班组安全建设之我见

第一篇：班组安全建设之我见

班组安全建设之我见

班组长是企业安全生产的直接执行者，班组是企业安全生产的基础，也是预防和控制事故的关键，要搞好安全工作，杜绝人身和设备事故的发生，必须抓好班组这个最基层、最基础的安全单元。如何开展好班组安全建设呢，笔者同各分厂生产一线班组长进行过多次交流和探讨，就班组安全建设方面提几点合理化建议与班组们一起分享。

一、班组安全建设存在的现状 1.班组长自身不重视班组安全建设

班组长是企业中最基层的管理者，起到“兵头将尾”的作用，班组长本身工作比较繁多，既要处理好上级的关系，还要管好班组员工，除了日常的生产工作安排外，还要进行现场管理等事务上的工作，班组长嘴上告诫员工一定要重视安全，工作中严禁违章作业，其实自身就忽视了班组安全建设。

2.班组安全活动较为单一

班组在安全建设方面创新性不够，有些班组认识到了班组安全建设的重要性，能够积极开展班组安全建设，制定活动计划，明确活动形式，但是安全活动较为单一，大部分都是进行班组安全培训、案例分析，久而久之，员工对这些活动就会产生厌烦感，从而影响班组安全建设的效果。

3.安全建设缺乏持久性

一部分班组在安全建设方面没有计划性和目标性，在安全建设方面“眉毛胡子一把抓”，往往是纯碎听从上级安排，部门领导一旦要求本月创建安全班组，班组便使劲抓起安全工作，这个月过去后下个月安全工作便又松了下来。碰到这个月如果出了事故，班组安全工作就紧了起来，如果好几个月都没有违章行为，安全工作便又松了下来，安全建设工作缺乏持久性。

4.班组成员安全素质偏差

班组成员安全素质不高主要体现在不具备较系统的安全生产知识和辨别危险控制事故的能力。没有掌握现代安全管理方法，甚至连对岗位安全技术规程和作业标准都未达到应知应会要求，同时事故预测预防，自我防护，自我教育，自主管理的意识也很差，导致班组安全建设工作难于推动。

二、班组安全建设的途径 1.加强对班组长安全教育

班组长自身安全意识影响到整个班组安全工作，班组长安全意识提高了，才能推动整个班组安全工作，要切实加强对班组长的安全教育，一是公司学院定期组织班组长学习安全知识，提高班组长理论安全知识；二是各分厂开展班组安全评比活动，刺激班组长对班组安全工作推动的能动性；三是各分厂每月组织班组长学习安全管理知识，开阔班组长视野。

2.制定合理的安全考核机制

推动安全工作的有效方式之一就是制定行之有效的安全考核机制。一是建立的安全考核制度要有认同度。班组长在建立安全制度上就不能独断，要组织班组全体人员讨论，征集全体班组员工的意见，经过全体员工的同意后，方可实施，这样建立的安全制度才有有效性。二是安全考核制度要切中要害，要让制度发挥出最大的工效，不能无关痛痒，班组可以建立联保、互保制度，一人违章联保互保人都要受到处罚，发挥全体员工要安全的主动性。

3.开展丰富多彩的安全活动

班组通过开展丰富多彩的安全活动也可以提高班组安全管理，班组内部可以定期举办一次安全演讲比赛，开展安全知识竞答，或者张贴一些安全知识漫画等形式来丰富班组安全活动，进而激发员工对安全工作的热情，当然安全活动的举办要适度，要在不影响班组员工休息的前提下进行，否则安全活动就会让员工极度厌烦，结果适得其反。

4.加强班组现场安全管理

加强现场安全管理，就要严格落实班前会制度和交接班制度，推行作业现场精细化管理、文明生产。同时要制定各岗位、各工种安全工作程序和标准，实行风险超前预控，实现安全操作标准化，更要抓好隐患排查，落实治理责任，加强现场监督检查，防止“三违”现象，实现班组安全月度、季度和年度目标达标。班组长可以不定期组织班组员工到现场进行危险源辨识，加深员工对危险源认知程度，从而为现场安全作业提供保障。

5.配好用好班组安全员

安全员是班组安全管理核心角色，而我公司各分厂配置班组安全员的不多，安全员要做到由员工推选，选配熟悉安全操作又能掌握生产技能的员工来担任，给班组安全员创造好工作条件，保证他们有从事安全管理时间和必要的工作手段，还要从思想上关怀他们，生产工作上支持他们，使他们保持旺盛的工作热情。

6.提高班组安全文化建设

重视安全文化能极大地促进安全管理，而安全管理的水平又决定着安全文化的开展是否具有成效。首先，班组管理的目标，是如何充分调动全员的积极性和主动性，共同搞好安全生产这个系统工程，这也是营建安全文化工作目的所在。其次，优秀的班组安全文化，可以不断完善和健全制度文化建设，充分调动职工的工作积极性，增强责任感和荣誉感。

7.健全制度提高安全技能

制度不是万能的，且现场的环境复杂多变，在作业的具体细节上，制度就不能完全面面俱到了，这是班组安全员的素质显得十分重要。受限于个人见识和能力，很多基层安全员和专业安全员缺乏对现场危险点和隐患的识别能力，以及对事故的预判和应急能力，导致安全事故的发生和恶化。加强班组安全员职业技能培训，提高班组安全员事故应对能力。编写和完善各岗位设备操作规程、维护保养责任制，确保工作的每一步都有章可循、有章可依，将班组员工行为制度化、规范化，纳入到可控安全范围之内。

8.严格考核促使员工自律

班组全体员工要明确责任和制度的内容，对制度的落实情况进行考核。根据检查结果，对落实情况较好的要给予名誉或物资奖励，而对违反规章制度和落实不到位的要根据实际情况作以相应惩罚。以名誉和利益的得失督促员工自我约束，严格遵守各项规章制度，从而保证安全措施落实到位，有效保障员工安全。

总之，班组是构成公司的最小细胞，是公司机构的基础单位，是各项工作的落脚点。班组安全生产建设工作是一项长期而艰巨的任务，通过加强班组安全生产建设，强化员工安全意识，提高员工安全生产的自觉性、主动性、积极性，牢固树立“安全生产”理念，实现班组安全管理的科学化、标准化、制度化、规范化，是提高公司经济效益的根本保证，班组安全建设工作能为我们生产经营活动起到保驾护航作用。

北海诚德公司余端

第二篇：班组建设之我见

班组建设之我见

一个充满生机与活力的企业，一个在市场经济下不断提高生产效能的企业，靠的是什么，靠的就是管理。电力企业是技术密集型企业，企业内部各专业关联性强，电力流程环环相扣，班组是电力企业最基本、最基层的组织单元，担负着电力企业生产的基本活动过程，是企业各项工作的落脚点。电力生产班组多则几十人，少则几个人，他们都共同担负起电力企业建设发展的重任。电力企业各项生产、检修任务最终都要通过班组来实施完成，班组的建设工作搞得好与坏，直接影响着电力企业的经营效益、企业形象、行风建设及生存竞争力等诸多方面。因此班组的建设管理工作关系着企业经营战略的顺利实施，战略目标的顺利实现，在电力企业生产中起着基础性的作用，其管理水平、工作优劣直接影响着电力企业的整体状况。只有不断加强班组管理工作，才能建设一支思想好、作风正、能力强、业务精、敢打硬仗、无私奉献的高素质员工队伍，从而达到提高班组生产效能。

如何做好班组建设管理工作，每一个班组，都有自己的风格，具体的切入点；每一个班组长，都有自己一套经过摸索、行之有效的办法。我作为变电检修班组长中的普通一员，对如何做好班组建设体会不少，感慨良多，在此提出几点自己的看法，与大家探讨。

一、提高班组长自身素质和管理水平。

俗话说“万马奔腾，需一马当先”。班组长是班组的核心人物，既是班组安全生产的第一责任人，又是生产工作和日常管理的组织者与指挥者，班组长只有不断地强化自身素质，创新、提高管理水平，处处以身作则，发挥模范带头作用，才能调动班员的工作积极性，带领整个班组去很好地完成各项工作。班组长要提

高自身素质，就必须具备强烈的责任心和使命感，坚持原则，大胆管理，合理调动班组人力资源，尽可能做到人尽其才，并协调、处理好部门领导和职工之间的关系，起好部门与班组的纽带联系作用。作为电力行业的班组长，随着电力设备改造、技术更新的不断进行，必须强化自身的技术培训，积累丰富的技术业务和工作经验，才能胜任班组的业务领导工作。

二、创建良好的班组安全文化氛围

班组的安全管理水平，取决于班组群体和个人的安全素质及安全意识水平的高低。作为生产班组，尽管对安全生产非常重视，并投入了大量的时间和精力，但安全状况往往不尽人意，不安全情况仍时有发生，究其原因，还是治标不治本，班组安全文化薄弱，往往只是就事论事地抓职工安全教育、建立安全措施，而未从基础上、从制度上、从素质上，全面、系统地建立完善的班组安全文化体系。应创建良好的班组安全文化氛围，首先在思想导向上引导职工明确安全生产目标，正确认识安全第一的安全价值观，并通过完成共同的安全目标，使职工树立同心协力、拼搏开拓的理念，增加凝聚力，从而营造出浓厚的班组安全文化底蕴。其次是通过安全文化制度来约束职工的安全行为，使职工深刻认识安全规章制度的必要性，增强安全意识，自觉遵章守纪，做到三不伤害。再者，充分利用激励机制，通过树立基层职工安全标兵、表彰安全先进，激发职工安全生产积极性和主动性。

三、强化班员执行规章制度的效能。

强化班组执行规章制度的效能是确保班组保质保量完成生产工作任务的依据，也是做好本职工作的基础。因此，督促班员严格执行规章制度，规范班组运作行为，增强班员约束机制是非常重要也是非常必要的。只有严格落实各项规章制度，一丝不苟地执行好生产规程和安全规程，形成“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的工作氛围，才能使各项操作行为规范化，标准化，才能有效地在制度上克服班员工作上的随意性，避免设备损坏和误操作事故的发生。落实安全规章制度，不仅要嘴上常说、纸上常写，更要教育职工在思想上到位、行动上到位，平时多“婆婆妈妈”，工作中才会少犯错误，才能实现各项工作都安安全全、顺顺利利地完成。

四、努力提高班员技术业务水平。

班员业务素质的高低，是决定安全生产与否的一个重要因素。因此，要提高安全生产基础，就必须把全面提高班员业务素质作为一项重要工作来抓。引导班员不断学习岗位技能，以适应岗位竞争机制和创建学习型企业的需要。班组应将培训工作放在日常工作的重点来抓，加大和做好培训工作的指导和服务性工作，为班员营造一个良好的培训学习环境，以调动班员学习技术的积极性。并建立配套的激励机制，这样才能自加压力，使班组员工技术素质不断提高。

新的电力形势下，班组建设还有许多方面需夯实、需完善、需改进，只有积极探索，勇于实践，努力创新，才能使班组管理水平不断提高，真正搞活班组建设工作，使企业的基础得到巩固和提高，最终实现企业的健康、快速、有序、长足的发展。

陈凯

上杭县电力公司检修部继保班

第三篇：班组建设之我见

班组建设之我见

班组是一个小的团队、是一个小的集体、也是车间大家庭中的一员。班组建设是为了提高我们小团队的凝聚力、执行力，也是为了更好地开发我们每一名员工的综合能力。我们每一名员工能力素质提高了，我们的小团队也就优秀了，我们的公司就能发展壮大；公司发展壮大了我们会有更好的机会，只有这样我们才能有更好的发展。

我是精制班组的。我们的班组现在正处在一个过渡阶段，就像是刚学走路的孩子，总要在无数次的跌倒之后才能真正迈出人生的第一步。路的确很坎坷、很艰难，很多人坚持不了了，有的人放弃了，到最后成功时，剩下的人寥寥无几„„成功贵在坚持！既然，大家一同选择了这样一条道路，现在又处在这样一个不平常的阶段，我认为我们更应该团结一心，齐心协力共同克服困难。因为我们是一个集体、我们是一家人。我认为我们班组还在以下几各方面需要改善：

一：首先应该端正心态、团结一心。不能抱怨，应该勇于面对问题、解决问题。树立我们自己的目标，团结一致共同为目标而努力。培养集体荣辱观，养成良好的团队协作能力。

二：完善SOP，统一操作。在现有SOP的基础之上，对近期设备、工艺的更改，SOP应进一步完善。由岗位员工协助编写，并谈论其中的不足从而改善，操作进一步验证，最后制定实施。每一

名员工必须熟练操作，统一操作，尽量避免因操作不同而带来差异。使SOP更加合理、更加完善。

三：制定合理完善的记录制度。精制记录比较多，比较繁琐，我认为浓缩岗位应与洁净区区别好，什么工作需要有记录，没必要设记录的就去掉。记录填写、复合、检查要明确，时间间隔要合理。

四：制定完善合理的绩效、奖惩考核制度。在现有基础之上对绩效进一步完善考核制度，应有专人对工作量，收率进行考核，明确自己工作中的不足，从而改进、完善。制定合理的奖惩制度，奖罚分明，并在本班组宣传栏进行公布，进行激励。对不遵守公司制度，违规操作、迟到早退等现象进行一定处罚。

五：学习6S管理体系，将管理体系深入人心。说到6S管理可能每个人都能说个大概，但真正有谁能做好其中的一条呢！学习的本质不在于知道，而是也能做好。

六：搞好班组精神文明建设。积极响应公司的各项文体活动，倡导人人参与、重在参与，提高班组员工热情，发挥我们年轻不怕苦、不服输的精神，也是赵总提出的“激情工作，快乐生活”的良好体现。

相信在大家的共同努力下，我们定会一步一步的成长起来，成为公司不可或缺的人才。我们的班组也定会是最优秀的，优秀班组志在必得！

第四篇：班组安全之我见

班组安全之我见

安全是一个企业的立足之基，没有了安全的基础，一切工作都是空中楼阁，镜花水月。企业的安全，靠的是我们一个个员工自己的努力，只有从自身做起，把安全两字牢记于心，并用其指导自己的各项行为，从小事抓起，从细节抓起，凡事认真，这样才能保证生产活动中的安全。

作为一线运行人员，我们第一个要点就是要严格遵守各项规章制度，每一项规定的背后都是血的教训，都是前人用痛苦与灾难换来的经验。也许有些规定看起来很难理解，如工作时不能带私人手机，但是打电话打昏了头误入带电间隔的事故屡有发生；又如穿绝缘靴一定要系好鞋带，如果图省事不系好鞋带，在登高作业时绝缘靴滑落，那该如何保障安全？这种不易注意到的地方有很多，但是安全无小事，这就要求我们必须严格按照制度办事，坚决不能违规。

其次，我们就是要加强对各种安全知识和安全技能的学习。事故往往是一瞬间，没有给我们留下思考的时间，每多一秒钟的犹豫，也就多一分对安全的威胁。如果平时不多掌握安全知识、安全技能，到事故发生时，我们手忙脚乱，不知所措，这样安全如何保障？在日常中多看，多想，多练，熟练掌握所需的知识和技能，才不至于关键时刻出问题。

最后，我们必须始终把自己当作第一责任人来看待，去除掉旁观者的心态，从思想和行动上都必须高度重视，要把安全责任切实落到实处来，狠抓安全二字，坚决与违规行为作斗争，“安全生产”四个字一定要摆在首要位置毫不松懈地抓实抓好。我们就一定要把好安全关，不能给予任何人任何的通融，在安全面前，没有情面可讲，松懈麻痹不是对他人的宽容，而是对他们不负责任。

安全是一种责任，是我们的义务，我们应当肩负安全，如履薄冰，让安全在班组扎根，发芽，长成一棵永不凋零的大树。

第五篇：和谐班组建设之我见

和谐班组建设之我见

班组是企业最基本的组织细胞，是企业各项工作的基础和落脚点，是企业最基层的生产和管理单位，企业要和谐发展，就必须从最基本的组成单位——班组做起。而班组长是班组的带头人，和谐班组的建设自然也离不开班组长的带头作用。结合我们司机班的特点，班组长在建设和谐班组上该怎样做呢？

首先，和谐班组建设必须以安全原则为基础。司机班的工作性质就是每天承载着分公司的各个工作班组在外面跑，交通安全不但是每一位驾驶员重中之重的大事，甚至还影响到分公司的安全生产。因此，班组长必须时刻紧绷安全这根弦，念好“安全经”，始终如一地贯彻“安全第一，预防为主”的方针。

每天在出车前召开班前会，根据当天天气情况，提醒班员需要注意的事项以及部分路段道路通行情况。会后和司机一起，检查车辆的安全装臵，特别是刹车、灯光、制动、转向、雨刷器等装臵，帮助班组成员严把自检关，掌握车辆的完好状况，确保车辆不带病出车。这就需要班组长利用休息时间熟悉道路及交通状况，分析天气状况，同时还要不断学习、提高专业技能，掌握各类车辆的性能，为安全行车打下基础。

在每周的安全日活动中，班组长还要组织认真消化有关安全规定和上级文件精神，以及安全简报、事故快报、报刊上的事故分析、网上的安全文件精神，多层次、多方面、多渠道地进行安全学习，并对一些不安全事例举一反三，吸取教训。根据自己多

年的行车经验，按道路、季节、车况、任务等情况，对危险点进行预控分析，提出安全建议，编制成安全注意事项，使大家在行车中做到心中有数。特别是以春、秋季的安全大检查为契机，认真组织安排活动时间、计划，有条不紊地实施自查，落实整改，使班组的安全管理水平上一个台阶。

其次，和谐班组建设必须遵循和谐原则。和谐是把“杂多导致统一”、“不协调导致协调”。和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐；和睦共处，团结协作，这是人际的和谐。在我们司机班这个集体中，班组成员的思想、文化、性别、性格、年龄等都存在差异，班组长与班组成员之间，班员与班员之间，难免存在或多或少的某些不谐之音。因此班组建设中的重要一环就是从班组成员的不同特点中找出共同点，找出和谐点，即求同存异，团结协力做好工作，同时互相沟通，取长补短，这就是班组建设中的和谐原则。那班组长如何在实际工作中遵循和谐原则呢？

第一、班组长要多听、多看、多想，加强与班员的谈心交流，成为沟通分公司与司机之间的渠道，起到上传下达的桥梁作用，使班组的气氛轻松和谐。

第二、班组长要以身作则，工作甘为人先。“正人先正己”。班组长在日常的工作生产活动中，自己首先做到四个带头，即带头学习钻研业务；带头提高安全意识；带头执行各项规章制度；带头搞好团结。

第三、班组长要协调好班组内人际关系。班员间有矛盾，班

组长就要主动去做工作；谁有困难需要帮助，班组长就要想办法设法去解决。这样，班组成员对班组就会产生一种亲切感，大家自然也就会自觉地关心班组事务，有效地调动班组成员工作的积极性，为班组成员营造和谐的“大家”氛围。

第四、班组长要学会虚心。孔子曰：“三人行，必有吾师焉”。作为一个班组集体中的每一位成员，各有所长，作为班组长，要学习别人的长处和经验，同时看到自己的不足，找到工作的突破口，力戒浮躁之气和疲塌之气，俯下身子，踏实干事，扎扎实实地推动班组各项工作的落实，推动和谐班组和学习型班组的建设。