第一篇：五笔输入法的基本单元
您好！好好看看吧！写得很详佃的！
笔字根是五笔输入法的基本单元.练好五笔字根是学习五笔字型的首要条件,以下是五笔字根表,可供大家参考: 11G 王旁青头兼五一，12F 土十二干士寸雨，13D 大犬三羊古石厂，14S 木丁西，15A 工戈草头右框七。
21H 目具上止拔虎皮，22J 日早两竖与虫依，23K 口中两川字根稀，24L 田甲方框四车力，25M 山由贝骨下框几。
31T 禾竹一撇双人立，反文条头共31 32R 白手看头三二斤，33E 月衫乃用家衣底，豹头豹尾与舟底
34W 人和八三四里，祭头登头在其底
35Q 金勾缺点无尾鱼。
41Y 言文方广在41高头一瞥谁人去，42U 立辛两点六门病，43I 水旁兴头小倒立，44O 火业头四点米，45P 之字宝盖建到底，摘示衣。
51N 已半巳满不出己，左框折尸心和羽。
52B 子耳了也框向上，两折也在 五耳里
53V 女刀九臼山向西，54C 又巴马，经有上，勇字头，丢失矣。
55X 慈母无心弓和匕，幼无力。
在学五笔的时候,一级简码是少不了的.所谓一级简码,就是指二十五个汉字，对应着25个按键,使用方法:打一个字母键再加一个空格键就可打出来
五笔字根之一级简码
我 Q 人 W 有 E 的 R 和 T 主 Y 产 U 不 I 为 O 这 P 工 A 要 S 在 D 地 F 一 G 上 H 是 J 中 K 国 L 经 X 以 C 发 V 了 B 民 N 同 M
如果对上述五笔字根不是很习惯,可以看看两千年另外一个五笔字根.横区(1区)：（括号内为该键包含的字根）G 王旁青头兼五一(王戋五一)12 F 土士二干十寸雨(土士二干十寸雨)13 D 大犬三羊古石厂(大犬三羊古石厂丆镸)14 S 木丁西(木朩丁西覀)15 A 工戈草头右框七(工戈弋艹匚匸七廾廿)日
竖区(2区)： H 目具上止卜虎皮(目止卜亅｜)22 J 日早两竖与虫依(日早刂虫曰)23 K 口与川 字根稀(口川)L 田甲方框四车力(田甲四车力皿罒囗)25 M 山由贝 下框几(山由贝冂几)
撇区(3区)：
T 禾竹一撇双人立 反文条头共三一(禾竹丿彳夂攵)32 R 白手看头三二斤(白手扌斤)33 E 月彡乃用家衣底(月彡乃爫豖豕用)34 W 人和八 三四里(人亻癶八)
Q 金勺缺点无尾鱼 犬旁留乂儿一点夕 氏无七(金釒钅勹儿乄乂犬)
捺区(4区)：
Y 言文方广在四一 高头一捺谁人去(言讠讠文方广彳亠丶乀)42 U 立辛两点六门病(立辛冫丬丷六门疒)43 I 水旁兴头小倒立(水氵小)44 O 火业头 四点米(火米灬)45 P 之宝盖 摘示衣(之宀冖礻衤辶廴)
折区(5区)：
N 已半巳满不出己 左框折尸心和羽(已巳己乛乙乚尸忄心羽)52 B 子耳了也框向上(子孑卩耳了也凵巜阝)53 V 女刀九臼山朝西(女九臼巛彐)54 C 又巴马 丢矢矣(又巴马厶)
X 慈母无心弓和匕 幼无力(弓幺匕纟糹如果对上述五笔字根不是很习惯,可以看看两千年另外一个五笔字根.每个区第一个字母为 左右结构；每个区第二个字母为 上下结构；每个区第三个字母为 集合结构（包括半包围结构、全包围结构）
二、汉字基本输入法
五笔字型输入法把汉字分成三类∶
2.1 键名汉字输入
键名是指各键位左上角的黑体字根，它们是组字频度较高，而形体上又有一定代表性的字根，它们中绝大多数本身就是汉字，只要把它们所在键连击四次就可以了。如∶
王∶11 11 11 11(GGGG)立∶42 42 42 42(UUUU)2.2 成字字根汉字输入
在每个键位上，除了一个键名字根外，还有数量不等的几种其它字根，它们中间的一部分其本身也是一个汉字，称之为成字字根。
成字字根输入公式∶
键名代码＋首笔代码＋次笔代码＋末笔代码 如果该字根只有两笔划，则以空格键结束。例∶
由∶25 21 51 11(MHNG)十∶12 11 21(FGH)五种单笔划的编码为∶
一 ∶11 11 24 24(GGLL)丨 ∶21 21 24 24(HHLL)丿 ∶31 31 24 24(TTLL)丶 ∶41 41 24 24(YYLL)乙 ∶51 51 24 24(NNLL)2.3 单字输入
这里的单字是指除键名汉字和成字字根汉字之外的汉字，如果一个字可以取够四个字根，就全部用字根键入，只有在不
足四个字根的情况下，才有必要追加（识别码，例∶
副∶一口田(11 23 24 22 GKLJ)给∶纟人一口(55 34 11 23 XWGK)驭∶马又(54 54 41 CCY)汉∶氵又(43 54 41 ICY)
！对识别的末笔，这里有二点规定，规定取被包围的那一部分笔划结构的末笔，如∶
A．所有包围型汉字中的末笔，规定取被包围的那一部分笔划结构的末笔，如∶
国∶其末笔应取“丶”，识别码为43(I)远∶其末笔应取“乙”，识别码为53(V)
B．对于字根“刀、九、力、七”，虽然只有两笔，但一般人 的笔顺却常有不同，为了保持一致和照顾直观，规定，凡是这四种字根当作“末”而又需要识别时，一律用它们向右下角伸得最长最远的笔划“折”来识别，如∶
仇∶34 53 51 化∶34 55 51
三、简码
为了提高输入速度，将常用汉字只取前边一个，两个或三个字根构成简码。
3.1 一级简码
一 11(G)地 12(F)在 13(D)要 14(S)工 15(A)上 21(H)是 22(J)中 23(K)国 24(L)同 25(M)和 31(T)的 32(R)有 33(E)34(W)我 35(Q)主 41(Y)产 42(V)不 43(I)为 44(O)这 45(P)民 51(N)了 52(B)发 53(V)以 54(C)经 55(X)3.2 二级简码
二级简码共有25X25=625个，只要击其前两个字根加空格键即可，如∶
吧∶口巴(23, 54, KC)给∶人(55, 34, XW)3.3 三级简码
三级简码由单字的前三个根字码组成，只要击一个字的前三个字根加空格即可。如∶
华∶全码∶人七十＝(34 55 12 22, WXFJ)简码∶人七十(34 55 12 WXF)3.4 词汇编码
3.4.1 双字词的编码为∶分别取两个字的单字全码中的前面两个字根代码，共四码组成，如∶
机器∶木几口口(SMKK)汉字∶氵又宀子(ICPB)3.4.2 三字词
前两个字各取其第一码，最后一个字取其二码，共为四码，如∶
计算机∶言竹木几(YTSM)3.4.3 四字词
每字各取其第一码，共为四码，如∶
汉字编码∶氵宀石(IPXD)光明日报∶小日日扌(IJJR)3.4.4 多字词
按“一、二、三、末”的规则，取第一、二、三及最末一个字的第一码，共为四码，如∶ 电子计算机∶日子言木(JBYS)中华人民共和国∶口人人囗(KWWL)
1、构造思想三层次
1)单笔划 一笔写下来不间断的线条，五种笔画
横(提)、竖（竖勾）、撇、捺（点）、折（竖提）
2)字根 单笔划构成的一种相对固定不变的结构
基本字根：130个
3)汉字 字根构成的一种用来记录语言的符号
2、五笔键盘划分
1)横一区 GFDSA
2)竖二区 HJKLM
3)撇三区 TREWQ
4)捺四区 YUIOP
5)折五区 NBVCX
3、字根分布规律
1)首笔分区，此笔分位
2)单笔划在第一个位，两笔在第二位，三笔、四笔在第三、四位
3)音节相同在同一位
4)字形相似的在同一位
5)特殊：心（N）、力（L）、车（L）
五笔字型拆字规则
“五笔”把汉字看成由5个基本笔画组成，即：横（提）、竖、撇、捺（点）、折。组成汉字的各个结构称为“字根”，打字时先将字按五笔的拆字规则拆成一个个字根，再按输入规则输入。五笔每次最多只打4个编码，即每个字或词最多只用4个编码即可打出。
一、单字输入
五笔字型中，汉字被分为以下几类。
1、普通字
这是日常字处理中最常用的字。这类字只需要按照拆字规则去拆分，按照字根顺序取编码。如果编码少于四个，就要用识别码，还少于四个编码就直接补空格。如果多于四码或者刚好四码就只取一二三和最末码。
识别码是编码少于四个的情况下要加的，仅限于这种普通字。识别码是按照字的最后一笔（是最后一个笔划，不是最后一个字根）和它的结构来确定的。
打法公式：第一码 ＋ 第二码 ＋ 第三码 ＋ 最末码(等于或大于4个字根)第一码 ＋ 第二码 ＋ 第三码＋ 识别码（3个字根，2个字根同理）
2、键名字
即字根图每个键上的第一个字根。比如G上的字根：王一五戋。则G上的键名字就是“王”。依此类推，F上的键名字就是土。这类字的打法就是，击键四下，比如王的全码就是GGGG，土的全码就是FFFF。可以得知的是一共有二十五个键名字（二十四个字和一个偏旁）。
3、字根字
有些字根本身就是一个字。这些字的打法就是不能按照拆分字根的方法来打，而是拆分成基本笔画来打。所谓基本笔画就是横，竖，撇，捺，折五种笔画。基本笔画之前还要先打户所在的键。比如，S键上的的字根有：木丁西，如果要打“西”字的话，就要打sghg。西
打法公式：所在键 ＋ 第一笔 ＋ 第二笔 ＋ 最后一笔
补充：5个基本笔画的打法 一GGLL 丨HHLL 丿TTLL 丶YYLL 乙NNLL 以上是全码的打法。所谓全码，就是说这个字按照以上规则该怎么打就怎么打，一码不漏。但其实在很时候，我们不用输完全码而只输前几码就能把字打出来，如“会”字全码为wfcu，但我们只要打wf就行了。这里wf就是简码，简码有几码就称几级简码，如前面的wf就叫二级简码。所以，简码就是一个字全码的前几码（一级简码中的几个特例除外）。
二、词组输入
1、二字词组
取两个字的前两个码，要取全码中的码。如：您好（WQIN VBG）＝WQVB
2、三字词组
取前两个字的第一码，第三字的前两个码。如：电视机（JNV PYMQ SMN）=JPSM
3、四字以及更多字的词组
一律取一二三和最后字的第一码。如：
一塌糊涂（GGLL FJNG ODEG IWTY）＝GFOI 中国共产党（KHK LGYI AWU UTE IPKQ）＝KLAI
三、注意：
◆ 在取识别码时候有个特例：有辶，囗，廴之类的半包围字时，虽然最后一笔是这个半包围偏旁的最后一笔，但是取识别码时不取它作最后一笔，而是取除了它们的最后一笔。比如“连”取识别码就取K，“边”取V，如果不这样的话，就会这两个字重码了。但是有其它偏旁的字不在此列。比如，莲就取U作为识别码。菌就取F。
◆遇到一个字有几种拆法时，应遵循“能连不交，取大优先”的原则，但并不绝对。
◆ “五笔字型”有86版和98版之分，区别在于某些字根的增减和分布变动上，现在人们使用的绝大多数都是86版的五笔，在没有特别说明的情况下，多数指的是86版。正因为是86版的，所以极少数的字在拆分上有些不合理不规范，对于这些字遇到时要记在心上。
◆ 二十五个一级简码和二十四个键名字都是常用字，一定要记牢。
四、笔画分布
横区（1区）：ASDFG（依次记为11、12、13、14、15）
竖区（2区）：HJKLM 撇区（3区）：TREWQ 捺区（4区）：YUIOP 折区（5区）：NBVCX
“Z”是万能码，代替任意不确定字母。-高级经理 七级
10-20 12:08--------11 王旁青头戋（兼）五一，(“兼”与“戋”同音)F--------12 土士二干十寸雨,一二还有革字底
D--------13 大犬三羊古石厂，羊有直斜套去大（“羊”指羊字底“”）
S--------14 木丁西，A--------15 工戈草头右框七。（“右框”即“匚”）
H--------21 目具上止卜虎皮，J--------22 日早两竖与虫依。
K--------23 口与川，字根稀，L--------24 田甲方框四车力。(“方框”即“囗”)M--------25 山由贝，下框几。
T--------31 禾竹一撇双人立，(“双人立”即“彳”)反文条头共三一。(“条头”即“夂”)R--------32 白手看头三二斤，E--------33 月彡(衫)乃用家衣底,爱头豹头和豹脚,舟下象身三三里 W--------34 人和八登祭取字头
Q--------35 金勺缺点无尾鱼，(指“勹)犬旁留叉多点少点三个夕,氏无七（妻）。
Y--------41 言文方广在四一,高头一捺谁人去。
U--------42 立辛两点六门病(疒)，I--------43 水旁兴头小倒立。(指“氵”)O--------44 火业头，四点米，P--------45 之字军盖建道底，(即“之、宀、冖、廴、辶”)摘礻(示)衤(衣)。
N--------51 已半巳满不出己，左框折尸心和羽。
B--------52 子耳了也框向上,两折也在五耳里,(“框向上”即“凵”)V--------53 女刀九臼山朝西。(“山朝西”即“彐”)
C--------54 又巴马，经有上,勇字头,丢矢矣，(“矣”去“矢”为“厶”)X--------55 慈母无心弓和匕,幼无力。(“幼”去“力”为“幺”)Z--------无
五笔字型最直观，依照笔顺把码编；
键名汉字打四下，基本字根请照搬；
一二三末取四码，顺序拆分大优先；
不足四码要注意，交叉识别补后边
字根字的输入：
输入字根所在的字母
再输入第一笔，第二笔，再加上未笔。
未笔字根：
横：一笔：G，二笔：F，三笔：D 竖：一笔：H，二笔：J，三笔：K 点：一笔：Y，二笔：U，三笔：I 撇：一笔：T，二笔：R，三笔：E 折：一笔：N，二笔：B，三笔：V 未笔字根用法：
左右结构用一笔
上下结构用二笔
半包围，全包围用三笔。
一级简码
Q：我，W：人，E：有，R：的，T：和，Y：主，U：产，I：不，O：为，P：这，A：工，S：要，D：在，F：地，G：一，H：上，J：是，K：中，L：国
X：经，C：以，V：发，B：了，N：民，M：同
五笔字输入规则：
1：单字输入：
输入第一个字根，再依次输入第二个字根，第三个字根，再输入最后一个字根。
例如：艳，输入 D，H，Q，C。燕，输入 A，U，K，O。2：字根字输入：
输入字根所在字母，再依次输入第一笔，第二笔，最后一笔。
例如：西，输入 S，G，H，G。四：输入 L，H，N，G。
3：词组输入：（词组不适用一级简码）
1)二字词组：第一个字输入前二个字根，第二个字输入前二个字根。例如：漂亮，输入 I，S，Y，P。
2)三字词组：第一个字输入第一个字根，第二个字输入第一个字根，第三个字输入前二个字根。
例如：江西省，输入 I，S，I，T。
3)多字词组：输入第一个字第一笔，第二个字第一笔，第三个字第一笔，再输入最后一个字第一笔。
例如：中华人民共和国，输入 K，W，W，L。
4)字根词组：输入非字根字的相应笔画（二字词组输入前二笔，三字词组输入前一笔）若为字母的首字根则输入按一下或二下该字母，若为非首字母字根则字根字输入规则。
例如：人民：输入 W，W，N，A。江西，输入 I，A，S，G。
只要多多练习,字根要记住;聊QQ的时候多多用用五笔输入法, 你很快就会有进展的.祝你好运!
我这还有键盘形式的字根,需要的话和我联系.Email:mypoststop@163.com 五笔字根助记口诀
Q:金勺儿缺点无尾鱼，犬旁留义儿一点夕，氏无七。
W：人和八登祭头
E：月衫乃用家衣底
R：白手看头三两斤
T：禾竹一撇，双人立，反问条头都在T。
Y：言文方广在Y里。高头一捺谁人去。
U：立辛两点六门病、I：水旁兴头小倒立
O：火业头，四点底
P:之宝盖摘礻（shi）补衤(yi)A:工戈草头右框七
S：木丁西
D:大犬三羊古石厂
F：土士二干十寸雨
G:王旁青头戋五一。
H：目具上止卜虎皮
J：日早两竖与虫依。
K：口与川，字根稀
L：；田甲方框四车力
X：慈母无心弓和匕，幼无力。
C：又巴马，丢矢矣。
V：女刀九舀（臼）山朝西，B：子了耳也框向上，N：己半巳不出己，左框折尸心与羽
M：山由贝，下框几。
字根字的输入： 输入字根所在的字母
再输入第一笔，第二笔，再加上未笔。
未笔字根：
横：一笔：G，二笔：F，三笔：D 竖：一笔：H，二笔：J，三笔：K 点：一笔：Y，二笔：U，三笔：I 撇：一笔：T，二笔：R，三笔：E 折：一笔：N，二笔：B，三笔：V 未笔字根用法：
左右结构用一笔
上下结构用二笔
半包围，全包围用三笔。
一级简码
Q：我，W：人，E：有，R：的，T：和，Y：主，U：产，I：不，O：为，P：这，A：工，S：要，D：在，F：地，G：一，H：上，J：是，K：中，L：国
X：经，C：以，V：发，B：了，N：民，M：同
五笔字输入规则：
1：单字输入：
输入第一个字根，再依次输入第二个字根，第三个字根，再输入最后一个字根。
例如：艳，输入 D，H，Q，C。燕，输入 A，U，K，O。
2：字根字输入：
输入字根所在字母，再依次输入第一笔，第二笔，最后一笔。
例如：西，输入 S，G，H，G。四：输入 L，H，N，G。
3：词组输入：（词组不适用一级简码）
1)二字词组：第一个字输入前二个字根，第二个字输入前二个字根。例如：漂亮，输入 I，S，Y，P。
2)三字词组：第一个字输入第一个字根，第二个字输入第一个字根，第三个字输入前二个字根。
例如：江西省，输入 I，S，I，T。
3)多字词组：输入第一个字第一笔，第二个字第一笔，第三个字第一笔，再输入最后一个字第一笔。
例如：中华人民共和国，输入 K，W，W，L。
4)字根词组：输入非字根字的相应笔画（二字词组输入前二笔，三字词组输入前一笔）若为字母的首字根则输入按一下或二下该字母，若为非首字母字根则字根字输入规则。
五笔步骤
一、字根与五笔键盘
2.键盘分区和区位号
[晓 宇]要学这么多东西！那我们从哪里开始学呢？[小博士]我们先讲五笔的键盘分布。
五笔字型中，字根多数是传统的汉字偏旁部首，比如“ ”，同时还把一些还有少量的笔画结构作为字根，比如这几个：“ ”；也有硬造出的一些“字根”，比如这几个：“ ”。五笔基本字根有130种，加上一些基本字根的变型，共有200个左右。这些字根对应在键盘上的25个键上。
[晓 宇]哪25个键呢？
[小博士] 键盘上有26个英文字母键，五笔字根分布在除Z之外的25个键上。这样每个键位都对应着几个甚至是十几个字根。
[晓 宇]有这么多，那怎么记呀！
[小博士]为了方便记忆，可以把这些字根按特点分区。我们知道，汉字有五种基本笔画，横、竖、撇、捺、折，所有的字根都是由这五种笔画组成的。在五笔中还规定，把“点”归为笔画“捺”。
按照每个字根的起笔笔画，把这些字根分为五个“区”。以横起笔的在1区，在键盘的这个位置，从字母G到A；以竖起笔的在2区，在这个位置，从字母H到L，再加上M；以撇起笔的在3区，在这个位置，从字母T到Q；以捺起笔的叫4区，在这个位置，从Y到P；以折为起笔的叫5区，在这个位置，从字母N到X。
[晓 宇]噢，一共把键盘分成五个区。然后呢？
[小博士]我们说过，横起笔的字根都在一区，但横起笔的字根也很多，比如“
一、二、大、木、七”等，将近四十个。这些字根要分布在一区的各个键位上。为了便于区分，我们把每个区划分为五个位置。
[晓 宇]每个区正好有五个字母啊！
[小博士]是啊，一个字母占一个位置，简称为一个“位”。
每个区有五个位，按一定顺序编号，就叫区位号。比如1区顺序是从G到A，G为1区第1位，它的区位号就是11，F为1区第2位，区位号就是12。
[晓 宇]噢，那D就是13，S就是14，A就是15，对吗？
[小博士]是这样的。记住了每个字母的区位号，对我们后面的学习有很大帮助。
2区的顺序是从字母H开始的，H的区位号为21，J的区位号为22，L的区位号就是24，M的区位号是25。
3区是从字母T开始的，T的区位号是31，R的区位号是32，到Q的区位号就是35。
[晓 宇]那4区应该是从字母Y开始的喽？Y是41，U是42，对不对？[小博士]你说的不错，的确是这样。区位号的顺序都是有一定规律的，都是从键盘中间开始，向外扩展进行编号。
所以5区是从字母N开始，N的区位号就是51，B的区位号是52，X的区位号是55。
注意掌握：以横起笔的为第一区，以竖起笔的为第二区，以撇起笔的为第三区，以捺（点）起笔的为第四区，以折起笔的为第五区。每个区有五个字母，每个字母有一个区位号，从11到15，21到25，…，51到55，一共是25个区位号，上面分布着200个左右的字根。
[晓 宇]学了这么久，还没教我输入汉字呢？
[小博士]你不要急于求成，要想学好五笔，必须先记住每个字根所对应的键位。这些字根是按一定规律分配在键位上的，所以我们要掌握这个规律，便于记忆和理解。
看你这么着急，我们就先来练习输入五种基本的笔画，五笔字型的编码中，横、竖、撇、捺、折五种基本笔画的键入方法是：按两下每个区的第一个字母，再按两下L键。比如我们要输入撇，撇在3区，3区的第一位是T键，那么在五笔状态下，输入ttll，“丿”就出来了。
[晓 宇]很有意思，我来试试，输入竖吧！竖是2区，2区第一位是H，我就键入hhll，“|”出来了！
汉字的结构属性可分为笔画、字根和单字。
笔画：按一定方向连续的一笔叫笔画，五笔字型将汉字笔画归纳为 横、竖、撇、捺、折5种，注意其重点在笔画的方向上，如“提”归为横，“点”为捺，竖左钩为竖。
字根：若干笔画构成字根，即字根是由基本笔画组成的最基本的结构单元，五笔字型中共定义了130个字根。学习五笔字型首先是记住这些字根。
字型：按字根在汉字中的结构关系，汉字可归为左右型、上下型、杂合型3种。
五笔字型单字输入编码规则：
1.键名汉字！：重复取其所在键四次。
2.汉字本身就是字根(称成字字根)：先取字根所在的键(俗称“报户口”)，再取一、二、末笔笔画所在的键。
3.单笔画汉字：从上述(2.成字字根)规则可取两键，再加两个“L”键。即“一”为GGLL、“丨”为HHLL、“丿”为TTLL、“丶”为YYLL、“乙”为NNLL 4.其它汉字：
取码顺序与书写习惯基本相同，即从左至右、从上至下、从外至内。
字根数为四或更多时，取一、二、三、末字根为编码。
不足四个字根的汉字，加识别码，还不足则加空格。识别码如下表。
汉字识别码
汉字末笔笔画
杂合 上下 左右 左右 上下 杂合 汉字末笔笔画
撇 E R T Y U I 捺
横 D F G H J K 竖折 V B N
简码输入
一级简码：编码为一键加一空格，共25个一级简码汉字，除Z键(通用键，作为学习键)外，每键一个。
二级简码：只用前两个字根编码和空格键的汉字。
三级简码：用前三个字根编码和空格键的汉字。虽仍为四键，但最后一键为空格，取代了末字根或识别码。因按空格键较易，故可提高速度。
词语输入
二字词：取每字的前两个码。
三字词：前两个汉字各取一码，最后一字取前两码。
四字词：取每字的第一码。
四字以上：取第1、2、3和最后一个汉字的第一码。
归纳：222，3112，41111，N111……1。
重码和容错码
两个或多个字和(或)词语的编码相同则称之重码。对重码采用两种方法予以处理：①按使用频度用数字在屏幕显示后，用数字选择输入；②一级汉字中的重码字，常用的仍按常规编码，较不常用的其末码取L。
某些字在编码时因容易错或充许错，从而出现一字多码的情况。一字的多种编码称为容错码。
五笔字型学习方法 ：这里说的只是本人的体会。
克服畏难情绪：学习五笔字型主要难在记忆字根和折字上，而记忆字根是刚学五笔字型的人们最不愿做的。其实，采用一定的策略，记忆字根并不需太多时间。
记忆字根的策略：按五笔字型的口诀记忆字根并非必须。按口诀，结果是记住了某一键上有哪些字根，而实际使用时，是见到字根再来找键。建议刚学五笔字型时，首先只需将口诀念熟即可，在记忆时将手指放在书上表中所记口诀的相应键上；其次，运用现有的练习软件见到字根找键，如此练习多遍后，自然就记住了字根；运用某些记忆方法，如GFD分别为横区中的一横、两横、三横，HJKL则为一竖、两竖、三竖、四竖，TRE为一撇、两撇、三撇，YUIO为一点、二点、三点、四点，NBV为一折、二折、三折，V键为女的拿刀喝酒(九)，B象耳朵等等。
折字主要在于多练习，见多识广自然熟。
第二篇：五笔输入法教案
一、字根助记词
11王旁青头戋（兼）五一 12土士二干十寸雨 13大犬三（羊）古石厂 14木丁西 15工戈草头右框七
21目具上止卜虎皮 22日早两竖与虫依 23口与川，字根稀 24田甲方框四车力 25山由贝，下框几
31禾竹一撇双人立，反文条头共三一 32白手看头三二斤 33月彡（衫）乃用家衣底 34人和八，三四里 35金勺缺点无尾鱼，犬旁留儿一点夕，氏无七（妻）
41言文方广在四一，高头一捺谁人去 42立辛两点六门疒 43水旁兴头小倒立 44火业头，四点米 45之字军盖道建底，摘礻（示）衤（衣）
51已半巳满不出己，左框折尸心和羽 52子耳了也框向上 53女刀九臼山朝西 54又巴马，丢矢矣 55慈母无心弓和匕，幼无力
二、汉字基本输入法
五笔字型输入法把汉字分成三类∶
2.1 键名汉字输入
键名是指各键位左上角的黑体字根，它们是组字频度较高，而形体上又有一定代表性的字根，它们中绝大多数本身就是汉字，只要把它们所在键连击四次就可以了。如∶
王∶11 11 11 11(GGGG)立∶42 42 42 42(UUUU)
2.2 成字字根汉字输入
在每个键位上，除了一个键名字根外，还有数量不等的几种其它字根，它们中间的一部分其本身也是一个汉字，称之为成字字根。
成字字根输入公式∶
键名代码＋首笔代码＋次笔代码＋末笔代码
如果该字根只有两笔划，则以空格键结束。例∶
由∶25 21 51 11(MHNG)十∶12 11 21(FGH)
五种单笔划的编码为∶
一 ∶11 11 24 24(GGLL)
丨 ∶21 21 24 24(HHLL)
丿 ∶31 31 24 24(TTLL)
丶 ∶41 41 24 24(YYLL)
乙 ∶51 51 24 24(NNLL)
2.3 单字输入
这里的单字是指除键名汉字和成字字根汉字之外的汉字，如果一个字可以取够四个字根，就全部用字根键入，只有在不
足四个字根的情况下，才有必要追加识别码，例∶
副∶一口田(11 23 24 22 GKLJ)给∶纟人一口(55 34 11 23 XWGK)
驭∶马又(54 54 41 CCY)汉∶氵又(43 54 41 ICY)
对识别的末笔，这里有二点规定，规定取被包围的那一部分笔划结构的末笔∶
Ａ．所有包围型汉字中的末笔，规定取被包围的那一部分笔划结构的末笔，如∶
国∶其末笔应取“丶”，识别码为43(I)远∶其末笔应取“乙”，识别码为53(V)
Ｂ．对于字根“刀、九、力、七”，虽然只有两笔，但一般人 的笔顺却常有不同，为了保持一致和照顾直观，规定，凡是这四种字根当作“末”而又需要识别时，一律用它们向右下角伸得最长最远的笔划“折”来识别，如∶
仇∶34 54 51 化∶34 55
51三、简码
为了提高输入速度，将常用汉字只取前边一个，两个或三个字根构成简码。
3.1 一级简码
一 11(G)地 12(F)在 13(D)要 14(S)工 15(A)上 21(H)是 22(J)中 23(K)国 24(L)同 25(M)和 31(T)的 32(R)有 33(E)
人 34(W)我 35(Q)主 41(Y)产 42(V)不 43(I)为 44(O)这 45(P)民 51(N)了 52(B)发 53(V)以 54(C)经 55(X)
3.2 二级简码
二级简码共有25X25=625个，只要击其前两个字根加空格键即可，如∶
吧∶口巴(23, 54, KC)给∶?人(55, 34, XW)
3.3 三级简码
三级简码由单字的前三个根字码组成，只要击一个字的前三个字根加空格即可。如∶
华∶全码∶人七十＝(34 55 12 22, WXFJ)简码∶人七十(34 55 12 WXF)
3.4 词汇编码
3.4.1 双字词的编码为∶分别取两个字的单字全码中的前面个字根代码，共四码组成，如∶
机器∶木几口口(SMKK)汉字∶氵又宀子(ICPB)
3.4.2 三字词
前两个字各取其第一码，最后一个字取其二码，共为四码，如∶
计算机∶言竹木几(YTSM)
3.4.3 四字词
每字各取其第一码，共为四码，如∶
汉字编码∶氵宀石(IPXD)光明日报∶小日日扌(IJJR)
3.4.4 多字词
按“一、二、三、末”的规则，取第一、二、三及最末一个字的第一码，共为四码，如∶
电子计算机∶日子言木(JBYS)中华人民共和国∶口人人囗(KWWL)
第三篇：五笔输入法教案
五笔输入法教案
第一课时 对方块汉字的认识
引言:二十世纪六十年代以来，电子计算机以其神奇的功能给人类社会带来了空前的文明，同学们都知道计算机是由美国人发明的，输入信息的主要设备是键盘，而键盘是由英文字母、数字、符号等组成，如何让计算机“认识”方块汉字，这是计算机在我国普及的关键，为此老一辈的计算机专家做出了不懈的努力，至今为止先后发明了1000多种汉字输入的方法。我们常用的汉字输入法是拼音法(音码)和五笔字型(形码)，拼音法同学们都会使用，我们重点学习五笔字型汉字输入法。
一、汉字的基本结构：人们常说：木子“李”，双木“林”，三人“众”，可见方块汉字是由几个象积木的部分拼合而成的，这些小积木中构成汉字的最基本的单位，被称为字根。比如：木、子、人等；
1、字根：由若干笔划复合、连接、交叉而成的相对不变的结构。它是构成汉字的灵魂部分。
2、汉字的三个层次：笔划→字根→单字
五笔字型就是遵循汉字的这三个层次，并从人们的书写顺序出发，以字根为基本单位，笔划只起辅助作用组字编码的。二、五笔字型及基本思想：
1、五笔字型：
五笔：一（1）
丨（2）
丿（3）丶（4）
乙（5）
字型：左右型（1）
上下型（2）
杂合型（3）
2、字根的选取的原则： I组字频率高；
II在日常汉字中出现的频率高。
按这两个原则筛选了130个基本字根。
3．基本思想：汉字组合的逆过程。
三、130个基本字根在键盘上的分布规律：共分为五区五位，在25个键位上遵循以下规律：
1．90％以上的字根起笔笔划代表其所在的区； 2．70％以上的字根第二笔划代表其所在的位；
3．30％的字根在音或形上与同键位上的其它字根相似。
四、启动金山打字的方法及其界面
第二课时 130个基本字根在25个键位上的分布及讲解一、一区字根助记词
教学内容：一区字根助记词
教学目的：
1．通过本课的学习，使学生掌握一区字根助记词
2．熟记一区字根助记词
教学重点难点：掌握一区字根助记词
教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。
教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机；
软件：WORD、金山打字软件
(一)一区的字根助记词及讲解
1(横)区字根键位排列
11G 王旁青头戋（兼）五一(借同音转义)
12F 土士二干十寸雨
13D 大犬三羊古石厂
14S 木丁西
15A 工戈草头右框七
（二）上机启动金山打字→五笔打字→字根练习（横区字根）练习一区的字根。二、二区字根助记词
教学内容：二区字根助记词
教学目的：
1．通过本课的学习，使学生掌握二区字根助记词
2．熟记二区字根助记词
教学重点难点：掌握二区字根助记词
教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。
教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机；
软件：WORD、金山打字软件
（一）二区的字根助记词及讲解
2（竖）区字根键位排列
21H 目具上止卜虎皮(“具上”指具字的上部“且”)
22J 日早两竖与虫依
23K 口与川，字根稀
24L 田甲方框四车力
25M 山由贝，下框几
（二）上机启动金山打字→五笔打字→字根练习（竖区字根）练习二区的字根。
三、三区的字根助记词及讲解
教学内容：三区字根助记词 教学目的：
1．通过本课的学习，使学生掌握三区字根助记词
2．熟记三区字根助记词
教学重点难点：掌握三区字根助记词
教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。
教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机；
软件：WORD、金山打字软件
(一)三区的字根助记词及讲解
3（撇）区字根键位排列
31T 禾竹一撇双人立(“双人立”即“彳”)反文条头共三一(“条头”即“攵”)
32R 白手看头三二斤(“三二”指键为“32”)
33E 月彡（衫）乃用家衣底(“家衣底”即“豕”)
34W 人和八，三四里(“三四”即“34”)
35Q 金勺缺点无尾鱼(指“勹、”)犬旁留乂儿一点夕，氏无七（妻）
(二)上机启动金山打字→五笔打字→字根练习（撇区字根）练习三区的字根。
四、四区的字根助记词及讲解
教学内容：四区字根助记词
教学目的：
1．通过本课的学习，使学生掌握四区字根助记词
2．熟记四区字根助记词
教学重点难点：掌握四区字根助记词
教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。
教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机；
软件：WORD、金山打字软件
(一)四区的字根助记词及讲解
4（捺）区字根键排列
41Y 言文方广在四一 高头一捺谁人去
42U 立辛两点六门疒
43I 水旁兴头小倒立
44O 火业头，四点米(“火”、“业”、“灬”)
45P 之宝盖，摘礻（示）（衣）
(二)上机启动金山打字→五笔打字→字根练习（捺区字根）练习四区的字根。五、五区的字根助记词及讲解
教学内容：五区字根助记词
教学目的：
1．通过本课的学习，使学生掌握五区字根助记词
2．熟记五区字根助记词
教学重点难点：掌握五区字根助记词
教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。
教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机；
软件：WORD、金山打字软件
(一)五区的字根助记词及讲解
5（折）区字根键位排列
51N 已半巳满不出己 左框折尸心和羽
52B 子耳了也框向上(“框向上” 指“凵”)
53V 女刀九臼山朝西(“山朝西”为“彐”)
54C 又巴马，丢矢矣(“矣”丢掉“矢”为“厶”)55X 慈母无心弓和匕幼无力(“幼”去掉“力”为“幺”)
(二)上机启动金山打字→五笔打字→字根练习（折区字根）练习五区的字根。
第三课时 键名字的输入方法
教学内容：键名字的输入方法
教学目的：
1．通过本课的学习，使学生掌握键名字的输入方法
2．熟记键名字
教学重点难点：键名字的输入方法
教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。
教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机；
软件：WORD、金山打字软件
(1)键名字：键盘占用了25个键，每一个键上都有一个汉字代表着键名, 它们分别是：
一区：王
土
大
木
工
二区：目
日
口
田
山
三区：禾
白
月
人
金
四区：言
立
水
火
之
五区：已
子
女
又
纟
(2)键名字的输入方法：敲所在的键4下即可
例如：月: EEEE;女：VVVV
(3)上机练习25个键名字。
第四课时 成字根的输入方法
教学内容：成字根的输入方法
教学目的：
1．通过本课的学习，使学生掌握成字根的输入方法
2．熟记成字根
教学重点难点：成字根的输入方法
教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。
教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机；
软件：WORD、金山打字软件
(1)成字根：除键名字以外又可作为单独的汉字使用的字根。
例如：
三、辛、巴等
(2)成字根的输入方法：报户口＋第一笔划代码＋第二笔划代码＋第末笔划代码
(3)例：雨（FGHY）西(SGHG)尸（NNGT）
注：五笔字型规定码长最多为四码，不足四码补空格，可少于四码。
例：二（FGG）丁（SGH）
(4)上机练习成字根。
第五课时 高频字的输入方法
教学内容：高频字的输入方法
教学目的：
1．通过本课的学习，使学生掌握高频字的输入方法
2．熟记高频字
教学重点难点：高频字的输入方法
教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。
教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字软件
(1)高频字：将日常生活中使用频率最高的汉字编为一码字，分别是：
一区： 一
地
在要
工
二区： 上
是
中
国
同
三区： 和的有
人
我四区： 主
产
不
为
这 五区： 民
了
发
以
经
(2)高频字的输入方法：敲所在的键后补空格即可。
(3)上机练习高频字。
第六 ~ 七课时 单字的输入方法
教学内容：单字的输入方法
教学目的：通过本课的学习，使学生掌握单字的输入方法
教学重点难点：单字的输入方法
教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。
教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机；
软件：WORD、金山打字软件
一、单字的输入方法：
1、超过四码：取其一、二、三、末字根代码 例：攀：木
X X 木
大
手(SQQR)键：钅 彐
二 丨
廴（QVFP）
2、刚好四码：依次键入。例：照：日、刀、口、灬(JVKO)
3、不足四码：依次键入后补末笔交叉识别码，仍不足补空格。
二、末笔交叉识别码：
1、汉字的笔划：
一、丨、丿、丶、乙
代码：1、2、3、4、5
2、字型：左右型、上下型、杂合型
代码：1
3、末笔型的由来：汉字是一种图形文字，字根是构成汉字的基本单位。
（1）由于字根间的位置关系不同可形成不同的汉字
例：日、九可组成旯(la)、旭、旮(ga)口、八可组成叭、只，其代码相同而字型不同
（2）由于键盘很小，每个键上都有2－6个字根，放到一个键上就象“一家人”难免会产生分歧，例：S键有木、丁、西，加上水旁分别组成了：沐、汀、洒，其代码相同，字型相同，但末笔划不同。
由以上两点了末笔交叉识别码。其目的是降低重码。
4、末笔交叉识别码：末笔代码＋字型代码
一般用于由两个或三个字根组成的汉字。
例：字： ?
子,末笔为“一”，字型为“上下型”即12（F）,其代码为PBF；
三、汉字的结构分析：按照基本字根组成汉字的位置关系可将汉字分为四类：
1．单：如“口、木、山、马”等，基本字根本身是单独的一个汉字；
2．散：构成汉字的基本字根间有一定的距离，如林、吕；
3．连：一个基本字根连一单笔划，如自、勺、且；
4．交：几个基本字根交叉套迭在一起形成的汉字，如农、申、里。
总结：
1、基本字根单独成汉字，不需要判断；
2、属于“散”根的汉字多为左右型或上下型；
3、属于“连、交”的汉字均为杂合型；
四、汉字的拆分原则：
1．连笔结构：拆成单笔划和基本字根；
2．交叉或交连混合的遵循以下原则：
(1)书写顺序：新：立、木、斤
(2)取大优先：按书写顺序拆成最大的字根 例：平：a.一、?、丨 ； b
一、?、十
(3)能散不连，兼顾直观：关：a.、大 ； b
、二、人
(4)能连不交：天：a.一、大；b.二、人
于：a.二、丨；b.一、十
五、上机实习：单字的拆分
六、总结
第八课时 五笔字型词汇输入方法
引言：同学们都知道，西文以单词为基本单位，而中文以单字为基本单位，由单字可以组成成千上万的词汇，五笔字型输入法为汉字的这一特点提供了方便，所有的词汇编码均为等长四码，其码型与单字码完全相同。
一、双字词：分取两个汉字的前二码。
例：经济：纟、又、氵、文(XCIY)
机器：木、几、口、口（SMKK）
二、三字词：分取前两个字的第一码与后一个字的前两码。例：计算机： 讠、竹、木、几（YTSM）
生产率：
丿、立、亠、纟（TYYX）三、四字词：各取一码。
例：光明日报： 小、日、日、扌
（IJJR）
社会主义： 礻、人、丶、丶（PWYY）
四、多字词：按一、二、三、末字各取一码。例：电子计算机：日、子、讠、木（JBYS）
宁夏回族自治区：
?、厂、囗、匚（PDLA）
五、Z键的用法：帮助键，当无法确定某一字根的位置时可用Z键来代替。
五笔字型 字根助记词
1区（横区）G 王旁青头戋(兼)五一F 土士二干十寸雨D 大犬三羊古石厂S 木丁西 A 工戈草头右框七
2区（竖区）H 目具上止卜虎皮(“具上”指具字的上部“且”)22 J 日早两竖与虫依K 口与川，字根稀L 田甲方框四车力M 山由贝，下框几
3区（撇区）
T 禾竹一撇双人立(“双人立”即“彳”)反文条头共三一
R 白手看头三二斤(“三二”指键为“32”)33 E 月彡（衫）乃用家衣底(“家衣底”即“豕”)34 W 人和八，三四里(“三四”即“34”)
Q 金勺缺点无尾鱼(指“勹”)犬旁留乂儿一点夕，氏无七（妻）4区（捺区）
Y 言文方广在四一，高头一捺谁人去
U 立辛两点六门疒
I 水旁兴头小倒立
O 火业头，四点米(“火”、“业”、“灬”)45 P 之宝盖，摘礻（示）（衣）
5区（折区）
N 已半巳满不出己 左框折尸心和羽
B 子耳了也框向上(“框向上” 指“凵”)
V 女刀九臼山朝西(“山朝西”为“彐”)
C 又巴马，丢矢矣(“矣”丢掉“矢”为“厶”)
X 慈母无心弓和匕，幼无力(“幼”去掉“力”为“幺”)
第四篇：五笔输入法教学教案(一课时)
五笔输入法教学教案设计
一 教学目标：
1．让学习者在两个课时内基本掌握字根的分布和拆字规则。2．让学习者消出学习五笔难的心理。
3．让学习者形成一种研究性自主学习的思想理念。二 学习者及内容分析
对于五笔来说，一般人认为（在会五笔之前）字根难记，还有规则太多。针对这种情况，我重点要讲的就是字根，其实字根有很多规律可寻的，比如：“丨、丨丨、丨丨丨、丨丨丨丨”“目、日、口、囗”，根据字根之间的关系与其在竖区中键位的排列就很容易记忆。还有可以根据字母的形态来记忆，字根变形等。这样基本可以记下百分之六七十的字根。规则多，其实刚开始入门的学习者，我们可以让他掌握几个比较重要的规则，也就是说，百分之八十的字都是用那些来拆分的，即：“按书写顺序”“取大优先”，而其它的他们能掌握更好，只要他们入门，遇到用那些规则打的字，查一下就行啦。这些主要是要消出他们五笔难的心理。
三 教学策略及媒体选择
一般的常规都是先让学习者背字根，讲解拆字规则然后再上机操作练习，这里我主要采用一种指明引学习者自己去探究五笔输入法是怎样开发出来的，在这个过程中采用分组讨论，这样即是有的学习者会五笔的也会跟你的教学思路走。教学媒体根据具体情况而定，有多媒体更好，那就可以采用讲授法和演示法，这样可以增强学习者的理解和记忆能力。四 教学过程（教学内容）字根：
（一）笔画 1定义
书写汉字时，一次写成的一个连续不断的线段。
多个笔画写成的是笔画结构，如“
十、口”等，不能叫笔画。
一个连贯的笔画，不能断开成几段来处理。例如，不能把“申”分解为“丨田丨”，也不能把“里”拆成“田土”等。2汉字的基本笔画只有下表所示的5种。1）横 一 左-右 2）竖 丨 上-下 3）撇 丿 上-左下 4）捺 丶 左上-右下
5）折 乙 带转折变形笔画与基本笔画是同一类笔画，这是因为：（1）由“现”是“王”字旁可知，提笔“一”实际是横的变形。（2）由“村”是“木”字旁可知，点笔“丶”应属于“ ”。
（3）由旧体的“木”字其竖笔带钩可知，竖笔向左带钩“”应属于竖。（4）其余一切带转折、拐弯的笔画，都归“折”类。3汉字笔画之间的结构形态，即构形关系，共有三种：
1）.离：如“
八、小、三”，以及“旦、札、只”的最后一笔； 2.）接：如“刀、人、几”，以及“广、里、夫”的最后一笔； 3.）叉：如“
十、九、又”，以及“于、中、事”的最后一笔。
笔画之间的三种构形关系，是汉字图形中直观易辨、非常有用的特征信息。在汉字形码中，当仅仅提取笔画结构信息还不足以区分汉字的字形时，就有必要在编码中使用这种“构形信息”。
（二）码元 1定义
我们把笔画结构特征相似，笔画形态及笔画多少大致相同的“笔画结构”，作为编码的“单元”，即编码的“元素”，简称“码元”
汉字是图形文字，笔画繁多、形态多变。如把几万个汉字分解成较小的块块，即使不细分，分解出来的“字根”或“部件”，也会多达上千种。无论如何，在标准键盘的26个字母键上，是无法摆得下将近1000个符号的。把汉字理解为“字根”或“部件”，客观上是为汉字设计了“字母”。然而汉字根本没有，也不可能有字母！
例：“冂 彐 水 艹 八”等为代表的，与其相同的字根，也就是上面讲的码元。
（三）排字根的一般规律
1按字根特点与区位键的关系排。例：“丨 丨丨 丨丨丨 丨丨丨丨”“目 日 口 囗”竖区的第一、二、三、四个分别按列。
2按字母与字根的形态相似或稍作变形。
例：“M”与“冂”都是向下框，“W”把它拉开一点，去掉两边就可以看成一个“人”，那两边把它翻过来就可以看成“八”字。3根据字母的形态来编故事来记忆。
例：“Q”键的字根我们可以这样来编：一条美丽的金鱼（那一小点看成小鱼）在鱼肛（剩余“O”可看成是鱼肛）里游，把小鸟、小狗都吸引过来啦。这样“金”“鱼头”“鸟头”而“犭”“勹”是“小狗”中其中的一部分字根。4在原有字根上添笔画。
例：“F”键，在“二”上加一“丨”就可以变成“土”“干”字。
5最后还可以根据其口决来记。九八的字根口决都是七个字，八六的是乱来不一至，且如记不住口决可直接在键盘上打三个“L”再加想查旬键，口决就出来啦。
例：查“F”键的口决就可打“LLLF”就出“土干十寸未甘雨”。
除上述方法外，学习者还可以自己想其它的记忆方法和诀窍。总之只要能把字根记下来就行。
拆字规则
（一）分析汉字的结构特征
汉字是一种平面图形文字。同样几个码元（字根），摆放位置不同，就可能成为不同的字。如： “叭”棗“只” “吧”棗“邑”
可见，码元（字根）的位置关系，也是汉字的一种重要特征信息。这个“字型”信息，在98王码的编码中很有用处。
根据汉字码元（字根）之间的位置关系，我们可以把成千上万的方块汉字分为三种字型：左右型、上下型、杂合型。左右型 汉湖结封 码元之间可有间距，总体左右排列 2 上下型 字莫花华 码元之间可有间距，总体上下排列 3 杂合型 困同凶区这司乘果 码元之间虽有间距，但不分上下左右，或者浑然一体，不分块。
（二）按五笔拆字汉字分类
一般汉字（在另一篇日志）键名汉字 成字字根汉字 高频汉字（一级简码）偏旁
字根超过四码汉字输入是：第一码+第二码+第三码+最后一码 1高频汉字（一级简码）
高频字也就是在汉字输入中出现频率最高的汉字，叫一级简码就是说敲一个键就可以出一个汉字。
例： Q（我）W（人）E（有）R（的）T（和）
2键名汉字（字根助记图中红色的字）如：“金、月、白、禾、言、立、水”等。打法：一般击此键三次。例：“金”字打“QQQ” 3成字字根
先打所在的键+再按一笔一画的拆开再打。
例：“文”字打“YYGY”第一个“Y”是“文”字所在的键，第二个“Y”是 “文”字的第一画“丶”，“G”是第二画“一”，最后一个“Y”也即是最后一码捺“丶”。4偏旁
偏旁也可看成成字字根，只是它是偏旁，笔画比较少，打法跟成字字根差不多，区别就是不足四码的用“L”键补足四码。例：“丿”打“TTLL”第一个“T”是打“丿”所在的键，第二个“T”是拆分时第一画“丿”，后面两个“LL”即是不足四码补上的。5一般汉字 1）书写顺序
“合体字”编码，一般情况下，要按照正确的书写顺序进行。如： 新：立 木 斤（正确，符合规范书写顺序）
立 斤 木（错误，未按书写顺序编写）夷：一 弓 人（正确，符合规范书写顺序）大 弓（错误，未按书写顺序编写）
非：丨 三 丨 三（正确，符合规范书写顺序）
三 三（错误，未按书写顺序编写）2）取大优先
“取大优先”，也叫做“优先取大”。按“书写顺序”为汉字编码时，不能无限制地采用笔画少的码元。否则，汉字都将变成单笔画码元了!要以“再添一个笔画，便不能构成为笔画更多的码元”为限度，每次都以那个“尽可能大”的，即“尽可能笔画多”的结构特征作为码元编码。例： 世： 第一种：一 凵 乙(误)第二种：廿 乙(正)显然，前者是错误的，因为其第二个码元“凵”，完全可以向前“凑”到“一”上，形成多一个笔画的码元“廿”。“取大优先”，俗称“尽量往前凑”，是一个在汉字取码时“最常用到的基本规则”。
至于什么才算“大”，“大”到什么程度才到“边”，等到读者熟悉了码元总表，你便不难发现，这个“限度”，这个“边”，无非是码元总表中可以“凑”成的“笔画最多，又符合码元特征”的笔画结构罢了!3）兼顾直观
在确认码元时，为了使码元特征明显易辩，有时就要“牺牲”“书写顺序”和 “取大优先”的原则，形成个别例外的情况。例1：国
按“书写顺序”，其码元应是：“冂 王丶一”；但这样编码，不但有悖于该字的字源，也不能使码元“囗”直观易辩。我们只好违背“书写顺序”，按“囗王丶”的顺序编码。例2：自
按“取大优先”编码为：“亻三”；但这样，不仅不直观，而且也有悖于“自”字的字源(有人说，这个字的字源是“一个手指指着鼻子”，这里的“目”是鼻子的象形)。我们只能按“丿目”编码，这样的编码叫“兼顾直观”。显然，按后者编码，更能符合码元的笔画特征。4）、能连不交
请看以下取码实例：
失： 丿 夫(二者是相连的)（正）? 大(二者是相交的)（误）
朱： 丿 未(二者是相连的)（正）? 木(二者是相交的)（误）当一个字既可以视作“相连”的几个码元，也可视作“相交”的几个码元时，我们认为“相连”的情况是可取的。因为一般来说，“连”比“交”更为“直观”，更能显现码元的笔画结构特征。5）、能散不连
在第一章中我们讲过，笔画和字根之间，字根与字根之间的关系，可以分为“散”的关系、“连”的关系和“交”的关系三种。相应地，码元之间也有这样的三种关系。如：
倡：三个码元之间是“散”的关系；
自：首笔“丿”与“目”，两个码元之间是“连”的关系； 夷：“一”、“弓”与“人”，三个码元是“交”的关系。几个码元之间的关系，是决定汉字字型的主要依据。
汉字的字型，依其码元之间的关系，如第一章基础知识中所讲，可以分为左右型（代号1）、上下型（代号2）、杂合型（代号3）。几个码元都“交”“连”在一起的，如“夷”、“丙”等，便肯定是“杂合型”，属于3型字，不会有争议。
然而值得注意的是，有时候，一个汉字的几个码元，都不是单笔画，这些码元之间的关系，常常在“散”和“连”之间模棱两可。如：
占：口，两个码元按“连”处理，便是杂合型(3型)；如按“散”处理，便是上下型(2型)。
矢：大，两个码元如果按“连”处理，“矢”便是杂合型(3型)；两个码元如果按“散”处理，“矢”便是上下型。
当遇到这种既能“散”，又能“连”的情况时，我们规定：
只要不是单笔画，一律按 “能散不连”判别，即作为散的关系。
因此，以上两例中的“占”和“矢”，都被认为是“上下型”字(2型)。 实际上，用得上后3条规定的字，只是极少数。
（三）“识别码”的直观快速教学法
对于(左右型)字，码元输入之后，补打最末一笔画所在区的第一个键，就等同于加了“识别码”。例
沐： 氵 木 ISY(“丶”为末笔，补打“Y”即为“识别码”)“Y”为捺区第一个键。
汀： 氵 丁 ISH(“丨”为末笔，补打“H”即为“识别码”)“H”为竖区第一个键。
洒： 氵 西 ISG(“一”为末笔，补打“G”即为“识别码”)“Y”为横区第一个键。忆： 忄 乙 NNN(“乙”为末笔，补打“N”即为“识别码”)“Y”为折区第一个键。
对于(左右型)字，码元输入之后，补打最末一笔画所在区的第二个键，就等同于加了“识别码”。例 仓： 人 ？ WBB(“乙”为末笔，补打“B”即为“识别码”)“B”为折区第二个键。
对于(杂合型)字，码元输入之后，补打最末一笔画所在区的第三个键，就等同于加了“识别码”。例
固： 囗 古 LDD(“一”为末笔，补打“D”作为“识别码”)“H”为竖区第三个键。
（四）补码
参与编码时，要编两个码的码元叫“补码码元”，也叫双码码元。98王码中的补码码元共有以下3个：“犭、衤、礻” 表中带圆圈的笔画，是“补码”的笔画表示形式，作为一个符号，用以提示编码。编码示例：
犭：犭+○丿 礻：礻+○丶 衤：衤+丶丶 例：
获：15 35 31 13（AQTD）
艹 犭 犬（编码提示）其中“T”就是补码“丿”。社：45 41 12 11（PYFG）其中“Y”就是补码“丶”。
五 教学评价
主要是以上机操作打字速度来进行评价。把打不出来的字列出来，就知道还有哪些知道还没掌握。
第五篇：五笔输入法教案
汉字输入教案
计算机专业适用
曲靖应用技术学校
计算机中心 何亚玲
-0（1）我们把键盘上的A、S、D、F和J、K、L、；这八个键叫基本键。其中 F 和 J 上面有凸出的小横线，它的作用是通过手指触摸定位的(板书：分别给 F 和 J 加着重号)。
（2）十个手指摆放的位置：
左手小指、无名指、中指、食指依次放在A、S、D、F键上；右手食指、中指、无名指、小指依次放在J、K、L、；键上；手指自然弯曲，两个大拇指放在空格键上。（学生按要求放一放）
2．手指的分工
(出示手指分工示意图)详细分析各手指负责哪些键。告诉学生在使用键盘的时候，要双手并用、每个手指都用自己的用处，不要单手、单指操作。
3．打字的姿势
(1)坐姿端正，身体正对键盘，双脚自然平放在地面上。
(2)肩部放松，上臂的肘部轻轻靠近身体，手腕自然放平，不要弓起，不要接触键盘。
(3)上身稍向前倾，胸部与键盘距离一般在20厘米左右。
(4)坐位高低适当，屏幕中心略低于水平线。
(5)手指微曲，轻轻的放在各个基本键上。其中左右手食指分别放在F和J上，双手大拇指放在空格键上。
面向电脑；身体坐正，腰要挺直，上身稍向前倾，双脚自然放平，肩放松。
对方块汉字的认识
引言:二十世纪六十年代以来，电子计算机以其神奇的功能给人类社会带来了空前的文明，同学们都知道计算机是由美国人发明的，输入信息的主要设备是键盘，而键盘是由英文字母、数字、符号等组成，如何让计算机“认识”方块汉字，这是计算机在我国普及的关键，为此老一辈的计算机专家做出了不懈的努力，至今为止先后发明了1000多种汉字输入的方法。我们常用的汉字输入法是拼音法(音码)和五笔字型(形码)，拼音法同学们都会使用，我们重点学习五笔字型汉字输入法。
一、汉字的基本结构：人们常说：木子“李”，双木“林”，三人“众”，可见方块汉字是由几个象积木的部分拼合而成的，这些小积木中构成汉字的最基本的单位，被称为字根。比如：木、子、人等；
1、字根：由若干笔划复合、连接、交叉而成的相对不变的结构。它是构成汉字的灵魂部分。
2、汉字的三个层次：笔划→字根→单字
五笔字型就是遵循汉字的这三个层次，并从人们的书写顺序出发，以字根为基本单位，笔划只起辅助作用组字编码的。二、五笔字型及基本思想：
1、五笔字型：
五笔：一（1）丨（2）丿（3）丶（4）乙（5）
字型：左右型（1）上下型（2）杂合型（3）
2、字根的选取的原则：
组字频率高；
在日常汉字中出现的频率高。按这两个原则筛选了130个基本字根。3．基本思想：汉字组合的逆过程。
三、130个基本字根在键盘上的分布规律：共分为五区五位，在25个键位上遵循以下规律：
1．90％以上的字根起笔笔划代表其所在的区； 2．70％以上的字根第二笔划代表其所在的位；
3．30％的字根在音或形上与同键位上的其它字根相似。
四、启动金山打字的方法及其界面
130个基本字根在25个键位上的分布及讲解
教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字软件(一)三区的字根助记词及讲解
3（撇）区字根键位排列
31T 禾竹一撇双人立(“双人立”即“彳”)反文条头共三一(“条头”即“攵”)32R 白手看头三二斤(“三二”指键为“32”)
33E 月彡（衫）乃用家衣底(“家衣底”即“豕”)
34W 人和八，三四里(“三四”即“34”)35Q 金勺缺点无尾鱼(指“勹、”)犬旁留乂儿一点夕，氏无七（妻）(二)上机启动金山打字→五笔打字→字根练习（撇区字根）练习三区的字根。四、四区的字根助记词及讲解 教学内容：四区字根助记词 教学目的：
1．通过本课的学习，使学生掌握四区字根助记词 2．熟记四区字根助记词
教学重点难点：掌握四区字根助记词
教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字软件(一)四区的字根助记词及讲解
4（捺）区字根键排列
41Y 言文方广在四一 高头一捺谁人去
42U 立辛两点六门疒
43I 水旁兴头小倒立
44O 火业头，四点米(“火”、“业”、“灬”)
45P 之宝盖，摘礻（示）（衣）
(二)上机启动金山打字→五笔打字→字根练习（捺区字根）练习四区的字根。五、五区的字根助记词及讲解 教学内容：五区字根助记词 教学目的：
1．通过本课的学习，使学生掌握五区字根助记词 2．熟记五区字根助记词
教学重点难点：掌握五区字根助记词
教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字软件(一)五区的字根助记词及讲解
5（折）区字根键位排列
51N 已半巳满不出己 左框折尸心和羽
52B 子耳了也框向上(“框向上” 指“凵”)
53V 女刀九臼山朝西(“山朝西”为“彐”)
例如：
三、辛、巴等
(2)成字根的输入方法：报户口＋第一笔划代码＋第二笔划代码＋第末笔划代码
例：雨（FGHY）西(SGHG)尸（NNGT）
注：五笔字型规定码长最多为四码，不足四码补空格，可少于四码。
例：二（FGG）丁（SGH）(3)上机练习成字根。
高频字的输入方法
教学内容：高频字的输入方法 教学目的：
1．通过本课的学习，使学生掌握高频字的输入方法 2．熟记高频字
教学重点难点：高频字的输入方法
教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字软件
(1)高频字：将日常生活中使用频率最高的汉字编为一码字，分别是： 一区： 一 地 在 要 工 二区： 上 是 中 国 同 三区： 和 的 有 人 我 四区： 主 产 不 为 这 五区： 民 了 发 以 经
(2)高频字的输入方法：敲所在的键后补空格即可。(3)上机练习高频字。
单字的输入方法
教学内容：单字的输入方法
教学目的：通过本课的学习，使学生掌握单字的输入方法 教学重点难点：单字的输入方法
教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。教具及硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字软件
一、单字的输入方法：
五笔字型词汇输入方法
引言：同学们都知道，西文以单词为基本单位，而中文以单字为基本单位，由单字可以组成成千上万的词汇，五笔字型输入法为汉字的这一特点提供了方便，所有的词汇编码均为等长四码，其码型与单字码完全相同。
一、双字词：分取两个汉字的前二码。
例：经济：纟、又、氵、文(XCIY)机器：木、几、口、口（SMKK）二、三字词：分取前两个字的第一码与后一个字的前两码。
例：计算机： 讠、竹、木、几（YTSM）
生产率： 丿、立、亠、纟（TYYX）三、四字词：各取一码。
例：光明日报： 小、日、日、扌（IJJR）
社会主义： 礻、人、丶、丶（PWYY）
四、多字词：按一、二、三、末字各取一码。
例：电子计算机：日、子、讠、木（JBYS）
宁夏回族自治区： ?、厂、囗、匚（PDLA）
五、Z键的用法：帮助键，当无法确定某一字根的位置时可用Z键来代替。
0-
点击咨询 