第一篇：幼儿园英语日常用语和教学用语
幼儿园英语日常用语和教学用语
To begin a day.晨间入园
1.Good morning.Morning!早上好！（幼儿：Good morning!）2.How are you? 你好吗？（幼儿：I am fine.Thank you.）3.Nice to see you.见到你很高兴。Nice to see you, too.4.Hello, Jim!
你好，吉姆。5.Hi, Jim!你好，吉姆。
6.I miss you very much.我真想你们呀。7.How polite you are!你真有礼貌！8.Come in, please!请进！
9.Are you happy today?
你今天高兴吗？ 10.Where did you go yesterday?
你昨天去哪了？ 11.How was you weekend? 你周末过的怎么样？ 12.Why are you looking unhappy? 你怎么不开心？ 13.Are you OK? 你还好吗？
14.Let me take your temperature.我来量一下你的体温。
15.What is my temperature?
我的体温有多高？
16.Say bye-bye to your MummyDaddy.和妈妈爸爸说再见。17.Please take off your coat.请把外套脱掉。
18.Take a chair and sit there.搬把椅子坐在那里。19.Play with the toys, do you? 玩会儿玩具，好吗？ 20.Read the book, do you?
看看书，好吗？ 21.Please water the flowers.请浇浇花。
22.Please help me clean the table.请帮我擦擦桌子。
23.What a pretty dress you are wearing.你的衣服真漂亮。24.Who bought it for you?
谁给你买的？ 25.Who has been to Beijing?
谁去过北京？ 26.Who took you to Beijing?
谁带你去的？ 27.Where else have you been? 你还去过哪？ Breakfast(早餐)
1.It’s time for breakfast.该吃早饭了。2.Please wash hands.请洗手。
3.Please wash your hands before you eat.吃东西前请洗手。
4.Did you wash your hands? Let me have a look/check.你洗手了吗？让我看看。5.Please wash your hands with soap.打打肥皂。
6.Breakfast is ready.Please sit by the table.早餐好了，请坐到桌边来。
7.Today, we have milk and bread for our breakfast.今天的早餐是牛奶和面包。8.Please rinse your mouth after eating.吃完东西漱口。
Call the Roll（点名）
1.Let’s call the roll.我们点名吧。
2.Answer when your name is called.叫到你的名字时请答“到”。3.Is everyone here? 都到齐了吗？ 4.Who is not here? 今天谁没到？ 5.Who is absent? 谁没来？
6.Wang Lin ,please stand up and say“here”.王林，请喊“到”。7.Let’s count „“One, two, three.”我们数一下，1，2，3„„ 8.Who’s on duty today?今天谁值日? 9.You have done your duty very well.你的值日做的很好。10.Are you on duty? 是你值日吗？
11.Tom is on duty today.汤姆今天值曰。12.Louder, please.请大点声。Morning Exercises（早操）
1.It’s time to do morning exercises, please go out and line up.现在是早操时间，请出去排队。
2.Make one line/two lines.请排成一队/两队。3.Two lines, please.请排成两队。4.At ease.Attention.稍息！立正！5.Look forward!向前看。
6.Stamp your feet, right, left„原地踏步。一二一„„
7.Look at me, boys and girls.Place do as I do.请看着我，跟我做。8.Let’s go back to the classroom!我们回教室吧！9.One by one, please.一个接一个。10.No pushing, please.请不要推。11.Please don’t be crowded.不要挤。12.Make two lines, please.请排成两排。
13.Boys are here.(Boys line up here.)男孩子在这儿。14.Girls are there.(Girls line up there.)女孩子在那儿。
In classroom
教育活动
1.Let’s begin.我们开始吧
2.Mary and Tom, please exchange your seats.请玛丽和汤姆交换一下座位。3.Listen carefully.注意听。4.Look at me.注意看我这里。5.Touch „
摸一摸 „„ 6.Point to „
指一指 „„
7.Let’s play a game.我们来做个游戏。
8.Let’s sing a song, together.我们一起来唱支歌。9.Follow me, please.请跟我学。10.Have a try, please.请试一试。
11.Let’s draw it.我们来画一画。
12.I am going to tell you a story.我要给你们讲个故事。13.Look, who are in the picture?
看，图片上都有什么人？ 14.Who are they?
他们都是谁？ 15.Where are they?
他们在哪？
16.Guess what they are talking about?
猜猜他们在说什么？ 17.Why is the little boy crying?
小弟弟为什么哭了？ 18.What’s up with the little boy?
小弟弟怎么了？
19.Who will retell the whole story?
谁能把故事完整的讲一遍？ 20.Stand up, please.请站起来。21.Sit down, please.请坐下。22.Please raise you hand.请举手。23.Please come here.请过来。
24.Please go back to you seat.请回到你的座位上去。25.Listen to me.听我说。26.Are you clear?
明白吗？
27.Do you understand? 你明白了吗？
28.Please repeat it after me.请跟我重复。29.Think it over.再想一想。30.Good, very good.好，很好。
31.You are great!
你真棒！32.Good job.做的不错。33.Well done.干的好。34.Wonderful.Excellent..真好。35.Good idea.好注意。
36.You are so great /clever/ smart.你真聪明。37.I believe you.我相信你。
38.What a good memory.记的真好。39.Good boy /girl.好孩子。
40.The boy is so lively.这个男孩真活跃。41.You are right.对了。42.Clap your hands.拍拍手。
43.Let’s clap for „
让我们为 „„拍拍手 44.Just wait a moment.等一会。45.Please be quiet.请安静。
46.Please get your „ready.请把你们的„„准备好。47.Are you ready?
你准备好了吗？ 48.Anything else?
还有什么吗？
49.Let’s count/read/dance/act.让我们来数一数/读一读/跳个舞/做个动作。50.Music, please.请，奏响音乐。
51.Who wants to play the big bad wolf?
谁想演大灰狼？ 52.So much.可以了。53.Is that all?
结束了吗？
54.That’s all for the activity.活动结束。
55.Turn over the picture.把这幅画翻过来。56.What a pity!
多可惜啊！
57.Act with the music.随着音乐做动作。
58.Group one first.Now group two.第一组先做。现在第二组做。59.Match two parts with a line.用线把相配的两部分连起来。60.Are you ready? 准备好了吗？
61.Boys and girls, listen to me now.孩子们，现在听我说。
62.Today we will listen to a story.The story’s name is „ 今天我们听第一个故事，故事的名字叫„
63.I’m going to tell you a story, the name is „我要给你们讲个故事，名字叫„
64.Now, let’s play another game.现在,我们玩另一个游戏.65.What’s the name of the song? 这首歌的名字叫什么? 66.What’s the name of the story? 故事的名字叫什么? 67.Let’s listen to a song;please clap your hands with the music.让我们来听首歌,请随着音乐拍手.68.Let’s sing the song together;you may dance with the music.我们一起唱歌,你们可以随着音乐跳舞。69.Let’s sing the song together;you may clap your hands with the music.我们一起唱歌，你们可以随着音乐拍手。70.Please follow me and sing the song.请跟我一起唱歌。71.Look at the picture.请看这幅图。72.Please tell me what you’ve heard in the story.请告诉我，你们在故事中听到了什么？ 73.Who can tell me, what you’ve heard in the song/music? 谁能告诉我，你在歌曲（音乐）中听到了什么？ 74.Good!好！Well done!很好！You did a good job!你做得好！You are so smart!你真聪明！You are clever!你真聪明！You can do it well.你能行。Excellent!/Great!Good boy!/ Good girl!非常棒！好极了！做得不错！75.Use your head.动动脑筋。76.This is a good try;please go back to your seat.不错，请回座位。77.Have you got it? 你明白了吗？ 78.Please read after me.请跟我读。79.Please follow me.请跟我做（来）。80.Let’s read/ sing it together.我们一起来读（唱）。81.Who wants to try? 谁想来试一试？ 82.Have a try!试一试！83.Try again!请再试一试！84.Who can try? 谁能试一试？ 85.Now, try to answer.试着回答。86.Put down your hands, please.放下手。87.Don’t worry, think it over, you may tell me / us later.别着急，想一想，等一下告诉我/我们。88.Could you speak a little louder? 请大声点说。89.Go on.请继续。90.Please think about it.请想一想。91.Could you please try it again? 请再试一次。92.Don’t be shy!别害羞！93.Don’t be nervous!别紧张！94.Don’t be afraid!别害怕！95.Don’t be timid!别胆怯！96.Don’t give up.别放弃！97.Say it again.再说一遍。98.Don’t interrupt her/him.不要打断她（他）。99.Let her /him go on.让她（他）接着说。100.No talking, please.请不要讲话了。101.Stop talking, boys and girls.孩子们，别讲话了。102.Don’t talk anymore.别说话了。103.Show me your fingers.伸出你的手指。104.Let’s clap hands for„ 让我们为„鼓掌祝贺.105.That’s all the time we have.今天就到这儿。106.Class is over.下课。（今天就到这儿。）107.That’s all for today.今天就到这儿。
Wash One’s Hands and Having a Rest（盥洗与小憩）
1.Let’s have a rest.休息一会儿。2.Let’s have a break.休息一会儿。3.You may go to toilet.可以去盥洗室。4.Please go to the toilet.请去盥洗室。5.Please drink some water.去喝水吧。6.Please wash your hands before you come back from the toilet.从厕所出来要洗手。7.Remember to turn off the taps after washing your hands.洗完手，请记着关好水龙头。8.Don’t leave the taps running, please.请关好水龙头。9.Please save water.请节约用水。10.Turn off the tap.关好水龙头。11.It’s a good habit.这是个好习惯。12.Come here.过来。13.What’s wrong with you? 出了什么事？ 14.Be careful.小心点。15.It’s not good to run so fast.不要跑得那么快。16.What’s the matter? 怎么了？ 17.Oh, it’s nothing.哦，没什么。18.No pushing.不要挤。19.Don’t run around.不能乱跑。20.Hurry up.快点儿。21.Please go back to your seat.请回到座位上。22.You may go back to your seat.请回到座位上。23.Please speak in a low voice.Don’t shout.请小声点，不要喊。
Area corner
区域活动
1.Please find your area.请选择你喜欢的活动去区。
2.Do you like the English corner area?
你喜欢英语角吗？
3.(Construction area/ performance area/ book area/ language area /discovery area /intelligence building area /dolly home/ clinic/ restaurant /McDonald’s/ KFC/ post office /hair-dresser’s shop /supermarket /music area/ chess area/ art area/ number area)（建构区、表演区、图书区、语言区、科学区、益智区、娃娃家、医院、餐馆、麦当劳、肯德基、邮局、美发店、商店、超市、音乐区、棋类区、美工区、计算区）
4.Please get your area card.请拿你的活动卡。5.Need me help?
需要我帮忙吗？ 6.What’s this?
这是什么？ 7.Guess.猜一猜
8.What’s inside?
里面有什么？ 9.Let’s have a look.让我们看一看。
10.Let’s talk about „
让我们谈一谈 „„ 11.I agree with you.我同意你的想法。
12.What is your Mummy Daddy?
你的妈妈爸爸是做什么的？ 13.This is for you.这是给你的。
14.Please put away your toys.请把玩具手好。15.Please take good care of toys.请爱护玩具。16.Color your picture.把你的图片涂上颜色。
17.Stick part 1 to part 2.把第一部分贴到第二部分上。18.Put up your artwork.把你的美工作品挂起来。
19.Show your artwork to your friends.把你的作品给小朋友看一看。
20.Let me write your name on your artwork.我来把你的名字写在你的作品上。21.Take your work home.把你的作品带回家。22.Pass it, one by one.一个一个往下传。Outside Activities（户外活动）
1.Two lines, please 请排成两队。2.Make two lines.请排成两队。
3.Let’s go out to play, shall we? 我们出去玩，好吗？ 4.Ready? One, two, go!准备好了吗？齐步走！5.Let’s play a game.我们做个游戏。6.Turn left.向左转。Turn right.向右转。
7.Please, stand in a circle, hand in hand.请大家站成一个圈，手拉手。8.Make a big circle.站成一个大圈。9.Make a small circle.站成一个小圈。
10.One step backward everyone.向后退一步。11.One step forward everyone.向前进一步。12.Turn around, face me please.请转身面向我。13.Boys, jump on the circles.男孩子跳到 圈上。
14.Come on!加油！Be careful!当心！Safety first!安全第一！15.Are you tired? 你们累吗？
16.Please come close to each other, sit down.请靠拢坐下。17.Don’t push others.不要推别人。18.Brave boy!你真勇敢！
19.Don’t push others.别乱跑。
20.Let’s go back to our classroom.我们回教室吧。
Lunch（午餐）
1.Boys and girls, lunch time.孩子们，吃午饭了。2.Today, we have rice and vegetables.今天的午餐我们吃米饭和一些蔬菜。3.Vegetable is good for our health.蔬菜对身体有好处。4.We should have some vegetables for each meal.每餐都要吃一些蔬菜。5.Who wants more rice? 谁还要米饭？ 6.Who’d like more vegetables?谁还要菜？ 7.All kinds of vegetables are good for our health.多吃蔬菜有利我们身体健康 8.Who wants to add some soup? 谁想加点儿汤？ 9.Please put the bones on the plate.请把骨头放在盘子里。10.Bean curd is delicious.豆腐是美味可口的。11.Please try to finish everything/ things in your bowls.请尽量把碗里的饭菜吃完。12.Please, do not spread the rice around.别把米粒撒得到处都是。13.Please clean your mouth with the napkin.请擦嘴。14.Please rinse your mouth.请漱口。15.Please put your bowl in the basin.请把你的碗放在盆子里。
Having a Nap（午休）
1.Go and wash your hands first.先去洗洗手。2.Go to the bedroom, please.请到寝室。
3.Please go to toilet before you go to bed.上床前，请上厕所。4.Please take off your clothes.请脱掉衣服。5.Please take off your shoes.请脱掉鞋子。6.Don’t stand on the bed.不要站在床上。
7.Please fold your clothes and put them beside your pillow.请把衣服叠好，放在枕边。
8.No speaking.别说话。
9.Please cover yourself with the quilt.请把被子盖好。10.Please close your eyes.请闭上眼睛。
11.Wish you had a good dream.做个好梦吧。12.Get up, everyone.起床了。
13.Wake up, please.小朋友们，醒醒啦。
14.Dress yourself quickly, please.请快穿上衣服。
15.Please wake the children beside you.把你身边的小朋友叫醒。16.Make the bed.整理一下床铺。17.Do you need help? 要我帮忙吗？
18.Let me zip your skirt up.我来帮你拉拉链。
19.Let me help you do up your buttons.我帮你扣扣子吧。
20.Please put on your shoes, go to the toilet.穿上鞋子，去厕所吧。21.Girls, comb your hair.女孩子，把头发梳一梳。22.Boys, drink some water.男孩子，去喝水。
23.It’s time for snack, we will eat apples.该吃午点了，今天我们吃苹果。24.Today’s snack is cookie.今天的午点是饼干。25.Finished? 吃完了吗？
Leaving（离园）
1.Don’t put away your toys and books by yourself.请你收回玩具和图书。2.Don’t forget your bag.别忘了你的书包。3.Put on your coat.穿上你是外套。4.Good-bye!再见！See you tomorrow!明天见。See you later.回头见。5.See you next week.下星期见。See you Monday.下周一见。
第二篇：幼儿园英语日常用语和教学用语
幼儿园英语日常用语和教学用语 To begin a day.晨间入园 1.Good morning.Morning!早上好！（幼儿：Good morning!）2.How are you? 你好吗？（幼儿：I am fine.Thank you.）3.Nice to see you.见到你很高兴。Nice to see you, too.4.Hello, Jim!你好，吉姆。5.Hi, Jim!你好，吉姆。6.I miss you very much.我真想你们呀。7.How polite you are!你真有礼貌！8.Come in, please!请进！9.Are you happy today? 你今天高兴吗？ 10.Where did you go yesterday? 你昨天去哪了？ 11.How was you weekend? 你周末过的怎么样？ 12.Why are you looking unhappy? 你怎么不开心？ 13.Are you OK? 你还好吗？ 14.Let me take your temperature.我来量一下你的体温。15.What is my temperature? 我的体温有多高？ 16.It is 36.7°C.(thirty-six point seven degree Celsius.)你的体温是三十六度七。17.Don’t worry.It will be OK right after applying some medicine.别担心，上点药就好了。18.It will be OK right after applying the bandage.贴上创可贴就好了。19.It will be OK right after giving an injection.打一针就好。20.Keep your wound dry when washing.洗手时别弄湿伤口。21.Say bye-bye to your MummyDaddy.和妈妈爸爸说再见。22.Please take off your coat.请把外套脱掉。23.Take a chair and sit there.搬把椅子坐在那里。24.Play with the toys, do you? 玩会儿玩具，好吗？ 25.Read the book, do you? 看看书，好吗？ 26.Please water the flowers.请浇浇花。27.Please help me clean the table.请帮我擦擦桌子。28.What a pretty dress you are wearing.你的衣服真漂亮。29.Who bought it for you? 谁给你买的？ 30.Who has been to Beijing? 谁去过北京？ 31.Who took you to Beijing? 谁带你去的？ 32.Where else have you been? 你还去过哪？ 33.Tom is on duty today.汤姆今天值日。34.Let’s call the roll.我们来点一下名。35.Louder, please.请大点声。l In classroom 教育活动 36.Let’s begin.我们开始吧 37.Mary and Tom, please exchange your seats.请玛丽和汤姆交换一下座位。38.Listen carefully.注意听。39.Look at me.注意看我这里。40.Touch … 摸一摸 …… 41.Point to … 指一指 …… 42.Let’s play a game.我们来做个游戏。43.Let’s sing a song, together.我们一起来唱支歌。44.Follow me, please.请跟我学。45.Have a try, please.请试一试。46.Let’s draw it.我们来画一画。47.I am going to tell you a story.我要给你们讲个故事。48.Look, who are in the picture? 看，图片上都有什么人？ 49.Who are they? 他们都是谁？ 50.Where are they? 他们在哪？ 51.Guess what they are talking about? 猜猜他们在说什么？ 52.Why is the little boy crying? 小弟弟为什么哭了？ 53.What’s up with the little boy? 小弟弟怎么了？ 54.Who will retell the whole story? 谁能把故事完整的讲一遍？ 55.Stand up, please.请站起来。56.Sit down, please.请坐下。57.Please raise you hand.请举手。58.Please come here.请过来。59.Please go back to you seat.请回到你的座位上去。60.Listen to me.听我说。61.Are you clear? 明白吗？ 62.Understand? 明白吗？ 63.Please repeat it after me.请跟我重复。64.Think it over.再想一想。65.Good, very good.好，很好。66.You are great!你真棒！67.Good job.做的不错。68.Well done.干的好。69.Wonderful.Excellent.Terrific.Amazing.真好。70.Good idea.好注意。71.You are so great clever smart.你真聪明。72.I believe you.我相信你。73.What a good memory.记的真好。74.Good boy girl.好孩子。75.The boy is so lively.这个男孩真活跃。76.You are right.对了。77.Clap your hands.拍拍手。78.Let’s clap for … 让我们为 ……拍拍手 79.Just Wait a moment.等一会。80.Please be quiet.请安静。81.Please get your …ready.请把你们的……准备好。82.Are you ready? 你准备好了吗？ 83.Anything else? 还有什么吗？ 84.Let’s count read dance act.让我们来数一数读一读跳个舞做个动作。85.Music, please.请，奏响音乐。86.Who wants to play the big bad wolf? 谁想演大灰狼？ 87.Face the class audience when speaking acting.说话表演时请面向大家观众。88.So much.可以了。89.Is that all? 结束了吗？ 90.That’s all for the activity.活动结束。91.Turn over the picture.把这幅画翻过来。92.What a pity shame 多可惜啊！93.Act with the music.随着音乐做动作。94.Group one first.Now group two.第一组先做。现在第二组做。95.Match two parts with a line.用线把相配的两部分连起来。l Area corner 区域活动 96.Please find your area.请选择你喜欢的活动去区。（幼儿：I like the …OK? 我想去……，好吗？）97.Do you like the English corner area? 你喜欢英语角吗？ 98.(Construction area performance area book area language area discovery area intelligence building area dolly home clinic restaurant McDonald’s KFC post office hair-dresser’s shop supermarket music area chess area art area number area)99.（建构区、表演区、图书区、语言区、科学区、益智区、娃娃家、医院、餐馆、麦当劳、肯德基、邮局、美发店、商店、超市、音乐区、棋类区、美工区、计算区）100.Please get your area card.请拿你的活动卡。101.Need me help? 需要我帮忙吗？ 102.What’s this? 这是什么？ 103.Guess.猜一猜 104.What’s inside? 里面有什么？ 105.Let’s have a look.让我们看一看。106.Let’s talk about … 让我们谈一谈 …… 107.I agree with you.我同意你的想法。108.What is your Mummy Daddy? 你的妈妈爸爸是做什么的？ 109.This is for you.这是给你的。110.Please put away your toys.请把玩具手好。111.Please take good care of toys.请爱护玩具。112.Color your picture.把你的图片涂上颜色。
（二）1.Stick part 1 to part 2.把第一部分贴到第二部分上。2.Put up your artwork.把你的美工作品挂起来。3.Show your artwork to your friends.把你的作品给小朋友看一看。4.Let me write your name on your artwork.我来把你的名字写在你的作品上。5.Take your work home.把你的作品带回家。6.Pass it, one by one.一个一个往下传。l Outdoor 户外活动 7.Downstairs.下楼。8.No hurry.We are waiting.别着急，我们在等你。9.Line up, please.请站队。10.Please make a circle.站成一个圈。11.Hand in hand.手拉手。12.At ease 稍息。13.Attention.立正。14.Quick time, march.齐步走。15.Halt.立定。16.Turn left right.向左右转。17.Let’s run around the circle.围着这个圈跑。18.Let’s run in a circle.让我们跑成一个圈。19.Turn round.转身。20.Be careful!小心！21.Come on.加油。22.Let’s go.开始吧。23.One, two, three.Go!一、二、三。开始！24.Touch …and come back.摸摸……再回来。25.Be brave!勇敢点。26.No pushing.别推人。27.No cutting in.别插队。28.What’s wrong with you? 你怎么了？ 29.What’s the matter with you? 你怎么了？ 30.What happened? 发生了什么事？ 31.Don’t be afraid.别害怕。32.Try it again.再试一次。33.Once more.One more time 再来一次。34.Let’s form 2 teams.让我们组成两个队。35.Let’s have a match.让我们来比赛吧。36.You are the winner.你赢了。37.Who is the first? 谁得了第一？ 38.Sorry.对不起。39.It’s OK.没关系。40.Hands up.举手 41.Hands down.手放下 42.Arms out.两臂外伸 43.Arms in.两臂放下。44.Move forth.向前走 45.Move back.向后推 46.Turn round.转身 47.Bend your body.弯腰 48.Kick your leg.踢腿 49.Step your feet.踏步 50.Squat down.蹲下 51.Run walk jump hop crawl to …向…跑 走 跳 单脚跳 爬.52.Bend your knees.曲膝。53.Shake your body.摇动身体。54.Buckle tie your shoes.扣好系好鞋带。55.Go there.到那边去。56.Come here.到这边来。57.Let’s play together.我们一起玩吧。58.Let’s play with the ball hopper.我们一起来玩球羊角球吧。59.Let’s walk on stilts.我们一起走高跷吧。60.Let’s play on the seesaw junglegym rocker swing merry-go-around slide.我们一起玩跷跷板 攀登梯 摇床 秋千 转椅 滑梯吧。61.Let’s play in the sand pool water area.我们到沙池 水区去玩吧。62.No throwing the sand up!不要扬沙。63.Be carefully!Keep your eyes away from the sand.小心！别让沙子进到眼里。64.No splashing.不要互相撩水。65.Keep your clothes dry.保持衣服干爽。66.Sands got in my eyes.我迷眼了。67.Let’s go to see the doctor.我们去看医生吧。68.Shake sand off your clothes and get sand out of your shoes.抖抖衣服，把鞋里的沙子倒出来。69.Jump up.向上跳。70.Bounce the ball when it goes high.皮球跳起来你再拍。71.Back to our classroom.回教室了。72.Take care, please.请小心。73.Go on.继续吧。74.Are you tired? 你们累了吗？ 75.Join us, come on.和我们一起来玩吧，来啊。l Have a break 休息 76.Let’s have a break rest.让我们休息一下。77.Go there come here with your chair.拿着椅子到那里去 到这里来。78.Pass me… 把…递给我。79.You are lovely.你真可爱。80.Who wants washroom? 谁想上厕所。81.Let’s drink some water.我们喝点水吧。82.Drink more, children.孩子们多喝点水。83.Wash your hands.洗洗手。84.Take down the towel and wipe your hands.摘下毛巾擦擦手。85.Shake your hands three times over the sink after washing.洗完手甩三下。86.Palm, finger, rub, rub, rub.Back, wrist, rub, rub, rub.手心、手指、搓搓搓。手背、手腕、搓搓搓。87.Save water, please.请节约用水。88.Soap your hands down.在手上抹肥皂。89.Put up your towel.把你的手巾挂好。90.Please use hand cream.请涂护手霜。91.Put your cup on the shelf.把漱口杯放到架子上。92.Turn on the tap, please.请打开水龙 头。93.Turn off the tap tight.关紧水龙头。94.Speak in a low voice.小声点说话。95.Go to the toilet.Go pee pee Go poo poo.上厕所 去小便 去大便。96.Get some paper for… 给…拿点纸来。l Take a nap 午睡 97.It’s time to take a nap.睡午觉的时间到了。98.Take off your shoes.脱鞋。99.Take off your clothes.脱衣服。100.Fold your clothes quilt up.把衣服 被子叠好。101.Put your shoes in order.把鞋子放好。102.Cover yourself with the quilt.盖好被子。103.Cover your tummy with the coverlet.用被单盖好肚子。104.No nibbling nails.别吃手。105.No biting the quilt.别咬被子。106.Close your eyes.闭上眼睛。107.Sweet dreams.做个好梦。108.Wake up, please.请醒醒。109.Get up.起床。110.Dress yourself, please.请自己穿好衣服。111.Put on your shoes.穿上鞋。112.Wake up the children beside you.把旁边的孩子叫醒。113.Do you need help? 需要帮助吗？ l Eat 用餐 114.Are you hungry? 饿了吧？ 115.It’s time for breakfast lunch dinner supper snack.该吃早饭 午饭 晚饭 午点了。116.Clean the table, please.请擦桌子。117.Give out the tableware bowls chopsticks plates spoons, please.请发餐具 碗 筷子 盘子 勺。
第三篇：日语地震用语
地震（じしん）：地震 火災（かさい）：火灾
地震シェルター：地震避难所
甚大な被害（じんだいなひがい）：受灾严重 地震が起こった（じしんがおこった）：发生地震
地震動（じしんどう）：地震波の到達によって起こされた地面の振動。由地震波引起的地面振动。
縦揺れ（たてゆれ）：地震で、垂直に揺れること。横揺れ（よこゆれ）：地震で，横の方向に揺れること。余震（よしん）：余震
被災地（ひさいち）：灾区
家屋が崩壊する（かおくをほうかいする）：房屋崩塌 家屋が全壊する（かおくがぜんかいする）：房屋全部毁坏 ひどい災難に遭う（ひどいさいなんにあう）：遭遇重大灾难
直下型地震（ちょっかがたじしん）：人の住む土地の真下に発生した震源の浅い地震。直下地震。
崩壊（ほうかい）：倒塌。
土石流（どせきりゅう）：泥石流 洪水（こうずい）：洪水
倒壊（とうかい）：倒塌、坍塌 生き埋め（いきうめ）：活埋 山崩れ（やまくずれ）：山崩 避難（ひなん）：避难
奇跡の生還（きせきのせんかん）：奇迹生还 土砂崩れ（どしゃくずれ）：塌方 崖崩れ（がけくずれ）：悬崖塌陷
落石（らくせき）：落石 瓦礫（がれき）：瓦砾
二次災害（にじさいがい）：二次灾害 地割れ（じわれ）：地裂 震源（しんげん）：震源 災害（さいがい）：灾害
負傷者（ふしょうしゃ）：受伤的人、负伤者 廃墟（はいきょ）：废墟
行方不明（ゆくえふめい）：下落不明 行方不明になった人：失踪的人 ショック：打击、冲击
決壊（けっかい）：决口、溃决
惨状（さんじょう）：惨状、凄惨情景 被災（ひさい）：受灾、遭灾
命を奪われる（いのちをうばわれる）：夺命 豪雨（ごうう）：大雨、暴雨
崩れ倒れる（くずれたおれる）：塌方 破壊する（はかいする）： 破坏 崩れ（くずれ）：崩溃、倒塌 煉瓦（れんが）：砖
崩れ落ち（くずれおち）：崩落
下敷き（したじき）：垫子、压在底下、样本、榜样 抗震救灾：
歪曲報道（わいきょくほうどう）：歪曲报道
天災（てんさい）：天灾
重大な試練（じゅうだいなしれん）：重大的考验
道路が寸断されている（どうろうがすんだんされている）：道路被粉碎 交通が遮断されている（こうつうがしゃだんされている）：道路被截断 辿り着く（たどりつく）：摸索找到、挣扎走到、到达(目的地)全力を尽くす（ぜんりょくをつくす）：竭尽全力、全力以赴 困窮（こんきゅう）：穷困、贫困 寄付（きふ）：捐赠、捐助 寄付金（きふきん）：捐款 募金（ぼきん）：募捐
目処が立つ（めどがたつ）：树立目标
取り繕う（とりつくろう）：修理、修补、掩饰、遮掩 ライフライン：生命线
被災者の救出（ひさいしゃのきゅうしゅつ）：抢救受灾者 避難誘導（ひなんゆうどう）：引导避难
落ち着いて行動する（おちついてこうどうする）：冷静下来再行动 救助が難航する（きゅうじょがなんこうする）：救助难以进展 募金活動（ぼきんかつどう）：募捐活动 フォーカスになっている：成为焦点
援助を受ける（えんじょをうける）：接受援助 義援金（ぎえんきん）：救济款、善款
援助隊（えんじょたい）：救援队
救助活動（きゅうじょかつどう）：救援活动 先遣隊（せんけんたい）：先遣队 生存者（せいぞんしゃ）：生存者
赤十字社（せきじゅうじしゃ）：红十字会 献血ブーム（けんけつぶーむ）：献血热潮 陣頭指揮（じんとうしき）：前线指挥
情報の透明性（じょうほうのとうめいせい）：消息的透明性 人道主義（じんどうしゅぎ）：人道主义
緊急に調達する（きんきゅうにちょうたつする）：紧急调配 避難所（ひなんじょ）：避难所
優先的に収容する（ゆうせんてきにしゅうようする）：优先收容 支援物（しえんぶつ）： 支援物资 野宿（のじゅく）：露宿、在野地过夜 担架（たんか）：担架
病人負傷者などを乗せて運ぶ道具。普通、二本の長い棒の間に布を張ったもの。（tent）テント：
雨風日光などを防ぐために用いる、厚い布製の幕。屋根形家形三角形などがあり、登山キャンプ用のほか、軍事演劇サーカスなどに用いる大型のもの、住居として用いるものなど種々ある。天幕。
救命救急センター（きゅうめいきゅうきゅうせんたあ）：救生急救中心 ボランティア：志愿者
生存の限界：（せいぞんのげんかい）：生存的界限
国際緊急援助隊（こくさいきんきゅうえんじょたい）：国际紧急救援队 心のケア（こころのけあ）：发自内心的关怀 救援（きゅうえん）：救援、支援 人命（じんめい）：人命 遺体（いたい）：遗体
肉親の安否（にくしんのあんび）：亲人平安与否 抉る（えぐる）：挖
生還する（せいかん）：生还 再建（さいけん）する：重建
民族英雄（みんぞくえいゆう）：民族英雄
被災者を救済する（ひさいしゃをきゅうさいする）：救助难民 解放軍（かいほうぐん）：解放军 カウンセリング：心理咨询 包帯（ほうたい）：绷带
堤防が決壊（ていぼうがけっかい）：决堤 弔意（ちょうい）：哀悼、吊唁
埋葬（まいそう）：埋葬
日本医療チーム（にほんいりょうちいむ）：日本医疗队 お金を寄付する（おかねをきふする）：捐款 災害救助犬（さいがいきゅうじょいむ）：搜救犬 チャーター機（き）：包机 山間（やまあい）：山间,山里
せき止め湖（せきとめこ）：堰塞湖 地滑り（じすべり）：滑坡 地震相关术语：
挫滅症候群（ざめつしょうこうぐん）
広範囲にわたる筋組織の損傷により引き起こされる症候群。初期にはショック症状があり、急速に腎機能が悪化する。クラッシュ-シンドローム。
PTSD（心的外傷後ストレス障害）
地震交通事故監禁などの強いストレスの後に起きる精神障害。不安睡眠障害抑鬱（よくうつ）がみられ，夢や錯覚により外傷を繰り返し体験する。PTSD。
シャベル：铁锹、铲（子）
土砂をすくったりまぜたり、また、穴を掘ったりするために使う、長い柄が付いて先端がさじ形の道具。ショベル 鉄砲水（てっぽう-みず）：暴雨
集中豪雨のため、鉄砲堰（ぜき）を切ったように激しく押し出す流れ。地形の険しい山間部の川に多い。
震央（しんおう）： 震中
震源の真上の地図上の位置。緯度経度で示される。
マグニチュード（magnitude）：震级
地震の規模を表す尺度。また，その数値。記号M 地震波の最大振幅震央距離震源の深さなどを公式に当てはめて算出するが，観測条件などの違いに対応して各種の公式がある。震度が土地の揺れの強弱を表すのに対し，地震そのものの大小を示すが，大きい地震ではその値が頭打ちになる。
断層（だんそう）：断层
地殻変動の一。一続きの岩体や地層が断たれ、ずれを生ずる現象。また、それによってできた割れ目。
プレート（plate）
（6）地球表層を形づくる、厚さ100キロメートル内外の岩盤。現在の地球表面は、大小十数個のプレートでモザイク状に敷き詰められている。（1）板金。金属板。
（ナンバー-―）（ネーム-―）（2）皿。（3）野球で、（ア）投手が投球すべき位置に置いてある板。投手板。（イ）本塁。ホーム-プレート。（4）写真の感光板。（5）真空管の陽極。
スクレーパー（scraper）：刮刀、削刮器、刮土机、铲运机
（1）土木工事に用いる掘削機の一。削土のほか、削った土の運搬にも用いる。（2）（きさげ）に同じ。
（3）石器の一。掻（か）き取ったり削り取ったりする道具。掻器（そうき）。削器（さつき）。
（4）パンなどの生地を混ぜたり、かき集めたりするのに用いるへら状の器具。スケッパー。
震度（しんど）：震度
ある地点での地震動の強弱の度合。気象庁震度階級では，10 階級に分ける。
〔以前は，人体に感じる程度によって，無感地震微震軽震弱震中震強震烈震激震の 8 階級に分けていたが，1996 年（平成 8）廃止〕。
地震波（じしんは）： 地震波 地震から発生する弾性波。地球内部を伝わる実体波と地球表面を伝わる表面波とに大別される。実体波は P 波（縦波）と S 波（横波）から成る。地震波トモグラフィー（じしんはトモグラフィー）
地震波の到達時間や波形データを観測し，地球の内部構造を三次元的に画像化する手法。空白域（くうはくいき）
本来なら地震が発生するのが当然と考えられる地域でありながら，地震の分布が空白となっている地域のこと。長期的な地震予知の対象となる地域である。
地震予知（じしんよち）：地震预知 地震が発生する前に、その地震の発生場所、時期およびマグニチュードを予測して発表すること。予知の期間に応じて、長期予知、短期予知、直前予知等に分けられる。現時点では特別の場合を除き確度の高い予知は困難とされている。建物の耐震化（たてもののたいしんか）：建筑物的抗震化 地殻を運動する（ちかくをうんどうする）：地壳运动
人工衛星の写真（じんこうえいせいのしゃしん）：卫星照片 地震計（じしんけい）：地震仪
地震観測（じしんかんそく）：地震观测 耐震建築（たいしんけんちく）：耐震建筑 おから工程（おからこうてい）：豆腐渣工程 耐震構造（たいしんこうぞう）：耐震构造 哀悼相关：
追悼(ついとう)：［名］(スル)死者の生前をしのんで、悲しみにひたること。（―の辞）（故人を―する）
哀悼の日（あいとうのひ）：哀悼日
全国哀悼の日（ぜんこくあいとうのひ）：全国哀悼日 三分間（さんぶんかん）：三分钟 黙祷（もくとう）：默哀
半旗を掲げる（はんきをかかげる）：挂半旗 弔問（ちょうもん）：吊唁、吊慰
犠牲者を悼む（ぎせいしゃをいたむ）：哀悼牺牲者 防空サイレン（ぼうくうさいれん）：防空警笛 警笛（けいてき）：警笛
弔いの風習（とむらいのふうしゅう）：吊慰的习俗 警笛を鳴らす（けいてきをならす）：鸣警笛 地震防疫相关：
感染症（かんせんしょう）：感染症
瘟疫（うんえき）：瘟疫。高熱を発するはやり病。おんえき。
病気（びょうき）：疾病
第四篇：日语面试用语
1.まず、簡単に自己紹介してください。（まず、かんたんにじこしょうかいしてください）/请简单自我介绍一下
はじめまして。私は○○と申します。どうぞよろしくお願いいたします。（わたしは○○ともうします。どうぞよろしくおねがいします。）
私は二十三歳です。（わたしはにじゅうさんさいです。）西安工業大学でコンピューター科学と技術を専攻していました。（せいあんこうぎょうだいがくでコンピューターかがくとぎじゅつをせんこうしていました。）卒業してから健飛ソフト会社でソフト開発をしながら日本語を勉強してきました。（そつぎょうしてから、けんびソフトかいしゃで、ソフトかいはつしながらにほんごをべんきょうしてきました。）そのため、日本語の仕様書とメールの読み書きは問題ありません。（そのため、にほんごのしようしょとメールのよみかきはもんだいありません。）日本語の勉強に対しても、前向きに努力しています。一生懸命頑張りたいと思います。（にほんごのべんきょうにたいしても、まえむきにどりょくしています。いっしょうけんめいがんばりたいとおもいます.去年、上海リンケージ会社で野村證券のホームトレードシステムの次世代アプリケージョンの開発を担当しました。
今年は、北京NTTデータで、大和證券のシステムの開発を担当しました。
どちらのプロジェクトでも、コーディング、単体（たんたい）テストと結合（けつごう）テストの仕事（しごと）を担当（たんとう）しましたので、この方面（ほうめん）には自信（じしん）があります。
どうぞ、ご指導をよろしくお願いいたします。失礼いたします。（どうぞ、ごしどうをよろしくおねがいいたします。しつれいいたします。）
どうもありがとうございました。
2.あなたの出身地（しゅっしんち）はどこですか。/哪儿的人？
3.大学はどこですか。/上的是哪所大学？
4.いつから日本語を勉強しましたか。/什么时候开始学日语的？
5.なぜ日本へ行きたいですか。/为什么想去日本？
6.日本に関して、どういう印象を持っていますか。/关于日本有着怎样的印象？
7.あなたの得意な技術は何ですか。/擅长的技术是什么？
8.一人で日本にいて大丈夫ですか。/一个人在日本没关系吗？
9.専門（せんもん）は何ですか。/学的专业是哪门？
10.あなたの夢は何ですか。/你的梦想是什么？
11.将来どんな人になりたいんですか。/将来想成为什么样的人？
12.あなたの仕事経歴（しごとけいれき）を簡単に紹介してください。・/简单介绍一下你的工作经历。
13.あなたはソフトウェアのプロジェクトをした時、何が一番難しいと思いますか。/你认为做项目时最难的是什么？
IT技術者日本語面接によく.IT技術者日本語面接によく出る100質問
（違う言い方で同じ質問あり）
１． 面接、始めましょう。/（めんせつ、はじめましょう）/面试开始。
はじめまして、xxxと申しますが、どうぞ、よろしくお願いします。
２． 日本語で大丈夫ですか。/（にほんごで、だいじょうぶですか。）/用日语可以吗？はい、大丈夫です。
３． 私は健飛ソフト会社のXXXと申します。どうぞ、宜しくお願いいたします。/（わたしはけんびソフトかいしゃの○○ともうします。どうぞ、よろしくおねがいいたします。）/我是健飞软件公司的○○，请多多关照。
４．自己紹介お願いします。/（じこしょうかい、おねがいします）
２００１年に西安交通大学（せいあんこうつうだいがく）を卒業（そつぎょう）した後（あと）、西安健飛に入りました。（せいあんけんびにはいりました）半年（はんとし）日本語を勉強していた、結果（けっか）として、２００１年に日本語能力２級（にほんごのうりょくにきゅう）を取り（とり）ました。今まで参加（さんか）したプロジェクトは主に（おもに）日本向けの開発（にほんむけのかいはつ）です。やる気が持って、学習力（がくしゅうりょく）が強い（つよい）です。
2001年从西安交大毕业后进入西安健飞软件公司。学了半年日语，通过日语能力三级考试。迄今为止参与的项目主要是对日软件开发。有干劲，学习能力强。
５． お名前を教えてください。（おなまえをおしえてください）/你的名字是？ 私はxxxと申します。
６． 生年月日を教えてください。（せいねんがっぴをおしえてください）/出生年月日是？ 一九xx年x月x日です。（せんきゅうひゃくはちじゅうさんねん１９８３、ーーがつ、ーーにちです）
７． 年齢を教えてください。（おいくつですか）（ねんれいをおしえてください）/你的年龄是？ xxx歳です。＿＿さいです。
８． 出生地を教えてください。（しゅっせいちをおしえてください）/出生地是？ 出生地は西安です。（しゅっせいちはせいあんです）
９． ご出身はどこですか。（ごしゅっしんはどこですか）/是哪儿的人？
西安です。
１０．そこはどんなところですか。/那儿是一个什么样的地方？
商工業が発達して、3000年の歴史を持っている古い町です。名所旧跡が多く、物産も豊富です。（しょうこうぎょうがはったつして、さんぜんねんのれきしをもっているふるいまちです。めいしょきゅせきがおおく、ぶっさんもほうふです。）
工商业发达，有着3000年悠久历史的古城。名胜古迹很多，物产也很丰富。
１１．家族構成を教えてください。（かぞくこうせいをおしえてください）/介绍一下家庭构成。
父と母、それに私、全部で三人です。
１２．（げんざい）現在の（きんむさき）勤務先はどこですか。/现在的工作单位是哪儿？ 西安健飛（せいあんけんび）というソフト開発会社です。
１３．勤務先の主な業務は何ですか。（きんむさきのおもなぎょうむはなんですか）/工作单位的主要业务是？ 日本企業向けのソフト開発をしています。そのほかに、日中両国の主要都市の企業に人材派遣を行っています。（にほんきぎょうむけのそふとかいはつをしています。そのほかに、にっちゅうりょうこくのしゅようとしのきぎょうにじんさいはけんをおこなっています。）
１４．そこでの仕事内容を説明してください。（そこでのしごとないようをせつめいしてください）/介绍一下在那儿的工作内容。
ソフト開発をしています。
１５．大学を卒業したのはいつですか。（だいがくをそつぎょうしたのはいつですか）/什么时候大学毕业的？
200x年7月です。（にせんろくねんのしちがつ）
１６．大学の専攻は何ですか。（だいがくのせんこうはなんですか）/大学的专业是？ コンピュータ科学と技術専攻です。（コンピューターかがくとぎじゅつです）
１７．なぜ日本で仕事をしたいのですか。/（なぜにほんでしごとをしたいのですか）/为什么想在日本工作？
自分の専門能力を生かしたいです。それに、日本語を勉強するチャンスは多いです。（じぶんのせんもんのうりょくをいかしたいです。それに、にほんごをべんきょうするちゃんすはおおいです。）/提高自己的专业能力；可以提供更多日语学习的机会。
１８．日本でどのくらいの期間就労したいですか。（にほんでどのぐらいのきかんじゅうろうしたいですか）/打算在日本工作多久？
三年ぐらいです。（さんねんぐらいです）三年左右
１９．得意な言語を教えてください。（とくいなげんごをおしえてください）/擅长的语言？ 得意な言語はVBやCなどです。
２０．得意なOSを教えてください。/擅长的操作系统？
Windows ＸＰです。
２１．今まで、担当したプロジェクトの中、一番楽しかったものは何ですか。（いままで、たんとうしたプロジェクトのなかで、いちばんたのしかったものはなんですか）/迄今为止担当的项目中，感觉最快乐/最高兴的事是什么？
納品期間に詰まる時、みんな協力して一生懸命働くことが一番楽しかったです。（のうひんきかんにつまるとき、みんなきょうりょくしていっしょうけんめいはたらくことがいちばんたのしかったです。）/临近交付期时大家一起努力拼命工作最快乐。
２２．どんなところが楽しかったですか。/什么时候感到开心？
難しい問題を解決して、やっと予定どおりに達成することが楽しかったです。（むずかしいもんだいをかいけつし、やっとよていどおりにたっせいすることがたのしかったです。）/解决难题，终于按计划达成目标时感到很开心。
２３．今まで担当したプロジェクトの中で一番辛かったものは何ですか。（いままでたんとうしたプロジェクトのなかでいちばんつらかったものはなんですか。）/迄今为止担当的项目中最痛苦的问题是什么？
仕様書を読むことです。（しようしょをよむことです。）/读式样书
２４．どんなところが辛かったですか。/什么地方会感到痛苦？
仕様書の日本語が分からない時は一番辛かったです。（しようしょのにほんごがわからないときはいちばんつらかったです。）/看不懂式样书的日语时最痛苦。
２５．もし採用されたらいつ来日できますか。（もしさいようされたらいつらいにちできますか。）/如果被录用什么时候能够来日本？
いつでもいいと思います。/什么时候都可以。
２６．あなた一人が来日することに家族はどう思っていますか。（あなたひとりがらいにちすることにかぞくはどうおもっていますか。）/关于你一个人到日本，家人是怎么想的？ 自分の人生のためですので、家族みんなは私のことを支持します。（じぶんのじんせいのためですので、かぞくみんなはわたしのことをしじします。）/因为是自己的人生选择，家人都很支持。
２７．家族の方は今後どうされますか。（かぞくのかたはこんごどうされますか。）/今后家人怎么办？
家族に心配させないように、電話と手紙でよく連絡しようと思います。（かぞくにしんぱいさせないように、でんわとてがみでよくれんらくしようとおもいます。）/为了不让家人担心，经常打电话写信。
２８．日本の社会について知っていることをお話ください。（にほんのしゃかいについてしっていることをおはなしください。）/谈谈关于日本社会的认识。
チームワーク精神が強くて、仕事効率に重視する社会だと思います。（チームワークせいしんがつよくて、しごとこうりつにじゅうしするしゃかいだとおもいます。）/团队精神强，重视工作效率的社会。
２９．日本についてどうおもいますか。/谈谈关于日本的认识。
交通が便利で、暮らしやすいところだと思います。（こうつうがべんりで、くらしやすいところだとおもいます。）/交通便利、容易生活的地方。
３０．日本のコンピューター事情について知っていることをお話ください。（にほんのコンピュータ事情についてしっていることをおはなしください。）/讲一下关于日本计算机的认识。
日本のコンピューターは発達だと思います。（はったつだとおもいます。）/日本的计算机发达。
３１．中国のコンピューターの状況をどう思いますか。（ちゅうごくのコンピューターじょうきょうをどうおもいますか。）/对于中国的计算机状况你是怎么想的？
先進国と比べると、差がありますけど、みんなの努力の上で、きっと進歩していこうと思います。（せいしんこくとくらべると、さがありますけど、みんなのどりょくのうえで、きっとしんぽしていこうとおもいます。）/同发达国家相比虽然存在差距，但是经过大家的努力一定会进步的。
３２．中国のコンピューターの今後どう発展すると思いますか。（ちゅうごくのコンピューターのこんごどうはってんするとおもいますか。）/你认为中国计算机今后发展如何？ きっと速く発展して国際水準に達することができようと思っています。（きっとはやくはってんして、こくさいすいじゅんにたっすることができようとおもっています。）/我想肯定发展迅速，能够达到国际水平。
３３．あなたの長所（ちょうしょ）はなんですか。（あなたの長所を教えてください）/你有什么长处？
ねばり強いです。/坚忍不拔。
真面目です。/认真。
責任感が強いです。/责任感很强。
３４．あなたの短所（たんしょ）はなんですか。（あなたの短所を教えてください）/你有什么短处？
日本語が下手（へた）ですけど、今後もよく勉強してきっと上手になろうと思っています。/日语虽然不是很好，但今后好好学，一定会变好的。
３５．あなたの趣味はなんですか。
音楽を聞くこととか、スポーツをすることとか、本を読むこととかいろんな趣味を持っています。
３６．あなたのアピールポイントをお話ください。
誠実（せいじつ）するところと信用（しんよう）できるところが私のアピールポイントです。
３７．どんなシステムを作ったことがありますか。/做过什么系统？
３８．プロジェクトの設計経験（せっけいけいけん）はありますか。/有项目设计经验吗？
はい、あります
いいえ、ありませんけど、勉強したいです
３９．基本設計（きほんせっけい）と詳細設計（しょうさいせっけい）とどちらを経験したことがありますか。/有基本设计经验还是详细设计经验？ 基本設計を経験したことがあります。
詳細設計を経験したことがあります。
４０．自信作（じしんさく）はどんなものですか。
４１．失敗作（しっぱいさく）はどんなものですか。
４２．良いシステムを作る上で重要なポイントは何ですか。（よいシステムをつくるうえでじゅうようなポイントはなんですか。）/做一个好的系统重要的一点是什么？
チームワーク精神（せいしん）が大切（たいせつ）です。
４３．それはどんな経験から感じたことですか。（それはどんなけいけんからかんじたことですか。）/那是从什么经验中得到的？
４４．みんな協力で働くことから感じたことです。（みんなきょうりょくではたらくことからかんじたことです。）/从大家协作中感到的。
４４．納期管理のポイントは何だとおもいますか。（のうきかんりのポイントはなにだとおもいますか。）/对交付日期管理的关键点是如何认为的？
どんなことあっても、必ず納期どおりに完成するのが納期管理のポイントだと思います。（どんなことあっても、かならずのうきどおりにかんせいするのがのうきかんりのポイントだとおもいます。）/我认为交付日期管理的关键点是不管发生什么，一定要按交付日期完成。
４５．これからのシステムエンジニアに要求される条件は何だと思いますか。（これからのシステムエンジニアにようきゅうされるじょうけんはなにだとおもいます。）/你认为系统工程师的条件是什么？
技術はもちろんのことですが、責任感を持っていることも大切だと思います。（ぎじゅつはもちろんのことですが、せきにんかんをもっていることもたいせつだとおもいます。）/我认为技术自不用说，责任感也是很重要的。）
４６．そのためにあなたが心がけていることは何ですか。/那么你现在需要留意的是什么？ いろいろなことを勉強する必要（ひつよう）があることです。/有必要学习很多东西。４７．卒論（そつろん）のテーマは何でしたか。/毕业论文的题目是什么？
４８．４８．どんな資格や免許を持っていますか。（どんなしかくやめんきょをもっていますか。）/有什么资格证书？
コンピュータ等級試験の資格を持っています。（コンピューターとうきゅうしけんのしかくをもっています。）/有计算机等级考试资格证。
日本語能力試験3級の資格を持っています。（にほんごのうりょくしけんさんきゅうのしかくをもっています。）/有日语能力考试三级证。
４９．休日はどのようにして過ごしていますか。（きゅうじつはどのようにしてすごしていますか。）/休息日怎样度过？
友達と一緒に遊びます。あるいは、コンピューター技術や日本語を勉強します。（ともだちといっしょにあそびます。あるいは、コンピューターぎじゅつやにほんごをべんきょうします。）/和朋友一起玩，或者学习计算机技术或日语。
５０．あなたの気分転換法（きぶんてんかんほう）は何ですか。（あなたのストレスの解消法（かいしょうほう）は何ですか）/你是如何解压的？
音楽を聞くことです。あるいは、散歩しながら仕事以外のことを考えることです。（おんが
くをきくことです。あるいは、さんぽしながらしごといがいのことをかんがえることです。）/听音乐，或者一边散步，一边想工作以外的事情。
八大接客用語おもてなしの基本
[八大服务用语，热情款待顾客的基本。]
一、おはようございます。[早晨好。（打工的时候，同事一天之中第一次见面）。]
二、いらっしゃいませ。[欢迎光临]
三、はい、かしこまりました。[是的，我了解了（我知道了）。]
四、少々おまちください。[请稍等。]
五、おまたせいたしました。[让您久等了。]
六、おそれいります。[很抱歉。]
七、申しわけございません。[非常对不起。]
八、ありがとうございます。[谢谢。]
附：日常の五心[日常之五心]
一、「ハイ」と言う索直な心。[是]之顺从心。
二、「すみません」と言う反省の心。[对不起]之反省心。
三、「わたしがします」と言う奉仕の心。[我来做]之服务心。
四、「おかげさまで」と言う謙虚な心。[托您福]之谦虚心。
五、「ありがとう」と言う感謝の心。[谢谢]之感谢心。
第五篇：日语邮件用语
日语邮件用语
译：如果情况有变，请告知。
問題処理票の対応状況報告に対するコメントです。译：是对于问题处理票的对应状况报告的说明。
対応済み、確認OK 译：对应结束，确认为OK。
み未対応、対応をXXXへ依頼します。译：未对应，委托XXX来对应。
修正の影響範囲が大きいので、十分なテストが必要です。译：由于修正的影响范围太大，需要充分测试。
受け取りました。確認してお知らせします。译：已经收到。我确认之后将通知您。
エラーで結果が表示できません。译：由于发生错误，不能显示结果。
不明点等ありましたら、ご連絡ください。译：如有不明之处，请告知。
XXXXについて、下記のようにお願いします。译：关于XXXX，请按下述内容进行。
大変ご迷惑をおかけしておりますが、ご検討のほど、よろしくお願い致します。
译：给您添麻烦了，请研讨。
先程送信いたしましたメールに誤りがありました。大変失礼致しました。译：刚才发送给您的邮件有误，真对不起。XXXにつきましては、フゔイル容量が大きいため、XX個人宛てに送付（そうふ）致します。译：关于XXX，由于文件太大，所以我现在发送给XX个人。
先ほど、関係のないメールを送付してしまいました。お手数ですが削除願います。申し訳ございませんでした。
译：刚才发送了无关的邮件，给您添麻烦了，请删除。十分抱歉！
日文邮件范文 例文
田中 部長殿：
いつもお世話になっております。NEUSOFTの張です。
沈陽ご来訪なさることで大変嬉しく思っております。2004上期には御社から絶大なご厚情を頂き、心から感謝しております。また、今まで弊社に対するご支援、ご指導どうもありがとうございました。ご提案の＊＊＊プロジェクト開発における課題などの議論．交流はぜひよろしくお願いいたします。
2004年下期の発注計画については了解いたしました。既存問題をうまく改善することで、御社からの発注拡大のチャレンジ立ち向かう覚悟でございます。これからも引き続きよろしくお願い申し上げます。
10月上旬に2004年上期の委託実績、開発課題、今後の組織体制などをそちらに送付する予定です。
では、10月21日のご来訪楽しみにしております。
以上
NEUSOFT公司商用軟件事業部 ソフトウェゕ開発部 電話番号：12345678 フゔックス番号：87654321 ホームページ：...词汇
いつも/总是
発注（はっちゅう）/订货 お世話になる（おせわになる）
計画（けいかく）/计划 /给您添麻烦了，承蒙您帮忙
了解（りょうかい）/了解 来訪（らいほう）/来访
既存（きぞん）/原有，已有 大変（たいへん）/非常
問題（もんだい）/问题 嬉しい（うれしい）/高兴
うまく/好好的
上期（かみき）/上半年
改善（かいぜん）/改善 御社（おんしゃ）/贵公司
拡大（かくだい）/扩大
絶大（ぜつだい）/极大，巨大
チャレンジ（challenge）/挑战 厚情（こうじょう）/厚爱 立ち向かう/面对
頂く（いただく）/接受
覚悟（かくご）/精神准备，决心，觉悟 感謝（かんしゃ）/感谢
引き続き（ひきつづき）/继续 弊社（へいしゃ）/弊公司，我们公司
委託（いたく）/委托
支援（しえん）/支援，支持
実績（じっせき）/实际业绩 指導（しどう）/指导
組織（そしき）/组织 提案（ていあん）/建议
体制（たいせい）/体制 プロジェクト（project）/项目
送付（そうふ）/发送 開発（かいはつ）/开发
予定（よてい）/预定
課題（かだい）/课题
ソフトウェゕ（software）/软件
議論（ぎろん）/议论，讨论，争论 電話番号（でんわばんごう）/电话号码 交流（こうりゅう）/交流
フゔックス（fax）/传真
ぜひ/一定，务必，必须 ホームページ（homepage）/主页 お願い（おねがい）/拜托，请求，意愿 テスト（test）/测试，试验 下期（しもき）/下半年
沈陽 译文
田中部长：
一直以来承蒙关照，我是东软的小张。得知您将来访沈阳，非常高兴。
2004年上半年，承蒙贵公司的关照，在此由衷地表示感谢。同时对您多年以来给予我们的支持与指导表示感谢。
如您建议，关于开发过程中的课题，我们非常愿意跟贵公司进行探讨和沟通。
另外，关于2004下半年的订货计划，我们已经很清楚了。东软商用方面将努力改善现有的问题，来迎接贵公司增加订货的挑战。希望得到贵公司一如既往的支持和帮助。
10月上旬，我们将给贵公司发送2004 上半年委托实际业绩，开发课题，今后的组织体制等资料。
最后，期盼您10月21日的来访。就此
NEUSOFT公司商用软件事业部 软件开发部
电话号码：12345678 传真号码：87654321 主页：...语法
（1）～ております（～ています）
动词连用形+～ております（～ています）。（おる是いる的自谦形，表示对对方的尊敬）
根据前接动词的性质及词汇意思的不同，可以表达不同的意思。表示行动还在进行或继续时，译为“着”，“了”等。
A）相談に乗っております。
正在参与商量。
B）試験を行っております。
正在进行试验。
（2）～を頂く
体言、形式名词+を頂く
頂く是领受动词，表示从别人那里得到，是もらう的自谦语。
A）本体をまだ頂いておりません。
我们还没有得到主体部分。
B）ご指導をいただきました。得到指导了。
C）ご回答をいただきました。得到答复了。
（3）～に対する 体言＋に対する
表示行为或事物涉及的对象，具有“对于~”、“对~”、“与~相反”的意思。
A）仕事に対する責任感。
对工作的责任心。
B）残業に対する態度
对加班的态度。
C）弊社に対するご支援。
对于我公司的支持。
（4）～における（～においての）
体言＋における
表示事物涉及的范围，地点。具有“在~”，“于~”，“在~方面”等意思。
A）企業における教育。
企业的教育。
B）正午における気温。中午的气温。
C）開発における課題。开发中存在的课题。
（5）～お願い申し上げます（～お願いします）
お、御（ご）＋动词连用形、以汉语为词干的サ变动词的词干+申し上げる
对动作的对象表示敬意，可译为“拜托了”。
A）資料の送付お願い申し上げます。拜托你把资料送来。
B）これからもよろしくお願い申し上げます。今后也请多多关照。
C）ご協力お願い申し上げます。拜托你给予协助。
（6）～了解いたしました（～了解しました）
いたす是する的自谦语。
有了解、懂得、理解之意，可译为“知道了”、“了解了”。
A）メールの内容を了解しました。
已经了解了邮件的内容。
B）スケジュールを了解しました。日程方面的事情，已经知道了。
C）機能の件、了解しました。功能方面的事情，已经知道了。实例
（1）初めまして、A公司B部の李と申します。今回のプロジェクトは私が担当することになりましたので、よろしくお願いいたします。
初次见面，我是A公司B部的小李。这次的项目由我来负责，所以请多关照。
（2）先週の進捗報告書を送付します。ご確認宜しくお願いします。
现发送上周的进度报告书，请确认。
（3）ご連絡どうもありがとうございます。至急原因を調査し、結果が出る次第連絡致します。遅くても明日には状況を報告します。
谢谢联络。我们将立即着手调查原因，一有结果便与贵方联系。最迟将于明天向贵方通报进展情况。
（4）先日お願いした資料をまだ頂いておりません、明日まで送付できない場合、テストの進捗に影響を及ぼす事になりますので、至急対応よろしくお願いいたします。
尚未收到几天前向贵公司索要的资料。如果明天之内不能发过来的话，将会影响测试的进度，因此请尽快办理。
（5）ご要望は了解致しました。至急関係者と検討し、明日には連絡致します。
我们已经了解贵方的请求。我们将火速与相关人员讨论，并于明天与贵方联系。
（6）Aの件について報告させて頂きます。
现就A事件进行报告。
1.开始部分的寒喧
XX（会社名）のXX（名前）です。译：我是XX公司的XX。
XX（名前）＠XX（会社名）です。译：我是XX公司的XX。
いつもお世話になっております。译：承蒙关照。お疲れさま様です。译：辛苦了。
回答ありがとうございます。译：感谢您的答复。
早速のご回答／ごへんしん返信 ありがとうございます。译：感谢您的及时答复。
回答が遅くなり申し訳ありませんでした。译：回答迟了，请原谅。
2.结束语
今後共ご指導の程よろしくお願い致します。译：今后也请多多指教。
対応の程 よろしくお願い致します。译：请对应。
回答の程 よろしくお願い致します。译： 请回答。
査閲（さえつ）の程 よろしくお願い致します。
译：请查阅。
お忙しいところ申し訳ありませんがｎ／ｎまでにご回答／対応くだ下さるようお願い致します。
译：百忙之中打扰您很抱歉，请在n/n日前答复/对应。
緊急を要しますので可能な限り早めにご回答／対応下さるようお願い致します。
译：由于很紧急，请尽快回答/对应。
本件について申し訳ありませんが本日中に回答下さるようお願い致します。
译：本问题请在今日内答复。
－いじょう以上－
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