湘教版三年级语文上学期的期末试卷

第一篇：湘教版三年级语文上学期的期末试卷

一、读下面一段话，在括号里规范地写汉字。(4分)

Shān huā shèng kāi mín zú xiǎo xué

在()的小路上，走来了一群()的学生。

二、比一比，再组词。(12分)

陪()要()戏()乐()澡()湿()

倍()耍()找()牙()操()温()

三、先把四字词语补充完整。(6分)

()清()秀 风()日()鸟()花()

()甘()弱 鹬蚌()()()假()威

四、(4分)

1、“拼”字用音序查字法，查音序，组一个词语是()。

2、“胶”字用部首查字法先查部首，再查 画。

五、选择正确的词语填在括号里。(3分)

不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……

1、()老奶奶白发苍苍，()行动十分利索。

2、王小明()学习成绩优异，()乐于帮助同学。

3、()你让杰西很开心，()我要把刀送给你。

六、修改病句。(6分)

1、上课了，马上走进教室。改：。

2、我们不要在热烈的阳光下看书。改：。

3、在校园里到处丢纸屑的人，是一种不讲卫生的坏习惯。

改：。

七、照样子改写句子。(6分)

例：那是老百姓的血汗钱，我怎么能乱花呢?

那是老百姓的血汗钱，我不能乱花。

1、这比山还高的情谊，我们怎么能忘记呢?

2、小草怎么会向暴风雨低头呢?

例：小溪流向远方。改：小溪唱着欢快的歌儿奔向远方

1、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。改：。

八、用下列词语各写一句话。(4分)

…有的…有的…还有的…

…一边…一边…

九、根据所学课文内容填空(1+6+1+4，共12分)

1、这个学期我们学习了两则寓言故事，是《 》和《鹬蚌相争》。

2、慈母手中线。临行密密缝。谁眼寸草心。

3、读书要有三到:、口到、。

4、日照香炉生紫烟。飞流直下三千尺。

十、阅读下列一段话，回答问题。(15分)

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈(quān juàn)红红的。在全班同学的(注意 注视)下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声(激烈 热烈)而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也很动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1、“绪”(xù)用音序查字法应查()，用部首查字法应查()，再查()画。(3分)

2、在文中的括号里选择正确的拼音或词语，在下面画“ ”。(3分)

3、仿照“慢吞吞”这个词语的格式，请你学着写四个这样的词语、、、(4分)

4、从括号里选择合适的词语，打上“√”。(2分)

片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到第一次掌声是大家对英子的(鼓励 赞扬);第二次是对英子的(鼓励 赞扬)。

5、片段中有许多的句子让你感动，用“﹏﹏”线划出一句;这个句子让你最感动的原因是：

(2+1分)

十一、习作(30分)

玩，是最让我们开心的事了!你最喜欢玩什么?怎么玩的?哪一次让你最开心?把它写下来。

你可以用上“首先……然后……再……最后……”等词语，把玩的过程写清楚。并写出你的感受，让别人也能感受到你的快乐。

1、题目自己编。

2、把过程写清楚，写出自己的感受。

3、格式正确，语句通顺，结构完整，卷面整洁。

第二篇：三年级语文上学期期末试卷(带答案)

三年级语文上学期期末试卷（带答案）

基础知识

48分

一、拼一拼，写一写。（10分）

kuān yù

ɡǔ

lì

zī

shì

pǔ sù

qiān xū

wēi wǔ

yínɡ hîu

xīn shǎnɡ

nǎo nù

jìn gōnɡ

二、同音字组词。（6分）

mì

（）切

（）书

jiāo

（）傲

（）嫩

jìnɡ

显微（）

学无止（）

三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10分)①兴高（）（）

②相（）并（）

③争（）斗（）

④没（）打（）

⑤（）流不（）

⑥（）人（）目⑦（）头（）气

⑧舍（）求（）

写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)：

、四、照样子，写句子。（4分）

例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

春姑娘来到人间，小草

，桃花

。例：“一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！”

“你为什么要这样做呢？”教育家好奇地问。

五、我会选择正确的答案。（5分）

1.“举世闻名”中“举”的意思是（），“举重”中“举”的意思是（）。A.往上托

B.全

C.推选

D.举动 2．“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是（）A.春节

B.重阳节

C.中秋节

D.端午节

3.钻在铁屋子里（）安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。A.仍然

B.果然

C.居然

D.固然 4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常（）。

A.自卑

B.矛盾

C.激动

D.难过

六、回顾课文内容，并填空。(13分)这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。

1.当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起

写的《

》：“天门中断楚江开。两岸青山相对出。” 2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是的湖光山色，诗的后两句是

。

3.我们还一起去安徽黄山爬，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山，”；我们欣赏了不但

而且的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干；我们还去了西沙群岛，那里

，是个可爱的地方。4.“聪明在于学习，”（列宁）告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之行，”。阅读理解

25分

（一）《富饶的西沙群岛》节选

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查，再查音节

；用部首查字法应先查

部，再查

画。“周”字在字典里的意思有： ①圈子；②周围；③普遍，全；④星期。“周身”的“周”应选

（填序号）（3分）2.这段话主要写了鱼的（）和（）多。（2分）3.我从（）、（）等词语中看出鱼的数量多。（2分）4.用“

”画出描写鱼种类多的句子。（2分）5.这段话是围绕哪句话写的？请摘录下来。（2分）

6.对这段话中画“

”句子的理解，正确的是（）（2分）①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。

②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

（二）自由，你好！

我是一只被囚（qiú）禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么（完美 美好）啊！

春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。

夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风（吹

扫

刮）过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一（幅

副）懒洋洋的样子。

中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢？ 冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟（sè）瑟发抖。

我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里（急切

亲切）地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。” 我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道。

1.请在括号里选择正确的词语，并打“∨”。（2分）2.请在□里填上合适的标点符号。（2分）

3.从文中找出下列词语的近义词，写在（）里。（4分）慢慢――（）

思念――（）

高兴――（）

眼睁睁――（）

4.用“

”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。(2分)5.金丝雀希望主人知道些什么呢？请填写在文中的横线上。（2分）习作表达

25分

题目：

的提示：在这个学期中，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景物让你特别喜欢„„选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。要求:内容具体，语句通顺，不写错别字。字数250个左右。

2012学年第一学期三年级语文期末试卷 参考答案

基础知识 48分

一、拼一拼，写一写。（10分）宽裕

鼓励

姿势

朴素

谦虚

威武

迎候

欣赏

恼怒

进攻（每词1分，每字0.5分）

二、同音字组词。（6分）（密）切

（秘）书（骄）傲

（娇）嫩

显微（镜）

学无止（境）（每空1分）

三、把词语补充完整，再按要求写词语。（10）

①兴高（采）（烈）

②相（提）并（论）

③争（奇）斗（艳）④没（精）打（采）

⑤（奔）流不（息）或（川）流不（息）⑥（引）人（注）目

⑦（垂）头（丧）气

⑧舍（近）求（远）（每词1分，每空0.5分）

写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)：（每词1分，只要含有一组反义词即可。）

四、照样子，写句子。（4分）第1句：拟人句。（如探出头，笑红脸„„）第2句：教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢？”（每句2分，其中第2句中冒号1分）

五、我会选择正确的答案。（5分）1.B、A

2.B

3.D

4.B(每空1分)

六、回顾课文内容，并填空。（13分）

1.李白、《望天门山》（每空0.5分，两空共1分）

碧水东流至此回、孤帆一片日边来（每空1分，共2分）2.西湖晴天和雨天（或西湖）、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜（每空1分，共3分）3.天都峰、黄山归来不看岳（每空1分，共2分）

坚固、美观（每空0.5分，共1分）

风景优美、物产丰富

（每空1分，共2分）4.天才在于积累、始于足下（每空1分，共2分）

阅读理解 25分

（一）《富饶的西沙群岛》（13分）

1.Z zhou 丿或冂

7画或6画

（每空0.5分，共2分）应选③（1分）2.数量 种类（各1分，共2分）

3.成群结队各种各样

数不清（可任写其中两词，每词1分，共2分）

4.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨„„鼓起气来像皮球一样圆。（2分）5.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。（2分）6.②（2分）

（二）自由，你好！（12分）

1.选择美好、扫、副、急切（每个0.5分，共2分））2.：“，？”（“”一组算1个，共4个，每个0.5分，共2分）3.逐渐

想念

喜悦或欢乐

眼巴巴（每个1分，共4分）4.（1）我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。

（2）我只能眼巴巴地望着它们心酸。

（3）中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念„„他们现在怎么样呢？（4）冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。（四选二，每句1分，共2分）

5.提示：我们动物和人类都是好朋友，谁都希望获得自由。（2分，说到自由即可。）

习作表达 25分

（25－22.5分）内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，错别字极少。(22.5—20分）内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确。

(20—15分）内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。（15分以下）内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

文 章

莲山课件

原文地址：http://

第三篇：八年级语文上学期期末试卷

文言文阅读（27分）

（一）、默写（8分）

（1）有情芍药含春泪，__________________。秦观《春日五首》

（2）___________________，五十弦翻塞外声。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》（3）道狭草木长，___________________。陶渊明《归园田居》（4）_______________________，只有香如故。陆游《卜算子·咏梅》

（二）、阅读下文，完成5—6题（4分）

诉衷情

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。

5、“关河梦断何处”一句中的“梦断”意指___________________。（2分）

6、对本首词理解不正确的一项是：____________（2分）

A、作者借班超投笔从戎“以求封侯”的典故，意在表达报效国家，收复中原失地的壮志。B、词中，昔日匹马驰骋疆场与今日蒙尘貂裘战袍形成对比，表达了作者崇高理想与残酷现实之间的矛盾和报国无门的愤懑之情。

C、“泪空流”写出了词人对自己功名未成的不满与失望。

D、这首词主要抒发了作者对南宋统治者的不满，以及壮志未酬、无力报国的悲愤感情。

（三）阅读下文，完成7—9题（7分）

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

7、本文作者_________（人名）是继孔子之后____________学派的又一位大师。（2分）

8、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

_____________________________________________________________________

9、唐代名臣魏征认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这印证了本文的中心论点：___________________________________（2分）

（四）阅读下文，完成10—12题（8分）

宋仁宗忍饿

宋仁宗一日晨兴，语近臣曰：“昨夕因不寐而甚饥，思食烧羊。”侍臣日：“何不降旨取索？”仁宗日：“比①闻禁中②每有索取，外面遂以为例。诚恐自此逐夜宰杀，以备非时供应。则岁月之久，害物多矣。岂不可忍一夕之馁，而启无穷之杀也。”（选自《宋史》）【注释】①比：最近；近来。②禁中：皇宫

10、“启”有如下解释：A.开启；打开B.扫除；清除C.开导；启发D.陈述；禀告。文中“而启无穷之杀也”一句中“启”解释为（）（填写序号）（1分）

11、对“比闻禁中每有索取，外面遂以为例”一句翻译最合理的一项是：_________（3分）A、近来听说皇宫里只要索要一次，宫外的人便以此为例，天天宰羊，以备他们自己享用。B、近来听说皇宫里只要索要一次，宫外的人便以此为例，天天要宰羊，以备朝中大臣享用。C、近来听说皇宫里只要索要一次，宫外的人便以此为例，天天宰羊，以备我（皇上）享用。D、近来听说皇宫里只要索要一次，宫外的人便以此为例，天天要宰羊，以备饥饿时享用。

12、故事中的宋仁宗具有的品质，我们从中获得的启示是

____________________________________________________________________（4分）

二、现代文阅读（33分）

（一）医生的天职

（1）海尔曼博士开的诊所，在布拉沙市里没有人不知道。

（2）一天夜里，他的诊所被一个小偷给撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里

准备带走。不巧，慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，小偷摔折了大腿，要跑也爬不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来。助手说：“打电话让警察把他带走吧！”（3）“不，在我诊所的病人不能这样出去。”

（4）海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢的手术，并打上了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。海尔曼说：“救死扶伤是医生的天职。”（5）又一天，一个女人护送一位车祸中受重伤的人来到诊所。（6）受重伤的人是他原来爱妻的后夫，就是这个人把他的爱妻夺去了。

（7）“亲爱的海尔曼，我和他都对不起你，可是我们遇了难······但愿您的手术刀不带着往日的仇恨。”

（8）海尔曼曾经受过他们的侮辱。现在这种场合重逢，使他不由得心潮起伏，思绪万千，他始终一言未发，只是冷冷地反问一句：“列夫斯基夫人，你忘记我教导过你的话吗?(9)“救死扶伤是医生的天职。”

（10）一个修补颅骨的手术，让海尔曼站了10多个小时，最后晕倒在手术台旁（11）列夫斯基伤愈后，夫妻俩在海尔曼面前忏悔。

（12）“医生在手术室里记住的只是他的天职，忘记的是个人恩怨。”海尔曼说。

（13）这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能给他做这样的大手术，便把他化装送到海尔曼诊所。海尔曼一眼就认出这个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人死在这个人的枪口下。（14）海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，换上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心脏上……（15）在受审时，德国人说：你玷污了你的手术刀。（16）“没有，它用得其所。”（17）“你忘记了医生的天职。”

（18）“没有。”他一字一顿的说，“曾经有人这样说过：‘在生活的舞台上，我们先是冷静思考片刻，然后就扮演起自己的角色。’此时此刻，反法西斯就是最大的天职！”——字字千钧，全市人都听到了。

（19）海尔曼牺牲了。可城里到处张贴着“天职”两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。13.给汉字和拼音找朋友。（2分）

(1)_______(diàn)污(2)字字千钧()14.文章一共写了三件事，请简要概括文章事件内容。（4分）第一件事：__________________________________________________ 第二件事：海尔曼为曾使他受辱的前妻的丈夫治伤。

第三件事：__________________________________________________ 15．结合上下文，品读第（14）节画线句，用第一人称说一说海尔曼当时的内心活动。要求有中心，有条理。80字左右。（3分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。16.对于”天职”一词德国人与海尔曼的理解各是怎样的？(2分)_____________________________________________________________________

（二）读韩愈（22分）

韩愈为唐宋八大家之首，其文章写得好是真的。所以，我读韩愈其人是从读韩愈其文开始的，但由文而读其人却是因一件事引起的。去年，到潮州出差，潮州有韩公祠，祠依山临水而建，气势雄伟。祠后有山曰韩山，祠前有水名韩江。当地人说此皆因韩愈而名。我大惑不解，韩愈一介书生，怎么会在这天涯海角霸得一块山水，享千秋之祀呢？

原来有这样一段故事。唐代有个宪宗皇帝十分迷信佛教，在他的倡导下国内佛事大盛，公元819年，又搞了一次大规模的迎佛骨活动，就是将据称是佛祖的一块朽骨迎到长安，修路盖庙，人山人海，官商民等舍物捐款，劳民伤财，一场闹剧。韩愈对这件事有看法，他当过监察御史，有随时向上面提出诚实意见的习惯，他写的那篇《谏迎佛骨表》，有一股不怕鬼、不信邪的凛然正气和献身精神。谁知奏折一递，就惹来了大祸。韩愈越是肝脑涂地陈利害表忠心，宪宗越觉得他

是在抗龙颜，揭龙鳞，大逆不道。于是，大喝一声把他赶出京城，贬到八千里外的海边潮州去当地方小官。

韩愈这一贬，是他人生的一大挫折。他被押送出京不久，家眷也被赶出长安，年仅十二岁的小女儿也惨死在驿道旁。韩愈自己觉得实在活得没有什么意思了。他在过蓝关时写了这首著名的诗：

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年。

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。这是给前来看他的侄孙写的，其心境之冷kějiànyībān。但是，当他到了潮州后，发现当地的情况比他的心境还要坏。这里地处偏僻，文化落后，弊政陋习极多极重。农耕方式原始，乡村学校不兴。其习俗又多崇鬼神，有病不求药，杀鸡杀狗，求神显灵。人们长年在浑浑噩噩中生活。见此情景韩愈大吃一惊，同为大唐圣土，同为大唐子民，何忍遗此一隅，视而不救呢？他觉得自己的知识、能力还能为地方百姓做点事，觉得比之百姓之苦，自己的这点冤、这点苦反倒算不了什么。于是他到任之后，就连续干了四件事。一是驱除鳄鱼，大除其害。二是兴修水利，推广北方先进耕作技术。三是赎放奴婢。他下令奴婢可以工钱抵债，钱债相抵就给人自由，以后不得蓄奴。四是兴办教育，请先生，建学校，甚至还“以正音为潮人语”，用今天的话说就是推广普通话。从他贬潮州到再离潮州而贬袁州，短短八个月就干了四件事。当其获罪海隅，家破人亡之时，尚能心系百姓，真是难能可贵了。

当我手倚韩祠石栏，远眺滚滚韩江时，我就想，宪宗佞佛，满朝文武，就是韩愈敢出来说话，如果有人在韩愈之前上书直谏呢？如果在韩愈被贬时又有人出来为之抗争呢？历史会怎样改写？还有在韩愈到来之前潮州买卖人口、教育荒废等四个问题早已存在，地方官吏走马灯似的换了一任又一任，其任职超过八个月的也大有人在，为什么没有谁去解决呢？如果有人在韩愈之前解决了这些问题，历史又将怎样写？但是没有，什么都没有。历史终于等来了一个衰朽的书生，他长须弓背双手托着一封奏折，一步一颤地走上大殿，然后又单人瘦马，形影相吊地走向海角天涯。

身处逆境，韩愈见心明志，脚踏实地，尽力而为。只这一点他比屈原、李白就要多一层高明，没有只停留在江畔沉吟，蜀道叹难上。有人研究，韩愈之前，潮州只有进士三名，韩愈之后，到南宋时，登第进士就达一百七十二名。这是他大开教育之功。一个人不管你有多大的委屈，历史

绝不会陪你哭泣，而它只认你的贡献。这宏伟的韩公祠，还有这韩山韩水，不是纪念韩愈的冤屈，而是纪念他的功绩。

李渊父子虽然得了天下，大唐河山也没有听说哪山哪河易姓为李，倒是韩愈一个罪臣，在海边一块蛮夷之地施政八月，这里就忽然山河易姓了。历朝历代有多少人希望不朽，或刻碑勒石，或建庙建祠，但哪一块碑哪一座庙能大过高山，永如江河呢？这是人民对办了好事的人永久的纪念。一个人是微不足道的，但是当他与百姓利益、与社会进步连在一起时就价值无穷，就被社会所承认。

我心中也渐渐泛起这样的四句诗：

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。八月为民兴四利，一片江山尽姓韩。（选自《觅渡》中国人民大学出版社）

16、结合语言环境，根据拼音写出相应的汉字：（2分）这是给前来看他的侄孙写的，其心境之冷kě jiàn yī bān。

17、文章主要写了韩愈被贬前后的哪些事？请用简洁的语言概括：（4分）①__________________________________________________________________ ②韩愈被贬至蓝关时写下《左迁至蓝关示侄孙湘》。

③___________________________________________________________________

18、作者“读”到了韩愈具有_____________________________________；推己及人、心系百姓；_____________________________________等性格特征。（4分）

19、文中引用了韩愈写给侄孙的诗，其作用是

_____________________________________________________________________ ___（4分）

20、下列说法与作者观点吻合的一项是：_________（3分）

A、韩愈为唐宋八大家之首。他的散文写得很好，读韩愈的散文比读他的诗歌更能了解他的精神世界。

B、身处逆境，屈原停留在江畔沉吟，李白停留在蜀道叹难，而韩愈为民兴利，只这一点韩愈更高

明。

C、潮州的韩公祠，祠后的韩山，祠前的韩江，皆因韩愈而名，不仅是纪念他的冤屈，更是纪念他的功绩。

D、韩愈在潮州霸得一块山水，享千秋之祀，希望永垂不朽，于是潮州百姓就为他刻碑勒石，建庙建祠。

22、文中说“我大惑不解，韩愈一介书生，怎么会在这天涯海角霸得一块山水，享千秋之祀呢？”请你结合文章中相关的内容，写一段80字左右的话为“我”解惑：（5分）

作文（40分）

题目：“特别”，意指“不平常的、超出一般的，形容人或事物达到了某种程度。”生活中，一声问候，一个眼神，一丝微笑；或者一段友谊，一次考试，一场球赛；甚至一缕阳光，一抹色彩……常会令人回味、感怀。

请你以“特别的________________”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）文中不得出现真实的姓名和校名。

初二语文试卷参考答案 文言文阅读（27分）默写（8分，每题各2分）

1、无力蔷薇卧晓枝。

2、八百里分麾下炙。

3、夕露沾我衣。

4、零落成泥碾作尘。阅读下文，完成5—6题（4分）

5、梦醒（2分）

6、C（2分）

（三）阅读下文，完成7—9题（7分）

7、孟轲儒家（每空1分）

8、一个国家，在内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，在外部没有敌国外患，这个国家往往会灭亡。落实关键词“入”、“出”、“恒”。（3分）

9、生于忧患，死于安乐。（2分）

（四）阅读下文，完成10—12题（8分）

10、A（1分）14.玷污 jun 15.海尔曼把偷他东西的小偷治好后才交给警察

海尔曼因为杀死了一个德国法西斯头目而被德国纳粹处死 16.略

17.德国人认为即使是法西斯，医生也应该竭尽全力去救他。海尔曼则认为抗战时期，反法西斯才是最高的天职。

17、可见一斑（2分）

18、参考示例：①韩愈上表获罪，被贬潮州（2分）；③韩愈到任后为民兴四利。（或：韩愈到任后为民做了四件事：一是驱除鳄鱼；二是兴修水利；三是赎放奴婢；四是兴办教育。）（2分）（意对即可）

19、参考示例：不怕鬼、不信邪的凛然正气和献身精神；勇敢忠诚、敢于上书直谏；脚踏实地，尽力而为。（意近即可。答对一点2分，答对二点即得满分。）

20、参考示例：突出韩愈为国为民兴利除弊反被贬黜至远方、难以生还的悲愤心境（意对即可，内容、情感每点各1分）；结构上与结尾“我”想到的描述（赞美）韩愈的诗句呼应，使得文章浑然一体。（2分）

21、B（3分）

22、言之成理即可。参考示例：韩愈被贬后“兴四利”，改变了当地的弊政陋习，造福一方。他与百姓利益、社会进步连在一起，所以价值无穷，被社会所承认。这是百姓对韩愈永久的纪念，所以韩愈会在这天涯海角霸得一块山水，享千秋之祀。（结合文中相关内容阐释理由3分，语言2分）

作文（40分）

23、作文略（评分标准参考中考作文评分要点）

第四篇：八年级语文上学期期末试卷

八年级语文上学期期末试卷

一、积累和运用（26分）

1.你能给下列一段话中所涉及到的文字注音或拼音写出汉字吗？（3分）

那年冬天，祖母死了，父亲的差（）使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧（）回家。到徐州见着父亲，看见满院狼ji()的东西，又想起了祖母，不禁簌簌地流下眼泪。

2、选出没有错别字的一组词语是（）（2分）

A、大庭广众低眉顺眼水落石出鞠躬

B、触目伤怀微不足道焕然一新制栽

C、锐不可挡月明风青荡然无存悠闲

D、眼花潦乱永垂不朽精皮力竭杀戮

3、．下列句子翻译有误的一项是（）（2分）

A．实是欲界之仙都。译文：这里实在是人间的仙境啊。

B．虽席地不容闲也。译文：即使是一席之地也不会空闲。

C．念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。译文：想到没有人与我同乐，于是到承天寺去找张怀民。

D．自康乐以来，未复有能与其奇者。译文：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有同它一样奇特的地方了。

4、根据下面的一段文字，用一句话概括它的主旨。（2分）

即使时光已经流逝60个年头，第二次世界大战带给人类的灾难，仍然让人难以忘却： 二战期间，军人、平民死亡人数超过5500万，参战国物资总损失达4万亿美圆。在中国，被日军屠杀和作战牺牲的民众、军人2000余万，日本侵略给中国造成直接经济损失达1000亿美元„„回眸那场浩劫中一个个惨不忍睹的瞬间，我们期望在对历史的共同回望中，更好的珍惜今天、面向未来

5．根据原著内容填空。(2分)

祥子为拥有一辆属于自己的车而努力工作，辛苦攒钱。他买的第一辆车。为买第二辆车攒的钱又被孙侦探敲诈去了。后来，他又拥有了一辆车，却因埋葬不得不把车卖掉。祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争终以失败而告终。

6．下列没有语病的一项是()（2分）

A．通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。

B．故事会上，有几个同学精彩的表演，赢得了同学们的阵阵掌声。

C．《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。D．只要坚持不懈的攀登，我们才能到达光辉的顶点。

7．仿照例句句式和所用的修辞，写出你对“家”的感受。（2分）

例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。

仿写：如果，那么。

8．语文综合性学习。(5分)

春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时，瓯越大地到处张灯结彩，竹报平安．迎春接福。让我们走进春节，看一看温州人“过年”的习俗吧!

【过新春】正月初一早餐，温州人喜欢吃年糕，寓含“年年高”之意，也有喜欢吃汤圆的，寓含“(1)”之意；有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：

一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为“粽”和“宗”音近，取“(2)”

之意。(2分)

(1)：（2）：

【写春联】鼠年的春联，请从“嚣、响、喧”中选择一个字填入这副春联的空缺处，使之

对仗工整。(1分)

子夜鼠欢爆竹乐

门庭燕舞笑声

【话春节】随着时代的发展，生活水平的提高，温州人过年的习俗悄悄发生了变化，有的人选择发短信表示新年的祝福，也有的选择外出旅游欢度春节„„但是，打“开门炮”辞

旧迎新，带上礼品走亲访友，舞龙灯、闹元宵等传统习俗一直保留不变。你知道温州人为什

么要保留这些传统习俗吗?谈谈你的看法。(2分)

我的看法：。

9.古诗文默写：（6分）(1—4)各 1分，5.（2分）

（1）、《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是：

（2）、李白《送友人》中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，即景取

喻的诗句是：

（3）、刘禹锡的《秋词》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是：

（4）、《陋室铭》一文中，表明作者对世俗生活鄙弃的句子：

（5）、）《记承天寺夜游》一文中描写月色的句子是：

二．阅读理解：

（一）雪的功能令人惊奇（12分）

①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存

雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演

越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年

夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出

现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏

天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一

间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。

③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就

会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都

有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。

常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美

妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还

提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年

纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。

⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。【同样方法】，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库

恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。

10．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（2分）

11．第②段中主要运用了哪两种说明方法？分别有什么作用？（4分）

12．请根据文章提供的信息，用简洁的语言解释第④段中的 “超软水”。（2分）

13.第三段第一句在结构上有什么作用？第五段方框内“同样方法”指代的具体内容是什

么？(2分)

14．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请分别举例说明。（2分）

（二）、文言文阅读：（15分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之

出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可

亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后

鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

15．用“/”标出下列句子的朗读节奏。（2分）

（1）晋陶渊明独爱菊

（2）可远观而不可亵玩焉

16．文中斜体字的句子的句式是（2分）（）

A.省略句B.判断句C.被动句

17．下面句中加黑字解释都正确的一项是（2 分）（）

①可爱者甚蕃（多）

②濯清涟而不妖（洗涤）

③亭亭净植（种植）

④可远观而不可亵玩焉（亲近而态度不庄重）

⑤陶后鲜有闻（陶渊明的后代、后裔）

A.①②③B.②④⑤C.①②④D.③⑤⑥

18．用上面文段中的原句回答。（4分）

（1）文中最能概括莲花高贵品质的语句是：。

（2）比喻君子不同流合污的语句是：。

19．《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人？你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？（3分）

“牡丹”比喻“莲花”比喻

看法：

20．“牡丹之爱”“宜乎众矣”从字面的角度而言，是说爱牡丹的多而爱莲者少，作者的言外

之意是，这句话讽刺的社会世态是。（2分）

（三）阅读季羡林《人间第一爱》，回答问题。（17分）

①大千世界，爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心，几乎近于本能的爱，就是母爱。古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢？

因为在这一方面，中外是不相同的。

②谈到母亲，或回忆母亲的文章虽然很多，可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中，从来

还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我们不得不承认这是

一件极大的憾事。

③在年高德劭①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下，邓九平和他的友人们，付出很大的劳

动和很多的时间，广闻博采，搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章，这种

异想天开有如张骞凿空之盛举，完全（mí）补了上面提到的憾事。他们给学术界立了一大

功，将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎，这是毫无问题的。

④谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢？每个人一生下来，受到人间的第一爱就是母

爱，告诉他（她）人间并不是凄清而是充满了温暖，有温暖的母爱。但是人间毕竟不总是充

满了温暖的，人前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”遇到欢的时候，你会情不自禁地想要分给母亲一份；遇到悲的时候，你只要

一想到母亲，你就会立即喜上心头，化悲为喜，又抖擞精神，抬起头来，勇敢地冲向人生的前程。

⑤我曾经有一个说法：“回忆能净化人的灵魂。”我至今还坚持此说。你可以回忆你的老师，回忆你的朋友，回忆你的所有亲爱者，所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温（xīn），甜蜜

和温（xīn），不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐②吗？但是，对母亲的回忆又岂是对老师

和朋友等的回忆所能（pì）美的呢？

⑥我是一个从小就失去母亲的人。这是我心中最大的创伤，虽起华佗或岐伯于地下，也是

无法治愈我这个创伤的。我一生走遍大半个地球，不管到了什么地方，也是不管是花前月下，只要想到我那可怜的母亲，眼泪便立即潸潸涌出。一直到了今天，我已是望九之年，还常有

夜里梦见母亲哭着醒来的情况。嗟乎！此生已矣，我又不相信来生，奈之何哉！

⑦《韩诗外传》上说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待③。”这是古今同恨的事。惟愿

读这一套书的读者们，仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义，考虑一下自己对待父母的情况，再背诵一下孟郊那一首有名的诗：

⑧慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（）。

⑨读者如能做出应有的结论，庶④不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望。

注：①德劭（shào）：品德美好。②醍醐（tíhú）：古时从牛奶中提炼出的精华。③子欲养而

亲不待：子女想要奉养父母而父母却过早地离开了人世。④庶（shù）：几乎，差不多。

21．根据文中的汉语拼音写出相应的汉字。（3分）

mí（）补温xīn（）pì（）美

22．本文称母爱为“人间第一爱”是因为________________________________________。（用原文回答）（2分）

23．第二段末句“我们不得不承认这是一件极大的憾事”中“这”指代的是：_______________________________。（2分）

24．④⑤段阐述了谈母亲或回忆母亲的文章的价值和意义，不符合文段意思的是（）

A．可以知道人间并不凄清而是充满了温暖。（2分）

B．想起母亲，眼泪便立即潸潸涌出，甚至在睡梦里哭醒。

C．在悲伤的时候，会化悲为喜，抖擞精神，勇敢地冲向人生的前程。

D．可以获得甜蜜和温馨，净化和抚慰自己的灵魂。

25．《韩诗外传》上说：“’树欲静而风不止，子欲养而亲不待。’这是古今同恨的事。”这句

话中的“恨”是什么意思？为什么说“子欲养而亲不待”是“古今同恨的事”？（4分）．文章段末说：“读者如能做出应有的结论”其中“应有的结论”应当是

________________________________________。（2分）

27..请把（8）段中孟郊的诗句补充完整：(，)(2分)

三．作文：请你选取其中一个写一篇作文。（50分）

1．世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖-----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一枚邮票、一个足球-----也许渴望

得到----把他写出来吧。

请你以“渴望得到—————”为题，将题目补充完整后再按题作文。

2.依据下面的一段文字，以'我很重要'为话题，自拟题目写一篇文章。

著名作家毕淑敏曾在一篇文章里说道：中国人一向忽视自己的重要性。可是，对于父母，我是他们的唯一；对于亲密无间的朋友，我的友谊是他们珍藏的财富；在生活和工作中，我是不可或缺的主宰„„所以，我很重要!我们应该有勇气大声宣布：我很重要!

以上两题要求：

1、除诗歌外，文体不限。

2、书写工整，不得少于600字。

3、文中不得出现真实地名、校名、人名。

答案

一、积累和运用：

1、chaisang藉

2、A3、D4、：答案：不能忘记历史的创痛。

5、被大兵抢走虎妞

6、A7.略

．

8、【过新春】团圆怀念祖宗(敬重祖宗)【写春联】喧【话春节】保留传统过年习俗，是为了表达人们的良好祝愿和美好情感，同时也是为了继承民间悠久的文化传统。

9.填空：

（1）坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

（2.）浮云游子意，落日故人情。

（3）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

（4）、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（5）、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2分）

(一)、《雪的功能令人惊奇》

10、制冷、空气净化、保健。

11、（1）列数字，准确地说明了存雪制冷，能节约大量燃油。

（2）举例子，具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。

12、水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状水，就是“超软水”。13.第三段第一句在结构上有承上启下的作用。第五段方框内“同样方法”指代的具体“内容是“盖上30厘米厚的木屑、枝叶等”。

14、正面、负面略。（“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，另外地面积雪对音波的反射率极低，能吸收大量音波，能为减少噪音作出贡献。雪还具有保温作用。

不过雪还有一个负面的影响，那就是会造成雪蚀，指冰缘气候条件下积雪场频繁的消融和冻胀所产生的对土地的一种侵蚀作用。）此答案仅供参考。

（二）、文言文阅读：

15．（1）晋/陶渊明/独爱菊（2）可远观/而不可亵玩焉

16．.B17．.C18．（1）花之君子者也（2）出淤泥而不染

19．.富贵的人品德高尚的人看法：对有些拜金主义者的贪图富贵追名逐利行为表示鄙夷和厌恶，他们的“有钱能使鬼推磨”是造成世风日衰的祸根，这种“牡丹之爱”要受到批评和否定。20．爱慕富贵的人多，作者的知己少讽刺了追逐名利的世态

（三）《人间第一爱》、21、（弥）补，温（馨），（媲）美。

22．最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱。

23．哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。24． B

25． 遗憾，母亲离开人间，使自己报答母亲的愿望成为终生的遗憾。

26．感受母爱，回报母爱，从母爱中汲取力量。

27、谁言寸草心，报得三春晖。

三、作文：略。

第五篇：四年级语文上学期期末试卷

一请你将唐朝诗人王维的《送元二使安西》默写在下面。（8分）

二、积累能手。（34分）

1．读拼音，写词语。（4分）

jūn yún lóu gé xún luó miáo huì（）（）（）（）2．比一比，再组词。（4分）

淌（）隔（）恰（）梅（）

倘（）融（）洽（）敏（）3．给下面的多音字组词。（3分）

缝féng（）舍shě（）折zhé（）fèng（）shè（）shé（）4．查字典填空。（4分）

“神清气爽”的“爽”，用部首查字法应查（）部；用音序查字法先查大写字母(),再查音节（）。“爽”在字典中有如下解释：①明朗，清亮；②（性格）率直，痛快； ③舒快，畅快。在“神清气爽”中应选第()种解释。

5．把下面的词语补充完整，并根据意思填词语。（分）

千()百态 坐()不安 绿树成()出乎（意）料 变化多()呆()木鸡 如虎()翼 用（武）之地 美味()肴 归()到底 欣()若狂 天之()子 呼风()雨 五彩()斓()空翱翔 分门别()全神()()毋庸()()形()各()(1)归结到根本上。()(2)比喻能够支配自然。()(3)味道鲜美的食物。()）

(4)根据事物的特性分成各种门类。()6．选词填空。（3分）清楚 清晰 清醒(1)这件事在我的头脑中有十分（）的印象。(2)这件事的来龙去脉，李叔叔最（）。

(3)虽然他是非不分，善恶不辨，但我的头脑很（）。

竟然

居然

偶然

(4)小环第一次学游泳，（）就学会了。(5)叶圣陶这样的大作家，（）要见一个中学生。(6)我（）发现了妹妹的小秘密。7．把正确答案的序号填在括号里。（4分）

(1)2003年10月15日至16日，()乘坐神舟五号飞船飞上太空，成为中国第一位飞上太空的人。

A．费俊龙 B．杨利伟 C．植物种子 D．聂海胜

(2)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”描写的是()。A．四川青城山真武殿 B．山东济南大明湖 C．北京颐和园月波楼 D．江苏苏州沧浪亭(3)没有列入《世界遗产名录》的是()。

A．武当山 B．黄鹳楼 C．天坛 D．故宫(4)《猫》的作者是()。

A．巴金 B．鲁迅 C．冰心 D．老舍

8．用“____”画出下列广告词中的错别字并改正，再说说它是哪一类物品的广告。

领鲜一步（）

广告冰箱

快治人口（）（）

广告华素片

爱不湿手（）

广告洗衣机

网情深（往）

广告网哩一 9．按要求写句子。（6分）

(1)鹅的步调从容不迫，它大模大样地走着。（改为比喻句）

(2)这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）

(3)用上“日新月异”和“呼风唤雨”造一个反映时代飞速发展的句子。

(4)我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。（将句子缩写得最简洁）

(5)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子，仿写一个设问句）

(6)那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（用带点的词语写句子）

(7)婷婷做完了老师布置的所有一切作业。（修改病句）

(8)我小小的心被叶圣陶先生融化了。（改为“把”字句）10．选择适当的关联词填空。（6分）

因为„„所以„

如果„„就„

既„„又„„ 不但„„而且„

就是„„也„

虽然„„却„„

(1)到太阳上去，（）坐飞机，（）要飞20几年。

可世博会不同，站在园区公交站点旁，沈寅豪要面对的是数以万计的游客不间断的提问。“维持秩序和回答问题是我的主要工作。”沈寅豪说，“在这里更多锻炼的是自己的耐心，以及与人打交道的方式。”

就在土岗的第一天，沈寅豪所在的岗位就险遭一起暴力事件。他回忆说：(2)（）台湾蝴蝶珍奇、繁多，（）游人看了都赞不绝口。(3)中国巡警（）不惩处肇事的洋人，（）把她训斥了一通。(4)（）没有在这几件事上深受感动，（）不能写得这样亲切自然。(5)我（）未见叶老先生的面，（）从他的批改中感受到他的认真。

(6)这篇课文（）生动感人，（）引人深思。

三、阅读好手。（28分）1．按原文填空。（8分）

(1)不识庐山真面目，（）。(2)山重水复疑无路，（）。(3)孤帆远影碧空尽，（）。

(4)那么多的绿叶，（），不留一点儿（）。2．金牌裁判员。（对的画“√”，错的画“×”）（8分）(1)《观潮>这篇课文是按照“潮来前”“潮来时”“潮过后”的顺序来写的()(2)雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。()(3)“宝石因为混在垃圾中，所以照样灿烂夺目”这句话中关联词使用恰当()(4)童话可以分为两大类。一类是作家创作的，另一类是在人民群众中口头流传的，后经有心人搜集、整理而成的。()(5)《格林童话》共有210篇，由穗国格林兄弟创作完成。()(6)“山重水复疑无路”中的“疑”是“可疑”的意思。()(7)“品、晶、众、冒、森”都是“品”字结构的字。()(8)截止到2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》。()3．认真读下面的短文，完成后面的练习。（12分）

从奥运到世博

宝钢大舞台边的公交站点，一位皮肤黝(you)黑、身材高大的志愿者正声嘶力竭地

请游客有序排队。他叫沈寅豪，是上海体育学院研究生会的主席。

从奥运到世博，沈寅豪最大的目标是：提升自己，更好地服务别人。两年前的鸟巢内，他的工作内容是将运动员的成绩输入大屏幕。坐在鸟巢控制室内，沈寅豪的手心总是渗着汗，面对二十多台屏幕，这边跳高，那边跳远，这里100米，那里400米„„注意力稍有分散，就有可能酿成大错。“奥运会有一套专用的设备，全英文按键，输错一点点，就会显示在全世界观众面前。”每当这个时候，沈寅豪的脑子里只有四个字：不要出错。

“因为车上一位游客不小心一肘子将另一位游客的女儿撞下了车。看着女儿摔伤．那位游客发怒了，对着对方就连踹两脚。这下可不得了，两个人动起手来，我和另一位志愿者赶快上去拉住他们。眼看着双方僵持不下，我就示意司机快点把车开走，免辱争执升级，这才把他们分开。”

天热人躁，一不小心就会引起争端，作为志愿者小组长的沈寅豪几乎每天都要处理类似的事件，他说：“奥运服务专业，世博服务辛苦，虽然服务内容不同．但我收获的是同一份感动。”

(1)从奥运到世博，沈寅豪最大的目标是什么？（2分）

(2)在奥运会上，沈寅豪提升了自己哪方面的素质？（2分）

(3)在世博会中，沈寅豪主要培养了自己哪方面的能力？（2分）

(4)世博期间，在沈寅豪上岗第一天经历的暴力事件中，从哪里体现了他的枉著？（3分）

(5)“我收获的是同一份感动”表达的意思是()（只填序号多选3分）A．我为祖国成功举办奥运会和世博会而感动。B．我被奥运会和世博会中好的人和事而感动。C．我只收获了一份感动，不很多。D．我为自己的优质服务而自豪、感动。

四、写作妙手。（30分）

题目：那一刻，我真____

提示：在横线上可填“快乐、自豪、感动、伤心、后悔”等，将题目补写完整。然后围绕题目，把你印象最深的成长故事写出来，要求内容具体，真实感人。