高二物理第二学期教学进度计划

第一篇：高二物理第二学期教学进度计划

2010------2011年度高二物理第二学期教学进度计划

十一章 机械振动

(第1, 2周.集备主讲:郭彦雷)1.简谐运动

2.简谐运动的描述 3.简谐运动的恢复力和能量

4.单摆 5.外力作用下的振动

十二章 机械波

(第3，4周.集备主讲:聂

琳,)1.波德形成与传播

2.波的图像

3.波长频率和波速

4.波德衍射和干涉 5.多普勒效应

6.惠更斯原理

十三章

光

(第5, 6, 7,周.集备主讲:郑余良, 闫冰洁)1.光的反射和折射

2.全反射

3.光的干涉

4:用双缝干涉测量光的波长

5.光的衍射

6.光的偏振

----------------------(第一次月考)7.光的颜色

色散

8.激光

十四章

电磁波

(第 8 周 集备主讲: 吕文君)1.电磁波的发现

2.电磁振荡

3.电磁波的发射和接受

4.地磁波与信息化社会 5.电磁波谱

十五章

相对论简介

(第 9 周.集备主讲:郑余良)1.相对论的诞生

2.时间和空间的相对性 3.狭义相对论的其他结论

4.广义相对论简介

第十六章 动量守恒定律

(第10, 11, 13周.集备主讲: 郭彦雷.聂琳)1.实验:探究碰撞中的不变量

2.动量守恒定律(一)3.动量守恒定律(二)

4.碰撞

5.反冲运动

火箭

6.动量概念表示牛顿第二定律---(第二次月考)

第十七章 波粒二象性

(第14, 15周集备主讲:吕文君)1.物理学的新纪元: 能量量子化

2.科学的转折: 光的粒子性 3.崭新的一页: 粒子的波动性

4.概率波 5.不确定性关系

第十八章

原子结构

(第15, 16周.集备主讲:段天宝)1.电子的发现

2.原子的核式结构模型 3.氢原子光谱

4.波尔的原子模型

第十九章

原子核

(第18, 19周集备主讲: 常永超)1.原子核的组成2.放射性元素的衰变 3.探测射线的方法

4.放射性的应用与防护 5.核力与结合能

6.重核的裂变 7.核聚变

8.粒子和宇宙

期 末 复习

(第20, 21周)

---------------(市期末统考)注:其中第12周五一黄金周, 第17周高考周没有纳入教学时间,请各位老师根据月考时间和期末统考时间安排,做好自己的教学计划.

第二篇：高二物理第二学期教研 计划

高二第二学期物理教研工作计划

组长：朱凯荣

一、指导思想: 认真贯彻落实学校工作计划，以学校办学目标“高规格，实验性，国际性”为指针，以“秉大家风范，育成功之人”，“创造适合学生发展的教育”为目标，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣 以及教研工作为重点，以创新教育为支点，以提高物理科教育教学质量为中心，加快教研教改的步伐，适应新课程新理念的要求，加强实验教学，培养学生分析问题、解决问题的能力及动手实验的能力，真正提高学生综合素质，切实提高物理教育教学质量。

二、工作目标:

1、切实抓好教学常规管理，搞好教研组建设，努力提高教研组的师资水平。

2、加强教育教学理论学习，加强研究气氛，提高教师理论研究水平及教学水平。

3、以教育科研为龙头，以课程改革为支点，创造有利于学生自主发展的环境，促进学生自主发展。

4、转变观念，使教师认识到教师既是教育教学工作者，又是教育教学行为的研究者。

5、加强业务学习，不断提高教学能力，丰富教学手段，掌握和运用信息技术，作为每位教师的必修课。

6、人人有课题，集中精力搞好一个大课题。

三、工作要点：

1、学期初组织教师认真学习学校教学常规。

2、认真组织教师钻研物理课程标准、教材，明确各章节的重点、难点，选择适当的方法，设计合理 的教案，精选编制合理的练习。

3、加强集体备课（每周至少 1 次），搞好教学协作，充分发挥集体的力量，取长补短，友好合作的 精神，共同提高。

4、根据学校制定的课堂教学评价表，加强对上课这一环节的指导和督促，认真实施课程改革，深入 开展探究式课堂教学活动，充分调动学生学习物理的积极性，学好物理。

5、加强听课、评课活动。每人每学期听课不少于 10 节，及时评价、反馈信息，并做好记录，促进 课堂教学质量的提高。

6、重视实验教学，培养动手能力，培养创新精神，以实验教学作为激发学生兴趣，提高课堂教学效 率的突破口。

7、加强作业管理： ①精心设计作业，针对学生差异分层设计。②书写工整，卷面整洁，批改规范。③作业设计既要注意到巩固作用，又要注意到前瞻性。

8、创造和珍惜一切向外学习交流的机会，了解国内教育教学信息与动态，进一步更新观念，促进物理教学 改革，提高物理教学质量。

9、组织教师学习教育教学理论，组织教师学习教学杂志上关于物理教学改革的相应文章，互相推荐使本教 研组的教师逐渐向学者型、科研型转化。

10、组织发动教师积极撰写教育教学论文、案例分析，并积极向各种杂志投稿。力争本学期每人撰写一篇 论文。

11、从实效出发，严密组织教学研究活动，要求教研活动课题化，形式多样化。

12、以“精讲、互动、高效”为指导，全面提高教育教学质量。

13、以校本课程研究为主，继续要求教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地提高教研的能力。

14、加强尖子生的辅导、积极指导动手能力较强的学生开展科技小制作活动和竞赛培训教学的研究，不断 地提高学校的知名度。本学期拟举行一次物理竞赛活动。

15、进一步搞好课堂教学竞赛，和一帮一师徒结对活动。积极推荐青年教师参加市青年物理教师教学比武。

16、开展好“五个一”活动。要求全组教师能写一篇有份量的教案、能上一节生动有意义的课、能出一份 高水平的试卷、能撰写一篇高质量的论文或心得体会、准备带一届成功的毕业班。

17、教师参与课题研究，重点研究如何运用物理知识解决实际问题的能力，培养学生学习物理的兴趣，让 学生在轻松、愉快的课堂气氛和积极主动参与下掌握知识，发展能力，培养创新意识。教师可以尝试开展 “研究性学习”课改实验。本学期的课题为： “新课标下的分层教学研究”。

18、搞好选修课、课外活动的教学。上好选修课和课外活动课，对提高学生物理综合素质，起着重要的作用。选好选修课、课外活动的内容，要突出它的自然性、趣味性与课本知识的相关性，让学生开阔眼界、提高他们学习自然科学的兴趣。

19、加强多媒体教学的学习。加强现代教学技术的学习，积极参加“多媒体课件制作”的学习，提高制做 CAI 课件的水平。争取制作几 件直观性、实验性和观赏性较强的 CAI 课件。在课堂教学上多采用现代技术教学的手段。使课堂教学形式 多样化，形象化。以利于培养学生的思维能力。我们组全体教师一定会全身心投入到工作中，为做好自己的本职工作，认真学习、潜心研究，争取我组的物理教育教学质量有更新、更大的飞跃。

高二下学期教学进度安排

选修3--4 机械振动与机械波

1，.简谐运动、描述简谐运动的物理量及其变化规律、简谐运动的图像与运动轨迹，简谐运动的判定方法 2.探究实验、单摆周期的计算、单摆测重力加速度、自由振动与受迫振动、共振 3.波的形成与传播、波长、频率和波速的关系、波的叠加、惠更斯原理、多普勒效应 4.振动图像与波的图像比较、振动图像和波动图像的综合应用 5.波的衍射和波的干涉、波动问题的分析光学

6.光的折射、折射定律及应用、全反射和临界角及分析方法

7.双缝干涉、用双缝干涉测量光的波长、实验：折射率的测定、光的色散、光的衍射与偏振

选修3--5近代物理初步

1.光的电磁本性、光的波粒二象性物质波光的电磁本性、光的波粒二象性物质波光电效应、光子、爱因斯坦光电效应方程

2.粒子散射实验、原子的核式结构、氢原子光谱、氢原子能级结构和、光子的发射与吸收 9.原子核的组成、α 射线、β 射线、γ射线及其特性、衰变半衰期射线及其特性、衰变半衰期 3.原子核的人工转变、核反应方程爱因斯坦质能方程裂变反应和聚变反应

4.单个氢原子与一群氢原子发生跃迁时有何不同、氢原子的核外电子绕核运动的轨道与其能量

第一轮复习进度安排表

第 1 讲 描述运动的基本概念 1 第 2 讲 匀变速直线运动的规律 2 第 3 讲 自由落体与竖直上抛运动 2 第 4 讲 运动的图像和追及问题 2 第 5 讲 实验：研究匀变速直线运动 1 第 6 讲 力 重力和弹力 1 第 7 讲 摩擦力 2

第 8 讲 力的合成与分解 2 第 9 讲 受力分析 1

第 10 讲 共点力作用下物体的平衡 2

第 11 讲 实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 1 第 12 讲 实验：验证力的平行四边形定则 1 第 13 讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律 1 第 14 讲 牛顿第二定律 单位制 1

第 15 讲 动力学两类基本问题 2 第 7 周第 16 讲 牛顿运动定律的应用

（一）1 第 17 讲 牛顿运动定律的应用

（二）1 第 18 讲 实验：验证牛顿第二定律 1 第 19 讲 运动的合成与分解 1 第 20 讲平抛运动 1 第 8 周 第 21 讲 圆周运动的基本规律 1 第 22 讲 圆周运动规律的应用 2 第 23 讲 万有引力定律及其应用 1 第 24 讲 人造卫星 宇宙速度 1 第 25 讲 功 功率 1

第 26 讲 动能 动能定理 2

第 27 讲 机械能 机械能守恒定律 2 第 28 讲 功能关系 能的转化与守恒 1 第 29 讲 功能关系的应用 2 第 30 讲 实验：探究动能定理 1

第 31 讲 实验：验证机械能守恒定律 1

第三篇：三年级第二学期艺术教学进度计划

总目标

随着学生艺术体验、经验的积累，在不断扩展对各领域的接触、不断丰富情感的同时，使学生能够真正学习和掌握对未来发展必备的知识技能，并形成一定的能力。教材要注重教学策略、过程和方法的体现，广泛吸收、吸取我国的、外国的优秀教学经验和方法，丰富教学形式和手段，使学生在这个非常重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的相互作用下，使学生愉快并有实效的进行学习。

具体内容

（1）融音乐、美术、舞蹈、戏剧于一身，为学生营造音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈等学科相互支持和相互补充的艺术学习环境。

（2）初步掌握一些简单的节奏和时值，并能正确运用为歌曲伴奏。认识打击乐器，增加学生学习乐器演奏的兴趣，并能根据它们不同的音色，正确选择，为歌曲伴奏。

（3）与学生的艺术生长环境紧密联系，从其兴趣、需要、情感表达、人际交流出发，使学生丰富多彩，培养学生的兴趣。

（4）引导学生接触各个时期的艺术，了解他们如何模仿生活、如何表达情感、如何受到当时文化习俗和科技新发现的影响，自觉地把艺术学习与人类生活、人类情感、人类文化和人类科学的发展联系起来，加深对艺术的理解。

（5）在游戏中获得尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养，启蒙每个学生的真性情，促进个性的完善发展。

（6）在艺术活动中培养学生的创造和鉴赏能力。

（7）能进行简单的绘画与表演的能力，在观察、模仿中创造。

（8）通过学习第一单元，让学生了解木偶艺术的特色；并且用自己身边的废旧材料，制作一个可爱的小木耳，从而锻炼学生的动手能力。

（9）引发学生对家乡的热爱逐渐培养具有热爱自然、亲近自然、表现自然的审美情趣。

周次

教学内容

1

一单元：《说谎的孩子会长长鼻子》

2

《小马良的大画笔》 做做游戏，练一练

3

二单元：《童年的小车》 《遥远的车辙》

4

《小汽车真漂亮》 《能干的工具车》

5

三单元：《闻鸡起舞》《泥泥狗》

6

《演个小小“猪八戒”》

7

四单元：《天涯若比邻》《你好，朋友》

8

《欢聚一堂》五单元：《流过家乡的小河》

9

《高高的山》《谁不说俺家乡好》

10

六单元：《一把小伞圆溜溜》《风雨同行》

11

七单元：《来自草原的故事》《瑶族敲起“郭咚郭”》

12

《叶笛声声》

13

八单元：《让我露一手》《羊毛剪刀咔嚓嚓》

14

《小树快快长大》九单元：《聂耳和小报童》

15

《坐出荷叶满池塘》

16

《彼得与狼》

17

《毕加索的和平鸽》

18

考核

19

20

第四篇：三年级第二学期艺术教学进度计划

文章山课件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com总目标 随着学生艺术体验、经验的积累，在不断扩展对各领域的接触、不断丰富情感的同时，使学生能够真正学习和掌握对未来发展必备的知识技能，并形成一定的能力，三年级第二学期艺术教学进度计划。教材要注重教学策略、过程和方法的体现，广泛吸收、吸取我国的、外国的优秀教学经验和方法，丰富教学形式和手段，使学生在这个非常重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的相互作用下，使学生愉快并有实效的进行学习。具体内容（1）融音乐、美术、舞蹈、戏剧于一身，为学生营造音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈等学科相互支持和相互补充的艺术学习环境。（2）初步掌握一些简单的节奏和时值，并能正确运用为歌曲伴奏。认识打击乐器，增加学生学习乐器演奏的兴趣，并能根据它们不同的音色，正确选择，为歌曲伴奏。（3）与学生的艺术生长环境紧密联系，从其兴趣、需要、情感表达、人际交流出发，使学生丰富多彩，培养学生的兴趣。（4）引导学生接触各个时期的艺术，了解他们如何模仿生活、如何表达情感、如何受到当时文化习俗和科技新发现的影响，自觉地把艺术学习与人类生活、人类情感、人类文化和人类科学的发展联系起来，加深对艺术的理解。（5）在游戏中获得尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养，启蒙每个学生的真性情，促进个性的完善发展，教学工作计划《三年级第二学期艺术教学进度计划》。（6）在艺术活动中培养学生的创造和鉴赏能力。（7）能进行简单的绘画与表演的能力，在观察、模仿中创造。（8）通过学习第一单元，让学生了解木偶艺术的特色；并且用自己身边的废旧材料，制作一个可爱的小木耳，从而锻炼学生的动手能力。（9）引发学生对家乡的热爱逐渐培养具有热爱自然、亲近自然、表现自然的审美情趣。周次教学内容1一单元：《说谎的孩子会长长鼻子》2《小马良的大画笔》 做做游戏，练一练 3二单元：《童年的小车》 《遥远的车辙》4《小汽车真漂亮》 《能干的工具车》5三单元：《闻鸡起舞》《泥泥狗》6《演个小小“猪八戒”》 7四单元：《天涯若比邻》《你好，朋友》 8《欢聚一堂》五单元：《流过家乡的小河》9《高高的山》《谁不说俺家乡好》10六单元：《一把小伞圆溜溜》《风雨同行》11七单元：《来自草原的故事》《瑶族敲起“郭咚郭”》 12《叶笛声声》13八单元：《让我露一手》《羊毛剪刀咔嚓嚓》14《小树快快长大》九单元：《聂耳和小报童》15《坐出荷叶满池塘》16《彼得与狼》17《毕加索的和平鸽》18考核1920文章山课件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com

第五篇：高二地理教学进度计划

高二地理教学进度计划

本学期末，高二地理完成区域地理地图地球，世界地理概述部分。高二下学期5月份之前结束区域地理部分，5月中旬争取进入复习阶段。在高三第一学期期末，争取一轮复习结束，第二学期开始二轮专题复习。

本次考试发现学生自然地理部分仍是簿弱环节，将在一轮复习中进行强化训练，区域地理，尤其是空间定位能力基本为空白，在高二本学期将进行填图、查图、空间位置判断等专项训练。月考后，进行的区域地理，是高考重点，利用周日进行小阶段小测验，确保打牢基础，突破难点。

高二地理备课组

2013.12.17