第一篇：浅谈工程项目管理的一专多能和一岗双人制
对工程项目管理一专多能和一岗双人制的思考
最近这几年，工程管理人员中掀起了一股注册资格证书考试风，在名目繁多的考试当中，参加报名较多的是注册建造师考试。为什么对注册建造师考试会情有独钟呢？在工程项目管理中，对建造师的能力要求是非常高的，除了要有学历上的专业功底、工作年限上的经历经验等基本条件，重要的是应具备相当高层次的专业技术水平、项目管理能力、法律法规、财务经济以及现场经验等综合能力。因此，在一个工程项目上，项目经理是一岗多能，综合能力强的岗位。
不仅是项目经理这个特殊的岗位，在一些工程项目管理单位，对员工提出了类似的要求，比如：“专一懂二会三样”、“一专多能, 一人多职”等等。总之，作为一名项目管理人员，对个人的素质、能力要求是非常高的。
一专多能，首先在于专，专在于精通，在工程项目管理实践中，只有精通自己的工程技术专业，才能成为该领域里专家、佼佼者。工程项目涉及到的专业很多，每个专业有分支，像大树一样，分了很多方向，每个方向有它的顶端，不管是主干居中向上，还是侧枝上蓬勃发展，而要成为每个枝叶的最高点，就必须虚心向上，厚积薄发。如果一开始没有确定发展方向，没有将养分注入到某一干线上，那么不会形成顶端优势，因而可能成为枝繁叶茂中的某一片树叶，随着春来冬去，时间流逝，飘散在风中；同样，没有自己的专业能力、技术强项，沦为“万金油”，什么活都能干，而什么都干不好，只是一个入门级的，慢慢就会更不上社会的发展变化，最终被淘汰。一个人一辈子若能把一件事做得极其出色，那就是最大的成功。其次才是多能，在成为某专业的行家之后，可以横向发展，也可以独辟蹊径。工程项目管理是全面的、综合性的、理论与实践严密结合的活动，专业是针对技术人员而言，而作为高级管理人员要管好工程项目，就得全面，需要多能。一专多能可以胜任多个岗位的工作，将会很快适应项目管理创新发展需求，跟上飞速发展的时代潮流。
而如上一个人的能力再强，经验再丰富，在同一个工作岗位上，也不可能面面俱到，没有瑕疵和破绽，也有局限性的。为了更好的管理好工程项目，发挥每一个螺丝钉的重要作用，因而同一岗位上同时配备2个及以上人员是有必要的。
（一）同一岗位双人可以相互补充。学术有专攻、三人行必有我师，即使是同一岗位上的工作要求，每个人的专业特长和工作经历也是不同的，在一个岗位上，两个人同时工作，便于相互探讨、相互支持、相互提醒，能够取长补短，遇到问题商量，可以提出多个方案进行比较决策，可以发现不同类型的问题，避免了思维定势、按照个人经验办事的弊端。
（二）同一岗位双人可以共担责任。
在本位、尽本分，一个人在工作上称职的基本前提应该是有责任心。有责任心的人就会自觉的按时、保质、保量的完成各项工作任务，同时也会对自己的所作所为负责。同岗两人都需要对自己的所作所为负责的时候，会做到相互勉励、相互提醒、相互帮助，在工作上投入精力，如果一个人有疏忽或者做的不到位，另外一个人可以补位。如果对出现的问题进行追责，也给了岗位两人一定的压力，压力产生动力，促进了工作人员恪敬职守、尽善尽美的完成任务。
（三）同一岗位双人可以相互监督。
对于同一项工作，同岗双人的话，由于多人知晓工作的具体内容、如何运作的程序等，可以起到相互监督，降低了弄虚作假的几率。特别是涉及到财务、合同、质量、安全等重要、关键的岗位。
（四）同一岗位双人可以规避人员流失后的风险。工程项目的岗位设置因项目类型不同而不同，因而对岗位人员的能力要求也会不同，作为项目管理单位，培养一名胜任相应岗位的人员需要投入大量的人力、财力、职业培训以及传帮带和工作时间经历，一名合格的技术人才流失，将是很大的损失。铁打的营盘流水的兵，人员流动是不可避免的，而在同一岗位上，只有一名人员熟悉该部门或者岗位全部的工作内容、工程流程，若该人离开的该岗位，接替的人员不熟悉该部门或者岗位的工作要求，必将带来工作的不便，即使接替人员能力强，也需要适应，这段阵痛期成为项目整体运转的瓶颈。如果在同一岗位上同时配备两名人员的话，都熟悉工作情况，一人的离开（或是出差、或是休假、或是离职），另一个人也能迅速开展工作，不会影响部门或岗位的正常运转。
同一岗位双人制也存在一些弊端，主要是：实现责任共担，容易存在主要责任不清、推诿扯皮的现象，无法落实责任制；如何发挥同岗多人的主观能动性和创造性，还需要制定相应措施，否则将出现“两个和尚抬水吃、三个和尚没水吃”的局面。
第二篇：公司HSE一岗一责制
公司hse一岗一责制
1主任、书记职责
1.1xxxx主任是本单位hse工作第一责任人，对本单位的hse工作负总责；
1.2始终把握国家安全生产、环境保护的方针、政策和原则，贯彻执行国家、地方政府有关hse的法律、法规和总厂、分公司的hse管理制度及规定，及时研究安全生产、环境保护的新情况、新问题，文秘资源网原创深入抓好安全生产、环境保护和工业卫生工作；
1.3贯彻执行《消防法》及有关消防管理规定，爱护本岗位消防设施，按消防预案参与火灾扑救工作；
1.4制定和落实hse责任制，建立考核奖惩机制，检查、考核同级行政副职和所属单位行政正职的hse责任制落实情况；
1.5成立hse管理委员会，明确分管hse工作的副职领导（管理者代表），授予应有的管理权限；
1.6负责建立和保持企业的hse管理体系，组织制订和评审企业的hse方针和目标，批准hse管理工作的规划、计划；
1.7抓好两个“三同时”，一个是技术改造和基本建设的“三同时”，一个是部署工作时，hse工作应与生产工作同时布置、同时检查、同时落实；
1.8掌握本单位重大事故隐患的现状、分布和整改、治理情况，做到心中有数，保证隐患治理资金的足额投入；
1.9加强对本单位员工的hse教育培训，接受hse培训考核；
1.10负责健全hse管理机构，充实专职hse管理人员，为hse管理部门开展工作提供必要、合理、稳定的资源配置；
1.11主持召开hse管理委员会会议，听取hse工作汇报，决定hse工作的重要奖惩，及时解决hse管理工作中的重大问题；
1.12定期组织对hse管理体系进行管理评审,解决hse管理体系运行中的重大问题，提出持续改进意见；
1.13组织对重大事故的调查处理，落实事故“四不放过”原则，坚持发生重大事故到分公司汇报制度；
1.14执行分公司关于安全生产保证基金管理办法，严格审批安全保证金的使用，做到安全基金专款专用；
1.15定期参加安全活动，每月参加班组安全活动不少于一次。
2副书记兼副主任职责
2.1贯彻执行国家、地方政府有关hse的方针、政策、法律、法规和分公司的hse管理制度及规定；
2.2作为本单位hse管理委员会的主要成员，按照“谁主管谁负责”原则，抓好组织、宣传、工会、团委等部门在各自的业务范围内的hse职责的落实，对所分管系统的hse工作负直接领导责任；
2.3及时宣传党和国家有关hse的方针、政策、法令，宣传报道hse的先进经验、模范事迹和事故通报；
2.4贯彻执行《消防法》及有关消防管理规定，爱护本岗位消防设施，按消防预案参与火灾扑救工作；
2.5定期参加hse专业工作会议，共同研究分析hse动态，总结、布置hse工作，协调、解决hse管理体系实施中出现的问题，制止和纠正不符合hse管理体系的表现；
2.6参与组织安全大检查，参与组织落实重大事故隐患和不符合项的整改、纠正措施，保证hse管理体系的正常运转；
2.7负责组织发挥各级党组织在本单位安全生产中的监督保证作用，参加重大伤亡事故调查，参与对负有领导责任的事故责任人的处理；组织做好职工伤亡事故的善后处理工作，维护职工的合法权益；
2.8协助总结推广安全生产先进经验，在评选先进党支部和优秀党员时，应把安全工作业绩作为重要内容;
2.9协助安全监督管理部门搞好安全生产竞赛活动和合理化建议活动。参加有关安全规章制度的制订;组织工会、团委开展群众性安全生产竞赛活动。
2.10关心职工劳动条件的改善，保护职工在劳动中的安全与健康，做好女工劳动保护工作，把职业安全卫生工作列入职工代表大会的议题；
2.11参与对本单位职工的hse教育、培训和hse职责的检查考核工作；
2.12定期参加安全活动，每月参加班组安全活动不少于一次。
3生产副主任职责
3.1贯彻执行国家、地方政府有关hse的方针、政策、法律、法规和分公司的hse管理制度及规定，代表主任全面负责本单位hse管理体系的建立和实施工作，对本单位hse工作负直接的领导责任；
3.2按照管生产必须管安全，谁主管谁负责的原则，指导hse管理部门的工作，及时解决hse管理体系运行中的重大问题；
3.3主持本单位hse管理体系审核工作，审批hse管理体系审核计划和报告，及时向主任汇报体系运行情况，协助主任进行hse管理决策；
3.4组织制定、实施本单位hse目标和hse工作计划；组织制定、修订和审批安全生产、环境保护、工业卫生及仪表安全的规章制度、技术规程和安全卫生、环境保护技术措施计划，并组织实施；
3.5定期向主任和hse管理委员会汇报工作，为管理评审和hse的持续改进提供依据；
3.6定期主持召开hse专业工作会议，研究分析hse动态，总结、布置hse工作，协调、解决hse管理体系实施中出现的问题，制止和纠正不符合hse管理体系的表现；
3.7组织本中心的安全大检查，加强关键部位的特护管理工作，定期组织开展hse的检查监督工作，落实重大事故隐患和不符合项的整改、纠正措施，保证hse管理体系的正常运转；
3.8组织对重大事故和恶性未遂事件的调查处理，及时上报上级主管部门；
3.9坚持“五同时”（即在计划、布置、检查、总结、评比生产工作时，同时计划、布置、检查、总结、评比hse工作）的原则；
3.10贯彻执行《消防法》及有关消防管理规定，爱护本岗位消防设施，按消防预案参与火灾扑救工作；
3.11负责组织对本单位的hse教育、培训和hse职责的检查考核工作；
3.12负责安保基金的使用管理工作；组织开展hse竞赛活动，总结推广hse工作的先进经验，奖励先进单位和个人；
3.13定期参加安全活动，每月参加班组安全活动不少于一次。
4信息副主任职责
4.1贯彻执行国家、地方政府有关hse的方针、政策、法律、法规和分公司的hse管理制度及规定，负责本单位信息工作的hse管理体系的建立和实施工作；
4.2指导分管科室的hse工作，及时解决hse管理体系运行中的重大问题；
4.3主持分管科室的hse管理体系审核工作，协助主任进行hse管理决策；
4.4定期向主任和hse管理委员会汇报hse管理工作，为管理评审和hse的持续改进提供依据；
4.5定期参加hse专业工作会议，共同研究分析hse动态，总结、布置hse工作，协调、解决hse管理体系实施中出现的问题，制止和纠正不符合hse管理体系的表现；
4.6坚持“五同时”（即在计划、布置、检查、总结、评比生产工作时，同时计划、布置、检查、总结、评比hse工作）的原则；在组织对新装置以及技改项目的设计、施工和投产做到“三同时”；
4.7贯彻执行《消防法》及有关消防管理规定，爱护本岗位消防设施，按消防预案参与火灾扑救工作；
4.8参与对本单位职工的hse教育、培训和hse职责的检查考核工作；
4.9定期参加安全活动，每月参加班组安全活动不少于一次。
5主任助理职责
5.1协助主任贯彻执行国家、地方政府有关hse的方针、政策、法律、法规和分公司的hse管理制度及规定；
5.2在改扩建、技措技改、qc管理方面指导hse管理部门及时解决hse管理体系运行中的问题；
5.3参与本单位hse管理体系审核工作，协助主任进行hse管理决策；
5.4参与组织制定、实施本单位hse目标和hse工作计划；参与组织制定、修订和审批安全生产、环境保护、工业卫生及仪表安全的规章制度、技术规程和安全卫生、环境保护技术措施计划，并参与组织实施；
5.5定期向主任和hse管理委员会汇报工作，为管理评审和hse的持续改进提供依据；
5.6参加hse专业工作会议，研究分析hse动态，总结、布置hse工作，协调、解决hse管理体系实施中出现的问题，制止和纠正不符合hse管理体系的表现；
5.7参与组织安全大检查，参与组织落实重大事故隐患和不符合项的整改、纠正措施，保证hse管理体系的正常运转；
5.8参加对重大事故和恶性未遂事件的调查处理；
5.9坚持“五同时”（即在计划、布置、检查、总结、评比生产工作时，同时计划、布置、检查、总结、评比hse工作）的原则；在组织对新装置以及技改项目的设计、施工和投产做到“三同时”；
5.10贯彻执行《消防法》及有关消防管理规定，爱护本岗位消防设施，按消防预案参与火灾扑救工作；
5.11参与组织对本单位的hse教育、培训和hse职责的检查考核工作；
5.12定期参加安全活动，每月参加班组安全活动不少于一次。
第三篇：一人一岗制
“小班化” 班级管理案例
马美刚
平阴县土楼小学
2011-1-1
2“小班化”班级管理案例
二零零九年九月份我来到平阴县土楼小学。为了适应社会的发展和上级要求我校在部分班级实行“小班化”教学。为此，我们几位小班化的班主任老师针对小班人数少的特点充分发挥自己的聪明才智把班级管理工作开展的有声有色。采用了“全班参与，轮流执政”的方法，让本班级所有同学轮流担任班干部，锻炼每位学生的工作能力，培养每位同学的责任意识，在班级管理中成功建立了班级管理的岗位责任制，让每一位学生都在班里得到锻炼和发展，形成自己的特色。
班级管理中学习魏书生老师的做法，推行“人人有事干，事事有人干”的学生全员参与管理机制，使每位学生都有事可做，都有权利和义务管理好班级。让每个学生在不同的岗位上得到锻炼的同时，体验和明白权利和义务的真正内涵。
为更好的落实“人人有事干，事事有人干”管理机制，我设置了这样四个岗位：①值日班长岗位、②学科类岗位、③常规检查类岗位、④服务类岗位。
一、值日班长岗位：就是班级的班长、副班长、纪律委员、学习委员、文体委员等在班级起表率作用的学生。通过实行值日班长制度对班级带来了以下几个方面的转变
（一）增强了学生的自信心，满足了学生的成就感
因为值日班长的职责简明扼要，容易操作，他们基本能完
成任务。尤其是当值日班长被表扬时，该生特别激动，有一种成功的感觉。同时，这种制度使“干部”不觉得自己总处于管理者的位置，同学们也不认为自己总是处于被管理者的位置，学生从小多次经受这种角色转换，能增强他们的自信心，更有利于学习。
（二）提高了学生的参与意识
因为每个人都有机会参与班级管理，展示自己的能力，这样，每个学生都把自己当成班级的主人，对任何事情的参与意识得到了提高。尤其是平时自己表现较自由散漫但本质并不坏的同学，轮到他当班长的时候，他自己特别积极，慢慢的也能够严格要求自己了。
（三）提醒并增强了学生的责任意识
以前，非班委成员，非小组长往往对班级事务漠不关心，有时候还会说风凉话，故意刁难班干部。自从实行了值日班长制度后，情况发生了变化。同学们在参与班级管理的过程中，深深体会到了其中的酸甜苦辣，从而大大提高了自己的责任意识。
（四）提升了班级的“凝聚力”
因为每个学生都在经历“班干部”的艰辛，能换个角度看问题。当“值日班长”管理班级，给学生提出要求和建议，或者干涉纪律等等的时候，学生们也不再讲难听的话了，也没有故意刁难的了。因为他们已经在自己的角色转换中体会到了
“认同”和“理解”的重要作用。无论是谁，大家都能以班级利益为重，心往一处想、劲往一处使，维护班级利益。这样，大大提升了班级的“凝聚力”。
总之，值日班长制度的实行，让我深深体会到了这句话的含义：“班干部能做的事，老师不做。
二、学科类岗位：主要是各科的科代表，实行“生生科代表”制度。就是以各小组为单位，每位小组成员按照分工都担任一科或几科的科代表。如某同学，平时看他坐无坐相，站没站相，可每次考试下来他的数学成绩相当好，对班级活动，他从来不会过问。但在“生生科代表”制度设置时，我根据他的特点，推荐他担当数学科代表。虽说表面上他还是“无所谓”，但还是能觉察到这是他的兴趣所在。果然，在后来的工作中，他的表现很出色，能主动配合好任课老师，他开始关心班级，改变了自己以前的形象。
三、常规检查类岗位：我们为学生素养的全面提高、规范学生行为使同学从小就养成良好的学习、行为习惯，特意安排了十个责任性比较强的同学从：普通话、路队、礼仪、课间秩序、个人卫生、室内卫生、室外卫生、眼保健操、跑操等几个方面每天进行检查。并对这些检查组成员提出如下要求：一是要求这些学生要端正态度，明确自己的工作意义以及责任与义务；二是要有一颗为同学们服务的热心，要有吃苦耐劳的精神，能在学生中起模范带头作用；三是要求他们必须有与他人合作的意识、有大局观念，有一定的组织协调能力。四是要求他们必须是一名积极进取向上、热爱学习的好学生，不能因为当检查员而耽误学习，最后特别强调，作为一名检查小组的学生在日常检查工作中一定要有很强的原则性，在工作中要始终保持公平、公正，每日的一日常规考核汇总表要让它真实的反应各小组的管理和学生的实际情况，要让它具有一定的说服力和榜样效应，同时也希望它能够成为激励每位学生行为养成的一面镜子……通过学生一日常规的检查使同学们的精神面貌、学习习惯和行为习惯有更好的改善。
四、服务类岗位：有图书管理员、卫生管理员等。如刘某，她是个很老实稳重的学生，在学习上很一般，没有任何地方可以引起他人的注意，甚至是容易被人遗忘的学生。但当班级开始实行“人人有事干，事事有人干”制度时，她主动承担了“卫生管理员”的职责。每天放学前，她总是最迟离校，检查好卫生，关好门窗。长时间地默默奉献感动了周围的同学，在评选优秀少先队员时很多同学都选了她。还有学困生的赵某某，是一个不爱学习，还经常和别人闹矛盾男生，为了让他尽快融入班级，增加她对班级的责任感，我在定岗位的时候，特意又为他设了一个“桌凳摆放、锁门”的岗位，让他感觉到了自己身上的担子，开学至今经过观察和了解，感觉很不错。
这个制度的实行，不仅强化了班级人人管理、服务班级的水平，而且培养了“我为人人，人人为我”的服务意识。使班级每一
位同学都有了当小干部的机会，学会了自我约束、自我管理，无形中锻炼了他们的组织能力和管理能力。
第四篇：管理岗试题一
一、单选 1.计算机硬件系统主要由以下几部分组成：()。
A.输入输出设备、CPU、内存、控制器B.CPU、存储器、运算器、显示器
B.主机、CPU、显示器、键盘鼠标D.输入设备、存储器、输出设备、运算器、控制器 2.在Word的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是()。
A.页面方式B.普通方式C.大纲方式D.全屏显示方式 3.世界上第一台计算机是在哪个国家诞生的()。
A.美国B.印度C.中国D.英国 4.在Word的编辑状态，连续进行了两次“插入”操作，当单击一次“撤消”按钮后（）。
A.将两次插入的内容全部取消B.将第一次插入的内容全部取消
B.将第二次插入的内容全部取消D.两次插入的内容都不被取消 5.正常情况下重启电脑下列正确的是：()。
A.直接拔掉电源B.按电脑的复位键
C.不能重启 D.点击XP系统开始—关闭计算机—重启 6.在Word的编辑状态，按先后顺序依次打开了工作总结.doc、工作计划.doc、法规文件.doc、经验交流.doc四个文档，当前的活动窗口是()。A.工作总结.doc的窗口B.工作计划.doc的窗口
C.法规文件.doc的窗口D.经验交流.doc的窗口 7.在Word中，一个文档有400页，请选择最快的方式定位于278页（）
A.用垂直滚动条，快速移动文档，定位于第278页 B.用PgUp或PgDn键，定位于第2页 C.用向下或向上光标键，定位于第278页
D.用“编辑”菜单中的“定位”选项，定位于第278页 8.公文处理系统“信箱”里显示的文件不在个人的计算机里，都保存在（）上。
A.办公室领导计算机B.办公室文档计算机C.网络管理员计算机D.公文处理服务器 9.Notes系统中，查看接收到的邮件，如果有附件，则双击附件文件图标，弹出“附件”对话框，共有（）、“启动”、“拆离”三个按钮。
A.文件B.查看C.转发D.附加 10.通过一户式管理中的（）可以查询某户企业是否被查过、稽查结果和定论如何、查补和处罚情况如何。
A.企业查询B.税务登记C.税款征收D.稽查情况模块 11.税收管理员需要对纳税人进行日常检查或接受指派，要在一户式管理系统中填写（）。
A.工作计划B.检查报告表C.税务检查通知书D.举证通知书 12.税收管理员在日常工作中提交的文书如果存在错误，可以在一户式管理实施模块中的（）进行更正。A.日常检查B.约谈C.下户核查D.文书撤销 13.一户式管理系统中的税源管理模块，通过税收管理员、（）、注册类型和行业等查询条 件统计已认定重点税源户的涉税信息。
A.属地范围B.个人资料C.条件查询D.税源 14.登陆一户式管理系统后，系统出现的提示窗口反映的是该税管员所管户的预警情况、未缴税户数、（）中的工作状态。
A.减免税信息B.管理实施过程C.征收信息D.税户登记信息 15.税务登记模块能够集中、方便、快捷地反映一个纳税户的有关登记的详细内容，同时税收管理员可以（）。A.掌握所管纳税人减免税信息B.掌握所管纳税人欠税信息
C.掌握所管纳税人的各项登记事项D.掌握所管纳税人申报信息 16.一户式管理实施模块反映某一基层工作单位和（）的工作状态。
A.企业管理B.纳税人C.税收管理员D.管理分局 17.一户式管理实施模块中，主管领导可以单独给管理员下达任务，通知书视同工作计划处 理，通知书（）领导再审批。
A.需要B.不需要C.按规定要求D.由管理员转发 18.纳税评估模块中约谈结果录入后需要由()对该结果进行审批处理。
A.纳税人B.评估领导岗C.评估小组人员D.税收管理员 19.纳税评估模块中当约谈结果审阅后，主管领导（分管局长）同意结束约谈后，由评估部门制作()。
A.约谈结果报告B.纳税评估报告C.纳税评估移送建议书D.实地核查报告 20.纳税评估模块中关于《实地核查结果处理表》哪些说法是对的？()A.不包括补缴税款B.包括补缴税款C.不包括核查结果D.以上说法都不对 21.纳税评估移送建议书，由()录入。
A.纳税人B.税收管理员C.评估小组人员D.评估小组组长 22.纳税评估模块中计算机初评是以()数据为基础的。
A.纳税人申报数据B.纳税人登记信息C.评估人员核查信息D.税管员采集的纳税人数据 23.电脑定税如果出现无用数据可以进行何种操作（）。
A.退回B.删除垃圾数据C.同意进入下一环节D.系统初始化 24.如果对某纳税人进行电脑定税时被退回，需要重新调查，那么该纳税人先前的数据信息将（）。
A.删除B.作为历史记录保存到数据库中，方便以后查询
C.可能保存也可能删除D.成为垃圾数据 25.电脑定税模块是属于（）模块之下的子模块。
A.申报征收B.会统核算C.税务登记D.一户式管理和纳税评估 26.对新办户进行电脑定税时，如果未选择小行业，那么对该户核定定额（）。
A.没有影响B.有影响，在录入环节无法录入
C.不知道是不是有影响D.有影响,但不影响后续环节的录入 27.在电脑定税模块下，双定户基本信息查询子功能中（）查询出该户的税种登记信息。
A.能B.不能C.有一部分能D.能，但不完整 28.综合查询模块欠税清缴情况功能中“”条件在哪个模块统计中有用（）。
A.所有模块均有用B.分分税种C.分分税种和分地市分税种D.回收率情况统计 29.综合查询模块中，纳税人基础信息查询不能查询到的内容有：（）。
A.纳税人注册类型B.主管税务机关C.法人代表D.税务登记全部信息 30.综合查询模块中，城镇土地使用税情况查询在（）子模块中。
A.税源情况查询B.税收优惠政策落实情况查询C.税务登记清单查询D.税收收入情况 31.以下哪个模块不属于综合查询社保费收入情况中的内容（）。
A.资金平衡月报表B.退还社保费明细月报表
C.应征社保费分注册类型统计表D.欠缴税费分分税种情况 32.想要查询某地区税收管理员和税收管理员管户分布情况应该使用下列综合查询中的哪个模块（）。
A.纳税评估采集数据户数统计B.零申报异常情况
C.电子定税实施情况统计D.一户式税收管理员管户情况查询
二、多选
1.激光打印机相对于针式打印机的优势是（）。
A.打印速度快B.打印质量高C.是输入设备D.工作噪声小 2.为防止连接互联网的电脑受到病毒感染,可采取以下防患措施()。
A.下载文件时必须事先考虑下载程序的站点是否可靠 B.收到不明的电子邮件,不要随意把它下载到你的硬盘上 C.在您的计算机上事先装入最新的杀毒软件
D.D.可以使用新的U盘 3.在Word中，打印文档的操作是（）。
A.点击Word保存后，Word自动会打印文件 B.点击文件----打印选项---进行打印 C.点击工具栏的打印图标
D.Word只能排版不能打印需要借助其他软件 4.在Word中，要将选定的内容复制到另一处，可进行的操作是（）。
A.使用“复制”、“粘贴”命令 B.使用“超连接”命令 C.不能随便复制
D.将鼠标置于选定区域内，然后按住Ctrl键，同时拖动鼠标到目标处。5.Windows XP中图标可以按照下列（）方式排列。
A.名称B.大小C.类型D.创建时间 6.在Word中，下列说法正确的是（）。
A.Word可以进行文字排版B.Word只能排版不能打印
B.Word只能打印不能排版D.Word即可以排版又可以进行打印 7.下列有关Word的叙述中，正确的是（）。
A.在文档输入时，凡是已经显示在屏幕上的内容，都已保存在磁盘上
B.用粘贴的操作将剪贴板中的内容粘贴到文档中后，剪贴板中的内容将不再存在 C.用剪贴、复制和粘贴操作，可以在多个文档中对选定对象进行移动或复制
D.剪贴板保存剪切或复制操作的内容 8.发文处理的会签环节，在“信箱”选中要会签的文件。在〖发文〗菜单中，点击（）的文件名称，进入会签程序，选择（）进入文件修改审阅程序，选（）签批。
A.会签B.编辑C.签字D.领导审批 9.公文处理系统中，发文处理流程：拟稿人拟稿——部门领导初审——办公室文书登记¬¬——办公室文书编号——打字员排版——拟稿人校对——打字员打印、文书封发归档。缺少的步骤有（）。
A.部门文书登记B.办公室领导复核C.局领导签发D.办公室秘书核稿 10.一户式软件下，在文书审批操作中，选择审批工作区中某一记录，科股长可选方式有（）。A.无意见B.退C.缓D.审 11.税收管理员在下户核查之前需要提取下户核查信息，包括（），同时将标志税收管理员进入下户状态。
A.该企业异常警示信息B.信息采集表C.企业基础信息清单D.纳税凭证 12.税务登记模块能够集中、方便、快捷地反映一个纳税户的有关登记的详细内容，同时税收管理员可以（）。
A.根据掌握的所管纳税人税务登记的各项登记事项 B.辖区内纳税户籍变动情况 C.掌握辖区内管户发票使用情况
D.发现、清查漏征漏管户 13.税收管理员如发现纳税人涉税事项存在异常，需要与纳税人进行沟通，或者自行提出任务时，（），报送给主管领导审批及补充管理员计划，批准后返回给管理员实施执行，不批准的返给管理员重新制定。
A.可以制定工作计划B.填写“税收管理员工作计划申请单”C.进行处罚D.采取税收保全措施
14.下列哪些分户查询的内容可以在一户式软件中完成（）？
A.税务登记B.税款征收C.社保费征收D.财务信息 15.一户式管理软件中，上级领导提取待审批的工作计划后，逐条进行审批。审批结果分为（）如果同意还可以补充计划的任务，不同意的计划需要填写退回原因，方便指导税收管理员采取处理。
A.同意工作计划B.结束工作计划C.退回工作计划D.移交工作计划 16.一户式管理软件中，税收管理员按照要求把纸制的日常检查结果报告表录入系统中，以下哪些是正确的操作步骤（）。
A.选择管理实施中的日常检查B.选择日常报告表录入C.编制计划D.选择工作计划，生成日常检查结果报告表，填写相关事项并保存
17.一户式管理软件中发票情况模块，税收管理员可以对选定单位的发票领购情况进行查询，可以查询到的主要信息包括（）。
A.发票印制B.缴销C.销售D.结存 18.《纳税评估移送建议书》录入时，可选择哪些类别进行录入：（）
A.初评后移送B.约谈后移送C.评估后移送D.采集后移送E.核查后移送 19.纳税评估模块中进行评估文书查询时，可显示：（）
A.纳税评估约谈举证记录B.纳税评估报告C.纳税评估移送建议书D.税务稽查通知书 20.纳税评估数据采集子模块中，可打印其他空白文书，包括以下：（）。
21.A.处罚决定书B.纳税评估报告C.基础数据采集工作底稿D.实地核查报告E.补正申报通知书 纳税评估数据管理中，包括以下内容：（）。
A.基础数据采集管理B.比对分析结果管理C.纳税评估报告管理D.约谈记录管理 22.纳税评估统计查询时，可通过（）查询。
A.主管科股B.税收管理员C.管理编码D.行业类别 23.关于电脑定税，以下说法正确的是（）。
A.非正常户也可以进行电脑定税
B.电脑定税在审核环节如果不同意，该户将转入到录入环节中 C.电脑定税中在审批环节可以看到纳税户的月营业额和新核定定额
D.电脑定税中可以修改纳税管理卡中的某税种的税率 24.关于电脑定税模块，以下说法正确的是（）。
A.删除垃圾数据时，可以有选择的保留纳税核定信息 B.电脑定税软件中，审核审批人可以是同一个人
C.定额核定通知书和定额核定（调整）通知书不是同一个文书格式
D.定额核定信息查询也可以通过参数值起止进行查询 25.以下哪些内容可以在电脑定税查询模块中查询（）。
A.审核人B.审核意见C.生产经营范围D.录入人员 26.下哪些行业实行电脑定税：（）。A.运输业B.洗浴业C.餐饮业D.娱乐业 27.电脑定税模块中，核定信息查询子模块可以通过以下哪些条件进行查询（）。
A.管理编码起止B.生产经营地址C.定额起止D.大行业和小行业 28.综合查询模块入库异常变动查询（）。
A.显示分地市统计户数B.显示分纳税户情况
B.使用不同颜色表示变动正负值D.不能打印 29.在综合查询模块中查询电脑定税情况可以查询到（）。
A.实行情况统计B.电子定税税额变化情况统计C.电子定税户数变化情况统计D.发票领用存情况查询
30.在综合查询模块中，通过电脑定税明细查询可以查询到（）。
A.审核人B.审批人C.审批意见D.录入时间 31.综合查询纳税评估情况查询可以查询到（）。
A.发票缴销情况B.约谈举证记录C.核查结果处理表D.移送稽查建议书 32.综合查询多页显示时，会有下列哪些按钮（）。
A.上一页B.下一页C.转到某页D.自动播放
三、打字
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。坚持改革开放，是我们的强国之路。要从根本上改革束缚生产力发展的经济体制，坚持和完善社会主义市场经济体制；与此相适应，要进行政治体制改革和其他领域的改革。开放包括对外对内的全面开放。要发展对外经济技术交流与合作，更多更好地利用外来资金、资源和技术，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，包括西方发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。改革开放应当大胆探索，勇于开拓，在实践中开创新路。
第五篇：公司HSE一岗一责制
1主任、书记职责
1.1XXXX主任是本单位HSE工作第一责任人，对本单位的HSE工作负总责；
1.2始终把握国家安全生产、环境保护的方针、政策和原则，贯彻执行国家、地方政府有关HSE的法律、法规和总厂、分公司的HSE管理制度及规定，及时研究安全生产、环境保护的新情况、新问题，xiexiebang.com原创深入抓好安全生产、环境保护
和工业卫生工作；1.3贯彻执行《消防法》及有关消防管理规定，爱护本岗位消防设施，按消防预案参与火灾扑救工作；
1.4制定和落实HSE责任制，建立考核奖惩机制，检查、考核同级行政副职和所属单位行政正职的HSE责任制落实情况；
1.5成立HSE管理委员会，明确分管HSE工作的副职领导（管理者代表），授予应有的管理权限；
1.6负责建立和保持企业的HSE管理体系，组织制订和评审企业的HSE方针和目标，批准HSE管理工作的规划、计划；
1.7抓好两个“三同时”，一个是技术改造和基本建设的“三同时”，一个是部署工作时，HSE工作应与生产工作同时布置、同时检查、同时落实；
1.8掌握本单位重大事故隐患的现状、分布和整改、治理情况，做到心中有数，保证隐患治理资金的足额投入；
1.9加强对本单位员工的HSE教育培训，接受HSE培训考核；
1.10负责健全HSE管理机构，充实专职HSE管理人员，为HSE管理部门开展工作提供必要、合理、稳定的资源配置；
1.11主持召开HSE管理委员会会议，听取HSE工作汇报，决定HSE工作的重要奖惩，及时解决HSE管理工作中的重大问题；
1.12定期组织对HSE管理体系进行管理评审,解决HSE管理体系运行中的重大问题，提出持续改进意见；
1.13组织对重大事故的调查处理，落实事故“四不放过”原则，坚持发生重大事故到分公司汇报制度；
1.14执行分公司关于安全生产保证基金管理办法，严格审批安全保证金的使用，做到安全基金专款专用；
1.15定期参加安全活动，每月参加班组安全活动不少于一次。
2副书记兼副主任职责
2.1贯彻执行国家、地方政府有关HSE的方针、政策、法律、法规和分公司的HSE管理制度及规定；
2.2作为本单位HSE管理委员会的主要成员，按照“谁主管谁负责”原则，抓好组织、宣传、工会、团委等部门在各自的业务范围内的HSE职责的落实，对所分管系统的HSE工作负直接领导责任；
2.3及时宣传党和国家有关HSE的方针、政策、法令，宣传报道HSE的先进经验、模范事迹和事故通报；
2.4贯彻执行《消防法》及有关消防管理规定，爱护本岗位消防设施，按消防预案参与火灾扑救工作；
2.5定期参加HSE专业工作会议，共同研究分析HSE动态，总结、布置HSE工作，协调、解决HSE管理体系实施中出现的问题，制止和纠正不符合HSE管理体系的表现；
2.6参与组织安全大检查，参与组织落实重大事故隐患和不符合项的整改、纠正措施，保证HSE管理体系的正常运转；
2.7负责组织发挥各级党组织在本单位安全生产中的监督保证作用，参加重大伤亡事故调查，参与对负有领导责任的事故责任人的处理；组织做好职工伤亡事故的善后处理工作，维护职工的合法权益；
2.8协助总结推广安全生产先进经验，在评选先进党支部和优秀党员时，应把安全工作业绩作为重要内容;
2.9协助安全监督管理部门搞好安全生产竞赛活动和合理化建议活动。参加有关安全规章制度的制订;组织工会、团委开展群众性安全生产竞赛活动。
2.10关心职工劳动条件的改善，保护职工在劳动中的安全与健康，做好女工劳动保护工作，把职业安全卫生工作列入职工代表大会的议题；
2.11参与对本单位职工的HSE教育、培训和HSE职责的检查考核工作；
2.12定期参加安全活动，每月参加班组安全活动不少于一次。
3生产副主任职责
3.1贯彻执行国家、地方政府有关HSE的方针、政策、法律、法规和分公司的HSE管理制度及规定，代表主任全面负责本单位HSE管理体系的建立和实施工作，对本单位HSE工作负直接的领导责任；
3.2按照管生产必须管安全，谁主管谁负责的原则，指导HSE管理部门的工作，及时解决HSE管理体系运行中的重大问题；
3.3主持本单位HSE管理体系审核工作，审批HSE管理体系审核计划和报告，及时向主任汇报体系运行情况，协助主任进行HSE管理决策；
3.4组织制定、实施本单位HSE目标和HSE工作计划；组织制定、修订和审批安全生产、环境保护、工业卫生及仪表安全的规章制度、技术规程和安全卫生、环境保护技术措施计划，并组织实施；
3.5定期向主任和HSE管理委员会汇报工作，为管理评审和HSE的持续改进提供依据；
3.6定
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