建设法规教学大纲

第一篇：建设法规教学大纲

《建筑工程法律法规》教学大纲

课程名称：建筑工程法律法规 课程类型: XXXXX 适用专业：XXXXXXXXXX 主撰人： XXXXXXX

一、课程性质、目的和任务

本课程是以建筑工程技术专业的教育培养标准和目标为依据，按照建筑工程技术专业人才培养特点设置的。作为建设行业的新生力量，应充分掌握我国建设领域的法律法规以及相关知识，并在此基础上初步形成一个清晰完整的法律知识体系，为将来涉足建筑行业进行工程项目管理工作奠定一定的法律基础，以便能适应我国工程建设法制建设要求以及职业活动的需要。本课程的任务是使学生了解工程建设法律法规的基本知识。

二、课程的基本要求 1.知识要求

了解：了解工程建设法律法规的基本知识、重点法律条例内容。理解：能够清晰的理解建设法律体系（逻辑关系、法律条例内容）。

掌握：能够掌握建设法律法规中的重点条例、基础法律知识，并应用与实际案例的分析解决。2.能力要求：

（1）形成牢固的建筑工程法律法规知识基础，掌握重点法律条例。（2）培养良好的建筑工程职业的专业法律意识。

（3）要求对建筑行业中出现的法律问题具有一定的辨析能力和解决能力。（4）分析与解决问题能力：能对工作和生活中的案例进行分析充，并结合所学法律知识，解决问题。

三、学时分配

第1章 建设法律概论（6学时）

一、本章的教学目的和要求：

了解建设法律的定义，建设法律的调整对象及建设法律的特征，建设立法的基本原则及建设法律的作用，了解建设法律的立法历史进程，了解法律关系的构成要素及其法律事实。培养学生法律意识。

了解建设工程造价管理的基本概念和特点以及建设工程造价的构成和计价依据，工程造价咨询企业管理制度，以及建设工程造价人员从业资格制度和建设工程发包与承包计价管理，重点掌握是工程发包和承包合同的特点、法律程序，了解建设工程质量保证金管理制度体系。

二、内容提要及要求：

1、建设工程造价管理概念

2、工程造价咨询企业管理制度

3、建设工程造价人员从业资格制度

4、建设工程发包与承包计价管理

5、工程价款结算办法

6、建设工程质量保证金管理

第6章 建设工程监理法律制度（4学时）

一、本章的教学目的和要求：

了解建设工程监理的概念，性质，作用及现阶段建设工程监理的特点，掌握建设工程监理的依据，范围，内容，权限，重点掌握《建筑法》中建设工程监理的法律法规和建设工程监理企业的法律责任。

二、内容提要及要求：

1、建设工程监理制度内容。

2、建设工程监理的范围和权限。

3、建设工程监理企业的法律责任。

4、建设工程监理企业的资质等级。

5、课后案例分析讲解。

第7章 建设工程合同管理法律制度（8学时）

一、本章的教学目的和要求：

了解合同法的主要内容，包括合同的含义，合同的种类，订立，效力，履行，变更和转让，终止，违约责任以及合同争议的解决等基本知识。重点掌握了建设工程合同的基本法律特征和种类方面的内容，了解建设工程合同的示范文本。

二、内容提要及要求：

1、建设工程合同基本法律概述。

2、建设工程合同法律的种类和特点。

3、建设工程勘察设计合同管理

4、建设工程委托监理合同管理

5、建设工程施工合同管理办法

6、建设工程合同样本的讲解。

第8章 建设工程质量管理法律制度（6学时）

一、本章的教学目的和要求：

了解建设单位，施工单位，勘察设计单位，工程监理单位的质量责任及相关法律责任，掌握政府质量监督，竣工备案，工程质量保修等基本制度。

二、内容提要及要求：

1、建设工程质量监督制度

2、建设工程强制性标准

3、建设工程行为主体的质量责任和义务

四、教材与参考书

《建筑工程法律法规》是根据教育部制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》，专为高职高专院校土建类专业及其他成人高校相应专业的教材，也可作为相关从业人员岗位培训教材，还可作为相关工程技术人员的参考用书 使用教材：《建筑工程法律法规》，徐广舒主编，机械工业出版社。

五、教学方法与手段的建议

教学方法的选择要从职业学校学生的实际出发，符合学生的认知心理特征，要关注学生数学学习兴趣的激发与保持，学习信心的坚持与增强，鼓励学生参与教学活动，包括思维参与和行为参与，引导学生主动学习。

教师要学习职业教育理论，提高自身业务水平；了解一些相关专业的知识，熟悉数学在相关专业课程中的应用，提升教学能力。要根据不同的数学知识内容，结合实际地充分利用各种教学媒体，进行多种教学方法探索和试验。

六、课程考核方式

考核与评价要充分考虑职业教育的特点和建筑专业课程的教学目标，应该包括知识、技能与能力、实际案例分析三个方面。要坚持终结性评价与过程性评价相结合，定量评价与定性评价相结合，教师评价与学生自评、互评相结合的原则，注重考核与评价方法的多样性和针对性。

本课程采用闭卷考试方式进行考核，总评成绩由期末考试卷面成绩（占70%）、期中成绩（占20%）和平时成绩（占10%）构成，平时成绩根据出勤、课堂表现、作业等项目给出。

第二篇：矿山法规教学大纲

《矿山法规》教学大纲

一、课程基本情况

总 学 时：32 讲课学时：32 实践学时：0 总 学 分：2 课程类别：专业课；核心课；必修课 考核方式：考查 适用对象：采矿工程 先修课程：采煤方法

参考教材：杨艳国 编写，《矿山法规》，中国矿业大学出版社

题正义 编写，《矿山法规教程》，煤炭工业出版社 国家煤矿安全监察局人事培训司组织 编写，《煤矿安全法律法规》，中国矿业大学出版社

二、课程设置目标

通过本课程的学习，学生能较全面和系统的了解矿山法规的国内外现状，理解矿山法规的起源、产生和发展过程，矿山法规的基本概念；掌握以《中华人民共和国矿产资源法》、《中华人民共和国煤炭法》和《中华人民共和国矿山安全法》为核心，矿山安全规程和行业技术规范等行政规章为基本内容的法律法规体系。使学生树立法律观念，培养学生具备运用矿山法规的基本知识解决生产管理中实际问题的基本能力，为其毕业后从事相应领域工作或研究奠定一个较为扎实的知识基础。

三、教学内容、教学方法和手段、学时分配

知识单元一：法律体系及课程主要内容（建议4学时）

知识点1：法律的产生、法律的特征及我国的法律 [重点]（学生[理解]）

主要内容：法律的产生、法律的特征和我国的法律体系。教学方法和手段：[讲授] 知识点2：课程的主要内容 [重点]（学生[了解]）

主要内容：《中华人民共和国矿产资源法》概述、《中华人民共和国煤炭法》概述、《中华人民共和国矿山安全法》概述、“矿山安全规程”概述和“矿山设计规范”概述。

教学方法和手段：[讲授] 知识点3：课程设立的意义 [重点]（学生[了解]）

主要内容：适应社会主义市场经济人才市场的需要、有助于培养学生的法制观念、有利于毕业后的工作、有助于有关教学环节的顺利进行。

教学方法和手段：[讲授、研讨] 知识单元二： 《中华人民共和国矿产资源法》（建议10学时）知识点1：《矿产资源法》的基本原则及重要规定[重点]（学生[掌握]）

主要内容：矿产资源属于国家所有、开发矿产资源实行“放开、搞活、管好”的总方针、教学方法和手段：[讲授、案例分析] 知识点2：取得探矿权和采矿权的法律程序和应尽的义务[难点]（学生[理解]）

主要内容：关于探矿权和采矿权及其相关的几个概念、取得探矿权的程序和应尽的义务、取得采矿权的程序和应尽的法律义务。

教学方法和手段：[讲授] 知识点3：勘查和开发利用矿产资源的具体方针[重点]（学生[掌握]）

主要内容：统一规划和合理布局、综合勘查和综合利用、合理开采。教学方法和手段：[讲授、案例分析] 知识点4：发展集体和个体采矿的方针及其重要规定[难点]（学生[掌握]）

主要内容：发展集体和个体采矿的方针、集体矿山企业和个体采矿的法律义务。教学方法和手段：[讲授、案例分析] 知识点5：违反《矿产资源法》应承担的法律责任[重点]（学生[理解]）

主要内容：法律效力，法律实施与法律责任、关于违反《矿产资源法》和《煤炭法》要承担法律责任的规定、对于矿山企业之间的矿区范围争议的处理程序。

教学方法和手段：[讲授、案例分析] 知识单元三： 《中华人民共和国矿山安全法》（建议18学时）

知识点1：《中华人民共和国矿山安全法》概述[重点]（学生[掌握]）

主要内容：我国矿山的安全状况、我国矿山安全工作中存在的主要问题、《矿山安全法》的立法指导思想、《矿山安全法》体系。

教学方法和手段：[讲授、案例分析] 知识点2：《矿山安全法》总则[重点]（学生[了解]）

主要内容：《矿山安全法》的立法目的、《矿山安全法》的效力范围、矿山安全监督管理体制、《矿山安全法》的基本原则。

教学方法和手段：[讲授、案例分析] 知识点3：矿山建设的安全保障[重点]（学生[掌握]）

主要内容：矿山建设的“三同时”原则、矿山设计的安全要求、矿山安全设施设计的审查批准、矿山安全设施的施工和竣工验收。教学方法和手段：[讲授、研讨] 知识点4：矿山开采的安全保障[重点]（学生[掌握]）

主要内容：保障矿山开采的安全条件、矿山设备仪器的安全保障、矿柱、岩柱对矿山开采的安全保障、作业环境的安全保障、矿山事故隐患的预防措施。

教学方法和手段：[自学、讲授、案例分析] 知识点5：矿山企业的安全管理[重点]（学生[了解]）

主要内容：矿山安全生产责任制、矿山安全的民主监督、矿山职工的安全教育与培训、矿山防护用品的发放和特殊劳动保护、矿山事故的防范措施、矿山安全技术措施费用。

教学方法和手段：[讲授、研讨] 知识点6：矿山事故处理[重点]（学生[掌握]）

主要内容：矿山事故的分类、矿山事故的报告和抢救、矿山事故的调查和分析、对伤亡职工的抚恤或补偿。

教学方法和手段：[讲授、案例分析] 知识点7：矿山安全的监督和管理[难点]（学生[了解]）

主要内容：矿山安全的监督、矿山安全的管理。教学方法和手段：[讲授、研讨] 知识点8：违反《矿山安全法》的法律责任[重点]（学生[理解] 主要内容：违反《矿山安全法》的行政责任、违反《矿山安全法》的刑事责任、矿山安全监督人员的法律责任。

教学方法和手段：[讲授、案例分析] 综合训练项目一：读书笔记

目的和要求：针对某一本关于矿山法律法规的书籍进行阅读，阅读后写出读书笔记。培养阅读能力写作能力。

成果形式：书面报告

综合训练项目二：案例分析

目的和要求：对典型煤矿生产安全事故案例进行分析，分析事故原因，总结违反矿山法律法规对应条款。培养学生综合分析、总结能力。

成果形式：书面报告

综合训练项目三：学术论文 目的和要求：通过上网收集国内外关于矿山法律法规的文献资料，撰写一篇和矿山法律法规相关的学术论文。培养学生资料收集、科学研究和写作能力。

成果形式：书面报告

四、其它教学环节

无

五、成绩构成和评价方法

1.每个综合训练项目占10分，平时成绩45分（综合训练项目30分+出勤15分）；

2.考核内容要覆盖教学大纲70%以上，体现知识应用、综合能力评价占60%以上。

教学大纲撰写人：张大明

***审核人：杨艳国 ***教学负责人：刘宝勇

第三篇：物业法规教学大纲

物业管理法规教学大纲

第一部分 大纲说明

一、课程的性质和任务

（一）课程的性质、教学目的 ：

《物业管理法规》是安徽城市管理职业学院文科类物业管理专业开设的专业课程。本课程的教学目的是全面了解国家和地方有关房地产物业管理的法律法规,学会以法进行房地产和物业管理,掌握依法处理房地产物业管理纠纷的方式和方法

（二）教学任务：

通过本课程的学习，使学生熟悉物业管理中的有关法律法规和规章制度，掌握物业管理法律实务以及纠纷处理的方式和程序，提高学生就业后依法为业主服务的水平。

（三）教学基本要求：

通过本课程的学习，使学生达到下列基本要求：

1.孰悉我国物业管理立法的原因、现状，掌握物业管理法的概念、调整对象以及物业管理法律规范的概念、特征和表现形式；

2.了解物权的概念以及土地权属、房屋权属、物业抵押权、物业典权、建筑物区分所有权、共有权、物业相邻权等物业权属的基本概念和法律知识；了解土地权属登记、房屋权属登记、物业产籍管理的相关法律规定；

3.了解物业管理法律关系的种类、构成要素及其易化的相关法律知识；掌握物业管理法律责任相关法律知识与实务； 4.掌握物业管理企业的设立和资质管理的相关法律规定；掌握物业管理企业与业主和业主组织权利、义务相关法律知识与实务； 5.掌握合同与物业管理合同相关法律知识与实务；

6.掌握物业管理纠纷处理的各种方式和法律程序相关法律知识与实务。

二、本课程与相关课程的衔接、配合关系：

本课程以物业管理概论为基础，与物业实务，房地产经营管理等相配合。

三、教学方法和教学形式的建议

（一）教学方法：

在教学中，以教学大纲为依据，结合物业专业具体的培养目标，有针对性的学习物业管理中的各项法律规定。

（二）教学形式 ：

在教学中，应突出对学生分析问题能力的训练，组织学生有针对性地学习现行的物业各项法律法规使本课程的教学适应我国经济改革发展的要求，学生毕业后能更好地适应社会的需要。

（三）实践性环节教学要求：

本课程除按教学计划的要求统一进行集中性实践性环节教学外，还应在授课学时内安排12学时实践性的教学环节，就近安排一些实践活动，培养学生的应用能力。

四、特殊说明

（一）按照教材内容体系，对本课程的重点、难点进行辅导讲授，侧重于物业各种权属讲解，并着重结合一些实例介绍物业法律法规在实际中的应用。

（二）课程的教学要求层次：

教学中，基本概念、内容及各项权属要求按“了解、理解、掌握”三个层次要求。

（三）本大纲的适用范围：

 本大纲是物业专业的专业课“物业管理法规”的教学大纲，按照教科书的内容体系，突出本课程的重点、难点，体现教材的特点。本大纲是考试大纲，同时又是考试指南。考试的内容应以本大纲为依据，不得超出本大纲的范围。

（四）教学中应注意的问题：

本课程教学内容规范性和实践性较强，为保证教学质量，实现培养目标，教师在教学过程中应注意启发式教学，坚持理论联系实际的原则，多举教学案例，启发和调动学生学习的主动性、自觉性。 随着社会主义市场经济体制的建立、发展和逐步完善，我国改革开放进一步深化，本课程的部分内容也处于变动之中，教师在组织教学时，要经常关心这些变化，注意适时吸收有关新的经济方针和政策，以丰富教学内容，修正某些旧的说法，补充必要的新知识，更好地教好教活本课程的内容。还可以根据教材的变动和教学实际的需要增加和删除一些内容。. 第二部分 教学过程建议

一、学时分配：

理论课教学时数 42 实践课教学时数 12 总课时：54

二、教材：本课程以中国科学技术大学出版社出版的《物业管理法规》为教材。

三、考核形式：书面闭卷考试

四、考试时间：90分钟

第三部分 教学内容、学时、教学要求 第一章 物业管理法规概述（2课时）

一、教学目的与要求：

本章介绍物业管理法的调整对象以及物业管理法律关系和法律规范。了解物业管理法的调整对象和我们物业法的现状，掌握物业管理法律关系。

二、教学内容：

(一)物业管理法的调整对象

(二)物业管理法律关系和法律规范(三)国外物业管理立法

（四）我国物业立法现状 第二章 物业权属（4课时）

一、教学目的及要求：

本章概括地介绍物业权属，物业权利，物业权属制度和物业产籍管理。了解物业权属和物业权利的概念、特征。了解我国物业权属制度和物业产权产籍管理制度；掌握物业权利的内容、物业登记的内容和操作程序。

二、教学内容：

(一)物业权属的概念和特征(二)物业的各项权利(三)物业权属制度(四)物业登记 

第三章 物业服务企业（2课时）

一、教学目的和要求：

本章介绍了物业管理企业的设立、分类、以及其内部管理制度。了解物业管理企业的分类、物业管理企业内部组织机构存在的各种形式；掌握物业管理企业主要的内部管理规范制度，物业管理企业设立条件和登记程序。

二、教学内容

(一)物业管理企业的设立(二)物业管理企业的组织机构(三)物业管理企业的资质管理(四物业管理企业的内部管理规范 第四章 业主自制法律规定（4课时）

一、教学目的和要求：

了解业主、业主大会、业主委员会和管理规约的涵义及特征：业主大会的设立、业主委员的产生。掌握业主大会、业主委员会的职责；管理规约的基本内容。

二、教学内容

（一）业主

（二）业主大会

（三）业主委员会

（四）管理规约和外部约束

第五章 物业管理招标投标（4课时）

一、教学目的及要求：

本章主要介绍了物业管理招投标的概念，程序以及内容。了解目前我国物业管理招标投标情况。知道物业管理招标、投标程序及物业管理评标的方法；掌握物业管理招标书、投标书的内容及编写技巧。

二、教学内容

(一)物业管理招标(二)物业管理投标

(三)物业管理开标、评标、定标。 

第六章 物业服务合同（6课时）

一、教学目的及要求：

本章着重讲述了物业服务合同的相关知识。了解物业服务合同的概念及法律特征和业主公约、业主委员会章程及住户手册的内容。掌握物业服务合同的主要内容

二、教学内容

(一)物业服务合同的概念和特征(二)物业服务合同的内容(三)业主公约(四)业主委员会章程

第七章 物业的使用与维护制度（6课时）

一、教学目的及要求：

了解物业的业主和物业使用人概念，物业管理规约的概念及其内容。掌握物业的使用与维护制度内容及其相关具体制度规则

二、教学内容；

(一)物业的使用与维护制度概述(二)物业专有部分的使用与维护(三)物业共有部分的使用与维护(四)物业使用与维护的责任

第八章 物业管理服务费与专项维修资金（8课时）

一、教学目的及要求：

了解物业管理服务费的概念、计费方式和收取原则。掌握物业管理服务费用的构成及其测算，住宅专项维修资金的来源、作用及管理。

二、教学内容：

(一)物业服务费用概述

(二)物业服务费用的计费方式和收取原则

(三)物业管理服务费用的测算(四)专项维修资金的管理

(五)物业管理服务费的收取、收取与纠纷处置

 第九章 物业中介与交易（6课时）

一、教学目的及要求：

了解物业交易的概念、特点、原则；理解三种物业交易合同的主要内容，物业转让、物业抵押登记制度和物业租赁登记备案制度；掌握物业转让、物业租赁和物业抵押的条件、基本程序和交易双方的权利和义务。

二、教学内容：

(一)物业交易的概念和特点(二)物业交易的原则(三)物业转让

（四）物业租赁

（五）物业抵押

第十章 物业管理纠纷的防范与处理（4课时）

一、教学目的及要求：

了解物业管理行政纠纷和刑事纠纷产生的原因及特点；理解物业管理民事纠纷产生的原因及特点，物业管理纠纷的解决方式；掌握物业管理纠纷的防范措施。

二、教学内容：

(一)物业管理民事纠纷的起因(二)物业管理刑事纠纷(三)物业纠纷的防范

(四)物业管理纠纷的处理方式与程序。

第十一章物业管理的法律责任（8课时）

一、教学目的及要求：

本章介绍了物业管理法律的概念、特点。要求了解物业管理法律责任的概念和特征。理解物业管理法律责任的种类，承担民事责任、行政责任的形式；掌握物业管理中常见的侵权行为、违约行为、行政违法行为的表现。

二、教学内容：

(一)法律责任的概念和特征(二)法律责任的分类(三)物业管理民事责任(四)物业管理刑侦和民事法律责任 第四部分 实训项目

一、到物业公司深入了解前期物业管理的法律规定

实践形式：现场教学。

实践目的：在物业公司中，深入实际了解前期物业管理的法律规定，收集和整理与前期物业管理法规相关的案例。如：物业管理合同、服务价格、装修法律规定等。实践地点：校企合作基地。

二、到物业管理公司了解物业管理服务的法律规定

实践形式：现场教学。

实践目的：了解保洁、保安等法律规定，收集和整理与保洁、保安相关的物业管理法律法规案例。实践地点：校企合作基地。

三、课堂案例分析物业管理相关纠纷热点问题

实践形式：课堂教学

实践目的：通过相关热点问题分析，评断。了解当代典型物业管理纠纷的热点问题，熟悉物业管理相关法律规定。

第四篇：物业管理法规教学大纲

第一部分 大纲说明

一、课程的性质、目的与任务

“物业管理法规”是开放教育试点物业管理（专科）专业主干课程，是中央电大统设必修课。同时也可作为其他相关专业的选修课，本课程开设一个学期。

通过《物业管理法规》课程的学习目的是使学生能初步了解、掌握物业管理方面的法律法规，熟悉与物业管理有关的纠纷处理程序，增强学生的法律素养。

通过学习《物业管理法规》这门课程，首先是要掌握该课程的基本理论、基本概念、基本技能，其次是作为物业管理专业的专业主干课程，《物业管理法规》的学习使学生初步掌握运用法律去解决物业管理工作中的实际问题。

二、与其他课程的关系

学习本课程应具备物业管理的基础知识和法学基本常识，同时兼顾法学专业课程特点，尤其是法律体系中的实体法与程序法关系，从而提高学生法律意识和应用能力。

三、课程的特点

1、本课程属专业基础和主干课程，授课时注重理解基本概念、基本原理和掌握基本的法律操作规程，特别注重对法规的理解和实际应用能力的培养。

2、本课程属比较新的知识领域，理论上有待完善和发展，实务问题有待于法律、法规进一步明确，因此，授课时应注重现行法律法规的修改与应用，力争做到理论与实际的有机结合。

四、课程教学要求的层次

为了帮助学生准确掌握各章要点及复习重点，本大纲把教学内容分成了解、掌握和重点掌握等三个层次来要求。了解的内容主要是物业管理法的一些常识，及其历史概况和发展动态；掌握的内容主要是物业管理法的基本概念、基础知识和基本技能；重点掌握的内容主要是物业管理的重要概念，基本原理的应用。属于了解层次的，考试时所占份量较轻；属于掌握和熟练掌握层次的是考试的重点。

五、教学方法和教学形式建议

学习本课程要理论联系实际，重视实践教学环节。建议教师在介绍各种概念时要注意进行案例教学，注重实例分析，避免抽象地纯理论地灌输。学习者在学习中既要掌握基本的概念和基本知识，又要避免为了应试死记硬背。应当特别注重理解，把所学的知识同实际的需要结合起来。

学生应当在教师的指导下自主学习。在学习中，《物业管理法规》文字主教材是学习这门课程的基本依据，建议尽量阅读有关物业管理法类案例，提倡独立思考问题，提倡对法规理解能力并就疑难问题展开讨论，以加强自学能力的培养，逐步提高解决问题的能力。

第二部分 媒体使用和教学过程建议

一、学时分配

本门课程的课内学时数为54学时，共3学分，开设一个学期。从2003年秋开始滚动开设。教学环节建议采取录象、面授、IP课件相结合的形式进行。

教学内容的学时具体分配如下：

序号 1 2 3 4 5 6 7 8

教学内容 物业管理法绪论 物业管理法律制度 业主及业主委员会 物业管理企业 物业管理合同及服务收费 不同物业的管理规范 物业管理法律责任 物业管理纠纷的防范与处理

合计

课内学时 8 8 6 6 6 8 6 54 2 录像 1 IP课件

二、多种媒体教材的总体说明

1、文字教材

本课程以《物业管理法规》作为文字主教材，由孙彬主编，25万字，广东高等教育出版社出版。

《物业管理法规》共8章，25节，基本教材全面、系统、具体地讲述课程内容，是组织教学和期末考试的基本依据。教学重点为熟练掌握部分，约占全部知识点的50%。

《物业管理法规学习指导》是对《物业管理法规》内容的压缩、提炼和必要的说明，目的是便于学生把握所学知识的要点和重点、难点。

《物业管理法规学习指导》中每一章所附的思考练习均是为了巩固对所学内容的理解，学习者应当尽可能完成。

2、音像教材

（1）《物业管理法规》制作2课时录像课，对课程内容进行重点讲授和难点分析。

（2）《物业管理法规》制作1课时IP课，介绍期末复习指导。

三、教学环节

1、自主学习

自主学习是远程开放教育的学生获取知识的主要方式，本课程的教学要注意对学生自主学习能力的培养。学生可以通过自学，收看录像、IP课件、直播课堂、网上教学辅导等方式进行学习，各教学点可以采用灵活多样的导学助学方式，帮助学生学习。

2、教学单位组织必要的集中辅导

以学生自主学习为主，各试点电大应安排一定量的集中辅导。各试点电大不得减少课内时数。（见课内学时分配）

3、形成性考核

《物业管理法规》配有形成性考核作业。形成性考核作业是学生学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。通过这些习题的练习，逐步加深对课程中各种概念的理解、熟悉基本理论、基本规程、基本方法和基本技能，增强学生对物业管理法规的理解和培养学生运用法律解决实际问题的能力，达到本课程的教学目的。形成性考核占总成绩的20%。

4、考试

考试题目要全面，符合教学大纲要求，同时要做到体现重点，题量适度，难度适中，题量和难度的梯度应按教学要求的不同层次安排。不出难题、怪题。

本课程考试方式：《物业管理法规》考试方式为闭卷。时间120分钟。

第三部分 教学内容和教学要求

第一章 绪论 教学要求：

了解：物业管理的概念，物业管理立法的主要内容，国内外物业管理立法的概况，物业管理法的地位和作用

掌握：狭义物业的三个特征，物业管理法的效力等级 重点掌握：狭义的物业管理法，物业管理立法体制和法律体系

教学内容：

第一节

物业管理与物业管理法 第二节 物业管理立法

第三节 国外及香港、台湾的物业管理立法 第四节 物业管理法的地位和作用

教学建议：

1、强调学好本课程的意义

2、了解本课程的特点

3、弄清物业管理法的概念及基本原理。第二章

物业管理法律制度 教学要求：

了解：物业管理法律关系在物业管理法律制度中的意义；物业管理经济法律关系；物权的特征；基地使用权的取得；建筑物区分所有权的种类；物业相邻关系的主要类型及有关处理办法；房屋权属状况。掌握：法律关系；物业权属的特征；物业权属管理的两种制度；物业权属登记的功能。

重点掌握：物业管理法律关系概念与特征；物权与物业权属的概念；物业权属管理的概念；房屋所有权的取得方法； 物业产权行使的法律限制 教学内容：

第一节

物业管理法律关系概述 第二节

物业权属及其法律制度

第三节

物业产权的持有形式和取得方式 第四节

物业产权的法律限制和不动产相邻关系 第五节

物业产权与物业管理权 教学建议：

1、弄清物业管理法律关系

2、明确物业权属及其法律制度

第三章 业主及业主团体

教学要求：

了解：业主 业主委员会 业主公约 住户手册 业主委员会章程 业主自治

掌握：业主及业主委员会的权利义务 业主自治的原则

重点掌握：业主公约及住户手册的内容

教学内容：

第一节 业主的法律地位

第二节

业主团体

第三节 业主公约及住户手册

教学建议：

1、弄清业主及业主的权利义务

2、理解业主公约的内容

第四章 物业管理企业

教学要求：

了解：物业管理企业的概念.类型.资质

掌握：物业管理企业的设立条件.资质等级.职责

重点掌握：物业管理企业的组织机构.内部管理制度

教学内容：

第一节

物业管理企业的设立及组织运行

第二节

物业管理企业的资质管理

第三节

物业管理企业的法律地位及职责范围

教学建议：

1、弄清物业管理企业的组织机构

2、明确物业管理企业的法律地位及职责范围

第五章

物业管理合同

教学要求：

了解：物业管理合同的概念.合同履行的概念.物业管理服务收费的概念

掌握：物业管理合同的特征.订立的原则.违约及终止

重点掌握：物业管理合同的内容.示范文本.小区物业管理服务费规定

教学内容：

第一节

物业管理合同的性质与分类

第二节

物业管理合同的订立及内容

第三节

物业管理合同履行中的其他问题 教学建议：

1、弄清物业管理合同订立与内容

2、明确物业管理合同履行的有关问题 第六章

不同物业的管理规范 教学要求：

了解：收益性物业，管委会应开展的工作，商场管理公约，住宅小区的文明建设，公共商业楼宇的管理方式

掌握：小区管理的原则，物业综合管理规范的特点及实施

重点掌握：物业综合管理规范的含义及内容，收益性物业管理的特点和内容，小区管理的内容，物业综合管理规范的含义及内容 教学内容：

第一节

收益性物业的管理规范 第二节

住宅小区管理的内容及原则 第三节

物业综合管理规范 教学建议：

1、弄清收益性物业管理的不同方式，住宅小区管理的内容

2、明确物业综合管理规范的实施。

第七章 物业管理法律责任

教学要求：

了解：物业管理的民事责任、行政责任、刑事责任的概念

掌握：物业管理法律责任的概念、内容及其特征

重点掌握：物业管理法律责任的构成 教学内容：

第一节物业管理法律责任概述

第二节物业管理法律责任的构成 第三节物业管理法律责任的种类

教学建议：

1、弄清物业管理法律责任的构成

2、明确物业管理法律责任的概念、内容及其特征

第八章 物业管理纠纷的防范与处理

教学要求：

了解：物业管理纠纷的范围、起因与特点

掌握：物业管理纠纷的防范措施

重点掌握：物业管理纠纷的处理方式与程序

教学内容：

第一节 物业管理纠纷概述

第二节 物业管理纠纷的处理

第三节物业管理纠纷的防范

教学建议：

1、弄清物业管理纠纷的处理方式与程序

2、明确掌握物业管理纠纷的防范措施

第五篇：建设法规

代理：是指代理人在代理权限范围内，以被代理人的名义与第三人实施的民事法律行为，由此产生的法律后果直接归属于被代理人的法律制度。

无因管理：是指既未受人之托，也不负有法律规定的义务，而是自觉为他人管理事务的行为。

缔约过失责任：是指合同缔结过程中，当事人一方或双方因自己的过失而导致合同不成立、无效或被撤销，应对信赖其合同为有效成立的相对人赔偿基于此项信赖而发生的损害。

不安抗辩权：为先履行一方的抗辩权，是指双务合同中应先履行义务的一方当事人，有证据证明对方当事人不能或不可能履行合同义务时，在对方当事人未履行合同或提供担保之前，有暂时中止履行合同的权力。提存：是指在由于债权人的原因致使债务人无法向债权人清偿其债务时，债务人将合同的标的物交付给特定的提存机关，从而产生与债务清偿完全相同的效果，即合同消灭的制度。

建设单位申请领取施工许可证应具备的法定条件：1已经办理该建筑工程用地批准手续2在城市规划区的建筑工程，已经取得规划许可证3需要拆迁的，其拆迁进度符合施工要求4已经确定的建筑施工企业5有满足施工需要的施工图纸及技术资料6有保证工程质量和安全的具体措施7建设资金已经落实8法律、行政法规规定的其他条件

强制招标的范围：1关系社会公共利益、公众安全的基础设施项目，包括能源、交通运输、邮电通信、水利、城市设施、生态环境保护等项目。2关系社会公共利益、公众安全的公用事业项目，包括市政工程、科技、教育、文化、卫生、社会福利、商品住宅等项目。3使用国有资金投资项目，包括使用各级财政预算资金、纳入财政管理的各种政府性专项建设基金、国有企事业单位自有资金等项目。4国家融资项目，包括国家使用发行债券所筹资金、国家对外借款或者担保所筹资金、国家政策性贷款、国家授权投资主体融资、国家特许的融资等项目。5使用国际组织或者外国政府资金的项目，包括使用世界银行、亚洲开发银行等国际组织贷款、外国政府及其机构贷款、国际组织或外国政府援助资金等项目。

强制招标的工程建设项目标准：1施工单项合同估算价在200万元人民币以上的2重要设施、材料等货物采购，单项合同估算价在100万元人民币以上的3勘察、设计、监理等服务采购，单项合同估算价在50万元人民币以上的4单项合同估算价低于以上标准，但项目总投资额在3000万元人民币以上的交付竣工验收的工程必须具备下列条件：1完成建设工程设计和合同约定的各项内容2有完整的技术档案和施工管理资料3有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告4有勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量合格文件5有施工单位签署的工程质量保修书

施工单位的质量责任和义务：1承揽业务时的质量责任2总承包单位与分包单位对分包工程的质量承担连带责任3施工单位必须按照图纸和施工技术标准进行施工4自检建筑材料5送检建筑材料6保修

P35:1价款或者报酬不明确的，按照订立合同时履行地的市场价格履行；依法应当执行政府定价或者政府指导价的，按照规定履行2履行地点不明确，给付货币的，在接受货币一方所在地履行；交付不动产的，在不动产所在地履行，其他标的，在履行义务一方所在地履行3履行期限不明确的，债务人可以随时履行，债权人也可以随时要求履行，但应当给对方必要的准备时间