语文A版小学二年级下学期语文期末的测试卷及答案

第一篇：语文A版小学二年级下学期语文期末的测试卷及答案

一、根据情境写词语。

1．有一个 huánɡ dì 特别爱穿新衣，两个骗子说他们能给他织出神奇的衣服。

2．lǐ mào 应以真诚为基石,不能虚情假意。

3．犯cu wù 不要紧，但是以后要改正。

4．yǔ zhu 像一个无边无际的海洋，从不同的角度来看，它有时像梭子，有时像光带，有时像铁饼，真是太有意思了！

二、你能给黑体字选择正确读音吗？

cānshēnyīnɡyìnɡké qiàozānɡ zànɡ

1．大家都来参加这个盛大的聚会，晚餐更是丰盛：海参（）、龙虾、螃蟹……真是应（）有尽有。

2．北京是我们伟大祖国的心脏（）。

3．他真聪明，使了个金蝉脱壳（）就脱身了。而我使劲儿敲着自己的脑壳（）也没想出任何办法。

三、按要求完成下列各题。

1．卡通明星们来到农贸市场，发现下面一些农副产品的名称中出现了4个不规范用字。请画出来，并在下面的横线上改正。

豆付 葡萄 马止苋 芋头 罗卜 西红柿 东瓜

2．成语大联欢。

3．趣解成语。

最长的一天—（）最远的地方—（）最大的手—（）

四、按要求完成下列句子练习。

1．用带点的词语造句。

（1）我的心几乎提到了嗓子眼儿，跳动得更加剧烈了。

（2）大军像决堤的洪水，向西南方向奔流。

2．夏天的雨是浪漫美丽的，你能默写一首带有“雨”字的诗句吗？

3．用上恰当的关联词语，降下面每组的两个句子合成一句话写下来。

（1）你喜欢这张DVD。你把这盘DVD拿去吧。

（2）爸爸会开汽车。爸爸会修汽车。

五、语文实践活动。

班里要设立一个“图书角”，要求每天同学捐出一本课外书，并制作一张“图书卡”。

六、生活你我他。

回首二十世纪，我们唯一的家园——地球，由于环境污染，变得千疮百孔，不堪重负。回想起长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴等。人们不禁要问：“我们的地球怎么了？”大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯救地球，让我们都来关心环保。

1．短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性？请用“ ”画出来。

2．面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请你写在下面。

七、课文拓展秀。

1．本册书中，我知道 和 被列为世界遗产，你还知道哪些世界遗产？

2．“狭路相逢勇者胜”是什么意思？在生活中你有过这样的经历吗？

3．看图，回答问题。

这是，是 发明的，样子像个。邻居小弟弟对这个东西很好奇，你能给他具体介绍一下吗？

八、仔细阅读短文，然后回答问题。

童年趣事

童年趣事是五彩的河，童年趣事是七色的路，童年趣事是闪亮的桥，童年趣事是美妙的世界。

在几年前的一个暑假，下午阿姨从热闹的菜市场买回许多蛋，圆溜溜的，非常可爱。我想：那么可爱，怎么能煮着吃呢？于是我以迅雷不及掩耳之势，来了个“海底捞月”，再加个“金鸡独立”，从阿姨手里夺过一整袋鸡蛋。阿姨奇怪地问：“你……想干什么？”

我回答道：“我要孵蛋。这么可爱的蛋，孵出后的小鸡一定更可爱，我才舍不得吃这些鸡蛋呢！”

“啊？你准备怎么孵啊？”阿姨问。

我说：“人都能生孩子了，怎么孵不了蛋呢？反正我至少要孵一只！”阿姨被我说得没办法，只好答应了。我高兴得一蹦三尺高，立即从袋子里拿出一个蛋，心想：孵蛋需要温度，棉被不是暖烘烘的吗？我毫不犹豫地把蛋放进被子里。

过了半天，我走进卧室，“咦？蛋怎么不见了？”只看见蛋黄铺在草席上。我疑惑不解，慌忙跑去找妈妈。我把这件事的经过告诉妈妈。妈妈听了哈哈大笑：“傻孩子，你瞧你盖了多少层被子！一层，两层，三层……”“原来是压破了！”妈妈说：“傻孩子，我们人是孵不出蛋的！”

从此以后我再也不孵蛋了！

1.联系上下文写出下列词语的意思。

毫不犹豫：

疑惑不解：

2．你认为蛋放在被子里能孵出小鸡吗？为什么？

3．你想对文中的“我”说些什么？

九、我手写童年。

在我那如歌的童年里，做过不少可笑的趣事。它们像一个又一个小小的音符，欢笑着，蹦跳着。如今回忆起来，还是觉得那么可爱。回忆一件自己最有趣的事，然后用笔记录下来。

参考答案：

一、皇帝 礼貌错误 宇宙

二、shēnyìnɡzànɡ qiào ké

三、1．豆腐马齿苋萝卜冬瓜

2．春暖花开 春光明媚 春意盎然一心一意九牛一毛五湖四海虎头蛇尾 狐假虎威 马到成功

3．度日如年天涯海角 一手遮天

四、1．妹妹的记忆力特好,几乎所有知名小品中的“拽词”都能记住,不时地就蹦出来几个。天上的白云像一串串棉花糖。

2．随风潜入夜，润物细无声。

3．如果你喜欢这张DVD，你就拿去吧。爸爸不但会开汽车，还会修汽车。

五、略

六、1．长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴

2．地球为什么变成现在这个样子？

七、1．莫高窟颐和园黄山

2．窄路相遇，无可退让，勇者胜就是勇敢、勇猛并且有谋略的人能够获胜。

不矛盾。比如人的善良、真诚、勤劳这些美好的品质是一成不变的。

3．地动仪 张衡大酒壶

八、1．一点也不犹豫。感到不明白。

2．不能，因为小鸡是鸡蛋从温箱里孵出来的。

3．有好奇心，爱迪生小时候也做过这种事情的。

九、略

第二篇：二年级下学期语文期末测试卷答案

一、3分

Zi zhan su gu sheng que

二、14分

终于 世界 展现 辉煌 金银 总数 骄傲

三、12分

水塔 发芽 先锋 说话 阵地 保密

搭起 惊讶 蜜蜂 脱衣 陈列 蜂蜜

四、13分1、6分 传 传说 仍 仍然 粉 粉红2、3分 图书馆 飞机场 电视台3、4分

五、6分

1、现在

2、正在

3、美丽

4、美好

5、经常

6、往常

六、10分1、2分 例：商场的衣服一打折，就有许多人来购买。

2、2分 火红 铺了一层红地毯 漂亮3、6分(1)那么多的书，你不能一下都看完。

(2)那么多星星，一闪一闪地乱动，你怎么能数清呢?

(3)你怎么能用这样的问题来哄骗我们小朋友呢?

七、19分 每空1分

1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白 望庐山瀑布

2、百分之一 百分之九十九

3、向导 天空 南边 北边

4、人要人帮，能得到别人的帮助。

5、古老 年轻了 长长 美丽 银光闪闪

6、例：周总理是一个平易近人，和百姓心连心、同甘共苦的人。

八、8分1、1分 32、2分 小乌鸦对妈妈说：妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你照顾我一样。

3、3分 例：小乌鸦，你知道妈妈把你养大很辛苦，知道感恩，知道回报妈妈，你是我学习的榜样。

4、2分 例：帮妈妈做力所能及的家务，好好学习，取得好成绩。妈妈老了，我也要好好照顾妈妈。

九、15分

例： 小金鱼

我家玻璃鱼缸里养着两条小金鱼。它们特别可爱!

小金鱼的头是三角形的，长着两个圆溜溜的眼睛。小嘴巴一张一合的,常常吐出很多小水泡。安静时，我还能听见金鱼吐水的声音呢!它们全身通红、密密的鳞片整齐地排列着，闪闪发光。尾巴好像透明的大纱裙。身子两边的鱼鳍像船桨一样划来划去，前后摆动，灵活地向前方游去，可好看了!

以上就是由语文网为您提供的小学二年级下学期语文期末测试卷答案，希望您阅读愉快!

第三篇：小学语文二年级下册期末测试卷及答案

期末测试卷(总分：100分)

积累运用（69分）

一、读拼音，写词语。（8分）

二、填一填。（7分）

1.“腰、肩、臂”这三个字的部首是()，这些字和()有关。

2.“痛、闯、屁”这三个字是()结构的字，“围、团”是()结构的字。

3.“巨”的部首是()，最后一笔是()。

4.我知道端午节是在()，有吃()的习俗，中秋节是在()，有()、()的习俗。21cnjy.com

5.描写颜色的四字词语有()、()、()等。

三、读句子，给带点的多音字选择正确的读音，画“ ”。（5分）

1.小明做倒（dào dǎo）立不到两分钟就倒（dào dǎo）了下去。

2.电扇（shān shàn）的风太大了，把桌子上的书本都扇（shān shàn）掉了。

3.放学了，我拿起扫（sǎo sào）帚开始扫（sǎo sào）地。

4.漂（piāo piào）流时，水花把我漂（piāo piào）亮的衣服打湿了。

5.这本书的（de dí）确不是我的（de dí），你去问别人吧。

四、选择正确的字填空组词。（6分）

元 园 圆 破 坡 波

校()团()一()山()()纹()坏

吵 炒 抄 峰 蜂 锋

争()()写()菜 先()山()蜜()

五、照样子，写词语。（6分）

1.例：收拾（两个字的意思相近）

2.例：毛茸茸（ABB式）

3.例：恋恋不舍（AABC式）

4.例：反反复复（AABB式）

六、照样子连线。（5分）

七、照样子，补充词语。（12分）

八、照样子，写句子。（8分）

例：他把禾苗往高里拔。（高兴地一棵一棵的）

他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。

1.乌云压下来。（满天的 黑沉沉地）

例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

2.又高又大的枫树像。

例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

3.小明 极了，地跑进了教室。

例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

4.这部电影既，也。

九、日积月累。（7分）

1.不知细叶()，二月春风()。

2.()粟，秋收()。四海()，()犹饿死。

3.接天莲叶()，映日荷花()。

4.()露秋寒霜降，()雪冬()。

5.予人玫瑰，()。

6.唯()，唯才艺，()，当自砺。

十、交流平台。（5分）

星期六，我和同学约好去敬老院给老人表演节目，可妈妈买了票，让我和她一起去看马戏，我该怎么办？

读写天地（31分）

十一、开心阅读。（16分）

狮子和蚂蚁

一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。

狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。21世纪教育网版权所有

小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。

狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”

古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”

一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。

古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”

1.照样子，写词语。（4分）

又痒又疼

累得筋疲力竭 冷得 笑得

2.补充词语。（4分）

()地吼叫()地咆哮()的东西()的问题

3.用文中的加点词语写一句话。（3分）

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4.这个故事告诉我们：。（5分）

十二、看图写话。（15分）

图上画的是谁？他在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。

期末测试卷

一、寻找 温暖 热闹 精灵 忘记 容易 帮助 反复

二、1.月 身体 2.半包围 全包围

3.匚

4.五月初五 粽子 八月十五 吃月饼 赏月

5.五颜六色 绚丽多彩 五光十色

四、园 圆 元 坡 波 破 吵 抄 炒 锋 峰蜂

五、1.呼喊 伙伴 歌唱

2.胖乎乎 脆生生 绿茵茵

3.历历在目 依依不舍 心心相印

4.遮遮掩掩 干干净净 来来往往

七、采 捉 挖 睁开 采集 献出

伤心 清新 浓绿 仔细 精心 亲切

八、1.满天的乌云黑沉沉地压下来。

2.一把绿色的大伞。

4.不像小明说的那样搞笑不像哥哥说的那样感人。

九、1.谁裁出 似剪刀

2.春种一粒 万颗子 无闲田 农夫

3.无穷碧 别样红

4.秋处 冬雪 小大寒

5.手有余香

6.德学 不如人

十一、1.又细又长 又高又胖 直打哆嗦 前俯后仰

2.愤怒 羞怒 讨厌 复杂

3.即使天气再冷，我也要坚持去上学。

4.遇到困难要想办法解决，而不是靠蛮力。

第四篇：小学六年级语文下学期期末测试卷

一、积累与运用（34分）

1、我会看拼音写词语（10分）

Dǐngfèizhuāngzhòngchéndiànkūnpéngcùrán

（）（）（）（）（）

xuánwōhùnòngJiàoxùnpánshānxīshēng

（）（）（）（）（）

2、手到擒来。给下列四字成语填空，并按照要求给成语归类。（6十4分）

精兵（）政（）透心脾（）（）图强（）寒问暖完（）归赵

负（）请罪 请（）自误解（）相助（）（）不安（）寝忘食

描写人心情紧张的词是：

描写人物行为的词是：

形容善意劝告的词是：

描写一项政策的词是：

3、照样子写词（4分）

亮晶晶：，叽叽喳喳：，历历在目：，南来北往：，4、挑三拣四，给下面句子的括号里选择正确的词语（）（2分）

（1）严峻（2）严厉（3）严酷（4）严格 ①红军在长征途中，经过（）的考验，终于胜利地到达了目的地。

（1）宁可……也不……（2）与其……不如……（3）即使……也……

②凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那儿去。

5、天上的星星亮闪闪的。（2分）

写成拟人句： 写成比喻句：

6、我来当医生，用学过的修改符号修改病句，最少改4处。（2分）

王林出席了宜城市小学生作文竞赛，获得了一等奖。同学们向他高兴地祝贺。教师夸奖他说：“你真是个好学生？”他骄傲地说：“没什么，我会再努力的！”

7、用关联词语把两句话并成一句话（1分）

（1）我们是为人民服务的。

（2）我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。___________________________________________________________

8、本学期你学习了好多诗词。把你感受最深的古诗或者词写一首下来：（3分）

二、梳理与理解（8分）

1、人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说“_______________________________________________________”。（1分）

2、《卖火柴的小女孩》是一篇童话，作者是丹麦的著名作家安徒生，被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品：（最少写2个）_______________________。（1分）

3．“詹天佑的杰出在于创新，而他的创新设计又来源于实践。”请用课文中的具体事例，评说一下他的感人事例：（1分）

4．《千年梦圆在今朝》文中，写出我国古代人们飞天梦是通过对“_______________

_______”三个来自神话成语的记述（3分）

5．杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。请你写出两句你最喜欢的杜甫的诗句：_________________________________________________________。（1分）

三、我来当法官，正确的画“√”，错误的画“×”（每小题0.5分，共计2.5分）1．“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。（）

2．“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。”（）3．“孰为汝多知乎”一句中带点的“知”指的是“知识”。（）

4．“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。（）5．“yishizhirixian”都是整体认读音节。

（）

四、赏析加油站，阅读（25.5分）有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（），来到西山，拜精通医术的老人为师。

华佗拜师后，对师傅说：“看到好多日因为疾病折磨而死亡，我一定要好好学习医术，好将来治病救人。”师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。（），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。3年过去了，师傅说：“你已经（）了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（）起医书来。

暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说（）（）师傅病了（）你快去看看（）（）

华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（）华佗不懂医道，就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，不得不佩服华佗的本领。“有志者事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。

1、选择下面适当的词语填入文中括号内。（3分）解除

消除艰辛辛苦因为所以磨练锻炼阅读攻读埋怨

责怪

2、联系上下文理解词语：（1分）如饥似渴：

3、用“────”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。（2分）

4、比较下列一组句子，说说它们有什么不同，短文中为什么采用前一种写法。（3分）①华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。②华佗耐心地侍侯病人，留心观察每个病人病情的变化和用药情况。分析：

5、用“～～～”画中本文的中心句。（1分）

6、在第四自然段末尾的括号中加上适当的标点符号。（2.5分）

7、给短文写一个合适的题目在横线上。1分。

8、读了这个故事，你受到了什么启发？（3分）

五、习作大舞台

（30分）我们即将毕业离开母校了。六年的小学生活实在难以忘怀，多少往事，不时浮现在我的脑海里…… 要求（1）根据材料提示，以《难忘的学校生活》为题，写一篇简短的记叙文。（2）字数在500字左右（3）书写认真，语句通顺，不写错别字。

第五篇：小学二年级语文下册期末测试卷

小学二年级语文下册期末测试卷（新人教版）

小朋友，经过一个学期的学习，你一定又学到了许多的知识与本领。下面，我们就乘坐“丰收号”到“智慧乐园”去采摘“智慧果”，准备好了吗？我们就要出发了，“呜——”

一、我会写漂亮的字。（10分）bō liqī fùmìfēngnǎo jīndànké（）（）（）（）（）dù juānhūhuànhuàng dàngjì xùpōsǎ（）（）（）（）（）

二、比比再组词。（10分）盛（）陈（）数（）纸（）决（）胜（）阵（）教（）底（）绝（）

三、我会填。（21分）⑴风（）日（）金碧（）（）群山（）（）灯 光（）（）勤（）好（）博 采（）（）同（）协（）舍（）求（）

⑵茂密的（）焦急地（）翻着（）（）的空气（）地端详川流不息的（）静静地（）吹着（）望着（）⑶一位（）一条（）一股（）一枚（）

四、模仿秀。（7分）⑴ 长长短短⑵ 图书—图书馆⑶ 中心—心中⑷ 越来越亮越越越越越越⑸ 贵—贱强—（）穷—（）表扬—（）讨厌—（）

五、汉字变变变。（10分）⑴沟--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（）⑵骨--（滑）（光滑）而--（）（）乔--（）（）⑶搭--（塔）（宝塔）滴--（）（）绕--（）（）

⑷木—森口—（）（）—（）（）—（）

六、快乐三选一。（9分）及急级 焦（）（）时班（）（）忙（）匆 匆来 不（）钻吐探 春天来了，小草从地下（）出头来；树木在枝条上（）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。发现发明发行 无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（）了电风扇；最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去（），去创造吧！

七、根据学过的内容填句子。（8分）⑴ 到了（），葡萄（）地挂在绿叶底下，有红的、（）、（）、暗红的、（），（），美丽极了。

⑵ 儿童急走追黄蝶。

⑶，疑是银河。

⑷ 花要，人要。⑸ 天才是加上。

八、我会写句子。（3分）

⑴一边，一边。⑵？ ⑶！

九、阅读短文，回答问题。（12分）

（一）晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇！这么美的夜空啊！月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢！我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了！（1）这段话说，_________像小船，_________在眨着眼睛，__________好像在说悄悄话。（2）你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书，还是说晚上看到的星星多，还是说美的夜空？

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（二）小红伞 有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来

不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。

1、这篇文章共有个自然段。

2、小白兔用小红伞做了什么事情？（1）（2）（3）

3、你认为这是一只怎样的小白兔？

十、一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多的知识，长了许多本领。你能用“我学会了”为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么？是怎样学会的？（10分）