高二语文上学期期末考试试题

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第一篇:高二语文上学期期末考试试题

2014—2015学年度高二第一学期教学质量检测

语 文 试 卷

(试卷满分100分,考试时间120分钟;答案必须写在答题卷上)第I卷 阅读赏析(45分)

一、古诗文阅读(13分)

(一)阅读下列文段,回答1~4题。

吾年十九,始来京城。其后四年,而归视汝。又四年,吾往河阳省坟墓,遇汝从嫂丧来葬。又二年,吾佐董丞相于汴州,汝来省吾。止一岁,请归取其孥。明年,丞相薨。吾去汴州,汝不果来。是年,吾佐戎徐州,使取汝者始行,吾又罢去,汝又不果来。吾念汝从于东,东亦客也,不可以久。图久远者,莫如西归,将成家而致汝。呜呼!孰谓汝遽去吾而殁乎!吾与汝俱少年,以为虽暂相别,终当久相与处,故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄。诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也。

去年,孟东野往。吾书与汝曰:“吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍,而齿牙动摇。念诸父与诸兄,皆康强而早世。如吾之衰者,其能久存乎?吾不可去,汝不肯来,恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也!”孰谓少者殁而长者存,强者夭而病者全乎!呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之纯明而不克蒙其泽乎?少者、强者而夭殁,长者、衰者而存全乎?未可以为信也。梦也,传之非其真也,东野之书,耿兰之报,何为而在吾侧也?呜呼!其信然矣!吾兄之盛德而夭其嗣矣!汝之纯明宜业其家者,不克蒙其泽矣!所谓天者诚难测,而神者诚难明矣!所谓理者不可推,而寿者不可知矣!

(节选自韩愈《祭十二郎文》)

1.下列句中加点词的解释不正确的一项是()(2分)

A.吾往河阳省坟墓(探望)

B.汝来省吾。止一岁(只)

C.而汝抱无涯之戚也(忧伤)

D.汝之纯明而不克蒙其泽乎(恩泽)

2.下列加点词的意义和用法,判断正确的一项是()(2分)

①吾佐董丞相于汴州

②青,取之于蓝而青于蓝 ③故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄。④作师说以贻之

A.①和②相同

③和④也相同

B.①和②不同

③和④也不同

C.①和②相同

③和④不同

D.①和②不同

③和④相同

3.下列句中“而”的用法不同于其他三项的一项是()(2分)[来源:学+科+网Z+X+X+K]

A.吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍

B.强者夭而病者全乎

C.吾兄之盛德而夭其嗣乎

D.所谓天者诚难测,而神者诚难明矣 4.以下是对选文内容的概括和分析,不恰当的一项是()(2分)[来源:Z。xx。k.Com]

A.作者以时间为线索:“其后四年——又四年——又二年——明年——是年,”记述了两人别多聚少,为不能“久相与处”而感到叹惋。

B.作者“视茫茫”“发苍苍”“齿牙动摇”却送走“黑发人”侄儿,写下这一切时,字里行间透出作者的切肤之痛。

C.当作者的侄子韩老成(十二郎)去世的消息传来时,作者韩愈难以相信——不敢相信,竟怀疑这是梦。

D.“天者诚难测”,“ 理者不可推”,面对十二郎的早逝,作者感受到人生无常,未来无望,失去了生活的希望。5.翻译文中画线句子。(7分)(1)诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也。(4分)答:

(2)呜呼!其信然矣!吾兄之盛德而夭其嗣矣!(3分)答:

(二)阅读下面这首词,完成6-7题。(每题3分,计6分)浪淘沙

李煜

帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。

6、“阑珊”是什么意思?“春意阑珊”这里所表达的表层含义和深层含义各是什么? 答:

7、请分析李煜的《浪淘沙》(帘外雨潺潺)和《虞美人》(春花秋月何时了)在思想情感方面的不同之处。

答:

8、古诗文默写。根据课文将所缺诗句填在空白处。(8分)心非木石岂无感?

。(鲍照《拟行路难》)

,抚孤松而盘垣。(陶渊明《归去来兮辞》)垆边人似月。(韦庄《菩萨蛮》)昆山玉碎凤凰叫。(李贺《李凭箜篌引》)

,只是朱颜改。(李煜《虞美人》)云青青兮欲雨。(李白《梦游天姥吟留别》)外无期工强劲之亲。(李密《陈情表》)

,惟有幽人自来去。(孟浩然《夜归鹿门歌》)

二、现代文阅读

阅读下面的文字,完成11~14题。含泪奔跑的少年 朱钟洋

在他的记忆里,从未离开过生养他的大山,他今年初中毕业了,以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城里,他这个年纪还是个孩子,还要在父母面前撒娇。然而,他俨然是个大人了,就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖,冷暖过后,他仿佛一夜成人。

父亲在他初中毕业后第一个星期,突遭车祸,留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡,父亲的死没有得到任何赔偿。母亲天生患有小儿麻痹症,走路一瘸一跛的,生活勉强能够自理。

起初,他和母亲商议着辍学,但母亲坚决不同意。为了下学期的学费,为了以后的生活有个着落,母亲决定带他到县城谋生。

进了城,他才知道,城市人山人海,高楼林立,但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风习来,也闻不到稻花的香甜。母亲在城市边缘,租了间铁皮房,用木板搭了张床,然后找两块红砖架个小铁锅,算是在城里落下了脚。母亲从工厂找到店铺,从店铺找到垃圾收购站,可没有人愿意收留一个瘸子。无奈之下,母亲做了个烧烤车,还给他钉了个刷皮鞋的木箱。[来源:学科网ZXXK]

每天,他们从铁皮屋里出来,一个推着车,一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭,他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口,占个地,摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后,他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意,可是为了读书的梦想,他又能够说些什么呢。

大多数的日子,他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天,他看到很多人在公园里,边看着孩子玩,边招呼人刷鞋,他心动了。他知会了母亲一声,便走进了公园深处。偏偏是这一天,城管突然来巡查,公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些,被城管逮了个正着。在和城管的纠缠中,烧烤摊被推倒了,烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上,一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了,城管见势不妙,很快怏怏离去。这天夜里,一对苦难的母子推着车,走着回家的路上,闪烁的街灯照在清冷的马路上,留下一对孤独的含泪的影子,一长一短地走着,成了一道痛苦抽搐的风景。

劳碌了一天的母亲,迷迷糊糊地睡着了,而他却怎么也睡不着。

他看着母亲翻了个身,腿上被烧焦的皮肤通红一片,有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下,感觉连心的痛。所有的委屈化成了泪水,从他的眼里流到了嘴里,涩涩的。

时钟已经指向了夜里11点多,他还是睡不着。为了赚够学费,他和母亲除了一日三餐外,其它的开支减了又减,实在要买点什么,也是选一些地摊货。而,刚刚,母亲连一盒烫伤膏也舍不得买,硬说擦点酱油就好了。这样一想,他的心更痛了,他失去了父亲,他不能再失去母亲了。他穿好衣服,走上街,向附近的药店跑去。

他跑进药店的时候,药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏,他把烫伤膏攥紧在手里,就在掏钱的时候,他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。

“你到底要不要买啊,我们要关门了。”店主催促他。

“要的,要的,只是……只是,我没有这么多钱。”他吞吞吐吐。

“那就明天来吧。”

“哦不……我欠你11元钱可以吗?我明天下午一定还。”他快急哭了。

“那……”

“求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了,泪雨滂沱,他把自己和母亲的遭遇说给了店主。

“那你,把药拿走吧,不够的钱,算是我资助给你的吧。”店主说,“快些回家吧,不要让妈妈等急了。”

母亲的腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完高中,考上了省城的一所大学。

当他和母亲要离开县城,打算到省城继续谋生的时候,他整理好铁皮屋里所有的行李,突然一张药费单抖落了出来,他露出了笑容,他知道,上面写着——这个世界很冷也很暖,冷暖之间,我不能只是流泪,我要做一个含泪奔跑的人。

9、“含泪奔跑的少年” 如何理解?结合文章内容简要分析。(4分)

答:

10.文中的主人公“他”是一个怎么样的人?小说是如何刻画这一形象的?试作简要分析。(4分)

答:

11.分析下面句子的含义(4分)

(1)他尝到了冷也尝到了暖,冷暖过后,他仿佛一夜成人。(2分)

答:

(2)闪烁的街灯照在清冷的马路上,留下一对孤独的含泪的影子,一长一短地走着,成了一道痛苦抽搐的风景。(2分)

答:

12.在现实生活中,我们可能也有过类似的经历或体验,请结合此文就某一角度谈谈你的感悟。(4分)

答:

第II卷

积累、表达(55分)

三、基础知识与语言知识运用(15分)13.下列词语中注音有误的一项是()(2分)

A.伶(líng)人 盛(chéng)以锦囊 意气之盛(shèng)江皋(gāo)

B.子嗣(sì)沅水(ruán)不省(shěng)所怙 兄殁(mò)南方

C.尚飨(xiǎng)兔起鹘(hú)落 投箸(zhù)

汝遽(jù)去吾

D.梦寤(wù)不食周粟(sù)迤逦(yǐ lǐ)黍(shǔ)熟黄粱 14.下列词语书写全都正确的是()(2分)A.鱼龙潜跃 渌水荡漾 丘峦崩催 云霞明灭 B.松下清斋 杜郎俊赏 豆蔻词工 煮琴烧笋 C.胡马窥江 洞天石扉 摧媚折腰 列缺霹雳 D.鸿雁长飞 舐犊情深 山盟海誓 熊咆龙吟 15.下列画线成语使用不恰当的一项是()(2分)

A.他们俩吵架,你不前去好心劝解,反而最终自己也被卷了进去,你这样做,难道不是抱薪救火吗?

B.欧阳修的《新五代史·伶官传》记述了后唐庄宗得失天下的故事,从中我们知道了盛衰之理乃是因人成事。

C.他虽然在草原上单独放牧,却意识到自己处在一个团结的集体中间,从没有形单影只、孤立无援的感觉。

D.方苞的《狱中杂记》揭露了狱吏的贪赃枉法、滥用酷刑,让读者感受到他们所犯下的罪行真是罄竹难书。

16.下列各句中,没有语病且句意明确的一项是()(2分)A.有人说,屈原在《湘夫人》中所表现的男女水神欢会难期、思而不见的爱情悲剧,实际上是他自己不为楚王所知的身世悲剧的曲折反映。

B.王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个性的意境,丰富和提高了山水诗的表现技巧,对诗歌发展作出了贡献。

C.老百姓对一个政党评价的好坏,最大的因素就是腐败。对病人来说,治不好肿瘤保不住性命;对政党而言,治不了腐败保不住政权。

D.紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩,是世界文化历史遗产中的一颗璀璨的明珠,更是中华民族文化的标记。

17、近年来,由于一些影视制作人缺乏文史方面的知识,影视剧中经常出现一些常识性错误。比如《汉武大帝》中有这样一个画面:汉武帝站在柳体楷书的巨大屏风前,对出使西域的官员说:“你一定能够舌战群儒,不辱使命。”大臣回答:“武帝神武,万方臣服。臣鞠躬尽瘁,死而后已。”请指出这个场景中的常识性错误并说明原因(任选两处)。(4分)

答:

[来源:学科网ZXXK]

18.为下面的报道拟一条标题。(不超过20字)(3分)

日前,著名文学评论家雷达发表文章阐述“李白故里在天水”,该文章经新华网、天水在线等转载后,引起了天水各级领导和社会各界人士的高度关注,天水广大网友纷纷发帖,希望真正的李白故里天水能够站出来,为李白故里正名。

3月21日上午,由天水在线、天水师范学院团委、甘肃艺校天水分校联合倡议发起,天水广大网友积极参加的“李白故里在天水”正名活动在天水市龙城广场激情登场。在签名现场,天水艺校学生韩梅接受记者采访时说:“我们小学一年级学李白的《静夜思》时,老师就教我们说李白是陇西成纪,即今天的天水秦安人……我们艺校演的节目有段《夸天水》的快板书,里面有一段是这样夸的:李太白,称诗仙,祖籍在咱秦安县;唐太宗,李世民,也是咱们天水人......”

答:

四、写作

19.阅读下面的材料,根据要求作文。(40分)

高山,因为有了绿地而有了景色;大地,因为有了绿地而有了生机;心灵,因为有了绿地而富有充实……

请以“留一片绿地”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②自选文体;③文体特征鲜明;④不得写成诗歌。

第二篇:高二英语上学期期末考试试题12

济南一中2016—2017学第一学期期末考试

高二英语试题

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共9页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后,将答题卡和答题纸一并交回。注意事项:

1.答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号框。不能答在本试卷上,否则无效。

第Ⅰ卷(共100分)第一部分:听力(共两节,满分30分)

做题时,请先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt? A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C。

1.What will the man do? A.Book a restaurant.B.Have a rest.C.Send out invitations.2.When will Jack’s train arrive? A.At about five.B.At about seven.C.At about nine.3.What would the man like to read about? A.Sports.B.Business.C.Local news.4.What does the man mean? A.He is not hungry now.B.He dislikes the food at the dining hall.C.He has finished dinner.5.What are the speakers mainly talking about? A.Their university days.B.A football match.C.A person.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第 6 段材料,回答第 6、7 题。6.What is the woman going to do next? A.Go on vacation.B.Work on another novel.C.Introduce her brother to the man.7.What do we know about the man? A.He likes basketball.B.He is sitting on the sofa.C.He wears a white T-shirt.听第 7 段材料,回答第 8、9 题。8.What did the woman realize when she finished high school? A.She still had a lot to learn.B.She was more confident.C.Her life was full of trouble.9.How does the man describe himself when he was a child? A.Understanding.B.Dependent.C.Troublesome.听第 8 段材料,回答第 10 至 12 题。10.Where is the man? A.In Chicago.B.In New York.C.In Los Angeles.11.How will the woman go to meet the man from the airport? A.By car.B.By taxi.C.By bus.12.What does the woman ask the man to do? A.Book a hotel for her.B.Talk to the salespeople and customers.C.Spend some time with her in the center of the city.听第 9 段材料,回答第 13 至 16 题。13.What color is the woman’s bike? A.Green.B.Brown.C.Black.14.What does the man think of the brown bike? A.Beautiful.B.Expensive.C.Fashionable.15.Where are the speakers probably? A.In Australia.B.In Holland.C.In America.16.What does the man suggest doing next? A.Going to another shopping center.B.Asking the shop owner for help.C.Having something to drink.听第 10 段材料,回答第 17 至 20 题。17.When is the club open? A.From 6:00 a.m.to 11:00 p.m.B.From 6:30 to 11:15 p.m.C.From 6:30 a.m.to 11:30 p.m.18.What does the speaker suggest people do at the club? A.Swim for 25 minutes at night.B.Try swimming in the 10-meter pool.C.Relax in the steam room before swimming.19.How can people become a member? A.By visiting the club themselves.B.By signing up on the Internet.C.By making a phone call.20.What is the purpose of the message? A.To make people interested in body-building.B.To tell people a great place to exercise.C.To introduce a sports programme.第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)

阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

A When Frida Kahlo’s paintings were on show in London, a poet described her paintings as “a ribbon(丝带)around a bomb”.Such comments seem to suggest Kahlo had a big influence on the art world of her time.Sadly, she is actually a much bigger name today than she was during her time.Born in 1907 in a village near Mexico City, Kahlo suffered from polio(小儿麻痹症)at the age of seven.Her spine(脊柱)become bent as she grew older.Then, in 1925, her back was broken in several places in a school-bus accident.Throughout the rest of her life, the artist had many operations, but nothing was able to cure the terrible pain in her back.However, the accident had an unexpected side effect.While lying in her bed recovering, Kahlo taught herself to paint.In 1929, she got married to Diego Rivera, another famous Mexican artist.Rivera’s strong influences on Kahlo’s style can be seen in her early works, but her later works from the 1940s, known today as her best works, show less influence from her husband.Unfortunately, her works did not attract much attention in the 1930s and 1940s, even in her home country.Her first one-woman show in Mexico was not held until 1953.For more than a decade after her death in 1954, Kahlo’s works remained largely unnoticed by the world, but in the 1970s her works began to gain international fame at last.21.The terrible pain Kahlo suffered was caused by _____.A.polio B.her bent spine C.back injuries D.the operations she had 22.Kahlo’s style had become increasingly independent since the _____.A.1930s B.1940s C.1950s D.1970s 23.What is author’s attitude toward Kahlo?

A.Devotion.B.Sympathy.C.Worry.D.Encouragement.B For much of my childhood, my mother filled in the evening hours doing something for someone else.Sometimes she knitted(编织)hats for babies, and at other times, she cooked chicken soup for sick neighbors.Therefore, I wasn’t surprised when one evening my mother announced she had undertaken a new project.“I am going to telephone seniors,” said my mother.“Every night? But you don’t even know these people.” “It doesn’t matter,” she said.“What’s important is that I listen.” I was sixteen years old and couldn’t understand why my mother was willing to spend her evenings talking to strangers.She had friends and my two older sisters to call if she felt lonely.“They will talk your ear off.Some people didn’t even stop to catch breath,” I said.My attitude didn’t decrease my mother’s enthusiasm for the project.That evening, she settled on the sofa and dialed.For a while, I listened as she asked the woman on the other line about her day and what she had eaten for dinner.When she finished the call, I said, “Why do you care whether she had cookies or rice pudding for dessert?” My mother grasped one of my hands and gave it a slight squeeze.“I’m the only person she talked to today.”

It took me more than thirty years to fully understand the significance of that statement.Now, as my mother is nearing eighty, I find myself thinking about those nightly calls she used to make.I am often the only person who telephones my mother, and sometimes I’m the only person she speaks to all day.I ask her what she cooked for dinner, but mostly I just listen as she describes a walk she took, or how her dog Lucky stole foods from the refrigerator.I realize that my mother’s calls were lifelines that ensured housebound seniors remained connected to the world.Without her, their world would have been empty.24.The writer wasn’t surprised about her mother’s decision because her mother _____.A.was a very creative person B.always devoted herself to helping others C.had nothing to do in the evening D.always got along well with the old 25.What’s the mother’s purpose of calling the seniors? A.To teach them how to make desserts.B.To kill some time in the boring night.C.To introduce some new friends to them.D.To make those old people feel less lonely.26.What does the underlined sentence “They will talk your ear off.” in Paragraph 2 mean? A.They will criticize the wrongdoings.B.They will be tired of listening to others.C.They will talk all the time on the phone.D.They will make you feel really satisfied.27.What can be inferred from the last paragraph? A.The author is going to be eighty years old.B.The author thinks highly of her mother’s calls.C.The author is the only person who speaks to her mother.D.The author’s dog likes stealing foods from the refrigerator.C Long ago, a man was reading the morning newspaper and noticed his name in the obituary(讣告)column.His first response was shock.After he calmed down, he sought to find out what people said about him.The obituary read, “Dynamite(炸药)King Dies” and “He is the merchant of death”.What should be given to the man was the inventor of dynamite, but being named “the merchant of death” was not how he wanted to be remembered.After a moment of reflection, he decided to change his life purpose.He made up his mind to work towards peace.His name was Alfred Nobel and he is widely known today by the great Nobel Prize.How do you want to be remembered? While we seldom deeply think of our own mortality(死亡), reflecting on the value of our life allows us to consider what is the most important.Life can be lived at an incredible pace but we sometimes fail to recognize its significance.It is vital to make the best use of our talents, ability or gifts to serve mankind.In his book Mastery, Robert Greene states, “In the end, money and success that truly last don’t come to those who focus on such things as goals, but to those who focus on mastery and fulfilling their life tasks.” Life mirrors your commitment to contribution.What we receive in life is proportional(成比例的)to what we should give.For this reason, be careful about how and where you spend your time and energy.Life honors those who make a big difference.If we wish to be remembered after we’re gone, we must live for something deeper while still alive and play big in the game of life regardless of fame or fortune.Alfred Nobel knew that being an expert on explosive was not how he intended to live out his days, so he created a new fate.28.After reading the news about his death, Alfred Nobel ______.A.continued his research to invent dynamite B.seemed satisfied with the comments on him C.was determined to struggle for new life goals D.planned to find out who had made the mistake 29.According to the author, the most important in life lies in _____.A.reflecting on our own faults B.doing good things for people C.understanding our value in life D.fulfilling our unique potentials 30.What can be inferred from Paragraph 3? A.Success comes from effort and determination.B.Inner desires and potentials give people power.C.Reward is given to those who make contributions.D.Wealth and success are the same goals for all people.31.What would be the best title for this passage? A.How to Change Fate B.Where to Get Honors C.Risks and Opportunities D.Living for Significant Purpose

D We all dream to reach a certain success someday.Because of this we all are afraid of the very same thing--failure.But we should understand that we all have to experience some sort of failure in our lives.It is part of growing up and it is part of life itself.Failure does not have to always be seen as something negative.When you get to see failure in a different view, you will see that it has the power to help you get to your goal.Do not be so hard on yourself whenever you make a mistake or fail at a task.Everyone makes mistakes.Whenever you face one failure, remember to accept your fault and do something to make things right.Whenever you fail at something, you just have to get up and keep trying.You will get to your goal eventually.Every mistake is a lesson you have to learn from.As the saying goes, “If you do something wrong for the first time, it is a mistake.But if it happens again, then it becomes a choice.” Your mistakes and failure make you wiser.You should be smart enough to know and avoid the causes that lead you to them once more.No dream or goal is ever easy.With every great success, there are some failures along the way that lead to something great.Do not give up and do not be afraid to make mistakes.It is all part of the game of life.Life is not a bed of roses.The journey to success will have its ups and downs and have its share of joy and suffering.You will encounter failure once in a while.But pain is part of the learning process.Failures and mistakes are experiences that will make you wiser and stronger as you climb the ladder of success.32.What is the main purpose of the passage? A.To encourage people to think of failure positively.B.To emphasize the importance of self-confidence.C.To explain some meanings of achieving success.D.To discuss the relation between failure and success.33.What can we know from Paragraph 2? A.Everyone should pay for their mistakes.B.Failure makes success more meaningful.C.Mistakes can bring people great benefits.D.It’s common to make mistakes in daily life.34.What does the author think of people who make the same mistakes again? A.They are complete losers.B.They are not good learners.C.They should not be forgiven.D.They need sympathy and support.35.The underlined word “encounter” in the last paragraph probably means_____.A.expect B.avoid C.experience D.appreciate 第二节(共5小题;每小题2分,满分10 分)

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。How do you stay true to yourself when you’re surrounded by friends and/ or family that have an opinion on everything you do? It’s not easy!36 Here are four tips which can help you live an active life.37 Stay true to yourself by listening to the only opinions that really matter--your own and those from people who believe in and encourage you.Deep down you know yourself better than anybody else.Don’t fear people.38 The reason most people don’t take risks, or live on the edge is the fear of what others might think of them.If you want to live the life you truly deserve, you must give up the need to be liked by everybody.Value yourself and your choices.When you do, others will too.Own the choices you make in your life.39 When you believe in yourself, in time, others will believe in you too.Show confidence in you choices, and what you stand for whether others agree or not.Focus on appreciation.No matter what the circumstances are, there is always something to be grateful for.All successful people ask, “What am I grateful for? How can I improve my situation and use these tough times to inspire others?” 40 These steps, if applied, will help you change your peace of mind, lifestyle, and productivity.A.Focus on your own talents and strengths.B.Never let others’ opinions guide your choices.C.Treat every person like they are important.D.When you doubt yourself, others will doubt you.E.Stay fearless in everything you will have to do.F.Be thankful to life and be helpful to others, and you’ll lead a successful life.G.However, there are great possibilities that you can lead the life you really want.第三部分英语知识运用(共两节,满分45分)

第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

What a busy day!The three boys were fed, bathed and changed into their nightclothes.Mary had 41 them a story and finally they were asleep.“Babysitting(照看)the three boys aged eight, six and four is extremely 42 ,” she thought.“Sleep,” she considered, “if only I could!” But she had difficult homework to complete.Leaning back, she 43 her feet onto the sofa to get comfortable.Whoever said babysitting was a(n)44 way to make money obviously hadn’t met the three boys, she thought.The television was on;the room was warm;and the lights were dim.Mary’s 45 felt heavier and heavier.“I mustn’t sleep,” she thought--which was 46 what she did, of course.Strangely enough, she soon 47 that she was a world-famous chef(主厨).She made a 48 and wore diamonds and designer clothes.Most days she relaxed by the pool, meeting the rich and famous or 49--her favorite hobby.She 50 took the leading role in her own TV show.That is , until she became too 51.“I am definitely the best in the world,” she thought, as she prepared a tasty chicken dish.But 52 seemed to go right.She spilt the flour, she dropped an egg and she cut her finger.Despite all the troubles, she 53 to get the chicken into the dove.Soon, smoke blanketed the room.The chicken was on fire.54 set in, but Mary could not run--she was 55 to the spot.She tried hard to move, but could not, 56 a sharp sound awoke her.She got shocked and confused--

was pouring from the kitchen.Rushing to investigate, she was met by three 58 little faces and some very burnt bread.“Sorry, we were hungry and you were 59 , so we tried to make some bread,” explained a boy.Relieved, Mary made them a snack and sent them back to bed.She 60 them never to fall asleep on the job again!41.A.given B.written

C.told C.tiring C.bent C.important C.heart

D.taught D.surprising D.kept D.easy D.legs 42.A.successful B.helpful 43.A.shook 44.A.difficult 45.A.eyes B.put B.boring B.mind 46.A.nicely 47.A.realized 48.A.decision 49.A.cooking 50.A.just 51.A.selfish B.exactly B.reminded B.fortune B.reading B.ever B.proud

C.curiously C.learnt C.business C.running C.even C.stubborn C.anything C.managed C.Noise C.pushed C.as C.water C.guilty C.worried C.expected

D.carelessly D.dreamt D.plan D.babysitting D.only D.sensitive D.nothing D.prepared D.Stress D.brought D.unless D.fire D.confident D.asleep D.persuaded 52.A.everything B.something 53.A.tried 54.A.Panic 55.A.frozen 56.A.because 57.A.smoke 58.A.cheerful 59.A.busy 60.A.promised B.arranged B.Pain B.dragged B.until B.light B.strange B.hungry B.allowed

第II卷(共50分)

注意:考生必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上各题目的指定答题区域内作答,在本试卷上作答无效。

第三部分英语知识运用(共两节,满分45分)第二节:(共10小题,每小题1.5分,满分15分)

阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

Many students may feel stressed because of their parents.Most parents have good intentions, but some of them aren’t very 61(help)with the problems their sons and daughters have in 62(adjust)to college, and a few of them seem to go out of their way to add to their children’s difficulties.For one thing, parents are often not aware 63 the kinds of problems their children face.They don’t realize that the 64(compete)is stronger, that the required standards of work are 65(high), and that their children may not be prepared for 66 change.They may be upset by their children’s poor grades.At their kindest, they may 67(gentle)ask why John or Mary isn’t doing better, whether he or she is trying as hard as he or she should, and so on.At their worst, they may threaten 68(take)their children out of college or cut off living expenses.Sometimes parents think it right and natural that they determine 69 their children do with their lives.They forget that everyone is 70(difference)and that each person must develop in his or her own way.第四部分写作(共两节,满分35分)第一节

My swimming experience is extreme interesting.There was a time which I swam like a rock.This went on until one day when I was fishing with a friend at nearby pool.I fell into it.If my friend hadn’t come to rescue me, I would have been drowned.Ever since then, I have come to know the important of learning to swim.I didn’t attend to any training class but learn it on my own.Strange to say, I have no difficulty swim at all now.Though my self-invented styles look awkwardly, at least they can keep my floating.Thinking of this, I am more than satisfying.第二节:书面表达(满分25分)

假定你是李华,你班最近新转来了几名外国交换生,为了帮他们尽快的适应新环境,班主任王老师计划成立志愿小组帮助他们。请根据以下要点用英语给他写一封信申请加入志愿小组。写作要点:1.加入志愿小组的原因;2.你的自身优势;3.你打算如何帮助新同学。注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯

短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)

1-20 ACABC CAABA BACAB CBCCB 21-40 CBB BDCB CBCD ADBC GBEDF 41-60 CCBDA BDBBC BDCAA BACDA 61-70 61.62.63.64.65.66.67.68.69.70.济南一中2016—2017学第一学期期末考试

高二英语试题答案

helpful adjusting of competition higher the gently to take what different

My swimming experience is extreme interesting.There was a time which I swam extremely when like a rock.This went on until one day when I was fishing with a friend at nearby at后加a pool.I fell into it.If my friend hadn’t come to rescue me, I would have been drowned.Ever since then, I have come to know the important of learning to swim.I importance didn’t attend to any training class but learn it on my own.Strange to say, I have 去掉to learned no difficulty swim at all now.Though my self-invented styles look awkwardly, at swimming awkward least they can keep my floating.Thinking of this, I am more than satisfying.me satisfied

第三篇:七年级上学期期末考试语文试题


softName黑龙江省克东县2013-2014学年七年级上学期期末考试语文试题(扫描版).doc
delKongge黑龙江省克东县2013-2014学年七年级上学期期末考试语文试题(扫描版).doc

第四篇:湖北省孝感市高级高二语文上学期期末考试试题

孝感高中2014—2015学高二上学期期末考试

语文试题

一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1. 下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是 A.信笺jiān

凭借pín

汗涔涔cén

蓦然回首mò B.惩罚chéng 埋怨mán

档案袋dàng

锲而不舍qiè C.半晌 shǎng

冗长rǒng

棕榈树lǚ

繁文缛节rù D.撇下piē

啮齿niè

倔脾气juè

痛入骨髓suí 2. 下列词语中,没有错别字的一组是 A.赋与

料峭

瑕不掩瑜

偃苗助长

B.婉惜

天遣

因噎废食

枯燥无味

C.誊写

阑珊

出其不意

插科打诨

D.愤懑

缭草

残羹冷灸

骇人听闻 3. 填入下列文句中横线处的词语,最恰当的一组是

① 菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体

的脂肪酸,还有油酸。

② 一个城市要繁荣,精神文明和物质文明缺一不可。失去了物质文明的支撑,精神文明建设就是空谈;精神文明上不去,物质文明建设也是。

那些见利忘义、损人利己的人,不仅为正人君子所

,还可能滑向犯罪的深渊。A.必须

枉然

不齿

B.必须

惘然

不耻

C.必需

惘然

不耻

D.必需

枉然

不齿

4. 下列各句中,没有语病的一项是

A. 当利益受到侵害时,消费者应该主动拿起法律武器维护自身权益。否则,一些本来违法违规的“霸王条款”,会被更多人认为是合情合理的。这不仅有损法律尊严,还会姑息不良商家,不利于营造遵纪守法的社会。B.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。

C. 专家提醒,油梨虽然营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以大家食用前应该洗净削皮比较安全。

D.由于海外华人的努力,中国的春节被很多亚洲国家和欧美城市接受,甚至还把春节作为公共假日写入法规,显示出中国春节越来越浓重的国际化色彩。5. 下列有关文学常识表述,错误的一项是

A. 关汉卿、郑光祖、白朴、马致远被称为“元曲四大家”,他们的代表作分别有《窦娥冤》《倩女幽魂》《墙头马上》《汉宫秋》。

B. 《哈姆莱特》是莎士比亚最负盛名的剧本,具有深刻的悲剧意义、复杂的人物性格以及丰富完美的悲剧手法,代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就,同《麦克白》《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。

C. 《雷雨》是中国现代话剧成熟的标志。剧中,鲁大海代表矿上的罢工工人来找周朴园谈判,痛斥周朴园残害民工、破坏罢工的罪恶行径。周冲冲上前殴打鲁大海。眼见自己的两个儿子骨肉相残,侍萍放声大哭。

D. 《谈美》的作者朱光潜,字孟实,晚年时被尊称为“美学老人”。他在《谈美》的末篇《慢慢走,欣赏啊!》中表达出其最根本的人生观:人生本来就是一种较广义的艺术。文章忌俗滥,生活也忌俗滥。

教学课件

二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,完成6—8题。文人画的时代意义

近代著名学者陈师曾在其《文人画之价值》一文开端说:“何谓文人画?即画中带有文人之性质,含有人文之趣味,不在画中考究艺术上之功夫,必须于画外看出许多文人之感想,此之所谓文人画。”文人画经历了从初创到繁荣又到式微的数百年发展过程,涌现了王维、倪瓒、徐渭、八大山人等众多的代表性文人画家。文人画家在每一个时代都肩负着特别的文化使命,产生了划时代的影响。

自文人画产生后,每一个时代都有文人画家群体出现。无论是早期的士大夫画家,还是各个朝代各阶层的文人画家,他们大都受科举制度的影响,饱读古学,厚爱时文,其文学艺术的综合修养兼容并蓄。被董其昌首肯为文人画始祖的王维,他的诗学、文才不仅在名震当时,至今仍影响久远。王维在创作文人画时还引导人们去理解文人画、欣赏文人画。他在无数次的创作积累的基础上,开创了水墨山水画之先河,更将他的学识、修养、思想情感寄于水墨山水画中,因此他的画广受赞誉。

文人画的表现形式有人物画、花鸟画、山水画、涵盖了中国画的众多方面,更为可贵的是文人画在表现形质的同时更多注重的是中国画的神采和意蕴。文人画不沽名钓誉、不博取财富功名,在自我欣赏、娱乐的同时又绽放出豪迈之气。元代大画家倪瓒曾经说:“画者不过意笔草草、不求形似,聊以自娱,写心中逸气耳。”历代文人画家在题材上择取“梅、兰、竹、菊”,更多的是为了表现梅的冲寒斗雪、玉骨冰肌、孤芳自赏,兰的清雅幽香、芳草自怜、洁身自好,竹的虚心劲节、直笔凌云、高风亮节,菊的凌霜而荣、孤标傲骨。文人画家将自己的清高文雅与家国命运和对未来生活的期盼淋漓尽致地展现于作品之中。

文人画产生后,历经千年,横跨数代,每个时代的文人画家无论身居高位还是命运多舛,都自觉地承载文化传承的使命,用他们坚定的步伐引领着时代前行。明代的徐渭,一生坎坷,他能用草书笔法入画,书画和谐共生,同时,在写意花鸟画的创作上徐渭也达到了登峰造极的高度。

当然,一个画种不可能十全十美。论工致,文人画不及画工画,论华彩,文人画也逊于院体画。然而,文人画作为中国画的一类,它传承的文化财富、精神给养却是万古不灭的,虽然历经多次争论,文人画的秉赋却依然光彩熠熠。文人画家的知性、简淡的画风,清白、自励的人格,高尚、坚贞的道德,已经深深地植入了中国画的方方面面,文人画的时代意义不仅仅是在当代可以浓墨重彩,其未来的影响也将是辉煌灿烂的。(选自《新华副刊》,有删改)

6.下列关于“文人画”的表述,不符合原文意思的一项是

A. 文人画就是指画中带有文人趣味,不仅在画中考究艺术功夫,而且于画外看出文人思想的一种画。

B. 文人画属于中国画的一种,它承载着文化和精神,无论是对当世还是对后代都有深远的影响。

C. 文人画历经数百年,有过繁荣阶段,也有过衰落阶段,从其产生后,每一个时代都有文人画家群体出现。

D. 文人画涵盖了中国画的众多方面,如人物画、花鸟画、山水画,但论工致,不及画工画,论华彩,也不如院体画。

7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A. 王维、倪瓒、徐渭、八大山人等是文人画家中的代表人物,他们不少人在各自的时代肩负一定的文化使命,产生过重大影响。

B. 各个朝代的文人画家都是经过科举制度层层选拔出来的、饱读诗书的、文学艺术的综合教学课件 修养兼容并蓄的文人。

C. 诗学、文才名震古今的王维在创作文人画的同时还引导人们去理解文人画、欣赏文人画,他开创了水墨山水画之先河。

D. 文人画家选择“梅、兰、竹、菊”这类题材,意在表现画家的清高文雅和独有的思想情感,他们的作品凸显了中国画的神采和意蕴。

8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A. 王维的画广受赞誉,一个重要原因是王维将自己的学识、修养、思想情感寄于他的水墨山水画中。

B. 从文人画产生起,历代文人画家都能自觉肩负文化传承的使命,引领时代前行。

C. 明代徐渭不仅以草书笔法入画,使书画和谐共生,而且创作的写意花鸟画亦取得极高的成就。

D. 文人画家清白的人格和高尚的道德已深深融进中国画,从而形成了文人画简淡的画风,使之颇具影响力。

三、古代诗文阅读(共34分,共7小题)阅读下面的文言文,完成9—12题。富郑公神道碑(宋)苏

公讳弼,字彦国,幼笃学,有大度。范仲淹见而识之,曰:“此王佐才也。”怀其文以示晏殊,殊即以女妻之。天圣八年,以茂材异等中第。

会郭后废,范仲淹争之,贬知睦州。公上言:“朝廷一举而获二过,纵不能复后,宜还仲淹,以来忠言。”

赵元昊反,公上疏陈八事,且上言:“元昊遣使求割地,邀金帛,而词甚倨,此必元昊腹心谋臣自请行者。宜出其不意,斩之都市。”议者以为有宰相气。擢知谏院。

元昊寇鄜延,中贵人黄德和引兵先走,刘平战死。而德和诬奏平降贼,诏以兵围守其家。公言:“平引兵来援,以奸臣不救,故败,竟骂贼不食而死,宜恤其家。德和中官,怙势诬人,冀以自免,宜竟其狱。”枢密院奏方用兵,狱不可遂。公言:“大臣附下罔上,狱不可不竟。”德和竟坐腰斩。

改知制诰,纠察在京刑狱。时有用伪牒为僧者,事觉,乃堂吏为之。开封按余人而不及吏。公白执政,请以吏付狱。执政指其坐曰:“公即居此,无为近名。”公正色不受其言,曰:“必得吏乃止。”

执政滋不悦,故荐公使契丹,欲因事罪之。欧阳修上书留公,不报。始受命,闻一女卒,再受命,闻一男生,皆不顾而行。得家书,不发而焚之,曰:“徒乱人意。”

庆历三年,晏殊为相,范仲淹为参知政事,杜衍为枢密使,韩琦与公副之,欧阳修为谏官,皆天下之望。鲁人石介作《庆历圣德诗》,历颂群臣,曰:“维仲淹、弼,一夔一契。”天下不以为过。

公恭俭好礼,与人言,虽幼贱必尽敬。然以单车入不测之虏廷,诘其君臣,折其口而服其心,无一语少屈,所谓大勇者乎!其为文章,辩而不华,质而不俚。平生所荐甚众,尤知名者十余人,世以为知人。

(选自苏轼《富郑公神道碑》,有删节)

9. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.而词甚倨

倨:怠慢 B.开封按余人而不及吏

按:审查 C.欧阳修上书留公,不报

报:答复

教学课件 D.韩琦与公副之

副:辅佐

10.下列句子中,全都直接表现富弼是“王佐才”的一组是(3分)①范仲淹曰:“此王佐才也。”

②赵元昊反,公上疏陈八事 ③议者以为有宰相气

④大臣附下罔上,狱不可不竟 ⑤与人言,虽幼贱必尽敬

⑥平生所荐甚众,尤知名者十余人 A.①③⑤

B.①④⑤

C.②④⑥

D.②③⑥ 11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.富弼少时刻苦学习,志向远大,受到范仲淹的赏识。范仲淹怀揣他的文章向晏殊推荐,并且把女儿嫁给了富弼。

B. 元昊反叛,派遣使者向宋要求割地和金帛,富弼指出当立斩其使者,体现了他政治上的远见卓识。

C. 富弼因得罪执政,被推荐出使契丹,但他不计较个人得失,在契丹朝廷折服对方,表现出大勇气概。

D.庆历三年,群贤主持政事,深得天下人敬仰。石介写诗称颂范仲淹和富弼可比尧舜时贤能的大臣夔和契。

12.把下列句子翻译成现代汉语。(9分)(1)纵不能复后,宜还仲淹,以来忠言。(3分)

(2)怙势诬人,冀以自免,宜竟其狱。(3分)

(3)得家书,不发而焚之,曰:“徒乱人意。”(3分)

13.用斜线(/)给下面加横线部分的文言文断句。(斜线不得超过6处)(3分)

太史公曰:知死必勇非死者难也处死者难方蔺相如持璧睨柱及叱秦王左右势不过诛然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气,威信敌国,退而让颇,名重泰山,其处智勇,可谓兼之矣!(《史记·廉颇蔺相如列传》)

14.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。(8分)沧浪亭怀贯之① 苏舜钦

沧浪独步亦无悰②,聊上危台四望中。秋色入林红黯淡,日光穿竹翠玲珑。酒徒飘落风前燕,诗社凋零霜后桐。君又暂来还径往,醉吟谁复伴衰翁。

【注】①贯之:诗人的朋友。②悰cóng:快乐。

(1)这首诗题为“沧浪亭怀贯之”,诗中是如何具体表现这个“怀”字的呢?请结合全诗简要分析。(4分)

(2)有人认为“日光穿竹翠玲珑”描写景色实在妙极,但也有人认为改作“日光穿竹翠朦胧”更妙。你觉得哪句更好?请回答并说明理由。(4分)

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(5分)

教学课件(1)云树绕堤沙。(柳永《望海潮》)(2)执手相看泪眼。(柳永《雨霖铃》)(3)羽扇纶巾,谈笑间。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(4)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?

。(苏轼《定**》)(5),尽西风,季鹰归未?(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(6)元嘉草草,封狼居胥。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(7)佳节又重阳,半夜凉初透。(李清照《醉花阴》)(8)

,到黄昏,点点滴滴。(李清照《声声慢》)

四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共20分,共4小题)故乡在远方 张抗抗

(1)我总觉得自己是一个流浪者。

(2)几十年来,我漂泊不定、浪迹天涯。我走过田野,穿过城市,我到过许多许多地方。(3)我从哪里来?哪儿是我的故园我的家乡?(4)我不知道。

(5)19岁那年我离开了杭州城。水光潋滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。

(6)然而,我只是杭州的一个过客,我的祖籍在广东新会。我长到30岁时,才同我的父母一起回过广东老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛,夕阳西下时,我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢,巨大的榕树林遮天蔽日、鸟声嘤嘤。那就是闻名于世的小鸟天堂。新会县世为葵乡,小河碧绿的水波上,一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶,沉甸甸贴水而行,悠悠远去……

(7)但老家于我,却已无故园的感觉。没有一个人认识我,我也并不真正认识一个人。我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。我和我早年离家的父亲,犹如被放逐的弃儿,在陌生的乡音里,茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性。

(8)梦中常常出现的是江南。暑假寒假,坐小火轮去洛舍镇外婆家。镇东头有一座大石桥,夏天时许多光屁股的孩子从桥墩上往河里跳水,那小河连着烟波浩渺的洛舍洋。我曾经在桥下淘米,竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起,珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿……

(9)而外婆早已过世了。外婆走时就带走了故乡。其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。听说外婆的祖上是江苏丹阳人,不知何年移来德清洛舍。由此看来,外婆外公的祖籍也难以考证,我魂牵梦系的江南小镇,又何为我的故乡?(10)所以对于我从小出生长大的杭州城,便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。自然,我喜欢西湖的柔和淡泊,喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花,喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树……但它们只是我摇篮上的饰带和点缀,我欣赏它们赞美它们但它们不属于我。每次我回杭州探望父母,在嘈杂喧闹的街巷里,自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”,总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入……(11)我究竟来自何方?

(12)更多的时候,我会凝神默想着那遥远的冰雪之地,想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山。踏着没膝深的雪地进山去,灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌,偶有暖泉顺坡溢流,便把低洼地的塔头墩子水晶一般封存,可窥见冰层下碧玉般的青草。山里无风的日子,静谧的柞树林中轻轻慢慢地飘着小清雪,落在头巾上,不化,一会儿就亮晶晶地披了一肩,是雪女王送你的礼物。若闭上眼睛,能听见雪花亲吻着树叶的声音。那是我21岁的生命中,第一次发现原来落雪有声,如桑蚕啜叶,婴童吮乳,声声有情。

(13)那时住帐篷,炉筒一夜夜燃着粗壮的大木棒,隆隆如森林火车如林场的牵引拖拉机轰

教学课件 响。时时还夹着山脚下传来的咔咔冰崩声……山林里的早晨宁静而妩媚,坡上的林梢一抹玫瑰红,淡紫色的炊烟缠绵缭绕,门前的白雪地上,又印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物一条条丝带般的脚印儿,细细辨认,如梅花如柳梢亦如一个个问号,清晰又杂乱地蜿蜒于雪原,消失于密林深处……

(14)小小的脚印沉浮于无边的雪野之上,恰如我们漂泊动荡的青春年华。(15)我19岁便离开了我的出生地杭州城,走向遥远而寒冷的北大荒。(16)那时我曾日夜思念我的西湖,我的故园在温暖的南方。

(17)但现在我知道,我已没有了故乡。我们总是在走,一边走一边播撒着全世界都能生长的种子。我们随遇而安,落地生根;既来则定,四海为家。我们像一群新时代的游牧民族,一群永无归宿的流浪移民。也许我走过了太多的地方,我已有了太多的第二故乡。

(18)然而在城市闷热窒息的夏日里,我仍时时想起北方的原野,那融进了我们青春血汗的土地。那里的一切粗犷而质朴。二十年的日月就把我这样一个纤弱的江南女子,磨砺得柔韧而坚实起来。以后的日子,我也许还会继续流浪,在这极大又极小的世界上,寻觅着、创造着自己精神的家园。

16.下列对这篇散文的理解和赏析,不正确的两项是(两项都选对给4分,只选一项且正确给2分,有选错的给0分)(4分)

A. 文章开头作者“觉得自己是一个流浪者”,“漂泊不定、浪迹天涯”,从而发出“我从哪里来?哪儿是我的故园我的家乡?”的疑问,正是这些疑问,使作者走上了对故乡探寻的心灵之旅。B. 文中一共描绘了作者经历的四个故乡:祖籍广东新会、外婆家——江南小镇洛舍、出生地——杭州和献出青春岁月的北大荒。这些故乡中惟有北大荒给作者留下过深刻的印象。

C. 第(10)段作者主要运用排比的修辞手法,表达了对杭州的喜爱,但自十九岁离开后,作者渐渐感到这里不属于她,回家探亲有了“生人味”而显得格格不入。

D. 在文中作者将冰天雪地的寒冷的北大荒与温馨、湿润的杭州城进行鲜明的对比,主要目的是想表达自己年轻时曾对出生地杭州产生过强烈的思念之情。

E. 本文与一般写思念故乡的抒情散文不同,作者借助于自己对几个故乡情感的体悟,更多的是在表达自己对于“故乡”的一种理解,一种对“故乡”的更深意义的探求。答:[

][

17.在写北大荒的生活前,作者写了新会、洛舍、杭州这三个故乡,请说说作者眼中这三个故乡的共同点。(4分)

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 18.身在城市,作者为何时时想起那遥远而寒冷的北大荒?(4分)

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 19.作者笔下的“故乡”究竟指什么?给你什么启示?请结合原文及现实加以探究。(8分)____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

五、语言文字运用(共12分,共3小题)

20.仿照下面句子的形式和修辞手法,保留加点词语,变换对象,写一个句子。(4分)天空的星星常常如地上的人群一般拥挤,地上的人们有时却像天上的星星一样疏远。

____________________________________________________________________________ 21.下面是《窦娥冤》中的一段唱词:

【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也,只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软,却原来

教学课件 也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!(甲句)天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。

上面画线的甲句,《古名家杂剧》为:“地也,你不分好歹难为地!”(乙句)请比较甲乙两句的优劣并说明理由。要求:①理由充分、合理;②语言表达准确、简明。(4分)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ 22.央视全新节目《中国汉字听写大会》在CCTV科教频道周末黄金时间一经播出,引起了全社会的极大关注。再一次让人们领略到汉字优美、汉语传神及中华文明的博大精深,也倍感继承之迫切。如果你是选手,请你正确书写出4个关于十二生肖的成语。注意:谐音无效。(4分)1、2、3、4、六、写作(共60分,共1小题)23.阅读下面文字,根据要求作文。

寒夜中,总以为被子是暖的。其实,被子本身并不暖,也不会产生温暖。它只不过阻隔了外面的寒冷,保住了我们的体温。

我们总以为,一切温暖都来自我们体外,比如火炉、太阳,殊不知,我们的心就是一只火炉、一颗太阳。当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候,我们也可以自己温暖自己。

请根据你对材料的理解,请以“温暖来自自身”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭。

孝感高中2014—2015学高二上学期期末考试 语文试题答案

1、B(A项凭借píng

C项棕榈树lǘ D项 痛入骨髓suǐ)

2、C(A项赋予、揠苗助长 B项惋惜、天谴

D项潦草、残羹冷炙)

3、D(“必须”只能做状语不能做定语,因此第一空只能是“必需”。“惘然”是失意的样子;心里好像失掉了什么东西的样子。“枉然”则是得不到任何收获;白费力气。根据句意,应为“枉然”。“不齿”为不屑提起。“不耻”则为不以为耻。根据句意应选择“不齿”。)

4、B(A项成分残缺,“不利于营造遵纪守法的社会”后面加“氛围”。C项句式杂糅,“应该洗净削皮比较安全”将“应该洗净削皮”和“洗净削皮比较安全”杂糅在了一起。D项偷换主语,应该把“甚至还把春节作为公共假日写入法规”改为“甚至还被作为公共假日写入法规”,使主语一致。)

5、C.(周冲应为周萍。)

6、A(“不仅在画中考究艺术功夫”的表述不合文章,原文说的是“不在画中考究艺术上之功夫”。)

7、B(原文是“大都”,不是“都是”。)

8、D(原文是说“文人画家的知性、简淡的画风,清白、自励的人格,高尚、坚贞的道德,已经深深地植入了中国画的方方面面”,所以这里说“从而形成文人画简淡的画风”有误,属于强加因果。)

9、A(倨:傲慢)

10、C(①③不是直接表现,⑤表现富弼待人谦恭有礼)

11、A(“怀其文”所省略的主语为富弼,“妻之”的主语是晏殊。)12.把下列句子翻译成现代汉语。(9分)⑴即使不能恢复皇后身份(或“使皇后恢复身份”),也应召回范仲淹(或“让范仲淹官复原职”),用来招纳忠言。

(“纵”“还”“来”各1分)

教学课件 ⑵(黄德和)依仗势力诬陷他人,希望用这种办法来免除自己的罪过,应该彻查他的案件。(“怙”、“竟”、“狱”各1分)

⑶收到家信,不打开(或“启封”“拆封”)就烧掉了,说:“只是扰乱我的心意罢了。”(“发”、“徒” 各1分,所在分句句意不通不得分。)

13、【原句】太史公曰:知死必勇/非死者难也/处死者难/方蔺相如持璧睨柱/及叱秦王左右/势不过诛/然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气,威信敌国,退而让颇,名重泰山,其处智勇,可谓兼之矣!【翻译】

太史公说:知道将死而不害怕,必定是很有勇气;死并非难事,而怎样对待这个死才是难事。当蔺相如手举宝璧斜视庭柱,以及呵斥秦王侍从的时候,就面前形势来说,最多不过是被杀,然而一般士人往往因为胆小懦弱而不敢如此表现。相如一旦振奋起他的勇气,其威力就伸张出来压倒敌国。后来又对廉颇谦逊退让,他的声誉比泰山还重,他处事中表现的智慧和勇气,可以说是兼而有之啊!

14、(1)①诗人独步无聊,危台四望,寻找贯之的踪迹,隐含了“怀”字;②诗中所写的危台、林木、翠竹,都留下了贯之的足迹,让人怀念;③写酒友离散、诗社凋零,表现了对昔日朋友的怀念;④“君又暂来还径往”一句回忆贯之来时和离去时的情景,充满了怀念之情。(4分,每点一分)(2)(4分)示例一:“日光穿竹翠玲珑”更好。日光穿过竹林,翠绿的竹子越发玲珑可爱。在这红林翠竹之中,本来适宜会集朋友,把酒赋诗,但酒友离散,诗社凋零。运用反衬手法,以乐景写哀情,自然地引起对友人的思念之情。(4分)

示例二:“日光穿竹翠朦胧”更好。日光穿过竹林,原本翠绿的颜色变得模糊,与上句“深秋的金红色在林中也黯淡了许多”相呼应,描绘了一幅清冷的画面。运用了借景抒情的手法,抒发了对友人的思念之情。

(4分,任答一点,言之成理即可,酌情给分)

15、(1)怒涛卷霜雪

(2)竟无语凝噎

(3)樯橹灰飞烟灭

(4)一蓑烟雨任平生(5)休说鲈鱼堪脍

(6)赢得仓皇北顾(7)玉枕纱厨

(8)梧桐更兼细雨

16、BD B项,“惟有北大荒”不妥,第十六段写到作者在北大荒时也曾日夜思念西湖;D项,主要是想表达北大荒对作者的磨砺,它使自己变得坚实起来,是自己的精神家园。

17、①都在温暖的南方,景色都很优美,充满诗情画意(2分);②但作者对这三个故乡的感受却是陌生的,甚至有些隔膜(2分)。(言之有理,酌情给分)

18、①因为那片北方的土地曾经是作者的第二故乡、作者的精神家园,(1分)②那里的土地粗犷、质朴,(1分)③融进了作者青春的血汗,(1分)④并将纤弱的作者磨砺得柔韧、坚实起来。(1分)(言之有理,酌情给分)

19、①作者所说的故乡不仅是祖辈生活过的地方,更多是指一个曾留下自己奋斗足迹、更是寄托和净化自己灵魂的精神家园,(2分)②作者笔下的杭州、洛舍、北大荒正是这样的地方。(2分)③现实生活中,不少打工者的生活使“背井离乡”成为一种常态,要想在流浪中不沉沦、不迷失自己,就要像作者一样不断奋斗,不断磨砺自己,让自己找到一种精神归属和感情寄托,找到属于自己的精神故乡。(4分)(言之有理,酌情给分)20、示例:

(1)江河的水常常如世间的人一般平静,世间的人有时像江河的水一样咆哮。

(2)电影里的剧情常常像现实中的生活一样真实,现实中的生活有时像像电影里的剧情一样离奇。

教学课件(3)辽阔的大海常常如人们的心灵一样平静,人们的心灵有时却像辽阔的大海一般波涛汹涌。解析:两个分句的前后语序要变化,意思形成对照、反衬,并使用比喻的修辞手法。

21、①乙句唱词用的是陈述语气,远不如甲句用“何为地”这种反问的语气强烈;②甲句不仅表达了窦娥对冤屈的控诉之情,更能突出了她不屈服于恶势力的反抗精神,使人物形象显得更加高大,也使作品的主题得到了丰富和深化。(每点2分,言之有理,酌情给分)

22、如:龙腾虎跃、杯弓蛇影、守株待兔、马到成功、亡羊补牢、鸡飞狗跳、鼠目寸光等。

23、作文解析:材料的中心句是“我们的心就是一颗太阳、一只火炉。当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候,我们也可以自己温暖自己”。此处的“寒冷、孤独、寂寞”给我们提供了“温暖”我们自己的特定环境,与之类似的可写的环境还有“彷徨、无助、身陷困境”等。根据以上的特定环境,“有一种温暖”中的“温暖”理解为“温暖”“信念”“理想”“希望”“鼓励”等。

因此,本文立意可以粗略地理解为“当我们内心寒冷时,有一种温暖来自于自身”“当我们深陷困境时,有一种信念来自于自身”“当我们孤独寂寞时,有一种希望来自于自身”“当我们彷徨无助时,有一种鼓励来自于自身”等。

教学课件 参考译文:

富公名讳弼,字彦国,幼时刻苦学习,有宏大的气度。范仲淹见到后很赏识他,说:“这是可以辅佐君王的人才。”富公怀揣自己的文章给晏殊看,晏殊就把女儿嫁给他。天圣八年,富公凭茂才科目优等的成绩考取进士。

适逢郭后被废黜,范仲淹为此事争辩,被贬担任睦州知州。富公进言:“朝廷做一件事结果犯下两种过错,即使不能使皇后恢复身份,也应让范仲淹官复原职,用来招纳忠心的进言。” 赵元昊反叛,富公上书陈述八件事,并且进言:“元昊派遣使者要求割占土地,索取钱财布帛,但言辞很傲慢,这必定是元昊的亲信谋臣自己请求担任使者前来的。应当出其不意,斩杀使者示众。”舆论认为富公有宰相气度。富公被提拔掌管谏院。

元昊侵犯鄜延,宦官黄德和领兵先逃跑,刘平战死。但黄德和上奏诬陷刘平投降敌人,朝廷下令派士兵包围看守刘平的家。富公说:“刘平领兵前去增援,因为奸臣不援救,所以战败,最后大骂敌人绝食而死,应该抚恤他的家人。黄德和是宦官,依仗势力诬陷他人,希望用这种办法来免除自己的罪过,应该彻查他的案件。”枢密院上奏,认为正当朝廷用兵之时,不能追查这个案件。富公说:“大臣亲近下属欺骗君主,案件一定要彻底追查。”黄德和最终被处以腰斩。

富公改任知制诰,负责督察京城的刑事案件。当时有凭伪造的簿录成为僧人的事,事情败露,原来是(中书省)办事的官吏所为。开封府审查其余的人却不追究堂吏。富公禀告执政,请求将犯案的官吏交付监狱。执政指着自己的座位说:“你即将担任这个职务,不要再追求眼前的名声了。”富公神情严肃,不接受他的建议,说:“一定要抓到犯案的官吏才罢休。”

执政更加不高兴,故意推荐富公出使契丹,想寻找事由使他得罪。欧阳修上书挽留富公,没有得到答复。富公刚接受使命,听到自己一个女儿去世的消息,第二次接受使命,听到儿子出生的消息,都不管不顾就出发了。收到家信,不打开就烧掉,说:“只是扰乱我的心意罢了。” 庆历三年,晏殊担任宰相,范仲淹担任参知政事,杜衍担任枢密使,韩琦和富公辅佐他,欧阳修担任谏官,都是天下敬仰的人物。鲁人石介写了《庆历圣德诗》,逐一歌颂群臣,说:“范仲淹和富弼,一个可比尧时掌管音乐的大臣夔,一个可比舜时掌管教育的大臣契。”天下人认为这样的赞颂不过分。

富公谦恭节俭喜好礼节,和人谈话,即使是年纪小地位低微的人也竭尽恭敬。然而他凭轻车简从深入不可预料的敌国朝廷,责问敌国君臣,挫败他们的言辞,折服他们的内心,没有一句话稍微屈服,这就是所谓的大勇啊!他写文章,雄辩而不华丽,质朴而不粗俗。平生举荐的人很多,特别知名的有十多位,当世的人认为他能了解人。

教学课件

第五篇:山西省忻州市第一中学高二语文上学期期末考试试题

山西省忻州市第一中学 学年高二语文上学期期末考试试题

本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,考试时间120分钟。1~6小题、12~14小题为选择题,答案涂在答题纸相应位置上。注意事项: 1.答题前,将姓名、班级、考号填写在答题卡上。按要求粘贴条码。

2.请把答案做在答题卡上,交卷时只交答题卡,不交试题,答案写在试题上无效。第I卷 阅读题(70分)

一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1—3题。从陶渊明看现代人的生存困境

鲁枢元

“樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一,象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境,如:“久在樊笼里,复得返自然。” 人类自己创造的文明,支撑了人类的现实生存,却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由。卢梭(1712—1778)的《社会契约论》开篇第一句话便是:“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。”《国际歌》曾唱遍全世界:“让思想冲破牢笼”“把旧世界打个落花流水”。从后来的无产阶级革命实践看,把“旧世界”打个落花流水倒不是太难,“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多,哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。

如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼”(“樊”字从木)还是由“木头”制作的;那么,到了工业时代,在马克斯?韦伯(1864—1920)的《新教伦理与资本主义精神》一书中,“木笼”变成了“铁笼”:“这个铁笼是机器般的非人格化的,它从形式理性那里借来抽象力量将人禁锢其中”,它“冷静超然,逻辑严密,等级森严,庞大无比”,“它最终要无情地吞噬一切”,“一直持续到人类烧光最后一吨煤的时刻”。人类文明在不断发展,人对自然的控制力在不断加大;但更糟糕的是,人们对自然、对他人的控制力量越是强大,人们自己被囚禁的程度也就越深。

高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数,能把牢笼打理得如同五星级宾馆,使囚犯忘记自己还是囚犯,使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯。牢笼固然可恶,对于现代人来说,更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识。现代人普遍相信“进步论”,相信现在比过去好,未来比现在好。这种进步论若是以地球生态的尺度来衡量,是不足以证实的。我们的地球生态不但现在不比过去好,未来更让人担忧。尽管如此,现代人还是一心“向前进”,没有人愿意“向后退”,哪怕是后退一小步。诗人陶渊明则不同。陶渊明的一声长啸“归去来兮”,实乃对自己前半段人生道路的沉痛反思:“悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。”应该说这是一种诗人的哲学,或曰:回归诗学。

现代人一心期盼乘着火车、汽车、飞机、轮船甚至宇宙飞船在现代化的道路上一路向前。如此的“飞速发展”,现代人果真距离幸福美满的天堂越来越近了吗?那也许只是一厢情愿罢了。我们急促前进企望切近前方的目标,但当我们走近看到它时,它却与我们更加疏远了。

一线希望在于:新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路,即所谓希望正在于绝望之中。正如现代西方政治哲学家列奥?施特劳斯(1899—1973)说过的:“当人类走到现代性的尽头,实际上就必然会回到‘古代人’在一开始就面临的问题上。” 1.下列关于“牢笼”的理解,不符合原文意思的一项是 A.“牢笼”是指被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境,与陶渊明所说的“樊笼”本质意义相同。B.工业时代的“牢笼”变成了“铁笼”,是一种冷静超然、逻辑严密、等级森严、庞大无比的非人格化文明。

C.现代社会的“牢笼”是指人类自己束缚在文明的种种框架之中而不得自由的生活状态。D.在“新世界”中,现实“牢笼”容易冲破,想冲破思想“牢笼”却难办得多。2.下列不属于“现代人的生存困境”的一项是 A.陶渊明的“归去来兮”,是对自己前半段人生道路的沉痛反思,值得现代人学习借鉴。B.人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。

C.现代社会文明进步了,科技发展了,但若是以地球生态这一尺度去衡量,却并不是真正的进步。D.现代人一心期盼在现代化的道路上一路向前,可真正的幸福美满却与我们更加疏远了。3.下列表述符合原文意思的一项是 A.现代人一概相信“进步论”,相信现在比过去好,未来比现在好,所以他们一心“向前进”,没有人愿意“向后退”,哪怕是后退一小步。

B.现代人失去了“走出牢笼”的自觉意识,所以用一套自我粉饰的招数,把牢笼打理得如同五星级宾馆,心甘情愿地陷入其中。

C.人对自然的控制力随着人类文明的不断发展也在不断加大,与此同时,人们自己被囚禁的程度也就越深。

D.新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路,当人类走到现代性的尽头,必然会恢复古代人的生活方式。

二、古诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(共19分)阅读下面文言文,完成4—7题。

安重荣,小字铁胡,朔州人也。重荣有力,善骑射,为振武巡边指挥使,虽武夫,而晓吏事,其下不能欺。有夫妇讼其子不孝者,重荣拔剑授其父,使自杀之,其父泣曰:“不忍也!”其母从旁诟骂,夺其剑而逐之,问之,乃继母也,重荣叱其母出。重荣起于军卒,暴至富贵,而见晋高祖自藩侯得国,尝谓人曰:“天子宁有种邪?兵强马壮者为之尔!”虽怀异志,而未有以发也。是时,高祖与契丹约为父子,契丹骄甚,高祖奉之愈谨,重荣愤然,以谓“屈中国以尊夷狄,困已敝之民,而充无厌之欲,此晋万世耻也”。数以此非诮高祖。契丹使者往来过镇州,重荣箕踞慢骂,不为之礼,或执杀之。是时,吐浑白氏役属契丹,苦其暴虐,重荣诱之入塞。契丹数遣使责高祖,并求使者,高祖对使者鞠躬俯首,受责愈谨,多为好辞以自解,而姑息重荣不予责。天福六年夏,契丹使者拽剌过镇,重荣侵辱之,拽剌言不逊,重荣怒,执拽剌;又为书以遗朝廷大臣、四方藩镇①,皆以契丹可取为言。高祖患之,为之幸邺,报重荣曰:“前世与虏和亲,皆所以为天下计,今吾以天下臣之,尔以一镇抗之,大小不等,无自辱焉!”重荣谓晋无如我何,反意乃决。重荣虽以契丹为言,反阴遣人与幽州节度使刘晞相结。契丹亦利晋多事,幸重荣之乱,期两敝之,欲因以窥中国,故不加怒于重荣。其冬,安从进反襄阳,重荣闻之,乃亦举兵。是岁镇州大旱蝗重荣聚饥民数万驱以向邺声言入觐。高祖遣杜重威逆之,兵已交,其将赵彦之与重荣有隙,临阵卷旗以奔晋军。重荣闻彦之降晋,大惧,以吐浑数百骑守牙城,重威使人擒之,斩首以献,高祖御楼受馘,命漆其首送于契丹。

(节选自《新五代史•安重荣传》)

【注】 ①藩镇:指总领一方的军府。

4.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是(3分)A.数以此非诮高祖 非:非常 B.困已敝之民,而充无厌之欲 厌:满足 C.契丹数遣使责高祖 数:多次

D.高祖患之,为之幸邺 幸:皇帝到……地方 5.文中画波浪线的句子断句最恰当的一项是(3分)

A.是岁镇州大旱/蝗/重荣聚饥民/数万驱以向邺/声言入觐 B.是岁/镇州大旱蝗/重荣聚饥民数万/驱以向邺/声言入觐 C.是岁/镇州大旱/蝗/重荣聚饥民数万/驱以向邺/声言入觐 D.是岁/镇州大旱/蝗/重荣聚饥民/数万驱以向邺/声言入觐

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.安重荣虽为武官,但也通晓文吏事务。在处理一起家庭纠纷时,生父不忍杀其子,继母则提剑追逐,重荣不满继母的行径,厉声将她斥退。

B.安重荣愤然于高祖屈尊事夷,每遇契丹使者均极力轻慢辱骂对方,甚至抓捕杀死他们。高祖屈己礼待 契丹,而对重荣的一系列做法坚决反对。

C.契丹一直伺机图谋晋朝,本应引起晋朝君臣高度警惕,高祖却表示前朝与虏和亲的做法都是为国家考虑,现今重荣对抗契丹只能是自取其辱。

D.安重荣举兵起事,借口朝见,聚集数万饥民前往邺地。高祖派遣部队阻击,在双方交战中重荣被俘遇害,高祖令人漆其首级后将它送给契丹。

7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)天子宁有种邪?兵强马壮者为之尔!

译文:(2)兵已交,其将赵彦之与重荣有隙,临阵卷旗以奔晋军。

译文:

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋词,完成8~9题。采桑子 欧阳修

十年前是尊前客,月白风清。忧患凋零,老去光阴速可惊。鬓华虽改心无改,试把金觥。旧曲重听,犹似当年醉里声。

8.上片主要运用了哪种表现手法?刻画出怎样的词人形象?请简要分析。(6分)答: 9.有人评说此词流于颓唐,你同意这种看法吗?请结合下片简要分析。(5分)答:

(三)名句名篇默写(6分)

10.补写出下面名篇名句中的空缺部分。

①俯仰之间,已为陈迹,,终期于尽!(王羲之《兰亭集序》)②

,有暗香盈袖。

,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)③曾子曰:“

,任重而道远。

,不亦重乎?(《论语》十则)

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)举世无双的珍品 [德国] 威塞尔

“这颗钻石精美绝伦,是本店最贵重的宝石。”珠宝商本德尔向他的顾客介绍着。

“你喜欢不喜欢这个坠子,亲爱的?”那位男顾客温情地问站在他身旁的少妇。

身着华丽服装的少妇一脸不高兴的样子:“还问我喜欢不喜欢?这颗钻石的确是精美 无比,我还从没有见过……”

“这个坠子多少钱?”男顾客问。

本德尔的心都有点颤抖了,如此爽快的顾客他还从没有碰到过呢!“这颗钻石的价格 肯定不会低哟。”本德尔的口气是试探性的。

“那当然。”男顾客不屑一顾地说,“多少钱?”

珠宝商本德尔深深地吸了一口气,仿佛要费很大力气才能说出这个数目似的!“十 万。”店堂里好大一会儿没有一点儿声息。那位衣着华贵的女顾客“啊”一声,睁大了一 双美丽的眼睛瞧看她身边的男人。而男顾客仿佛没显出什么犹豫就问道:“我可以用支票 付款吗?”本德尔好半天没有转过神儿来,他感到太突然了,就连站在店里后面的两个女 营业员也面面相觑,仿佛不相信她们刚刚听到的问话。

“怎么?”男顾客显出不高兴的样子,“您该不会以为我会把十万马克的现金带在身 上吧?”珠宝商怔怔地望着面前的顾客,好半天才说:“当然不是。不过您是知道的,为 了安全起见我们不得不对支票进行验证。你们请到会客室稍候片刻!”本德尔把这一对男 女让进了会客室,男顾客拿出一张支票填好之后交给了他,本德尔只看了一眼支票上的

签名就把它递给一个女营业员,签名是“卡尔·舒尔曼”。

十分钟之后本德尔就放下心来了!支票完全正常。他暗自在心里笑了――像这样的 生意可不是每天都有啊。这颗钻石确实价值千金,而且做工也极其考究。然而遗憾的是 这颗钻石有一点小小的瑕疵,就是因为这一点点美中不足,使宝石的身价一落千丈。在 这点瑕疵外行人是看不出来的,只有宝石专家才能发现。因此本德尔仍将它按正品出售,而且没有影响他在此价格上再如上四万马克。他知道,珠宝不遇穷人。

几个星期后的一天,珠宝店里又走进了那个叫卡尔?舒尔曼的人。本德尔一眼就认出 了他,顿时他的心跳加快了:难道他发现了……

卡尔·舒尔曼从口袋里掏出一张名片递给了本德尔:“这是我们的新地址。今天我来 是为了一件事。自从我妻子从您这儿买了那个钻石坠子以后,整天话不离钻石。这倒使 我犯难了,怕是再也找不到能够使她更高兴的礼物了。我想如果能再送她一颗一模一样 的钻石,她肯定会非常高兴的。不过这次要是镶嵌在手镯上就更好了。价钱我不在乎。”

“这恐怕是不可能的”本德尔叹了口气说, “世界上是不会有两颗完全相同的钻石 的。”

“那就太遗憾了。”舒尔曼怅然若失,“唉,你们同行之间有没有往来,能不能跟他 们联系联系?”

“有,有,先生,我们都有联系的。”本德尔先生简直不知道说什么好了。

“那太好了,如果您找到了请跟我电话联系。”

本德尔派人四处查访,又分别给一百多家珠宝行去信联系。如今几个月过去了,仍 一无所获。正在这时,被派出去的人当中有个人从远东打来了电话,说他在缅甸的仰光 发现了一颗与所需钻石质量相仿的钻石。本德尔先生对着话筒发了话:“只要能弄到手,不管多少钱!”当本德尔以三十五万马克将这颗钻石弄到手之后,简直欣喜若狂,可是他 总觉得与卖给舒尔曼的那颗有点相像,于是他又请来了原来那位珠宝鉴定专家。

这位专家一看见宝石就禁不住叫了起来:“咦!您这颗钻石不是已经卖掉了吗!”

“您搞错了!您讲的那颗早就卖掉了,这是另外一颗。不过这一颗也已经有人买了!” 专家仔细地看了看宝石后说:“确切的鉴定结果过两天才能出来。不过我记得那颗钻 石也是在这个部位有一点瑕疵――如果真是这样,那就肯定是同一颖钻石!”

本德尔先生的脸刷的一下全白了,他慌了神,但还是跑到电话机旁拔了舒尔曼的电话号码。话筒里传来了一位女性的声音:“这里是豪华大酒店……非常遗憾,舒尔曼先生和他的妻子两天前就走了,他们没有留下地址。”

(1)下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是()()(5分)

A.作者以一颗有瑕疵的钻石作为叙事线索,塑造了本德尔与卡尔·舒尔曼这两个一正一反的人物形象,具有浓重的讽刺意味。

B.小说善于运用语言和神态描写来表现人物的内心情感,本德尔第一次交易时的兴奋、紧张,就是通过报价时的语气变化表现出来的。

C.本德尔把有瑕疵的钻石,按正品价卖出去了,甚至还加了四万马克,展现了一个善于经营的精明商人形象。D.“那就太遗憾了。”,这看似卡尔·舒尔曼在为不能再买到一颗相同的钻石而惋惜,其实是为了引诱本德尔上当,行骗手法极其老练。

E.这篇小说语言平实,描写了珠宝商本德尔与卡尔·舒尔曼两次交易钻石的经过,故事虽然简单,但情节跌宕起伏,结局极富戏剧性。(2)请概括说明小说第一段的作用。(6分)

(3)珠宝商本德尔有哪些性格特点?请简要分析。(6分)

(4)有人说这篇小说的主题是“聪明反被聪明误,恶人自有恶报”,也有人说这篇小说 的主题是“表现人都具有贪婪欺骗等弱点”,请结合原文谈谈你的看法。(8分)第Ⅱ卷 表达题

四、语言文字运用(20分)

12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

(1)父母是孩子的启蒙老师,也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感,大家,互不相让,这使得年轻的父母们无所适从。

(2)对于什么是企业人才,与会者,但有一点得到公认,引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大能力。

(3)蒙娜丽莎的微笑为什么是最美的?500多年来,人们一直对此,即使是同一个观者,在不同的时间去看,感受似乎都有所不同。

A.莫衷一是 各抒己见 各执一词 B.各执一词 各抒己见 莫衷一是 C.莫衷一是 各执一词 各抒己见 D.各抒己见 莫衷一是 各执一词 13.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.加强和改进艺术评论工作,引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平,纠正不良创作倾向,是艺术评论家必须承担的职责。

B.湖南卫视明星亲子互动节目“爸爸去哪儿”自开播以来,众多粉丝除了关注五对父子的一举一动,也为节目组设置任务出谋划策。

C.这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

D.智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念,用户可以通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。

14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

“罗密欧与朱丽叶效应”表明,人人都有一种自主的需要,都希望自己能够独立自主,,,,同时更加喜欢自己被迫放弃的事物。①一旦别人代替自己做出选择 ②就会感到自己的主权受到了威胁 ③从而产生一种心理抗拒 ④排斥自己被迫选择的事物 ⑤而不愿意做被人控制的傀儡 ⑥并将这种选择强加于自己时 A.①⑥②③④⑤ B.③⑤①⑥④② C.④①②③⑤⑥ D.⑤①⑥②③④

15. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

蛋白质是一切生命的物质基础,这不仅是因为 ①,如肌肉、骨骼、内脏主要由蛋白质组成;更重要的是蛋白质参与物质代谢并进行自身合成与分解。这种

___②___,推动生命活动,调节机体正常生理功能,保证机体的生长、发育、繁殖、遗传及修补损伤的组织。根据现代的生物学观点,蛋白质是 ③。16.请为下面的漫画拟写题目(不超过8个字),并写出漫画寓意(不超过30个字)。(5分)

五、写作(60分)

17.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于700字的文章。(60分)

作家刘诚龙曾经做过一个很有趣的试验,他把两份名单给10 个人看,问他们对这些人是否熟悉,结果很出人意料。

第一份名单是:傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖。

第二份名单是:李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。

十个人中对第一份名单一个都不知道的有七人,十个人对第二份名单中的大多数人都知道。应当说,熟悉第二份名单的人比熟悉第一份名单的肯定多得多。但是,第一份名单中的人物曾经比第二份名单中的人物显赫得多。为什么?因为第一份名单里的人,全是清朝的科举状元,而第二份里的则全是落第秀才。要求:选好角度,确定立意,明确文体(不要写成诗歌),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

高二语文参考答案及讲评

2、A(解析:A项是说陶渊明的思想值得现代人借鉴,并不是说“现代人的生存困境“)

3、C(解析:A项“一概”说法绝对,原文是“普遍”。B项,强加因果。“所以”说法不当。D项“必然会恢复古代人的生活方式”不当,原文是“回到古代人在一开始就面临的问题上”。)

5.C.是岁/镇州大旱/蝗/重荣聚饥民数万/驱以向邺/声言入觐(难点在“是岁”“旱”后面断不断)6.B高祖“对重荣的一系列做法坚决反对”错。从“姑息重荣不予责”可知。

参考译文:

安重荣,小字铁胡,朔州人。重荣有力气,擅长骑马射箭,任振武巡边指挥使一职。他虽为武官,但也通晓文吏事务,他的下属不能欺骗他。有一对夫妇(到安重荣这里)控告他们的儿子不孝顺。重荣拔出剑给父亲,让他自己杀死儿子,父亲流泪说:“(我)不忍心啊!”母亲在旁边诟骂,夺过父亲手里的剑追赶着儿子(要杀掉他)。重荣一问,原来是(孩子的)继母,重荣厉声呵责母亲,将她斥退。重荣出身军中士兵,突然财多位尊。重荣见晋高祖从藩侯得到天下,曾经对人说:“天子难道是天生的贵种吗?兵强马壮的人(都)可做天子!”重荣虽然怀有二心,但没有时机起事。这时,高祖与契丹约为父子,契丹十分骄横,高祖侍奉他更加恭敬。重荣对此十分气愤,认为高祖 的做法是“降低中原大国的身份而尊崇夷狄,使已经困顿的百姓更加困顿,来填充契丹永不满足的欲望,这是晋万代的耻辱。”屡次以此非议讥讽高祖。契丹使者来往经过镇州,重荣坐姿傲慢,极力轻慢侮辱对方,不以礼对待他们,有时甚至抓捕杀死他们。当时吐浑白氏隶属契丹,苦于契丹残暴统治,安重荣诱使他们进入塞内。契丹多次派遣使者责问高祖,并要求放还被(安重荣)抓捕的契丹使者。高祖对契丹使者十分恭谨,愈受责备态度愈加恭敬,多说好话以求解脱,却纵容重荣,对他对待契丹使者的行为不加追问。天福六年夏天,契丹使者拽剌路过镇州,安重荣冒犯侮辱他,拽剌出言不逊,重荣大怒,抓捕了他;又写信送给朝廷大臣、四方藩镇长官,都说契丹可以攻取。高祖担心这件事,为此驾临邺地,告知重荣说:“前代与契丹和亲,都是为 天下考虑,现在我凭这么大的天下对契丹称臣,你凭一个小小的镇州与其对抗,大小不一样,不要自取其辱!”重荣认为晋不会拿他怎么样,于是决定反叛。重荣虽然(先)与契丹有约,暗中却派人与幽州节度使刘晞结盟。契丹也认为晋朝多事对自己有利,庆幸重荣作乱,希望晋朝廷与重荣同时受损。想趁机窥视中原,因此不加怒于重荣。这年冬天,安从进在襄阳起兵反叛,重荣听说就跟着反叛。这年,镇州遭遇旱灾、蝗灾,重荣聚集几万饥民,驱赶他们向邺地进发,声称要入朝见皇 帝。晋高祖派杜重威阻击他,军队(士兵)战斗开始后,安重荣的部将赵彦之与安重荣有嫌怨,临阵倒戈投奔晋军。重荣听说赵彦之投降晋军,非常惊惧,率领几百名吐浑骑兵驻守牙城,重威派人抓住了重荣,杀死重荣把首级献给高祖,高祖登楼接交首级,并漆其首级后送给契丹。

8.对比。十年前的“月白风清”与如今的“忧患凋零”形成鲜明对比。刻画出一个老病羸弱,饱经忧患,晚景凄凉,内心充满幽愤的词人形象。(手法2分,分析2分,形象2分,共6分)9.不同意。“鬓华虽改心无改”,虽然久经人世沧桑,但那颗充满活力的心,却还似从前一样。“试把金觥”,一个“把”字,更显其豪迈气概。(观点1分,分析每点2分,共5分)10.略 11.(1)B3分、D2分、E1分 简析:A、“一正一反”错。C、“善于经营的精明商人形象”错。E、“两次交易”不妥。(2)作用:(每点2分,其他言之成理,酌情给分)

①设置悬念,引发读者的阅读兴趣;

②推动情节发展,为下文本德尔售出有瑕疵的钻石而沾沾自喜做铺垫;

③为下文进一步塑造本德尔奸商这一人物形象服务。(3)性格特点:(每点2分,够三点得6分)①精明谨慎。例如验证支票

②奸诈欺客。例如把瑕疵钻石当正品卖,还加价四万马克。③自作聪明。自以为伎俩得逞不想落入他人圈套。

④贪财好利。例如为了再次牟取大利到处搜罗钻石。(4)(观点2分;理由6分)

对于小说主题的理解:聪明反被聪明误,恶人自有恶人磨,这些都是浅层的理解,但不能说错;结合小说题目及内容可知,举世珍品有瑕疵隐喻高贵如人也有弱点。本德尔、舒尔曼都具有贪婪欺骗等人性弱点。本题为开放性题目,言之成理即可。但不能有第三种观点,要符合答题步骤:亮明观点;阐述理由;文中依据。12.答案:B(“各执一词”指各人坚持自己的说法,意见不一致,但有明确的观点和态度;“莫衷一是”强调很多人意见各不相同,众说纷纭;“各抒己见”指各人充分表达自己的意见。(1)句中有互不相让,说明大家都坚持自己的观点;(2)句中说有一点是公认的,“各执一词”“莫衷一是”强调的是不同,故用“各抒己见”)

14.D(“都希望”之后可以顺承解释,也可以转折对举。由此可知,④⑤均有起始机会,但是④①②③⑤⑥中③⑤⑥无法在逻辑上建立关系,可知⑤①⑥②③④正确)

15.①构成机体组织器官的基本成分②合成、分解的对立统一的过程③生命体中不可缺少的重要组成部分(或:生命的主要物质基础)

16.题目:盘根错节,人机难离(2分)

寓意: 手机已经生根于身体,人已经异化为手机的奴隶。(3分)(意思对即可。字数超出要求,酌情扣分。)

17.思路点拨:从材料中可以看出,真正被社会铭记的是第二份名单的人物,为什么会出现这种情况?因为第二份名单的人做出的贡献更大。因此可以从以下角度立意:(1)那些追名逐利、显赫一时的人总会被历史忘却,而真正为社会做出贡献、创造财富的人,尽管当时默默无闻,并不得意,终究会被历史记住,让后人敬仰;(2)赢在起点并不能保证赢到终点,一时的显赫并不能保证终生的辉煌。起点低的人,同样有机会赢到最后;(3)死读书,读死书,对个人成长及社会、文化发展无益;(4)学历不等于能力。构思这篇文章,先从材料中选择正确的立意,然后可以举正面事例、反面事例,运用词、句、段等的多种过渡方法及注意首尾、前后、文题照应,从而使观点突出,文章结构清晰。

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