第一篇：远程教育整改方案
XX社区村委会远程教育终端站点整改方案
自远程教育工作开展以来，我村按照区、镇远程教育中心要求，认真在党员群众中开展远程教育工作。但近段时间以来由于工作等原因，未能正常播放而被通报批评。现在根据我村站点存在的主要问题，制定如下改进提高的整改方案：
一、存在的问题
1、对远程教育工作认识不到位。个别党员干部对开展远程教育工作认识不足，落实不到位，怕麻烦，图省事，工作流于形式，不重实效，甚至个别干部把远程教育站点作为个人娱乐使用。
2、远程教育学习作用发挥存在不足。部分党员群众仅仅把远程教育做为一种政治理论学习的工具，或把登录远程教育只当做一种任务来完成，没有为党员干部素质提高和农民群众致富提供帮助，而且组织集中学习时间不多，使远程教育流于形式。
3、站点设施配套不完善。受条件所限，我村终端站点设施配套未达到“防火、防盗、防潮、防尘、防雷及桌椅配套”等“五防一配套”的要求。
4、管理办法和工作制度不健全。配备了兼职管理员，但管理员未受过正式培训，有时会遇到网络故障或是电脑硬件故障时，难以自行解决。远程教育运行、使用和维护相关记录不全。
针对以上问题，我村将从以下几个方面进行整改提高：
1、完善各项现代远程教育管理制度，加强农村干部的思想素质教育，提高他们对远程教育工作的觉悟认识，必要时采取一定的监督约束和奖惩机制，落实远程教育在农村的使用。
2、组织党员干部并主动入户通知村民到场收看对他们生活生产有益的课件，使党员群众能够切切实实意识到远程教育能使“干部经常受教育，群众长期得实惠”。
3、完善设施设备配套，加强对远教设备的维护，确保设备安全、正常使用。加强安全措施，做好设备的防尘、防潮、防火、防盗、防雷击等工作，确保设备安全、正常使用。
4、进一步加强管理员建设，通过开展2-3次集中培训，有针对性的对软件登录过程中可能出现的各种问题进行讲解，提高管理员的业务能力和电脑操作水平。整理、补齐各项记录及资料，配备专门资料柜存放各种资料、光盘等远教资源。
我村将结合站点分类定级情况，制定改进提高的目标和整改提高措施，研究解决实际问题，学习先进站点经验做法，最终使我村远程教育终端站点得到提高达到先进。
2014年7月23日
第二篇：远程教育整改方案
***学校远程教育整改方案
教育局对学校的远程教育工作检查以后，根据电教站提出的意见及建议，新进行了认真的学习和分析，对本校存在问题的原因进行了深入的反思，制定出了较符合本校实际的整改措施。现将修改后的问题反思和整改措施报告如下：
一、存在的问题
1、没有制定好学校远程教育学期计划。
2、我校部分教师，对计算机操作熟练程度不够理想，很难制作出与课文内容相符的课件。
3、多媒体教室每周上课课时数没有达标。
二、整改措施
1、在每学期开始，要切实制定好切实可行的远程教育学期计划，按照计划完成教学任务。
2、加强教师的计算机的操作技能、课件制作、网络安全防护和远程教育资源运用等方面的培训，充分利用现有设备及现代化手段，保证项目学校教师熟悉教学资源，把资源应用于教学工作。
3、制定学校多媒体教室课表，保证教师充分利用远程教育资源，真正将远程教育资源与教学实际相结合，充分发挥教育资源优势，提高教育教学质量。
上述就是我校的整改措施,不足之处,请领导指正。
第三篇：村远程教育整改方案
*村远程教育终端站点整改方案
自远程教育工作开展以来，我村按照县、镇远程教育中心要求，认真在党员群众中开展远程教育工作，根据《关于开展党员干部现代远程教育终端站点分类定级工作的通知》，结合我村实际，对我村远程教育站点进行定级，现在根据我村站点存在的主要问题，制定如下改进提高的整改方案：
一、存在的问题
1、对远程教育工作认识不到位。个别党员干部对开展远程教育工作认识不足，落实不到位，怕麻烦，图省事，工作流于形式，不重实效，甚至个别干部把远程教育站点作为个人娱乐使用。
2、远程教育学习作用发挥存在不足。部分党员群众仅仅把远程教育做为一种政治理论学习的工具，或把登录远程教育只当做一种任务来完成，没有为党员干部素质提高和农民群众致富提供帮助，而且组织集中学习时间不多，使远程教育流于形式。
3、站点设施配套不完善。受条件所限，我村终端站点设施配套未达到“防火、防盗、防潮、防尘、防雷及桌椅配套”等“五防一配套”的要求，也未添臵电脑、投影仪、音响设备等站点升级设备。
4、管理办法和工作制度不健全。配备了兼职管理员，但管理员未受过正式培训，有时会遇到网络故障或是电脑硬件故障时，难以自行解决。远程教育运行、使用和维护相关记录不全。
针对以上问题，我村将从以下几个方面进行整改提高：
1、完善各项现代远程教育管理制度，加强农村干部的思想素质教育，提高他们对远程教育工作的觉悟认识，必要时采取一定的监督约束和奖惩机制，落实远程教育在农村的使用。
2、组织党员干部并主动入户通知村民到场收看对他们生活生产有益的课件，使党员群众能够切切实实意识到远程教育能使“干部经常受教育，群众长期得实惠”。
3、完善设施设备配套，加强对远教设备的维护，确保设备安全、正常使用。加强安全措施，做好设备的防尘、防潮、防火、防盗、防雷击等工作，确保设备安全、正常使用。
4、进一步加强管理员队伍建设，通过开展2-3次集中培训，有针对性的对软件登录过程中可能出现的各种问题进行讲解，有效提高管理员的业务能力和电脑操作水平。整理、补齐各项记录及资料，配备专门资料柜存放各种资料、光盘等远教资源。
我村将结合站点分类定级情况，制定改进提高的目标和整改提高措施，研究解决实际问题，学习先进站点经验做法，最终使我村远程教育终端站点得到提高达到先进。
2012年7月31日
第四篇：党员远程教育整改方案（范文）
党员远程教育整改方案
高燕乡现在有15个远程教育播放点，是机关党支部、大元村党支部、来凤村党支部、五峰村党支部、河岸村党支部、平原村党支部、长田村党支部、红军村党支部、泰山村党支部、新军村党支部、凉桥村党支部、星光村党支部、国丰村党支部、西沟村党支部、青山村党支部。党员远程教育发挥了巨大的作用，为了更好发挥党员远程教育的作用，我乡决定对发展滞后的播放点进行整改。
我乡远程教育目前能顺利播放的有机关党支部、大元村党支部（宽带网络）、国丰村党支部（宽带网络）、青山村党支部（卫星模式）、凉桥村党支部（卫星模式）。其他播放均为卫星网络，由于技术和人员局限性，导致了远程教育不能顺利播放。现将各村的解决方案如下：
1、星光村和来凤村支部将现在的卫星模式整改成网络模式，电信局报价每年1190元。
2、新军村支部将远程教育的设备安装到会计曾志伟家中，负责日常的设备维护和播放工作，每月25号将播放记录拷贝到乡政府，由胥远亮同志负责上传工作。
3、凉桥村支部，能正常播放，但是每个月没有及时播放，每月25号由支部书记将播放记录拷贝到乡政府，由肖志方同志负责上传工作。
4、西沟村支部，将现有的卫星模式改成网络模式，由支部书记全力负责，每个月按时播放。
5、国丰村支部现已是网络模式，需要解决网络费用问题。
6、青山村支部能正常播放，由支部书记负责每个月的播放，然后每月25号把记录上交党建办上传。
7、红军村、长田村尽快安装设备，由支部书记和村官落实负责。
8、平原村电脑设备都齐全，由村官把远程教育软件装上。
9、五峰村和河岸村做好支部活动室设备安装工作，五峰村由副支部书记陈忠良负责，平时远程教育的播放和记录工作。
10、泰山村由于支部活动室被拆迁，找到相关设备安装在支部书记家中播放。
11、机关支部的远程教育，安装在会议室，由张维帆同志负责管理。
安装卫星模式的村，每月25号将播放记录交该村村官上传至网上，没有村官的村，交党建办负责上传网络；请县委组织的电教中心技术指导，再次对全乡的远程教育进行拉网式检查和安装。召集支部书记和村官召开远程教育操作培训会。认定支部书记为第一责任人，每月播放时间不能达到240分钟的进行罚款20元处罚（支部书记10元，村官10元），对每月完全没有播放的一次性处罚50元，对每月播放超出1小时按照每小时10元进行奖励。
根据县委组织部2011年7月12日远程教育工作推进会要求，为了使远程教育常态化发展，每个村官必须在服务期内教会村里至少2名干部能熟悉操作远程教育，否则转正一票否决。
第五篇：现代远程教育整改报告
现代远程教育整改报告
为了扎实推进我校农村党员干部现代过程教育工作，充分发挥现代远程教育系统在农村党员干部教育和农村中小学教育中的作用，最大限度地实现资源共享、一站多用，进一步地探索展开农村党员干部现代远程教育的经验和规律。现对我校远程教育工作开展情况进行全面自查，就存在的问题和拟定的改进措施做一下报告：
一、远程教育各领导小组名单及制度没有上墙, 整改措施：由学校采集图片，打印标签（明确职责）贴入远教室喷绘空白处。
二、资源库的建立方面，学校硬盘已快装满，但记录机已坏，不能记录在案，不利于资源查找和借阅。整改措施：修复记录机，建立光盘资源库。
三、未形成良好的培训机制，培训工作经常开展不够良好，不能较好地收集相应的档案。整改措施：规范培训工作，建立科学的培训制度，提高培训工作效率
四、学校没有本村学员的花名册，没有村情调查。整改措施：由学校领导联系村委及驻村干部完善。
五、党员干部培训日志、教学日志、清扫日志、维护日志、月报、及教学三表，未能及时的滚动。整改措施：学校加大对远教的监督力度，督促学校远教人员及时完善表册的滚动。
六、村校联系的良好机制尚未形成，培训效果还不够理想，参培训人数不足。未及时采集相应的图片资料。整改措施：由学校联系村
委，组织集中培训，完善培训签到，采集培训图片、个性化学习图片，完善相应表册存档。
七、村校结合的联系会议，没有及时地进行记录，并未有完善会议签到。整改措施：由学校领导联系村委及驻村干部完善。
八、卫生情况较差，设备保护力度不够。整改措施：加强管理，要求负责清扫远教室的班级高标准完成清洁工作；各进入远教室上课班级，教师要加大教育力度，加大监管力度，尤其要针对破坏远教设备及远教室卫生的行为。
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