争当志愿者班会活动设计

第一篇：争当志愿者班会活动设计

“走近公益，争当小小志愿者” 班队活动

同学们，每年的12.05是去哪国志愿者日大家知道吗？作为一名学生，一名青少年，我们有责任有义务去承担这样一份责任，主动加入到志愿者的队伍中，贡献自己的一份力量，这个世界还是美好的，处处都有志愿者的身影，我们应该加入到这个队伍中，让自己从学生生活实际的认识和思考出发，这次班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。

一、班会背景：

用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗？作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子？基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。

二、班会目的：

1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。

2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。（重点）

3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。（难点）

三、班会课前准备：

学生：

1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。

2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。

教师： 2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。

四、班会流程：

（一）、欣赏视频，激趣导入

1、激趣导入

2008年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么？因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚；数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧！

2、播放2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频

看了这个视频后，你了解志愿者吗？请你来说说对志愿者服务的感受。

（二）、感知社会生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉树大地震等辛勤服务、我们身边志愿者的一些事迹（如李广军，公益义工活动队、爱心艺术团志愿服务者，亚运小记者等）的图片资料，让学生直观感知，进一步走近志愿者。

2、你还知道哪些热心为社会服务的志愿者的感人故事呢？请个别同学上台展示汇报分享。

3、通过学生汇报，提炼得出志愿者的共同精神：“奉献、友爱、互助、进步”。

（三）、建立班级志愿者小队

1、角色体验

既然有这么多的志愿者为社会默默服务着，如果我们也能当一回小小志愿者，该是多么自豪啊！那我们又能为社会做些什么呢？

2、教师扮演小记者，采访这些志愿者，他们各抒己见，把和谐社会需要志愿者服务的至高无上理念植入学生心灵。

3、自由合作建立志愿者小队。

（四）、走进公益，亲身体验志愿者的工作

1、课前已经自由组合好，以小队形式，走进公益亲身当小小志愿者活动。

2、课堂上分志愿者小队交流汇报：选一名组长，组织讨论亲身当小小志愿者的活动时间、活动地点、活动内容及反思、活动感受等。

3、全班分享--走进公益争当志愿者活动的快乐。

（五）志愿者童心倡议：

我们要志愿服务于大家，怎样才能在社会实践中让爱传递呢？

• 我们要做社会大家庭的小小志愿者，献出一份力。

• 做我们力所能及的事。

• 从身边的小事做起。

（六）教师总结：

通过这节主题班会，我们了解了志愿服务，并建立了志愿者小队，走进公益，亲身体验了志愿服务的快乐，感悟了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神。志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。同学们，地球是我们共同的家园，生活在地球的每一个人都有责任和义务为社会服务。但愿在以后的日子里，大家能积极参加志愿者的活动队伍，献出您的一份爱，我们的明天将会更美好！

娄底八小四年级106班

第二篇：争当志愿者签名活动策划

争当志愿者签名活动策划

活动主旨：

意在宣传青年志愿者活动，弘扬志愿者精神，让全校师生积极参与公民道德实践，给广大师生提供一个自我提升修养素质的平台，提高院师生整体思想道德素养，为构建和谐社会贡献微薄之力。

活动内容：

在校园内宣传志愿者活动，设置宣传横幅，给有意参加志愿者以及

支持志愿者活动的师生签名。让更多的有意的同学响应志愿者活动，让更多有志者投入到志愿者行列。

活动时间：

周日上午7：30-下午17：30

活动地点：

ab懂中间或二期宿舍篮球场旁

活动场景布置：

1.由理事部负责向院团委申请举办场地

2.由宣传部负责当天所需张贴海报及张挂横幅

3.由行政部派人负责活动当天桌凳的搬运及横幅的张挂

4.由宣传部负责活动当天的花絮摄影

5.由各部门选出志愿者负责当天活动的资讯及维持秩序等责任

细节安排如下：

活动需要桌子-2张（作咨询台用）

活动所需凳子-5张

活动所需横幅-一副（5米以上）

（铁丝若干，油性大头笔5支，曾经活动照片若干）

1.宣传部人员负责一天活动的摄影

2.行政部人员负责活动现场秩序

3.理事部人员负责活动资讯台（须对志愿者较了解及参加过多次活动者）

各部门需分两批倒班，第一批时间为7：30-12：00（负责活动开始的准备及上午的活动）

第二批时间为14：00-17：30（负责活动结束后的收场及下午的整个活动）

活动经费预算：

横幅及打印：100元+-

大头笔：3×5=15元

（100+15=115+-）

活动中可能出现的问题：

天气情况，（推迟）

师生积极性不高，冷场（可即兴搞小节目）

及其他学院突发事件（随机应变）

第三篇：班会设计”学模范 献爱心 争当小小志愿者“

“学模范

献爱心

争当小小志愿者”主题班会设计

活动目的：

通过看视频、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解并养成：学模范、献爱心、争当小小志愿者的好习惯，在校内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起。活动过程：

1、教师引语：为了展现我校少年儿童的精神风貌，今天咱们开展的主题班会是“学模范

献爱心

争当小小志愿者”

2、了解志愿者的相关知识：

① 志愿者服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己。

② 志愿者的含义：“志愿者”（Volunteers）是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。③ 志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。

3、展示志愿者相关图标：

（青年志愿者、2008年北京奥运会志愿者、2010年上海世博会志愿者、中国赈灾志愿者协会、巾帼志愿者、强调即将到来的2015年福建全国青运会志愿者的图标）

4、图片展示志愿者的活动：

① 青年志愿者：a、为灾区捐款； b、为灾区整理捐助的食物；c、马路边除草、保护环境；d、去敬老院看望孤寡老人；e、奥运会上清理比赛场地„„

② 小小志愿者：a、植树；b、十字路口路牌提示交通规则；c、清理学校公告栏；d、进社区为垃圾分类；e、为灾区献爱心„„

5、观看视频：

《福建好人好事》

6、讨论：

我可以怎么做？（学校、家庭等方面展开）

7、关于志愿者知识的抢答题：（1）、每年的12月5日是什么日子？

A、世界读书日 B、世界志愿者日

C、世界无烟日 D、世界和平日（2）、地球一小时的活动在每年的几月几日进行？

A、2月27 日 B、3月27日 C、4月27日 D、5月2日（3）、以下哪一项不是国家一级保护动物？

A、金丝猴 B、大熊猫 C、扬子鳄 D、棕熊

（4）、2010年世博会在那个城市举行？

A、伦敦 B、巴黎 C、上海 D、莫斯科

（5）、志愿精神倡导奉献、友爱、（）、进步。

A.帮助 B.互助 C.团结 D.友善

8、全班齐读倡议：

一个人的力量是微小的，但一群人的力量是强大的。让我们一起学模范，献爱心，做一个小小志愿者！

第四篇：志愿者服务班会设计 六年级

“志愿者服务”主题班会设计方案

如皋经济技术开发区实验小学 六年级组

一、设计思路

志愿服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。开展志愿服务活动要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力壮大志愿者队伍，着力完善志愿服务体系，着力建立志愿服务社会化运行模式，推动志愿服务有一个新的更大发展，使更多的人成为志愿者，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者和实践者。

3月5日是“学雷锋纪念日”，伟大领袖毛主席在1963年的这一天亲笔题词：“向雷锋同志学习”。雷锋同志是伟大的共产主义战士，生于1940年12月18日，1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间，他那助人为乐的奉献精神影响着一代又一代的年轻人。雷锋精神的精髓是奉献互助，这也正是志愿者服务的精神所在。我们班借着学习雷锋的春风，向同学们普及志愿服务的知识，并开展了大量的志愿服务活动。

二、活动目标

。新的一学期，新的希望冉冉升起，以“奉献爱心，服务社会”为口号，追求“使仁爱扎根于每一人心中，使奉献落实每一人行动中”的目标，立足校园，面向社会，参加了各项志愿服务活动，一起携手，一起奋斗！使学生能正确的认识自己、定位自己和评价自己，让学生体验志愿服务的快乐，树立正确的世界观、人生观以及价值观，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神

三、活动对象

六年级全体学生

四、活动准备

1.摆好桌子，留出5平方米空间做为班会自由场地。

2.班级内部做前期分工，结合本次班会主题，让部分学生检索资料，制作课件，组织好有节目的同学及时排练。

五、活动过程

一、“爱的阳光”篇

1、幻灯片出示幸福的定义：心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。幸福对于不同的人会有不同的要求和意义,对于同一个人在不同意义的事情上也有不同的意义和要求

2、那么什么是幸福？（先请学生自由发言谈论，随后同学小结）幸福就是外面飘着雪刮着北风，可以和家人在一起吃热热的火锅。幸福就是在冬季的午后，躺在阳台的睡椅上，晒着太阳，看着小书。幸福就是一家人围在一起，或喧闹，或平淡!幸福就是和朋友在一起尽情的聊着，开心的笑着!幸福就是当你伤风感冒忘了吃药时，她拿来一片药丸，端来一杯水，连哄带骗的要你吃下去时，心中溢满了暖暖的感觉!幸福就是一种感觉，幸福就是一种满足。幸福其实很简单，没有理由的，就是很幸福!幸福就是助人为乐。大家好才是真的好！

主持人：说到助人为乐，首先，大家提到了雷锋。毛主席曾亲笔题词：“向雷锋同志学习”。雷锋的全心全意为人民服务的精神和先进事迹激励了我们父辈时时以雷锋同志为榜样，对待同志象春天般的温暖，对待工作象夏天般火热。让雷锋精神与时代同行。

3、观看一段视频：《爱在阳光下》一部明星云集用来呼吁人 们来关心、弱势群体和需要帮助的人。

主持人1：爱是无私的，是神圣的，这个世界因有了爱而到处充满温暖的阳光。

主持人2：爱让人与人的心靠得更近，爱让世界携手共创明天。

二、“赠人玫瑰，手留余香”篇

1：赠人玫瑰，手留余香。生活中，没有人是一直走坦途的。在别人遇到挫折不幸时，你的适时的帮助，一杯水，一个微笑甚至一个眼神都可以让他感受人间温暖，重拾信心，走出生命的精彩。或许有一天你会突然发现，助人者，自助也。

2、投影仪在黑板前的幕布上打出了多组纪念5.12汶川大地震的图片。其中，有医护人员和救援人员在废墟上抢救伤员，有90高龄的老奶奶向写有“捐“字的红箱子投钱的动人场面，还有为震区的同胞祈福而点燃的蜡烛，以及各界人士以各种形式献爱心组图。是的，只要我们每人献出一点爱，众志成城，抗震救灾，没有什么困难是不可战胜的。经历了5.12汶川大地震，涌现出一批又一批的爱心志愿者，他们用声音唤起了希望，用双手架起了生命桥，用行动实现了人间奇迹。北京奥运会的成功举办，举世瞩目的上海世博会的 召开，同样有大批志愿者的辛勤汗水，他们功不可没。

主持人1：没错，或许你给别人的只是一片绿叶，别人却得到了一片森林；或许你给别人的只是一滴水，别人获得的却是整个海洋。

主持人2：俗话说的好，滴水之恩，涌泉相报。你的给予让感恩的心从来不曾停止过跳动。接下来请同学们观看简短影片，然后谈谈自己从中得到的启示或感受。

3、播放影片《玫瑰的故事》、《开灯的故事》、《三个小男孩的故事》

主持人采访，同学们打开心扉各抒己见交流自己的独特见解。

三、践行篇

主持人1：天空将密集的乌云化作甘霖，滋润了万物，给予了万物生命之水，才获得了一望无际的蔚蓝与金色的阳光，美丽的彩虹。

主持人2：我们都应该把“赠人玫瑰,手留余香”铭记在心，在生活和学习上帮助、关爱他人，懂得给予，乐于奉献！接下来是我们的“名以践行”签名活动，在横幅上神圣地签上自己的名字，记住今天的行动承诺！要以怎样的姿态投身于 志愿者的行列呢？

镜头一：志愿者正在向路人分发低碳生活的小册子，并收集他们镜头一：志愿者正在向路人分发低碳生活的小册子，并收集他们的承诺签名。

镜头二：为敬老院、老干部活动中心的老人们送去欢声笑语，为他们劳动服务。

镜头三：开展义务售书活动，把所得的钱捐献给患病、贫困的同学。

镜头四：在校园内外开展你丢我捡志愿者活动。

镜头五：进入主题班会的高潮——“争当志愿者”招募会。与会的所有同学都争先恐后地走上前来，签名争当志愿者。

最后，主题班会在“让世界充满爱”的高歌声中徐徐落幕，大家看着视频，做着手语，心中只有一个坚定信念：争当志愿者，做好志愿者，为人类服务，只要人人都献出一点爱，我们相信世界会更美好！

第五篇：争当三好学生主题班会

--“争三好，为青春添彩”主题班会

八（5）班

主持人1：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统。

主持人2：我们应该力争做一个讲文明、懂事、懂礼貌的好孩子、好学生、好公民，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：八（5）班《争三好，为青春添彩》主题班会现在开始。

主持人1：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。主持人2：作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，为了我们做一个好孩子，有两位楷模，请看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好例子。

黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。“香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他。“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！” 以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。

主持人1：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？

主持人1：孔融让梨,黄香诚心敬父母，一个又一个的故事如群星璀璨的银河熠熠闪光。有没有同学在家经常做一些孝顺父母、尊老爱幼的事呢？

主持人2：古人在礼仪上为我们做出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德，代代相传。身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起在家做个好孩子吧!主持人1：我们是祖国的花朵，祖国的未来。我们现在已经是初中生了，已经懂事了很多，所以我们更应该在校做一个“好学生”！

主持人2：刚才我看到一个在楼梯上发生的事，现在让我们重现一下当时，让记者采访一下吧！

片段：

学生1：啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦啦～～～（迎面走来一个学生，学生1撞到了学生2）学生1：你走路不长眼睛啊，没看到我吗？

学生2：靠，你咋那么牛呢？没看到是我倒了嘛？ 学生1：就是我撞的，怎么的？（两人抱到一起打了起来）

现场采访: 同学扮演小记者（某某某）：同学们，你们好！我是特邀小记者，现在就让我来采访一下吧！

（1）这位同学，你好！请问你发现了他们哪些错呢？（2）他们有没有做到在校做个好学生呢？（3）你看见了你会怎么做？ 小记者：那么现在请主持人展现一下我们生活中的日常用语吧！

礼貌用语十个字：“您好，请，对不起，谢谢，再见”。见面语：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您等。感谢语：“谢谢”“让您费心了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等。打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”等。接受对方致谢致歉时：“别客气”、“不客气”“不用谢”、“没关系 告别语：“再见”、“欢迎下次再来”、“慢走”、“祝您一路顺风

主持人1：文明共同生活在这美丽的校园，共同学习在这个大家庭中我们和谐相处，团结互助，互相谦让，让我们的八（5）班更加美好，让我们一起写起手来，这个大家庭就会越来越美好。

主持人1：在学校要讲文明，在社会我们应该怎么做呢？看，他们下楼梯不喧哗、不打闹，你们可以做到吗？（看图片）

主持人2：好，有人还记得校园八荣八耻吗？让我们来一起看一看吧！主持人1：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？

主持人2：我们该不该在公共场所里做到尊老爱幼，你是怎么看的呢？来看下一张照片，你有没有呢？（看图片）

主持人2：相信你们做的更好！在社会中更应该如此。咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好公民呢！请听朗诵《文明礼仪歌》。

主持人1：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读。（学生齐读）

主持人2：同学们，文明礼仪似一缕春风，哺育了我们，似阳光雨露流进我们幼小的心田，滋润着我们茁壮成长，作为一名新时代的少先队员，我们要做到在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。主持人1：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。

班主任：同学们，今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动，我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德，我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起，从身边做起，争取做个讲文明懂礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条，到处开满“三好”之花。

主持人1：我们要在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。

主持人2：推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。

主持人1：推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。

主持人2：我们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实首信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。

主持人12：我宣布八年级五班《争三好，为青春添彩》主题班会结束。