动画创作实验教学示范中心学校整体总结报告（★）

第一篇：动画创作实验教学示范中心学校整体总结报告

动画创作实验教学示范中心质量工程总结报告

（一）项目建设目标和建设任务完成情况

为适应实验教学与社会发展需要，我院逐步整合动画相关实验室及实验教学资源，成立了河北美术学院动画创作实验教学师范中心。该中心于2015年被评为省级实验教学示范中心。中心建立以来始终以培养学生实践能力、创新能力为根本目标，针对不同学生特点、不同学科特征组成多个实验室。中心现在已经成为学校开展实践教学的重要服务平台，实验中心围绕“培养创新型应用动画设计人才"的教学目标，积极服务教学，有力保障科研，取得了一定的成绩，赢得了良好的社会声誉。

中心设有二维动画软件实验室、三维动作捕捉实验室、迪生线拍系统、UNITY引擎动画制作软件实验室，无纸动画实验室，技术水平贴近专业前沿。实验室面向全学校所有专业开放，具备数字与媒体艺术的设计开发、综合输出、多媒体教学、网络管理与应用以及科研开发等功能。实验室成立以来承担并顺利完成多项省部级社会实践项目，并先后参加了“中国原创动画作品设计大赛 ”“长三角动漫游戏嘉年华”“中国﹒桂林首届漓江动漫大赛”“全国环保科普大赛”、“北京电影学院杯”和“金海豚奖”等动漫奖项。

（二）项目建设进展、标志性成果、主要措施、经验及示范推广情况；（1）规范程序，严格管理。

在程序上，学院根据先评审立项，分层次建设的原则，按照申报、评审、立项、建设、评估验收的程序进行。项目由动画学院依据上级部门年度“质量工程”项目指南和学院有关文件直接申报；学院组织专家评审并择优立项及推荐上报；学院以建设点形式立项建设；项目建设过程中学院进行不定期随机检查，并与建设期满时组织评估验收。（2）完善管理制度

根据实验实践教学的总体理念和改革思路，学院将加强艺术人才创新能力和实践能力的培养作为本科教学改革的核心内容，不断完善实验教学的体系化和制度化建设，并在加强实验教学、提高实验室管理水平、扩大实验教学资源共享等方面制定了一系列的制度与措施。2015年，学院将原有的实验室各项管理制度整合制定了《河北美术学院实验室管理规章制度汇编》，规范了实验成绩评分标准、实验课程建设与实验教学管理方案、本科实验教学质量评估实施办法、实验技能培训管理办法、实验教学管理工作职责、实验室安全制度、实验室管理规定、实验室经费试用管理细则、实验室开放管理制度、学生实验守则等具体内容。这一系列规定的确立，提升了实验教学在本科教学中的作用，为培养学生创新精神和实践能力提供更好条件和更强有力的支撑。（3）优化团队结构

为适应实验教学改革与发展的要求，实验中心按照“内培外引并举”的原则，积极拓宽人才储备渠道。一方面着力培养学科带头人、学术带头人、中青年骨干教师，鼓励本校教师努力提高学历层次和自身素质，让他们独立承担教学和科研课题；优先提供国内进修、考察访问或到国外交流及从事短期研究工作的机会，使他们扩大学术视野，紧跟世界学术前沿，把握学科发展方向。另一方面，加强与同类型高校的合作，积极引入其他专业院校教授的讲座与授课。（4）推进课程建设

中心注重实验课程在学院人才培养模式中的核心地位，加强精品实验课程和实验教材培育，推进动画创作学科建设。其中成立了《无纸动画课程组》《影视动画课程组》等。这些教学、教改成果对于实现优质教学资源共享起到了很好的示范作用。团队教学课程的建设规划、课程录像、授课教案、网络课件、实践课指导等教学资源，实现优质教学资源共享，进一步推广了教改成果。（5）加强社会实践。

根据实验实践教学的总体理念和改革思路，动画创作实验中心将加强艺术人才创新能力和实践能力的培养作为本科教学改革的核心内容，并积极开展师生艺术实践活动。（6）加强教材建设。

教材建设是实验教学中心教学和研究成果的结晶，中心不断加强与实验课程对应的系列教材的建设。2015年新增教材《Maya特效应用》、《Maya模型实例技术应用》、《3dsMax游戏动作设计》《影视动画绘画基础》。这些教材分别针对不同专业实验教学的不同特点，由教学经验丰富、科研成果显著的教师进行编写。随着各专业学术前沿的不断推进，实验教学经验和教学成果的不断总结，实验教材也在不断推陈出新，有力的确保了实验教学中心培养创新性人才目标的实现。（7）逐步完善实验教学体系。

动画创作实验教学中心自成立以来，始终致力于实验教学的改革和实验教学体系的完善。根据实验实践教学的总体理念和改革思路，学院将加强艺术人才创新能力和实践能力的培养作为本科教学改革的核心内容，不断完善实验教学的体系化和制度化建设，并在加强实验教学、提高实验室管理水平、扩大实验教学资源共享等方面制定了一系列措施与制度。在对动画人才培养教学理念的多年探索中，实验中心逐步确立了“一个根本，两个依托，三个方向”协调统一的实验教学理念和定位。即“以培养学生创新实践能力为根本，依托动画学科最新技术和理念，依托本地域丰富的燕赵文化素材资源，构建以多层次训练、多学科融合、多能力培养为方向的实验教学体系”。使学生通过动画创作实验中心这个平台,不断提高着急的实践能力和创新能力。

（三）项目建设存在的问题、对策与建议；（1）存在的问题

随着新增实验设备的不断增多，实验教学内容不断改革，中心目前的实验管理制度还不能完全满足实验教学与管理的需要，在下一步的工作中，实验中心将在资金、使用、安全、借用、人员、维修、保养等各方面完善管理制度，落实责任，以保证设备有序、安全的使用，更好的为教学服务。其次是后备师资力量有待进一步培育。教师队伍建设是一个长期的过程，中心将继续推进实验教师队伍建设，加强对实验教师的分类指导与培训，为中心的发展提供有效保障。

（2）进一步推进在建项目的有关建议

建议加强后续建设指导，尤其是对艺术类实验教学中心的分类指导，以提高艺术类实验教学中心的建设水平；进一步加大建设经费投入，以保障在建项目按照建设规划完成建设任务。建议适时组织同类型中心开展建设交流，借鉴先进经验。

（四）项目经费的投入与使用情况。项目经费专款专用，由学院财务处负责统筹落实项目单位的建设资金。根据各项目的进展情况对项目资金的划拨、使用及报账进行统一管理，确保专项资金使用效益。由学院审计处、监察处负责对建设资金的使用进行监督，按照国家、学院有关财务、审计制度对资金使用进行检查。

第二篇：动画创作实验教学示范中心项目总结报告

动画创作实验教学示范中心自查报告

一、动画创作实验教学中心的建立情况：

随着实践教学规模逐年扩大，质量要求越来越高，实践教学中心地位更为突出。为适应学院要求和培养目标，河北美术学院动画实验室中心于创建至今，在教学上更加致力于实践教学，充分发挥多年来积累的管理经验和人才优势，为学校实践教学的发展和的建设做出了较大的成绩。

三维动作捕捉系统实验室

三维动作捕捉系统的运用能帮助动画制作者观察到目标物体的某个细微动作。强大的功能、简单的安装、方便的操作和精准的测量使得数字捕捉镜头成为动画学院三维动画制作的新起点。该系统的动作捕捉精度高达0.1mm，为实验中心的动画制作提供便利条件。无纸动画实验室

Toon boom studio是我院动画设计使用的高端二维设计软件，该软件是当前Flash MX唯一直接支持的专业动画平台，制作其优点难以尽数。广泛的系统支持，可用于所有 Windows 系统及 Mac 苹果系统；唯一具有唇型对位功能的 Flash 动画平台；引入镜头观念，控制大型动画场面游刃有余，帮助实验中心的学生们完成更优质的动画画面。

迪生线拍系统 动画学院二维动画线拍系统是选择迪生动画网络线拍专业版系统是迪生自主研发的一套专业二维动画前期动检系统，用来检查动画稿中的线条、动作和表情的流畅性。迪生将动画专业制作模式与我院的动画教学任务相结合，为广大院校定制个性化的教学方案。学生通过迪生线拍系统学会了构图透视、动画运动规律、造型设计、律表编排、镜头语言和动画合成等知识。

UNITY引擎动画制作软件

动画创作实验教学中心拥有世界最先进的数字游戏开发引擎，“Unity3d”,Unity是由Unity Technologies开发的一个能轻松创建诸如三维视频游戏、建筑可视化、实时三维动画等类型互动内容的多平台的综合型游戏开发工具，是一个全面整合的专业游戏引擎。

动画实验教学中心依托先进的设备为载体，在教学过程中，结合教学实践，制作完成了诸多动画短片项目。动画教学实验中心以加强基础实验技能训练为核心，开设自主设计的实验教学，并为创新性实验提供条件和实验指导，实现不同层次和范围的实验教学。打破传统的实验教学模式，开设了教学实验课程，在实验中拓宽学生的知识面和创新意识。

配合创新教学计划，实验中心开设了20门实验课程，分别是动画基础、运动规律、摄影、DV创作、广告、片头制作、、PHOTOSHOP、3DMAX、MAYA、flash、AE、PREMIER、、影视欣赏、影视后期、水墨动画、偶型动画、实验课程的设臵使本科生接触了美术学院大多数的教学实验仪器设备，提高了学生动手实验能力，促进了学生理论课程学习，培养了他们初步的科学研究实验素养。

二、动画实验教学师范中心的师资建设情况

在动画创作实验教学师范中心的教学团队建设中，我们利用进修、访问学习、老教师帮扶、师德教育等多种方式对青年教师进行培养。

（1）加强教学研讨，促进资源共享。

本中心的教学团队定期开展教研活动，及时交流专业教学中的新情况、新问题，营造互帮互学的良好氛围。比如老教师采用旁听青年教师实验课程授课的方式，对青年教师在教学内容、方法、控制课堂策略等各方面进行指导；青年教师通过网络搜集教学素材并与老教师讨论交流。

（2）聘请专家名师，开拓专业视野。

我们多次聘请北京、上海等地的名企、名校的专家名师来校作专题讲座，并与本中心青年教师座谈交流，从中学习他们丰富的动画产业实践知识和专业教学经验，从而建立了与业界，学界的联系，拓展了我们中心团队成员的视野。

（3）提升学历层次，更新知识内容

青年教师主动报考读研，补充不断更新的专业知识，以提高实验中心专业教学能力。目前本中心教学团队已有6人是研究生学历，并先后发表多篇教学论文。

（4）建立预讲制度，倡导爱岗敬业。本中心教学团队在通过上述措施为青年教师提供快速成长机会的同时，还对他们提出严格要求：首次上课前必须预讲，达不到主讲教师水平的坚决不能上课。

三、动画创作实验教学师范中心课程特点

动画创作实验教学中心包含了动画专业的两个方向：二维动画和三维动画。在当今的动画产业中，这两个方向相辅相成，既有区别又有联系，本中心的课程特色包括以下几点内容。

1理论性

实验课程强调理论性与实践相结合，实验中心的每一门实践课都有相应的理论知识进行辅佐。三维动画类课程的理论性课程，常常不被足够重视。除了安排正常的理论课外，还要安排分量较重的艺术概论、艺术心理、美学等课程。这些课程旨在提高学生的专业理论水平以及学生自身的艺术修养，增强他们发现问题，分析问题，解决问题的能力。

实践性

本专业的特点就要求学生在理解的基础上，通过软件工具将具体的形象制作出来。本实验师范中心的课程均要求在理解理论知识之后进行大量的实践操作。因此，实践性环节对本专业学生来说就显得非常重要。

系统性 课程安排难易层次分明，从前期创意、剧本、分镜、镜头语言、建模、材质、贴图、灯光、动画、剪辑、到后期特效包装。课时分配合理科学，承上启下。

四、坚持培养学生的四种目标

中心的建设始终保持与人才培养方案和目标相一致，通过实验教学培养学生的四种能力：实践能力、创造能力、就业能力、创业能力。在学生的培养目标、课程设置、教学内容和教学方法、教材、培养方式、科研训练、社会实践等方面加强创新研究，建立能充分调动学生学习主动性与创造性的具有鲜明特色的创新人才培养制度和模式，形成有利于大学生“四种能力”培育的良好机制与氛围。全面增强大学生的综合素质。

第三篇：浅析安全教育动画创作教学的整体策划.

浅析 安全教育 动画创作教学的整体策划

论文关键词：安全教育 动画创作 教学 案例 整体策划

论文摘要：如何实施好案例——“安全教育”动画创作的教学，其整体策划是非常重要的。本文从案例任务、课堂内容、实施方法三个方面，探索了“安全教育”动画创作教学的整体策划。

在开展每项工作前，整体策划是十分重要的，它直接牵涉到工作是否顺利开展。动画创作教学中的案例教学，是让学员通过制作一个完整的动画短片，学习并实践动画创作的整个工艺流程，因而整体策划尤为关键。本文以“安全教育”这一主题设计为案例，笔者通过动画教学与动画制作的经验，对“安全教育”动画创作这一案例教学的整体策划作了简单的探讨。

一、策划案例任务

在进行动画创作前，授课者要向学员宣布案例任务的内容，让学员明确创作主题和题材，明确具体的任务和目的。

1、创作主题

本案例以“安全教育”为主题，运用现代的、先进的、符合时代特点的文化技术表现方式来创作动画作品。论文大全网www.xiexiebang.com编辑。

案例目标要达到在情节内容上、制作水平上力争赶超已有的“安全教育”动画，擅长捕捉“安全教育”这一主题中的特殊表现方式。在技术方面，通过小组的合作，依靠小组的才力、人力优势，运用先进、可靠的动画制作技术。

当今，关于“安全教育”的影视作品有：故事片、美术片、动画片等。与之大不相同的是，此次动画片的立意需要建立在重新认识的基础上。从客观的角度人手，同时又用夸张的和现代的表现手法把一个故事情节感人的、重新给以定位的“安全教育”动画展示给广大的观众，令人耳目一新。

“安全教育”动画创作是笔者在近期的一段教学时间里固定布置的一个案例，学员可以以现有的《大学生安全教育读本》为蓝本，按照自己的理解将其制作一个3分钟左右的动画短片，应该说是一个再设计过程，必须严格按照动画片的制作流程来创作。此主题的动画短片设计的确极富挑战性，在这一点上，当时笔者也是经过了再三思量才选定了这个案例，并且坚持了几个学年。

2、创作题材

“安全教育”这个主题应选择哪一类安全事故题材?例如大学生常见的十类安全事故，包括国家安全、行骗、盗窃、打架斗殴、传销、抢劫抢夺、食物中毒、交通意外、火灾与爆炸事故、其他常见事故等。在明确主题后需要和学员有一些初步的打算，或者需要基本的题材框架。“道路交通安全”方面的题材，如《公路不是杂技台》，描写一个学生站在自行车后轮轴上而引起的交通事故；又如《婚庆车》，讲述写着“百年好合”四字的红纸遮盖了车牌号码的婚庆车闯红灯发生的交通意外；“诈骗类”的题材，如冒充“上级领导”的骗子、莫要轻信“大老板”、求职陷阱等。

例如，2009年北京海淀区教工委联合海淀区艺术职业学校共同推出了《淘小逃与魔法书精灵》安全教育系列动画片，以孩子们喜闻乐见的方式传播安全知识。这部动画片汇集了地震紧急避险、乘车安全、步行与骑车安全、预防火灾溺水等多方面的题材。又如，北京华夏铭安科技有限公司携手天津经济技术开发区劳动人事局人才服务中心全力打造的安全教育产品——《农民工安全教育》，创作的是春生和杜鹃这一对年轻夫妻投奔其舅舅进城打工的故事题材。故事的背景发生在某经济技术开发区，由于夫妻俩从未出过远门，缺乏基本的安全常识。闹出了很多笑话，同时也经历了很多危险。最终，春生在舅舅国栋的影响下，经过企业培训和自身努力，逐渐掌握了交通、消防、机械伤害、用电、危化品、职业安全卫生、危害有害因素辨识、工伤保险等方面的安全知识，成长为开发区的新好员工，成功地融入了现代都市，过上了幸福的新生活。总之，这些创作题材都来源于生活，但是在创作剧本时，这些题材都经过了艺术加工和艺术处理。

二、策划课堂内容

1、课堂重点

课堂的时间是有限而宝贵的，教师应该对重要的动画知识点给予优先安排。例如：动画不仅仅是使之动作(Acting)，最难的要使观众相信屏幕上的虚拟角色是有生命的(Alive)，因此，在动画创作中，必须掌握“运动规律”，知道动作的分解与姿势的解读。这是课堂的重点内容之一。也是课堂的难点之一，需要精心准备。

课堂重点也可以分为若干个模块。例如：模块一——短片剧本及美术设计。在能力目标方面，通过原创剧本，提高学员的编剧能力、美术风格设计能力；在知识目标方面，把握动画短片的时间、剧情与节奏，深刻体会动画片 的美术风格、角色、场景对动画剧情的影响；在案例实训方面，根据“安全教育”主题，编写一个完整的剧本。模块二——短片分镜头设计。在能力目标方面，通过原创剧本，提高学员分镜头能力；在知识目标方面，领略分镜的作用和对节奏的影响、景别和镜头的运动对画面产生的冲击感；在案例实训方面，根据“安全教育”原创剧本设计并绘制完整的分镜头稿。因此，要策划好在实际应用时怎样把理论和实践紧密结合，怎样处理好“安全教育”动画创作这个案例与理论知识的关系。只有理论联系实际，才能收到预期的教学效果。

2、课堂进度

动画的制作周期是没有准则的，越漂亮的画面，制作时间就越长。如果是3D动画，制作一帧就要花20分钟到30分钟(主要是渲染)，通常一个动作需要30帧，一个3分钟的动画短片就有一定数量的动作，还有脚本、配音、绘图等，所以笔者认为一个3分钟的动画短片，无论是二维动画制作，还是三维动画制作，因为是小组成员进行团队合作，所以课堂进度可以规划为筹备期1个星期，制作期4个星期。

例如制作二维动画的课堂进度如下：第一阶段为总体设计阶段(第一周)，本周完成选题策划、剧本创作、素材搜集、市场调查、进度计划等工作；第二阶段为设计制作阶段(第二周)，本周完成造型设定、场景设定、整体风格设定、分镜头设计等工作；第三阶段为具体创作阶段(第三周和第四周)，这两周完成的工作包括原画设计、动画设计、背景绘制、线稿上色等i第四阶段为合成制作阶段(第五周)，本周完成录音合成、剪辑输出等工作。论文大全网www.xiexiebang.com整理。

三、策划实施方法

具体到实施方法上，在动画创作教学中案例教学比较推崇的实施方法是“分组合作法”。

1、创作小组

动画制作是一个团队合作，需要大量的人力和时间投入，所以要成立创作小组，同时根据学员的具体情况细分任务。通过人员的分工，让学员能够更加了解自己的长处，能够在以后的工作中扬长避短。

首先，自由结组成立创作小组，通常以5人为一个小组，如果出现有的组人数过少或过多的情况，教师再根据具体情况进行学员的再分配。然后每组推选一位同学担任执行导演和组长。导演的要求必须动画专业知识掌握扎实、兴趣广泛、知识面广、动手能力强和很好的协调与沟通能力。组长的专业知识可以不是该小组最好的，但是要求办事认真负责，并在组员中有威望且能和其他动画制作小组进行沟通。根据经验，组长和导演可以是同一个人。当然有时我们也会发现一位大师级的人物会身兼数职，集制片人、寻演和编剧于一人。如大家所熟悉的日本经典动画片《龙猫》《天空之城》《风之谷》的“原作、脚本、监督”就是大名鼎鼎的日本动画泰斗宫崎骏。

2、创作模式

成立动画创作小组后，每个组可以模拟一家动漫设计公司，例如可以是如下模式：小组名称一××动漫设计公司(公司名称由各组命名)；小组成员

5名同学为一个创作小组；编剧——教师+全组参与，被采用者署名i导演——教师(兼“客户”)；执行导演——每组选一位同学担任执行导演(或兼组长)；造型设计——教师+全组参与，被采用者署名；

场景设计——教师+全组参与，被采用者署名；分镜头设计——教师+全组参与，被采用者署名；动画——教师+全组参与，全组署名。

3、创作方式

现代动画制作，选取那个软件作为动画制作的平台?制作二维动画还是三维动画?在“安全教育”动画创作中，可以采用任何电脑软件或者手绘方式制作，但在制作前要确定创作方式，要求每秒钟至少绘制6－8帧，时间在3分钟左右。

例如，动画广告《小破孩系列之碰到火灾》这个案例中，采用了小破孩这个众所周知的形象来展示“遇到火灾怎么办”这样一个问题，通过小破孩滑稽的表现，加上Flash特有的夸张的动画手法，简单直观地给观众展示了一个生动有趣的警示故事。紧紧抓住观众的兴趣，吸引观众看完整个过程。在轻松愉快中获得了灭火的知识，对于青少年的教育来讲，这是最生动、最能起到作用的方式。在这个案例中，只需要简单的移动、形状动画，加之按钮的简单控制即可。

“安全教育”动画创作教学的特点需要教师做好周密策划。因此，只有整体策划好，才能使“安全教育”动画创作这个案例教学行之有效，才能使学员明确动画创作的方向和目的，才能使学员有计划、有步骤地进行动画的设计和表现。

第四篇：湖北省高校实验教学示范中心名单

湖北省高校实验教学示范中心名单

国家级实验教学示范中心

第一批（2005年）2个

武汉大学生物学实验教学中心 华中科技大学电工电子实验教学中心 第二批（2006年）3个

武汉大学化学实验教学中心 华中科技大学机械实验教学中心 武汉大学新闻传播学实验教学中心 第三批（2007年）9个

武汉大学物理实验教学中心 华中农业大学生物学实验教学中心 武汉大学电工电子实验教学中心 长江大学电工电子实验教学中心 武汉科技大学机械实验教学中心

武汉理工大学材料科学与工程实验教学中心

中国地质大学（武汉）周口店野外地质实践教学中心 华中科技大学基础医学实验教学中心 中南财经政法大学经济管理实验教学中心 第四批（2008年）9个

华中科技大学物理实验教学中心 华中师范大学化学实验教学中心 湖北师范学院生物学实验教学中心 武汉大学水利水电工程实验教学中心 华中农业大学作物学实验教学中心 华中科技大学临床技能实验教学中心 武汉大学经济与管理实验教学中心 中南财经政法大学法学实验教学中心 武汉理工大学机电工程实验实训中心

第五批（2009年）10个

武汉大学测绘实验教学中心

武汉工程大学环境与化工清洁生产实验教学中心 中国地质大学(武汉)固体矿产勘查实验教学中心 武汉理工大学船舶运输实验实训教学中心 华中农业大学水产养殖实验教学中心 华中科技大学预防医学实验教学中心 华中师范大学文科综合实验教学中心 武汉音乐学院音乐表演实验教学中心 中南民族大学民族美术实验教学中心

湖北汽车工业学院汽车产业实验实训教学中心

省级实验教学示范中心

第一批（2005年）11个

武汉大学生物学实验教学示范中心 华中农业大学生物学实验教学示范中心 湖北大学生物学实验教学示范中心 武汉大学化学实验教学示范中心 华中师范大学化学实验教学示范中心 武汉理工大学化学实验教学示范中心 湖北大学化学实验教学示范中心

华中科技大学电工电子实验教学示范中心 长江大学电工电子实验教学示范中心 中国地质大学电工电子实验教学示范中心 中南民族大学电工电子实验教学示范中心 第二批（2006年）32个

武汉大学物理实验教学示范中心 华中科技大学物理实验教学示范中心 华中师范大学物理实验教学示范中心 湖北大学物理实验教学示范中心 三峡大学物理实验教学示范中心 江汉大学物理实验教学示范中心 中国地质大学化学实验教学示范中心 华中农业大学化学实验教学示范中心 中南民族大学化学实验教学示范中心 武汉科技大学化学实验教学示范中心 湖北师范学院化学实验教学示范中心 武汉工程大学化学实验教学示范中心 华中师范大学生物实验教学示范中心

华中科技大学生物（生命科学）实验教学示范中心 中南民族大学生物实验教学示范中心

湖北大学生物（资源环境）实验教学示范中心 武汉大学电工电子实验教学示范中心 武汉科技大学电工电子实验教学示范中心 孝感学院电工电子实验教学示范中心 武汉大学力学实验教学示范中心 武汉理工大学力学实验教学示范中心 华中科技大学机械实验教学示范中心 武汉科技大学机械实验教学示范中心 湖北工业大学机械实验教学示范中心 湖北汽车工业学院机械实验教学示范中心 中国地质大学计算机实验教学示范中心 华中科技大学基础医学实验教学示范中心 武汉大学基础医学实验教学示范中心 江汉大学基础医学实验教学示范中心

中南财经政法大学经济管理实验教学示范中心 武汉理工大学经济管理实验教学示范中心 武汉大学新闻传播学实验教学示范中心 第三批（2007年）54个

武汉理工大学物理实验教学示范中心 中国地质大学物理实验教学示范中心 长江大学物理实验教学示范中心 襄樊学院物理实验教学示范中心 孝感学院化学实验教学示范中心 黄冈师范学院化学实验教学示范中心 湖北民族学院化学实验教学示范中心 湖北中医学院化学实验教学示范中心 黄冈师范学院生物实验教学示范中心 湖北民族学院生物实验教学示范中心 华中科技大学光电子实验教学示范中心 武汉理工大学电工电子实验教学示范中心 华中师范大学电工电子实验教学示范中心 中南民族大学信息技术实验教学示范中心 湖北师范学院电工电子实验教学示范中心 武汉科技学院电工电子实验教学示范中心 武汉工业学院电工电子实验教学示范中心 湖北汽车工业学院电工电子实验教学示范中心 咸宁学院电工电子实验教学示范中心 黄石理工学院机电基础实验教学示范中心 武汉大学计算机实验教学示范中心 湖北民族学院计算机实验教学示范中心 武汉大学水利水电工程实验教学示范中心 湖北工业大学土木建筑与工程实验教学示范中心 武汉理工大学材料科学与工程实验教学示范中心 华中科技大学材料科学与工程实验教学示范中心 武汉科技大学材料学实验教学示范中心 湖北大学材料科学与工程实验教学示范中心 中国地质大学周口店野外地质实践教学中心 武汉大学地理信息系统实验教学示范中心 中国地质大学地质工程实验教学示范中心 华中农业大学作物学实验教学示范中心 华中农业大学动物科学实验教学示范中心 华中科技大学临床技能实验教学示范中心 郧阳医学院临床技能实验教学示范中心 郧阳医学院基础医学实验教学示范中心 湖北中医学院基础医学实验教学示范中心 咸宁学院基础医学实验教学示范中心 武汉大学经济管理实验教学示范中心 江汉大学经济管理实验教学示范中心 湖北经济学院经济管理实验教学示范中心 中南财经政法大学法学实验教学示范中心 华中科技大学新闻与传播实验教学示范中心 中南财经政法大学新闻广播电视实验教学示范中心 湖北美术学院计算机动画基础实验教学示范中心 武汉音乐学院计算机音乐基础实验教学示范中心 中南民族大学民族美术实验教学示范中心 湖北工业大学艺术设计实验教学示范中心 华中科技大学综合工程训练中心 武汉大学综合工程训练中心 湖北工业大学机电工程训练中心 湖北警官学院刑事技术实训中心 武汉大学图书情报学实验教学示范中心 华中师范大学教育技术实验教学示范中心 第四批（2008年）52个

武汉大学机械实验教学示范中心 武汉大学测绘实验教学示范中心 武汉大学法学实验教学示范中心 华中科技大学力学实验教学示范中心

华中科技大学能源与动力工程实验教学示范中心 华中科技大学土木工程实验教学示范中心 华中科技大学化学实验教学示范中心 武汉理工大学机械实验实训教学中心 武汉理工大学船舶运输实验实训教学示范中心 武汉理工大学艺术设计实验实训教学示范中心 华中师范大学计算机基础实验教学示范中心 华中农业大学经济管理实验教学示范中心 华中农业大学水产养殖实验教学示范中心 华中农业大学现代农业（园艺）综合训练中心 中国地质大学固体矿产勘查实验教学示范中心 中国地质大学地下水与环境实验教学示范中心 中南民族大学计算机实验教学示范中心 湖北大学电工电子实验教学示范中心 湖北大学新闻传媒实验教学示范中心 湖北大学经济管理实验教学示范中心 武汉科技大学基础医学实验教学示范中心 武汉科技大学计算机实验教学示范中心 武汉科技大学力学实验教学示范中心 武汉科技大学工程训练中心

湖北工业大学物理实验教学示范中心 湖北工业大学化学实验教学示范中心 湖北工业大学电工电子实验教学示范中心 武汉工程大学物理实验教学示范中心 武汉工程大学计算机实验教学示范中心

武汉工程大学电子信息与控制实验教学示范中心 三峡大学电工电子实验教学示范中心 三峡大学生物实验教学示范中心

三峡大学英语语言学习实验教学示范中心 三峡大学基础医学实验教学示范中心 长江大学化学实验教学示范中心 长江大学机械工程实训中心

武汉科技学院物理实验教学示范中心 武汉科技学院纺织印染实验教学示范中心 武汉工业学院化学实验教学示范中心

武汉工业学院粮油食品科学与工程实验教学示范中心 湖北经济学院旅游与餐饮实验（实训）教学示范中心 湖北师范学院生物实验教学示范中心

湖北师范学院教育信息技术实验教学示范中心 湖北汽车工业学院计算机实验教学示范中心 湖北汽车工业学院汽车工程实验实训中心 湖北民族学院基础医学实验教学示范中心 黄冈师范学院新闻传媒实验教学示范中心 黄冈师范学院电工电子实验教学示范中心 襄樊学院电工电子实验教学示范中心 咸宁学院临床技能实验教学示范中心 湖北第二师范学院教师素质训练中心

黄石理工学院服装设计与工程实验教学示范中心 第五批（2009年）33个

武汉大学临床技能实验教学示范中心 武汉大学环境科学与工程实验教学示范中心 武汉大学艺术与设计实验教学示范中心 华中科技大学预防医学实验教学示范中心 华中科技大学文科综合实验教学示范中心 华中科技大学计算机与控制实验教学示范中心 华中师范大学心理学实验教学示范中心 华中师范大学音乐教育实验教学示范中心 武汉理工大学土木建筑学科实验教学示范中心 武汉理工大学汽车实验教学示范中心

中国地质大学（武汉）能源地质与工程实验教学示范中心 华中农业大学农业资源与环境实验教学示范中心 中南民族大学新闻传播实验教学示范中心 湖北大学教师教育实训教学示范中心 湖北大学法学实务实验教学示范中心 武汉科技大学建筑设备实验教学示范中心 武汉科技大学英语语言学习示范中心 三峡大学文科综合实验教学示范中心 长江大学临床技能实验教学示范中心 长江大学油气勘探开发实验教学示范中心 江汉大学电工电子实验教学示范中心 湖北工业大学英语语言学习示范中心 武汉工程大学资源与环境实验教学示范中心 武汉科技学院艺术与服装实验教学示范中心 武汉工业学院经济与管理实验教学示范中心 湖北民族学院新闻传播实验教学示范中心 湖北中医学院中医临床技能实训教学示范中心 湖北经济学院英语语言学习示范中心 湖北美术学院绘画实验教学示范中心 武汉音乐学院音乐表演实验教学示范中心 襄樊学院综合工程实训教学示范中心 黄冈师范学院艺术与设计实验教学示范中心 黄石理工学院信息技术及应用实验教学示范中心 第六批(2010年)31个

武汉大学药学实验教学示范中心

武汉大学中国语言文学实践教学示范中心 华中科技大学环境与建筑实验教学示范中心 华中科技大学药学实验教学示范中心 华中师范大学地理科学实验教学示范中心 华中师范大学电子商务实验教学示范中心 武汉理工大学资源与环境实验教学示范中心

中国地质大学(武汉)材料科学与工程实验教学示范中心 华中农业大学食品科学与工程实验教学示范中心 中南民族大学经济管理实验教学示范中心 湖北大学地理学实验教学示范中心 湖北大学运动人体科学实验教学示范中心 武汉科技大学经济管理实验教学示范中心 三峡大学水利水电工程实验教学示范中心 长江大学土木工程实验教学示范中心 长江大学经济管理实验教学示范中心 江汉大学艺术设计实验教学示范中心 湖北工业大学检测技术实验教学示范中心 湖北工业大学经济管理实验教学示范中心 武汉工程大学工程实践与创新实验教学示范中心 武汉纺织大学机械工程实验教学示范中心 武汉工业学院生物学实验教学示范中心

湖北汽车工业学院材料科学与工程实验教学示范中心 湖北美术学院艺术设计实验教学示范中心 湖北师范学院经济管理实验教学示范中心 襄樊学院数字媒体实验教学示范中心 孝感学院生命科学与技术实验教学示范中心 咸宁学院药学与基础化学实验教学示范中心 黄冈师范学院数学应用与信息处理综合训练中心 黄石理工学院环境工程实验教学示范中心 武汉生物工程学院生物学实验教学示范中心

第五篇：第一批国家级实验教学示范中心名单

第一批国家级实验教学示范中心名单

物理类：

北京大学基础物理实验教学中心 中国科学技术大学物理实验教学中心 南京大学物理学实验教学中心 上海交通大学物理实验中心 北京交通大学物理实验中心 西安交通大学大学物理教学实验中心 化学类：

南京大学化学实验教学中心 北京大学化学基础实验教学中心 厦门大学化学实验教学中心 浙江大学化学实验教学中心 南开大学化学实验教学中心 中山大学化学实验教学中心 天津大学化学化工实验教学中心 大连理工大学基础化学实验中心 生物类：

清华大学现代生命科学实验教学中心 武汉大学生物学实验教学中心 复旦大学生物科学实验教学中心 厦门大学生命科学实验教学中心 吉林大学生物基础实验教学中心 电子类：

东南大学电工电子实验中心 华中科技大学电工电子实验教学中心 西安电子科技大学电工电子实验中心 北京理工大学电工电子教学实验中心 电子科技大学电子实验中心

哈尔滨工程大学电工电子实验教学中心

第二批国家级实验教学示范中心名单 物理类：

清华大学实验物理教学中心 南开大学基础物理实验教学中心 东南大学物理实验中心 山西大学物理实验教学中心

华南师范大学物理学科基础课实验教学中心 化学类：

武汉大学化学实验教学中心 中南大学化学实验教学中心 吉林大学化学实验教学中心 湖南大学基础化学实验教学中心 西北大学化学实验教学中心 郑州大学化学实验教学中心 生物类：

北京大学生物基础实验教学中心 浙江大学生物实验教学中心

南京大学生命科学实验教学中心 四川大学生物科学实验教学中心 中山大学生物学实验教学中心 云南大学生命科学实验教学中心 电子类：

北京交通大学电工电子实验教学中心 西安交通大学电工电子教学实验中心 东北大学电子实验教学中心

南京航空航天大学电工电子实验教学中心 杭州电子科技大学电工电子实验中心 青岛大学电工电子实验教学中心 兰州交通大学电工电子实验中心 河南理工大学电工电子实验中心 力学类：

西北工业大学力学实验教学中心 浙江大学力学实验教学中心 哈尔滨工业大学力学实验教学中心 西南交通大学力学实验中心 同济大学力学实验教学中心 北京工业大学工程力学实验中心 南昌大学工程力学实验中心 机械类：

华中科技大学机械实验教学中心

西南交通大学机械基础实验教学中心 哈尔滨工业大学机械工程实验教学中心 重庆大学机械基础实验教学中心 天津大学机械工程实践教学中心 华南理工大学机械基础教学实验中心 计算机类：

北京航空航天大学计算机学院教学实验中心 医学类：

中山大学基础医学实验教学中心 中南大学医学机能学实验教学中心 山东大学医学基础实验教学中心 南京医科大学基础医学实验教学中心 天津中医药大学针灸实验教学中心 黑龙江中医药大学教学实验中心 经济管理类：

广东商学院经济与管理实验教学中心 上海理工大学经济管理实验中心 传媒类：

武汉大学新闻传播学实验教学中心 综合性工程训练中心类： 大连理工大学工程训练中心 东南大学机电综合工程训练中心 西安电子科技大学综合性工程训练中心

哈尔滨工程大学工程训练中心 合肥工业大学工程训练中心 北京理工大学工程训练中心 清华大学基础工业训练中心 上海工程技术大学现代工业实训中心 福州大学机电工程实践中心 昆明理工大学工程训练中心 太原理工大学工程训练中心

2007国家级实验教学示范中心建设单位名单物理类：

中南大学物理实验教学中心

武汉大学物理实验教学中心

复旦大学物理教学实验中心

西南交通大学物理实验中心

吉林大学物理实验教学中心

中山大学物理实验教学中心

苏州大学物理实验教学中心

福建师范大学物理学实验教学中心

河北工业大学物理实验中心

大连大学基础物理实验中心

浙江工业大学物理实验教学中心 化学化工类：

兰州大学大学化学实验教学中心

华东理工大学工科化学实验教学中心

北京师范大学化学实验教学中心

陕西师范大学化学实验教学中心

南京理工大学化学化工实验教学中心

福州大学化学化工实验教学中心

山西大学化学实验教学示范中心

河北大学化学实验中心

云南大学化学化工实验教学中心

山东师范大学化学实验教学中心

吉首大学化学实验教学中心

安徽师范大学化学实验教学中心 生物类：

中国科学技术大学生命科学实验教学中心

南开大学生物实验教学中心

东北师范大学生物基础实验教学中心

兰州大学生物学实验教学中心

中国农业大学生命科学实验教学中心

华中农业大学生物学实验教学中心

中国海洋大学海洋生命科学实验教学中心

河南师范大学生命科学实验教学中心

扬州大学生物科学与技术实验教学中心

河北师范大学生物学实验教学中心

内蒙古大学生命科学本科基础实验教学中心 电子电气信息类：

大连理工大学电工电子实验中心

西南交通大学电气工程基础实验中心

武汉大学电工电子实验教学中心

中国矿业大学电工电子教学实验中心

哈尔滨工业大学电工电子实验教学中心

浙江大学电工电子实验教学中心

重庆大学电工电子基础实验教学中心

北京邮电大学电子信息实验教学中心

长春理工大学电工电子实验教学中心

桂林电子科技大学电子电路实验教学中心

长江大学电工电子实验教学中心

中北大学电工电子实验教学中心

山东科技大学电工电子实验教学中心 力学类：

清华大学力学实验教学中心

上海交通大学工程力学实验中心

天津大学力学工程实验中心

西安交通大学力学实验教学中心

河海大学力学实验教学中心

上海大学力学实验教学中心

太原理工大学工程力学实验中心

辽宁工程技术大学力学实验教学中心 机械类：

南京航空航天大学机械工程实验教学中心

吉林大学机械基础实验教学中心

浙江大学机械工程实验教学中心

西北工业大学机械基础实验教学中心

武汉科技大学机械实验教学中心

兰州理工大学机械工程实践教学中心

广西大学机械工程实验教学中心

浙江理工大学机械基础实验教学中心 计算机类：

清华大学计算机实验教学中心

北京大学计算机实验教学中心

同济大学计算机与信息技术教学实验中心

西安交通大学计算机教学实验中心

哈尔滨工业大学计算机科学与技术实验中心

东南大学计算机教学实验中心

电子科技大学计算机实验教学中心

杭州电子科技大学计算机实验教学中心

兰州交通大学计算机科学与技术实验教学中心 材料类：

中南大学材料科学与工程实验教学中心

北京科技大学材料科学与工程学院实验中心

武汉理工大学材料科学与工程实验教学中心

郑州大学材料科学与工程实验教学中心

燕山大学材料综合实验教学中心

西北第二民族学院材料科学实验教学中心 地学类：

南京大学地球科学实验教学中心

中国地质大学（武汉）周口店野外地质实践教学中心

西北大学地质学实验教学示范中心

首都师范大学地理科学与技术实验教学中心

桂林工学院基础地质实验教学中心 植物类：

山东农业大学农业生物学实验教学中心

南京林业大学林学实验教学中心

华南农业大学植物生物学基础实验教学中心

东北农业大学植物科学与技术实验教学中心

湖南农业大学植物科学实验教学中心

中南林业科技大学森林植物实验教学中心

甘肃农业大学植物生产类实验教学中心

云南农业大学农科专业基础实验教学中心 动物类：

西北农林科技大学动物科学实验教学示范中心

四川农业大学动物类实验教学中心

河南农业大学动物科学实验教学中心

新疆农业大学动物生产与疫病防制实验教学中心

福建农林大学动物科学实验教学中心 医学基础类：

四川大学华西口腔医学基础实验教学中心

北京协和医学院基础医学实验教学中心

华中科技大学基础医学实验教学中心

天津医科大学基础医学实验教学中心

哈尔滨医科大学基础医学实验教学中心

青岛大学基础医学实验教学中心 药学类：

中国药科大学药学实验教学中心

沈阳药科大学药学实验教学中心

成都中医药大学中药学实验教学中心

上海中医药大学实验教学中心

广州中医药大学中药学实验教学中心

河北医科大学药学实验教学中心 经济管理类：

厦门大学经济与管理教学实验中心

山东大学管理学科实验中心

北京大学经济管理实验教学中心

重庆大学经济管理实验教学中心

中南财经政法大学经济管理实验教学中心

嘉兴学院经济管理实验中心

重庆工商大学经济管理实验教学中心

上海对外贸易学院国际商务实验中心

北京工商大学经济管理实验中心

江西财经大学经济管理与创业模拟实验教学中心

贵州财经学院经济管理实验中心

河北经贸大学经济管理实验中心

内蒙古财经学院经济管理实验实训中心 传媒类：

中国传媒大学广播电视与新媒体实验教学中心

华南师范大学信息传播实验教学中心

安徽大学新闻传播实验教学中心

综合性工程训练中心：

山东大学工程训练中心

上海交通大学工程训练中心

北京航空航天大学工程训练中心

四川大学工程训练中心

中国民航大学工程技术训练中心

华北电力大学工程训练中心

江苏大学工程训练中心（工业中心）

广东工业大学工程训练中心

河南理工大学工程训练中心

南昌航空大学工程训练中心

西安理工大学工程训练中心

2008国家级实验教学示范中心建设单位名单

物理类：

重庆大学物理实验教学中心

大连理工大学基础物理实验中心

广西师范大学物理学实验教学中心

哈尔滨工程大学物理实验教学中心

河北师范大学物理实验教学中心

华中科技大学物理实验教学中心

兰州大学大学物理实验教学中心

南昌航空大学大学物理实验中心

青海师范大学物理实验教学中心

山东大学物理实验教学中心

西北大学物理实验教学中心

云南师范大学物理实验教学中心 化学化工类：

北京化工大学化学化工教学实验中心

复旦大学化学教学实验中心

广州大学化学化工实验教学中心

哈尔滨工业大学化学实验中心

河北科技大学化工制药实验教学中心

河南师范大学化学实验教学中心

华中师范大学化学实验教学中心

宁夏大学基础化学实验中心

青岛科技大学化工过程实验教学中心

西南石油大学化学化工实验教学中心

中国科学技术大学化学实验教学中心 生物类：

北京师范大学生命科学与技术实验教学中心

福建师范大学生物学实验教学中心

贵州大学农业生物实验教学中心

海南大学海洋生物实验教学中心

湖北师范学院生物学实验教学中心

湖南师范大学生物学实验中心

南京工业大学生物化学工程实验教学中心

新疆大学生物学实验中心 电子电气信息类：

北京信息科技大学电子信息与控制实验教学中心

大连海事大学电工电子实验教学中心

电子科技大学通信与信息系统实验中心

东北电力大学电气工程实验教学中心

湖南科技大学电子与电气技术实验教学中心

华南理工大学电气信息及控制实验教学中心

南昌大学电工电子实验中心

清华大学电气工程实验教学中心

上海交通大学电工电子实验教学中心

天津大学电气电子实验教学中心

西安电子科技大学通信与信息工程实验教学中心

西藏大学信息技术实验教学中心

厦门大学电子信息实验教学中心 机械类：

长春理工大学机械工程实验教学中心

合肥工业大学机械工程实验教学中心

清华大学机械工程实验教学中心

山东大学机械基础实验教学中心

太原科技大学机械实验教学中心

西安交通大学机械基础实验教学中心

燕山大学机电液一体化实验教学中心 土建类：

北京交通大学土木工程实验中心

长沙理工大学土木工程专业实验教学中心

东南大学土木工程实验教学中心

武汉大学水利水电工程实验教学中心

西安建筑科技大学土木工程实验教学中心

西南交通大学土木工程实验教学中心 材料类：

重庆大学工程材料实验教学中心

东北大学冶金与材料工程实验教学中心

哈尔滨工业大学材料科学与工程实验教学中心

昆明理工大学冶金工程实验教学中心

四川大学材料科学与工程实验教学中心

湘潭大学材料科学与工程实验教学中心 环境类：

桂林工学院水污染控制实验教学中心

同济大学环境科学与工程实验教学中心 地学类：

北京大学地球科学实验教学中心

成都理工大学地质工程实验教学中心

东华理工大学放射性地质实验教学中心

南京师范大学地理科学实验教学中心

石家庄经济学院地学实验教学中心

中国海洋大学海洋学实验教学中心 植物类：

东北林业大学林学实验教学中心

河北农业大学植物科学与技术实验教学中心

华中农业大学作物学实验教学中心

江西农业大学植物生产实验教学中心

内蒙古农业大学植物学实验教学中心

南京农业大学植物生产实验教学中心

浙江大学农业生物学实验教学中心 动物类：

湖南农业大学动物科学实验教学中心

吉林大学动物科技实验教学中心

山东农业大学动物科学与动物医学实验教学中心

山西农业大学动物医学实验教学中心

西南大学动物科学实验教学中心 临床技能类：

哈尔滨医科大学临床技能实验教学中心

华中科技大学临床技能实验教学中心

南京中医药大学护理实验教学中心

四川大学华西临床技能实验教学中心

中南大学临床技能训练中心

中山大学临床技能中心

遵义医学院临床技能实验教学中心 医学基础类：

北京大学生物医学实验教学中心

吉林大学基础医学实验教学中心

南方医科大学医学基础实验教学中心

宁夏医学院基础医学实验教学中心

首都医科大学基础医学实验教学中心

新疆医科大学基础医学实验教学中心

中国医科大学医学基础实验教学中心

重庆医科大学基础医学实验教学中心 经济管理类：

安徽大学经济管理实验教学中心

东北财经大学经济管理实验教学中心

广西大学经济与管理实验中心

哈尔滨商业大学经管综合实践中心

兰州商学院经济管理实验教学中心

南京财经大学经济管理实验教学中心

南开大学经济实验教学中心

上海财经大学经济与管理实验教学中心

石河子大学经济与管理实验中心

首都经济贸易大学经济与管理实验教学中心

武汉大学经济与管理实验教学中心

西安交通大学管理教学实验中心

西南财经大学经济管理实验教学中心

中国人民大学经济与管理实验教学中心 法学类：

华东政法大学法学综合实验教学中心

辽宁大学法学教学综合实训中心

西北政法大学法学实验实训中心

中国人民公安大学公安执法实验教学中心

中南财经政法大学法学实验教学中心 传媒类：

东北师范大学传媒实验教学中心

河南大学新闻与传播实验教学中心

暨南大学媒体实验教学中心

南京大学传媒实验教学中心

陕西师范大学数字传媒技术实验教学中心

上海理工大学现代出版印刷实验教学中心

天津师范大学新闻传播实验中心

浙江师范大学信息传播实验教学中心

中国人民大学新闻传播实验中心 艺术类：

湖南大学艺术与设计实验教学中心

四川美术学院艺术实验教学中心

天津美术学院美术学实验教学中心

中央音乐学院乐队教学实训中心 综合性工程训练中心：

长春工业大学工程训练中心

桂林电子科技大学机电综合工程训练中心

河北工业大学工程训练中心

华南理工大学工程训练中心

上海大学工程技术训练中心

沈阳航空工业学院工程训练中心

天津工程师范学院工程实训中心

武汉理工大学机电工程实验实训中心

西南科技大学工程训练中心

浙江大学工程训练中心

中国石油大学(华东)石油工业训练中心

2009国家级实验教学示范中心建设单位名单

土建类

北京工业大学土木工程实验教学中心

长安大学土木工程实验教学中心

重庆大学土木工程实验教学中心

大连理工大学土木水利实验教学中心

福州大学土木工程实验教学中心

河海大学水利工程实验教学中心

山东建筑大学土木工程实验教学中心

石家庄铁道学院土木工程实验教学中心

同济大学土木工程实验教学中心

武汉大学测绘实验教学中心 环境类

安徽建筑工业学院水污染控制与废水资源化实验教学中心

河北科技大学环境科学与工程实验教学中心

湖南大学环境科学与工程实验教学中心

昆明理工大学环境工程实验教学中心

兰州大学环境地学实验教学中心

南京大学环境科学与工程实验教学中心

清华大学环境科学与工程实验实践教学中心

武汉工程大学环境与化工清洁生产实验教学中心

西安建筑科技大学环境类专业实验教学中心

厦门大学海洋环境科学实验教学中心 轻工纺织食品类

东北农业大学食品科学与工程实验教学中心

东华大学现代纺织教育实验教学中心

华南理工大学轻工与食品实验教学中心

江南大学食品发酵实验教学中心

苏州大学纺织与服装设计实验教学中心

天津工业大学纺织实验教学中心

天津科技大学食品科学实验中心

西南大学食品科学与工程实验教学中心

浙江理工大学服装实验教学中心

中国农业大学食品科学与工程实验教学中心 能源动力类

长沙理工大学能源系统与动力工程实验教学中心

合肥工业大学新能源利用与电气控制实验教学中心

华北电力大学热能与动力工程实验教学中心

上海理工大学能源动力工程实验教学中心

天津商业大学热能与动力工程实验教学中心

浙江大学能源与动力实验教学中心 资源勘探类

大庆石油学院石油工程与地质实验教学中心

吉林大学应用地球物理实验教学中心

中国地质大学（武汉）固体矿产勘查实验教学中心

中国矿业大学矿业工程实验教学中心

中国石油大学（华东）石油工程实验教学中心

中南大学资源加工实验教学中心 交通运输类

北京交通大学交通运输实验中心

大连海事大学航海实验实训教学中心

东南大学道路交通工程实验教学中心

集美大学海上专业实验教学中心

武汉理工大学船舶运输实验实训教学中心

西南交通大学交通运输实验中心 航空航天类

北京航天航空大学航空航天实验教学中心

哈尔滨工业大学飞行器控制实验教学中心

南京航天航空大学航空工程实验教学中心

沈阳航空工业学院航空工程实验中心

西北工业大学航空实验教学中心 水产类

大连水产学院水产养殖学实验教学中心

华中农业大学水产养殖实验教学中心

宁波大学水产养殖实验教学中心

上海海洋大学水产科学实验教学中心

天津农学院水产生态与养殖实验教学中心

中国海洋大学水产科学实验教学中心 农林工程类

东北林业大学森林工程实验教学中心

河北农业大学林果生态工程实验教学中心

华南农业大学农业工程实验教学中心

南京林业大学园林实验教学中心

山东农业大学农业机械化及其自动化实验教学中心

西北农林科技大学农业水工程实验教学中心 临床技能类

福建医科大学护理学实验教学中心

海南医学院临床技能实验教学中心

第四军医大学口腔医学实验教学中心

南昌大学临床医学实验教学中心

南通大学临床技能训练中心

山西医科大学临床技能实训中心

汕头大学医学院临床技能实验教学中心

上海交通大学临床技能实验教学中心

首都医科大学临床技能中心

温州医学院眼视光学实验教学中心

西安交通大学临床技能实验教学中心

中国医科大学临床技能实践教学中心 中医类

北京中医药大学中医学实验教学中心

广州中医药大学中医学实验教学中心

湖南中医药大学中医技能实验教学中心

南京中医药大学中医临床实验教学中心

青海大学藏医药学实验教学中心

山东中医药大学中医药综合教学实验中心

上海中医药大学中医学实验教学中心

天津中医药大学临床技能实训教学中心 公共卫生类

贵阳医学院公共卫生实验教学中心

哈尔滨医科大学预防医学实验教学中心

华中科技大学预防医学实验教学中心

南方医科大学预防医学实验教学中心

南京医科大学预防医学实验教学中心

天津医科大学预防医学实验教学中心 法学类

四川警察学院警务实验教学中心

西南政法大学证据技术实验教学中心

湘潭大学法学实验教学中心

中国政法大学法学实验教学中心

中山大学法学实验教学中心

传媒类

复旦大学新闻传播实验教学中心

深圳大学传媒实验教学中心

云南大学新闻传播实验教学中心 艺术类

东北师范大学美术实验教学中心

广西艺术学院音乐实验教学中心

哈尔滨师范大学艺术实验教学中心

湖南工业大学包装艺术设计实验教学中心

鲁迅美术学院工业设计实验教学中心

南京艺术学院数字媒体艺术实验教学中心

清华大学艺术与设计实验教学中心

山东工艺美术学院数字艺术实验中心

上海大学公共艺术技术实验教学中心

太原理工大学设计艺术实验教学中心

武汉音乐学院音乐表演实验教学中心

西安美术学院版画影视动画实验教学中心

中国美术学院艺术造型实验中心

中南民族大学民族美术实验教学中心 考古类

北京大学考古实验实践教学中心

山东大学考古实验教学中心

四川大学考古学实验教学中心

西北大学文化遗产保护技术实验教学中心 文科综合类

北京联合大学应用文科综合实验教学中心

大连理工大学文科综合实验教学中心

河北大学文科综合实验中心

黑龙江大学文科综合实验教学中心

华南理工大学文科综合实验教学中心

华中师范大学文科综合实验教学中心

辽宁大学文科综合实验中心（该校法学教学综合实训中心并入其中，不再单独建设）

青岛大学文科综合实验教学中心

四川大学文科综合实验教学中心

浙江工商大学文科综合实验教学中心

浙江师范大学文科综合实验教学中心 其它类

北京体育大学运动人体科学实验中心

长春理工大学光电工程实验教学中心

重庆邮电大学移动通信技术与网络实验中心

哈尔滨工程大学船舶与海洋工程实验教学中心

河南理工大学安全工程实验中心

湖北汽车工业学院汽车产业实验实训教学中心

华东师范大学教师教育实验教学中心

华南师范大学心理学实验教学中心

上海体育学院体育教育实验中心

四川师范大学师范生教学能力综合训练中心

天津大学精密仪器与光电子实验中心

西安电子科技大学集成电路实验教学中心

浙江工业大学可再生资源利用与加工实验教学中心

中国计量学院计量技术实验教学中心

2009年后进入考核验收期

计算机共10个示范中心，8个985高校加杭电、兰州交通，兰州交通也有3名全职院士，5个一级博士点。