朱寨镇骨干教师年度工作总结

第一篇：朱寨镇骨干教师年度工作总结

朱寨镇骨干教师年度工作总结

后小小学 朱团结

时光荏苒，岁月如梭。一转眼担任骨干教师一一年有余。回想这一年的工作，虽然有些艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是收获。我能够有幸被评为骨干教师，这是中心学校领导对我工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好各项工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。一年来的工作，可以说是个紧张忙碌、艰辛而又喜悦的一年，现将一年的工作做以下总结：

一、思想素质方面：

在过去的一年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、教学科研方面：

作为一名骨干教师，又是学校行政人员，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出„„要不怎么有说服力呢？随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。我积极利用空余时间阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念„„不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担，从而使学生有举一反三的能力,培养了学生良好的学习兴趣和习惯。如今走进我所带的班级，朗朗读书声不绝于耳，花香缕缕，井井有条。

三、帮代结对工作 我虽是学科的骨干教师，但我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，还积极地带动青年骨干教师的成长，指导马之军老师积极参加镇优质课评比并获得优异成绩。为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与新教师丁晓娟老师建立师徒关系，经常性地听课研课，每次听完课一起评课，针对学生的行为习惯，老师的上课常规，教学设计的安排，重难点的把握，指导学生的方式方法等方面进行探讨，寻求更好的教学方法和教学策略。一年来，我和丁老师的收获都很大，对小学语文课堂教学也有了一个新的认识。

四、今后努力方向：

作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

2014年6月20日

第二篇：朱寨镇中心小学结对工作方案

朱寨镇中心小学结对工作方案

为了有效解决学校之间发展不平衡的问题，切实把结对的各项工作抓紧、抓实、抓出成效，从而实现教育资源共享，实现共同发展，整体提高学校办学水平，促进教育公平，根据市教育局结对工作实施方案的文件精神，现结合我校实际，特制定本结对方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以促进教育均衡发展为目标，坚持统筹规划、分类指导、突出重点、注重实效的工作原则，以学校管理、师资队伍、教学研究、校园文化建设等为重点，建立稳定的结对关系，促进双方办学水平整体再上新台阶。

二、工作目标

通过为期二年的结对支援，使受援学校管理水平上台阶，教育质量大提高，课堂教学显高效，师资素质大提升，校园面貌大改观。

三、工作原则

我们本着“优势互补、合作交流、携手共进、资源共享”的原则，从学校管理、师资建设、教学研究、资源共享、校园文化建设、学生交流上为受援学校开展有效的指导与帮扶，促进两校的共同发展。

四、结对支援内容

（一）学校管理

1、两校领导保持密切联系，及时交流，共同分析学校教育教学及管理现状，研究解决方法。

2、邀请受援学校领导和我校管理人员结成对子，跟班学习，我们也将定期选派优秀管理干部，到受援学校驻校指导学校管理工作。

3、我们实行管理制度的资源共享，给受援学校提供各种管理制度。

（二）师资建设

1、我们将邀请受援学校教师来我校参与，参加各种研修培训、学术交流等方式，为受援学校培养教育教学骨干、学术带头人，不断提高受援学校教师的专业化水平。

2、我校每学年选派3--5名学科骨干教师到受援学校带课，并指导教师开展教学研究工作。

3、受援学校选派学校中青年业务骨干教师到我校进行包括“影子”培训在内的多种形式的培训学习。

4、建立导师制度。我们将指定教学能手或学科带头人与受援学校教师建立长效导师指导责任制，在教育理论、课堂教育教学、教育科研等方面加强指导培养，逐渐使受援学校形成优秀的教师群体。

（三）教学研究

1、我们随时邀请受援学校老师参加我们的各种培训活动和教学、教研活动。

2、每学期至少开展两次送教活动，进行示范教学，传授教学经验和最新教改信息；帮助受援学校转变教育观念，改革教学方法，优化教学过程，建立先进高效的课堂教学模式。

3、和受援学校实行教学质量同步测试，同卷测试。在质量检测之后，共同对成绩进行对比、分析，查找原因，调整教学方法。

（四）资源共享

1、我校对受援学校实现“大开放”，为受援学校提供教学资源库(教学光碟、录像)、先进办学经验、最新教研成果、科学评价方法等全面开放。

2、通过多种途径和办法为受援学校解决一些具体困难，捐赠仪器设备、图书资料、桌椅等物品。

（五）校园文化建设

1、组织受援学校领导参观我校校园文化，和他们一起研讨、设计具有学校特色的校园文化。

2、协助受援学校开发、编写校本课程，开展综合实践活动；指导开展主题鲜明、富有特色的校园文化活动。

3、每学年开展一次德育工作经验交流活动。

（六）学生交流

1、在学生中组织开展“手拉手助学活动”、“与学生共度节日活动”等，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进、共同成长。

2、建立两校班级之间结对活动，向受援学校的班级学生捐赠自己的课外读物、学习用具等，解决他们学习生活中的困难。还可以利用网络、书信等形式交流学习、成长故事等，从而增进同学之间的友谊。

五、工作思路

1、突出一个结对主题

确立以提高学校的教育教学质量，实现教育教学资源共享作为结对工作的主题。

2、围绕二个具体思路

结对工作重点围绕提升学校教育教学管理水平、优化师资队伍建设具体思路。

3、沿着三个主要方向

结对工作以打造高效课堂，优化教学流程、开展课题研究，提升教师科研能力、强化学校德育活动为抓手作为帮扶工作的主要努力方向。

4、结成四个“对子”

在结对工作中，我们力争通过结对相扶的办法来切实提高结对工作的实效。从领导到教师；从个人到集体；从管理工作到教学工作共同组建领导对子、教师对子、学生对子、班级对子四个对子，环环相扶，层层结对开展工作、责任到人、落实到位。

六、工作措施

1、完善领导机制，提高思想认识。为加强对帮扶工作的领导，切实保障帮扶工作落到实处，我校成立对口帮扶工作领导小组。

组长：王连民

成员：闫石

饶本林

孙厚瑾

李强

2、加强过程管理，分阶段实施。我们将充分采纳受援学校意见，制定详细计划，开展具体工作，每两月召开一次结对工作座谈会，每学年进行一次阶段总结会，加强实施力度，强化过程管理，选好帮扶人员，保证此项工作的实效性。

3、建立激励机制。将“结对帮扶”工作纳入学校考核以及评优选先的条件之一。对在“结对帮扶”工作中取得突出成绩个人予以表彰和奖励，充分调动帮扶人员工作的积极性。

4、及时总结，做好宣传。联络员要及时对帮扶工作进行宣传报道，及时总结对口支援工作经验，充分发挥网站等媒体的作用，对双方学校的帮扶工作进展情况进行宣传。

朱寨镇中心小学

2014.4.25

第三篇：乌江镇管寨小学2012骨干教师培养工作总结

乌江镇管寨小学2012 骨干教师、青年教师培养工作总结

教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的学校，所以，我校把骨干教师培养作为学校发展的根本大计来抓。近年来，在区教育局、中心学校的指导下，我校按照引进优秀的人、用好现在的人、留住关键的人、培养未来的人的培养思路，加强领导，周密组织，认真落实骨干教师培养工作，取得了初步成效。现将本的骨干教师培养工作做如下总结

一、领导重视，科学规划，确定骨干教师队伍建设的目标。

近年来，学校把骨干教师队伍建设作为加快发展和提高教育教学质量的关键，列入学校发展规划和工作计划，抢占教师队伍建设的制高点，着力建设骨干教师队伍。为此，学校制定了《骨干教师培养计划》、《骨干教师管理办法》，明确了骨干教师培养目标，鼓励教师拔尖、成名成家，打造我校高素质的教师队伍。

二、搭设良好发展平台，积极培训，提高骨干教师、中青年教师素质。

骨干教师培养是学校工作重点，同时也是继续教育工作的核心。按上级要求，学校本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则，采用集中培训，师徒结对等形式，积极组织好骨干教师的校级培训。同时，还根据中心学校的要求积极支持中青年教师参加上级部门组织的各级骨干教师培训活动，为参训教师提供经费保障和各方面的便利条件，为骨干教师的成长搭设良好的发展平台。

一是在结对帮扶工作中，采取骨干教师上公开课—青年教师上公开课—骨干教师点评—青年教师反思--修改教案--再上汇报课的双向互动的方法互助互促，共同提高，得到了青年教师的普遍欢迎。二是举办教师职业道德辅导讲座。围绕思想政治学习、业务理论学习、师德建设、自身修养等方面，对骨干教师和青年教师提出具体要求和措施。在工作中严格要求，狠抓师德建设和作风建设，鼓励骨干教师、青年教师积极投身教育事业、树立他们献身教育事业的崇高理想。多年来，学校坚持评选师德标兵和各类先进向青年教师倾斜，使骨干教师、青年教师的事业心、责任心、师德水平不断提高。三是搭建骨干教师专业化发展的平台。学校坚持唯才是举，千方百计创造条件，将骨干教师送上个人发展的快车道。学校通过镇中心学校倡导的名师工程、青蓝工程，在全校开展骨干教师、首席教师、新秀教师评选活动，通过实施典型引领导航，学术研讨促动，外派研读进修，校本发展培训等策略，培养德才双馨的骨干教师队伍，在学科前沿中占领制高点。通过这些措施，加强了中青年骨干教师的培养工作，形成了尊重人才，人才乐于奉献的局面，真正使骨干教师能引进来、留得住、用得上、干得好，为发展职业教育奠定了坚实的基础。

三、压担子、引路子、搭台子，加快骨干教师成长

学校明确要求骨干教师每年做到“五个一”：即在地市级以上刊物发表一篇以上教研论文；上一次水平较高的公开课；带动一个学科组；在本校以上做一场专题讲座；参加一项以上教育科研课题研究和实验。为了使骨干教师都能完成上述“五个一”任务，学校积极开展教师教育教学经验交流总结活动、教育教学专题研讨讲座活动、骨干教师献课、青年教师观摩课活动、学期优质课评选活动，指导骨干教师培训，青年教师学习和实践，为骨干教师展示教研成果创造条件。通过压担子、引路子、搭台子，使骨干教师和青年教师教师迅速成长为学校教育教学工作的中坚力量。

四、制定标准，落实考核，实行动态管理

为了加强教师队伍建设，不断提高教师整体素质，促使青年教师不断成长，培养一批思想作风扎实，教学水平较高，教研能力较强的高水平青年骨干教师，切实发挥青年骨干教师在教学中的带头示范作用，学校制定骨干教师考核办法，每年考核认定一次，使骨干教师整体素质有了明显提高。

建设高质量的教师队伍，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高我校教育教学质量和办学水平的基本保证。我们在以后将尽量拓展培养模式，提高骨干教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面的综合素质，力争造就一批高素质、高水平，具有终身学习能力和教育创新能力，在教育教学实践中能真正发挥带头、示范和辐射作用的骨干教师队伍，促进我校教师队伍整体实力的全面提升，实现我校教育的飞跃发展。

第四篇：朱官寨镇第十七次人民代表大会主持词

朱官寨镇第十七次人民代表大会主持词

（时间：2011年月日）

主持人：

本次会议应到代表50人，实到代表 人，因事、因病请假人，符合法定人数。现在举行朱官寨镇第十七次人民代表大会预备会议。会议内容有四项：

第一项是大会筹备组长作筹备工作报告；

第二项是通过大会代表资格审查报告；

第三项是通过大会主席团成员名单；

第四项是通过大会议程草案；

现在进行第一项。由我向大会作筹备工作报告。

现在进行第二项。请同志报告代表资格审查报告。

请各位代表发表意见，没有

现在进行表决。

同意的请举手；放下。

不同意的请举手；（没有）

弃权的请举手；（没有）

通过。

现在进行第三项，通过大会主席团成员名单（草案）。请大会工作人员宣读大会主席团成员名单（草案）。

请各位代表发表意见，没有

现在进行表决。

同意的请举手；放下。

不同意的请举手；（没有）

弃权的请举手；（没有）

通过。

现在进行第四项。请大会工作人员宣读大会议程（草案）。

请各位代表发表意见，没有

现在进行表决。

同意的请举手；放下。

不同意的请举手；（没有）

弃权的请举手；（没有）

通过。

预备会议内容全部进行完毕。请大会主席团成员主席台就坐。

本次会议应到代表50人，实到代表人，因事因病请假人，符合法定人数，现在举行会议。参加今天大会的领导有列席参加今天大会的有镇党委、政府班子成员。本次大会有三项议程。

第一项议程，听取和审议镇人民政府工作报告；

第二项议程，听取和审议镇人大工作报告；

第三项议程，选举朱官寨镇第十七届人大主席和政府镇长、副镇长；

第四项议程，其它。

现在我宣布朱官寨镇第十七次人民代表大会开幕。

请全体起立，奏国歌。

坐下！

现在进行第一项：请镇长符孝伟同志作工作报告。

请各位代表发表意见，没有

现在进行表决。

同意的请举手；放下。

不同意的请举手；（没有）

弃权的请举手；（没有）

通过。

现在进行第二项：请人大主席刘增峰作工作报告。

请各位代表发表意见，没有

现在进行表决。

同意的请举手；放下。

不同意的请举手；（没有）

弃权的请举手；（没有）

通过。

现在进行第三项。选举

首先通过选举办法（草案）请同志宣读选举办法（草案）

请各位代表发表意见，没有

现在进行表决。

同意的请举手；放下。

不同意的请举手；（没有）

弃权的请举手；（没有）

通过。

现在通过总监票人、监票人和计票人名单。请大会工作人员宣读总监票人、监票人、计票人名单（略）。

请各位代表发表意见，没有

现在进行表决。

同意的请举手；放下。

不同意的请举手；（没有）

弃权的请举手；（没有）

通过。

介绍候选人基本情况，现在选举朱官寨镇政府镇长，人大主席，副镇长，请总监票人、监票人重新核实代表人数。请总监票人、监票人领取、分发选票。

现在开始划票。

请总监票人检查票箱。

现在我讲一下投票顺序：总监票人、监票人、主席团成员、各代表团按顺序依次投票。现在开始投票。

……

请监票人和计票人打开票箱，并清点票数。

各位代表：今天选举实发选票张，收回选票张，选举有效。请总监票人、监票人、计票人开始工作，其他代表就地休息，不要离开会场，稍候继续召开全体会议。

现在继续召开会议。

请总监票人宣布大会候选人得票情况。

请大会工作人员宣读大会主席团公告。

现在进行第四项，领导讲话，各位代表：

朱官寨镇第十七次人民代表大会，经过与会代表和大会工作人员的共同努力，园满地完成了大会的各项任务，达到了预期目的，希望各位代表回去以后，认真贯彻这次大会精神，为朱官寨镇经济发展做出积极贡献。

现在我宣布朱官寨镇第十七次人民代表大会胜利闭幕！

全体起立，奏国际歌！

第五篇：朱寨镇罗安子小学社团活动实施方案

朱寨镇罗安子小学社团活动实施方案

一、指导思想

为丰富校园文化生活，发展学生的兴趣与特长，促进学生的全面发展，本学期我校计划以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣、健康快乐”为宗旨，成立相应的学生社团，努力使我校成为学生学习和生活的乐园。

二、活动目标与安排

(一)基本目标

1、着眼于学生的全面发展，增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。

2、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间。

(二)社团的安排：

1、时间：校级共同活动时间每周五下午第三节。

2、地点：各个社团在各个固定的活动地点。

三、活动内容

(一)组织机构

1、成立小学社团活动实施领导小组，定期组织学习研究，协调校内外、课内外关系，保证方案正常实施。

组长：李莉

副组长：张凯

组员：李庆雷 王敬东

(二)社团类别以及指导教师、活动地点。学校社团(5个)

1、趣味英语(吴凤)活动地点(四1)

2、趣味数学(燕守梅、郑良慧)活动地点(五2)

3、书法(吴庆权)活动地点(三2)

4、快乐足球（翟全民）活动地点：篮球场

5、小小故事家（张丽娟）活动地点：二年级教室

6、经典诵读（张晶 赵厚营）活动地点：（一年级教室）

7、手之巧（李玉婷，惠凤春）活动地点（四2）

8、春雨文学社（耿秀华 田质英），活动地点（五1）

四、本学期社团活动分以下三个阶段进行 第一准备阶段：第1－2周

（1）学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。

（2）社团负责老师填报社团名册、制定活动计划（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。

第二社团活动阶段：第3－16周（1）指导教师认真组织开展活动。

（2）做到“五有”：有计划、有活动设计（教案）、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。

第三阶段成果准备展示：第17－18周

1、指导教师最后阶段上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。

2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生（由指导老师推荐），并进行“六一节”时的表彰。

3、展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。

展示的项目

六一文艺演出时每个社团至少出一个节目。

五、活动要求

1.辅导老师要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。

2.辅导老师对小组学生要进行全程管理，做到活动时间不离开本班指定地点。对本组的安全工作负责。如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。

3.各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。

4.要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。

总之，我们本活动的宗旨是“让孩子尽情展现自我”，我们一定要树立信心，让本校的社团活动成为学校文化的一大亮色。