第一篇:《好书伴我成长》主题队会教案
诵读中华经典 做中华精英少年
——《好书伴我成长》主题班会教案
六二班
牛占芳
活动目的:通过活动,让学生初步感知读书的意义,知道读书的好处。了解中外名人的读书故事,学习他们刻苦读书的精神。在联系自己读书经历的基础上激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,培养博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,树立理想!
活动过程:
班主任发言:
同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情,共谱书香校园。
有请两位主持人:(男:李亚鹏、女:李潇)
第一章 读书名言大搜索
主持人
男:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,女:奋发的种子爱跟阳光交朋友,男:活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友,女:有为的孩子爱跟好书交朋友。
男:我们为什么要和书交朋友呢?
女:听——中外名人是这么说的。
合:第一章——读书名言大搜索。
第一组:中国古代读书名言
1、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
3、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。—— 韩愈
第二组:中国当代读书名言
1、为中华之崛起而读书!―――周恩来
2、读过一本好书,像交了一个益友。――― 臧克家
3、一个人可以无师自通,却不可无书自通。――闻一多
4、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东
第三组:外国读书名言
1、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
2、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
3、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
4、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
主持人
男:中外名人对读书的意义谈到了自己的感受,那么你认为读书有什么好处呢?
女:这个问题吗——请同学们帮我来回答,好吗?请欣赏由李朋伟(男)、李丹妮(女)表演的快板《读书好处多》
男:打起竹板唱起歌,女:谈起读书我乐呵呵。
男:问我为啥这么乐?
女:读书好处实在多。
男:谁先说,女:我先说,男:小朋友们听我说,女:女士优先我先说,从小到大我先说。
男:好——从小到大你先说。女:读书能知大宇宙,男:各种星球数不了。
女:人类足迹到月球,征服宇宙志气高。
男:对,征服宇宙志气高。
女:读书能知天下事,男:世界风云都知晓。
女:宝岛是祖国的一部分,谁想分裂办不到。
男:对,谁想分裂办不到
女: 尊老爱幼品格高。
男:读书使人懂礼貌。
女:从小就能爱祖国,男:长大为民立功劳。
女:对,长大为民立功劳。男:中国经济正腾飞,女:没有知识不得了。
男:读书就能强中国,女:科技国防都需要。
男:对,科技国防都需要。
女:读书能使我成长 男:知识能力有提高。
女:为你为我为大家。
男:为了祖国更美好。
合:更——美——好
第二章 读书故事连连看
主持人
男:同学们说得可真好,读书的好处确实太多了。
女:怪不得古今中外的名人、都十分喜欢读书呢。
男:你知道他们是怎么读书的吗?
女:让我们听一听同学们的介绍吧。
合:第二章——读书故事连连看
(一)凿壁偷光(李佳龙讲述)
我国古代有个人叫匡衡,家里很穷。他很喜欢读书,但家里却点不起灯。巧的是他家隔壁住了个有钱的财主,每天家里的灯都要点到很晚。于是匡衡便想了个办法。他在墙壁上凿了个小洞,每天晚上通过小洞透过来的光看书。后来他成了大学文家。这就是著名的凿壁偷光的故事。
(二)韦编三绝(李心怡讲述)
据传,我国古代伟大的思想家和教育家孔子晚年仍旧刻苦读书钻研《周易》,由于反复翻阅,穿竹简的牛皮绳竟然磨断了三次。但他仍然觉得研究得不够透彻,还是不停地翻阅《周易》,直到将它的精髓挖掘出来并全部吸收。这便是“韦编三绝”典故的由来。
(三)鲁迅卖奖章(李阳阳讲述)
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。
(四)毛泽东的书天书地(李雯讲述)
伟大领袖毛主席的中南海故居,简直就是书天书地,卧室的书架、办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书。床上除一个人躺卧的位置,也全部都被书占领了。为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。连上厕所的几分钟时间,他也不白白浪费。
(五)宁可挨打也要读书(张新池讲述)
前苏联大文豪高尔基家庭极为寒,10岁时便在鞋店当学徒,在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。但老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。因为读书,还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。
主持人
男:从上面的读书故事中不难看出,只有乐读、勤读、爱读才能品到书香,尝到书趣。
女:是呀,别看我们同学的年纪不大,从上学 那天 老师就培养我们做一个爱书的孩子。许多同学在老师的精心教导下已经对读书产生了极大的兴趣,而且小有收获了呢?
男:下面请听我们班的读书小博士们(李旭阳等),给大家讲一讲他们的读书故事吧。
学生介绍自己的读书小故事。
1、每周阅读课读书交流,展示读书笔记。
2、买了好书与同学一起分享,乐趣更多。
3、我有读书的好习惯。
4、家里不富裕,但妈妈给我买书却从不吝惜。
5、到书中查找资料解决生活中的问题。
6、从小识字读书,每日离不开书。
第三章 精品图书大放送
主持人
男:好书,能使你畅游美丽多姿的知识海洋;
女:好书,能带你探寻古今中外的历史沧桑;
男:好书,能使你明辨是非,分清美丑;
女:好书,能帮你预知未来,发现宝藏。
男:从小我就特别喜欢读书,尤其是书中那一个个鲜活的人物在我的脑海里留下了深刻的印象。比如:美丽善良的白雪公主,神通广大的孙悟空,机智勇敢的大侦探福尔摩斯……
女:停停停,那今天你可要大饱眼福了。
合:第三章——精品图书大放送
情景剧欣赏
(一)白雪公主和七个小矮人
白雪公主:朋友们再过几天就是我的生日了,在生日宴会上我请哪些朋友来呢?
矮人1:请灰姑娘来吧。灰姑娘从小跟着后母吃了不少苦,长大以后在舞会上遇到了英俊的王子,丢失了水晶鞋。王子凭借这双水晶鞋找到了灰姑娘,一起过着幸福的生活。我们就请她和王子一起来吧。
矮人2:请小红帽来吧。小红帽是个孝顺的好孩子,她为了给奶奶送蛋糕,在路上遇到了大灰狼,被大灰狼吞进了肚子里,后来被勇敢的猎人救了。她一定收到了惊吓,我们就请她来热闹热闹、开心开心吧!
矮人3:请睡美人来吧。睡美人被邪恶的巫师施了魔法沉睡了一百年,后来被勇敢的王子吻醒。睡了那么久肚子该有多饿呀,我们就请她来大吃一顿好不好?
齐:好呀,好呀!
白雪公主:我们还请哪些朋友呢?
矮人4:请青蛙王子。
矮人5:请莴苣姑娘。
矮人6:请大拇指。
矮人7:请七只小羊。
白雪公主:那就请同学们帮我把他们从《格林童话》中请出来吧!
(二)西游记
唐僧:悟空,悟空,你总是乱跑害得为师到处找你。
猪八戒:就是的,瞧把我累得满头是汗。
孙:去去去,师傅,那我慢点走。
(孙悟空和猪八戒吵嘴,沙和尚劝架。)
唐僧:朋友们大家一定知道我们四位来自哪本书吧?
女:好了,好了,先别陶醉了。今天同学们带来的好书还有很多呢,大家赶快交流一下吧。(学生和周围的伙伴交流自己最喜欢的图书。)
主持人:精品图书在哪里?
生:精品图书在这里。(介绍自己最喜欢的图书。)
主持人:同学们,我们的读书宣言是——
生:好书伴我成长!早日实现梦想!
第四章 尾声
主持人:
男:生活里没有书籍,就像没有阳光
女:智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
男:奋发的种子爱跟阳光交朋友
女:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,男:活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友,女:有为的孩子爱跟好书交朋友。
男:好书,能使你畅游美丽多姿的知识海洋;
女:好书,能带你探寻古今中外的历史沧桑;
男:好书,能使你明辨是非,分清美丑;
女:好书,能帮你预知未来,发现宝藏。
男:书给我们知识。女:书给我们力量。
合:让我们行动起来,爱读书、读好书。
让我们在好书的陪伴下,快快长大,实现梦想!
八、班主任总结:
同学们,你们的队会开得太棒了!在这次班会中我深深地感到一课爱读书的种子已经种在你的心田。莎士比亚说过生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让一本本的好书伴着你们成长,愿知识为你们插上希望的翅膀,早日实现心中的梦想。
第二篇:《好书伴我成长》主题队会教案
诵读中华经典 做中华精英少年
——《好书伴我成长》主题队会教案
刘素平
活动目的:通过活动,让学生初步感知读书的意义,知道读书的好处。了解中外名人的读书故事,学习他们刻苦读书的精神。在联系自己读书经历的基础上激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,培养博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,树立理想!
活动过程:
一、各小队向中队长报告人数。
二、中队长向辅导员报告人数并发出邀请辅导员接受邀请并预祝队会圆满成功。
三、中队长宣布:《诵读中华经典 做中华精英少年》
四、全体立正、出旗、敬礼。
五、全体队员跟伴奏乐唱队歌。
六、中队长讲话:
同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情,共谱书香校园。
七、中队长:有请两位主持人:(男:王家辉、女:王月群)
第一章 读书名言大搜索
主持人
男:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,女:奋发的种子爱跟阳光交朋友,男:活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友,女:有为的孩子爱跟好书交朋友。
男:我们为什么要和书交朋友呢?
女:听——中外名人是这么说的。
合:第一章——读书名言大搜索。
第一小队:中国古代读书名言
1、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
主题中队会现在开始。
2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
3、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。—— 韩愈
第二小队:中国当代读书名言
1、为中华之崛起而读书!―――周恩来
2、读过一本好书,像交了一个益友。――― 臧克家
3、一个人可以无师自通,却不可无书自通。――闻一多
4、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东
第三小队:外国读书名言
1、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
2、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
3、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
4、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
主持人
男:中外名人对读书的意义谈到了自己的感受,那么你认为读书有什么好处呢?
女:这个问题吗——请同学们帮我来回答,好吗?请欣赏由洪强(男)、杜欣宇(女)表演的快板《读书好处多》
男:打起竹板唱起歌,女:谈起读书我乐呵呵。
男:问我为啥这么乐?
女:读书好处实在多。
男:谁先说,女:我先说,男:小朋友们听我说,女:女士优先我先说,从小到大我先说。
男:好——从小到大你先说。女:读书能知大宇宙,男:各种星球数不了。
女:人类足迹到月球,征服宇宙志气高。
男:对,征服宇宙志气高。
女:读书能知天下事,男:世界风云都知晓。
女:宝岛是祖国的一部分,谁想分裂办不到。
男:对,谁想分裂办不到
女: 尊老爱幼品格高。
男:读书使人懂礼貌。
女:从小就能爱祖国,男:长大为民立功劳。
女:对,长大为民立功劳。男:中国经济正腾飞,女:没有知识不得了。
男:读书就能强中国,女:科技国防都需要。
男:对,科技国防都需要。
女:读书能使我成长
男:知识能力有提高。
女:为你为我为大家。
男:为了祖国更美好。
合:更——美——好
第二章 读书故事连连看
主持人
男:同学们说得可真好,读书的好处确实太多了。
女:怪不得古今中外的名人、都十分喜欢读书呢。
男:你知道他们是怎么读书的吗?
女:让我们听一听同学们的介绍吧。
合:第二章——读书故事连连看
(一)凿壁偷光(杜欣宇讲述)
我国古代有个人叫匡衡,家里很穷。他很喜欢读书,但家里却点不起灯。巧的是他家隔壁住了个有钱的财主,每天家里的灯都要点到很晚。于是匡衡便想了个办法。他在墙壁上凿了个小洞,每天晚上通过小洞透过来的光看书。后来他成了大学文家。这就是著名的凿壁偷光的故事。
(二)韦编三绝(张馥羽讲述)
据传,我国古代伟大的思想家和教育家孔子晚年仍旧刻苦读书钻研《周易》,由于反复翻阅,穿竹简的牛皮绳竟然磨断了三次。但他仍然觉得研究得不够透彻,还是不停地翻阅《周易》,直到将它的精髓挖掘出来并全部吸收。这便是“韦编三绝”典故的由来。
(三)鲁迅卖奖章(杨东宇讲述)
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。
(四)毛泽东的书天书地(陈东宇讲述)
伟大领袖毛主席的中南海故居,简直就是书天书地,卧室的书架、办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书。床上除一个人躺卧的位置,也全部都被书占领了。为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。连上厕所的几分钟时间,他也不白白浪费。
(五)宁可挨打也要读书(刘晓峰讲述)
前苏联大文豪高尔基家庭极为寒,10岁时便在鞋店当学徒,在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。但老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。因为读书,还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。
主持人
男:从上面的读书故事中不难看出,只有乐读、勤读、爱读才能品到书香,尝到书趣。
女:是呀,别看我们同学的年纪不大,从上学 那天 老师就培养我们做一个爱书的孩子。许多同学在老师的精心教导下已经对读书产生了极大的兴趣,而且小有收获了呢?
男:下面请听我们班的读书小博士们(李家奇等),给大家讲一讲他们的读书故事吧。
学生介绍自己的读书小故事。
1、每周阅读课读书交流,展示读书笔记。
2、买了好书与同学一起分享,乐趣更多。
3、我有读书的好习惯。
4、家里不富裕,但妈妈给我买书却从不吝惜。
5、到书中查找资料解决生活中的问题。
6、从小识字读书,每日离不开书。
第三章 精品图书大放送
主持人
男:好书,能使你畅游美丽多姿的知识海洋;
女:好书,能带你探寻古今中外的历史沧桑;
男:好书,能使你明辨是非,分清美丑;
女:好书,能帮你预知未来,发现宝藏。
男:从小我就特别喜欢读书,尤其是书中那一个个鲜活的人物在我的脑海里留下了深刻的印象。比如:美丽善良的白雪公主,神通广大的孙悟空,机智勇敢的大侦探福尔摩斯……
女:停停停,那今天你可要大饱眼福了。
合:第三章——精品图书大放送
情景剧欣赏
(一)白雪公主和七个小矮人
白雪公主:朋友们再过几天就是我的生日了,在生日宴会上我请哪些朋友来呢?
矮人1:请灰姑娘来吧。灰姑娘从小跟着后母吃了不少苦,长大以后在舞会上遇到了英俊的王子,丢失了水晶鞋。王子凭借这双水晶鞋找到了灰姑娘,一起过着幸福的生活。我们就请她和王子一起来吧。
矮人2:请小红帽来吧。小红帽是个孝顺的好孩子,她为了给奶奶送蛋糕,在路上遇到了大灰狼,被大灰狼吞进了肚子里,后来被勇敢的猎人救了。她一定收到了惊吓,我们就请她来热闹热闹、开心开心吧!
矮人3:请睡美人来吧。睡美人被邪恶的巫师施了魔法沉睡了一百年,后来被勇敢的王子吻醒。睡了那么久肚子该有多饿呀,我们就请她来大吃一顿好不好?
齐:好呀,好呀!
白雪公主:我们还请哪些朋友呢?
矮人4:请青蛙王子。
矮人5:请莴苣姑娘。
矮人6:请大拇指。
矮人7:请七只小羊。
白雪公主:那就请同学们帮我把他们从《格林童话》中请出来吧!
(二)西游记
唐僧:悟空,悟空,你总是乱跑害得为师到处找你。
猪八戒:就是的,瞧把我累得满头是汗。
孙:去去去,师傅,那我慢点走。
(孙悟空和猪八戒吵嘴,沙和尚劝架。)
唐僧:朋友们大家一定知道我们四位来自哪本书吧?
女:好了,好了,先别陶醉了。今天同学们带来的好书还有很多呢,大家赶快交流一下吧。(学生和周围的伙伴交流自己最喜欢的图书。)
主持人:精品图书在哪里?
生:精品图书在这里。(介绍自己最喜欢的图书。)
主持人:同学们,我们的读书宣言是——
生:好书伴我成长!早日实现梦想!
第四章 尾声
主持人:
男:生活里没有书籍,就像没有阳光
女:智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
男:奋发的种子爱跟阳光交朋友
女:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,男:活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友,女:有为的孩子爱跟好书交朋友。
男:好书,能使你畅游美丽多姿的知识海洋;
女:好书,能带你探寻古今中外的历史沧桑;
男:好书,能使你明辨是非,分清美丑;
女:好书,能帮你预知未来,发现宝藏。
男:书给我们知识。女:书给我们力量。
合:让我们行动起来,爱读书、读好书。
让我们在好书的陪伴下,快快长大,实现梦想!
八、中队辅导员讲话
同学们,你们的队会开得太棒了!在这次队会中我深深地感到一课爱读书的种子已经种在你的心田。莎士比亚说过生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让一本本的好书伴着你们成长,愿知识为你们插上希望的翅膀,早日实现心中的梦想。
九、呼号:辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!
十、退旗:全体立正、退旗、敬礼。
十一、宣布主题中队会结束
主持人:《诵读中华经典 做中华精英少年》
主题中队会到此结束。
第三篇:《好书伴我成长》主题队会
《好书伴我成长》主题队会
一、预备部分
集合列队,整理队伍。
小队长向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,第一小队原有16名少先队员,实到16人,报告完毕。”
中队长回答:“接受你的报告!”
小队长返回原位,发出“坐下”的口令。
当各小队报告完毕后,由中队长向中队辅导员报告。
中队长向全中队发出“立正”口令,跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告:“报告中队辅导员,本中队原有66名少先队员,实到66人。队会准备工作已经完毕,请您给与指导。”
中队辅导员回答:“接受你的报告,同意开会,并预祝队会圆满成功!”
二、举行中队会仪式。
1.全体立正。
2.出旗。(奏乐、敬礼、礼毕)
3.唱队歌。
三、队长讲话,宣布活动内容。
同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情,共谱书香校园。现在我宣布《好书伴我成长》的主题队会开始。
四、活动开始
1、背诗比赛
主持人甲:同学们,三月份是我们学校的经典诵读月,老师就鼓励我们要多读课外书,写读后感、读书体会,做读书摘记。你们从这个月的读书中获得了什么乐趣呢?
主持人乙:让我们来一场背诗比赛吧!
2、交流读后感想
主持人甲:在这次读书活动中,同学们以日记的形式写下了不少的读后感,让我们一起来分享你的读后感想吧。
(请三位学生分别读自己的读书感想)
主持人乙:在这次读书活动中,我看到了同学们在课后、在午休时间认真读书的样子,看到了一本本好书在同学之间相互传递,这是多么美好的事情啊!古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听名人们是怎么说的吧?
(学生拿书签读出名人名言,再把书签贴到黑板上供同学们欣赏。)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。—— 韩愈
为中华之崛起而读书!―――周恩来
读过一本好书,就像交了一个益友。――― 臧克家
一个人可以无师自通,却不可无书自通。――闻一多
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东
3、全体队员读好词佳句
读书百遍,其义自现;
读书破万卷,下笔如有神;
鼠目寸光狐假虎威画龙点睛
4、听勤学的故事《凿壁偷光》
我国古代有个人叫匡衡,家里很穷。他很喜欢读书,但家里却点不起灯。巧的是他家隔壁住了个有钱的财主,每天家里的灯都要点到很晚。于是匡衡便想了个办法。他在墙壁上凿了个小洞,每天晚上通过小洞透过来的光看书。后来他成了大学文家。这就是著名的凿壁偷光的故事。
主持人乙:名人发愤读书的故事真是举不胜举,是好书使他们成为了一个不平凡的人。
5、全体队员朗诵诗歌《书》
主持人甲、乙:最后老师想送给大家一首小诗,希望每一位同学都有和好书交朋友,让好书增长我们的知识,开阔我们的视野,丰富我们的生活,陶冶我们和情操,净化我们的心灵。请全班同学一起朗诵:
书
书是我们永远的朋友
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
书是我们的精神之树
在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂
书中有人类无穷的财富
我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录象机
我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的、我的书是人类永恒的朋友
主持人甲、乙:下面请辅导员讲话。
辅导员: 同学们,通过这次队会活动,希望大家在今后能与“经典诵读”为伴,在书海中快乐遨游,做一个知识渊博、成绩优异、思维敏捷、活泼开朗的好少年。
主持人(甲):呼号(全体起立,举起右手)
辅导员:为共产主义事业而奋斗!
全体队员:时刻准备着!
(甲):退旗,奏乐、敬队礼。
(甲):礼毕。
主持人甲、乙:同学们,华小四(4)中队“好书伴我成长”主题队会到此结束!
第四篇:《好书伴我成长》少先队主题队会
好书伴我成长(少先队主题队会)
厦门市思明区莲前小学 执教者:陈丽英
活动目的:
1、激发学生自主阅读的兴趣,形成乐于探究、求知的心理倾向。
2、引导学生有选择性地阅读适合自己的书籍,从中汲取知识和营养。
3、培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。并养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。活动宗旨:
此次中队主题活动意在提高同学们对“多读书、读好书、会读书”的认识,浓厚了同学们对阅读课外书的兴趣。通过这个活动,运用文艺的形式感染了大家,使同学们受到熏陶,让同学们在潜移默化中进一步懂得了,书本是一位无声的老师,同学们要从小养成阅读的好习惯,从书本中充分汲取养份,树立远大的理想,陶冶高尚的道德情操,塑造美好的心灵,努力成为一个对社会有用的人。
1、面向全体学生,全员参与活动,充分调动学生在集体活动中的主动性、创造性,强化团结协作的意识,激发读书热情。
2、以活泼的活动形式,使学生充分张扬个性,展示自我。
3、在活动准备中,动脑动手中,体现学生的设计能力和审美能力。活动思路:
本着活动主题、活动目的及宗旨,将活动分为“好读书、读好书、读书好”三个板块,为学生搭建充分展示自我的平台。活动形式:
朗诵、故事、歌曲、读书收获及好书介绍等。活动准备:
1、布置学生利用网络、读书等方式,围绕“为什么我们要多读书?”、“我们应读什么样的书?”、“我们要怎样读书?”三个主题搜集有关读书的名言,搜集有关读书的名人轶事。
2、布置学生自制书签。(书签设计形状、颜色、装饰要各异,写上有关读书名言或自己的读书感言)
3、分小队围绕活动主题编排节目,发挥团结协作精神。4中队旗、小队旗。活动过程:
一、活动仪式
1、集合列队,整理队伍。A、小队长向中队长报告人数。
B、中队长整队后向中队辅导员报告:“报告辅导员,本中队原有人数40人,今天实到40人,《好书伴我成长》主题队会已准备就绪,请允许活动开始。”
C、中队辅导员:“接受你的报告,并预祝中队《好书伴我成长》主题队会能取得圆满成功。”
3、中队长宣布活动开始。
中队长:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友!奋发的种子爱跟土壤交朋友!刚强的矿石爱跟烈火交朋友!好孩子爱跟好书交朋友!四(4)中队《好书伴我成长》主题队会——现在开始!
3、出旗(奏乐:出旗曲,敬礼、礼毕,全体队员敬礼,立正目送队旗行进。)
4、唱队歌。
二、主题活动 主持人上场:
(一)好读书(第一组背景)
主持人甲:四月份,我们全体同学开展了莲前小学第二届读书节活动,在活动中我们热烈响应号召,人人争当读书明星,班班争创书香班级。今天我们就将在活动中向老师和同学交流我们的读书成果,共同追求进步。
主持人乙:是的。如果有人问:“伴随你成长的是什么?”
主持人甲:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚 主持人乙:如果你要问:是什么,与我们终日相伴?是什么,为我们指引迷津?是什么,让我们如痴如醉?
同学们齐声回答:是书。
主持人甲:好书,能使我们畅游浩瀚的知识海洋!
主持人乙:好书,能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。主持人甲:好书,能带你探索奥秘,燃起希望!主持人乙:好书,能使你明辨是非,分清美丑!
主持人甲:好书,能让你追求理想,奋发向上!请听诗朗诵《书是知识的海洋》(第一小队)朗诵《书是知识的海洋》(略)(背景音乐)
主持人乙:是啊,书是知识的海洋!古语说:“开卷有益”。一本好书往往能影响一个人的一生,刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说„„
主持人甲:等等,要说到这些,我们中队队员们都能说上几句,你听——
(学生说关于读书的名言)(更换背景)学生
1、书籍是人类进步的阶梯。学生
2、书是人类知识的源泉。学生
3、书是人类通向世界的大道。
学生
4、书是人类最知心的朋友,现在如此,将来也将如此。学生
5、读书使人心明眼亮
学生
6、读书可启发心灵,就像运动有助于身体健康。
主持人乙:听了这么多的至理名言,我真是受益匪浅!好读书尤为重要啊!主持人甲:其实,自古以来,书籍就是人类的好朋友!主持人乙:早至圣贤孔老夫子,以书为伴,满腹经纶; 主持人甲:上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略!
主持人乙:不错,名人爱读书的故事给我们很多启发,今天我们就要和大家一起来分享匡衡凿壁偷光的故事!
播放视频《匡衡凿壁偷光》
主持人甲:听了匡衡读书的故事,同学们有什么感想吗?
学生1:唉,看到匡衡在那么贫穷困苦的情况下依然想办法刻苦读书,真令人敬佩,我真是自愧不如啊!
学生2:是的,跟古代的匡衡相比,我们的学习条件真是好太多了,我们更应该要努力读书才行。
主持人乙:是呀,匡衡身上那种刻苦学习的精神,不懈的努力,矢志不渝的求学态度值得我们学习。
主持人甲:其实,不仅是匡衡热爱读书,像这样勤奋好学的典范还有很多呢,不信,就请其他同学再来给我们介绍一下吧。
学生介绍名人爱读书的故事
学生1:有一次,上阅读课的时候,我读了一本书,是关于名人故事的一本书,从中我知道伟大的革命导师马克思每天准时到大英图书馆查阅各种资料,十五年风雨无阻,于是留下了“马克思的脚印”。这件事让我印象深刻,我很佩服马克思,而且也要向他一样爱读书。(鼓掌)
学生2:前段时间我和刘澳一起读了一本书,其中也介绍了名人勤奋读书的故事。我印象比较深的就是东汉时候有个人名叫孙敬。他年轻时勤奋好学,认真读书,读累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他就找来一根绳子,一头绑在屋顶上,一头扎在头发上。当他读书疲劳要睡觉时,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮拉疼了,马上就清醒了,再继续读书学习,后来成为著名的政治家。孙敬的行为让我震撼,我们现在学习条件这么好,更要珍惜,好好读书。
主持人乙:两位同学说得真好,其实,我们的同学不仅爱读书,在平时的读书过程中也有自己的心愿和做法呢。快请你们来说说吧。学生交流读书过程中的心得与愿望
学生1:我想与同学交换看书,有一本书就可以看很多本,让我们在读书中获得知识,获得快乐!
学生2:我想充分利用学校图书馆、教室读书角的资源,多读书,读好书,在读中学,在学中乐!
学生3:其实我们读书的方式还有很多呢,除了图书馆和教室读书角的资源可以利用之外,我们还可以通过听广播、看电视或是上网查阅资料等方式来获取信息,这样我们学到的知识就更丰富了。
学生4:我们还要常常开展读书交流会,彼此互相学习,做到取长补短。
主持人甲:是啊,古人说得好:书是人类的精神食粮!让我们在书的海洋中自由的翱翔。想 读就读,想看就看,同学们,赶快行动,让我们积极投入到读书活动中去吧!读书,不仅能使人成材,更能让我们了解昨天,把握今天,展望明天!
[评点]队员伴随着读书感悟产生强烈的情感体验.情以文兴,文以情观.队员还用自己的心灵、情感去观照、体验读书所表现的外部世界时,那个世界才成为他们所特有的世界.从一定意义上讲,读书感悟也是一种情感的“投射”,我们的小队员拥有“那颗富有感情的心灵”而成为幸运者。
(二)读好书(更换背景)
主持人乙:说得真好!那么,世界上有那么多的书,哪些书是真正值得我们小学生去读的呢? 主持人甲:最近,我经常看到我们许多同学在看《机器猫》、《爆笑校园》等的一些漫画书。这又该如何看待呢?这不,我们班的小书迷又在看书了,咱们来看看他们看得是什么书?
(四人上台表演看小人书、漫画书、游戏系列书和鬼故事)(播放背景音乐)主持人乙:这些同学看的书好不好,为什么?请同学们讨论一下。学生讨论。
主持人甲:请同学们来给我们谈一谈。
学生1:我认为不好。像蔡源铭看的小人书,不仅内容没有营养,对学习没有帮助,而且又不利于视力健康。
学生2:叶凯隆看的《鬼故事》也不适合我们看,因为那都是迷信,不真实,而且看完了,心里可能还会害怕,胡思乱想,就会影响学习。
学生3:我觉得这几位同学看的书都不适合我们看,看这些书不仅对我们的学习和成长没有帮助,而且还会浪费时间,我们应该把看这一类书的时间用在看对我们学习有帮助的书上。主持人甲:是呀,我们说要多读书,但可不是什么书都适合我们小学生读的。同学们,你们认为哪些书是我们小学生应该读的呢?请大家来谈一谈。
(同学发言并介绍好书)
学生1:适合我们年龄的书有很多:如《格林童话》、《安徒生童话》,他们会把我们带到一个神奇的世界,还能带给我们很多启示,那里有莴苣姑娘、有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘„„我特别喜欢看这一类的书。
学生2:我觉得有助于我们学习的书很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于学习,还有助于开发大脑,提高我们的学习兴趣呢。
学生3:我向大家推荐一本对我们有益的书——《少儿百科全书》。希望大家能学习科学、热爱科学。
学生4:我向大家推荐的是儿童版古典名著。叔叔、阿姨们将大人看的书改编成我们小孩子能看懂的语言,使我们不怕看不懂了。《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代的四大名著,里面有许多人文历史,传统文化值得我们去研究。(逐一出示好书推荐的幻灯片)
主持人乙:看来要读好书啊!这么多好书,我一定要赶快地把它们都读完!主持人甲:这你就错了!读书这事可急不来,不能囫囵吞枣,要细嚼慢咽。主持人乙:为什么?
主持人甲:书卷无语,要读懂它,也是要花一定的时间,下一定的功夫,如果不求甚解,囫囵吞枣,那是会闹笑话的。
主持人乙:看来读书不能靠死记硬背,要能理解,会应用,那究竟该怎么读书呢? 主持人甲:只有用正确的方法才能够得到收获!请张蕊同学来给我们讲讲。
学生1:读书有三到,谓心到、眼到、口到。其中,心到最重要。我在读书过程中就深有体会,以前我读书常常是走马观花,三心两意的,一会儿喜欢这,一会儿又喜欢那,所以随随便便就把一本书给看完了,最终什么也没读懂,什么也没学到,还浪费了时间。但现在,我丢弃了以前的错误做法,现在学会会合理安排读书时间,也学会边读边思考,并把优美的句段摘抄下来,因此有了不少收获。
主持人乙:现在我知道了,读书不仅要读好书,而且要有计划﹑有方法,不能急功近利!主持人甲:就是啊!我们在学习的时候一定要脚踏实地!
[评点]让队员懂得读书要有选择,读那些有闪光思想和有益身心的书,读那些经过时代淘汰而巍然存留下来的书。这些书才能撼队员的心灵,激动队员的思考,帮助你成才。通过读书温暖人心、提振信心、寄托希望,通过读书掌握知识、增强本领、勇于创新。
(三)读书好(更换背景)
主持人甲:鲁迅先生曾经说过,学习必须像蜜蜂采蜜一样,不能盯在一处,否则所得就非常有限。只有好读书,读好书,书才会成为你的朋友。你才会明白„„ 主持人乙:明白什么?
主持人甲:读—书—好!接下来让我们齐声高唱《读书郎》,请会唱的老师也和我们一起唱。学生齐唱《读书郎》
主持人甲:是呀,读书真是好,在此次读书活动中,我们班的同学还有不少收获呢!主持人乙:说来听听!
主持人甲:就请同学们来给我们介绍吧!
学生1:通过读书和查阅资料,我知道了上海世博会的主题是“城市,让生活更美好” 副主题有城市多元文化的融合、城市经济的繁荣城市科技的创新、城市社区的重塑城市和乡村的互动。我还知道上海世博会的吉祥物是可爱的海宝。
学生1:通过上网查阅资料,我还知道我们的上海世博会有12项纪录入选中国世界纪录协会世界之最。分别是(略)
主持人乙:看来这一次读书活动中,同学们积累的知识可真不少啊!
主持人甲:同学们的收获还有很多呢!就让他们来给我们展示一下他们的作品吧!学生上台展示作品
第一组:六位学生展示绘画和读书节手抄报,并做简要的介绍:(略)第二组:四位学生展示剪纸作品。(略)
第三组:一位学生展示书法作品:一日无书,百事荒芜。(略)学生陆续将作品张贴在黑板上展示。(掌声不断)主持人甲:同学们真是多才多艺,心灵手巧呀。
主持人乙:当然还不止这些呢,我们还制作了书签,下面同学间互赠书签,还可以把书签送给听课的老师,让我们以此共勉,热爱读书,以书为伴。(背景音乐)
(学生互赠书签并交流心得体会)(背景音乐)书签互赠完毕:(略)
主持人甲:“读书好,好读书,读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。
主持人乙:用知识武装头脑,用智慧丰富心田,让好书伴我们成长,去建设祖国,创造美好的明天!
[评点]让队员知道读书的好处很多,需要有心的人去发现,队员们多读书,读好书,在读书中寻找乐趣增长才干,提升自己,对国家,对人民都有好处。读书使自己终生受益,知识这东西自己偷不来,别人抢不到,只有读书才能得到。
三、活动总结
主持人甲:下面请辅导员讲话。辅导员老师讲话:(略)
主持人乙:全体起立,呼号,请辅导员领呼。辅导员:(略)学生:(略)退旗!敬礼!
主持人合:下面我宣布:四(4)中队《好书伴我成长》主题队会到此结束!
[总评] 陈老师在四(4)中队上的《好书伴我成长》主题队会,能结合少先队的特点,小、近、实、新的理念,不仅仅知道主题队会课内的知识还可以扩大同学们的知识面,课内和课外时互相促进的,书读的越多,懂得知识就越多,就越能促进课内活动,使学习怎样做人和怎样养成良好习惯越来越有自信,更重要的是在精神层面上。读好书才会拥有快乐、饱满的童年,就为今后的人生奠定了一个安全的精神基础,无疑相当于买了一份终生精神保险。人的生命底色是在童年时代铺就的。这些,都足以说明了童年时代的重要性。少先队的特点活动就是奠定这个安全的精神基础,拥有这份终生精神保险,一个重要的、最有效的途径就是好读书、读好书、读书好。
第五篇:《好习惯伴我成长》主题队会
《好习惯伴我成长》主题中队会
三年一班
于婧雅
一、活动目标:
通过活动使学生知道我们必须从小养成良好的习惯。作为小学生应该有哪些好习惯?懂得良好的习惯对人的一生会产生积极的影响。教育学生努力克制自己的不良习惯,逐渐养成良好的行为习惯。
二、活动过程: 第一项: 整队报告
中队长:各小队开始整队报告 小队长整队:稍息,立正,报数。(声音洪亮)小队长报告中队长:“报告中队长,第几小队队长以下几人,实到几人,报告完毕。”(敬礼)中队长:“接受你的报告。”(还礼)各小队报告完毕后,中队长:全体立正。中队长向大队辅导员敬队礼后,汇报:报告辅导员,本中队共32人,实到32人,我们以《好习惯伴我成长》为主题的中队会准备完毕,请辅导员参加我们的队会。
中队辅导员:接受你的报告,队会前你们做了很多的准备工作,受到了很好的教育,希望你们开好这次队会。中队长:是。
中队长回原位,向全体队员说:稍息。第二项
中队长:全体立正
中队长:出队旗,行队礼。(1个旗手和2个护旗手以三角形的队形,按逆时针的方向齐步走 中队长:唱队歌。
中队长:现在我宣布三中队《好习惯伴我成长》主题队会现在开始。
中队长讲话:亲爱的同学们,孔子曾经说过:少成若天性,习惯如自然。我们是祖国的花朵,是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的,要迎接未来的挑战,我们必须从小养成良好的习惯。同学们,只要我们努力从点点滴滴的小事做起,将来一定能够成就大事业。第三项:活动开始。(主持人上台)
主持人:尊敬的各位领导,各位老师 亲爱的同学们 合:大家好!(男):习惯就像雏鹰的一双翅膀。(女):能让我们在高高的蓝天上翱翔(男):习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴(女):能让小苗在阳光下茁壮成长(男):一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。(女):是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯。下面请听名人故事,了解他们是怎样养成的好习惯:
(同学1)同学们,说到习惯,我们先给大家讲这样两个名人的故事: 毛泽东小时侯非常喜欢读书,为了锻炼自己能集中精力做事情,他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道,路窄人多,各式各样的人来来往往,谈论着各自的话题,奇人新事特别多。毛泽东端着书本,目不转睛地盯着书里的文字,无论身边发生什么情况,他都毫不动心。刚开始的时候,看了一会儿,毛泽东就有点坚持不住了。但后来,他凭着顽强的毅力,他每天都强迫自己比昨天多看10分钟。习惯成自然,久而久之,就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书,知道的事情特别多,小伙伴们都叫他“万事通”,长大以后,毛泽东做出了惊天动地的大事情。
(同学2)你们知道吗?苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。
20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。(男:)刚才讲的故事给我们一个很好的启示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。(女):是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!(男);那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?(1:)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;(2):文明礼貌,微笑待人;(3):学会尊重,耐心听他人说话;(4):保护隐私,别人的东西不乱动;(5):利人利己,用过的东西放回原处;(6):诚实守信,说了就要努力做;(7):待人友善,观看比赛文明喝彩;(8):遵守规则,上下楼梯靠右行;(9):勤奋自强,天天锻炼身体;(10):环保卫生,干干净净迎接每一天。(11)勤俭节约,不乱花零钱(12)爱读书的习惯
(13)热爱劳动,做好值日生工作(14)认真听课的习惯
(15)拾金不昧,捡到东西要归还(女):好习惯会帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯.请听小合唱<咱们从小讲礼貌>(男)我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。
(快板同时响起,6名同学同时站起):
1、小学生,爱学习,养成习惯终受益;
2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去;
3、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;
4、见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;
5、课堂上,专心听,基础打牢成绩好;
6、勤思考,善动脑,积极发言才聪明;
1、不唯书,不唯上,超越文本当自强;
2、做笔记,细整理,积少成多知识广;
3、写作业,用心记,炼就本领比高低;
4、课堂外,多阅读,博览群书采信息;
5、晓天文,知地理,人见人爱有志气;
6、好习惯,早养成,自强奋进有活力。合:好学生,爱学习,远志博学数第一。(女):同学们,拾金不昧也是我们小学生应养成的良好习惯,请听表演唱<一分钱>
(女):习惯的养成是一个终身的过程,改掉坏习惯,养成好习惯,让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩,成就你辉煌的人生。请欣赏三句半《养成良好习惯》
① 我们四人台上站 养成写字好习惯 一起来说三句半 上紧下松 伙计,演么事? ⑦ 坚持读课外书 谈习惯 常背名言、警句 ② 良好习惯益终身 养成读书好习惯 从小逐渐来养成 背书 今天就从我做起 ⑧ 各科作业按时做 修身 认真答题不拼凑 ③ 尊国旗,唱国歌 养成作业好习惯 敬师长,助同学 全优 养成礼貌好习惯 ⑨ 每周坚持写日记 人和 写人记事要具体 ④ 普通话习惯要养成 养成习作好习惯 脏话流话可不行 比一比 大家都讲北方语 ⑩ 个人卫生要讲究 文明 果皮纸屑不乱丢 ⑤ 课堂坐姿要端正 养成卫生好习惯 听讲答问不分神 不丑 养成听课好习惯 ⑾一课两操要落实 凝神 每天锻炼一小时 ⑥ 每天练字十分钟 养成健身好习惯 间架结构要会通 坚持 ⑿平时生活要节俭 养成劳动好习惯 千万不要乱花钱 做一做 养成节约好习惯 ⒂安全意识要加强 真行 自护自救不能慌 ⒀上下楼梯靠右行 养成安全好习惯 追逐打闹有危险 别忘 养成守纪好习惯 ⒃表演不好能力有限 小心 只想大家快乐开心 ⒁自己的事情自己做 我们最后说半句 学好技能勤动手 再见!(男:)最后我提议:请同学们共同拍起手来,齐声背诵《小学生行为规范三字歌》,在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯伴我成长》主题班会活动吧。
(掌声响起,齐背《三字歌》)
升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立
尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼
要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还
不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑
过马路 走横道 乘车船 要买票 保视力 做眼操 三个一 要做到
好习惯 早养成 有教养 益终生 第四项:请辅导员老师讲话。(鼓掌)
同学们,今天的主题队会开得非常成功。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。孩子们,祝你们成功!第五项:呼号:师:准备着为共产主义事业而奋斗;生:时刻准备着。主持人:好习惯伴我成长主题班会到此结束!第六项:退队旗,行队礼。第七项:结束语
中队长:三中队(好习惯伴我成长)主题队会到此结束。