第一篇：八年级道德与法治上9.1认识总体国家安全观教案(人教版)
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人教版八年级道德与法治上册教案
第九课 树立总体国家安全观
第1课时 认识总体国家安全观
教学分析
【教学目标】
知识目标
知道什么是国家安全观
能力目标
帮助学生树立和认识总体国家安全观，并提高维护国家安全的自觉性
情感态度与价值观目标
培养学生崇高的价值观和人生观，增强自觉维护国家安全的意识
【重点难点】
教学重点：什么是国家安全及国家安全的内容。
教学难点：树立和认识总体国家安全观。
教学过程
一、导入新课
我国第二艘航空母舰下水仪式XX年4月26日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。第二艘航空母舰由我国自行研制，XX年11月开工，XX年3月开始坞内建造。目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。
思考：上述材料在国家安全方面给你带来哪些感想？
二、新课讲授
目标导学一：国家安全与我们息息相关
国家安全的含义及重要性
活动一：感受国家安全
图片一：我国人民的生活
图片二：
想一想：对比上面的图片，谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系的认识。
提示：国家安全与我们息息相关。只有国家安定了，社会才能稳定，人民的生活才会幸福。我们要了解国家安全，树立国家安全意识，努力维护国家安全。
教师总结：国家安全是人民幸福安康的前提。
活动二：威胁国家安全的事件
．思考：什么是国家安全？
提示：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可持续安全状态的能力。
教师强调：国家安全是国家生存与发展的重要保障。
2．思考：结合所学的历史知识，谈谈你阅读上述材料后的感受。
提示：国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。
教师总结：国家安全是国家生存与发展的重要保障。
目标导学二：坚持总体国家安全观
新形势下的国家安全
活动三：安全威胁面面观
思考：上述图片反映出我国安全形势面临哪些挑战？
教师总结：网络安全、国土安全、生态安全等方面面临挑战。
思考：你还能找到哪些威胁国家安全的实例？
提示：国家安全包括多个方面，需要我们多角度去认识其内容。
教师总结：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。
活动四：学习总书记对国家安全的阐释
总书记在中央国家安全委员会第一次全体会议上首次提出总体国家安全观重大战略思想，强调当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，走中国特色国家安全道路。
思考：上述图片和材料带给我们哪些信息？
教师总结：坚持总体国家安全观要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
活动五：我为国家安全作宣传
指导学生实践活动：分组查阅相关资料，运用具体案例，说明我国国家安全面临的挑战，并制作一期手抄报。
三、课堂总结
通过本节课的学习，我们明白了国家安全的重要性，知道了什么是国家安全和总体国家安全观，了解了坚持总体国家安全观的要求，并能初步树立国家安全意识。
板书设计
认识总体国家安全观国家安全与我们息息相关国家安全是人民幸福安康的前提国家安全是国家生存与发展的重要保障坚持总体国家安全观什么是国家安全我们的国家安全所面临的威胁构建国家安全体系坚持总体国家安全观
教学反思
本节内容大多问题理论性较强，学生在理解上有一定的困难，并且不易记忆。为了让学生能够对树立总体国家安全观有一个清楚的概念，我们在本节中采用了一些实践活动，让学生在实践中掌握和理解，并鼓励学生在实践中进行积极的思考。由于学生的国家安全观相对来说比较狭隘，所以讲解起来需要大量的直观材料帮助理解，这方面的准备不够充分。
第二篇：八年级道德与法治上册《认识总体国家安全观》学案
八年级道德与法治上册《认识总体国家
安全观》学案
第1时 认识总体国家安全观
教学分析
【教学目标】
知识目标
知道什么是国家安全观
能力目标
帮助学生树立和认识总体国家安全观，并提高维护国家安全的自觉性
情感态度与价值观目标
培养学生崇高的价值观和人生观，增强自觉维护国家安全的意识
【重点难点】
教学重点：什么是国家安全及国家安全的内容。
教学难点：树立和认识总体国家安全观。
教学过程
一、导入新
我国第二艘航空母舰下水仪式XX年4月26日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。第二艘航空母舰由我国自行研制，XX年11月开工，XX年3月开始坞内建造。目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。
思考：上述材料在国家安全方面给你带来哪些感想？
二、新讲授
目标导学一：国家安全与我们息息相关
国家安全的含义及重要性
活动一：感受国家安全
图片一：我国人民的生活
图片二：
想一想：对比上面的图片，谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系的认识。
提示：国家安全与我们息息相关。只有国家安定了，社会才能稳定，人民的生活才会幸福。我们要了解国家安全，树立国家安全意识，努力维护国家安全。
教师总结：国家安全是人民幸福安康的前提。
活动二：威胁国家安全的事
．思考：什么是国家安全？
提示：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可持续安全状态的能力。
教师强调：国家安全是国家生存与发展的重要保障。
2．思考：结合所学的历史知识，谈谈你阅读上述材料后的感受。
提示：国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。
教师总结：国家安全是国家生存与发展的重要保障。
新形势下的国家安全
活动三：安全威胁面面观
思考：上述图片反映出我国安全形势面临哪些挑战？
教师总结：网络安全、国土安全、生态安全等方面面临挑战。
思考：你还能找到哪些威胁国家安全的实例？
提示：国家安全包括多个方面，需要我们多角度去认识其内容。
教师总结：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。
活动四：学习总书记对国家安全的阐释
第三篇：人教版《道德与法治》八年级上册 9.1 认识总体国家安全观 课时训练
9.1 认识总体国家安全观
一、单项选择题
1．第十二届全国人大常委会第十五次会议通过《中华人民共和国国家安全法》。总书记强调实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。我国把国家安全作为头等大事是因为 ①维护国家安全是每个公民应尽的义务 ②国家安全关系到民族的存亡 ③国家安全是公民个人安全的重要保障 ④国家安全是国家发展的政治基石 A． ①② B． ②③ C． ①④ D． ③④
2．习近平在阐述总体国家安全观时强调，坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。下面对这句话理解错误的是 A． 维护国家安全，是为了维护最广大人民的根本利益 B． 维护国家安全需要我们每个人做出贡献 C． 人人都是维护国家安全的主角
D． 维护国家安全是成年公民义不容辞的责任和义务 3．面对国家安全形势的新变化,我们
①既重视外部安全,又重视内部安全 ②既重视法律安全,又重视道德安全 ③既重视传统安全,又重视非传统安全 ④既重视发展问题,又重视安全问题 ⑤既重视自身安全,又重视共同安全
A． ①②③⑤ B． ①③④⑤ C． ①②③④ D． ②③④⑤
4．近代中国长期遭受西方列强的侵略，国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国人民的苦难不堪回首；新中国成立后，我国经济社会发生了翻天覆地的变化，人们生活水平不断提高，综合国力大幅度提升。这表明
①只有国家安定，我们才有拥有良好的生产、生活环境
②国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战 ③只要国家安定，国家就能富强 ④只有国家安定，我们才能获得安全感
A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①②③④
5．国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。下列对“国家安全”表述有误的一项是
A． 维护国家安全是每个公民的神圣职责 B． 国家安全涉及国家主权、领土完整、国家机密和社会秩序等方面 C． 国家安全关系国家和民族生死存亡 D． 发达国家没有必要担心国家安全
6．党的十八届三中全会公报指出,中央设立国家安全委员会,完善国家安全体制和国家安全战略,确保国家安全。对此,认识不正确的是
A． 坚持与完善人民民主专政,维护我国国家利益 B． 国家主权和领土完整是中华民族的根本利益
C． 只有公民个人的自由权利得到切实的保障和充分实现,国家利益才能得到维护和发展 D． 在复杂的国际环境中,更好地维护国家独立与主权
7．翻阅中国的近代史，回望我们的昨天，泱泱中华承受了百年屈辱，抗日战争历时14年，我们被列强掠夺得只剩下一片焦土。直到建立新中国，欧美仍不死心，抗美援朝、珍宝岛战役、藏南战役……我们一次次被打倒在地，然而更一次次挺起腰杆。有国才有家，国泰然后民安。国家是皮，家是毛，皮之不存，毛将焉附？这段材料告诉我们的道理是
A． 中国近代史就是中华民族的一部屈辱史 B． 国家安全是人民幸福安康的前提 C． 国家安全就是要保护领土和主权安全 D． 贫穷落后的中国必然被列强欺凌压榨
8． 2017年以来，中国海监船实现在钓鱼岛海域内巡航常态化，中国南海填海造岛已然成形，国产航母、C919大飞机横空出世。这表明
①我国坚定不移维护国家领土、领海等主权 ②这些举措有利于维护海上霸权
③这些成果有利于我们维护国家的核心利益 ④这些成果和举措关系民族生存和发展 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③④ 9．漫画说明坚持总体国家安全观必须
A． 以人民安全为宗旨 B． 以政治安全为根本 C． 以经济安全为基础 D． 以军事安全为保障
10．近年来，国家测绘地理信息局联合有关部门，相继查处了“月光论坛”“相约久久”等标注涉军涉密地理信息的网站。在这些网站上，有网友将部队驻地、军用机场、导弹阵地等重要的敏感信息，在高清卫星影像图上标绘出来，并上传到网络。这提醒我们要 ①重视外部安全 ②重视内部安全 ③重视发展安全 ④重视安全问题 A． ①② B． ①③ C． ③④ D． ②④
二、非选择题 11．2017年8月3日，北京市委市政府理论学习中心组举行学习（扩大）会，深入学习贯彻总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神。会上强调，要牢固树立总体国家安全观，全力维护政治安全、公共安全、城市安全，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，确保首都绝对安全，为迎接党的十九大营造良好环境。(1)我们为什么要坚持总体国家安全观？
(2)面对国家安全形势的新变化，我国要构建怎样的国家安全体系？
12．党的十九大报告深刻阐明“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”，全党要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，在各项工作中全面准确贯彻落实“十个坚持“，强调坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持社会主义核心价值体系、坚持在发展中保障和改善民生、坚持人与自然和谐共生、坚持总体国家安全观、坚持党对人民军队的绝对领导、坚持“一国两制”和推进祖国统一、坚持推动构建人类命运共同体、坚持全面从严治党。
（1）中国特色国家安全道路的宗旨是____________________、基础是____________________。（2）你能举出生活中有哪些危害国家安全的行为吗？（3）在维护国家安全方面，我们中学生可以做些什么？
13．在学习完《树立总体国家安全观》后，某班同学收集了以下信息：
信息一：我国的龙须草席曾经热销海外，为国家赚取了大量外汇，但由于保密意识不强，龙须草席生产技术被国外窃取，导致我国龙须草席出口量急剧下降。
信息二：稀土是一种被广泛用于军工、航天、电子、机械等领域的重要资源。为此，我国研究部署促进稀土行业持续健康发展的政策措施。
信息三：某军事爱好者马某将偷偷收集到的我国新研制的武器图片在网络上公开发布，该图片后被国外情报部门利用。
（1）运用所学知识，结合上述材料，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。①在我国现阶段，应该将维护国家安全作为一切工作的中心。（）②维护国家安全就是指维护国家统一和主权、领土完整。（）
③面对国家安全形势的新变化，我们要努力实现自身安全与共同安全相统一，共同构建人类命运共同体。（）
（2）运用所学知识，简析同学们收集的信息。
（3）维护国家安全，人人可为。青少年应如何维护国家安全？
参考答案
1-10．BDBBD CDCAD 11．(1)因为，今天我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，所以必须坚持总体国家安全观。
(2)我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。12．（1）人民安全、经济安全
（2）窃取、泄露、出卖国家秘密：某企业偷排工业废水等。
（3）1我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策：既可以植举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展二2每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。3我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识，积极为维护国家安全作贡献。13．（1）①（×）②（×）③（√）
（2）信息一说明我国在实施对外开放的过程中，要重视科技安全、信息安全和经济安全。信息二的做法符合可持续发展战略，体现我国维护资源安全和经济安全。信息三中新武器的研发体现我国重视发展科学技术，马某的行为危害我国的军事安全，网络泄密事件说明我们需要加强信息安全意识。（3）①既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策。②既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
第四篇：2017部编人教版八年级上册道德与法制教案：认识总体国家安全观
认识总体国家安全观
【教学目标】
1．懂得国家安全是人民幸福安康的前提，明确国家安全与我们息息相关。
2．了解总体国家安全观，树立国家安全意识，能以实际行动为维护国家安全作出自己的贡献。
【教学重点】
国家安全与我们息息相关。【教学难点】
理解总体国家安全观和国家安全体系。
教学过程
情景导入 生成问题
国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国家安全与我们每个人息息相关。2014年4月15日，总书记在国家安全委员会第一次会议上首次提出总体国家安全观，并首次系统提出“11种安全”。今天我们就来学习分享这一方面的内容。
自主预习梳理新知
1．国家安全是人民幸福安康的前提。2．国家安全是国家生存与发展的重要保障。3．今天，我们必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
4．我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
合作探究 生成能力
探究一 国家安全与我们息息相关 活动(一)认识国家安全的重要性
1．学生阅读教材P97相关链接，分享什么是国家安全。2．学生阅读分享教材P97探究与分享“从鸦片战争到新中国成立后的国家变化”，并结合所学历史知识，谈谈阅读材料后的感受。
学生谈感悟。
小结：(1)国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。
(2)国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。
探究二 坚持总体国家安全观 活动(二)走中国特色国家安全道路
1．学生阅读教材P98“中国政府高度重视海外利益安全，积极采取措施保护海外中国公民、组织和机构的安全与正当权益”的材料，感受国家对安全问题的重视。
2．学生看教材P98“窃取国家秘密”“宣传《反分裂国家法》”“土地荒漠化”图片，探讨下列问题：
(1)上述图片反映出我国安全形势面临哪些挑战？(2)你还能找到哪些威胁国家安全的实例？
小结：(1)当前，我们必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
(2)面对国家安全形势的新变化，我们既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全，构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
交流展示 提升能力
1．分组展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，并予以补充完善。
2．合作探究部分，组与组之间展开竞争，评选优胜小组。板书
认识总体国
家安全观国家安全与我们息息相关人民幸福安康的前提 国家生存与发展的重要保障
坚持总体国家安全观走中国特色国家安全道路 构建国家安全体系
课后反思
第五篇：人教版八年级上册道德与法治 第1课时 认识总体国家安全观 导学案
第九课 树立总体国家安全观
第1课时 认识总体国家安全观
一、学习目标
1.从不同角度、不同层面了解国家安全的意义。
2.了解总体国家安全形成的背景、基本内涵和基本内容。
2.感受国家安全与我们每个人的生活息息相关，树立总体国家安全观。
二、自主预习
1.国家 和 受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。
2.国家 是人民幸福安康的前提。
3.坚持总体国家安全观，以 为宗旨，以 为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国家安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
三、合作探究
材料一：“①”2014年4月15日，在中央国家安全委员会第一次会议上，习主席提出总体国家安全观。他指出，当前我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。古语曰：“②”历史证明，一个国家安全意识缺失的民族，只能被动挨打，遑论实现发展。
材料二：看右图
（1）填入材料一横线处合适的一项是()A．①生于忧患，死于安乐。②决胜负者，长于布局；知天下者，善谋大势。B．①位卑未敢忘忧国。②生于忧患，死于安乐。
C．①决胜负者，长于布局；知天下者，善谋大势。②生于忧患，死于安乐。D．①决胜负者，长于布局；知天下者，善谋大势。②天下兴亡，匹夫有责。
（2）结合材料二内容具体说明材料二中“我国国家安全内涵和外延”的“丰富”，时空领域的“宽广”表现在哪些方面？
四、随堂演练
1.总书记强调：“我们党要巩固执政地位，要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事。”强调国家安全是头等大事是因为（）
①国家安全是人民幸福安康的前提 ②我国的国家安全形势已经严重影响到国家的经济发展和人民和生活水平③国家安全是国家生存与发展的重要保障
④国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家安全，公民个人的安全就无法得到保障。下列不属于国家安全内容的是（）A.国家的政权、主权、统一和领土完整
B.人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态
C.爱护公共财物
D.保障可持续安全状态的能力
3.习近平提出要坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。总体国家安全观包括的内容有（）
①以人民安全为宗旨 ②以政治安全为根本 ③以经济安全为基础 ④以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
【答案】
二、自主预习
1.政权 主权 2.安全 3.人民安全 政治安全
三、合作探究（1）C（2）“丰富”表现在涉及的领域多，在传统国家安全如政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、社会安全、科技安全等基础上又新增了太空、深海和极地安全，虚拟空间网络与信息安全，文化安全。时空领域“宽广”表现在原有空间基础上又新增了太空、深海和极地安全，网络与信息安全，文化安全等。
四、随堂演练 1.D 2.C 3.D
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