汪场小学小学工作计划

第一篇：汪场小学小学工作计划

汪场小学学校工作计划

（2017——2018学年度第二学期）

一、指导思想

认真学习贯彻、落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

1、人本管理达到细致入微。

2、师生队伍产生名人效应。

3、教学工作创新、求真、求实。

4、教育科研做深、做强。

5、德育活动丰富实效。

6、环境设施高效利用。

三、主要措施(一)学校管理

1、学校管理采用“德治”与“法治”相结合的以人为本的管理。强调以学术和人格为基础树权威，强调为人服务讲法规，强调人的观念和情感的作用，重视人的能动性和自我完善。着眼于学生终身发展，尊重学生独特个性和生活背景，以宽松的教育氛围让每位学生的潜能得以开发，个性得到张扬，促进学生全面健康地发展。

2、尊重教师的地位，发扬教师主人翁精神，鼓励和支持教师的教育创新，尊重教师自我完善的要求，形成宽松、民主的群体氛围，校务公开形式多样，不拘一格，通过各种渠道使广大教职工“知悉校务、民主监督、参与管理”，充分发扬民主，增强教师的凝聚力，让学校充满生气和活力，促进学校的发展建设。开展丰富多彩的教工文体活动，强身健体，形成团结和谐的人际关系，让教师拥有健康的体魄、积极向上的心态，提高教师在校的生命质量。

3、在初步形成 “人文、书香”的校园文化体系的基础上，着力经营学校已开发的特色项目，努力寻求教育教学中新的特色的增长点，为创建特色学校、铸就学校品牌打实基础。

4、修订学校三年发展规划，教师个人自主发展规划，并在期中、期末对照发展规划进行进行总结、反思与提炼。进一步完善教师发展性评价的机制，激发教师蓬勃的生命活力„„

5、进一步完善校园平台的版块设置和整体管理，凸显平台的特色化和互动性，逐步打造起快乐、创新、书香的网上学校。

(二)教师素养

1、发挥党支部政治核心作用，创建 “党员示范岗”，建立“一卡二制”机制。抓好行政班子的理论业务学习，推进行政班子考核制度，积极创建“学习型领导班子”及“教职工爱戴的好班子”活动。

2、结合教育局工会开展的“爱与责任”征文比赛，在开学初集中开展师德演讲大奖赛;结合一年一度的区优秀班主任、优秀教师的推评活动，发现、树立身边的典型模范人物;深入学习“华泰小学誓词”和“教师的十二项修炼”，着力打造专业化、精品化的教师队伍，追求教育的幸福感和学校工作生活的归属感

3、加强校本培训力度，完善校本培训制度，深化“教师发展工程”，开设“高端讲坛”，邀请社会名流、各类专家为教师、学生上课;搭建平台，分批次委派教师外出培训学习，开阔眼界，见识当前课改最前沿的新思想、新时尚;选拔区第十一届教坛新秀的参赛选手，进行针对性的基本功训练，厚实底蕴，增强竞赛的能力，并以次为契机，塑造自主提升教学本领的积极氛围，在成就学生、成就学校的同时也成就教师。

(三)教学管理

1、实行分层次，多样式的备课方案，完善听课制度，抓好“家常课”的质量跟踪，青年教师上好过关课，骨干教师上好示范课。

2、关注作业批改质量，严格把好考试关，加强质量抽测力度，重视教学质量的分析，学校要积极完善教学质量三级监控制度(自我监控、教研组监控、学校监控)，继续开展竞赛活动和过关制度，并坚持公布制度，把握学科质量总体态势。

3杜绝题海战。提倡作业分轨制(布置必做题，选做题)，对布置作业实行作业限时制，每门学科基本控制20分钟的作业量。作业要精选、精练，注重内容的创新和形式的创新，努力探索“轻负担、高质量”的发展路径。

4、积极开展新课程理念下课堂教学中的“教材、教法、学生”等“问题”的研究，开展“我心目中最满意的一堂课”研讨活动。

5、继续完善书香校园的创设模式，推进“书香”的评价改革，以开展各种读书活动为主要载体，扎实有序地开展校园读书工程，促进全体师生全面发展，让广大师生“与经典同行，与圣贤为友”，让书香充溢童年，让阅读伴随成长。

(四)德育教育

1.加大、加快班主任队伍，特别是年轻班主任的培养和学习力度，不断提高班主任的德育水平。开展班主任工作能力竞赛活动。积极创设良好班风，加强班集体教育。坚持每月一次班主任例会，学习德育文件，小学心理健康。落实思想教育主阵地，认真上好晨会课、思品课。一学期中(包括寒、暑假)家访率达60%，认认真真为家长办实事，家访材料记录交教导处。期末表彰优秀班主任工作。

2.推进《三比竞赛》、小学生日常行为规范的贯彻力度，本学期，每月重点贯彻2条规范，并辅之以系列活动，做到前期有计划，中期有落实。后期有总结反思，通过滚动式的反复强化，促进学生的道德水准和行为规范不断提升。

3、充分发挥少先队组织作用。规范队仪式，积极开展丰富多彩的队活动，促进学生全面发展，努力创设体验性德育模式，做到：队歌唱起来、红领巾飘起来、队标挂起来、鼓号响起来。继续开展感恩教育系列活动，组织“红领巾大型义卖”和“助残”活动，培养学生良好的道德情操，树立亲社会态度。

4.加强法制、心理健康等校本德育课程的建设，并不断完善，突出特色。

(五)后勤保障

1.开展节水、节电、节纸等节能活动，打造“节约型”校园。

2．推进“平安校园”建设，层层签定安全责任状，与大队部联合进行交通安全教育和法制教育。

工作安排： 二、三月份

1、开展“好习惯伴我成长”活动

2、开展“向雷锋同志学习”活动

3、开展“让妈妈更美体验”活动

4、开展“我为校园添点绿”活动

5、举行小学生眼保健操比赛

6、教学教育规范化落实

7、安全月活动:逃生演练

8、订立目标责任状 四月份

1、革命传统教育活动

2、红领巾环保活动

2、道路交通安全教育、防溺水教育

3、举行系列竞赛活动 五月份

1、法制教育月活动

2、地震逃生系列教育

3、举行作业教案展评

4、举行小学生广播体操、幼儿体操比赛

4、庆祝五一 六月份

1、禁毒、反邪教教育

2、庆祝六一儿童节

3、迎接期末教学质量调研

4、上报各种总结，回收各种教学用书、用品

5、暑假安全隐患排查、安全教育

6、评选优秀教师、优秀班主任、

第二篇：汪场小学教导工作计划

汪场小学教导处工作计划

（2017——2018学第二学期）

一、指导思想：

本学期我处将紧紧围绕学校总体工作目标，加强对教学过程的跟踪管理，深入教学研究、指导和服务。注重教学过程的检查与监督，规范教学管理、落实教学常规，完善评价机制，努力提高课堂教学效益，促进师生发展。

二、工作要点：

（一）抓好学本教学理论学习，稳步实施新课程计划

1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略

（1）创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（2）优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、体育等领域综合发展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。

（3）充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。

（4）形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。

2、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。

(二)抓好教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。学初对教师的备上批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合，全期教导处进行四次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。尤其重视英语教学。学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。

3、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。

抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动。艺术、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点；二要加强艺术教师自修，实现一专多能；三要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。

4、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。

5、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。

本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人 身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。

6、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。

（三）搞好师资培训，提高教师队伍素质

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。

2、抓好教师的业务学习

本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加市、区级开展的各项培训工作（如短中期培训，36学时培训）回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。

4、开展全校性的现代信息技术培训。

5、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。

（四）抓好教科研工作，充分挖掘校内资源

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期全面开展小课题研究，由语文教研组、数学教研组具体各拟定一份小课题研究计划和一份研究方案，然后课题实验教师按研究方案在教育教学活动中实验应用，期末由课题实验教师撰写课题实验总结。

（五）其它工作

1、做好各种迎检工作。

2、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。

3、积极配合学校各项工作。

三、工作安排表： 二，三月份 ：

1、做好开学初的各项准备工作。

2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表，通读各学科教材。

3、各教研组制定工作计划

4、第一次教学检查（教学计划.常规材料：教案、作业、听课等）

5、开展教师“微课堂”常规教学活动。

6、启动二、三年级写字训练

7、小学数学短期培训集中理论学习（1）

四月份

1、校常规教学。

2、第二次教学检查（常规材料：教案、作业、听课等

3、小学语文短期培训集中理论学习（1）

4、小学品德课堂教学评比

5、乡教学常规检查

五月份

1、校常规教学。

2、第三次教学检查（常规材料：复习计划、教案、听课等）

3、举行小学生二、三年级规范汉字书写比赛

4、区小学英语教师对话教学设计征集评比活动

5、区小学数学单元典型错误分析评比

六，七月份

1、复习阶段，做好复习工作，迎接考试

2、学生复习统筹

3、星级教研组评比

4、做好教导工作总结

第三篇：王场小学教科研工作计划

王场小学教科研工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，以构建有效课堂为中心，以校本培训为支撑，以校本教研为载体，抓实课堂教学，转变教与学的方式，落实“质量立校，科研强师”方略。

二、主要工作

1、以校本培训为平台，提高教师理论素养。

2、以校本教研为载体，锤炼教师教学技艺。

3、以课题研究为切入点，提升教师科研能力。

4、以质量监测为手段，抓实教师课堂教学。

5、以总结经验为形式，激发教师理性思考。

6、以教师培养为重点，促进教师健康成长。

三、工作措施

1、校本培训

由于我校规模较小，教师人数不多，我们成立了文科、理科两个教研组，以教研组为单位开展活动。每周一上午为文科组活动时间，每周二为理科组活动时间。本期我校校本培训从如下三方面进行：（1）学习新课程标准；（2）学习《荆州区中小学教学常规管理基本要求》；（3）学习构建有效课堂的基本要求。学习有笔记，有心得体会，有交流，每月有检查。

2、校本教研

（1）一师三课：每位教师在本期内要上好三节课，一是教研课，要围绕教研组的活动主题开展课堂教学研究，呈现、解决一些实际问题；二是比武课，立足常态、原生态，充分展示教师的专业基本功、课堂教学技艺与教学应急机智；三是汇报课，向各级领导展现自己的教学风采。

（2）听课评课：本学期校级领导听课30节次以上，中层领导听课25节次以上，教师听课20节次以上。校级、中层领导每周必须推门听课，听课后有交流、有指导。教师之间要相互听课，互相交流，取长补短，提倡跨学科听课，汲取更多有益的营养。

3、课题研究：继续做好校本草根课题《学生合作学习的探索与实践》的研究，把课题研究与构建有效课堂有机融合，按照课题小组的分工，按时、认真完成相关工作。

4、质量监测

抓好考风考纪教育，学生平时单元检测实行报告制度，值周领导巡视学生考试情况，对考场纪律作出评价记载。教务处认真组织期中、期末考试，学生单人单座，任课教师鱼尾式交叉监考，流水作业阅卷，科任教师认真进行质量分析，制定行之有效的补救措施。

5、经验总结

教师平时不仅要认真上好每节课，而且还要认真进行教学反思，教育界流传着“三年反思成名师”的说法，由此可见，经常反思对于教师的专业成长是大有裨益的。我们要求每位教师每月向教务处交两篇质量较高的教学反思。每学期上交一篇质量较高的教学论文，对于获奖的教学论文，可以获得学校提供的优秀教学论文奖。

6、教师培养

教师强则学生强。“强师兴校”已为诸多学校认同，在教育改革、教育兴国的大环境下，教师的培养尤为重要。从本校教师看，教师年龄结构老化，相应的知识结构也已老化并出现断层，知识结构需要更新，这需要教师不断学习，因此，学校要多给老教师提供学习的机会与平台；今年学校有了新分配大学生，为教师队伍注入了新的血液、新的活力，新教师有扎实的功底，有理论素养，但缺乏教学实践的阅历，经验不足，因此，对新教师的传、帮、带迫在眉睫。我们的思考是（1）多开展校际间的教学交流，特别是依靠中心学校的示范引领；（2）积极参加各种培训，特别是要落实好校本培训；（3）老教师与年轻教师结师徒对子；

（4）教师制定个人发展计划，学校加强管理，督促落实。

三、工作安排

九月份：

1、制定学校教科研工作计划。

2、教研组制定教研工作计划。

3、推门听课。

4、三年级语文、一年级语文、三年级英语教研课。

5、教学工作月查。

十月份：

1、课题实验全面展开活动。

2、体艺卫教学研讨。

3、五年级语文、五年级数学教研课。

4、教学反思交流。

5、推门听课。

6、教学工作月查。

十一月份：

1、校本教师学习交流。

2、四年级语文、四年级数学教研课。

3、期中考试、质量分析。

4、推门听课。

5、教学工作月查。

十二月份：

1、新分配教师汇报课。

2、一年级数学、二年级语文、品德与生活教研课。

3、推门听课。

4、教学论文评比。

5、学生特长活动展示。

6、教学工作月查。

元月份：

1、组织期末复习、考试、质量分析。

2、期末检查。

3、教科研工作小结、资料整理汇总。

2012-9-1

第四篇：汪园小学教导处工作计划2

汪园小学教导处工作计划

（2012--2013学年第一学期）

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，围绕本学校的工作目标和要求，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的发展作出贡献。

二、主要工作目标

1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。

3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效.4、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在成绩测查中各科成绩稳步上升。

5、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

6、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

7、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。

三、具体工作要求

（一）强化教学管理，规范教学常规

1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。

2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、进一步规范和强化教学常规工作

（1）备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。

（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得 的知识。

（3）教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。

（4）建立听课制度。

教导处加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次数更要增多，由教导

处临时通知，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。

本学期要求学校40周岁以下教师听课不少于20节，40周岁以上教师听课不少于15节，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。

4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。

５、抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教导处组织各学科各年级教师加大对测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习。

６、全面提高学生素质。首先要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得好成绩；其次要开展辅导组各类竞赛活动，本学期语文将开展古诗词积累比赛、书法比赛等，其他各学科根据上级部署组织相应竞赛，通过竞赛促进素质教育的不断深化。

７、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例，继续抓好“两操两课”，确保学生活动时间。通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进行健康知识的宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育，促进学生健康成长。

（二）开展教研活动，提高师资水平

1、各教研组制订好工作计划，确定一到二个研究专题，由教研组长负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。组织教师观看录象，学习借鉴先进教学经验。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。

2、做好新教师的“传、帮、带”工作。教导处为见习期教师分别安排指导老师，要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导，以期缩短青年教师的上岗适应期。为进一步提高教师的教学水平，开展伙伴结

对互助活动。

3、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。

4、引领教师落实并做到“五个一”。读一本好书（与课改相关）充实并更新理念；做一本摘记，读写结合；参加一次点评或论坛，知行结合；练一手好字，夯实基础；写一篇论文或案例，感悟教育。

5、着力于青年教师的业务培训，促进青年教师脱颖而出。根据教研室工作意见，遵循公开、公平、公正的原则，组织开展相应的竞赛，给青年教师压担子，促提高，力争在市级各类竞赛中取得优异成绩。

6、加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进行高一层次学历进修，不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次，组织好普通话、信息技术等多项培训工作。

第五篇：汪家寨小学体育工作计划

汪家寨小学体育工作计划

为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生体育运动。

一、活动宗旨

贯彻落实教育主管部门体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

二、活动主题

我运动.我健康.我快乐

三、活动要求

人人有项目

班班有活动

学校有评比

四、组织机构

组

长：付学春

副组长：刘盈春

成员：梁芝琼

曹锋

体育教师

五、实施内容

第一阶段（2009年2月—8月）

以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

1.规范作息时间

坚持科学规范的学生作息制度。制定科学

的作息时间表，保障学生参加体育锻炼的时间和权利。

2.坚持课间活动

积极开展课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。开展体育课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3.开足开齐体育课

坚定不移的执行小学1－2年级每周3节体育课、3－6年级每周2节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.突出特色建设

学校着重加强体育特色项目的建设，充分发

挥学校体育教师的特长，进一步完善跆拳道操，在原有基础上，创编新动作，加入踢腿、冲拳等有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

5.开展月竞赛活动

每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

第二阶段（2009年9月—2010年1月）

以“庆祝国庆60周年”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

1.继续深入开展第一阶段活动。

2.开展月竞赛活动

按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。

3.做好《学生体质健康标准》测试

深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

4.做好体育科目测试

坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

5.举行成果展示

学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“喜迎奥运，游戏大比拼”及“跆拳道大竞赛”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现

河东学区汪家寨小学

体育工作计划

2009年2月26日