关于企业青年员工的思考5篇

第一篇：关于企业青年员工的思考

关于公司青年员工的思考

作为热电公司的一名80后青年员工，我想从自身方面出发，思考我们青年员工的思想价值观和人生方向，不仅希望可以对以后自身的发展有所帮助，还希望可以用来激励更多公司中的青年员工，让我们和公司同发展、共成长，让我们对热电公司和这个社会做出更多一点的贡献。

一、青年员工思想状况分析

青年员工往往具有很强的个性、特立独行等特征，缺乏很好的团队合作精神，不能在工作中和团队中的其他成员进行充分的沟通、合作和协调。青年员工群体中常常出现员工个人目标和团队目标偏离、员工个人和团队其他成员不配合、员工被团队其他成员疏远等情况，加重了团队管理的难度。员工间的氛围是管理的一个重要指标，青年员工群体中出现的频繁离职、缺勤、独立行事等现象，必然会影响到身边的同事，破坏原本平静、和睦和稳定的组织气氛，从而影响到整体员工的士气。

近年来，青年的人生观、价值观在一定程度上出现了重物质、轻奉献，重个人、轻集体的倾向，但总体而言，其主流还是积极向上的。大多数青年具备健康、积极的人生态度。但是，在目前市场经济的背景下，青年们往往需要面对现实做出功利性的选择，因此，对精神领域的东西显得淡漠、信仰真空或价值迷茫等现象不同程度的有所表现。

新来的青年员工大多要去一线基层岗位，收入相对较低，加之对年轻员工的激励措施不尽到位，岗位长时间得不到提升，这种“无形的手”容易挫伤青年员工的工作热情，易使其对公司前途失去信心。但我们青年人也应该才能够公司的实际情况考虑，毕竟我们如今处在一个逐渐完善中的公司，我们要对自己的公司抱有信心，提高我们对公司的忠诚度。年轻人“来也匆匆，去也匆匆”的职业现象真的不利于自身的发展。

公司对员工忠诚度的要求与“80后90后”青年员工的就业观念存在差异。由于我们热电公司的用工形式、待遇水平、工作环境等现实客观问题，一些员工尤其是生产一线的青年员工对公司缺少忠诚度，对我们整个中电投集团公司的公司文化、光辉历史、公司远景缺乏了解，进而影响这些员工的责任心，提升他们对公司的忠诚度工作相对复杂。

青年员工对自己的归属产生疑惑。许多青年员工不会把所在的公司当作自己的家，从而难以固守传统的职业道德，具有敢想敢做的特点，遇到问题时喜欢冒 1 险，很少听从别人的建议，往往凭着主观判断做出处理；其次，青年员工有很强的自我意识，常常根据自己的喜好去判断、追求和决定取舍，对公司缺乏忠诚。青年员工对功利具有较强的价值趋向，在工作过程中更加注重个人利益，而不能从公司的角度进行整体性思考。

总而言之，言而总之青年员工虽然优缺点并存，甚至缺点更甚有点，但是对公司的作用还是利大于弊的。

优点：

1、我们有理想、有目标、有追求，自主意识比较强，都渴望干一番事业，渴望获得成功。

2、我们思想活跃，个性突出，有魄力、有闯劲，具有较强的创新意识和开拓精神；

3、我们大多拥有较扎实的专业基础知识和专业技能，具有一定的社交能力。缺点：主要表现在:脱离实际，好高骛远，大事做不来，小事不想做，实际工作中缺乏干劲，缺乏吃苦耐劳的实干精神；思想单纯，方法简单，遇事欠稳重，自我意识强;缺乏责任意识、服务意识和大局意识等等。

二、针对青年员工的现状，公司科学有效的管理

热电公司生产一线员工结构组成多样化，年龄跨度大，从60后再到90后整整四个年代。由于青年员工相比以前的员工具备了新的特点，这就决定了传统的公司文化不再适应新的要求，为了更好的发挥青年员工的主观能动性，激励其更好的工作，公司应该在管理中体现以下几项内容：

1、重视青年员工要表现在行动上

2、鼓励和肯定青年员工取得的成绩

3、相信和尊重员工

4、提倡快乐、年轻化的文化特质

虽然公司经常举行一些团青座谈会，也确实解答了一些青年员工的问题，但对青年员工所提出的意见和建议却极少采纳和实施，却有流于形式之嫌。另外，青年员工自进厂后，缺乏专业化的业务理论培训，任其自然发展和靠一些业余化的培训效果甚微。久而久之，因各方面进展缓慢，自然产生一些消极心理。加之“80后90后”新型员工在一个不确定的环境中成长起来的。受西方文化的影响，因此，传统职业道德观念很淡薄，看到周围的人都跳槽，所以自己也就跳槽了。社会环境发生了大变化，转轨带来的最大变化是员工跟公司、组织关系的改变。员工认为公司不再是终生依靠的家，所以对公司也不那么忠诚和热爱了。

每个公司都不可能一样，而且也不可能说整个公司只有“80后90后”新型员工，无论公司是“制度留人、待遇留人还是感情留人，都离不开有效、科学的管理方针。

因此，各个公司应根据自己的特点，创造出属于自己的公司文化，才能留住符合自己公司价值观的人才。

三、青年员工未来何去何从

中国著名职业经理人唐骏曾说过：“我觉得有两种人不要跟别人争利益和价值回报。第一种人就是刚刚进入公司的人，头几年千万不要说你能不能多给我一点儿工资，最重要的是能在公司里学到什么，对发展是不是有利。„„”。而我们热电公司的一位专责也曾谆谆告诫过：“来公司的前五年一定要把握住，就像蓄电池一样，前五年是一个充电储能的过程，充多少电将决定蓄电池释放电能时间的长短。同理，学到多少也是决定在工作岗位上能走多远的重要因素”。人总是从平坦中获得的教益少，从磨难中获得的教益多；从平坦中获得的教益浅，从磨难中获得的教益深。一个人在年轻时经历磨难，如能正确视之，冲出黑暗，那就是一个值得敬慕的人。最要紧的是先练好内功，对于我们青年人来说，刚踏入社会也正是练内功的最佳时期，练好内功，才有可能在未来攀得更高。出路在哪里？出路在于思路！其实，没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系，这些都不可怕。没有钱，可以通过辛勤劳动去赚；没有经验，可以通过实践操作去总结；没有阅历，可以一步一步去积累；没有社会关系，可以一点一点去编织。但是，没有梦想、没有思路、没有信心才是最可怕的，面对目前我们的工作，我们要坚定信心，争取和公司同成长共壮大！

人必须有一个正确的方向。无论你多么 意气风发，无论你是多么足智多谋，无论你花费了多大的心血，如果没有一个明确的方向，就会过得很茫然，渐渐就丧失了斗志，忘却了最初的梦想，就会走上弯路，枉费了自己的聪明才智，误了自己的青春年华。荷马史诗中有一句至理名言：“没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了”。性格比较内向，但你喜爱钻研，那么你可以选择走技术路线，努力让自己成为一位出色的技术人才；如果你性格外向且善于交际，那么做文职也未尝不可，“三百六十行，行行出状元”。总之，一定要给自己确定好一个明确的方向。

曾经有一位成功的公司家对年轻人的几点建议：

1、在能干的基础上踏实肯干。

工作中，活干得比别人多，你觉得吃亏；钱拿得比别人少，你觉得吃亏；经常加班加点，你觉得吃亏„„其实，没必要这样计较，吃亏不是灾难，不是失败，吃亏也是一种生活哲学。现在吃点儿小亏，为成功铺就道路，也许在未来的某个时刻，你的大福突然就来了。

2、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。

在工作中并不是多做事或多帮别人干点儿活就是吃亏。如果领导让你加加班、赶赶任务，别以为自己吃了大亏，反而应该感到庆幸，因为领导只叫了你，而没叫其他人，说明他信任你、赏识你。吃亏是一种贡献，你贡献得越多，得到的回报也就越多。乐于加班，就是这样的一种吃亏。

3、舍得舍得，有舍才有得；学会在适当时吃些亏的人绝对不是弱智，而是大智。

给别人留余地就是给自己留余地，予人方便就是予己方便，善待别人就是善待自己。傻人有傻福，因为傻人没有心计，和这样的人在一起，身心放松，没有太多警惕，就能相互靠近。傻在很多时候意味着执着和忠贞，也意味着宽厚和诚实，让人不知不觉站到他一边。傻人无意中得到的，比聪明人费尽心机得到的还多。毕业这几年，你的天空中只飘着几片雪花，这样你就满足了吗？成功需要坚持与积累，与其专注于搜集雪花，不如省下力气去滚雪球。巴菲特说：“人生就像滚雪球，最重要的是发现很湿的雪和很长的坡”。让自己沉淀下来，学着发现“很湿的雪”，努力寻找“很长的坡”。记住：散落的雪花会很快融化，化为乌有，只有雪球才更实在，才能长久。

作为刚踏入社会的年轻人，我们要永远的记住前辈们的敦敦教导，我们要是能做到比别人多付出一分努力，就意味着比别人多积累一分资本，就比别人多一次成功的机会。最后，让我们认识这样的一个故事，几百年前，有个外地人在法国萨特城附近的路上走着，看到有个人推着手推车，上面载着石块。他问那推车的人：“朋友，你在做什么?”那人简简单单地回答道：“你也该看到吧，我正推着—车石头。”外地人继续赶路，不久又碰上另一人推着一车石块。他又问这个人说：“朋友，你在做什么?”那人略带着厌倦的口吻回答道：“我一天这样就是为着三个法郎。”又走了一段，外地人碰上第三个人，也是推着一车石块，他又问道：“朋友，你在做什么?”那个人望着外地人，微笑着回答道：“我正在建造一所大教堂!”语气是那样地自豪。

年轻的同事们、朋友们，工作真的是一件多么令人愉快的事！任何工作，只 4 要有做的理由，就有它存在的价值，每个人都曾经历过年轻的时刻，我们每个人都有义务和权力去为这个社会贡献点什么，那还等什么呢？一起加油为了你我心中梦想而努力奋斗吧！

第二篇：关于提升企业青年员工工作积极性的几点思考

关于提升企业青年员工工作积极性的几点思考 摘要：近年来，公司新进青年员工越来越多，如何行之有效地提高他们的主观能动性，将他们的才华充分发挥出来，为企业做出应有贡献，是我们值得思考的一个问题。本文从进行思想政治教育与员工培训、提供和谐积极的工作氛围和制定相关的管理与奖惩制度等三个方面论述了提升企业青年员工工作积极性的一些方法和具体举措。关键词：企业青年员工积极性思考

引言：生产力的三要素包括劳动力、劳动工具、劳动对象。其中劳动力是最活跃的因素。这说明员工是一个公司创造经济效益和社会效益最为关键的因素。因此，提高员工的工作积极性对于一个公司的生存与发展是至关重要的。什么是积极性呢？心理学把积极性看成是人在心理能动状态下的一种行为的动力表现。它包括人的认知、情感、意志等多种心理成分处于兴奋活跃状态，使人的智力、体力、能力发挥出最大的活力，成为人的行为的推动力。影响员工工作积极性的因素很多，从系统论的角度看主要包括两个方面：内因和外因，内因即员工自身因素，包括性格、工作态度等；外因则包括上司、同事、工作本身、公司文化等。公司为了不断扩大业务的需求，近年来相继招入了大量新员工，而且几乎都是青年员工。为此，如何有效地提升青年员工的工作积极性便是一个值得我们思考的问题，针对内因和外因这两点主要因素，以下是我对提升企业青年员工工作积极性的几点思考。

一、进行思想政治教育与员工培训，提升青年员工自身思想觉悟和道德素质 具备较高的思想道德素质，是出色完成工作的基础和源泉。党支部和团支部作为部门员工的主管部门和直接负责部门，有责任和义务对青年员工们定期开展思想政治教育工作。为了提高青年员工的工作积极性，可以进行以下几方面的教育。第一，要加强青年员工的思想政治教育，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”构筑公司的精神支柱，采取多种形式对青年员工进行党的路线、方针、政策教育，引导青年员工坚定不移地跟党走。同时，将思想教

育工作与公司文化结合起来。大力弘扬“诚信铸基实、人本激活力、务实求业精、创新图高远”的企业核心价值观，把“快乐工作、健康生活”的公司工作理念贯穿到青年员工的日常工作和生活中。从而提高青年员工工作的主动性。第二，通过学习与培训来激励青年员工。毫无疑问，恰当的激励对于提高青年员工的工作积极性有着不可忽视的作用。然而，优厚薪酬只能用来留住青年员工，却不带有任何激励因素。青年员工都有自我激励的本能，如果能利用他们的这一本能去激励他们，就可以起到事半功倍的效果。因此，公司应该提供更多的学习与培训机会去让青年员工们发现自己的价值。例如，聘请外部讲师做内训、内部讲师做内训、外派学习、业务会议、视频学习、树立内部标杆、师带徒、以及读书活动等。在开阔大家的视野的同时能更好地挖掘出青年员工们的价值，从而提升青年员工的工作积极性。第三、培养青年员工的团队合作精神。众所周知，在如今这个工艺密集化的时代，任何一项工作都不可能由一个人单独完成。因此，如果部门内成员都具有极强的团队意识，大家干起活来都是力往一处使，工作效率势必大大提升。每个最优秀的团队都必须做好七个方面互相关联的工作来加强大家的团队意识，即：领导艺术；价值观念和文化；工作流程和业务系统；组织架构、团队和工作设计；个人和团队的能力；管理的流程和系统；奖励与表彰。团队成员必须自问：“我怎么做才算是富有效率的团队成员？”、“对我的业绩有何期望？”因此，单位需要定出这方面的标准，如核心行为特性与能力模式等，让团队成员明确必须做什么及如何做。

二、为青年员工提供和谐积极的工作氛围，在挑战中提升工作兴趣

赫兹伯格说过：“你要人们努力工作，就得给他们一个好工作做。”由此观之，让青年员工自发地感兴趣地去工作比其他任何奖惩以及任何约束方案更为有效。然而，怎样才能激发青年员工自身的兴趣去工作呢？可以从以下几个方面入手。第一，作为领导，要知人善任，必须针对各人特点，用其所长，避其所短。关心爱护部下，满足下级的心理和感情需要，积极帮助下属解决实际困难，是调动工作积极性的重要途径。理解、关心、信任、宽容和尊重人，着意创造心情舒畅的环境，人与人之间容易产生理智的共鸣与情感的呼应。所谓“士为知己者用”，部下心理上得到了满足，干起活来就会充满动力。第二，在公司内部进行一些有效的改革，以提高青年员工的干劲。例如，如果青年员工的工作单调，试试给工

作添加些乐趣和花样，如班组活动和知识竞赛等。对于如何做工作，只给出一些提议，由青年员工自己选择与思考；在公司里提倡并鼓励责任感和带头精神；鼓励青年员工之间的互动与协作，允许在学习中犯错，避免粗暴批评；为所有青年员工建立目标和挑战，设立衡量标准，以反映出绩效和效率的提高。第三，增加工作的挑战性。新泽西一位管理顾问克雷格说：“设立高期望值能为那些富于挑战的有贤之士提供更多机会。留住人才的关键是，不断提高要求，为他们提供新的成功机会。”单位可以在可能的条件下，让青年员工们在部门间轮换工作。轮换工作可以增加员工的新奇感，从而赋予工作以更大的挑战性，增加员工对工作的热情和积极性，同时培养复合型人才。

三、制定相关的管理与奖惩制度，实现青年员工自身价值

企业的发展需要青年员工的支持。而要取得青年员工的支持，就必须建立一套行之有效的规章制度。所谓“无规矩不成方圆”，一套好的规章制度是提高青年员工积极性，主动性的重要途径。第一，奖励制度。表彰和奖励是青年员工努力或积极性最重要的基础。高绩效和奖励之间有着密切的关系，奖励可以促成青年员工取得高绩效，取得高绩效后又可以得到奖励，两者是相辅相成，互为促进的关系。例如，在一个团队中，薪资的很大一部分是以技能为基础的奖金。对于那些把自己看作一个团队的青年员工来说，就需要有一定比例的团队奖金。公司可以根据团队成员的表现进行奖金分发。第二，惩罚制度。奖惩制度不光要奖，而且要惩，惩罚也是一种激励，是一种负激励。负激励措施主要有如淘汰激励、罚款、降职和开除等。第三，岗位制度。建立适当的岗位，使工作职位具挑战性。“工作职位挑战性”就是要让每一个青年员工都能感到他所在的职位确实具有轻微的压力。怎样才能让工作职位具有挑战性呢？一是要认真搞好职位设置；二是要适才适位。第四，培训制度。企业对青年员工的培训，一是要加强业务技能培训，重视能力培养、技术培训，鼓励并组织员工进行相关执业证书的考试。二是要鼓励青年通过各种途径与方式提升学历，如鼓励青年员工获得工程硕士学位或者去相关高校进行更深入的学习，以利于掌握新的知识和技术，提高工作效率，促进整体工作的发展。

结束语：总而言之，青年员工对企业的发展影响深远、意义重大，青年员工的战斗力是企业战斗力的缩影。为此，如何有效提升企业青年员工的工作积极性便是一个值得我们思考的问题。

参考文献：

[1] 题为《如何调动员工的工作积极性》的网络文章

[2] 题为《影响员工工作积极性的因素分析》的网络文章

[3] 题为《员工在企业中的地位、调动员工积极性的意义》的网络文章

第三篇：关于对青年员工管理的思考

关于对青年员工管理的思考

近年来，**集团公司不断深化用工制度改革。针对不同岗位任职需求及胜任条件，制定采取不同用工形式及招录策略。（机关部门管理岗位：重点大学毕业生/合同制；基层专业技术岗位：专业院校毕业生/合同制、协议工资制；一般生产技能岗位：社会招聘/协议工资制、劳务派遣制）此举为公司合理控制了人工成本支出（增长），且逐步改善了三支队伍人员年龄、知识结构；另一方面也使公司用工机制更为灵活多样，有力增强了企业核心竞争力。

伴随越来越多的新进员工（“80后”青年员工）成为公司的主体力量，我们各级管理者必须了解“80后”青年员工的心理、行为，掌握对“80后”青年员工的管理技巧，建立对“80后”青年员工具有影响力的新型领导特质，增加对“80后”青年员工的有效管理与培养能力，从而激发其工作热情和各自潜力。

一、80后群体范围

“80后”青年员工是广义的概念，泛指1980年以后出生的员工群体，包括“90后”、“00后”等。“80后”青年员工是见证当代中国在改革开放后日渐发展崛起并与之一同成长的特殊的新一代，他们存有从小到大眼见祖国由相对困难落后直至今天的成就的完整记忆，他们没有经历过历史和政治上的动荡，也没有经历过大的经济波动，同时由于“经济全球一体化”、信息高速发展等原因，使得他们对新事物的接受能力较强，在审美观和价值观方面也与前人有很大不同。

二、“80后”青年员工人格特质

人格特质是指人们在不同的时间与不同的情境中保持相对一致的行为方式的一种倾向，它受遗传、教育、环境、文化的影响，在人际交往过程中会受到他人的影响，每个人都有单独的人格，但是也存在共性。“80后”青年员工的人格特质共性主要为：一是价值观由“理想型”向“现实型”转变，价值取向多元化；追求前卫，看重当前。二是以自我为中心，追求个人价值；习惯被关注，责任感与合作意识较弱。三是注重平等、尊严，喜爱友善的人际互动和平等自由的沟通，厌恶传统的说教方式。四是个人情绪稳定性较差，面对压力和挫折心理承受韧性较弱，自我管理能力欠佳。

三、“80后”青年员工主要表现及管理建议

“80后”青年员工在职场上表现出强烈的学习欲望、自我期望高、充分自信，期待被认可，有时为此感到焦虑；在初入公司时，展现出具备广泛知识、对工作环境期望高、但缺少人际理解、协作的特征；面对公司的各种规范规章规矩，包括各级管理者的指导与要求等容易感到压抑、困惑，甚至不满。耳闻不少管理者抱怨“80后”青年员工带来了创新思维、满腔激情的同时，也给单位、团队带来诸多管理的挑战，集中表现为：职业定位模糊，敬业度、忠诚度较低，责任心较弱，抗压性较差，缺乏团队精神。

如今，越来越多的“80后”青年员工进入集团公司成为生力军，他们思想活跃，才思敏捷，给公司带来新的力量。同时，对其鲜明的个性，我们要适应“80后”青年员工个性化发展需要，公司各级管理者也必须顺应时势变化，重塑管理理念，做好对“80后”青年员工的管理引导。

一是，改变管理方式。根据其工作实际情况，多采取以结果为导向、以沟通为手段、以教导为基础的开放式管理：领导方式教练化，改良命令式和教训式单一领导方式，积极授权激励员工发挥潜能；管理机制更透明化，制定明确的工作责权利，并按透明的绩效考评方式去执行。工作奖励即时化，适当调整原有的激励方式，把即时奖励、即时兑现常态化；日常管理弹性化，根据自身实际情况，适当采用自由式管理方式；压力管理专业化，管理者要做好压力管理，关怀、理解、包容他们；情绪管理理解化，建立一个以人为本的文化环境，尊重、体谅、了解他们，加强管理技巧的运用，多采用鼓励性而非谴责式的管理方式。

二是，注意沟通方式。沟通的本质是通过合适的沟通方式解决问题、达成目标，要用友善的态度定期与下属交流作为日常工作部分，鼓励同事间的情感交流活动并提供方便，营造信任的、愉快的沟通氛围。要改变含蓄表达方式为直接沟通，有话当面讲清爽，不拐弯抹角，采用开放式沟通和集体讨论式沟通，做决定前让员工充分发表见解，并听取意见，以确保决策高效执行，沟通采用尊重、平等、关爱的方式进行，则很容易赢得青年员工的信任和好感。

三是，强化团队合作。帮助青年员工认识个人和团队的关系，共识团队目标能激发新生代工作激情，沟通达到共识的过程就是了解和接纳的过程，融入团队能快速增加员工安全感和归属感。奖励注重团队化，认可个性化，团队奖励有利于树立和培养个体的团队意识，不断的磨合融合；个性认可有利于青年员工被尊重，从而更好的融合到团队中。“80后”青年员工的独立性比较强，可以采用虚拟团队做法来弱化等级观念，由传统的单向管理向双向管理模式转变，因势利导，让“80后”青年员工的个性能适当彰显，提高其集体参与度，以凝聚团队精神。

四是，注重企业文化。各级管理者要思考和关注企业文化重心，建立关怀的、友善的、包容的多元化企业文化，通过强有力的引导和沟通，让员工对企业的愿景、使命、核心价值观逐步产生认同。使80后员工认清自身个性需要，有针对性进行引导，让其适应企业，扎根企业，传承企业精神，使他们能沉淀于企业，服务于企业。

四、当前做好“80后”青年员工管理的措施

一是转变思维。对价值观更加多元化、更多自我认知和判断的“80后”青年员工，各级管理者须正视现实，转变思维习惯，不仅从企业对员工的要求这一角度来制定规矩、发布规定，还应从员工如何对企业认可的角度考虑，将忠诚度代之以粘合度，将保留代之以凝聚，从而实现公司与员工之间的双赢。

二是实现人力资源发展的优化配置。为了达到员工发展，公司需要为“80后”青年员工提供一套他们掌握工作所必需的实际指导，帮助员工拓展其能力并鼓励他们积极地从前辈和同事那里学习经验，同时借助职业个性化设计，规划员工个性化的职业发展。我们要识别关键员工的固有技能、兴趣知识，发现他们在组织里最适合的职位，构思最佳的工作设计和条件安排，通过配置将合适的人选与关键的职位匹配，并帮助那些与工作不匹配的员工进行调整，努力达到兴趣与工作的一致、能力与战略的一致、人才与职位的有效匹配。同时我们应结合“80后”青年员工的特性，帮助建立起人与人之间、人与公司资源之间、人与公司使命感之间的有效链接。

三是积极与“80后”青年员工进行沟通。应充分考虑到他们愿意表达观点的个性，布置任务需要及时给予反馈；同时，采用他们所熟悉的手段管理他们的期望。引进教练式领导启发和引导员工，制定人才发展培训计划。了解员工职业阶段需求，畅通职业发展通道，发挥企业文化的凝聚力。

第四篇：企业共青团工作的思考新时期如何引导企业青年员工

企业共青团工作的思考新时期如何引导企业青年员工，投身现代企业建设，开展好团组织的活动，是企业团组织面对的重要问题，下面就现代企业（公司）

开展团的工作谈几点想法:

新时期如何引导企业青年员工，投身现代企业建设，开展好团组织的活动，是企业团组织面对的重要问题，下面就现代企业（公司）开展团的工作谈几点想法: 一要摆正团的地位和作用。作为现代企业团的组织，首先应摆正位置，将自身定位在一定的高度，加以认识，组织和引导团员青年参与企业建设，发挥青年员工的突击队作用。青年团员是现代企业经济建设中的主力军，是各项工作指标、经济指标，任务完成的主要力量。青年人的思想比较活跃，创新意识强，文化水平较高，有强烈的求知欲。青年员工在企业所占的比重和他们的特点，决定了企业对团组织的重视程度。作为现代企业团的组织一定要看到自己所处的地位和责任，只有坚定不移地带领企业青年完成各项工作指标，促进企业经济发展，才能发挥团组织的地位和作用。二要围绕企业中心工作开展活动。企业的生产目的是追求经济效益，团组织要以提高企业经济效益为工作的出发点，积极组织青年活动。一是深入开展创新创效活动，要成立青年科技小组，鼓励和帮助团员青年进行创新研究，定期组织开展多层次的科技创新实践活动，从而建立一套青年创新创效项目管理和奖励机制。二是建立一支较为固定的志愿服务队伍，要按照青年志愿者注册制度，坚持志愿性、经常性和规范化的原则，结合企业宣传、市场调查、产品营销、安全生产、销后

服务等工作开展青年志愿者活动。三是“争创青年文明号”活动要在传统管理的基础上，细化创建内容，统一考评标准，抓好服务承诺和监督公示，促进文明号集体的创建质量，树立良好的社会形象。四是青年文化活动在企业文化建设中起着重要作用，团组织要始终引导先进文化生活，帮助团员青年自觉抵制不良生活方式，尤其是唯心主义观念、享乐主义的侵蚀，营造健康活泼的企业文化氛围，提高企业形象。三要切实代表青年利益，做青年员工的知心人，为青年办实事。企业团组织是青年人的组织，代表青年人的特殊利益，要为青年人的健康成长负责。企业团干部要真正做青年的知心人，要切实为青年人办实事，引导青年服从社会、企业整休利益。青年人是一个特殊的群体，国家的未来，企业的未来，企业团组织工作要抓住年轻人的特性，为青年办实事，排难解忧，做青年的知心人，把组织办成青年人的“娘家”。并积极引导、教育青年人处理好各种利益关系，促进青年人健康成长。四要加强团的自身建设。要抓好基层团支部的工作，把发挥团支部的作用延伸到团小组，因为团小组是团的最基层的组织，是团组织的细胞，只有把细胞激活了，团组织这个肌体才能活、才有生机。还要做好团的基础工作，完善团的制度，健全团的领导班子，将那些热爱团的工作、关心集体、乐于奉献、有一定组织能力的团员选拔到团干队伍中来。同时积极地发现团员青年在文艺、体育等方面的专长。在条件成熟时可考虑成立具有个性化特点的协会组织（如象棋、围棋、摄影、乐器、乒乓球、电脑应用等）有计划地开展一些青年人喜闻乐见、寓教于乐的活动，不断增强团组织的凝聚力。五要做好

党的助手，关心青年成长成才，为企业输送合格生力军。一是以“争当青年岗位能手”活动为载体，在青工中深入开展“五小”练兵活动，通过理论、实践考试来评定岗位能手，造就一支能打硬仗的青工队伍。二是做好推优工作，认真、慎重地在青年中发现人才，并向企业党组织推荐人才，在社会上宣传青年典型。三是注重日常培训，提倡青工“精

一、懂

二、会三”，增强团员青年适应知识经济的能力。总之，想搞好现代企业团的工作，应从实际出发，与时俱进，科学组织，以企业经济建设和中心工作为中心，充分显示团组织优势，当好党的助手和后备军，在企业和青年之间搭建一个沟通、互动的平台，发挥好桥梁和纽带作用。

第五篇：现代企业员工培训的思考

现代企业员工培训的思考

人才的培训教育是人力资源特别是高层次人力资源开发获取高素质人力资源的一种基本原动力。人才是企业的第一资源，培训教育是一种投资，对人要进行终身教育，企业、部门、单位、社会要成为学习的组织，这一概念已成为普遍共识。世界各国对人才培训、人力资源开发的投资不断增加，培训教育日益法制化与制度化，培训教育职能日益专业化。凡此种种，皆表明培训教育的战略性地位和作为一门职业领域地位在全球范围内的确立。

我国越来越多的企业已经认识到人力资源的开发在现代企业的发展中的重要地位，并开始积极探索有效的人力资源开发培训的方式、方法，但目前却苦于现有的培训模式多是西方舶来品，这使得企业在开展员工培训过程中，难免出现“水土不服”的现象。很多管理专家正致力于此问题的探讨研究，努力寻找解决问题的方法与途径。

一、现代企业员工培训的新趋势

随着技术和理念的不断发展，国际上特别是欧美的一些企业的员工培训和教育出现了一些新趋势，主要表现在以下几个方面:

1、企业借助培训和教育的功能，使企业成为“学习型企业”

成功的企业将培训和教育作为企业不断获得效益的源泉。“学习型企业”的最大特点是:崇尚知识和技能，倡导理性思维和合作精神，鼓励劳资双方通过素质的提高来确保企业的不断发展。这种学习型的企业与一般的企业的最大区别就是，永不满足地提高产品和服务的质量，通过不断学习进取和创新来提高效率。

2、企业培训呈现高科技趋势

利用高科技来丰富培训手段和提高培训质量，是近年来国际上兴起的企业培训的潮流。特别是电脑多媒体技术被广泛地运用于企业培训工作，如运用光盘进行人机对话、自我辅导培训、利用终端技术互联网进行规模巨大的远距离培训等等，都使培训和教育方式产生质的变化。这种技术创新，使员工获得新知识和新技术的速度大大加快，使企业可以迅速适应市场的快速变化。

3、企业培训社会化

现代企业的许多要素，如管理、经营、销售，乃至文化理念，都有许多相通之处，这就为培训的社会化创造了基本条件，同时，现代社会的分工和信息交流的畅通，使得培训能以社会化的形式出现，通过培训产品的组合来满足各方面的需求。

4、企业培训的深层次发展

许多企业已将企业员工的培训向各个领域渗透，其内涵已远远超过培训本身。比如，一些企业除了员工知识和技能的培训，还通过一定的形式，向培训企业文化、团队精神、劳资关系等方向发展，使企业行为进入更深层次的领域。这是一个具有重要战略意义的发展趋势。

5、培训质量成为培训的生命

首先，培训者要认清员工培训的特点，从员工的需求和企业的需求之间寻找最佳结合点。其次，培训还要有一个科学和规范的组织程序和操作程序，在时间和空间上最大限度地贴近企业管理和业务的实际，用最佳方法帮助员工获得知识和技能，最后，追求效益的最佳化和成本的合理化。

讲求企业培训的效益，检验培训质量的高低，可以通过效果评估追踪员工培训在工作岗位上的表现，特别是在产品质量或服务水平上最能反映培训效果，为此，要遵循需求调查——培训实施——效果评估的运作程序来保证培训效果。

二、我国企业的员工培训存在的问题

我国企业的员工培训工作近几年才刚刚兴起，大多是模仿西方国家的模式，培训工作还存在许多问题。

1、培训工作没有与企业总体目标紧密结合。企业无论为员工提供何种培训，其目的都是为实现企业的总体目标，然而在实际培训过程中，往往容易出现内容、方式、课程与企业总目标联系不紧密的情况，培训只是流于形式。

2、仅强调培训计划，不强调培训结果。实施培训关键是看培训后的效果。有不少企业非常重视培训工作，但是对于培训结果如何却不太关心，这种培训浪费了大量的时间和人力，效果却不好。

3、只培训少数成员。这种现象在不少企业都存在，这里有两个误区:其一是有的领导认为培训管理人员应该重点培训那些经过挑选，有发展潜力的人员。每次不管培训什么内容都让他们参加，从而忽视了所有管理人员的培训:其二是认为单位的现时工作最主要。因此，只让那些没什么事的工作人员参加培训，于是培训就集中在某些人身上。造成了“闲人培训，忙人没时间培训，急需人员不培训”的结果。这样的培训没有任何效果。

4、培训的短视效应，没有为企业的长远发展打好基础。一个企业在其中长期发展中，应该对要达到的中长期目标及早进行预培训，否则到了需要用人的时候青黄不接。业务工作就没办法顺利进行，以至影响企业的整体发展。

5、培训方法简单，培训过程不连续。新员工只接受到基本的岗位培训，时间一般为一周左右。然后就自己开始独立工作;而且，很多公司只有基本的岗位培训，没有连续的培训方案，进入公司后完全依靠个人的自觉性学习。

三、员工培训的改进建议

针对目前企业培训的现状，我们认为企业应该根据自己的情况采取如下的具体的改进措施：

1、将培训工作做到实处。在我国的企业中，尤其是中小企业要树立起对培训重要性的认识，不要总是流于形式，应该转变意识观念，认认真真的开展培训工作，同时要做好培训的效果评估工作，而不是“虎头蛇尾”,并且要做到培训工作与企业规划的有机结合，使培训工作有助于企业总体目标的实现。

2、做好长远规划，不能只顾眼前的利益。很多企业之所以忽略甚至放弃培训这个环节，很大程度上是因为资金的瓶颈，也可以说他们不愿在这方面投入太多的费用。但实际上，我们要学会“从长计议”，强化对人力资源教育培训的投资。

3、改进培训方法。学习、借鉴国外先进的培训方法，深入进行教学改革，总结探索出一套符合中国国情的、以提高能力为主要目的的培训工作新思路，摆脱培训方式、方法就是简单的“复制、粘贴”的局面。

4、建立和发展完善的培训教学体系，不断提高培训的质量和针对性，使培训内容与受训者要求获得的知识、能力和技巧协调一致。通过教育培训管理系统监控培训，对培训进行正规而又定期的评估和反馈，使其成为促进高质量培训的有力手段。

5、不同的教育与培训机构之间、企业与培训机构之间要学会交流培训发展的信息知识和经验，根据我国现有国情，争取资本的优化，不同的职能部门之间要能够做到共享专门的技能和设备，开展联合，共同努力来增强资源基础。

6、注重解决特殊群体的人力资源培训发展的问题。如新兴企业、高新技术、高级管理人才群体，从而改变这些领域人力资源不足和质量低下问题。对于中国来说，这一特殊群体正是未来我国经济持续发展的主要源动力。

四、我国企业员工培训应注意的几个问题

1、企业员工培训与企业的发展方向、规划相结合。企业培训规划、计划主要是根据企业发展规划而拟定的，同时它又是企业发展规划的重要组成部分。

2、企业员工培训与企业的发展实力、经济基础相结合。对员工进行知识、技能培训时间有先有后；依据个人岗位、素质，在受训要求方面亦有深有浅。

3、众多和单一学科知识的浩瀚性、先进性与发展性，决定了每个人都不能穷尽所有这些知识，并不是所有员工不懂的知识、技能都需要员工在有限的时间内掌握之，应有轻重缓急之分，选择企业目前、近期或中期急需的知识技能进行培训。

4、培训方式、类型多种多样，有脱产、不脱产、半脱产；有短期、长期；有面授、函授、自修;有公费、自费、半公半私;还有因特网、电视等远程教育这种无国界的家庭内的培训方式。要根据企业对知识、技能的需求量、缓急程度及培训的内容、人员、时间、地点、施训单位等选择不同的方式、类型。

5、优选施训单位、培训师。从事培训商务活动的单位及培训师良莠不齐、鱼目混珠，其中不乏借培训之名、搞商务投机赚钱的单位和个人，企业要善于辨别真假，根据培训内容选好施训单位、培训师。

6、培训地点有国内、外之分，国内又有远近之分，还有企业内外之分，员工家内、家外之分，企业应该综合多方面的因素选择好地点。

当前是知识经济时代，知识经济的内涵一是强调知识和信息作为知识经济时代的基础;二是强调人力资本和学习的重要性。新技术革命所开创的信息时代向传统人事管理提出了一系列人力资源开发的新课题。“如何激发员工活力，如何开发员工的才能”这是全球企业特别是我国企业所要通过培训解决的问题。

随着科学技术的发展和社会的进步，“事”对人的要求越来越高、越来越新，人与事的结合处在动态的矛盾之中。总的趋势是各种职位对工作人员的智力因素和非智力因素的要求都在迅速提高。“蓝领工人”的比例不断下降，“白领工人”的比例不断上升。今天还是很称职的员工，如不坚持学习，明年就有可能落伍。人与事的不协调是绝对的，要解决这一矛盾的方式之一就是人员的培训。即通过必要的培训手段，使其更新观念、增长知识和能力，重新适应职位的要求;从利益方面来讲，企业培训着眼于提高员工的素质，而人正是一个企业最根本、最主要的竞争优势。企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地，就必须要重视对组织内部的员工进行培训。

中国企业在入世之后，面临着来自外界的更多冲击与挑战，但也有了更多的发展契机。我们要从企业的长远规划着眼，解决好人才储备的问题，做好人力资源开发的工作，把握机会。我们有理由相信中国的企业在未来全球大市场的竞争中将会大有作为。

文章出处： 太人力资源网

文章作者： 游文丽 张庆宏 张英奎