第一篇：浅谈中学英语教学与文学修养
浅谈中学英语教学与文学修养
提要近年来，我国中学英语教学质量不断提高，为高一级学校输送了大批合格的人材，但是，由于种种 原因，中学英语（特别是高中英语）教学仅局限于向学生灌输语言知识而忽视了提高学生的文学修养。造成这 种情况的原因之一，是教师自身的文学素养不高。
关键词 英语教师 文学修养 教学质量
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我曾多次听高中英语教师授课，他们那种严谨的治学精神，一丝不苟的的教学态度，对教材内容的精辟分 析，给我留下了深刻印象。但他们对教科书中出现的文学作品的分析，却时常让我感到美中不足。课后我曾向 他们提出过如下问题：“您为什么对这些名篇名著只停留在句子翻译及分析句子成份上，怎么不在写作技法及 遣词造句方面作进一步的展开呢？”回答是：“《大纲》并没有要求我们这样做啊。”
翻开《全日制中学英语教学大纲》，我们的确很难发现有关于对课文中的文学作品在写作技法、遣词造句 方面的任何要求。然而，如果再仔细地分析，就不难看出：《大纲》其实己经包含了我们所忽视的问题。《大 纲》对高中各年级的教学要求是这样的：“……进一步培养学生的阅读能力和自学能力……”，“……要侧重 培养学生的阅读理解能力……”，“……要侧重培养学生的阅读理解能力。进一步培养听、说、读、写的能力 和自学能力。”但是由于对“阅读能力及自学能力”的提法过于笼统，没有具体的要求，所以在部分教师中产 生了许多视而不见的问题，加上“仁者见仁，智者见智”等原因，从而造成教学要求、目标的偏差。虽然不少 教师也对学生进行阅读理解训练，但只满足于给数十篇短文，规定他们在一定的时间内完成阅读，然后回答问 题。但是，对所选文章的体裁，文章叙述的事实及细节、作者的意图、背景知识、文字形式的变化和深层隐含 的意义等文学手法，则采取避而不谈的态度。结果，学生虽然经过几年的阅读理解的“修炼”，大多数却未能 取得“正果”。请看1991年、1992年广西高考阅读理解部分的情况分析（见表一）。
表一 年 份平均分 及格率 优秀率 1991 20.37 38.5% 8% 1992 21.67 47.67%
13.99%
（注：该题占全卷分数的40%）
书面表达是学生英语基础知识综合运用能力的一面镜子。这“基础知识”理解当然地应包括“文学知识及 写作技巧等能力”的内容。同样地，大纲所要求的“自学能力”也应包括“具备对文学作品及写作技巧的自学 能力。”但由于教师对这部分内容的忽略，致使不少高中毕业生，学了六年英语后仍不能正确地用英语造句，更不能用英语写信、写通知、写便条了。不少学生在写作时，审题不慎，下笔走神，思路混乱，文理不通。只 好胡拼乱凑，画蛇添足，应付了事。从1991年和1992年的广西高考写作部分的情况分析（见表二）也同样可
以 说明我们对《大纲》的片面理解。
表二： 年份平均分 及格率 优秀率 1991 8.73 54.00% 28.00% 1992 7.92 46.19%
15.35%
（注：该题占全卷分数的15%）
综上所述，笔者认为，造成这种结果的原因有四：
第一、教师忽略了文学知识和文学技法也属于培养学生阅读理解能力和自学能力的范畴，在授课过程中不 能从文学的角度去讲解课文——文学作品。
第二、教师缺乏对文学作品的兴趣。孔子曰：己所不欲，勿施于人。连自己都不感兴趣的东西，怎么能娓 娓道来，“口中生花”呢？学生对文学作品及写作技法的兴趣又怎么能有
所提高呢？
第三、教师缺乏对文学作品的鉴赏能力和分析能力。一件艺术品能被人们所接受并作为人类的文化遗产流 传下来，决非只是由于幸运和偶然，而是有它的“客观性”。所谓“客观性”，非仅是指这一艺术品被人们所 接受的这一事实，而是指当我们对这一艺术品欣赏时，我们感到我们与它们之间是如此的相通，而毫无隔膜，使欣赏者与被欣赏对象之间达到一种美妙的和谐，并给人以启迪有着催人向上的力量。如高二册第14、15课的 《礼物》由欧·亨利的著名短篇小说《麦琪的礼物》改编而成的：文中所描绘的那位可怜的丈夫卖掉他唯一值 钱的东西——一块金表，以便可以买一把镶嵌有宝石的纯龟甲的头梳作为圣诞礼物送给他的夫人。可是他的夫 人却在这时卖掉她那唯一珍贵的财富——一头瀑布般的棕发，以换取一条金表链，送给她的丈夫。这是一幅多 么美好的夫妻恩爱图。但最后的结局却不是他们所能预料的，甚至也不是所有读者希望看到的，这是一个急剧 的转变所形成的强烈对比。这个故事决不是一种巧合，而成千上万贫贱夫妻百事哀的真实写照。俗话说：会看 戏看门道，不会看戏看热闹。如果没有一定的鉴赏力和分析能力，你怎么能窥见出作者对人生所作的嘲弄？怎 么能把作者这一创作意图告诉你的学生呢？又怎么能把文中所描写的那只在灰色的院子里的灰色的围墙上无精 打彩的灰色小猫与女主人翁忧郁的心情联系起来呢？你又怎么能把女主人翁德拉那一头棕色的秀发与她那棕色 的帽子、棕色的外套以及那套梦寐的纯金龟的梳子这样一幅和谐美妙的图画展示给你的学生呢？
第四、高考指挥棒的作用。历届高考英语题目对考生的要求只局限于语言知识，这对帮
助学生提高文学素 养无直接帮助。
第五、学生的文学知识的肤浅和贫乏。而这个原因还是由于上述四个原因所造成的。
因此，努力加强自身文学修养，提高文学欣赏能力并在教学过程中帮助学生培养对世界文化的重要组成部 分——文学作品的兴趣，培养他们具有一定的观察力、想象力以及对文学作品的理解力、鉴赏力和分析能力，培养学生具有一定的写作自学能力，是广大高中英
语教师当务之急。
我们知道，要给学生一杯水，老师就得有一桶水、一缸水。那么，教师在努力加强自身
文学修养的同时，应该做些什么呢？
第一、对文学的范畴应有一个全面的认识，要懂得文学作品的各种体裁及写作技巧，要了解高中课本中所 选的文学作品所处的时代背景及作者的个人背景及其写作风格。高尔基说过：“文学的目的就是帮助人了解自 己，就是提高人的信心，激发追求真理的要求，就是和人们中间的鄙俗作斗争，并善于在人们中间寻找到好的 东西；就是在人们的心灵中，唤起羞耻、愤怒和英勇，并想尽办法使人变得高尚有力，使他们能够以神圣的美 的精神鼓舞
自己的生活。”
第二、弄清文学作品在高中课本中所占的比例并引起高度的重视。
第三、明确教师的文学修养水平在教学中对提高学生素质，提高教学质量的重要作用。
1.通过对不同体裁的文学作品的学习和研究，可以培养学生既注意作品的整体结构，又注意故事的细节描 写，从而培养学生在逐步养成一个“结构完整、条理清楚、详略有序”的写作格局，并在阅读理解中逐步提高 学生的观察力和写作能力。
2.教师通过从文学的角度解释课文，可以培养学生的形象思维能力和逻辑推理能力，帮助学生学会遣词造 句，用英语直接表达自己的思想，从而反过来帮助提高阅读理解水平。
3.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，是知识进步的源泉。任何一件 艺术品必须是一件创造品，因为它通过了艺术家的想象。要丰富一个人
想象力，唯有对知识和经验的不断追求。
4.从文学的角度分析课文，并不只是语文教师独有的专利，英语教师也同样义不容辞。
第四、对提高自身的文学修养应有必胜的信心和持之以恒的毅力。
当前，一场由应试教育向素质教育转变的“命题革命”已经展开，这是一场深层次的、意义重大的革命。我们的学生能否适应新形势、新情况，在完成高中学业时，具有较高的英语水平和文学素养，有待于广大英语 教师的不懈努力。
主要参考书目： [1]《全日制中学英语教学大纲》（修订本）。
[2]唐佐明主编《1993年高考英语科标准化考试原则指导》，广西师范大学出版社出版。
[3]许 峰等主编《文化园》，蓝天出版社出版。
[4]姚一苇著《艺术的奥妙》，漓江出版社出版。
（作者单位：柳州露塘农场中学）
第二篇：秘书与文学修养
秘书与文学修养
摘要：法律文秘专业培养文秘和法律复合型人才，就业口径宽，需要具备较强的办公室行政事务处理能力，而且要熟悉常用的法律法规，能够运用法律原理解决常见法律纠纷。所以在这个现代社会，秘书不仅要学习好专业知识，更要提高自身的素养，而具备一定的的文学修养是必不可少的，在处理文案和待人接物方面如果具备较高的文学素养将会提高整个人的档次，做事情也会事半功倍，更能在竞争者中间出类拔萃。
关键词：文学修养 人际关系 提高
在这个识经济的时代，对于秘书这个职业的要求越来越高，而且随着我国加入世界贸易组织,给现代秘书提出了许多新问题和新要求。秘书这一职业是一项有着历史悠久的工作。了解秘书工作和文学素养，有助于培养秘书的人文精神和道德素养；丰富秘书的各种知识，更好地构建秘书的知识构造；培养秘书的创新思维才能；提高秘书的文字表达才能。秘书要提升自身品位，就要勤于读书，培养广泛的学习兴趣，要有目的地精读中外优秀的文学作品，注重培养秘书文学素养的意识，加深秘书对自己的认识，开发自身的潜能。提高现代文秘品位有助于促进领导活动，改善机关作风，提高办事效率，都具有很强的现实意义和理论意义。
一、文学修养对秘书工作的重要性。
文学修养对秘书有着至关重要的影响。文学修养高的秘书在工作中会得心应手，事半功倍，对于办公，接待等方面也会变得很融洽。而且秘书作为一项服务性的工作.需要接触广泛的人和事，这就需要现代秘书必须拥有较高的文学修养，才能顺利的完成领导的重托，发挥出秘书的参谋作用。
（一）秘书工作的广泛性需要文学修养做铺垫。
1．文件的处理需要有深厚的文学修养。毫无疑问秘书的工作是协助领导，而对于秘书而言，协助领导就意味着每天都需要面对和处理相当繁重的文件工作，繁杂而不同类的文件就需要秘书拥有的知识面要广，基础知识尤其要扎实。只有以文学修养为知识基础，思路清晰，才思敏捷才可以处理好大量繁杂的文件，才可以更好的配合领导的工作。
2．日常事务的处理需要用文学修养来协调。日常事务往往会比文件的处理
更加的繁琐和复杂，在处理日常事务的同时往往会面临领导的批评，同事的冷嘲以及客人的责难，这时如果没有良好的文学修养来约束自己的言行，调整自己的情绪，往往会产生逆反心理.抱怨自己的工作，从而使自己的工作很不顺意、而良好的的文学修养不但可以陶冶自身高尚的情操，还可以使秘书在工作中不断开拓自身的意识.改善自身的感受，使原本乏味的秘书工作更形象生动更有艺术效果。
（二）文学修养对于秘书处理临时问题和管理工作时的重要性。
1．文学修养对秘书处理临时问题有很深的影响。秘书工作中会遇到许多临时问题，文学修养的体现非常重要。比如：当秘书人员正在接待来访者的时候，突然来了电话，这时，如果丢下正在交谈的来访者而与来电者谈话，显然是不合适的，会使来访者陷入进退两难的尴尬境地。秘书人员应当用语歉疚，请来电者原谅，让其等一会再打来。每个单位的来访者中，总会有一些不受欢迎的人。如为一事纠缠不休的人，提出一些无理要求的人等等。对于这些不请自来的不受欢迎的来访者，秘书应做到： 首先，要以礼相待，显示出自己的涵养和礼貌。其次，在了解来访者的意图之后，迅速请有关部门出面接待，并及时向上司请示、汇报。接待来访中的意外情况是多种多样的，这要求秘书人员有很高的文学修养，摸索和积累接待经验，本着不违背原则、不怠慢来访者的宗旨，机智灵活地加以妥善处理。
2．文学修养对秘书管理艺术的影响。
秘书在工作中的管理艺术也是很重要的，比如档案管理：文书档案的价值，关键在于档案的质量，而档案资料的质量，又取决于文字秘书和文档管理工作人员的自身素质。为此，本例就从文字秘书自身的文学修养谈起，进而就文字秘书的文学修养与文书档案管理的关系问题谈谈自己的认识：
（1）较好的文字秘书的文学素质修养，是文书档案管理的重要基础条件。秘书人员除了具备一般工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的文学知识修养、技能修养、品德修养、作风修养方面的要求。文学知识修养、技能修养好不好，是一个文字秘书称职不称职的问题；品德修养、作风修养好不好，是一个文字秘书合格不合格的问题。因此，文字秘书要自觉地、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备、既合格又称职的国家特殊岗位上的工作人
员，在自己的工作岗位上，不仅仅通过文字的抄写、记录和文稿起草做好领导的助手和参谋，同时，由其经手、处理的具有较高水平的文字材料，也为文书档案提供了准确的、丰富的、详实的具有较高价值的原始资料。因此，较好的文字秘书的文学素质修养，是文书档案管理的重要基础条件之一。
（2）文字秘书同时应该是一名优秀的文书档案管理工作者。文字秘书兼做文书档案管理，主要是做文书材料的立卷、文书档案的收集、整理、缩微、鉴定、检索、保护、利用、信息和统计等环节的工作。这些环节之间既相互连接，又相互制约，而利用则是诸环节中的中心环节，其它环节都为利用服务，为利用打基础和创造条件。做好文书档案工作，为本部门、本单位的中心工作服务，是文书档案工作人员的根本任务。做好文书档案管理工作，是为了保证文书档案在中心工作中的作用，即作为机关工作的参谋作用，作为宣传教育的素材，作为历史的凭证，作为科学研究的必要基础条件，其重要性是不言而喻的。由于机关文书档案管理工作是通过机关办公部门的内设机构即文档室进行的，而这类文档室对于较小机关而言，则具有综合性，它不仅是管理文书档案，同时统管了诸如人事、科技、会计等档案，门类更多，内容更丰富，工作更复杂，这样，要求提供大量的参考资料，要求为机关中心工作的利用创造方便的条件，而且要求提供的资料迅速、准确，这就增加了一定的难度。因此，文字秘书在加强秘书工作文学修养的同时，又必须具有文书档案工作人员的有关理论、业务、纪律、技能等方面的修养，做一名合格的文书档案管理工作者。
（三）文学修养对秘书人际关系的影响。
作为一个秘书必须与周围的人保持良好的人际关系，这对于秘书是非常总要的。而秘书在处理人际关系时应遵循一定的原则和方法，只有这样才能促进事业的成功，实现自我价值，增强群体的凝聚力，才能推动单位健康有益的发展。
1.秘书人际关系的重要性。由于办公自动化进程的加快，现代通讯技术的发展，特别是互联网原来越来越渗透到我们日常工作和生活。所以使人们之间的交流变得十分便利，实现了全球范围内的人际交往。秘书良好的人际关系有利于营造良好愉悦的工作气氛，这样能使公司充满活力与生机，不仅提高了工作效率，还可以让工作中的人心情舒畅，这样的结果是管理者和员工都希望看到的，所以需要秘书处理好人际关系。台湾资深秘书石咏琦所在的秘书协会曾对境内外工作
两年以上的秘书做过一项问卷调查，得出的结论是：无论办公室大小，人员多少，秘书所做的工作如何繁琐，技能如何熟练，到头来决胜因素的取舍，往往系之乎人际关系是否良好。所以说“秘书的成败往往不在效率第一，而在于人缘第一。所以说人际关系对于秘书的工作时至关重要的。
2.文学修养对秘书人际关系的影响。人际关系对秘书具有很强的重要性，而文学修养对秘书的人际关系也有很重要的影响。秘书处于单位的枢纽地位，主要从事办文、办会、办事来辅助决策并服务于领导的人员，是领导的参谋与助手。秘书作为领导的左右手，要帮助领导处理一些日常事务，那么必定会接触到不同的人，秘书人员与他的工作所接触到的人之间的关系就构成了秘书的人际关系。秘书人际关系的好坏是秘书工作能否顺利开展的关键，而文学修养在其中要起很大的作用：
二、如何培养提高秘书的文学修养。
要提高秘书的文学修养。第一是品格的修养，第二是文化艺术的修养。秘书工作人员的素养，既包括合理的知识储备、相当的专业技能，又包括成熟的职业性格、稳定的心理健康状态，以及良好的职业道德修养，这些素养也是文化品位不可或缺的一部分。
（一）博览群书是提升秘书文学修养的基础。
一个秘书想要培养自己的文学修养，博览群书是文化基础，只有做到博览群书他的文学修养才不会狭隘。首先，对中国文学的考察。我国的文化博大精深，历史悠久。其中儒家文化是中国最具有代表性的文化之一，其中的某些成分至今仍然具有一定的活力。在现代社会，儒家文化中的某些理论及道德原则仍适用于秘书群体及其工作。儒家最高的价值标准是“和”，对于秘书来说，由于其职责的要求，在工作中保持和谐、良好的人际关系是其顺利、高效开展工作的必要条件。
其次，对西方文学的研究。近年来，马基雅弗利从世俗政治的考察出发，首先提出了统治者为了政治上的正当目的可以不讲道德的论点。而这里的“德”就是要求秘书要有坚定的正确的政治立场，善于从政治上，大局上观察、分析和处理问题，坚持按政策制度办事，按组织原则办事，大道直行，坚持真理，永葆气节。
（二）不断吸收各所在行业领域环境中的养分。
秘书只有不断吸收各所在行业领域环境中的养分，才能做一个称职的秘书。秘书工作之所以能向社会各领域扩展，就是因为它能够吸纳相关行业环境资源，丰富了其综合辅助和服务的能力，适应了不同行业领导和管理的需要。
（三）注重回归本职工作，增强社会实践。
注意培养文字与语言表达能力、综合协调能力与合作能力、逻辑思维与分析能力等。秘书人员在工作中，既要体现出在协助领导形成领导意图过程中的主动性，又要体现出在领导意图形成之后的服从性，还要体现出在执行领导意图过程中的创造性，从而使领导意图经过秘书人员的努力能够得到准确无误的传达、贯彻、执行。只有回归到秘书本职工作，在秘书工作实践中锻炼自身能力，才能出色完成秘书工作，从整体上提升文秘品位。
（四）善于总结工作中的得失也是一种文学修养。在工作中无论是教训还是表扬，都是一种无形的精神财富，只有善于总结，不断的在总结中完善自我，在以后的挫折中能不气馁，自然大方。那将在以后的工作中弥补以前的不足，发扬以前工作上的优点，在做好领导的参谋时，更能弥补领导的疏忽和错误。参考文献：
1．《论现代秘书的文学修养》作者：丁红 查正宏 2．《秘书之友》 作者：石咏琦 2001年第6期13页 3．《秘书的文学》、《史学素养》作者:夏文 4．《秘书学》 作者：方晓蓉、方国雄
第三篇：文学修养
我们谁也拉不住匆匆而逝的时光，昨日终不可留。离开了，我们为各自的目标努力着。于是要用全部的坚持来奔赴一场盛大的遇见。一个过程，一段成长，我们都在努力着，谁都没有放弃成全那场残缺不全的遇见和邂逅，期待着，可以用最美的姿态，盈着阳光的笑意，去迎接这场青春的约定。
晚安：wan an！
把这个词的中文拼音拆开，分别是：我爱你，爱你！
蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方的解释:芦苇密密又苍苍，晶莹露水结成霜，我心中那好人儿，伫立在水的一旁。
饮湖上初晴后雨二首（其一）苏轼 年代：宋 写于诗人任杭州通判期间 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
湖指杭州西湖将西湖喻为美女西施，已成千古定论，湖因诗而名“西子湖”。潋滟：水波荡漾、波光闪闪的样子。空蒙：形容山岚迷蒙的样子。
诗意：在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。
如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”两句，诗人用一个巧妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。诗人之所以拿西施来比西湖，不仅是因为二者同在越地，同有一个“西”字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美，更主要的是她们都具有天然美的姿质，不用借助外物，不必依靠人为的修饰，随时都能展现美的风致。西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约的；西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。这个比喻得到后世的公认，从此，“西子湖”就成了西湖的别称。而且二者同处吴越地区，所以运用这个比喻。
翩若惊鸿,婉若游龙
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色 出处：唐·白居易《长恨歌》
她回头嫣然一笑，百般娇媚同时显现出来。六宫的粉白黛绿啊，立刻全都褪掉了色彩。
互通有无【解释】：通：往来。拿出自己多余的东西给对方主，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。
【出自】：唐·韩愈《原道》：“为之贾，以通其有无。”
【近义词】：投桃报李、有无相通、取长补短
Being single doesn’t mean no one wants you.It means you’re taking your time deciding about your life and who you want to spend it with.单身并不意味着没有人爱，而是需要更多的时间去找寻真正能够与我们共度一生的人
The furthest distance in the world.Is not being apart while being in love.But when plainly cannot resist the yearning.Yet pretending you have never been in my heart.世界上最遥远的距离，不是相爱的人不能在一起，而是明明不能停止思念，却装作对方从未走进自己心间。
All the scars life gives us, even the deepest, those directly in the heart, will fade.生活给我们的所有伤痕，即使是最深的，直接刻在心上的伤痕，都会渐渐消失的It can be inferred that you lack confidence in a victory over your rivals fromthe fact that you’re irritable against them.如果敌人让你生气，那说明你还没有战胜他的把握。
No matter how much you've done or how successful you have been,there's always more to learn, and always more to achieve.无论你做了多少事、有多么成功，前面还有更多要做的、要学的、要去实现的。
如果你想要得到从未得到过的东西, 就要做从未做过的事情。
情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。
她的情在不知不觉中激发起来，而且越来越深，活着时可以为情而死，死了又可以为情而生。
活着不愿为情而死，死而不能复生的，都不能算是感情的极点啊。
1.一定要有独立的思想、独立的人格。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。
2.一定要多去图书馆，多去自习室。很多书大学的时候不去看，可能一辈子都不会再有机会去看了。虽然不是每一本书看了都有用，但是，因为你不知道究竟哪一本书会有用，所以，最好的办法就是多看书。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。
3.仕途，商界，学术。此所谓人生之三国。每个人毕业后都会走上这三条道路中的某一条。在进行职业生涯规划的时候，不妨以此为基础，先想好究竟要走这三条道路中的哪一条，然后才能清楚究竟如何塑造自己的核心竞争力，究竟该怎么安排自己的大学生活。
4.不逃课的学生不是好学生。什么课都不逃，跟什么课都逃掉没什么两样。很多大学老师唯一的本事就是误人子弟，很多大学课程唯一的作用就是浪费青春。一定要自主性地学习，不要让老师牵着你的鼻子走。同时，要注意逃课的策略，要逃课，但是不要逃错课。同时，不但要逃课，而且要让老师给高分。
5.不可一业不专，不可只专一业。千招会，不如一招熟。十个百分之十并不是百分之百，而是零。如果有十项工作你每项都会做十分之一，那么，在老板眼中，你什么都不会。所以，必须先让自己成为专才，然后“通才”才具有意义。没有核心竞争力的大学毕业生一文不值。
6.专业无冷热，学校无高低。没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业。所以，别以为你的专业热门或者学校名牌就高枕无忧，或者因为你是冷门专业、非重点院校就自怨自艾。很多北大清华热门专业的毕业生可能还比不上一个师专历史哲学专业的毕业生。
7.大部分女生将电脑当成了影碟机，大部分男生将电脑当成了游戏机。网络可以发挥巨大的威力，也足以毁掉你的一生。千万不要沉迷于网络聊天、网络游戏。浪费的金钱可以弥补，但是，浪费的青春是永远也弥补不了的。
8.一个人有多少钱并不是指他拥有多少钱的所有权，而是指他拥有多少钱的使用权，同样，一个人有多少能力，不只是说他单独一个人能够做什么，还包括他能够通过别人做什么。一个人赚的钱，12.5%是靠自身的知识，87.5%则来自人脉关系。三十岁以前靠专业赚钱，三十岁以后拿人脉赚钱。所以，大学生一定要好好珍惜大学期间建立起来的人脉关系，这将会是你大学毕业以后最可宝贵的财富。
9.可以通过勤工俭学积累社会实践经验，但是，一定要把握度，否则就舍本逐末了。当学习下降到次要的地位，大学生就只能说是兼职的学生了。同时，要提高兼职的技术含量，要围绕自己的职业生涯规划和核心竞争力来选择社会实践。
10.爱情是不期而至的，可以期待，但不可以制造。所以，花开堪折方须折，莫让鲜花败残枝。同时，谈恋爱不要太功利太世俗。一个有一万块钱的人为你花掉一百元，你只占了他的百分之一；而一个只有十块钱的人为你花掉十块，你就成了他的全部。
11.研究生扩招的速度是30%，也就意味着硕士学历贬值的速度是30%。盲目加入考研大军只会让你浪费最可宝贵的青春。对于绝大多数人而言，考研究生是一个错误的决定。立志从事学术研究、高端技术研发等少数人除外。
12.不要盲目崇拜外国的月亮比中国的亮。对于很多人来说，削尖脑袋考托福考GRE去国外未必是最好的选择。既然全世界的公司都想到中国的市场上来瓜分蛋糕，为什么中国人还要一门心思到国外去留学然后给外国人打工呢？
13.人才市场就是一个地雷阵。通过多种方式求职固然没有错，但是千万不要饥不择食。只要用人单位一说要你交钱，你掉头就走便是了。
14.求职简历必须突出自己的核心竞争力。求职的时候大可不必像严守一那样“有一说一”，必要的时候说一些假话不但是必要的，而且是有用的，不过不能自相
矛盾。一份求职简历只要用一张A4纸做个表格就足够了。面试其实是有规律的，每次面试的时候只要背标准答案就行了
15.垃圾是放错位置的人才。所以，找工作的时候一定要把自己放到那个让你成为人才而不是垃圾的位置上。当然，前提是你要知道自己究竟想做什么、适合做什么。世界上最大的悲剧莫过于有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。骑驴找马固然没有错，但是，要骑上那头能够找到千里马的驴才行。
16.大公司是做人，小公司是做事。刚进入公司工作的时候，一定要小心处理各种关系。写字楼里照样有政治。不要做一个毫无心机的人，一定要学会自我保护。
害怕离去
忽然间，心中充满叹息。
叹息时间的有限；叹息生命的短暂，叹息人生的无奈。
也许找不到理由延续这种不应该存在的后果，所以连老天都觉得可惜。它就像烟花，在霎那间惊鸿一现，而又悄然无声的消失匿迹。
存在就一定有它的理由，失去也只是一个必然的结果。
亲情是一种牵挂，是一种痛彻心扉、难以割舍之情；
友情是一怀珍惜，纯真而又洁净的空气，无法抗拒；
爱情是一份奢侈，心中想接近而又害怕受伤的恐惧。
心中多多少少都有一些惋惜，毕竟，对此还有一份感情。
或许，真的应该撒手而去；
落叶都要回到属于它自己的故里。
曾经幻想过可以真真切切、实实在在的体验真真正正的自己，然而所有的一切都是过眼烟云，自己却迷失在这里。
她说：“孩子，这里不属于你，我们回家，回到属于我们的天堂”
其实我不想离去，我要的是我自己。
我害怕，真的好害怕。
害怕有一天真的离开、离开了自己。
找不到让自己继续的动力，也没有存在的勇气；
于是，慢慢的，慢慢的放弃。
放弃，我不想放弃，但是我真的没有了力气。
眼睁睁的看着自己悄悄地离去，却哭不出声音。
希望你的挽留，希望你说你还珍惜。
可是，这只是我的希冀。
带着这个希冀，我蓦然翻身，冲向了万劫不复的境地....他身高一米八三，她身高一米六二。并不是完美的搭配。
她穿着高跟鞋陪他出席朋友的婚礼。回来后踢掉高跟鞋，无理地抱怨说你为什么要长那么高。
他跑过来帮她揉脚，摸到她小小的脚板心里多出的两个突兀的水泡，很心疼。他轻声责怪说以后和他出去不要再穿高跟鞋了。
她说不穿的话他们俩身高太不配了。
他说怕什么，我觉得配就好了啊。
她低下头，轻轻地笑。
下一次，还是穿着高跟鞋陪他参加聚会。只是，不再抱怨。
＜二＞
晚上洗完澡，她穿着他宽大的柔软的条纹睡衣，坐在沙发上给他剪脚趾甲。他一边看着电视给她讲述剧情，一边往她嘴里递她喜欢的零食。
＜三＞
他下班回家，她在厨房做菜。
他放下公文包，扯掉领带，走进厨房环住她的腰。
她左手握着锅柄，右手握着勺子，头也不回地冲他嚷：去洗手去洗手，脏死了。
其实，她只是怕厨房里的油烟熏了上了一天的班已经很疲惫的他。＜四＞
他出差，路上路过一个老的书摊，无意间发现了一本她一直在找却怎么也找不到的旧书。
他花了八块钱把那本书买下来，小心翼翼地放进自己公文包的最里层。回家后，将它悄悄地放在书柜里她容易看到的地方。
＜五＞
在他的生日的时候，她会准备一桌丰盛的晚餐和两份礼物。
晚餐是给他和她的。
一份礼物是替他给他的父母的，感谢他们在多少年前的今天创造了他。一份是她给他的父母的，感谢他们生了他，让她有机会遇见他。楚楚街＜六＞
结婚五周年。
他们谁都没有跟谁提起。
可是在他下班回来的时候他看到的是她精心准备的晚餐。
而她看到的是他带给她的实用又精致的礼物。
＜七＞
她没有安全感。
她睡觉容易在半夜醒来。
她醒来后的第一个反应是摸摸他是不是睡在自己的左边。
很多次她醒来准备用左手去摸他的时候，发现自己的左手被他的右手握在手里。
＜八＞
他们的家在长江边。夏天会有大的暴雨淹没路面。
他怕她凉了脚，会背着她一直走到水没有淹没路面的地方。
这个时候，他们通常是不讲话的。
他在想她怎么又瘦了。
她在他的背后数他的白发是不是又多了。有时候数着数着，她的眼泪就掉下来落在他的背上。
他感觉到了，但是他不说，只是把她箍得更紧了一点。
＜九＞
她总是在做家务的时候，做着做着就叫他的名字。
他会闻声而应。
可是再没有下文。
其实她不是找他有事。她只是想确定他是不是在她身边离她并不太远的地方。
＜十＞
她经常问儿子你爸爸在哪里。
他经常问儿子你妈妈在哪里。
他们通常是前后脚地问。
他们还经常不约而同地跟儿子讲相同的话。
然后被自己的儿子打趣。
他在旁边偷偷地笑，沉默不语。
她却常常是像刚刚恋爱的女生，羞涩地红了脸。
＜十一＞
他们很老很老了。
他没有头发了。
她没有牙齿了。
可是他们在彼此浑浊的眼里，还是看到了动人的风景。
他们晚上会说很多很多的话，回忆很多很多的往事，笑话彼此做过的傻事。然后微笑着睡去。
某一天，他们都没有醒过来。
被发现的时候，他们的手是握在一起的。
他们满是皱纹的手指上的结婚戒指锃亮锃亮的„„„„
第四篇：如何培养文学修养
如何培养文学修养
其实文学修养是一种内在的修养，类似于内隐性学习，基本上是自动化加工而成的，不需要太多有意识的参与，在提取过程中也是自然而然的释放，不需要刻意编造。
古人云，读万卷书，行万里路，说的就是一个长期积累的过程。在不知不觉中，培养自己的心境。文学这种东西其实是很微妙的，大多数时候你出口成章，下笔成文，却并不是有意卖弄，而是习惯化了的一种行为方式。
处处留心皆学问。文学修养的培养一定要是一个大的视野。文学来源于文化，而文化本身并无好坏之分，所以文学也无所谓好坏，只不过是适不适合你而已。不管是遇见什么事情，你都可以而且应该冷静下来观察，思考，不要张口就问，多动动脑子，沉默一会，揣摩揣摩，遇见自己实在是百思不得其解的疙瘩，在求助于外在力量。
大多数文学修养高的人，都是心态平和、心胸开阔的人，即使是性格迥异，也改变不了这种事实。所以要想修文学，必先修心境。凡事看得开，想得透，参悟人生大道，能放能收。经历看山看水的三种境界之后，必成大家。
第五篇：人格修养与文学写作
论人格与写作的关系
——论巴金的人格与作品
摘要
写作活动及其成品中总是要反映出一定的人格倾向，人格主要是在社会活动中形成并完善的。因此其写作活动并不单纯是书面语言表达活动，必须看到它在人格培养中的作用。文学作品与作家人格的关系是密不可分的，文学受到作家人格力量的作用，作家人格的优劣决定文学创作品位的高下。人格低下者是绝对写不出高品位的作品的。在中外文学史上能够做到人格与作品相得益彰的作家并不少，巴金就是其中的一位。本文将从执著的追求、强烈的爱国情怀、爱憎分明的情感三个方面去探讨巴金的人格与作品的关系。
关键词
巴金人格作品执著爱憎分明精神财富
Abstract:
Writing activities and the finished product always reflects a certain personality characteristics, personality and social activities mainly in the form and sound.So the writing activities is not merely a written language activities, it must be noted that the role of culture in personality.Literary works and writers are inseparable relationship between personality and literature the role of personality by the author, the writer decided the merits of personality compete with literary taste.Personality who absolutely can not write lower high-grade work.Chinese and foreign literary works of the history of personality and complement each other can do and a lot of writers, Ba Jin is one of them.This article from the persistent pursuit of strong
patriotic feelings, love and hate to clear the emotional aspects of Ba Jin's personality and work relationships.Keywords:
Ba JinPersonalityWorkPersistentClear love and hate
Spiritual wealth
前言
巴金说：“我们大家都了解这样的说法：做一个好作家也必须做一个好人；做一个伟大的作家也必须做一个伟大的人。”为文先为人。一个人如果没有独特的人格修养，那么他写出来的作品也将不可能拥有独到的见解。巴金是中国现代文学史上一颗璀璨的明星，人格修养与写作的关系十分密切。巴金的人格与作品是相融的，写作的根本不在于词藻的雕饰，而在于是否能够体现出人格的力量，其关键仍在于如何做人。巴金的人格主要体现在：执著的追求、强烈的爱国情怀、爱憎分明情感。
一、执著的追求
巴金的每一篇文章都是他在不断的探索中获得的，他一生追求光明。
早期的巴金就具有远大的理想和必胜的信念，他始终坚信祖国的前途是光明的，祖国一定能迎来一个崭新的世界。在他的作品中也充满了对光明的渴望，他作品中反复出现的总是太阳、星光、明灯、圣火等给人以光明和力量的象征，他呼唤春天，抒发理想，赞美未来。他的作品能够把中国知识分子从迷惘、彷徨中带到光明和进步，能给人带来信心与力量。
巴金先生的文学生涯，与祖国和人民的命运紧紧联系在一起。他从青年时代起，就开始了追求真理、向往光明，他的一生是为祖国和人民不懈奋斗的革命历程。《灭亡》是巴金的第一部文学作品。小说《灭亡》以在北洋军阀统治下沾满了“腥红的血”的上海为背景，描写一些受到五四新思潮鼓舞，寻求社会解放道路的知识青年的苦闷和抗争。响彻全书的是这样的呼声：“凡是曾经把自己的幸福建筑在别人的痛苦上面的人都应该灭亡。”这也是小说的主题。这部小说寄托着巴金对革命胜利的期望，他把这种期望寄托在一代具有革命思想的青年人身上，他始终坚信“旧的要灭亡，新的要壮大，旧社会要完蛋，新社会要到来；光明要把黑暗驱逐干净。”
巴金的另一部文学作品《死去的太阳》，以一九二五年的五卅惨案为背景，他利用“五卅” 惨案发生那年在南京求学时的见闻，写出了南京的学生、工人规模空前的爱国群众运动。作者想通过这部作品来唤醒人们的革命意识，为共同迎接美好的新生活而不断奋斗的目的。但作者又称它是“失败之作”，是“废品”。他遗憾这部作品“太幼稚了”。不过，他又承认这“失败之作”产生过影
响，因为它也传达出了一部分青年挣扎着前进的声音，“虽然幼稚，但它们又是多么真诚。”“如果读者觉得我的英雄有点幼稚，滑稽，那么请他明白小资产阶级大半是这样的。”
巴金的《家》、《春》、《秋》是他最重要的代表作品，给予了从旧到新的变革提供了典型人物和典型故事。小说描绘的是封建家庭殉葬、挣扎与反抗等悲剧式的结局。文中的觉新、鸣凤、觉慧、梅表姐、汪文宣这样的艺术形象已深深扎根在中国人的心中，在很多青年心中引起了共鸣。多少青年读者正是在这些艺术人物身上找到自己的影子，从而勇敢地跨出那叛逆、反抗与自身价值追求乃至投身革命的步伐。从中我们也看到了新生和光明。
解放后，新中国成立了，巴金也终于看到了光明，在他的作品中更加洋溢他对光明的执著追求。他以饱满的激情歌颂新中国带给人民的幸福。如果没有一颗执著追求光明的心，巴金又怎能写出光明后人民的喜悦生活呢？《大欢乐的日子》、《新声集》、《赞歌集》等作品中的部分内容，无不体现着人民对美好生活的向往，是这一时期巴金创作结晶。
二、强烈的爱国情怀
巴金不仅是一位伟大的作家，更是具有崇高爱国主义思想的思想家。他热爱祖国就像爱自己的母亲一样。
抗日战争时期，是我国作家生活和创作最艰苦的时期，但此时的民族精神是最昂扬的，巴金身处在抗战时期，经过血和火的洗礼，他奋发图强，积极参加抗日民族解放运动。巴金把对祖国的赤子之心融入到了写作中去，《海的梦》处处洋溢着他的爱国情怀和对战斗的呼唤。1935年，巴金在日本感受到了日本统治者野蛮的反华气焰，一口气写下《无题》、《控诉》、《感想》、《还魂草》等小说，猛烈抨击了日本反动文人的嚣张气焰，倾注了作者无比崇高的爱国情怀。
巴金以一九三七年的“八•一三”上海抗战为背景创作的抗战三部曲，充分表达了他强烈的爱国情怀。作品中的主人公冯文淑有着强烈爱国心，她用自己的行动证明这一点。这部作品歌颂了中国人民的爱国主义精神，也是巴金爱国激情的真实写照。
《随想录》是巴金晚年创作的一部杂文集，巴金直面“文革”带来的灾难，直面自己人格曾经出现的扭曲。他愿意用真实的写作，填补一度出现的精神空白。
他挣脱思想枷锁，直言中国过去“太不重视个人权利，缺乏民主与法制”，痛感“今天在我们社会里封建的流毒还很深，很广，家长作风还占优势。”集中批判“长官意志”。⑥ 巴金在《随想录》一书中，以罕见的勇气“说真话”，为中国知识分子树立了一座丰碑。他对过去的反思，他追求真理的精神也赢得了文化界的尊敬。《随想录》堪称一本伟大的书。这是巴金用全部人生经验来倾心创作的。没有对美好理想的追求，没有对完美人格的追求，没有高度严肃的历史态度，就不会有这伟大的作品问世。在《随想录》中，可以看出他强烈的爱国情怀，热爱人民的赤子之心，从而达到了他文学创作和思想的最后高峰。
三、爱憎分明的情感
巴金的内心充满对旧社会的憎恨以及对人民的热爱与同情。如他自述所
言:“我现在的信条是，爱那需要爱的，恨那摧残爱的。”
巴金出版的一部短小而精悍的以法国生活为背景的革命题材小说集《复仇》，作品中充溢着作者鲜明的爱憎情感。《复仇》的男主角福尔恭席太因，为了帮被杀害的妻子报仇，杀死了鲁登堡将军和希米特军曹，他达到了目的，他觉得复仇是最大的幸福。“复仇”肯定不是唯一一条通往幸福的路，但当人们被逼得无路可选时，这便成了那些被幸福摧毁人们的唯一之路，我感到一丝伤感，悲痛。虽然我们不提倡暴力来解决一切不平和仇恨，并且我认为暴力终究是不好的，到真只有这一条路时，就只能选择暴力，我想这也是巴金对于中国革命的一种态度吧！
最能体现巴金爱憎情感的作品是他的代表作《激流三部曲》。《激流三部曲》内容是通过一个大家庭的没落和分化来写封建宗法制度的崩溃和革命潮流在青年一代中的激荡。作者以很大的激情对封建势力进行揭露，撕开封建家族制度虚伪的面纱，显露它吃人的本质，并明确揭示它“木叶黄落”的穷途末路，表现了青年一代在“五四”新思潮影响下的觉醒和对封建势力的不妥协斗争，满怀激情地歌颂了青年知识分子的觉醒和他们叛逆封建家庭、封建制度的革命行动。《激流三部曲》分为《家》、《春》、《秋》三个部分，其中在《家》这部作品中把作者爱憎分明的情感表现得淋漓尽致。《家》描写的是“五四”之后，成都地区一个封建大家庭从悲欢离合最终走向崩溃的故事。在《家》中，梅芬的抑郁致死，瑞珏的惨痛命运，鸣凤的投湖悲剧，婉儿的被逼出嫁，——这些青年女性的不幸遭遇，无不是封建制度以及礼教、迷信迫害的结果。作者通过这些描写，表现了深
切的同情和悲愤，并向垂死的制度发出了“我控诉”的呼声。揭露了封建专制制度的罪恶，暴露了荒淫无耻的封建大家庭，也阐述了在新思潮的启发下唤醒了青年的觉醒和反抗，从而宣告了这个封建大家庭必然崩溃的命运。巴金透过对一个大家庭的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨，痛斥了人与人在交往中的黑暗、违心和奉承，表达了作者对封建大家庭制度的憎恨。而在《春》和《秋》中所展开的是比《家》中更加深化的矛盾。也继续的揭露了封建家庭的丑恶、残忍、腐败的本质。
巴金主张文学作品要来源于生活，要表现自己的人格。巴金先生是现代中国为数不多的文学大师、思想家之一，他以丰硕的文学成果以及一生坦荡无瑕的人品，向世人证明了爱心的价值、真诚的伟大。巴金的文学作品是我们民族的宝贵文化财富，而他的人格以及作品中的人格力量，更是给了我们青少年取之不尽的精神财富啊！
参考文献：
1、《灭亡》巴金著上海人民出版社2008年10月
2、《随想录》巴金著作家出版社2009年1月
3、《激流三部曲》巴金著人民文学出版社2006年10月
4、《巴金论稿》陈思和、李辉著人民文学出版社1986年4月
5、《巴金传》
6、《真话集》
李存光著巴金著北京十月文艺出版社人民文学出版社1994年12月 2010年5月
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