曙光镇中心校工作总结（最终5篇）

第一篇：曙光镇中心校工作总结

学 校 工 作 总 结

时光飞逝，一转眼2011年结束了。这一年是我校发展史上具有重要意义的一年。一年来，在区教育局的正确领导下，在曙光镇党委、政府的亲切关怀下，我们中心校班子认真贯彻落实上级有关精神，以科学发展观引领全局，坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方针，以全面提高教育质量、办人民放心满意的教育为目标，进一步解放思想，经过全体教职工的共同努力，学校各项工作不仅圆满完成，而且取得了显著成绩，全镇小学教育呈现出了持续发展的大好势头。现将一年来的工作总结一下：

一、加强两个队伍建设，不断提高队伍素质

（一）、加强学习，提高思想觉悟

在干部、党员、教师中深入开展“讲学习、讲团结、讲奉献、讲民主”的“四讲”活动。

1、讲学习。理论学习中心组首先学习，走在教师学习前面。班子成员能不断地加强学习，通过学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等，提高了党性知识，增强了政治敏锐感，学会了运用各种法律法规、先进的理论、思想武装自己的头脑。班子成员能勤政务实，能坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。党员、教师学习。2011年组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《党章》、教育法律法规、先进人物（郭明义、邵春亮）事迹、胡锦涛总书记七·一讲话、十七届六中全会公报和决定等。通过学习，使每名党员、教师的政治素质不断提高，在处理问题和工作上都很有政治头脑，讲究方法。此外，每个党员、教师都不断钻研业务，比如：三位教导主任不断研究课程改革的新方法；峨嵋小学大队辅导员杨波同志不断研究德育工作的新途径，不断探索少先队工作的新思路，2011年在区教育局德育经验交流会中，杨波同志撰写的《在学科教学中渗透德育教育》一文获得一等奖，被编入德育论文集中。

2、讲团结。班子成员分工明确，各负其责，实际工作中又互相配合，密切合作，不讲份内份外，都主动帮忙。

3、讲奉献。三所小学暑期都进行了修建，中层以上领导轮流到校值班，监督施工。为改善办学条件谋划学校发展而无私奉献。宋伟、张庆国、寇素静、余成敏等教师长年训练运动队，不计报酬，为学校阳光体育的开展做出了积极的贡献。

4、讲民主。坚持民主集中制原则，严格按照领导班子议事规程办事，做到大事上会，广泛听取群众的意见后，由领导班子集体研究决定，使所有工作达到透明、公开。比如：评优、教师考核、课改津贴发放、绩效工资发放、教师岗位设置等，都充分发扬民主，公平、公正的进行。目前，整个班子显现出现创新、奋进、和谐向上的大好局面。

（二）、狠抓党风廉政建设

1、领导班子吃苦在前，享受在后，自觉抵制不良风气的侵袭。

2、开展廉洁文化进校园活动，一是唱廉洁歌曲；二是通过画展宣传廉洁事例；三是开展节俭活动，让学生从小树立了廉洁意识。

3、警钟常鸣，坚决杜绝 “三乱”现象的发生，严肃纪律，使得教师们自尊、自重。为避免寒暑假期间，出现乱补课现象，校长与全体教师签订了“加强师德建设，抵制有偿家教”责任状（长期有效）。近几年“三乱”事件为零。

（三）、加强精神文明建设，创文明学校新风

1、以养成教育为主线，使学生从小就有良好行为习惯。在学生中重点开展了养成教育活动，制定了养成教育细则，并在工作中得以实施，目前学生的良好习惯已见成效。

2、少先队组织开展了丰富多彩的活动，让每位队员快乐成长。为配合诗词之乡创建工作，在1—3年学生中开展了中华古诗词诵读活动。流动、留守儿童得到了特殊的关怀，党员教师为他们捐赠了书包、学习用品、校服等。

3、让工会成为职工之家。每两周一次的工会活动，给大家一个在紧张工作的同时适当放松心情的平台，丰富了教师的文化生活，缓解了疲劳，调动了大家工作的积极性。

4、党支部关心离退休教师，今年组织全体退休教师进行了身体检查。重视民师群体，通过努力今年4月为退养民师增加了工资。

二、坚持以德治校，不断创建良好校风

1．加强师德师风建设，树立服务意识

一年来，我校注重抓好教师的思想教育工作，开展以政治理论、法律法规、爱岗敬业、师德师风为主要内容的职业道德学习教育。通过学习，全体教师的师德师风明显得到了增强，全体教师适应了新时期教育改革的发展和要求，做到开拓进取，努力探索教育发展的新思路、新举措。教师的觉悟也得到提高，依法治教，廉洁从教，转变了师德师风，增强了服务意识，克服了不良倾向，杜绝了教师体罚、歧视学生的现象。教师之间讲文明、讲奉献、讲成绩尉然成风，教师维护集体，以人为本，关爱学生的良好风气十分浓厚。2．加强德育工作和校风建设 学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，渗透德育教育。（1）创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。坚持把德育放在学校教育教学工作的首位。建立了校长负总责，政教处、少先队、班主任为骨干，全体教职员工为主体力量的学生思想道德教育工作领导体系和管理机制，并做到职责明确，落实到位。重视对教师特别是班主任队伍的培训，支持各项德育活动的开展，对德育工作在时间和经费上给予保障。一年来，我校德育工作效果明显，德育工作人员对工作认真负责，重视培养学生良好的行为习惯和团结合作的精神，学校形成了良好的校风、班风和学风。

（2）开展全员育人，充分发挥课堂教学德育主渠道作用。提出每个教师都是德育工作者，都肩负着育人的责任，要做到教书育人、管理育人、服务育人。各学校重视发挥课堂教学德育主渠道作用，对学科渗透德育提出了明确具体的要求，并把“寓德于教”作为评价教师课堂教学质量的重要依据。

（3）发挥学生主体作用，积极开展各项主题教育。一年来，我校积极开展了内容丰富、形式多样的主题教育。如开展了“四好少年”爱家乡登山探宝活动、清明节祭扫烈士陵园活动、庆祝建党90周年红歌传唱活动、国庆62周年中华诗文诵读比赛、积少成多献爱心等活动。在活动中充分发挥学生的主体作用，让学生参与策划和组织，使同学们在活动中既受到了教育又锻炼和提高了能力，学校德育工作取得明显实效。

（4）以养成教育为核心，培养学生的良好行为习惯。学校政教处和少先大队密切配合，每周一个养成教育的主题，从“上下楼梯文明礼让”等身边小事做起，使学生明确什么应该做，什么不应该做，逐渐养成良好的行为习惯。

三、踏实工作树形象，狠抓教学提质量

教学工作是学校的中心工作。一年来，中心校的教学工作以教学改革为中心，以课题研究为切入点,以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。

1、加强校本培训深度。

教师只有不断的学习才能跟上时代的步伐，才能走在教改的前沿，才能走进学生的心里。我们利用每周三下午校本培训学习时间学习了大量的教育教学理论，而且上网学习教学以外的知识，丰富自己的课外知识，不断地更新自己的教学理念，提高教师自身素质。同时，学校进行了两次教师培训，组织教师收看了教育专家任小艾、高金英等教育专家的专题讲座，对老师的工作有很强的指导意义，使教师受益匪浅。另外，今年学校加强了教师外出培训力度。在经费紧张的情况下，舍得花钱让教师外出学习，全年共有25人次赴沈阳、大连以及辽阳本地学习。外出培训开阔了教师的眼界，增长了他们的见识，从学科教学班级管理等多方面提高了能力。在今年举行的省班主任工作优秀案例评比中，王月老师的《生什么气啊》，李桂玲老师的《一个特殊儿童的教育案例》荣获三等奖。安长宏、王英姿老师共同制作的多媒体课件《瀑布》在省市教育软件制作大赛中获得省二等奖、市一等奖；李桂玲老师制作的多媒体课件《画家和牧童》获得省优秀奖、市三等奖。

2、深化教学改革力度

课堂教学是实施素质教育的源泉，是教学改革的原点。提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。今年我们积极响应教育局打造高效课堂的决心，积极参加教改实验，以教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，提高教师的教学能力，提高每一堂课的效益。今年中心校先后在中心、四里、峨嵋开展了4次教学研究活动，涉及数学、语文、英语、音乐等学科，有力的推动了学校的教学工作和教学改革。

3、加快教师队伍建设

学校为年轻教师搭建平台，为他们的专业化成长引航指路。今年，学校继续开展家长开放日活动。王辉的数学课《分桃子》、李杰妮的语文课《秋天的雨》、沈艳辉的语文课《伯牙绝弦》、刘爽的数学课《栽蒜苗》分别作为家长开放日的展示课，受到家长们的一致好评。在小教部领导到我校听课过程中，几位年轻教师表现优异，受到领导赏识，推荐参加市优课比赛。经过层层选拔，说课、上课几个环节，最终刘爽、沈艳辉、范桂凤老师的课分别被评为市优秀课一等奖和二等奖。

4、把握科研教研方向

办学质量、育人效益要持续、优质、高效发展，就要充分发挥教科研的先导作用，努力营造一种浓厚的教科研氛围，坚定不移地走“科研兴校、科研兴教”之路。一年来，我校积极开展教科研活动，结合我校教学实际，深入开展教学研究，把《农村小学生观察作文的指导研究》作为我校“十二五”期间的市级科研课题，进行重点研究。11月14日聘请《文学少年》讲师团团长需国家同志到我校进行作文知识的讲座，为提高学生的写作水平，促进我校科研课题的开展起了积极的引导作用。

5、坚守教学质量阵地

通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平，今年对语文、数学、英语三科进行阶段质量检测。学期末，我们还分年级进行了能力测试。一二年级的口算竞赛，三四年级的词语竞赛，五六年级的应用题竞赛，都为教学质量的全面攀升起到了推波助澜的作用。同时还在校内开展了4至6年级数学学科知识竞赛，从中选出15人参加了区里的数学竞赛。虽然在比赛中没有取得什么骄人的成绩，但是也发挥了我们自己应有的水平，找到了不足，明确了今后努力的方向。期中、期末参加区里的统一命题考试，取得了令家长、学校满意的成绩。

6、丰富校本课程内容

今年学校继续以弘扬古文化和进行艺术拓展为校本开发的主要内容。把朗读和写字贯彻到校本课程之中。周四午后进行合唱、舞蹈、简笔画、国画、剪纸、乒乓球、篮球、书法、布贴画、象棋等小组的学习，并取得了可喜的成绩。中心校在四年级开展了中华古诗文诵读活动，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，学生读出了古诗文的韵律、节奏，表达出了自己的情感，丰富了自己的文化积累。在期末各兴趣小组和班级的验收中，他们都以自己新颖独特的方式，显示了自己一年的学习成果，提高了自身的能力素质。校本成果汇报展板更是吸引住了同学们好学的目光。

四、加大教育投入力度，彻底改善办学条件

2011年是我们中心校变化最大的一年。为了争创教育强区，我们通过努力，多方筹措资金，美化校园环境，改善办学条件。

1、我们与曙光镇政府多次沟通，得到了镇党委、政府的大力支持，实施了大规模的校园改造工程。镇政府投资xx万元，为中心小学修建了操场、教师食堂、仓库、厕所，铺设了彩砖甬路，粉刷了室内外墙壁；为四里小学修了操场、厕所、仓库及文化长廊；为峨嵋小学修建了水泥操场，结束了峨嵋小学操场泥泞不堪的历史。如今走进三所学校，校园整洁，焕然一新，办学条件得到了彻底的改善。

2、加大现代化信息技术的投入。学校利用有限的教育经费，新增了3台电子白板、7个多媒体教室、8台教师办公电脑。目前，我们三所学校教师办公电脑师机比达到1：1，多媒体教室实现全覆盖，学校的教育信息化水平又迈上了一个新的台阶。

3、今年添置教师办公桌椅45套、学生课桌椅300套，大大地改善了教师的办公条件和学生的学习条件。

五、注重身心健康，体卫艺工作成果显著 一年来，我校认真贯彻执行体卫两个《条例》，开足开全体育艺术类课程。同时开展了“阳光体育”大课间活动，举行了校园趣味运动会，定期举行篮球、乒乓球、长跑、跳绳比赛，丰富校园体育生活，提高学生的身体素质和体育竞技水平。积极参加教育局举行的艺术节百人大合唱及教师节汇演。积极配合卫生防疫部门做好常见病的预防工作，有效的遏制了腮腺炎的流行。

六、安全工作常抓不懈，努力打造平安校园

一年来，学校始终把安全工作当作头等大事常抓不懈。学校成立了安全工作领导小组，建立健全了各种安全制度和应急预案，做到了责任明确。学校通过专题讲座、主题班队会、晨会等途径对学生进行安全知识教育，增强了安全防范意识；校园墙报、红领巾广播站的大力宣传，普及了安全常识；学校不定期的举行无告知的防震、防火疏散演练，提高了学生的逃生技能；每月初的安全排查，保障了全校师生的人身安全。

针对今年全国校车事故频发的状况，三所学校分别对学生的上放学情况进行了彻底的摸底调查。针对乘坐黑校车的学生召开家长会，签订安全责任状。同时召开全校性的家长会，提高学生的安全意识。

为了提高校园的安全防范措施，学校对安保人员及更值人员进行培训，提高他们的安全责任意识。同时，中心、四里、峨嵋三所学校各新增17个、9个、8个摄像头，达到校园各个角落的全方位监控，做到人防与技防相结合。到目前为止，校园及师生无一例安全责任事故。回顾一年的工作，我们领导班子能够较好的发挥自身职能作用，带领全体教职员工圆满地完成了各项工作任务，对于大家一年来辛苦不懈的努力，我代表领导班子，借此机会向同志们表示衷心的感谢。

在肯定成绩的同时，也清醒的看到我们的工作，在某些方面还或多或少的存在着一些问题，主要表现在以下三个方面：一是在人才培育上，还落后于时代的要求；二是在创新教学方法上，步子迈的还不够大；三是在教师的专业化培养上力度不够，有待于今后改进。

2011年是曙小辉煌的一年，回首过去，感到自豪；展望将来，信心百倍。让我们在新的龙年里开拓进取，改革创新，扎实工作，再创曙小新的辉煌。

学 校 工 作 总

曙光镇中心校 2012年1月10日

结

第二篇：2009年镇中心校工作总结

2009年在市教育局、镇党委政府的领导下，镇中心校积极带领全镇师生以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进，开拓创新，使我镇教育工作稳步健康向前发展。现将一年来的工作汇报如下：

一、坚持科学发展观,促进教育均衡发展.1、按照镇中小学布局调整实施意见，在镇党委政府的科学指导下，暑假期间中心校深入康庄、梁村、道湛三个行政村，走访群众，两次召开三个村村委领导协调会，暑假开学将道湛、梁村、康庄三个初中教学点顺利并入一中，初中布点工作全部到位，教育资源得到优化整合。

2、加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校。结合我镇教育工作实际，建立完善滩区学校对口支援山区学校的支教制度。每年暑假在滩区8所学校选出14名优秀教师到山区8所学校对口支教，缓解山区教师紧张、工作压力大等问题，给山区教育注入生机和活力，促进教育均衡发展。

二、加强队伍建设，培养高素质的教师队伍。

三、加强教学过程管理，突出以教学为中心。

1、认真落实教学工作目标责任制，各校校长是教学工作的第一责任人，校长及班子成员必须深入教学一线教一门主科，抓一个学科，每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课情况检查两次，检查结果进行通报，每学期对学校教学工作进行专项考核，考核结果以较大比重记入学校综合考核。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用，大力弘扬教学工作求真务实的风气。

2、围绕创新做文章，全力推进新课程改革实验。镇中心校先后组织一中、二中、诸葛小学、道湛小学等10所学校158名教师到缑氏二中、石硖小学现场观摩、学习，借鉴先进学校的课堂教学模式，创新课堂教学。两次召开新课程改革研讨会，结合实际对教师的备课、课堂上讲授的时间、内容、学生学习的参与度、课堂学习的氛围等作了细致的要求，中小学业务专干和学校校长蹲点包班，现场听课、评课、指导。课堂教学发生了可喜的变化，课改实验取得了实质性进展。

4、实行教学工作月视导制度，强化教学过程管理。每月镇中心校深入各校教学一线听课、评课，落实教学常规，推进课改实验。一年来中小学业务专干深入课堂听课、评课226节，通过听课、评课、查教案作业、和教师、学生座谈等不同形式，把握教学工作状况，及时帮助学校、教师解决教学工作中存在的实际问题。视导结果做为一项计入学校教学工作考核。目前，全镇上下呈现出心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓教学，想方设法促质量的良好氛围，教学工作稳步进展。

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四、大力实施素质教育，促进学生全面发展。

1、坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面积极实施中小学生综合素质评价，以科学、全程、全面的评价机制为学生成功创造条件。重视学生个性特长的培养和发展，镇中心校每年5月份举行一次中小学生才艺大赛，评选镇级特长生。各学校以学科类、艺术类、技能类兴趣小组活动为载体，选专业教师定时间、定地点、定内容，进行辅导，积极引导学生走出校门，走向社会参加综合实践活动，各中小学校坚持每年举行校园艺术节活动，给学生提供展示才艺的舞台，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性。今年共评选镇级特长生100名。

2、切实加强学生的思想道德教育。依照上级文件精神结合我镇实际，制定下发了《诸葛镇中小学生德育工作意见》，德育教育以弘扬和培育民族精神为主导，以学生养成教育为主线，重点抓好诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育。以贴近自然、贴近生活为原则，开展内容丰富、效果显著的自我教育、自主管理实践活动，不断创新德育教育形式。今年 5.12汶川地震发生后，全镇师生慷慨解囊，积极踊跃向灾区奉献爱心，共捐款74000余元，以实际行动展示了我镇师生的精神风貌。7月3日中心校组织中小学生开展了“爱我家园，清理治理小广告”夏令营活动，参加师生1000余名，清理小广告6000余幅，净化了镇容村貌，受到了社会各界的一致好评。

五、多方筹措资金，积极改善办学条件。诸葛一中投资20万元的水冲式厕所，诸葛二中投资20万元的学生餐厅建成后，今年暑假开学后投入使用。一中争取60万元新建教学楼一栋，现正在建二层；杨堂小学投入70万元建教学楼一栋，现正在建一层；方楼小学教学楼加固工程顺利完工，学生暑假开学已投入使用；西吉小学闲置旧教学楼拆除，校门校墙建设工程也即将竣工。学校硬件设施的建设，改善了办学条件，优化了育人环境。

七、素质教育硕果累累，教育质量稳步提高

1、教师积极参加教研教改，撰写的教研论文获镇级奖励90篇，偃师市级奖励83篇，洛阳市级奖励18篇，省级以上奖励5篇，cn刊物发表7篇。教师讲授的优质课获偃师市级奖励56节，洛阳市级奖励8节，省级奖励1节。

2、在教师的精心辅导下，中小学生积极踊跃的参加各类竞赛活动，取得优异成绩。在全国数学、物理、化学能力知识竞赛、华罗庚杯少年数学邀请赛、洛阳市爱国主义读书活动演讲比赛、洛阳市计算机制作大赛、迎奥运作文大赛等活动中，我镇有3名学生荣获国家级奖励，16名学生获省级奖励，109名学生获市级奖励。

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为进一步促进教育发展，我们将继续加大对校长、班主任、教师的管理、培养力度，克服困难、创造条件，在真抓实干上下功夫，在教学质量上出实效。春节前重点做好以下几项工作：

3、元旦期间开展迎新年教职工乒乓球、羽毛球、卡拉ok大赛等文体活动，丰富教职工的文化生活，缓解教师的工作压力，强化教师的合作意识，增强凝聚力，调动教师工作积极性。

4、深入各校认真做好期末教学复习研讨工作，扎实组织好中小学期末教学质量检测，认真做好教学质量分析，切实查找出教学中存在的不足，针对问题研讨解决策略，力争新的一年教学工作再上台阶。

5、继续做好安全稳定工作，深入、细致地排查各类安全隐患，加大整改落实力度，加大对师生冬季安全防护知识的教育力度，确保学校师生平安。

6、深入各校认真做好校长年终述职及民主测评工作，对学校全面工作进评估考核，督促各校做好教师、学生考核评价，总结本期工作。

各位领导，回顾过去，成绩令人鼓舞；展望未来，任重而道远，新的一年里我们将在市教育局、镇党委政府的正确领导下，坚定“以教学为中心、以质量求生存”的信念，进一步强化质量意识，强化管理责任，扬长避短、务实工作、开拓创新，为偃师教育的发展做出应有的贡献。

谢谢大家！

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第三篇：镇中心校2015工作总结

天仙镇中心校2015

工作总结

一年来，天仙镇中心校在市教体局的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，深入实践科学发展观，创先争优，坚持以全面提高教育质量，办人民满意的教育为目标，以新课改为契机，进一步解放思想，开拓进取，狠抓学校常规管理，加大工作落实督查力度，通过全镇教职员工的辛勤努力，学校常规管理工作和教育教学工作呈现出了持续发展的良好势头。圆满完成了2015的各项工作指标，取得了显著成绩。现将一年来的工作情况总结如下：

一、弘扬高尚情操，铸就师德之魂

镇中心校始终把学校的思想政治工作及师生的道德建设放在首位。每学期开学初，在市局的统一部署下，各中小学认真组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，组织开展了“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”为主题的师德主题教育，使广大教师树立了以德立校，以德促教，以德育人的观念。举行了师德演讲比赛，开展了师德征文评选活动，师德标兵评选活动。

9月份某某小学的某某老师获项城市师德演讲比赛一等奖，；另有3名教师在河南省师德征文活动中获奖；4名教师荣获项城市师德先进个人称号。在10月份举行的“三爱”演讲比赛中，我镇AA小学四年级学生BBB荣获一等奖，CCC老师荣获优秀辅导教师称号。通过活动的有序开展，有力的锻造师德，锻炼师能，涌现出了一大批师德高尚、业务精良的教师群体。如：DD小学的58岁的FFF老师，虽然身患高血压和心脏病但是为了不耽误学生的学习，没有向领导提出请假休息的要求，依然坚持在教学第一线；中心小学小学QQQ、WW、张EE等中青年教师，工作勤奋努力，每天来得最早，走得最晚，一心扑在教学上，受到学生的拥戴，赢得师生好评。像这样的事例，举不胜举，他们用自己的言行，感化着每个学生，于平凡中体现了一个教师的高尚情操，他们对教育事业的忠诚与执着也感动着广大师生。

二、加强培训力度，提升教师技能

镇中心校根据教体局有关科室的培训工作安排，结合我镇教师的实际情况，正确处理工学矛盾，认真组织和鼓励各校领导和广大教师积极参加各级各类培训和教学研讨活动。

7、8月份组织了54名中小学教师在教师进修学校参加了教育技术能力培训和岗位培训；11月份一中李留新老师、邢集学校赵宝磊老师参加了省级骨干教师培训，还有5人参加了学前教育“国培”集中培训；12月份组织了41名教师参加“班主任”培训。圆满完成了市局下达的培训任务。另外，中心校还多次选派教师参加教研室等科室组织的各类教学观摩和研讨活动。参加活动的教师在观摩和研讨活动中听课认真，做好笔记，回到本校后认真写出心得体会，组织相关教师探究讨论，起到以点带面的作用，达到共同提高的目的。

三、狠抓教学管理，深化课堂改革

狠抓常规管理，落实素质教育精神，以新课改为契机，积极实行课堂教学改革。中心校深入贯彻市教体局提出的“基层围绕学校转”的工作机制，加大工作落实力度，采用中心校人员分片包校和每月一次的全面工作督导检查相结合的办法，服务学校的意识得到加强。本学期中心校成员，每人听评课均达到30节以上，到校督导检查次数也达到了30次以上，狠抓每位教师的备课，上课，作业批改，课前、课后辅导，教学评价等教学环节，有力的提高教师的教学业务水平和校长的学校管理水平。

镇中心校校长MMM同志多次深入学校指导课堂教学，并与一线教师一起观摩优秀课堂实录，共同交流心得体会，多次组织召开全体校长和相关年级相关学科教师参加的课堂教学经验介绍会和交流会，此外，我们还研究制定了《天仙镇连片教研实施方案》，每月以教学大点为单位，组织开展了连片教研活动。这些活动的开展，为我镇开展高效课堂教学改革打下了坚实的基础。继去年天仙镇一中之后，在今年10月份市局组织的课改基地评选活动中：天仙镇三中、天仙镇中心小学又分别被评为项城市课改实验基地，15名教师被市局评为新课改先进个人。

今年春季，中心校组织了开展了镇级优质课评选活动，在评选活动中中心小学的SSSDDDGGGHHHJJJ，田庄小学的UUU，李庄小学的周YY，一中的KK，李LL，三中的GG，EE，RRR，TTT等教师取得了优异成绩。今年6月份在教体局教研室组织的项城市的优质课评选活动中，中心小学的SS、XX；CCC；BB；NN；LL、PP老师顺利的通过了市教研室优质课的验收。在12月份举行的秋季学期中小学优质课评选活动中，有9人荣获镇优质课一等奖，23人荣获镇优质课二等奖。

狠抓教学质量不放松，近年来由于大量优秀教师进城，大量优秀生源外流，给我镇教育带来严重冲击，要提升教育质量确实举步维艰。面对如此严峻的形势，是坐以待毙，还是背水一战。中心校班子成员及中小学校长一致认为，如不尽快采取措施，提升质量，摆脱困局，就无颜面对天仙的乡亲父老，也无法向上级领导汇报交代。大家统一了思想，研究制定了《天仙镇教育教学质量评估奖惩办法》，本着多劳多得，优劳优酬，以奖为主，业绩优先的原则，鼓励教师发挥专业特长，团结协作，相互配合，相互督促，荣辱与共，树立团队精神，发挥群体效应。在今年6月份镇中心校组织的全镇中小学教学质量评估活动中，有121名教师荣获了“优秀辅导教师”的光荣称号，得到了相应的精神和物质奖励。

四、加大“班班通”设备应用力度

中心校非常重视学校现代化教学装备和设备的应用工作，与时俱进接轨于现代教育建设，各学校把多媒体教室建设作为革新教学的主要手段、为学生学习兴趣的提升和构建高效课堂提供了条件。积极鼓励和引导全体教师利用现代化教学设备和教育资源备课上课、组织、整合教育资源，开展教学和教研活动，其中中心小学的多媒体利用率达100%。

五、抓住重点，齐头并进

在抓学校管理工作的同时，镇中心校注重抓好安全教育、德育、体育、团队建设、档案管理、财务管理、文艺宣传等各项工作。

一年来各校对全体师生进行了安全常识和行为教育，师生的安全意识得到了进一步的加强，各校经常以不同的形式组织安全教育活动，认真做好消防应急疏散演练和防震疏散演练，本全镇师生未发生一起重大伤亡事故。

我镇把学校体育、艺术工作作为全面推进素质教育的突破口，把大课间活动作为“阳光体育”的重要内容之一，认真筹划、安排，扎实开展了师生共同参与的大课间活动，及培养了师生的活动兴趣，又锻炼了师生的身心，体育、艺术工作取得了显著成绩。天仙镇三中3月份被评为：“MM素质教育示范校”；9月份，在市教体局举行的“纪念抗日战争70周年中小学生艺术展演活动”我镇刘芳丽等7位教师获奖，镇荣获优秀组织奖；10月份，在市工会组织的教职工运动会上，5人6足项目中，荣获团体一等奖；JJK老师荣获女子单打第二名的佳绩；12月份，市组织的“迎元旦越野长跑”中，我镇一中学生SD、FG俊别获得第F名和第T名的成绩，同月，镇中心校有成功举行了天仙镇庆元旦中小学师生运动会。经过激烈角逐，产生了六个项目的冠、亚军。

宣传工作再见成效，本学期《教育信息》已顺利发放23期，唱响了教育主旋律，弘扬了正气，在教职工中引起很大反响。成绩的取得是对广大教师辛勤努力的回报，是我镇广大教师默默耕耘的见证。

加强公用经费使用管理工作，严格按照支出权限，履行审批手续，加大改善办学条件的力度，认真用好每一笔经费。中心校特别注重各校的硬件设施建设以及办学条件的改善，三中新建办公楼工程，建成并投入使用，AS小学搬迁新建工程，已建成并投入使用；DF小学和GH小学的食堂已经建成，ER小学教学楼项目工程主体已完工，ER小学幼儿园项目工程已建成并投入使用。硬件设施的建设，大大改善了办学条件，优化了育人环境。12月份天仙镇三中被评为“DFG校园绿化美化工作先进单位”。

在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到问题和不足。

1、新课改工作进程缓慢。原因是教师老龄化现象严重，他们拘泥于传统的教学模式，认为自己轻车熟路，认识不到新课改对构建高效课堂的重要性，认识不到现代教育技术的优越性、先进性。

2、教师工作积极性不高。在整个教师队伍中，普遍存在着教师职业倦怠现象，认为自己的辛勤付出与自己的经济利益和社会地位反差较大，缺少职业幸福感。

3、校长的困惑。校长的困惑在于生均经费不能给教师带来经济上的利益，特别是取消班主任津贴后，班主任难找，工作难做。刷卡消费给学校工作带来诸多不便，例如，买个笤帚，干个学校杂活，清理厕所等小活上账麻烦。

建议：建立教师补充机制，吸纳愿意致力于教育事业的青年教师。加大教师培训力度，使每个教师都掌握现代教育技术；加强教师职业道德建设，多树典型、标兵，想法设法培养教师职业幸福感；建立教师激励机制，体现多劳多得，不劳不得原则，切实提高教师工作积极性。

回顾过去，成绩令人鼓舞；展望未来，任重而道远，新的一学年里我们将在市教体局的正确领导下，坚定“以教学为中心、以质量求生存”的信念，自我加压，进一步强化质量意识，强化管理责任，扬长避短、务实工作、团结奋进，开拓创新，为我镇教育的发展做出应有的贡献。

天仙镇中心校 2015年12月

天仙镇中心校2015

工作总结

天仙镇中心校

2015·12

第四篇：耿镇中心校安全工作总结

耿镇中心校

2014-2015学安全工作总结

一年以来，我校对安全工作长抓不懈，始终贯彻“以人为本、安全第一”的思想，居安思危，警钟长鸣。为了学校的安全，今年以来，我校认真贯彻县教育局及上级教育行政部门的各项要求，将创建平安校园列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。同时，我校认真执行县教育局的文件精神，认真组织开展“校园安全生产百日督查工作”。中心校组成安全工作督查组，定期地对中心校及各校园进行安全隐患排查，努力做到防患未然。现将我校开展安全生产工作情况汇报如下：

一、安全生产工作宗旨

在学校安全工作中，我校始终以“以防为主、以人为本、安全第一”思想为宗旨，好不松弛地把安全工作抓实抓牢。

（一）、基本情况

1、安全、稳定监督、督查机构的建立

为进一步做好学校安全生产工作，切实加强对学校安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，我校不但建立了安全工作预案、事故处理应急预案，同时成立了学校安全工作督查小组，机构如下： 组 长：汪晓春（耿镇中心校校长）副组长：

陈锦华（耿镇中心校工会主席）

成 员：

1、学校管理层人员

2、各校园负责人

3、各班主任

二、开展督查情况

1、中心校及各校园的安全工作开展自检自查、中心校督查 中心校要求各校园对本校园安全情况、安全隐患先进行自检自查，内容和项目包括：校舍、食堂、教室、实验室、学生乘坐的校车等，另外，还要求对食堂、等店铺的进行安全、卫生的项目检查，确保学生所吃食物符合安全卫生要求，彻底铲除学生食物中毒现象。在检查工作中，中心校也重点对耿镇中心小学食堂、进行了实物查看检查，对不符合卫生的食品要立即销毁。同时中心校对各校的校舍、教室、围墙、厕所、电线等都进行了检查。通过此次排查得出，各校对学生大力渲染安全防范意识，通过出黑板报、集队会等方式教育学生无论是在校内还是校园外，都应该注意安全隐患问题，安全教育内容有：

（1）、注意安全用火，强调学生不能带火柴或火机随身上学。（2）、小学生不能骑摩托车和单车上学，在上、放学回家的路上若要乘坐三轮摩托车，强调学生在三轮摩托车已超载六人的情况下不能乘坐。

（3）、防火、防震及用电安全知识的宣传和教育;（4）、防毒(含防食物、农药、煤气中毒)安全的宣传和教育;（5）、防交通事故安全的宣传和教育;（6）、游泳安全的宣传和教育;（7）、防楼道挤压事故知识的宣传和教育;（8）、防不良行为的心理健康的宣传和教育;（9）、防动物伤害的宣传和教育;（10）、防各种流行性传染病的知识教肓。（11）和学生家长签定安全协议书。（12）给学生制定安全守则。

（13）加强学校节假日的安全守校工作，杜决发生安全隐患。（14）认真做好寄宿制小学学生的安全工作，减少学生伤害事故的发生。

(15)开展社冲中心小学全体师生“珍惜生命，注意安全”签名教育活动。

（三）、做好恶略天气和汛期校园安全管理及工作 在防汛期间，我校都非常重视下辖各校师生的上学、放学途中的安全。因此，今年以来，我校就大力做好宣传防雷雨、防洪水的工作意识。同时，为保证万无一失，我校加强组织领导，成立了防汛防雷领导小组，领导小组机构如下：

组长：汪晓春（负责督促全乡小学各校督查、指导、安全安全计划工作的全面实施、开展。）

副组长：陈锦华 穆天良（负责对全乡小学各学校防雷雨、防洪水安全工作实施情况的督查、指导、安全隐患的整改，督查、指导、安全险情的排出及汇报工作。）

6月开学以来，我中心校多次召开了防汛、防溺水危及师生安全的动员大会，到会的有各校领导，汪晓春、陈锦华在校会上反复强调了安全工作的重要性和利害性。要求各校首先做到有计划、有目的的开展工作，安全工作的自我排查，自行整改，超出自己能力的向中心校汇报，中心校想方设法解决。要求各校做到以下几点：

1、建立了安全教育制度，在每周工作要点中明确安全工作要点，并做好记录存档。

2、建立安全工作制度，培养学生安全自我保护意识，明确责任分工，责任层层落实。

3、对危险设施做好警示标志，在校园内危险处标示注意安全警句。

4、制定了应对突发事件的应急预案和定期对学校设施的安全检查制度。

5、明确责任，各负其职，团结协作。制定了从中心小学校长到一般教师的安全工作职责。

中心校与家长签定了安全协议书，做到责任层层落实。中心校在对各校的安全排查工作中，主要做到了以下几点：

1、对各校园校舍、围墙的安全排查。

2、对各校园周边安全隐患排查。

3、对各校园内学生的活动场所进行排查。

4、对校园内的树木及体育设施和器材进行排查。

5、对耿镇中心小学食堂进行全面排查。

四、对学校安全工作的努力方向

为使学校安全工作继续得到加强，创建和谐校园、平安校园，在学校安全工作中，我校将继续努力做到：

1、“看好自己的门，管好自己的人”，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。

2、坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作好节假日值班安排和记录。以确保学校的财产安全，防患于未然。

3、重视学校安全教育，采取讲座、参观、观看电影录像、演练、主题活动、出版墙报、广播宣传等多种形式开展对师生安全知识教育和培训提高他们的安全意识，增强处理突发事件的能力。

4、消防安全是学校安全工作中不可忽视的一个重要环节，学校将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。对学校化学药品、易燃易爆品做到专人专管，排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

5、学校安全教育工作领导小组成员定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各完小要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受侵害，确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。

6、学校实施师生出游和校外集体活动申报制度，经主管部门审批同意后，由学校领导对全校师生进行安全教育，并与各责任人签订安全责任书，确保出游和校外集体活动安全开展。

7、学校将继续做好全体师生的政治思想工作，努力为师生办实事，及时化解各种矛盾，稳定教师队伍，增强全体师生参与社会治安综合治理的意识，维护学校的正常秩序和良好的教学环境，使学校安全工作更上一个新台阶。

耿镇中心校

2015年7月4日

安 全 工 作 总 结

耿

镇

中

心

校

2015年7月4

日

第五篇：横水镇中心校工作总结

工 作 总 结

横水镇中心校

一年来，在镇党委政府、县局的正确领导下，在社会各届的大力支持下，我们不断推进教育教学工作科学化、规范化、精细化管理，全面提升教育教学质量，较好地完成了各项教育教学任务，现把过去一年的工作做一总结。

一、德育工作持续加强

我们创新工作思路，把德育工作摆在突出、首要位置，努力培养“四有”新人。

关工委工作连续多年走在全县的前列，受到了省市领导的表扬。其中，会缠小学的关工委工作被《教育时报》采访报道，横水一中在县市关工委重要会议上做了典型发言，横水小学被评为省级家长示范学校，其他几所学校均被评为市级家长示范学校。

团队工作更是全市的一面旗帜。张庄小学的红领巾投递队被中央省市级多家媒体集中报道，镇少先大队辅导员周卷同志作为我市唯一代表到北京人民大会堂参加全国第六届少代会议，受到了时任总书记的胡锦涛同志的亲切接见。横水小学赵欣馨同学参加市“读书演讲比赛获得优秀奖，成为我县唯一一位获得市“十佳少年”称号的学生。

师德师风建设不断加强。组织全镇教师认真学习了孟津县教职工“五不准”和洛阳市关于教师行为的“十条禁令”，开展了“我把青春献给党”、“我为祖国站讲台”、“中国梦”等为主题的教育活动，通过学习、征文、演讲比赛等，全镇教师学有标杆，比有榜样，多名教师先后被评为市县级师德标兵，良好的教风和校风已基本形成。其中青年教师许建辉同志被推荐为“学习张丽莉”先进事迹的市级典型；扎根山区教育37年的高延学老师被县市级以上多家新闻媒体采访报道，在全市做巡回演讲，并入选中国文明网好人榜上的敬业爱岗之星。

二、教育教学质量稳步提升

在抓好常规教学的同时，狠抓考风考纪建设，全镇各小学每年进行4次质检，学生全员参加，教师推磨监考，认真分析成绩，对教学成绩优秀的教师在评优表先上予以照顾倾斜，对出现问题的学校和教师进行通报批评，严肃了考风，端正了考纪，形成了风清气正、你追我赶、干事创业的良好氛围。横水一中内抓管理、外树形象，升入孟津一高7人、二高15人、三高20人，赢得了社会各界的认可。在各种教育教学活动中，我镇积极参与，并取得了较好成绩。在县教研室组织的“七彩作文”作文辅导比赛中，我镇有14名教师榜上有名，获奖总人数、获奖率居全县第一。

三、“三名创建”工程扎实开展

横水一中的“抓课眼，促常规，强自学，增效能”教学模式，得到了县教研室的肯定和《教育时报》的关注；铁楼小学实施的由北师大课题组研究的数学分层次教学和攀登英语项目，受到了省市县各级领导的赞赏；其他各校的课改都层层推进、亮点纷呈。

在县局组织的特岗教师优质课竞赛中，我镇总成绩排全县第一；在县局组织的太极拳比赛中，我镇获教师组特等奖；在小学生柔力球和花样跳绳比赛中，我镇获县一等奖；体育运动会连续多年处于县领先位次。

四、办学条件不断改善

办学条件不断改善。投入70万元的元庄小学综合楼、投入90万元的上院小学综合楼、投入97万元的红光小学综合楼已建成并投入使用；投入20万元的会缠小学校园硬化项目正在施工；投入74万元的上院小学、元庄小学餐厅项目正在招标中。

在教育信息化建设中，我镇共筹资100多万多元，安装了电子白板57套，实现了全镇各校各班真正意义上的“班班通”；新购置电脑50多台，建立了8个电子备课室，建成了1个计算机室；全镇2所学校安上了光纤，其他学校均通上了宽带，全镇教育从此驶上了快车道。

五、学前教育成绩显著

投资27万元，在各小学增设幼儿园18班，现已通过验收投入使用，从根本上解决了幼儿入园难的问题；投资10万元的横水小学、铁楼小学文化宫已建成并通过验收；今年又投资27万元，在各小学增设幼儿园10班，建成了6个幼儿活动场地，将从源头上杜绝生源外流。我镇学前教育发展的力度在我县是空前的，受到了县镇领导的表扬，赢得了兄弟乡镇学校的好评，幼儿园已成为乡村一道亮丽的风景线。

六、安全工作常抓不懈

我们在校园内安装视频监控28个，完善了家长接送、学生缺课追踪等制度，防震、防火、防溺水、防交通事故等安全演练做到了常态化，安全目标责任书做到了层层签订，全镇校园安全形势稳定，没有重大安全事故发生。

风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马加鞭。今后，我们将以更加昂扬的姿态，更加务实的作风，更加强烈的

3责任和奉献意识，投身到横水发展、崛起的大潮中，投身到实现中国梦的征途中。我们坚信，有镇党委、政府和县教育局的正确领导，有全镇4万人民的关心和支持，横水教育一定会取得更大成绩，实现跨越发展。