第一篇：你的榜样1
“你的榜样”——曾小雨
曾小雨，潍坊一中高63级25班，潍坊一中的“哈佛女孩”。2012年4月9日，曾小雨，被世界名校——哈佛大学录取了，成为潍坊首个被哈佛大学录取的高中生，并获得四年全额奖学金约120万元人民币。除此之外，截至到目前，她同时收到普林斯顿大学、纽约大学阿布扎比、卫斯理大学等9所美国名校的录取通知书。简介
曾小雨，潍坊一中高63级25班学生。曾在2010年全国中学生英语能力竞赛中，取得全国总决赛一等奖、山东省第一名的优异成绩，并获“山东省英语综合运用能力十佳中学生”称号、山东省“最佳语音奖”。同时，曾小雨同学还获得到澳大利亚等几个英语国家夏令营资格。考托福差一分就满分
曾小雨高
一、高二成绩一直是级部第一名，考取北大、清华也是板上钉钉的事，然而她将目光放在了国外大学上。高二下学期她报考了SAT(美国高考)，对美国学生来说都很难的SAT，她第一次就考了2180分，满分2400分。“虽然在别人看来，这个分数也很好了，但我还想再试试。”又经历了一次SAT考试，曾小雨成功拿到了2370分。在托福考试当中，听说读写四项每项30分，总分120分，曾小雨获得119分，仅口语减1分。申报情况
曾小雨共申报了10余所美国名校。材料申报、筛选学校、递交材料……和其他出国的学生不同，曾小雨并没有委托中介来操作，而是全部通过自己完成，顶多参加了个留学申请的培训课程。曾小雨说自己是走读生，材料填写和查询资料都是下了晚自习后，回家上网完成的，商量的对象也只有父母、班主任和级部主任。只有出去参加笔试和面试时，耽误了上课，平时几乎都在学校里和大家一起上 被十所美国名校录取
除了哈佛大学外，目前曾小雨还收到了普林斯顿大学、纽约大学阿布扎比(提供每年6.5万美元奖学金)、卫斯理大学(每年4万美元奖学金)等9所美国名校的录取通知书。另外，香港大学也给予录取，并提供每年20万港币全额奖学金的优厚待遇。
已经被10所美国名校录取的曾小雨，谈起国内外大学的不同来，颇有自己的见解。“单单两个考试相比，都差不多，国内高考甚至比美国高考更难。”曾小雨表示，差别主要是在录取上，国内大学的录取主要是看高考成绩，美国大学的录取则关注很多方面。曾小雨说，今年寒假自己接到了哈佛大学的面试通知，面试是在北京进行的，当自己身着一身正装到场时，发现对面的面试官竟身穿牛仔裤、运动鞋，非常随意，自己紧张的心情也一下子放松了。而且，“你平时喜欢做什么?为什么想来哈佛?”这些都成了面试内容。
曾小雨说，美国大学的录取除了看成绩外，还会看个人性格、兴趣是否和学校相符，这也是很多世界名校有时为何会录取学习成绩很一般学生的原因。
曾小雨说，目前自己的专业还没有选定，但初定社会学科方面的相关专业。“哈佛女孩”成长之路 因阅读爱上学英语
SAT2370分，托福119分。“很多人说我是为了学英语而阅读，其实正好相反，我是为了阅读才学英语。”谈起学习英语的技巧，曾小雨直言完全是因为自己喜欢读书，上小学时她就读完了《三国演义》、《水浒传》、《孙子兵法》、《钢铁是怎样炼成的》等名著。
进入初中，曾小雨对欧美文学产生了浓厚的兴趣。当时《哈利波特与死亡圣器》英文原版刚刚上架，而翻译版还要等一个月才能出来。“作为一个彻头彻尾的哈迷，我怎能等一个月呢。”当时英语词汇量仅三四千的小雨，去书店买了本英文原版，一心一意地看起来。“当时每句话里都有不认识的单词，每一页里都有看不懂的句型，但我想要读到伏地魔最终倒台的强烈渴望支撑着我边查字典边猜测地读下去。”一本砖头厚的英文书，小雨硬生生地用不到一个月的时间“啃掉了”。
“读完这本书以后，我的英语词汇、语感都有了一个质的飞跃。”小雨还给眼下正在学习英语的同学提出建议，如果说一心一意用死记硬背的方式学英语，而忽略开口讲英语，忽略阅读原版书籍，就背离了学英语的初衷，“忘掉你要学英语，英语自然就学好了。” 每天看一小时新闻
除了阅读和学习英语外，小雨还喜欢看新闻。在整个中学阶段，不管有多忙，她每天都保证用一个小时的时间读新闻。叙利亚局势、全球经济危机、2012世界大选年……这些看似离我们生活很遥远的话题都在小雨的关注范围之内。
小雨说，阅读新闻有时会在意想不到的情况中发挥实际作用。“我在普林斯顿大学面试中，不知怎么就说到了美国大选，随后我就谈几名共和党候选人的优势和弱势，以及我为什么认为奥巴马连任的可能性较大等等。”小雨兴奋地告诉记者，聊着聊着她发现面试官也喜欢读《纽约时报》，喜欢读克鲁格曼的专栏，于是自己和面试官又讨论媒体报道的公正性、独立性等问题。“如果不是平时有从各种媒体阅读新闻的习惯，我想这样的面试恐怕很难招架。”小雨说。高二起英语免修
由于小雨英语特别优秀，从高二开始，潍坊一中就对她的英语实行免修政策。英语课上，自己可以不用跟着老师的步伐学习，而可以自习，也就是这个“放任”的政策，让自己得到了真正的发展。
潍坊一中高三级部主任张吉刚介绍，从2005年以来，学校提出了以“容雅”文化引领学生多元化发展的方略，允许学生个性发展，学生可以自主管理、主动发展，自主选择、个性发展。针对高63级的特长生，学校还特别制定了“高63级特长生培养方案”，在某一学习领域有一定特长或较大潜质的学生，可以根据学生发展，进行学业等各方面调整，其中包括准许特长生部分文化课免修。“学生提出申请，任课教师及教学部批准的前提下，学生可以获得部分学科免修资格，学生可以到指定自修室学习。”张吉刚介绍，小雨就是在这个条件下，获得了个人特长的全面发展。曾小雨所获荣誉
曾小雨，1994年出生，母亲在潍坊市第二人民医院做护士，父亲在北京做IT，是芯片销售工程师。
曾小雨现为潍坊一中高63级25班学生，学习成绩在全校名列前茅，为校学生会副主席，班级学习委员，山东省优秀学生干部。
2010年7月在第九届全国创新英语大赛中获山东省第一名，一等奖;在全国总决赛中，获全国第三名，全国一等奖。根据北京大学等大学的奖励条件，获全国前三名的同学可以获得北京大学、清华大学等知名高校个性化单独录取资格。
在2010年中央电视台全国英语演讲风采大赛中，获得山东省第二名，一等奖;并在全国预选赛中以第一名的成绩入围全国前10强，最终在全国总决赛中入围前5强，获得第四名。同时获得“全国高中组最佳语音奖”。
在2010年北京蔚蓝国际模拟联合国活动中获得Honorable Mention(荣誉提名奖)。
在2010年全国中学生英语能力竞赛中(全国英语奥赛)，在经历初赛、复赛后，最终被选定代表潍坊市参加全国总决赛。在2011年1月15日、16日在济南举行的全国总决赛中，经历过听、说、读、写四方面的技能决赛后，她在全国总决赛中获得一等奖，山东省第一名，并获得“山东省英语综合运用能力十佳中学生”称号，获得山东省“最佳语音奖”。同时获得到澳大利亚等几个英语国家参加夏令营的资格。
第二篇：你是我的榜样
你是我的榜样
你，我的同班同学，一副憨厚的模样，大家公认的“书呆子”。
以前，我对你很有看法，感觉非常讨厌你，也许是嫉妒你的好成绩，也许是看不惯你那认真的模样与老师对你那连绵不绝的赞美，心想着总有一天我会超过你，让你见识见识我的厉害。然而，经过那件事以后，你却成为了我心中的榜样。
那是一次英语考试，在我接连几个星期的奋勇拼搏之后，终于迎来了黎明的曙光——我考过你了！那天，老师在课堂上一个劲地夸我，我的心里乐开了话，稍一偏头，想看看以往一直考高分的你有何反应。哪知，你却和平时没啥不同，这下，我的心里就不是滋味了：什么嘛，根本就没有被打击到！接着，我就在同学羡慕的眼神中度过了一节课。
下课铃声刚响，我就兴冲冲地跑到你旁边，用不屑的眼神看着你，但却装出一副同情的样子说：“喂，这次你考得很不好哦！”声音里却满是幸灾乐祸的味道。接着，我便用戏谑的眼神看着你，等待着你的反击，想看看你生气愤怒的样子。哪知你只是淡淡一笑，无比真诚地说道：“是啊，你比我考得好，不过这样我才有前进的动力嘛，你也要加油哦，说不准下次就被我超过了呢！”我心头一颤，像个傻瓜似的愣在了那儿。你，面对失败，是如此坦然，竟然还鼓励一个一直讨厌你的人。而我，在看到你比我考得好时，嫉妒塞满了我整个脑海，更有甚者诅咒你，诋毁你„„
我怅然地回到了座位上，恍然大悟：原来这就是我与你的差距，对待同一件事的不同态度。我默默地把你列为了我的榜样，学习你的认真，更要学习你为人处事的态度，不断向前。
你，是我的榜样，走在我的前头，而我则迈着比你更快的步履，向你学习，努力向你靠拢„„
你是我的榜样
从懵懂的童年时代走来，我们一起经历过多少个风风雨雨，多少个艰难困苦，回首那一路的荆棘坎坷，都因有您在我身边。母亲啊，您是我的榜样。
如落叶般飘逝的岁月里，您无奈地看着我，自己一次次地工作失败，一次次地在家庭碰壁，面对亲人的决裂，世人的嘲讽，您以弱小的身躯为我撑起了一片天空。每每抬头看您，您总是沉默地做着手中的活儿，谱写着人生的篇章。尚不解事的我，好奇地阅读着您心灵的日记，不尽人意的际遇充斥在您生命的章节里，然而我没有发现过眼泪和叹息，却在您的眉宇间读懂了坚强。母亲，您是我的榜样，有了您，我学会了坚强。
记得有一次，老师让我们自带毛笔、墨汁，下午有节写字课。写字课开始了，我把墨汁倒入墨汁瓶盖里，想开始我的毛笔创作，没想到前桌不小心碰上了我的桌子。“哗啦„„”墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵袭着我的书桌、书包和书本。我呆呆地望着这些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道同学们在帮我收拾，而我却呆若木鸡地坐在那里，对于同学们的关心也好似熟视无睹。“女儿，要做个坚强的人。”是她，母亲的声音仿佛阳光般从阴霾中直射下来，撞击着我的耳膜。突然想到她遇到的事业不顺利，家庭不如意。不都还是坚持下来了吗？而我作为她的女儿，就因为一瓶倒翻的墨汁就对生活心生厌倦，我真是太不应该了。
生活中要经历的风雨还有很多，没有风雨，哪来的彩虹呢？窗外由阴转晴，我也缓过神来，对前桌，对帮助我的同学露出了我的微笑。
人生充满艰辛和坎坷，但我绝不会再害怕了。“我会永远记住，要做一个坚强的人。母亲，您是我的榜样，使“坚强”替我扬帆起航，永远伴随我驶向生活的彼岸。
你是我的榜样
四月的烟火，蝴蝶经受住初生的痛苦，撕裂的伤痕，以重生的姿态挣脱出那束缚她的透明屏障，扇动那薄如蝉翼，华如琉璃却又坚如钢铁的翅膀，如浴火重生的凤凰。
是你，美丽的蝴蝶，你是我的榜样，是我心中的女神。
还记得那天下午，我被繁重的作业弄得心烦意乱，不想再在房间里多待一秒钟，飞快地奔跑到自家的小花园中，贪婪地闻着那清幽的花香，希望把所有的烦恼都忘记了，胡乱地拨动着树叶，一个小小的茧映入我的眼帘，它静静地粘在树上栖息着。“一个不动的家伙。”我默默地看着它，心里嘀咕着，转身就走开了。
那个下午，我放弃了我的学习。
第二天，一场雨过后，云渐渐散开了，太阳出来了，洒下一缕缕温和的阳光，彩虹出来了，弯弯地挂在天际，飘逸，自然。
“它怎么样了呢？”我不由得想到了那个茧。“它会不会被雨水冲落呢！”我停下手中的笔，站起身来，向那棵树奔去。还好，它还待在那里，只是茧的壳上出现了一个裂缝，那条口子越来越大，越来越大，露出了一个翅膀，是蝴蝶，茧整个都在抖动，过了一会儿，停止了，好久都没有再动过，我弯下腰，期待着，可是还是没有反应，怎么了啊！我很想帮助它，可是该怎么办呢？我无能为力，这个忙我帮不了。
过了好久，它的一个抖动撑破了整个茧，蝴蝶挣脱了，拍拍翅膀，颤颤巍巍的，但无比坚定地飞向树枝。那一瞬间，我很震撼，蜕变的过程，它应该很痛苦吧，但是它却忍下了，并且成功了。
它能承受那么多的痛苦，而我呢，为什么我又无法接受那些作业的繁琐，放弃它们，放弃自己。我若重生的蝴蝶般，心情激动，我重新回到座位，满怀信心地去做我的作业。
要知道，只有经历了地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。只有付出了艰辛的努力，才能得到属于自己的那抹绚烂的彩虹。
蝴蝶，你是我的榜样，给了我“重生”的力量。
精彩片段：
你让我明白了：倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤脚，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。（中间）
你让我明白了：生活的海洋不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流逝，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天„„我们在经历大风大浪的考验后，往往会变得更加坚强。（中间）
往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽，相信自己，希望总是有的，因为你对我说过：“错过了太阳，不要哭泣，否则你将错过月亮和星辰。”
学习委员，你是我的榜样。（结尾）（龚郭联）
漫漫人生旅途，总有一件事在你心底珍藏；总有一个人映在你的脑海；总有一份情久久回荡在耳畔，供你细耳聆听。那些往事如黄山的烟雾飘渺虚无却又久久在我脑海挥之不去，又如激流澎湃的庐山瀑布激荡着我记忆的波澜，更像烟波浩渺的西湖停驻在我的心海„„（黄佳绮）
清晨，窗外阴冷的风阵阵刮着，树叶一片片被鞭打着掉落，雨滴肆虐地打在窗户上，发出极大的响声。忧郁的心幕，漫漫地拉开了。（丁慈菁）
窗外的雨，淅淅沥沥下个不停，奏出一曲曲欢快的调子。我原本平静的内心，因为这雨点，泛起了丝丝涟漪。（吴媛慧）
雾后的清晨，变得明朗起来，虽雾已散，而你的身影却总在我面前若隐若现；霞后的夕阳，变得阴暗起来，虽光已逝，而你的背影却总在我眼前越拉越长„„你，一个清洁工，是我的榜样。一阵微风拂过，想起了你，那曾经的一次邂逅。（王思恩）
天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色；草木不只有碧绿，花儿也不会永远绽放。从牙牙学语到“夕阳西下”，有几个人会一帆风顺？换一种眼光看待生活的坎坷与痛楚，也许你会发现，吃苦也是一种人生道路上必须经历的磨难。
你是我的榜样，是你，使我懂得了“吃得苦中苦，方位人上人”的道理。
怒吼的狂风肆虐而来，咆哮的大雨倾盆而下。大地被摧残的一片狼藉，可是却击败不了你无私奉献的意志！你——城市的环卫工人，你是我的榜样！（沈佳妮）
第三篇：你是我的榜样
你是我的榜样
大家都一定知道爱做好事、乐于助人的雷锋吧！我们班也有一个“小雷锋”她平时非常富有爱心、别人一有困难，只要被她知道，不管多大困难她都会尽力帮助你，她就是具有雷锋精神乐于助人的——xxx。
记得四年级刚开学的一节体育课中，体育张老师严肃地说：“你们已经上四年级了，别的咱们先不说，就说今年„三跳‟运动会吧，你们要新添一个团体项目，就是外轮五至一出，我们这节课就来练外轮。”被选中的同学都在欢呼，而我一个人却忐忑不安、心神不宁。
只听老师一声大喊：“大绳起动！”两条绳上、下噼哩啪啦地响起来，这时好多同学已经等不及了。该我了，我心惊胆颤地走到前面，开始！我太紧张了，一跳进去就坏了。
我垂头丧气地坐在楼梯的台阶上，无助地看着那些大哥哥大姐姐跳得那么自如，我只好望洋兴叹！唉！
这时，“雷锋”跑过来高兴地说：“姚志潼，你怎么不去跳外轮呢？”“我自己跳不好。”我难过地说，“小雷锋”劝道：“你看你自愧不如的，这样下去，你永远也不可能学会的。”我说：“唉！算了，无所谓。”“雷锋”坚决地说：“那可不行，只有自己相信自己才能战胜恐惧和困难。”我说：“我真的能行吗？”“肯定可以的。”“雷锋”冲我一笑，伸出手，坚持地拉我起来，把我带到大绳队。我的心仍像十五个吊桶——七上八下，心扑扑跳得厉害。“雷锋”在一旁不断地鼓励我：“别怕，你一定能行。”
一次又一次地失败了，随着绳子的节奏，我不断地鼓足勇气跳起来。这时候的感觉轻松多了。xxx兴高采烈地说：“我看，你就是很不错！”她向我伸出了大拇指。而我呢？我深深地感觉到我在这里地成功也有她的一份功劳。我终于能够轻而易举地进出自由了。”她情不自禁地跑上前激动地拉着我的手欢呼起来：“成功了！成功了！”。她真心地为我高兴。她帮我由胆怯到勇敢、由怯懦到自信、从失败到成功。她不愧是我的好朋友。真是患难之处见真情！我从内心感谢她
渐渐地，我也能像大哥哥大姐姐们在绳里穿梭自如了！我真的很感谢这个好朋友——xxx。
| 评论
第四篇：你是我的榜样
《你，浪花里的一滴水》
在这里，我要歌唱一个人。他不是将军，却立了无数功勋； 他不是文豪，却写下不朽诗文； 他如此平凡，如此年轻，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心！为什么啊为什么，十亿人民的心里，都念着这个
二十二岁士兵的姓名？ 他啊，是一滴水，却能够
反映了整个太阳的光辉！他啊，是刚展翅的鸟，却能够
一心向着党飞！他啊，是才点亮的灯，只不过
每一分光都没浪费！他啊，是刚敲响的鼓，却能把
每一声都化成雷！啊，雷锋！
你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣； 你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。啊，雷锋！
你，《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根纤维； 你，花丛中的红花一瓣。你，浪花里的一滴水！青春！永生！壮丽！
看列兵雷锋啊，一步一个回声，一步一个歌曲，直响透
未来的无穷世纪！
第五篇：你就是他们的榜样
你就是他们的榜样
---《第五十六号教室的奇迹》读后感
时香
师者，所以传道授业解惑也。自古以来，老师的意义就非同一般，在中国历史上敬师、爱师一直是为人所颂道，老师地位之所以高贵，一方面在于知识的传承，而另一方面在于榜样的作用。作为榜样，老师教给学生的不只是学问，更多的是生活学习态度，行为处事准则，能够真正教会学生如何“行道术业”的，才可谓是真正的良师。
《第五十六号教室的奇迹》的作者雷夫-艾斯奎斯就是这样一位良师，有时老师和家长都面对着这样的困惑，是不是有的孩子就天生就不适合学习，是不是不管我们如何努力都没法让他们爱上学习，是不是这个孩子该被放弃，雷夫老师的亲身故事告诉我们，不是的！每一个孩子都不该被放弃，每一个孩子的成长，老师起了非常重要的作用。第五十六号教室里孩子大多数来自于贫困家庭，甚至英语都是他们所面对的困难，但是雷夫老师用他的不断努力，让这些看似未来渺茫的孩子取得了非凡的成就，我想说，孩子们，真的分三六九等吗，真的有所谓的“差生”吗，我的教育方式是不是还有很多需要弥补的。
在书中，雷夫老师说了这样一段话，“绝对不要忘了：孩子们一直看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他
们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。别想愚弄小孩，他们很聪明，一定会识破的。”不管是作为教师，教育学生还是作为母亲，教育自己的子女，我的发现孩子的成长真的是以自己的老师，自己的父母为榜样，假如你是一个在工作上兢兢业业，面对困难不言败的老师，我相信，我们的学生们看到我们做的一切时，也会认真的对待学业，不轻易认输。这种例子充满了我和我的孩子们中间，比如，学校举办歌唱比赛或运动赛，如果只让学生参加，老师却忙着别的事情，那么学生往往会打不起精神，最后也不能很出色的完成比赛，而当我和孩子们一起参加时，他们往往特别兴奋，尤其是当我也认真的和他们一起努力时，他们的热情一下子被激发起来了。参加活动时是这样的，学习的时候也是这样。孩子们是懂事的，当他们看到老师为自己的成绩而苦恼，而努力时，他们也不由自主的变得着急而刻苦。
雷夫老师说的另一段话中说，“一天下来，老师有数千个可以树立榜样的机会，其中有些机会是特别难得的。年轻的时候，我和那位不当处置学生书包的年轻老师一样，也会发怒、沮丧，只不过行为没那么极端罢了。我错了。当时的我不懂“对小事发火，重要议题就得不到处理”的道理。身为榜样的我们，应该向学生传达好的构想，而不是当个专制的暴君。年轻时的我曾经扮演过很长一段时间的独裁者，现在我明白，以那样的角色教导孩子到头来只是白忙一场。”做老师很多年了，我也愈发明白了雷夫老师所说的道理，不考虑方法的过分谴责，既是对学生的伤害，又在无形中给孩子们树立一个暴躁，不讲究方法的老师形象，这种形象无疑会成为孩子的坏榜样，甚至成为他们暴躁时找给自己的借口。
教育永远不是一个轻松的，可以随随便便的话题，也许有的时候，我们做的一点小事，会对学生产生很大的影响，尽管从教多年，我还是坚持认为，认真而严肃的对待教育这件事，从名师的故事里寻找经验来完善自己是一件很重要的事情，也许第五十六号教室的奇迹并非朝夕可得，轻易所为，但我希望，在我的努力下，能给孩子们最大的帮助，做他们优秀的榜样。
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