李寨镇中心校2015年工作总结

第一篇：李寨镇中心校2015年工作总结

李寨镇中心学校2015年工作总结

一年来，李寨镇中心校在局党委的正确领导下，认真落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入学习十八届四中、五中会议精神，坚持“科教兴李”教育战略，均衡城乡教育发展，加大教育投入，改善办学条件，深化教育管理，提高教师素质，努力提高课堂教学效益，全面加快了我镇教育健康、快速、协调发展。现把开展的具体工作总结如下：

一、取得的成绩

（一）、办学条件的改善

2015年，在教体局党委的大力支持下，李寨镇中心校积极协调，给余庄小学、曾楼小学、支庄小学争取资金310万元；又为中学争取104万元；为麻塚小学争取项目资金300多万元，新建了一幢18个教学班的教学楼，新建围墙400米。办学条件的改善为李寨镇教育的发展奠定了基础。

（二）、德育工作的开展

1、师德主题教育。为加强师德师风建设，永城市教育局把今年的师德教育活动主题确定为“教育崛起，教师为基”。中心校按照活动安排，积极组织教师撰写师德主题征文，同时要求各单位要在校内开展师德教育主题活动。通过撰写征文，组织演讲比赛来进一步加强学校师风师风建设工作，从而发现身边的师德楷模，通过学习、宣传营造浓厚的师德师风氛围。按照活动要求，中心校积极组织征文及演

讲活动，最终遴选3篇优秀师德征文上报教体局，中心小学被评为永城市师德师风先进单位。

2、教师职业道德考核。圆满完成2015年教师职业道德考核工作。按照考核工作要求，中心校成立了考核工作领导小组，制定了考核工作方案，并要求各学校要严格按照考核程序，严密组织，公正评价。

3、学习“十八大”精神实质，并把“十八大”落实到实际工作当中去。为做好“十八大”工作，中心校专门成立了领导组，同时拿出一位副校长负责此项工作。中心校的全体班子成员每人都书写了学习笔记20余篇，心得笔记10余篇。在学习当中，中心校还要求全镇广大教师每人也写20余篇学习笔记和10余篇心得笔记。通过学习，提高了广大教师的思想道德素质，提高了工作效率。除此之外，我们还坚持把学校德育工作放在首位，树立育人为本的思想，进一步改革中小学德育工作，正确引导和帮助青少年健康成长，使他们能够成为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

（三）、学校管理工作

1、切实抓好“两基”巩固提高工作，全面提高教育教学质量和水平。2015年，李寨镇的广大教师坚持以“十八大”精神为指导,坚持解放思想实事求事的原则，立足三尺讲台，爱岗敬业，默默耕耘，无私奉献。通过全体老师的共同努力，李寨教育取得了骄人的成绩，学校教学质量稳步上升，办学特色更加彰显，特色立校，教研兴校，质量强校思路更明显。2015年，李寨镇升入一类大学的学生有20多人，2015年，李寨中学升入重点高中的人数达97人； 2015年，李寨中学 2

获永城市第五届艺术节舞蹈组一等奖。在全市古诗文经典诵读比赛中获一等奖。小学的教学质量稳步上升，李寨中心小学被评为省级家长学校，同时获永城市舞蹈比赛二等奖。全镇各校都已开展争星达标活动，校园在硬化、美化、净化、绿化等方面都有很大的变化，学校内部管理也上了水平。

2、深化教育改革，全面推行素质教育，更新教育观念，树立现代化教育思想。加强调查研究，改进教学方法，推广四环节循环教学模式教学经验。健全学校评价机制，推行现代化教学手段，使教育领域的改革逐步深入。中心校人员深入到各校听课、评课，调查研究的时间每周不少于二分之一的时间。中心校人员每到一个学校听课，都及时给授课教师进行点评，指出不足和优点，并且给他们提出了今后努力的方向。

3、中心校严格各校的考勤制度，要求各校的教师出勤一周一总结，一周一上报。对于缺勤、缺教、迟到、早退的同志给予一定的经济处罚，对于小病大养，无病呻吟的同志给予严厉的批评和处罚，这样以来，便于学校工作的开展，达到了管理的目的。

4、李寨镇一直执行着绩效工资制度，奖优罚劣，改变了以前干多干少一个样，干好干坏一个样的局面。奖惩制度的实施，激励着每一位教师，鞭策着每一个学校。

5、义务教育均衡发展的创建，2015年，李寨镇中心校加大了创建的力度。全镇18所中小学全部统一布置，按照中心校的部署，各校都添置了宣传栏、警示牌、统一的制度，统一制定的十星级文明学生和十星级文明学校的标准。目前学校的文化氛围浓了，学习风气也随之

正了，教师也有干劲了，校园的绿化、美化、净化、硬化使得每一所学校都非常美丽。目前李寨镇每一所小学都做好了充分的迎检的准备，等待教体局和国家的验收。

（四）、教师管理工作

首先，我们加强了师德教育，提高教师的整体素质，强化师德建设，做到爱岗敬业尽职尽责，淡泊名利，乐于奉献，团结协作，树立教学观、人生观和价值观。为了提高广大教师的思想道德水准，中心校还在全镇广大教师中间开展了以师德师风为主题演讲比赛。对于演讲比赛的一二名的教师我们推荐到永城市参加比赛。通过此项活动大大地提高了全镇广大教师的思想道德平。1、2015年，中心校要求全镇广大教师苦练基本功，每一学期都要开展一次教学大比武，使那些教学上的能手脱颖而出，树立好的典型，大力表彰。同时发挥他们的模范带头作用，以此来带动全镇广大教师的工作的开展，提高其他教师的工作热情。

2、加强师资队伍建设，优化教师队伍是提高素质教育的重要举措，“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处做楷模”，因此育人必先正身，使每一位教师做到各司其职，各尽其能，各负其责，从而高质量、高标准地完成教育教学任务。

3、加强师资培训，2015年暑假期间，全镇18所中小学分别派15多位教师体育、音乐、美术培训；6位教师学前教育培训；15位教师参加了技能培训；5位校长参加了提高培训。通过培训，受训的校长和教师大大的提高了教学能力和教学水平，为我镇教育注入了新活力。从而大大的提高了我镇的教育教学质量。

（五）、安全管理工作

加强师生安全教育，治理学校周边环境，搞好学校环境卫生，是搞好学校工作的保障。一年来，中心校与有关部门联合取缔了学校200米以内的游戏室，录像厅，网吧等，对师生的安全教育始终警钟长鸣，常抓不懈，增强了师生的安全意识。对防范措施不力而出现问题的学校，要追究其责任，截至到2015年11月，李寨镇各中小学没有出现一起安全事故。

（六）、财务管理工作

2015年，李寨镇中心校严格按照市教体局和财政局的安排部署，对全镇中小学的账目实行统一管理。财政所专门抽出一名人员负责管理教育的账目，中心校也有专人审核账目，发现不合理的开支，一律不予报销。并且中心校还规定每月的1—3号为各中小学校的报账时间，逾期不予办理报账手续。截至到2014年11月，全镇各中小学的账目都很有条理，从没出现透支现象。

（七）、职业教育工作

2015年，李寨镇的职业教育工作也开展地有声有色，李寨镇有一所标准的职业技术学校，设备一流，条件齐全，师资力量雄厚。2015年李寨镇为高一级职业学校输送了40多名学生，其中初中毕业生占70%、返镇农民工站30%。以后李寨镇职业技术学校将为社会培养更多的专业技术人才。

二、存在的问题建议

过去的工作在市教育局的正确领导和关怀下，在全体教职工的共同努力下取得了一些成绩。但离上级的要求还存在一定的差距，通过

回头看，我发现李寨镇中心校的工作还存在以下一些问题。

1、学校硬件条件适应不了教育发展的需要，制约着我镇教育质量、学校管理。

2、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥好应有的作用，致使教师队伍整体素质参差不齐，这与当前教育教学的要求还极不适应，有待于今后进一步加强。

3、制度建设，初见规范，但配套、落实、修改，还需进一步完善，校园文化比较单一，校园文化建设还需进一步加强。

三、今后努力的方向

今后，中心学校将紧紧围绕学校工作以教学为中心；教育管理“以人为本”，以师生健康发展、校园平安和谐为根本；提高校园环境建设质量，提高师生精神文明建设的档次，提高运用现代远程教育技术的水平，提高学校教育教学质量的工作思路与设想开展好全校工作。今后，我们将再接再厉，发扬成绩，总结经验，克服困难，开拓创新，续写李寨镇基础教育改革与发展的新篇章。

李寨镇中心学校 二Ο一五年十一月十六日

第二篇：李寨镇中心校2015述职述廉述学报告

李寨镇中心校述职述廉述学报告

李秀停

2015年是我镇教育发展历程中不平凡的一年，是经历教育均衡发展政策变化，教育工作调整、规范、提升、创新的一年。李寨镇中心校在市教体局的领导和关怀下，中心校领导班子带领全镇师生圆满完成了各项工作目标，教育教学质量和办学水平实现了新的提升和发展。现将学校一年来各项工作总结汇报如下：

●述职部分

一、加强领导班子建设

1、加强领导班子建设，完善机制，确保了各项活动有人抓、有人干，目标任务全面落实。

2、提升领导班子的决策力。完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。

3、以创建学习型党组织为带动，倡导学习研究之风。深入学习党的十八大报告，以科学发展观为指引，建设适应新形势的创新型领导班子。

二、德育工作不断创新

(一)加强师德师风建设

1、加强政治学习，有计划地组织教师学习党的相关方针政策、法律法规，通过学习，使教师树立了“敬业、奉献、求实、创新”的教学工作新理念。

23环境，搞好学校环境卫生，是搞好学校工作的保障。一年来，中心校与有关部门联合取缔了学校200米以内的游戏室，录像厅，网吧等，对师生的安全教育始终警钟长鸣，常抓不懈，增强了师生的安全意识。对防范措施不力而出现问题的学校，要追究其责任，截至到2015年12月底，李寨镇各中小学校没有出现一起安全事故。

●述廉部分

一、率先垂范，树立榜样公仆意识

中心校领导班子成员能从全镇教育发展稳定大局出发，在工作中努力营造良好的共事氛围，力求把关心、理解、协调放在首位，以形成班子的整体合力。处处严于律己，宽以待人，并不断提高自己的管理和育人能力。

二、以人为本，营造和谐氛围

本中心校班子成员要求从自身做起，从不在老师面前摆架子，适时的融入到教职工中了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。

三、加强党风廉政建设

加强党风廉政建设，不断提升廉洁自律的自觉性，形成了“民主、宽容、公平、高效”的政风。工作中以勤政、廉洁、务实为本，坚持以服务为宗旨，倾心做好学校各项工作。

四、坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向

积极宣传党的方针政策和法律法规，把领导班子的思想统一到党中央的决策和部署上来。力求班子成员坚定信念、严格要求、以身作则，增强是非观念和遵纪守法的自觉性。

五、加强警示教育，提升思想素质

通过观看警示教育片、学习正面典型等方法，来激励班子成员，也通过反面典型，警示大家要廉洁自律。

六、全面实施依法治校

严格按上级部门的规定，把群众关心的收费、招生、职称评定、发展党员、财务收支、教育重大事项及师生奖惩等事项通过校务公开栏公开，接受党内外监督。

七、规范办学行为

严格执行上级规定的学生到校、在校集中学习和锻炼时间。对于学校或老师存在问题的，虚心接受批评，造成影响或严重后果的，严肃追责处理，以家长满意度、社会公信度来衡定学校办学行为的规范。

●述学部分

一、加强政治学习，树立创新工作理念

结合中心校领导班子工作实际，有计划地学习党的方针政策、法律法规等内容，通过学习，树立全新的工作理念。

二、加强业务学习，武装头脑

为提高管理水平，学校班子成员十分注重加强自身学习。平时，通过读书读报和电脑网络学习，及时了解党和国家的方针政策，了解教育教学和管理前沿的最新知识，并将理论和实际有机结合，创造性的开展工作。通过学习，班子成员无论工作能力、工作方法、管理艺术，还是政治思想修养，都有了很大进步。

●存在的问题及努力的方向

过去一年的工作在市教育局的正确领导和关怀下，在全镇教职工的共同努力下取得了一些成绩。但离上级的要求还存在一定的差距，通过回头看，我发现李寨镇中心校的工作还存在以下一些问题。

一、学校硬件条件适应不了教育发展的需要，制约着我镇教育质量、学校管理。

二、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥好应有的作用，致使教师队伍整体素质参差不齐，这与当前教育教学的要求还极不适应，有待于今后进一步加强。

三、制度建设，初见规范，但配套、落实、修改，还需进一步完善，校园文化比较单一，校园文化建设还需进一步加强。

鉴于以上存在的问题，李寨镇中心校今后将紧紧围绕学校工作以教学为中心；教育管理“以人为本”，以师生健康发展、校园平安和谐为根本；提高校园环境建设质量，提高师生精神文明建

第三篇：中寨中心校党支部2010工作总结

中寨中心校党支部2010工作总结 2010.12 我支部在乡党委的正确领导和上级教育行政部门的关心指导下，以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实《中国共产党贵州省中小学基层组织工作暂行规定》，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育的工作思路。突出党员干部思想政治建设，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。带领全体师生积极实施以人为本的科学教育的办学理念，围绕“爱国、科学、人文”的办学目标，取得了令人鼓舞的成绩。田径运动会创造出新的佳绩。

一、加强思想教育，树立党员的良好形象。

坚持用十七精神武装党员，系统学习了科学的发展观、人才观、政绩观、群众观和中共中央两个《条例》，学校坚持把支部建设和学校中心工作结合起来，着力推进以师德建设为核心的教职工人队伍建设和校园精神文明建设。开展“三爱”、“三大|”、“三关心”主题教育，以加强教师队伍为基础，以创“文明单位”“青年文明号”、“文明班级”、“文明教职工”、“文明教研组”，争做新桥小公民等系列活动为载体，有计划、有步骤、全方位深层次开展了文明行业创建活动，努力实践的行业精神，“规范了师生的言行，提高教育行业的文明水准。2007学校又一次被评为丹阳市文明单位。

二、深化改革，优化素质，切实加强干部和教师队伍建设。

1、教育事业的持续发展，关键是要有素质精良的干部队伍和教

师队伍。我们以“党管干部，党管人才”为总揽，按照“充分信任，积极依靠，认真培养，发挥作用，搞好服务”的原则，不断加强干部队伍建设和教师队伍建设，为教育发展提供强有力的人才支撑。

2、坚持“内强素质，外树形象”同步进行，强化两支队伍建设，团结和吸引优秀教师围绕在党支部的周围，使每个党员成为一面鲜亮的旗帜。要求党员干部做到分工不分家，职责上分，思想上合，工作上分，目标上合。方法上分，任务上合。带头执行“首问制”“目视制”。要求每个党员干部带红一片。行政党员能按条线负责制，凝聚教职工智慧，凝聚教职工热情，凝聚教职工人心，创造团结奋进的生动局面。

3、注重干部队伍建设，健全支部会议制度，加强党风廉政建设，坚持发展标准，积极发展新党员，本共发展3名党员。坚持三会一课制度，开好每年一度的民主生活会和民主评议党员活动。

4、充分发挥工会的桥梁纽带作用，紧紧依靠教职工，维护教师的合法权益，我校是丹阳市模范职工之家。组织开展跳绳、踢毽子、拔河、备课、上课、说课、乒乓球等形式各样的活动，增强凝聚力。为了开阔教职工的视野，在庆三•八期间组织教师赴宜兴。在退休教师工作上，认真做好每一位退休教师的欢送会。每年支部、行政、工会组织慰问七十多以上的老教师，每年拿出一定的经费支持退休教师外出活动。

5、党支部认真指导开展团队活动，党团员、学生先后几次走向街头进行卫生清扫活动，丹阳市“三清三创”活动，添光增色。团支部被评为红旗团支部，充分运用新桥全国文明镇、镇江市和谐发展镇，学校占半数是全国各地的民工子发的资源，开展了“争创全国文明集镇新新桥小公民”主题实践活动，通过对新桥的特色产品灯具的了解，参观企业。开展争创文明生、班、户、村、校的活动。建立社区、家庭、学校一体共育的网络。编写的《劳动与生活》校本教材，建立学生以种植为主的劳动实践场所，培养学生成为和谐小公民，学校先后被评为丹阳市先进集体、德育先进学校、丹阳市文明单位。

6、积极引进竞争激励机制，完善了教师的聘用合同制，制定了《学校章程》，实行依法治教，依法治校，完善《求真》管理手册。深入实施继续教育工程。积极实施“名师培养工程”。构建校本培训体系，突出理念先进、业务精湛、现代技术熟练，德能双馨的教师队伍的培养，真正成为代表先进文化的前进方向的一员。一年来，张金云同志被评为镇江市科技骨干，陆丽娟同志被评为镇江市教学骨干，徐庆同志被评为丹阳市学科带头人，7名同志被评为丹阳市骨干教师，25名同志被评为镇级骨干教师、学科带头人。2人被评中学高级教师，程锦梅老师被评为镇江市优秀教育工作者。

三、坚持“大教育观”，实施现代教育工程。

今年丹阳市高质量通过江苏省首批基本实现教育现代化县市的验收，我校认真做好活动室设备添置充实工作，全面达到“四配套工程”要求及省二类配备要求标准。积极改造食堂，投入16万元顺利通过A级食堂的验收，积极开展绿色校园建设。以信息化带动教育现代化的深入，积极争创镇江市十佳网站。以信息化带动教育现代化的深入，在省信息技术教育实验学校的基础上，兴建两个网络教室，拥有150台电脑，13个多媒体教室，现代化建设投入达六十万元。

四、教育质量与时俱进，内涵发展求品牌。

坚持发挥党员和入党积极充分在教育教学中的先锋模范作用，全面推进创新精神，构建和谐校园。我校坚持“科研兴校，科研强校”的办学思想，不断深化教育教学改革，发展素质教育内涵。以省级《构建合作探究型课堂教学模式，促进学生素质和谐发展》为龙头，着力培养学生合作、探究、创新能力。积极准备承办镇江市优质教育资源下乡研讨会。形成探究式课堂教学模式，技能争章德育欣赏型教育模式。全面贯彻课程改革，积极建构适应新课程要求的课程管理方法，教学管理模式，大力改革评价机制，建立成长袋和成长记录册。在历次的市质量抽测中成绩始终名列前茅，坚持德育为首，五育并举，教育教学成果累累，在课改校校行中我校的素质教育成果得到检查人员的高度赞扬。形成一支反思型、科研型的优秀教师队伍群体。形成了教学质量高的品牌内涵发展之路。正朝高质量、有特色、现代化的目标迈进。

五、进障体系，促进教育可持续发展。

教育服务拓展空间，在推进教育现代，服务教育改革、应大力对严峻的教育形势提供了有力的保障，发挥了应有的作用。发展勤工俭学，积极引进厂家，提高校办厂的规模和档次，积极搞好校办厂的服务、协调工作，帮助企业解决一些实际问题，抓住城镇建设的机遇，认真解决闲置校产处理问题，最大减轻学校负债的压力。积极办好群众满意的食堂，提供后勤服务，提高师生的生活质量。

在今后的工作中，我支部决心发扬成绩，纠正不足，高举十七大旗帜，努力实践科学的教育观，进一步开拓创新，努力工作，以新的行动创造新的业绩，为党旗增光。一步健全教育保

第四篇：吕寨中心校安全工作总结

2010—2011吕寨中心校安全工作总结

一年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失。下面将所做的工作总结如下：

一、进一步完善制度 确保安全措施落实到位

我们建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划，制定岗位安全责任制，并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室，从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作 切实抓好学校安全防范

认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班；平时值班有各年级教师值班，学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌发阶段。跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。

三、强化教育，增强防范意识。

1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。

2、开展了以下内容的活动：

① 开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。

② 举办了“珍爱生命 安全出行”为主题的交通消防安全知识讲座。③ 对辖区内的周边环境进行全面的安全排查，并在有安全隐患处设立警示牌。

④ 在任庄学校举办家长学校，向学生家长普及安全知识，家校联手确保学生安全。

⑤ 通过致学生家长一封信的形式与学生家长签订安全责任承诺书。⑥在任庄学校举办家长学校，向学生家长普及安全知识，家校联手确保学生安全。

⑦ 每班每周召开一次以“安全教育”为主题的班队会。

⑧对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

⑨利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等形式开展丰富多彩的安全教育。

四、毒品预防教育富有成效。

我校在市教育局、市禁毒办的关怀指导下，在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是：

1、健全组织，加强领导。

根据工作需要，我们学校组建了禁毒教育工作领导小组，学校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证。学校非常重视禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整体教育范畴，把禁毒教育工作列入学校的重要议事日程，多次召开工作会议，研究禁毒教育计划、方案、措施等，做到人员落实，队伍稳定。

2、提高认识，落实责任。

我们组织教职工学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例、学习国家禁毒委等四委办《关于进一步加强中小学生毒品预防教育的通知》我们建立健全中小学生毒品预防教育责任制，学校领导充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责。

3、寓教于乐，知法守法。

根据小学生生理、心理特点和课业安排，针对不同年龄段青少年的不同特点，我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓，重在防，把普法教育与禁毒教育有机地结合起来，利用现有的普法教育阵地，强化禁毒法制教育；加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作，使他们健康快乐成长。禁毒教育关系千秋万代，绝非朝夕之事，禁毒教育任重道远，我们将把过去取得的成绩当作今后工作的基础，向兄弟学校学习，与兄弟学校探讨，不断积累经验，忠诚实效搞好禁毒教育。

五、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

学校的安全工作方方面面，涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

2010—2011吕寨中心校安全工作总结

吕寨中心校 2011/06/28

第五篇：镇中心校2015工作总结

天仙镇中心校2015

工作总结

一年来，天仙镇中心校在市教体局的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，深入实践科学发展观，创先争优，坚持以全面提高教育质量，办人民满意的教育为目标，以新课改为契机，进一步解放思想，开拓进取，狠抓学校常规管理，加大工作落实督查力度，通过全镇教职员工的辛勤努力，学校常规管理工作和教育教学工作呈现出了持续发展的良好势头。圆满完成了2015的各项工作指标，取得了显著成绩。现将一年来的工作情况总结如下：

一、弘扬高尚情操，铸就师德之魂

镇中心校始终把学校的思想政治工作及师生的道德建设放在首位。每学期开学初，在市局的统一部署下，各中小学认真组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，组织开展了“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”为主题的师德主题教育，使广大教师树立了以德立校，以德促教，以德育人的观念。举行了师德演讲比赛，开展了师德征文评选活动，师德标兵评选活动。

9月份某某小学的某某老师获项城市师德演讲比赛一等奖，；另有3名教师在河南省师德征文活动中获奖；4名教师荣获项城市师德先进个人称号。在10月份举行的“三爱”演讲比赛中，我镇AA小学四年级学生BBB荣获一等奖，CCC老师荣获优秀辅导教师称号。通过活动的有序开展，有力的锻造师德，锻炼师能，涌现出了一大批师德高尚、业务精良的教师群体。如：DD小学的58岁的FFF老师，虽然身患高血压和心脏病但是为了不耽误学生的学习，没有向领导提出请假休息的要求，依然坚持在教学第一线；中心小学小学QQQ、WW、张EE等中青年教师，工作勤奋努力，每天来得最早，走得最晚，一心扑在教学上，受到学生的拥戴，赢得师生好评。像这样的事例，举不胜举，他们用自己的言行，感化着每个学生，于平凡中体现了一个教师的高尚情操，他们对教育事业的忠诚与执着也感动着广大师生。

二、加强培训力度，提升教师技能

镇中心校根据教体局有关科室的培训工作安排，结合我镇教师的实际情况，正确处理工学矛盾，认真组织和鼓励各校领导和广大教师积极参加各级各类培训和教学研讨活动。

7、8月份组织了54名中小学教师在教师进修学校参加了教育技术能力培训和岗位培训；11月份一中李留新老师、邢集学校赵宝磊老师参加了省级骨干教师培训，还有5人参加了学前教育“国培”集中培训；12月份组织了41名教师参加“班主任”培训。圆满完成了市局下达的培训任务。另外，中心校还多次选派教师参加教研室等科室组织的各类教学观摩和研讨活动。参加活动的教师在观摩和研讨活动中听课认真，做好笔记，回到本校后认真写出心得体会，组织相关教师探究讨论，起到以点带面的作用，达到共同提高的目的。

三、狠抓教学管理，深化课堂改革

狠抓常规管理，落实素质教育精神，以新课改为契机，积极实行课堂教学改革。中心校深入贯彻市教体局提出的“基层围绕学校转”的工作机制，加大工作落实力度，采用中心校人员分片包校和每月一次的全面工作督导检查相结合的办法，服务学校的意识得到加强。本学期中心校成员，每人听评课均达到30节以上，到校督导检查次数也达到了30次以上，狠抓每位教师的备课，上课，作业批改，课前、课后辅导，教学评价等教学环节，有力的提高教师的教学业务水平和校长的学校管理水平。

镇中心校校长MMM同志多次深入学校指导课堂教学，并与一线教师一起观摩优秀课堂实录，共同交流心得体会，多次组织召开全体校长和相关年级相关学科教师参加的课堂教学经验介绍会和交流会，此外，我们还研究制定了《天仙镇连片教研实施方案》，每月以教学大点为单位，组织开展了连片教研活动。这些活动的开展，为我镇开展高效课堂教学改革打下了坚实的基础。继去年天仙镇一中之后，在今年10月份市局组织的课改基地评选活动中：天仙镇三中、天仙镇中心小学又分别被评为项城市课改实验基地，15名教师被市局评为新课改先进个人。

今年春季，中心校组织了开展了镇级优质课评选活动，在评选活动中中心小学的SSSDDDGGGHHHJJJ，田庄小学的UUU，李庄小学的周YY，一中的KK，李LL，三中的GG，EE，RRR，TTT等教师取得了优异成绩。今年6月份在教体局教研室组织的项城市的优质课评选活动中，中心小学的SS、XX；CCC；BB；NN；LL、PP老师顺利的通过了市教研室优质课的验收。在12月份举行的秋季学期中小学优质课评选活动中，有9人荣获镇优质课一等奖，23人荣获镇优质课二等奖。

狠抓教学质量不放松，近年来由于大量优秀教师进城，大量优秀生源外流，给我镇教育带来严重冲击，要提升教育质量确实举步维艰。面对如此严峻的形势，是坐以待毙，还是背水一战。中心校班子成员及中小学校长一致认为，如不尽快采取措施，提升质量，摆脱困局，就无颜面对天仙的乡亲父老，也无法向上级领导汇报交代。大家统一了思想，研究制定了《天仙镇教育教学质量评估奖惩办法》，本着多劳多得，优劳优酬，以奖为主，业绩优先的原则，鼓励教师发挥专业特长，团结协作，相互配合，相互督促，荣辱与共，树立团队精神，发挥群体效应。在今年6月份镇中心校组织的全镇中小学教学质量评估活动中，有121名教师荣获了“优秀辅导教师”的光荣称号，得到了相应的精神和物质奖励。

四、加大“班班通”设备应用力度

中心校非常重视学校现代化教学装备和设备的应用工作，与时俱进接轨于现代教育建设，各学校把多媒体教室建设作为革新教学的主要手段、为学生学习兴趣的提升和构建高效课堂提供了条件。积极鼓励和引导全体教师利用现代化教学设备和教育资源备课上课、组织、整合教育资源，开展教学和教研活动，其中中心小学的多媒体利用率达100%。

五、抓住重点，齐头并进

在抓学校管理工作的同时，镇中心校注重抓好安全教育、德育、体育、团队建设、档案管理、财务管理、文艺宣传等各项工作。

一年来各校对全体师生进行了安全常识和行为教育，师生的安全意识得到了进一步的加强，各校经常以不同的形式组织安全教育活动，认真做好消防应急疏散演练和防震疏散演练，本全镇师生未发生一起重大伤亡事故。

我镇把学校体育、艺术工作作为全面推进素质教育的突破口，把大课间活动作为“阳光体育”的重要内容之一，认真筹划、安排，扎实开展了师生共同参与的大课间活动，及培养了师生的活动兴趣，又锻炼了师生的身心，体育、艺术工作取得了显著成绩。天仙镇三中3月份被评为：“MM素质教育示范校”；9月份，在市教体局举行的“纪念抗日战争70周年中小学生艺术展演活动”我镇刘芳丽等7位教师获奖，镇荣获优秀组织奖；10月份，在市工会组织的教职工运动会上，5人6足项目中，荣获团体一等奖；JJK老师荣获女子单打第二名的佳绩；12月份，市组织的“迎元旦越野长跑”中，我镇一中学生SD、FG俊别获得第F名和第T名的成绩，同月，镇中心校有成功举行了天仙镇庆元旦中小学师生运动会。经过激烈角逐，产生了六个项目的冠、亚军。

宣传工作再见成效，本学期《教育信息》已顺利发放23期，唱响了教育主旋律，弘扬了正气，在教职工中引起很大反响。成绩的取得是对广大教师辛勤努力的回报，是我镇广大教师默默耕耘的见证。

加强公用经费使用管理工作，严格按照支出权限，履行审批手续，加大改善办学条件的力度，认真用好每一笔经费。中心校特别注重各校的硬件设施建设以及办学条件的改善，三中新建办公楼工程，建成并投入使用，AS小学搬迁新建工程，已建成并投入使用；DF小学和GH小学的食堂已经建成，ER小学教学楼项目工程主体已完工，ER小学幼儿园项目工程已建成并投入使用。硬件设施的建设，大大改善了办学条件，优化了育人环境。12月份天仙镇三中被评为“DFG校园绿化美化工作先进单位”。

在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到问题和不足。

1、新课改工作进程缓慢。原因是教师老龄化现象严重，他们拘泥于传统的教学模式，认为自己轻车熟路，认识不到新课改对构建高效课堂的重要性，认识不到现代教育技术的优越性、先进性。

2、教师工作积极性不高。在整个教师队伍中，普遍存在着教师职业倦怠现象，认为自己的辛勤付出与自己的经济利益和社会地位反差较大，缺少职业幸福感。

3、校长的困惑。校长的困惑在于生均经费不能给教师带来经济上的利益，特别是取消班主任津贴后，班主任难找，工作难做。刷卡消费给学校工作带来诸多不便，例如，买个笤帚，干个学校杂活，清理厕所等小活上账麻烦。

建议：建立教师补充机制，吸纳愿意致力于教育事业的青年教师。加大教师培训力度，使每个教师都掌握现代教育技术；加强教师职业道德建设，多树典型、标兵，想法设法培养教师职业幸福感；建立教师激励机制，体现多劳多得，不劳不得原则，切实提高教师工作积极性。

回顾过去，成绩令人鼓舞；展望未来，任重而道远，新的一学年里我们将在市教体局的正确领导下，坚定“以教学为中心、以质量求生存”的信念，自我加压，进一步强化质量意识，强化管理责任，扬长避短、务实工作、团结奋进，开拓创新，为我镇教育的发展做出应有的贡献。

天仙镇中心校 2015年12月

天仙镇中心校2015

工作总结

天仙镇中心校

2015·12