制度、习惯已经不能适应新的竞争要求。当前发电企业常用的管理方法主要有：经济责任制、目标管理、全面质量管理（包括QC管理）、经济核算、全员设备管理等。存在的主要问题：一是班组建设与管理看似紧紧围绕企业生产计划开展，但员工唯一的工作就是服从指挥，活动形势单一，缺乏主动性、创造性。二是不能有效地进行对标管理，部分班组为应付检查，对记录弄虚作假。三是班组基础管理(管理制度、运行标准、分析依据和原始数据有待进一步规范)、现场管理(整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全，通常称为“6S”管理，在现场管理中未纳入日常管理)、质量管理(“三标一体化”在班组中未真正落实；QC小组活动只是为了应付班组检查，未能真正纳入具体工作，过程管理较为粗放)、安全管理较为薄弱，生产、技术、经济核算、组织管理原始数据缺失，成为发电企业开展预算管理的瓶颈。

二、推广应用现代化管理方法现代化管理方法具有时代性、先进性和科学性。每一种现代化管理方法，都是一个时代的产物，决不是一成不变的。它的重要标志是超前思维、超过前管理，具有超前意识。发电企业在管理过程中，要能够推陈出新，扬弃旧的管理体系，接纳新的管理方法，根据发电企业自身的性质、特点和需求，积极采用和推广与发电企业发展相适应的方法，不断提高发电企业的管理水平和经济效益。

1.细化目标管理法德鲁克认为：“为要把事业推向前进，每项业务的目标都必须同整个企业的目标一致，尤其是生产、经营管理人员的业务更必须以整个事业的成功为中心来考虑。”“整个事业的目标必须分别作为每个生产经营人员的目标，由他们分担起来，即‘加给生产经营人员的工作，要以实现企业目标来确定，其成果也必须根据为实现目标所作的贡献的大小来评价。’”目标与工作的关系，并不是因为有了工作，才有目标，是因为有了目标，才能确定每个人应该做什么工作，因此，企业进行目标分解的生产方式，实际上就是以自我控制取代上级支配的生产经营方式。

2.实施量本利分析在一定的条件下，成本水平和销售量是决定企业能否实现利润和实现多少利润的关键，而成本、销售量（额）和利润这三者之间如何相互影响是有其客观规律的。

应研究并掌握这个规律，运用于企业的管理中，以争取实现最好的经济效益。

3.建立模拟技术以仿真机模型来代替真实的系统，在模型上做各种实验，直观地掌握真实系统的行为过程和规律。

4.应用ABC管理法在发电生产过程、设备管理、计划管理中常常需要分析研究各种不良性事件（如事故、障碍、异常等不安全性事件，经济性能低、成本上升等经济性事件），应用ABC管理法，从中找出其产生的主要原因，有针对性地采取有效措施，最终使问题即不良性得到控制，不再发生。

三、夯实班组基础，实现企业目标发电企业班组管理的基础工作是企业管理基础工作各项内容的具体化，是企业管理各项基础工作贯彻落实的立足点，只有依靠班组成员持之以恒地共同努力，才能使之成为每个员工的自觉行动。

1.要充分发挥班组长“兵头将尾”的作用班组长是企业最基层的管理人员，在企业生产计划和各项工作、管理制度的落实与执行中，班组长都肩负着重要的督导和管理责任。古人云：“兵随将转，无不可用之才。”一个对工作失去热情的班组长又怎能带出生产效率高的员工队伍呢？因此，要加强对班组长的培训，利用各种渠道和方式，提升他们的现代化管理水平，学习先进的班组管理经验，提高他们的班组管理和业务工作能力，打造一支生产技术过硬、心理素质稳定、应变能力较强的基层班组长队伍，以适应企业发展的需要，带领员工构建企业的核心竞争力，对企业成本控制、效益提升、与共稳定及人才培养等方面起到重要作用。

2.要让班组员工有责任感和归属感俗话说：“企业管理千条线，班组管理一根针。”企业的各项经营经济技术指标和工作任务都要通过班组的努力才能更顺利的实现。因此，要让员工认清自己的责任，履行自己的职责，提高主人翁意识，通过理顺工作关系、工作程序、挖掘班组员工的所有潜力，把班组每个人的积极性和创造性调动起来，把班组人员的能力充分发挥出来，人尽其才，让员工在工作过程中体会对企业的责任感和归属感。从而有效地提高工作质量、工作效率和降低生产成本，为企业创造更多的效益。

3.建立有效的班组绩效考核管理体系班组管理制度和班组绩效考核管理体系既是班组管理实施的依据，也是企业整体绩效考核体系的基础。班组绩效考核管理体系的建立要能充分调动员工的积极性，其内容可涵盖工作质量、员工出勤率、生产（工作）现场“6S”考核、合理化建议、团队凝聚力、全员培训率等指标。个人绩效与班组的绩效挂钩，能有效地培养员工个人与班组团队荣辱与共的归属感、认同感和使命感。为了支持班组长有效开展工作，在建立班组管理制度时应授予班组长一定的职责和权限，从制度上给予保证。同时，企业应把相应属于班组的权力切实下放到班组，如绩效奖励的分权、经济赏罚权等，以便增强企业的有效管理。企业要对班组长实行政策倾斜，体现出对他们的关心，让他们得到“实惠”，对工会组长及其他兼职人员在津贴方面也要有所体现，做到责权利相统一，从而更好地发挥他们的积极性。

4.拓宽员工发展空间企业发展需要人才，企业要想留住人才、吸引人才，有必要制定一套

行之有效的培训管理制度和体系，以制度作保障，开展多种类型的、系统的培训活动，例如：扩大员视野和知识面的培训，改善员工人际关系能力的培训，提高和培养员工文化素养和情趣的培训等；在企业内部营造浓厚的学习氛围，注重提升一线人员实操作业技能，可在班组一线树立技能标兵，例如“岗位能手”，以奖励的形式，让他们外出学习；对那些顾全大局，技能熟练，乐于助人，为企业改进工艺、提高质量有一定贡献的员工，通过宣传广播、一次性奖励或是加薪等方式予以鼓励，激励其他员工向他们看齐，形成榜样力量，在一线形成学习技能，比、学、赶、帮、超的良好氛围，从而促进员工队伍技能水平的整体提高。

四、创建符合时代要求的高效能和谐班组

1.建立共同愿景班组共同愿景是把个人愿景与组织愿景结为一体，通过共同愿景的建立，使组织内部成员放弃固有的心智模式、勇于承认个人和组织的缺点，进而能够激发组织整体活力。因此，班组长对班组建设工作要有一个长远的规划，并配合相应的时间节点明确一定时期内的共同愿景。鼓励班组成员发展自己的团队小愿景和个人愿景，因为员工如果没有自己的愿景，这种遵从至多是适应性的、勉强的。共同愿景的力量源自共同的关切，让人难以抗拒，以至没有人愿意放弃。

2.注重班组中的人本管理人本管理认为“人”是管理活动的核心和组织最重要的资源，而班组作为企业的细胞，是企业进行生产经营活动最基本的组织形式，是企业实践以人为本的基本单位。班组长要善于发现和发挥每一个班组员工的优点，避免和抑制其缺点，把适当的人放在最合适的位置上，着眼长处，对口使用。一是用人就用其之长，要着眼于人的成就和贡献。二是摸索知识、特长、兴趣的结合点，让班组员工在工作中倾注自己的热情。三是针对员工的不同能力结对配合，让员工的工作面宽一点，在适当的时候还可进行工作轮换，培养员工一专多能的能力。

3.共塑团队精神有人说：“没有完美的个人，只有完美的团队。”团队的力量无坚不摧。作为企业最基层的团队——班组，共塑团队精神，就是每个团队成员都来培育团队所应具有的某种思维意识和一般心理状态，提高团队凝聚力，使团队成员感受到集体的存在，在整个工作中保持一致、协调，每一个人都能处理好出现的问题，每一个人所做的事情都对团队的目标的意义、有价值，使团队成员都具备依靠团队的合力才能在竞争中保持优势的意识。

五、结束语总之，班组建设与管理是企业一切工作的出发的和落脚点，抓好班组建设与管理对企业的发展有着十分重要的意义。只有把班组工作抓好、抓实，企业才会有旺盛的生命力，才会在竞争中立于不败之地。

第五篇：新时期企业党支部建设的实践与探索

新时期企业党支部建设的实践与探索

摘 要：为完成全面建设小康社会的宏伟目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。需要我们坚定不移地坚持以中国特色社会主义道路为纲领不断前进。加强企业文化建设，极力地推动企业党支部的发展。促进企业职工及其领导者的党性觉悟的提高。企业应科学规范的进行党支部标准化建设，分析企业党支部所存在的问题以及解决的措施。

关键词：新时期；企业文化；党支部建设；探索以实践

党的十八大提出了：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的要求。新时期最突出的标志是与时俱进，将党的建设与企业文化相结合起来。旨在提高全民族文明素质，全面推进创新改革。同时，建设中国特色企业学习型党支部完全符合时代要求。企业应积极响应党的号召，依照相关政策加强企业党支部建设，充分发扬民主主义政策。为党组织的发展团结力量。

一、企业党支部标准化建设的重要性

随着时代的不断发展，企业竞争环境日益激烈。企业之间的以及企业内部的管理发生许多变化。企业党支部的建设同时也面临着新的挑战。通过实践不断地总结先进的经验，在继承中持续改革和发展。

（一）促进企业党支部工作效率的提高

建设科学管理机制，在工作过程中形成合理有效的管理控制体系。党支部不断进行标准化的建设，使工作程序更加规范、工作内容进一步清晰。充分地加强了企业的凝聚力和工作效率。党支部要以企业的发展为中心，在实际的工作中真正地与企业生产充分结合。

（二）推进企业党支部干部体系建设

企业不断向生产目标发展，首先需要的是一个能够团结合作、廉洁自律的干部体系。以企业的实际需求为出发点、以党的实际需求为行动目标，带领全体企业职工团结一心的完成各项指定的工作任务。制定合理的企业发展规划和目标，培养科技人才和组建研究团队，为党组织团结工人力量。

（三）加强企业党支部制度化的管理

通过对党员政治素养的和综合水平的提升，不断完善企业党支部的制度，并加强日常的学习和管理。促使党支部的制度深入人心。不断强化党员的队伍素质，违反党规的党员第一时间按规定进行严肃处理。从而保持党员队伍的规范性和团结性。同时，通过对党风党纪的建设，使政治坚定和作风过硬的党员充分发挥先锋模范的作用。维护党的团结统一。

二、如今企业党支部建设中存在的问题

（一）企业党支部组织能力较差，工作能力不够强

党支部是反映社会工作者和普通人民群众最根本的组织形式，是党的基层建设。企业的管理宣传不到位、开展学习等活动跟不上步伐从而导致企业党支部开展工作能力较弱。从而单位的生产经营和行政方面的管理工作就偏离了社会主义方向。这往往会导致企业党支部没有得到实质上的改进。党的实质上的方针还没有深入企业职工心中。企业的文化建设和政治建设停滞不前。综上所述，企业党支部的政策建设还有待完善。

（二）企业职工党性意识缺乏

部分党员职工工作缺乏积极性，党性意识有待提高。从而影响了工作质量。党员的自身问题也很突出：

1.党员的思想意识复杂，少数的党员思想不够与时俱进。往往趋于个人主义、热衷物质追求。

2.党员工人组成结构复杂：下岗工人、农民、退伍工人、国家干部等。组成复杂，流动性大。

3.企业负责人党性意?R不强，由于非公有企业党组织的特殊性，私营业主的一味地追求企业效益，不够重视党建工作。

（三）党组织的政策不够完善

目前，企业党组织能有效的制定合理的工作目标。但始终缺乏对企业进行有效监管的指导措施。同时，党员的监督管理缺乏有效的学习的平台。非公有制企业党组织对党性的教育学习的重视程度不够，对党员的教育指导缺乏耐心和热情。在大多数的非公有制党组织中尚未建立长效工作机制。构筑企业文化、帮助困难职工、从事公益事业等活动未能在企业党组织的党文化建设中得到坚持和发展。

三、新时期加强企业党组织支部建设的措施

（一）弘扬企业党组织民主性，提高党员干部的素质

作为企业党组织。切实维护党组织成员的民主权益和发展企业党支部内部的民主性是党支部建设中的根本落脚点。促使每一位党员都具有投票权和发言权。自由的发表适合党支部建设符合社会主义进程的合理言论。认真地听取广大人民群众的宝贵意见。拓宽党内民主渠道，对各项事宜的制定和修改完全按照党支部委员会的章程进行。为企业职工办实事，扩大企业党支部队伍建设。从根本上提高党员的个人素养和党性。营造一种扬正气、促和谐、脚踏实地的社会主义新风。定期对企业内部的入党积极分子进行宣传，定时定量地开展党课的学习活动。对党员的反馈意见进行思想汇报工作，对党员树立正确的价值观。使党员坚定不摇的坚守社会主义理念，提升党员的政治文化素养和敏锐的洞察力。从而进一步地促进企业的工作效益。推动社会主义工人阶级的稳定协调发展。

（二）完善党支部制度建设，完成党支部标准化建设要求

健全资料完善体系。统一和规范工作流程、明确考核指标。加强能源企业实现党支部标准化建设和规范化管理。增强党组织的凝聚力和战斗力。不断促进企业健康发展。

严肃规范党支部各项工作制度和管理规定。依据党支部的各项规章制度，健全和完善党支部建设目标等制度性文件。将标准化的文件进行表格化、手册化处理。对党支部内的各项工作落实并进行具体书面记录。明确党组织的工作目标、组织制度、考评制度和生活制度。同时，坚持与时俱进，定期梳理各项制度，动态改进工作原则。对与现实情况不符合的制度进行修订。利用培训等方式使让广大党员对各项政策和制度充分理解并严格实施。

四、结语：

党的建设是一个包含着思想、作风、组织和制度建设为一体的系统工程。其根本是思想建设，其基础是组织建设。在全新的形式下，党支部建设和企业文化建设面临着新的任务和要求。加强企业支部的基础建设，提高企业党支部工作开展能力。强化民族意识和社会责任感。巩固党的群众基础，为提高企业核心竞争力提供保证。

参考文献：

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[4]赵忠民.新时期加强企业党支部建设的探讨[D].杂志之家，2013