工作成果

第一篇：工作成果

2012年成人文化技术学校工作成果

2012年，我校成人教育工作在上级部门的指导与关心和乡党委、政府的正确领导与帮助下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，围绕本年度成人教育工作目标。结合我校成人教育全年工作目标，走服务“三农”、“三教统筹”和“农科教相结合”的路子。通过一年来的努力工作，取得了较好成绩，现就本年度的成人教育工作总结如下：

一、主要工作

全校成人教育工作紧紧围绕如何将教育优势转化为经济优势这一主题，始终把“农科教”三结合作为服务“三农”的着眼点和着力点，作为实践“三个代表”重要举措，从而不断推动科技成果转化，农民的科学文化素质得到较大提高，全面促进农民致富奔小康，为全镇农村经济的跨越式发展打下了坚实的基础。

1、大力开展农村实用技术培训工作。

我校成人文化技术学校抓住农村、农业、农民的发展离不开科学技术这一关键点，采取多种形式，大力开展农村实用技术培训。全年共请老师8人进行专业讲课和实用技术的传授。全年共举办各级各类实用技术培训班6期，授课时达39教时，培训人次达108人次，超额完成了上级下达我校的农村实用技术培训任务，为我镇农民致富奔小康，打下了坚实的基础。

2、认真完成劳动力转移培训工作。

我校辖区农村剩余劳动力较多，根据这一特点，成人文化技术学校走村窜户宣传、动员，进行劳务技能培训，同时，成人文化技术学校，结合我乡今年工程项目较多的特点，加大劳务输出工作，得到了人 民的一致好评，为全乡的经济发展打了基础。

3、狠抓“一条龙”工程，成效显著。

在组织实施“一条龙”工程中，本着边实践边总结的原则，采取了以点带面，充分发挥样板工程的示范作用，逐步形成了巨大的辐射效应。“一条龙”工程取得了明显的效果，极大地鼓舞了农民致富奔小康的信心和干劲，使我镇农村经济发展呈现了良好的势头。

4、加强成效队伍建设，全面提高成了教育质量。

我们在抓好成教日常工作的同时，进一步加强了成教队伍建设，随着服务“三农”工作的深入，为适应时代要求，充分发挥成教的职能作用，全面提高成人教育质量，采取了以下措施：一是加强成教教师继续教育，鼓励教师，以自考、成考等形式提高自己的文化水平和业务水平，努力提高自身素质。二是对成教教师进行了新技术、新知识、人人争做“双师型”教师。三是认真开展教研工作。通过这些活动锻炼了队伍，提高了教师的理论水平，夯实了我镇成人教育基础。

二、涌现出的先进致富典型有：

1、养羊能手邢有民，羊数达到200只。

2、种植养殖能手王群兰，种植果树10亩，养牛100头。

3、种植养殖能手王民的，种植果树7亩，养牛50头，4、养鸡能手邢平朝，养鸡3000只。

5、养猪能手邢现如，养猪100头。2013年成人文化技术学校工作成果

一年来，我校在县、镇党委、镇政府的领导下，认真学习党的十七大文件精神，贯彻落实国务院关于科教兴农的战略方针，把“着眼农村、服务农民、振兴农业”作为工作重点，充分发挥成教职能，努力为本镇经济建设服务。特别是能积极开展科教宣传，积极开展对农村富余劳动力的转移培训，强化社区教育和工作，继续做好实用技术的培训。一年来，各项工作全面开展，得到了社会的较高评价。

1、转移培训。

做好农村富余劳动力的转移培训工作是新时期农村成人教育工作的重要任务。今年来，我校对农村剩余劳动力培训工作继续坚持“培训为就业服务，培训与需要结合”的原则，以服务为宗旨，以市场为导向，以技训为重点，以就业为根本，努力把这项工作作为发展经济、富裕农民，推进产业结构和生产技术结构调整的重点来抓。我校在组织全体工作人员走村入户做好富余劳动力状况摸底工作的基础上，按照其文化层次和择业取向意愿，确定培训转移项目，以“对口”或“订单”培训形式组织培训活动。

2、职工教育“以人为本”。

职工教育是社区教育的一个重要组成部分。今年以来，我校积极与镇工会联系，开展联合办学。年初，我校对办学工作考核细则作了进一步的完善，加强了对学校工作的督查和业务指导，要求“以人为本”，在重视安全教育、敬业教育、维权教育的同时，重点重视提高广大职工的文化业务素质，和工会密切配合，积极开展“岗位练兵”和技能操作竞赛活动。

3、“实用”培训。

农民是科技兴农的主体，也是社会主义新农村建设的主力军，切实提高全体农民科技水平和致富能力，是我们工作的着眼点和切入口，按照农民实用技术培训必须注重“实际、实用、实效”的要求，我们今年年初制订出台了全年培训菜单，组织全体教师走村入户了解需求，利用画廊、黑板报公示培训内容，同时对他们的培训要求及时进行反馈，使全年实用技术教育培训工作得以有的放矢地展开。在实用技术培训上，我们积极争取镇农技站、农服站、兽医站等单位的配合，始终注重教学内容的针对性和实用性，遵循干什么学什么，缺什么教什么的原则，全面提高广大农民科技兴农的水平。

4、社区教育。

今年来，我校进一步重视了社区教育工作。一是狠抓社区教育工作的“四落实”，即领导班子落实，师资队伍落实，制度建设落实，教学内容落实。我们进一步完善了镇、村两级社区教育网络，要求组织机构、工作制度等制表上墙。我们要求不断丰富社区教育教学内容，不断充实人文知识，增加健身、娱乐活动，将单一型的实用技术培训转变为综合性的社区教育活动。同时，根据教学活动内容及时聘请专、兼职教师，确保教学质量的提高。二是加强了对村级社区教育工作的督查、指导。

5、普宣传。

①配合镇科协。我校配合镇科技协会，开动宣传工具，认真地开展多种形式的宣传工作。今年我们将收集的科技信息、科普知识，形成文字材料，通过悬挂过街横幅，张贴标语，出科普画廊，召开广播会，开动宣传车或网上发布等形式，大造科技兴农、科技兴镇舆论氛围。

②新辟黑板报。今年来，我们在办好科技画廊的同时，又开辟了新的宣传载体——黑板报，传递社区教育信息，黑板报每月出版一期，图文并茂，内容丰富。

③重视电化教育。过去一段时期，我们都把电化教育作为办班办学的辅助手段，今年来，我们很重视电化教学，将其上升到科普宣传、科技兴农、科技兴镇的主要教学手段之一。我校在年初工作安排时，分工专人负责电化教学工作，并将全年的教学内容分解到每一个工作小组，并按农时、农事落实教学任务。我们充分发挥电化教学的直观性、形象性和娱乐性等诸多特点，有力地促进了全镇经济建设科学化、快捷化。

6、涌现出的先进致富典型有：

养殖能手何方兰，养猪50头，养羊150只。养鸡能手李增印，养鸡3000只。养猪能能手王红辉、李卫科、王聚国

种植能手王铁军，承包一座荒山，种植各种果树1000多棵。

2014年成人文化技术学校工作成果

一年来，在上级主管部门的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，积极实施加快富民工程，进一步解放思想、深化改革、提高办学质量，努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度，努力提高各项培训的质量，积极探索农科教结合的新路子，圆满完成上级下达的各项任务，为新农村建设作出贡献。

具体做法如下：

一、努力抓好农村实用技术培训重头戏，切实搞好农村实用技术培训。

在进行农村实用技术培训以前，首先同镇农业技术服务推广中心和镇农业经营中心联系，取得他们的支持和帮助；第二，对新的一年，农民渴望学习什么新的技术，渴望掌握什么新的农业知识，进行调查和摸底，按照农民的需求，调整培训的知识和内容；第三，对哪些能参加培训的人员进行摸底登记，掌握人员分布情况，对培训地点的选择上以方便农民学习为主。以上准备工作完成后，由成人校协同农技中心和农经中心人员共同商量，制定出切实可行的计划以确保全年培训任务的完成。

在每次培训过程中，采取灵活多变的培训方式，进入村庄，走到农户家中和地边、田头，理论讲解和现场实践相结合，利用农民劳动空余时间来进行培训，培训中还以解答农民的疑问为培训的主要形式，使农民听有滋味、学有兴趣，都达到了预期的培训效果，受到了广大农民的热烈欢迎。

二、采取联合办学的形式，加大农村劳动力转移培训。成人教育中心校积极同镇农科站、科技推广中心、农经中心创办青年培训班。在培训过程中由专业技术人员进行授课，采取理论与实践相结合的教学方法，少讲多练，现场操作，为农民走上小康道路奠定了基础。

三、想方设法，调动一切社会力量，加大其它各项培训工作。农村的发展是离不开带头人的，有了好的带头人，就能使农民早一天走上致富路。成人教育中心积极同镇政府合作，共同培训农村致富骨干。把村里思想好，有工作热情的青年组织起来，让他们首先学到一些致富的本领，在自己致富的同时，让他们担任村干部，带领全村人共同致富。上半年成人教育中心共举办农村致富带头人培训班五期，共150人，要对他们进行了系统的养猪、养鸡、木管理的培训，培训内容由浅入深，由理论到实践，受到了参加培训人员的好评，他们也决心在家里起到模范带头作用，为村民致富带出好路子。

四、涌现出的先进致富典型有： 养猪能手王彦涛，生猪存栏200头。果树种植能手邢梅合，种植果树100亩。苗木种植能手武林海，种植苗木10亩。苗木种植能手王会民，育苗20亩。

还有养猪能手王聚江、王树灵，养猪各有100头。

第二篇：2013年工作成果

后勤服务集团 2013年工作成果总结

后勤服务集团2013年在学校党政领导的关心和指导下，在学校兄弟部门和全校师生的帮助支持下，顺利地完成了各项后勤保障服务工作，主要是：

一、常规工作取得实效

1、校园环境不断改善

为了给师生提供良好的工作、学习、生活环境，后勤服务集团按照学校要求并结合后勤工作实际，对我校新老区道路、学生公寓、教学楼、食堂等场所进行了全面维修；对莲湖校区龙腾山、凤鸣山进行了杂草清除、垃圾清运；对新老校区所有行道进行了修剪、清理及日常养护工作，使校园环境得到明显改善。

2、饮食服务工作再上新台阶

（1）做好了食堂操作人员健康体检工作。

（2）加强员工培训。其中，内部培训间周1次，并多次邀请食品药品监督管理局同志现场培训。

（3）建立内部“比武”机制，定期组织员工开展厨艺比赛。不断增加、变化菜品花色，力求每周推出5个新菜，满足学生用餐需求。

（4）进一步加强了对清真食堂的规范管理，使用专锅专灶，并派专人操作，在保证食品安全的基础上，严格遵守清真饮食的操作程序，切实做到了把好采购关、加工关、服务关，使回民学生就餐满意率为100%。

（5）进一步改善伙食，提高饭菜质量。从全年数据统计，学生返校内就餐率由去年的59%上升为今年的62%，得到学生的认可。

3、水电暖供应及维修保障工作及时到位

一年来，加强了对校内设备设施的维修维护，及时抢修、调整校园各区域变压设备及供水设备，保障了新老校区的供水供电，为今年美术联招考试的顺利进行提供了后勤保障。同时，历经

个月热水、直饮水系统改造工程也满员结束并正式投入使用，此次学生公寓热水、直饮水改造工程，从源头上保障了学生的用水安全，提高了用水质量。据统计，今年，综合部共维修电灯3000根，水龙头2000个，门锁400套，塑钢门70余个，玻璃200多个平方。

4、运输服务工作保障有力

车辆运输服务是后勤服务工作的窗口之一。在学院经费紧、车辆少、运输任务繁重的情况下，集团车队较好地完成了全年用车任务。今年，除积极做好全校教职工上下班运输工作外，还对新生报到和新生军训、塔石路封路期间车辆保障工作做好安排，特别是自塔石路口封闭期间，校车运行线路改变，为了最大限度的服务全校师生，通过自查与听取意见，先后调整了校车运行时间和线路4次以上。

5、卫生防疫和大学生医保等工作顺利开展。

完善了《四川文理学院大学生基本医疗保险普通门诊统筹报销管理办法》制度，做好了学生体检和教职工体检工作，同时，完成了包括学生宿舍、教学楼、行政楼、食堂、公共卫生间等其他公共区域在内的环境消杀工作60余次、校运动会、新生军训等活动医疗保障工

作，并在全校范围内运用校园网络、黑板报、橱窗等媒介进行了包括传染性疾病、四季疾病防控、医保政策宣传等方面的宣传教育13次。

二、重点、亮点工作

1、在做好常规服务工作的同时，考虑到学校周边民房的拆迁工作，未雨绸缪，积极将新月楼底楼改建成学生食堂。

2、历时三个月完成了原学生浴室改校医院和校园超市的改建工作，并在本学期开头，完成了校医院和校园超市的搬迁工作。

3、暑假期间，历时两个月完成了学生公寓厕所的防漏处理。

4、为给学生提供更好的居住环境，在本学期暑期工作期间，后勤服务集团经过公开招标，历时一个月，做好了学生公寓刮仿瓷涂料工程。

5、与此同时，在本学期开头，完成了南坝校区路面改造工程。

三、城乡环境综合治理“进学校”工作继续扎实、有效开展

1、城乡环境综合治理“进学校”活动自在我院开展以来，一直受到学院领导的高度重视，学院将这一活动列入了每年的工作计划当中。今年，城乡环境综合治理活动已经进入了巩固的阶段，中心根据省市城乡综治办的要求，严格各项问责制度，做到责任到人、宣传到位、防治结合的工作模式，在保证现有的工作成绩的基础上，不断深化活动进程，确保知晓率、参与率在我院达到100%。

2、通过城乡环境综合治理“进学校”活动极大地改变了校园面貌，园林式校园建设初见成效；在各个宿舍楼安装智能电表近2000只，在全院范围内换用T5节能灯10000余套，完成学生公寓老旧用 3

电线路改造和变压器的更换安装，各种现代节能设备的使用不仅加速了校园节能改造工作进程，更使节约型校园新风正在形成。

四、精神文明建设取得较好成绩

1、宣传工作取得实效

今年，后勤服务中心宣传报道工作在学院领导的高度重视下，全方位、多层次地开展了行之有效的宣传工作，以服务全院师生为主要工作任务，求真务实，开拓创新，扎实工作，全面履行了后勤的信息与宣传工作职能，并取得了一定的成绩。在2013，中心共编辑发表了84篇文章和新闻报道，分别被中国院校后勤通讯和四川高校后勤与产业信息网采纳发表，起到了很好宣传和交流的效果，得到全院师生、后勤同行的好评。

2、“中国梦”主题教育顺利开展

按照学校统一安排，围绕开展“中国梦”学习教育活动，后勤服务集团密切结合后勤实际，以“三服务，两育人”为宗旨全面开展了“中国梦”主题教育。后勤服务集团分三个环节对“中国梦”进行了学习教育：一是充分利用职工政治学习组织开展学习党的十八大精神、总书记的系列讲话、中央、省委和学校关于开展主题教育的相关文件；二是通过安全教育、优质服务、光盘进校园、美丽和谐校园等活动的全覆盖，做到了中层干部人人有心得体会；三是在先前创先争优好措施、好办法、好经验的基础上，形成了长效机制。

3、“群众路线教育实践活动”扎实推进

在全校践行党的群众路线教育实践活动的同时，后勤服务集团积

极组织后勤党员干部学习认真学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》等理论学习资料；观看李新主讲的“党的群众路线教育实践活动宣传教育片”，警示片《象牙塔里的“蜕变”》，充分利用电视、网络、报刊、杂志等媒体，开展党的群众路线教育。经过学习，后勤全体党员干部分别撰写了至少1篇的学习心得体会，领导班子分别撰写了1篇调研报告和1篇四风对照材料。

4、创先争优工作成效显著

今年，后勤服务中心严格按照学校创先争优活动提出的“推动学院科学发展、加强基层组织建设、发挥党员先锋模范作用、服务师生员工、促进校园和谐”总体要求，从后勤实际出发，精心设计活动载体，重点突出特色项目，扎扎实实推进后勤保障工作，彰显基层党组织的战斗堡垒作用及党员的模范带头作用，引导后勤党支部全体党员在各部门、各岗位中创先进、争优秀，取得了明显的成效。

5、综治工作稳步推进

随着由学院保卫处主持的“平安校园”活动进一步展开，中心城乡环境综合治理“进学校”活动的顺利实施，今年，后勤综合治理工作取得了较好的成绩，得到了各级领导的肯定。

第三篇：育人成果工作经验总结

教书育人用真心

爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。和他们一起感动，和他们一起痛苦，分享着他们的收获，和学生一起成长，在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

（一）用和蔼的态度了解和教育学生

了解学生和学生的家庭情况，是和学生增进感情以及管理教育学生的前提条件，我发现，一名优秀教师不可或缺的优秀品质中，更重要的是有爱心，是穿越心灵的无私的真爱。发自内心深处的真爱，是师德的基本要素，是使他们感到舒畅、亲切的精神羁绊，一句恰如其分的赞扬和关心，从积极正面的激发着学生的后续情感和潜力，这就是亲和力的作用。它触动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱，能点燃学生的梦想；是一种无私精神的体现，一种不息的师魂！

（二）用关爱之心激励学生

要以关注和观察自己的学生为前提，教师对学生的爱是无微不至的、真诚的、实实在在的。可以感染同事，可以感染家长，可以感染学生，积极进取，勤奋努力。

（三）用探索之心研究之心铺教学之路

研究学成为我事业的基础和追求。我认真钻研，努力实践，优化课堂结构，提高课堂实效。

（四）身教潜移默化的影响

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的道德品质、工作态度、生活态度，一言一行，都直接或间接地影响学生的心灵。言传身教这种特殊的育人效用，使为人师表成为一种重要的教育手段和途径，也是树立崇高的威信的前提条件，教师的言行对学生起着潜移默化的作用。

总之，教书和育人是紧密联系在一起的，是教育过程中共有的特征，也是教育规律的客观要求。每个教师都要遵循教育规律，不仅要做好专业知识的传播者，还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者，才不愧为合格的人民教师。

第四篇：教书育人成果工作经验总结

教书育人用真心

——学习师德教书育人的心得体会

有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

（一）、用亲和之心架设教育之桥

我经常这样扪心自问：做一名优秀的教师，最重要的究竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验？终于，我发现，这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质，但更重要的是有爱心，是穿越心灵的无私的真爱。师爱，发自内心深处的真爱，是师德的老师的体贴，关爱使他们感到舒畅、亲切，一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责，这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业，用真心触动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱。核心，它是熊熊的火炬，能点燃学生的梦想；它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来，不带半根草去”，这心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。，师德，决不是简单的说教，而是一种无私精神的体现，一种不息的师魂！

（二）、用无私之心铺就事业之路

教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的，也是无微不至的。教师，可以感染同事，同心同德，齐心协力；可以感染家长，树立威信，真诚沟通；可以感染学生，积极进取，勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业。

（三）、用研究者之心搭建教学之梯

在学校“科研兴校，内涵发展”思想的引领下，成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研，努力实践，优化课堂结构，提高课堂实效，（四）、言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂

中国古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教育实践表明，教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度，乃至一言一行，都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用，使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。

教师要在学生心目中树立崇高的威信，首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用，有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法，而且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行，学生尽收眼底，因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生，在“教书”同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律，严格要求，以身作则，作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生，课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一，情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验，它在教育过程中具有巨大的作用。

（五）、根据新时期学生的特点启迪学生心灵

现在的学生究竟有哪些特点？这是教师在教书育人过程中要注意的问题。教书育人的指导思想一定要突出时代性，适应培养现代化建设所需要的人才。教师在教学中要通过多种渠道掌握学生的思想动态，采取适合于学生心理特点的措施加以诱导，使学生牢固树立起正确的思想观点，明确学习目的和任务。针对学生的特点多开展一些健康有益的课外活动，把学生吸引到正面来，寓教育于各种活动之中。如经常开展纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。

教书和育人是紧密联系在一起的，这是人类社会教育过程中所共有的特征，也是教育规律的客观要求。教学活动不是随意性的，而是根据一定社会所确定的教育目的和任务的要求，教师按规定的教学内容，有目的、有计划地传授给学生，使学生掌握一定知识，形成一定的知识体系，成为一定社会所需要的人。所以，教书只是手段，育人才是目的。教书和育人是紧密联系在一起的，这是一条最基本的教育规律。将教书和育人割裂，只顾教书，不管育人，这不仅是淡忘了自己的社会角色，缺乏职业道德，而且是对党的教育方针和社会主义教师神圣职责的亵读。每个教师都要遵循教育规律，不仅要做好专业知识的传播者，还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者，才不愧为合格的人民教师。

第五篇：英语教研组工作成果

英语教研组教研工作成果汇报

时光荏苒，一个学年即将结束，我们英语教研组的工作有成功也有很多不足，做以下总结：

一、积极开展教学研究活动提高教育教学质量

1、学习英语教学方法与理论，提升教学素质。我们英语教研组以素质教育和学生的发展为根本宗旨，以培养学生的综合能力为目的，根据外语学习的规律和我国目前职业教育外语教学的现状，并在继承我国以往英语课程改革成绩的基础上，积极创新，力求从英语教学的目的、目标、观念、内容、实施、策略、手段、评价等各方面进行具体落实。以英语新课改的目标为具体要求，努力实现课程整合；强调全面发展，强调培养创新能力，强调为学生的终身学习奠定基础；重视学生语言习惯和语言技能的培养，突出学生综合语言能力的培养；切实提高英语教研组各教师的英语教研教学水平，提高我校的英语教学质量，激发学生对英语的兴趣，提高学生的英语素质，开发学生再学习的能力。

2、认真开展教研活动，相互学习，相互探讨。本学期我们教研组的所有老师都积极认真地参加了各种英语教研活动，在活动中认真学习英语新课改要求和标准以及其他教师的优点和教学亮点等。在校内，我们英语教研组也按照学校的要求和教学的需要认真开展教学讨论活动，老师们相互交流教学心得，共同商量解决教学疑难，特别是在集体备课的时候，一位老师上课，其他老师都能帮忙出谋划策，集集体的智慧以提高课堂英语教研课的质量并帮助老师不断提升自我教学水平。在这个学期中，我们教研组成员都完成了学校规定的教研课任务。每位老师的教研课都进行了精心的准备，取得了一定的提高，充分展示了教师的教学技能与技巧，组内教师都能认真进行相互听课和评课，积极发表自己的观点，团结合作，教研氛围较好。

3、我们五位英语教师都比较成功的完成了学校布置的英语教学任务。

二、认真开展师生英语培训活动，提高全校师生英语水

平我们英语教研组在完成各项教学任务的基础上还在学生英语活动方面花费了不少精力，主要在学生英语学习活动上。每周周五的晚自习时间进行英语兴趣班的培优补差。我们英语组教师为学生精心准备了适合他们的学习内容，我们还组织了英语日报比赛，提高学生对英语学习兴趣，组织口语考试，提高学生的实际应用能力，每周对疯狂英语社团进行指导工作。我们将教师的培训活动和学生的学习活动相结合，提高教师的英语素质，也为学生学习活动的开展奠定基础，提供保障，同时进一步扩展教师的英语知识面。

英语教研组

2011年6月