图书馆管理学的论文对于儒家思想与图书馆文化建设论文

第一篇：图书馆管理学的论文对于儒家思想与图书馆文化建设论文

图书馆管理学论文范文:对于儒家思想与图书馆文化建设论

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21世纪图书馆馆长与图书馆发展[A];黑龙江省图书馆学会学术会议论文集[C];、李燕琼-提高医院的图书馆意识之我见[A];中华医学会第十二次全国医学信息学术会议论文汇编[C];、陈雪飞-面向知识经济时代的图书馆管理创新[A];文化大省建设中的图书馆现代化——浙江省图书馆学会第八次学术研讨会论文集[C];、王静儿;颜务林-从精英化走向平民化——对图书馆发展的人文深思[A];现代图书馆的人本主义深思与实践——论坛论文集[C];、严红-对军队院校图书馆管理创新的几点深思[A];陕西省图书馆学会第五次会员代表大会暨学术研讨会与全国图书馆部室主任工作、学术研讨会论文集[C];、梁琪-人文视角下的图书馆发展[A];图书馆与人文精神——陕西省社会科学信息学会第八次学术讨论会论文集[C];、高仁喜-网络化环境下化冶院图书馆馆藏文献资源的开发[A];中国核科学技术进展报告——中国核学会学术年会论文集（第一卷·第10册）[C];、周德芳-拓展信息时代图书馆功能的几点浅深思[A];福建省图书馆学会学术年会论文集[C];、刘秋心;陈跃-知识经济与图书馆发展[A];福建省图书馆学会“知识经济与图书馆服务”学术研讨会论文集[C];1999年、张金涛-闽赣地方神崇拜与深思[A];道教思想与中国社会发展进步研讨会第二次会议论文集[C];论文目录 摘要4-6 Abstract6-12 第1章绪论12-20 1.1研究背景及作用12-13 1.1.1研究背景12-13 1.1.2研究作用13 1.2国内外研究目前状况13-16 1.2.1国外研究目前状况13-14 1.2.2国内研究目前状况14-16 1.2.3国内外研究目前状况总结16 1.3论文研究内容与研究策略16-17 1.3.1论文研究内容16-17 1.3.2研究策略17 1.4论文结构17-18 1.5论文创新点18-20 第2章相关理论20-28 2.1儒家思想20-22 2.1.1儒家思想主要内容20-21 2.1.2儒家思想基本特征21-22 2.1.3儒家思想的作用22 2.2图书馆文化22-26 2.2.1物质文化23-24 2.2.2制度文化24-25 2.2.3精神文化25-26 2.3儒家思想与图书馆文化建设辩证关系26-28 2.3.1儒家思想对图书馆文化建设的积极作用26 2.3.2儒家思想对图书馆文化建设的消极作用26-28 第3章儒家思想在图书馆文化建设中的应用28-42 3.1图书馆文化建设的必要性28-29 3.1.1实施人本管理理念的需要28 3.1.2增强图书馆内在发展动力的需要28 3.1.3推动和谐人际关系的需要28 3.1.4图书馆精神文明建设的需要28-29 3.2图书馆文化建设的误区29-31 3.2.1图书馆文化建设定位模糊29 3.2.2馆员被动式参与29-30 3.2.3图书馆文化建设缺乏战略统筹30 3.2.4图书馆文化建设趋于形式化30-31 3.3儒家思想对图书馆文化建设的指导作用31-38 3.3.1“仁”31-33 3.3.2“敏而好学”33-35 3.3.3“立足于本”35-38 3.4儒家思想对图书馆文化建设的负面影响38-42 3.4.1中庸思想38-39 3.4.2整体主义39 3.4.3重情轻法39-40 3.4.4重义轻利40-42 第4章加强我国图书馆文化建设措施42-52 4.1国内外图书馆文化建设的经验启迪42-47 4.1.1重视文化地域性和多元性42-43 4.1.2创新服务模式43-45 4.1.3开展馆间互助合作45-47 4.2加强图书馆文化建设措施47-52 4.2.1加强图书馆物质文化建设47-483 4 下一页

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4.2.2加强图书馆制度建设48-49 4.2.3加强图书馆精神文明建设49-52 第5章总结52-54 5.1总结52 5.2展望52-54 参考文献54-57 作者简介及在学期间所取得的科研成果57-58 致谢58-59 儒家思想 图书馆文化建设 以人为本 参考文献

前2条 李莉;中国传统松柏文化研究[D];北京林业大学;刊全文数据库 阚华-以国际质量标准提升图书馆服务[J];国家图书馆学刊;、肖荣莲;新时期图书馆文化的要素构成[J];边疆经济与文化;、卢盛华;解读图书馆文化[J];图书与情报;、蒋永福,李集;论图书馆服务文化的三大要素[J];图书与情报;、康延兴,李恩科,徐锋;对图书馆人文精神的理性深思[J];图书与情报;、卢盛华;努力发挥图书馆文化的思想教育功能[J];图书与情报;1997年02期、唐光雄-培养图书馆员工敬业精神的必要性及途径[J];重庆科技学院学报;、龙若兰;试析图书馆与人文精神[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);、石聿根;网络环境下的图书馆文化建设[J];大学图书情报学刊;、刘东勤-关于构筑学习型图书馆文化的研究[J];大学图书情报学刊;【相似文献】 中国期刊全文数据库 刘锦山;崔凤雷-佐斌:承创文化,和谐发展[J];高校图书馆工作;、沈煜光;赵和平-图书馆文化与“凝聚力工程”建设[J];上海高校图书情报工作研究;、王培霞-人文关怀与图书馆文化之探究[J];农业图书情报学刊;、韩英-论图书馆和谐文化建设[J];郑州大学学报(哲学社会科学版);、张静-论图书馆文化建设[J];科技信息;、浦洁-关于图书馆文化建设的深思[J];中小学图书情报世界;、吴培华-建设具有文化魅力的公共图书馆[J];图书馆杂志;、王裕宽-对图书馆文化建设的几点深思[J];贵图学刊;1999年02期、韦富娇-基础薄弱的院校图书馆应怎样面对现代化[J];广西政法管理干部学院学报;、郭丽霞;杨少清-图书馆文化建设与中国传统文化[J];四川戏剧;李迪-21世纪图书馆馆长与图书馆发展[A];黑龙江省图书馆学会学术会议论文集[C];、李燕琼-提高医院的图书馆意识之我见[A];中华医学会第十二次全国医学信息学术会议论文汇编[C];、陈雪飞-面向知识经济时代的图书馆管理创新[A];文化大省建设中的图书馆现代化——浙江省图书馆学会第八次学术研讨会论文集[C];、王静儿;颜务林-从精英化走向平民化——对图书馆发展的人文深思[A];现代图书馆的人本主义深思与实践——论坛论文集[C];、严红-对军队院校图书馆管理创新的几点深思[A];陕西省图书馆学会第五次会员代表大会暨学术研讨会与全国图书馆部室主任工作、学术研讨会论文集[C];、梁琪-人文视角下的图书馆发展[A];图书馆与人文精神——陕西省社会科学信息学会第八次学术讨论会论文集[C];、高仁喜-网络化环境下化冶院图书馆馆藏文献资源的开发[A];中国核科学技术进展报告——中国核学会学术年会论文集（第一卷·第10册）[C];、周德芳-拓展信息时代图书馆功能的几点浅深思[A];福建省图书馆学会学术年会论文集[C];、刘秋心;陈跃-知识经济与图书馆发展[A];福建省图书馆学会“知识经济与图书馆服务”学术研讨会论文集[C];1999年、张金涛-闽赣地方神崇拜与深思[A];道教思想与中国社会发展进步研讨会第二次会议论文集[C];中国重要报纸全文数据库本报记者 张晓;我们更应积极展望下一个“十年”[N];深圳特区报;、;儒家思3 4 下一页

儒家思想与图书馆文化建设论文导读：本论文是一篇关于儒家思想与图书馆文化建设的优秀论文范文,对正在写有关于图书馆论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段：现代儒家企业制度;商务时报;、梁瑛;儒家思想如何应用于现代？;深圳商报;、泰达荷银投资总监刘青山;儒家宽容与投资和谐;证券时报;、林甘泉;“儒化中国”行不通;北京日报;中国博士学位论文全文数据库陈冬;先秦儒法思想继承改造考;华东师范大学;、李丽丽;先秦儒家和谐教育思想研究;东北师范大学;、代钦;儒家思想对中

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想在世界的传播与发展[N];光明日报;、徐从桉;儒家思想左右中国建筑[N];中国房地产报;、许嘉璐;从中国文化与世界文化大视野看儒学复兴[N];北京日报;、郑任钊;子部之儒家[N];光明日报;、丁海燕;儒家思想的当代作用[N];济宁日报;、《商务时报》特约评论员 胡星斗;建立现代儒家企业制度[N];商务时报;、梁瑛;儒家思想如何应用于现代？[N];深圳商报;、泰达荷银投资总监 刘青山;儒家宽容与投资和谐[N];证券时报;、林甘泉;“儒化中国”行不通[N];北京日报;中国博士学位论文全文数据库陈冬;先秦儒法思想继承改造考[D];华东师范大学;、李丽丽;先秦儒家和谐教育思想研究[D];东北师范大学;、代钦;儒家思想对中国传统数学的影响[D];中国社会科学院研究生院;、朋星;杜甫与先秦文化[D];山东大学;、赵玉;道家与儒家的生态观与审美观[D];山东大学;、严春宝;新加坡儒家文化传承研究[D];北京师范大学;、王瑜;明清士绅家训研究（1368-1840）[D];华中师范大学;、梁振杰;走近原始儒家—战国楚简儒家思想研究[D];河南大学;、李晓英;先秦儒道对“德”“道”的诠释[D];河南大学;、黄梓根;孔老关系研究[D];湖南大学;中国硕士学位论文全文数据库郭沫含;儒家思想与图书馆文化建设研究[D];吉林大学;、谢艳;基于项目管理的九江学院图书馆文化建设研究[D];南昌大学;、王广勇;陆贾《新语》在儒家思想史上的地位初探[D];山东大学;、单永莲;先秦儒家军事思想探索[D];郑州大学;、胡泊;论先秦儒家贵“生”重“死”的生命观[D];东北师范大学;、崔洁;中国儒家思想与现代平面设计研究[D];天津工业大学;、孔娜;曾国藩语文教育思想研究[D];贵州师范大学;、牟正甫;章士钊儒家特征的民主观探析[D];吉林大学;、陈刚;辽上京兴建的历史背景及其都城规划思想[D];东北师范大学;、郗泽宁;儒家思想与大学生守法意识培养研究[D];长安大学;3 4

第二篇：图书馆管理学论文

试论图书馆管理信息系统的构建及发展分析

论文摘要：本文在图书馆管理信息系统（Library Management Information System--LMIS）建设和技术发展现状的基础上，对不同阶段的任务和技术特征及系统建设的特殊性进行了分析，并提出了建立信息管理体系（Information Management System-IMS）基本模式的初步构想。本文最后就初级阶段完成后的信息资源的继续挖掘及管理信息系统的发展方向作了初步探讨。

论文关键词：信息 图书馆管理信息系统 信息挖掘 标准化 规范化

前言

随着计算机技术的飞速发展和计算机使用的日益普及，越来越多的大、中、小型图书馆已逐步使用计算机进行自动化管理，但因缺乏建设图书馆管理信息系统（Library Management Information System─LMIS）的理论指导，以及人们对图书馆信息管理系统这一概念理解过于狭隘，将计算机的使用仅仅局限于图书日常加工和流通的各环节，从而在某种程度上限制了计算机在图书馆工作中的深入使用。本文对如何开发利用信息资源，成功地进行系统建设，并使之更好地服务于图书馆等问题做了进一步研究，并提出以下论点：①图书馆管理信息系统建设是一项“可持续性工程”，系统建设必须分阶段进行，系统目标应同信息化程度相适应。

②图书馆管理信息系统(LMIS)的建设不仅是技术层面的问题，更是管理层面的问题，成功地进行系统建设必须要有信息管理体系(IMS)的支持。

③图书馆管理信息系统应用面广，要求系统本身必须具有较强的自适应能力。1 图书馆管理信息系统建设面临的问题

图书馆管理信息系统建设中遇到的问题和困难主要有：

1.1 建设规划和总体目标不稳定。新的信息管理方式会给管理带来革命性变化，会有一

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段不适应期；此外图书馆管理信息系统建设需要很大投资、获益周期长且经济效益不直接，因而不少信息系统建设的投入不足。

1.2 缺乏健全的信息管理体系。良好的信息运行机制是成功建设图书馆管理信息系统的前提。

1.3 管理人员的计算机应用水平有待提高。管理人员若不会运用计算机管理信息，就谈不上具备自主和协助开发图书馆管理信息系统的能力。图书馆管理信息系统

图书馆管理信息系统就是对图书馆各种图书资料和数据进行收集、整理、统计、计算、分析，为图书馆管理人员提供管理决策、采购计划、文献编目、图书流通所必须的信息的软硬件环境。它通过对各种数据的处理来获得有关信息以控制利用过去的数据和相应的模型对未来的情况进行预测。

2.1 系统构成管理信息系统是由若干相互联系的单元组成的一个有机整体。其基本单元为：

（1）信息源。亦即信息的来源，此处指系统处理对象。信息源可分为内部信息源和外部信息源。

（2）信息处理机。信息处理机获得数据，将其转换为信息并提供给接收器的一组装置（也可是人）。一般来说由四部分组成：①用于收集、筛选、汇录有关数据资料的数据采集装置；②用于整理、计算和处理数据资料的数据变换装置；③将数据从信息源输送至处理中 心和将信息从处理中心输送给接收者的数据传输装置；④把数据和信息存储以供随时查询的数据存储和检索装置。在管理信息系统建设的初级阶段，这里的自动装置一般是指人。⑶信息主管。负责图书馆管理信息系统的设计、运行，与有关方面协调配合的人员。⑷信息接收器。主要包括存储媒体和用户两部分。

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2．2 图书馆管理信息系统的主要职责

图书馆管理信息系统的职责主要包括：

⑴图书采访。包括以下功能:订购管理:包括馆藏与正在订购图书的查重、订购登记、编辑打印订单、打印订购目录及过期订单的处理(催询未到图书或撤消预定)。验收登记:包括到书验收、赠书登记、打印财产账等。经费管理:包括发票登记、经费使用报告等。

⑵图书编目。包括以下功能：编目查重：核查新到图书是新书还是复本或多卷本，复本不必重复编目。着录：抽取主题词，产生登录号、分类号、索书号，并将相应的数据输入计算机。打印：打印书标、卡片目录、新书通报等。典藏处理：将新书入馆，进入流通或阅览。

⑶图书流通。包括以下功能：借还图书：包括借书、还书、过期处理、污损处理、丢书处理、罚款处理。读者管理：包括建立读者档案、颁发书证、书证挂失、调离消证、查询读者等。查询：包括查询图书信息、图书去向、读者借书情况及预约情况等。打印统计报表：打印各种统计报表。

⑷网上检索及预约。读者可以通过Intranet在自己的办公室查询、预约图书。查询可以按书名、分类号、索书号、内容提要等进行。

⑸数据安全及数据库维护。系统应有相应的安全机制，对不同人员有不同的权限。如读者只能查询及预约，而图书管理员可以进行读者管理、流通借阅等。数据库维护包括对数文件记录的增加、删除、排序索引、备份及恢复等功能。

2.3 管理信息系统的可持续性

管理信息系统建设是一个“可持续性工程”。它不仅仅是一个技术层次上的问题，更重要的是管理机制的问题。图书馆管理信息系统建设应按照不同时期系统建设的内容和要求来 分段。系统建设只有分批分阶段完成，才能使系统的阶段性目标与管理科学化和规范化程度、---QQ：1548927986）

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人员素质、信息编码工作的进展情况相适应，从而取得阶段性成果。

图书馆管理信息系统建设包括信息管理组织机构及其运行体系的设计或再设计，及在此基础上的图书馆管理信息系统应用软件开发。LMIS对静态信息应能实现“一次存储、定期更新、随时备查”；对动态信息应能跟踪维护、及时响应。为保证信息的及时响应，必须解决四个问题：①信息的准确性；②信息传递的畅通性；③分析决策的正确性；④提供信息的及时性。未来发展方向

图书馆管理信息系统的建设是一个庞大的系统工程，它是一个进程，而不是一个事件。因此它的建设应遵循“统筹规划，分步实施，步步见效”的原则，故做好信息管理基础性建设是当前和未来的首要任务。

3.1 信息挖掘与重组

随着LMIS建设初级阶段的完成，各种类型信息运行的有关数据基本实现计算机管理，初步解决基础信息的存储、查询、统计等问题。当从宏观管理的角度去审视这些数据，就会发现这些数据过于分散，数据量越来越大，并难以整合，因此若要进一步提高信息的利用率和使用效率，将之直接用于辅助管理，需解决的一个重要问题，就是对已有的基础信息进行二次开发、重组。信息挖掘就是按照整体管理目标，对计算机系统中大量的已有信息再进行多次深层次的分析，在已有的信息中提取二次信息，直接用于管理、决策和建立预测模型。

3.2 要求计算机系统智能化、网络化

从系统功能上讲，先进的图书馆管理信息系统的建立不仅包括先进的信息处理软件，还包括信息收集的自动化系统。今后的LMIS的建设不可能再象单项系统管理一样，必须走由单项系统管理到系统集成（System Integered）的道路，包括硬件集成、软件集成与信息集成。管理信息系统集成的过程，就是按照系统工程方法，针对特定的功能需求，把各个部件、构件、子系统等进行综合，形成一个高效的有机体，实现最佳的整体效果的过程。参考文献

王晓敏等．信息系统分析与设计[M]．北京：清华大学出版社，2006：108－107.杜文霞等.新世纪医学图书馆展望[J].中华医学图书馆杂志，2000：15-16.信息时代电子图书馆展望[J].现代情报，2000：54-55.

第三篇：图书馆论文

图书馆在新课程中的应用

摘要： 更好发挥图书馆在新课程教学中的作用是图书馆建设的根本目标，在充分认识图书馆建设重要性的基础上。必须坚持把图书馆建设好。根据多年在教育部门负责中小学图书馆建设的工作经验，提出了图书馆硬件环境和软件环境的一些建议，使图书馆更好的在教学中发挥应有的作用。

关键词：中小学图书馆；新课程教学；图书馆软硬件建设

近年，在市教育装备与勤工俭学办公室领导下，通过不断对各学校图书馆业务开展情况的考察和分析，认为图书馆要加强硬件环境和软件环境的建设，以提升本市各中小学图书馆的总体使用环境和教学服务能力。

1图书馆硬件建设

1.1 加大教育经费投入，改善学校图书馆整体环境

学校要加大宣传力度，提高主管部门及师生对图书馆作用的认识，取得政府和社会的支持。教育部门及学校自身应建立专项图书采购经费，加大对图书馆的投入和扶持力度，改善学校图书馆的整体环境和服务水平。市县教育行政部门应多关注学校图书馆的发展，增加统一采购经费和补贴，为学校图书馆添加相应的配套设备，改善图书馆的服务条件。学校也要针对实际的教学需要，为图书馆建立相应的管理制度，为教师教学和学生学习创造有利条件。针对学校具体情况，制定切合实际的发展计划，有计划的建设学校图书馆的馆藏规模，以达到与学校办学要求相适应的规模，尽快实现网络化人性化管理体系。

1.2 严格控制采购渠道，确保图书的质量

学校一定要制定严格的有关规章制度，规定图书馆为学生采购和借阅的书籍必须是国家正式出版，具有思想内容健康，科学性强的特点。图书馆可以专门成立采购专家团负责每次图书的选购工作，并通过板报或者校园网站设立相关推荐栏目，向学生介绍和推荐优秀读物，同时征求学生的意见和建议。

对于一些农村落后的学校，可以向上级管理部门汇报相应实际情况，委托教育管理部门进行统一采购。这样可以很好的保障图书的质量，同时大大降低了图书的采购成本，更有效的利用了学校有限的建设经费。

1.3 调整藏书结构

图书馆藏书建设是我们建馆的根本，它直接影响到我们为教育教学服务的办馆目标。在充分认识藏书建设的重要性的基础上。必须坚持把好藏书的数量关、质量关、效益关。一定要对藏书的学科比例、新旧书的比例、藏书利用效益的状况、以及有办学特色的学校的馆藏特色进行调研。从而拟订科学的符合教育教学实际需要的购书计划。为了保证购书能够真正满足基层学校的需要，加强购书的针对性，提高购书的质量，在确定采购书目时，把那些在不同学科从事多年教学、有着丰富教学经验并熟悉图书馆业务的老师共同选择确定采购书目，从而保证购书质量，促进馆藏建设的良性发展。严格规定多品种、少复本的购书原则。这样，学校图书馆为学生学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生

活、拓展学科知识、普及美育和德育教育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想，以及教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书；使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的读物。大多数中小学图书馆购书考虑教学用书多，考虑学生读物少，应该加大学生用书采购的比例。最好是挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，大大缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。

1.4 加强图书馆现代化建设，推进普及计算机管理

图书馆的现代化建设任务在目前教育发展总体规划中占有越来越大的比重。主管部门及学校都投入了相当的经费对中小学图书馆的馆舍、藏书、计算机管理、电子视听阅览室等硬件进行建设，同时对图书馆队伍素质培训也作了相当大的投入。为所有学校实行计算机管理，为图书馆提供高效的信息化服务创造了良好的硬件环境。

2图书馆软件建设

2.1 必须提高领导干部的思想认识

利用各种会议、学习班、研讨会等机会向各级领导积极宣传图书馆在日常教学中的重要作用，同时强调图书馆在教育教学中的不可替代性。利用召开现场会、经验交流会、组织调研活动、图书馆成果展示等各种形式的活动，就图书馆的工作性质、任务、业务内容以及图书馆的服务性、学术性进行广泛的宣传，使领导充分的认识和了解到中小学图书馆作为学校信息中心必须优先发展。

2.2 抓好图书馆队伍素质建设

提高图书馆员自身的思想认识，培养起他们的事业心和荣誉感。

提高图书馆员的工作岗位意识。图书馆员的辛勤劳动、热情服务对图书馆科学文化知识的传播、精神文明建设起着重要的作用，是学校教学科研密不可分的重要组成部分。

对现有人员进行职业培训，使之具有必要的专业知识。教育管理部门应根据当地的实际情况提出要求或建议，对管理人员的专业知识水平、服务意识、组织能力、文字表达能力、信息化专业知识水平等方面加强培训，逐步实行持证上岗。在此基础上进一步强化工作人员的服务意识和服务态度图书馆要把握好信息技术给我们带来的机遇，做好网络资源的导航员。

2.3 激发学生阅读兴趣，培养学生利用图书馆的能力

新课程教育强调要加强对学生人格的塑造和能力的培养。作为图书馆管理人员在课外要能够培养孩子们爱学习、会学习，让他们领会到求知的快乐，进而不断激发他们的学习热情，这应该是中小学图书馆员最重要的职责。

首先，向学生介绍图书馆藏书情况、目录使用方法以及借阅手续等，使他们掌握自己独立选择图书和借阅图书的方法；其次，对学生进行文献知识的教育，讲述图书分类、著录和目录组织的基本知识，着重介绍工具书和检索类刊物的查检方法和途径，使学生掌握利用检索工具捕捉信息、获取新知识的技能，能够根据自己学习的需要和个人的兴趣爱好，有目的地查找出自己所想要的书刊，从而养成独立寻找知识的能力。

2.4 完善各种规章制度。实行科学化、标准化管理

提高图书馆的利用率才能真正让图书馆在学校教学过程中发挥作用。要做到这一点，就必须抓好图书馆管理这个重要环节。制定出科学的、规范的、符合中小学图书馆实际情况和需要的法律条例和规章制度，使图书馆的工作真正做到有规可寻、有法可依。我们根据中小学图书馆不断发展的客观情况，从实际需要出发。不断修改完善《南京市中小学图书馆(室)管理制度》、《教师阅览室规则》、《学生阅览室规则》、《图书借阅规则》等各种制度和规则，使图书馆的服务工作有了规范的依据。规范图书馆基础业务工作。实施统一的标准，使之达到了标准化、规范化，进而促进图书馆业务工作和管理的科学化。对各种资料进行科学加工、分类、传递，实现资源共享。

3结论

硬件建设是基础，软件建设是保障，服务教学是目标。学校图书馆图书真正帮助了教师的教学工作，激发了学生的阅读兴趣，才是真正发挥图书馆在教学中应有的作用。参考文献：

[1]朱玲莉.中小学图书馆的发展关键在于科学管理[J].中小学图书情报世界，2008（10）.[2]刘茂香.制约中小学图书馆职能发挥的因素及改进措施[J].中小学图书情报世界,2006（4）.[3]韦忠明.我国中小学图书馆的发展现状与对策[J].基础教育参考，2008（6）.[4]徐斌.张家港市中小学图书馆的现状及对策[J].中小学图书情报世界，2003（9）.[5]何振武.如何在学校教育教学发挥小学图书馆的作用[J].中国教育科研与探索杂志.

第四篇：图书馆论文

网络环境下

中小学图书馆的发展趋势

—— 桃城区邓庄中学张爱华

我国是人口众多，疆域辽阔，经济基础比较薄弱，基础教育非常教育非常庞大的发展中国家。中小学图书馆是教学系统不可缺少的一部分，图书馆在一定程度上促进教育教学的发展，特别在我们寄宿制学校，学生心理波动大，读书阅读可以使他们缓解这种压力，并且使他们可以获得课本以外的知识。网络使孩子们眼界开阔了，但是孩子上网聊天的多了，花花绿绿的世界使他们眼花缭乱，如何引导孩子们成了我们老师的心病，如果我们开通数字图书馆，孩子们就能摒弃一些不良的上网习惯，又从侧面呼应了教学，为提高我国的教育教学水平献一份力量。

办一所好的中小学，必须拥有宽敞明亮的校舍、优秀的师资和文献丰富的图书馆。中小学图书馆的馆藏，包括文字载体和声像载体的各种文献，既有为师生教育教学提供信息服务的书刊资料。又有中小学喜闻乐见的多种多样的读物，是学校办学、开展教育教学活动和深化教育改革的文献基地、信息源泉和百科知识文库，也是强化教育教学工作的和办学质量的基础。再者中小学图书馆在教育科研、教学研究和教学改革工作中具有其他部门不可替代的“先行官”作用，可以为学校提供教育及科研和管理诸方面的具有超前性、动态性、导向性的各种有用信息，并通过教育教学情报信息的汇集、扫描、提炼、排序、加工。为教育教学第一线工作注入日新月异的动能。鉴于此功能我们学校图书馆从以前的80平方米，扩建到150平方米，又从150平方米扩建到现在的300平方米，并且从以往只有纸质图书，引进了50000多万册电子图书，扩大了师生的阅读范围，更加拓宽了师生的视野，为教科研，教育教学提供

了更加广阔的空间，师生的阅读兴趣越来越浓厚，数字图书馆提供的空间更广阔。

图书馆担负着配合课程、辅助教学的重要职责。首先，学校图书馆要根据学校教学工作的需要，有目的地、有计划搜集各科课程的有关教学参考资料和课外读物，分别提供给教师学生参考使用。学校图书馆不同于一般的公共图书馆，它的馆藏除一部分供教师使用外，大部分藏书要符合学生的阅读水平和兴趣爱好，所选书刊要通俗易懂、富有趣味性，同时还要能够配合各科课程，这样才能吸引学生，提高教学质量。学校图书馆为教师备课提供较全面的参考资料，例如，我们学校市级课题《新课程实施与师生关系重建的研究.》，图书馆就为其提供有关师生方面的图书，为他们提供强有力的参考资料。其他几个课题也反复在图书室查阅资料，为他们申请课题的成功立下了汗马功劳。正因如此图书的增加被提到议事日程，学校为此又在三月初新引进图书7400多册，同时购买了“鼎丰图书管理系统”，图书录入采用电子扫描设备，为图书的登记造册，节约了大量的时间。以前，图书上书架以前要经历盖图书专用章、编号、叠书袋、粘书袋、书袋内部要插卡、卡上要写上（分类号、书号、定价）、书外要贴标签、标签上要写上（分类号、书号）并要粘上、账本上要登记好，工序非常繁琐，现在引进电子设备以后，只需将书籍录入微机，外面贴上标签，内部粘上条码，盖上章，写上书号，借阅时扫描就可以了。

以上设备虽然提高了一些借书的效率，但图书的总量提高难度大。学校图书馆随着科学技术的迅速发展，使各门学科高度分化和高度综合的趋势，各学科之间的联系和渗透日益加强，各学科彼此孤立的状态逐渐被打破，这种形势深刻的影响着学校对人才的培养。那种孤立地按学

科传授知识的教学方法，已不能适应未来对人才的需要，因此就要不断扩大知识面向学生进行综合教育，重视对学生的智力开发，而图书馆正是学生扩大知识面开发智力的重要阵地。

随着信息技术的发展，需要存储和传播的信息量越来越大，信息的种类和形式越来越丰富，传统图书馆的机制显然不能满足这些需要。因此，人们提出了数字图书馆的设想。数字图书馆是一个电子化信息的仓储，能够存储大量各种形式的信息，用户可以通过网络方便地访问它，以获得这些信息，并且其信息存储和用户访问不受地域限制。

数字图书馆是传统图书馆在信息时代的发展，它不但包含了传统图书馆的功能，向社会公众提供相应的服务，还融合了其他信息资源（如博物馆、档案馆等）的一些功能，提供综合的公共信息访问服务。可以这样说，数字图书馆将成为未来社会的公共信息中心和枢纽。数字图书馆都配备有电脑查阅系统，读者通过检索一些关键词，就可以获取大量的相关信息。而以往图书资料的查阅，都需要经过检索、找书库、按检索号寻找图书等多道工序，繁琐而不方便。再者图书馆的建设是有限的，传统的图书馆位置固定，时间也受到限制，要先查阅一些资料或看有关方面的图书，有些不及时也有时不方便，但随着远程信息技术的发展，数字图书馆可以解决以上问题。数字图书馆利用互联网传递信息，读者只要登录网站，轻轻一点鼠标，即使图书馆不开馆，也可以在几秒内看到自己想要查阅的信息，这种便捷是以往的图书馆所无法比拟的。

还有我们的传统图书馆一本书只能借给一个人，可数字图书馆却可以克服这一限制，一本“书”通过服务器可以同时借给多个人查阅，大大提高了信息的使用率，数字图书馆不是一个单一体，数字图书馆的收藏并不局限于文献的数字替代品，它还是用数字技术处理和存储各种各

样图文并茂的图书馆。数字图书馆是虚拟的没有围墙的图书馆，在网络环境下实现资源共享，扩展知识网络系统，是超规模的方便快捷的，可以实现跨书库的无缝连接和智能检索的知识中心，便于学生、教师跨区域的查阅一些资料，打破传统的教育教学方法，真正实现教育的均衡发展，教师可以通过教育平台，互相交流、互相切磋相关的教学经验、教学好的方法，管理学生的好的经验，学生的心理发展历程等等。再往深里说数字图书馆可以实现全球范围内的。

随着信息高速路的发展，中小学将改变现在封闭的办馆的现状，数字图书馆是一门全新的科学技术，也是一项全新的社会事业，它将成为未来的图书馆形式。

主要参考文献：田晓娜主编 中国学校图书馆（室）工作实用全书国际文化出版公司1994年4月

闫玉龙21世纪中小学图书馆实用手册华艺出版社2001年4月

作者简介：张爱华 衡水市桃城区邓庄中学的图书管理员。

电话：***E-mail:745831208@qq.com.cn

通讯地址：衡水市桃城区邓庄中学邮政编码：053000

第五篇：图书馆论文

营造优质环境，吸引民众阅读

作者：单位：邮编：

摘要：书籍是人类进步的阶梯，是我们汲取养分的园圃。营造一个优质的阅读环境让更多的镇民走入图书馆，热爱阅读这件“闲事”，这不仅能提高镇民的文化素质，更能提升整个镇文化的水平，对实现祖国的文化兴国具有重要意义，为全面建设小康社会做好了铺底。

关键词：图书馆阅读环境读书走入

书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来和成功的基石，阅读是人心灵深处的饥渴，是点亮世界的火种，我国杰出的数学家华罗庚曾经就说过“阅读天生重要”，一个人知识的丰富，精神的陶冶，智慧的启迪无不来源于阅读，阅读能给人带来终身的幸福，能为社会提供高素质的人才。在积极创建平安和谐国家的今天，倡导读书积累，营建书香城镇，无疑具有十分重要的意义。

发挥图书馆功能，倡导读书积累，营造浓厚的书香氛围，开拓我镇图书馆工作的新局面，为实施培养创新意识的人才做出更大的贡献。横溪镇图书馆一直以来坚持“以人为本”的办馆原则，全心全意为全镇人民服务。在图书资源较少的情况下，想方设法发挥图书馆的职能作用。从xx年开始全面开展了xx服务；创办了“xxx”品牌活动，创办了健康讲座、音乐讲座系列品牌公益讲座，承办了市《文化下乡大舞台》；开展了流动借阅图书、现场办卡、送讲座进社区、网上馆藏书目检索服务。

近期，横溪镇图书馆为了更好地发挥职能作用，吸引更多的读者走进图书馆、利用图书馆，扎扎实实地进行了服务布局调整，望营造静心环境，优化阅读氛围，做了大量具体实际的工作。

一、重新调整服务区格局，吸引更多的人走进图书馆

近期，图书馆为了更好地发挥职能作用，吸引更多的镇民走进图书馆、利用图书馆。对各个楼层的服务功能进行了调整。把阳光充足、宽敞明亮的房间都作为服务窗口，不仅让读者感觉到家一样的温暖，而且扩大了读者的阅读面积，满足了更多读者的阅读需求：

设立了办证存包处、地方文献阅览室、公共电子阅览室、视频讲座室、残疾人阅览室、电子阅报区、馆藏书目检索区；儿童书画展览室、期刊外借处、报刊阅览室、小影院、少儿图书开架借阅区；报纸阅览室、期刊外借处、两个期刊阅览室、成人社科图书开架借阅区；三个自修室、成人社科开架借阅区。在这些服务窗口中，地方文献阅览室、视频讲座室、儿童书画展览室是新开展的服务项目。其主要服务内容为：

地方文献阅览室：为了让家乡人民了解宁波市、鄞州区甚至是横溪镇的政治、经济、历史、文化等多个方面不同时期的发展历程，我馆开辟了地方文献阅览室。地方文献素有“一地之百科”的美誉，是我馆的特色之一。地方文献阅览室收藏了我市各类地方文献，包括：xx志、xx年鉴、xx地方史料、xx地方作家著述、各机关企事业单位的年鉴、年刊、大事记、资料汇编等出版物。

儿童书画展览室：为了让孩子们充分展示自己的艺术才华，图书馆长期为广大少年儿童提供集体和个人书画摄影展的专门空间，激发全市少年儿童对艺术的热爱和追求，活跃少年儿童的业余文化生活，开阔视野、陶冶情操。

二、组织丰富多彩的文化活动，为建设幸福城市增添色彩

1、举办“xxx图书展”活动：为了丰富市民的节日文化生活，举办了“xxx图书展”展览持续到具体时间，希望借此展览让读者更多地了解2011年我国发生的大事、喜事，让读者知道2011年我国经济发展的喜人成绩。

2、开展送科技信息到农民手中活动：为了拓宽服务领域，走出去为我市的新农村服务，把先进的、科学的农村实用技术信息送到农民手中，解决偏远地区农民到市图书馆查阅资料不方便的难题。X月x日，xxxxxxxxxxyyyyyyyyy等种种植养殖信息很快就发放一空。这项服务深受农民的欢迎。

3、组织儿童电影放映月活动：为了让孩子们度过一个愉快而又充实的寒假，在笑声中学到更多的知识，懂得更多的道理，图书馆从2012年x月x日开始，组织了免费播放儿童电影活动，将持续到x月x日，历时xx天。

4、开展迎新春xx活动：为了让家乡人民度过一个欢快、祥和、带有浓郁民族特色的春节，2012年x月xx日，在图书馆举办了大型迎新春xxx活动，近xxx名读者，早早就来到图书馆等待活动开始，图书馆准备的xxxxxxxxxx活动，现场踊跃的参加气氛，让人们感觉到春节已悄悄来临。

5、举办“xxxxxx”：为了给孩子们提供展示艺术才华的平台，丰富儿童的春节文化生活，图书馆于2012年x月xx日举办迎新春xxxxx书画展，将有近百幅优秀的书画作品展示在全镇人民的面前，为我市的春节增添了绚丽的色彩。

三、美化阅读环境，以崭新的面貌为全市人民服务

1、为了给读者创造一个整洁、优雅、舒适的阅读环境，图书馆利用几天的时间，搽玻璃、粉刷部分墙面、磨刷地面、拆掉挡光的隔断，把阳光充足、空间大的房间全部用于读者阅读，受到读者好评；

2、为了突出少年儿童的特点，开辟了少儿休闲区，添置了有儿童特点的沙发、茶几、休闲椅，受到家长和孩子的欢迎。

3、为了增添图书馆的文化氛围，在走廊和每个阅览室悬挂了我市书画家的优秀作品xx多幅，让广大读者在阅读书刊的同时，欣赏优秀的书画作品，陶冶情操、增长知识。

4、为了让读者拥有一个空气清新的阅读环境，图书馆在读者服务区进行了重点绿化，不仅摆放了一些绿色植物，还将在春节前摆放一些鲜花，使图书馆生态环境得到改善，图书馆的内外环境焕然一新。

2012年，该馆将以崭新的精神面貌努力发挥图书馆的职能作用，营建优质环境，吸引民众走入图书馆，为全面提高镇民的整体素质而努力，为建设全面小康社会而不懈努力。