“差不多先生传”同步练习题及阅读训练及答案

第一篇：“差不多先生传”同步练习题及阅读训练及答案

第12课《差不多先生传》同步练习【同步评价】

一、基础知识

1、在下面括号里填上恰当的叠音字构成词语。（）其谈

（）有礼

（）不舍

（）善诱

2、解释下列句子中加点的字。⑴人人皆晓，处处闻名。（）（）⑵他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗？”（）[]⑶不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。（）

3、差不多先生的口头禅是（）A、何必太精明呢？

B、不是差不多吗？C、何必太认真呢？

D、以上皆非

4、回答下列问题。作者为什么说差不多先生是“中国全国人的代表”？

5、文中说差不多先生的记性不精明，思想也不很细密。请用自己的话把这些事例概括出来。

6、差不多先生认为什么事差不多就行，其思想根源是什么?用文中的一句话概括出来。

7、（2006年武汉试题）根据语境和句式仿写。也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很苍白，你会懊恼；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑；也许，，；然而，你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快。

二、同步解读你知道中国最有名的人是谁?提起此人，人人皆晓，处处闻名。他姓差，名不多，是各省各县村人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人的代表。差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚，有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。他常常说：“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗?”他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省?”他说：“是陕西。”先生说：“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西，不是差不多吗?”《差不多先生传》同步练习后来他在一个钱铺里做伙计；他也会写，也会算，只是总不会精细，十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗?”有一天。他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟。摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗?”他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人；但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了。心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差„„差„„差不多，„„凡事只要„„差„„差„„不多„„就„„好了，„„何„„何„„必„„太„„太认真呢?”他说完了这句格言，方才绝气了。他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通；大家都说他一生不肯认真，不肯算账，不肯计较，真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号，叫他做圆通大师。他的名越传越远，越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。——然而中国从此就成为一个懒人国了。

8、细读全文，你认为作者对“差不多”先生持什么态度？为什么要给他立传？

9、差不多先生也常为“差不多”所害，请你把文章中所写的这方面实例概括叙述出来。

10、作者为什么说差不多先生“你一定见过他，一定听过别人谈起他”?

11、细读全文，你认为作者对“差不多”先生持何种态度?为什么要给他立传?

12、作者为什么要刻画“差不多”先生这个形象？（参考答案：

1、依次填：夸夸、彬彬、依依、循循

2、⑴明白；有名⑵道歉⑶指死亡

3、B

4、因为大部分中国人做事马虎，不认真。（意近即可）

5、①把糖买错；②把省份搞错；③记账不分

十、千；④搭火车迟到；⑤请牛医生治病；⑥认为活与死差不多。

6、“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢?”

7、句子示例：也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己假狭隘，你会不安。短语示例：小草的翠绿。

8、作者对“差不多”先生持批评的态度。立传是为了告诫后人办事不认真的危害。

9、搭火车迟到；请牛医生治病

10、因为日常生活中这样的人很多。

11、批判；告诫后人差不多的危害。

12、“差不多”先生是众多中国人的一个缩影。作者借对“差不多”先生言行的具体刻画，揭示当时国人的麻木不仁。

第二篇：差不多先生传同步练习(答案)

差不多先生传同步练习(答案)

篇一：七年级语文差不多先生同步测试题

差不多先生传同步练习

【语言基础知识】

1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。

提起差不多先生，人人皆晓，处处闻名。

2、给下里加线的字注音。

相貌（）信奉（）德行（）

钱铺（）王大夫（）

3、根据课文补充完整下列词语。

___里糊涂一命___呼断断___ ___ ___通大师___ ___容容

4、给句中加点的词语选择恰当的解释。

①他一生不肯认真，不肯算帐，不肯计较。（）

A、计算比较B、争论

C、打算

②他说完了这句格言，方才绝了气。（）

A、断绝B、完全没有了C、独一无二

③他的思想也不很细密。（）

A、质地精密B、不疏忽大意C、细腻

④真是一位有德行的人。（）

A、道德和品行B、讽刺语，表示瞧不起他人的仪容、举止、行为、作风等C、德高望重

5、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。

打开心灵的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。一时一事的得失，似乎永远困rǎo___ 着我们，永远是生命的fán___ 恼之泉。一个人最难认识的是自己，悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zh?___。

【语言表达训练】

6、文中“差不多先生”指的是哪一种人？

7、第二段中说差不多先生“是各省各县各村人氏”，这句话的含义是什么？

8、差不多先生做事不肯认真，死后为什么还得到大家的称赞？

9、作者为差不多先生立传的用意是什么？

10、联系现实生活，谈谈“差不多”这种处世态度的危害，及你从文章中获得的启示。

11、根据提供的情景按要求答题。

古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初一

（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。

（1）请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

（2）如果以“友谊”为主题，你要给同学们交流的一句名言是哪一句？ 【课内同步阅读】

阅读下面语段，回答12-16题。

提起此人，人人皆晓，处处闻名，他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。你一定见过他，一定听别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头上，因为他是中国全国人的代表。

差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听的不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究；他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。他常常说：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？” 他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来，他妈骂他，他摇摇头道：“红糖白糖不是差不多吗？” 他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省？”他说是陕西。先生说：“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西不是差不多吗？”

后来他在一个钱铺里做伙计，他也会写，也会算，只是总不精细，十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他，他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗？”

有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司，未免太认真了。8点30分开，同8点32分开，不是差不多吗？”他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不很明白为什么火车不肯等他两分钟。

有一天，他忽然得一急病，赶快叫家人去请东街的汪先生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街汪大夫，却把西街的牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人，但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想到：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看吧。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。

差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差??差??差??不多??凡是只要??差??差??不多??就??好了??何??何??必??太??太认真呢？”他说完这句格言，方才绝气了。

12、解释下列加线的字词。

人人皆晓（）赔小心（）一命呜呼（）

未免（）

13、文中说差不多先生的记性不精明，思想也不很细密。请用自己的话把这些事例概括出来。

14、差不多先生也常为“差不多”所害，请你把文章中所写的这方面实例概括叙述出来。

15、作者为什么说差不多先生“你一定见过他，一定听过别人谈起他”?

16、差不多先生认为什么事差不多就行，其思想根源是什么?用一句概括出来。

【课外拓展阅读】

阅读下文，回答17-19题。

9月5日晚报 《古城纵横》的“回音”栏里有这么一条：“河南饭庄来信：贵报反映我饭庄饭菜内有蝇事，经查基本属实。??”

乍一看，没什么，再一想，不对头。到底饭菜里边是有苍蝇呀还是没苍蝇？有苍蝇就是“属实”，没苍蝇就是“不实”，这个“基本属实”应该怎么理解呢？

且去查查老底再说。一查查到8月22日晚报的《古城纵横》栏，里边有一条：“3日，去河南饭庄吃饭，刚吃几口，发现菜里有两个黑东西，竟是两只死苍蝇！??”

原来如此。莫非查明了苍蝇是有的，但是只有一只？━━有，所以是“属实”，但是数目不对，所以是“基本”属实？是这么回事吗？那就应当说清楚。可是来信只说“饭菜内有蝇事”，那“基本属实”，就不好理解。其实呀，8月3日的事情，8月22日见报才去查问，那苍蝇是一只还是两只，还是三只，大概是谁也记不清了，所以只说有无，不提数目。那么为什么又是“基本”属实呢？因为一老一实地说，“有这么回事”，实在有点不好意思，给它来个“基本”，打个折扣。没想到既然没有数目，折扣就无从打起。

总要有个数量问题，或者说是程度问题，才用得上“基本”二字。基本如何如何，意思是十之八九如何如何。比如说：基本可行，基本有效，基本同意，基本够用，基本吃素，基本不出门??这些都是有意义的。反之，像基本必要，基本困难，基本严重，基本发烧??就不大好理解。要说二加二基本等于四，或者说某某和某某基本不结婚，基本不生孩子，那就近于说笑话了。虽然类似这样的笑话不容易出现，可是类似“菜内有蝇基本属实”的话，只要对报刊文字，特别是内部文件稍加注意，那是经常会遇到的。

结论：“基本”这个词基本有用，但不是到处有用。

17、给加线字注音。

①乍一看（）

②打个折扣（）

18、本文引出语言病例的一段话是。

19、作者在本文提倡的是什么？

【语言基础知识】

1、略

2、xiàng fang xíng pùdài

3、稀

呜

续续

圆

从从

4、①C ②A ③B ④B

5、扰 烦 辙

【语言表达训练】

6、指的是处世态度马马虎虎、凡事得过且过的一种人。

7、像差不多先生这样的人在中国到处都有，他不是指某一个人，而是众多中国人的一个缩影。

8、因为做事马虎、敷衍了事已成为大家的习惯，是当时社会的通病。

9、讽刺像差不多先生这样马虎敷衍、得过且过的处世态度，警醒世人做事要认真。

10、示例：小而言之，害自己，学业、事业无法取得成就；大而言之，害社会、害国家，人人都竞相效仿，形成恶劣的社会风气，“中国从此就成了一个懒人国了”。所以，每人应从自身做起，凡事认真对待。

点拨：答案不统一，只要能结合文意和现实，谈出自己的看法就可以。

11、（1）聆听先哲教诲，感悟人生真谛。

（2）例如：有朋自远方来，不亦乐乎？

点拨：（1）题能用基本的对偶形式，且能围绕主题，句间有一定的联系即可。（2）题扣住“友谊”的名言均可。

【课外拓展阅读】

17、① zhà

②zh?

18、河南饭庄来信： 贵报反映我饭庄饭菜内有蝇事，19、提倡严谨、一丝不苟的文风, 用词一定要准确。

点拨：意思对、句子通顺、无错别字即可

经查基本属实。篇二：【沪教版】九年级语文上册：《差不多先生》 同步练习

差不多先生传 同步练习

【语言基础知识】

1．漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。

提起差不多先生，人人皆晓，处处闻名。

2．给下里加线的字注音。相貌（）信奉（）德行（）

钱铺（）王大夫（）

3．根据课文补充完整下列词语。

___里糊涂一命___呼断断___ ___ ___通大师___ ___容容

4．给句中加点的词语选择恰当的解释。

①他一生不肯认真，不肯算帐，不肯计较。（）．． A、计算比较B、争论

C、打算

②他说完了这句格言，方才绝了气。（）．

A、断绝B、完全没有了C、独一无二

③他的思想也不很细密。（）

．．

A、质地精密B、不疏忽大意C、细腻

④真是一位有德行的人。（）．．

A、道德和品行B、讽刺语，表示瞧不起他人的仪容、举止、行为、作风等C、德高望重

5．根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。

打开心灵的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。一时一事的得失，似乎永远困rǎo___ 着我们，永远是生命的fán___ 恼之泉。一个人最难认识的是自己，悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zh?___。

【语言表达训练】

6．文中“差不多先生”指的是哪一种人？

7．第二段中说差不多先生“是各省各县各村人氏”，这句话的含义是什么？

8．差不多先生做事不肯认真，死后为什么还得到大家的称赞？

9．作者为差不多先生立传的用意是什么？

10．联系现实生活，谈谈“差不多”这种处世态度的危害，及你从文章中获得的启示。

11．根据提供的情景按要求答题。

古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初一

（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。

（1）请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

（2）如果以“友谊”为主题，你要给同学们交流的一句名言是哪一句？

【课内同步阅读】

阅读下面语段，回答12-16题。

提起此人，人人皆晓，处处闻名，他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。你一定见过他，一定听别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头上，因为他是中国全国人的代表。

差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听的不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究；他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。

他常常说：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”

他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来，他妈骂他，他摇摇头道：“红糖白糖不是差不多吗？”

他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省？”他说是陕西。先生说：“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西不是差不多吗？”

后来他在一个钱铺里做伙计，他也会写，也会算，只是总不精细，十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他，他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗？”

有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司，未免太认真了。8点30分开，同8点32分开，不是差不多吗？”他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不很明白为什么火车不肯等他两分钟。

有一天，他忽然得一急病，赶快叫家人去请东街的汪先生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街汪大夫，却把西街的牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人，但病急了，身上痛苦，心

里焦急，等不得了，心里想到：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看吧。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。

差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差??差??差??不多??凡是只要??差??差??不多??就??好了??何??何??必??太??太认真呢？”他说完这句格言，方才绝气了。

12．解释下列加线的字词。

人人皆晓（）赔小心（）一命呜呼（）

未免（）

13．文中说差不多先生的记性不精明，思想也不很细密。请用自己的话把这些事例概括出来。

14．差不多先生也常为“差不多”所害，请你把文章中所写的这方面实例概括叙述出来。

15．作者为什么说差不多先生“你一定见过他，一定听过别人谈起他”? 16．差不多先生认为什么事差不多就行，其思想根源是什么?用一句概括出来。

【课外拓展阅读】

阅读下文，回答17-19题。

9月5日晚报 《古城纵横》的“回音”栏里有这么一条：“河南饭庄来信：贵报反映我饭庄饭菜内有蝇事，经查基本属实。??”

乍一看，没什么，再一想，不对头。到底饭菜里边是有苍蝇呀还是没苍蝇？有苍蝇就是“属实”，没苍蝇就是“不实”，这个“基本属实”应该怎么理解呢？

且去查查老底再说。一查查到8月22日晚报的《古城纵横》栏，里边有一条：“3日，去河南饭庄吃饭，刚吃几口，发现菜里有两个黑东西，竟是两只死苍蝇！??”

原来如此。莫非查明了苍蝇是有的，但是只有一只？━━有，所以是“属实”，但是数目不对，所以是“基本”属实？是这么回事吗？那就应当说清楚。可是来信只说“饭菜内有蝇事”，那“基本属实”，就不好理解。其实呀，8月3日的事情，8月22日见报才去查问，那苍蝇是一只还是两只，还是三只，大概是谁也记不清了，所以只说有无，不提数目。那么为什么又是“基本”属实呢？因为一老一实地说，“有这么回事”，实在有点不好意思，给它来个“基本”，打个折扣。没想到既然没有数目，折扣就无从打起。

总要有个数量问题，或者说是程度问题，才用得上“基本”二字。基本如何如何，意思是十之八九如何如何。比如说：基本可行，基本有效，基本同意，基本够用，基本吃素，基本不出门??这些都是有意

义的。反之，像基本必要，基本困难，基本严重，基本发烧??就不大好理解。要说二加二基本等于四，或者说某某和某某基本不结婚，基本不生孩子，那就近于说笑话了。虽然类似这样的笑话不容易出现，可是类似“菜内有蝇基本属实”的话，只要对报刊文字，特别是内部文件稍加注意，那是经常会遇到的。

结论：“基本”这个词基本有用，但不是到处有用。

17．给加线字注音。①乍一看（）

②打个折扣（）

18．本文引出语言病例的一段话是。

19．作者在本文提倡的是什么？

【语言基础知识】

1．略

2．xiàng fang xíng pùdài 3．稀

呜

续续

圆

从从

4．①C ②A ③B ④B 5．扰 烦 辙

【语言表达训练】

6．指的是处世态度马马虎虎、凡事得过且过的一种人。

7．像差不多先生这样的人在中国到处都有，他不是指某一个人，而是众多中国人的一个缩影。

8．因为做事马虎、敷衍了事已成为大家的习惯，是当时社会的通病。

9．讽刺像差不多先生这样马虎敷衍、得过且过的处世态度，警醒世人做事要认真。

10．示例：小而言之，害自己，学业、事业无法取得成就；大而言之，害社会、害国家，人人都竞相效仿，形成恶劣的社会风气，“中国从此就成了一个懒人国了”。所以，每人应从自身做起，凡事认真对待。

点拨：答案不统一，只要能结合文意和现实，谈出自己的看法就可以。

11．（1）聆听先哲教诲，感悟人生真谛。

（2）例如：有朋自远方来，不亦乐乎？ 点拨：（1）题能用基本的对偶形式，且能围绕主题，句间有一定的联系即可。（2）题扣住“友谊”的名言均可。

12-16 略

【课外拓展阅读】

17．① zhà

②zh? 18．河南饭庄来信： 贵报反映我饭庄饭菜内有蝇事，经查基本属实。

19．提倡严谨、一丝不苟的文风, 用词一定要准确。

点拨：意思对、句子通顺、无错别字即可 篇三：《差不多先生传》练习题2 差不多先生传

【语言基础知识】

1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。提起差不多先生，人人皆晓，处处闻名。

2、给下里加线的字注音。

相貌（）信奉（）德行（）

钱铺（）王大夫（）

3、根据课文补充完整下列词语。

___里糊涂一命___呼断断___ ___ ___通大师___ ___容容

4、给句中加点的词语选择恰当的解释。

①他一生不肯认真，不肯算帐，不肯计较。（）

A、计算比较B、争论

C、打算

②他说完了这句格言，方才绝了气。（）

A、断绝B、完全没有了C、独一无二

③他的思想也不很细密。（）

A、质地精密B、不疏忽大意C、细腻

④真是一位有德行的人。（）

A、道德和品行B、讽刺语，表示瞧不起他人的仪容、举止、行为、作风等C、德高望重

5、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。

打开心灵的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。一时一事的得失，似乎永远困rǎo___ 着我们，永远是生命的fán___ 恼之泉。一个人最难认识的是自己，悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zh?___。

【语言表达训练】

6、文中“差不多先生”指的是哪一种人？

7、第二段中说差不多先生“是各省各县各村人氏”，这句话的含义是什么？

8、差不多先生做事不肯认真，死后为什么还得到大家的称赞？

9、作者为差不多先生立传的用意是什么？

10、联系现实生活，谈谈“差不多”这种处世态度的危害，及你从文章中获得的启示。

11、根据提供的情景按要求答题。

古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初一

（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。

（1）请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

（2）如果以“友谊”为主题，你要给同学们交流的一句名言是哪一句？

【课内同步阅读】

阅读下面语段，回答12-16题。

提起此人，人人皆晓，处处闻名，他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。你一定见过他，一定听别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头上，因为他是中国全国人的代表。

差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听的不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究；他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。

他常常说：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”

他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来，他妈骂他，他摇摇头道：“红糖白糖不是差不多吗？”

他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省？”他说是陕西。先生说：“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西不是差不多吗？”

后来他在一个钱铺里做伙计，他也会写，也会算，只是总不精细，十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他，他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗？”

有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司，未免太认真了。8点30分开，同8点32分开，不是差不多吗？”他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不很明白为什么火车不肯等他两分钟。

有一天，他忽然得一急病，赶快叫家人去请东街的汪先生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街汪大夫，却把西街的牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人，但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想到：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看吧。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一 点钟，差不多先生就一命呜呼了。

差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差??差??差??不多??凡是只要??差??差??不多??就??好了??何??何??必??太??太认真呢？”他说完这句格言，方才绝气了。

12、解释下列加线的字词。

人人皆晓（）赔小心（）一命呜呼（）未免（）

13、文中说差不多先生的记性不精明，思想也不很细密。请用自己的话把这些事例概括出来。

14、差不多先生也常为“差不多”所害，请你把文章中所写的这方面实例概括叙述出来。

15、作者为什么说差不多先生“你一定见过他，一定听过别人谈起他”?

16、差不多先生认为什么事差不多就行，其思想根源是什么?用一句概括出来。

【课外拓展阅读】

阅读下文，回答17-19题。

9月5日晚报 《古城纵横》的“回音”栏里有这么一条：“河南饭庄来信：贵报反映我饭庄饭菜内有蝇事，经查基本属实。??”

乍一看，没什么，再一想，不对头。到底饭菜里边是有苍蝇呀还是没苍蝇？有苍蝇就是“属实”，没苍蝇就是“不实”，这个“基本属实”应该怎么理解呢？

且去查查老底再说。一查查到8月22日晚报的《古城纵横》栏，里边有一条：“3日，去河南饭庄吃饭，刚吃几口，发现菜里有两个黑东西，竟是两只死苍蝇！??”

原来如此。莫非查明了苍蝇是有的，但是只有一只？━━有，所以是“属实”，但是数目不对，所以是“基本”属实？是这么回事吗？那就应当说清楚。可是来信只说“饭菜内有蝇事”，那“基本属实”，就不好理解。其实呀，8月3日的事情，8月22日见报才去查问，那苍蝇是一只还是两只，还是三只，大概是谁也记不清了，所以只说有无，不提数目。那么为什么又是“基本”属实呢？因为一老一实地说，“有这么回事”，实在有点不好意思，给它来个“基本”，打个折扣。没想到既然没有数目，折扣就无从打起。

总要有个数量问题，或者说是程度问题，才用得上“基本”二字。基本如何如何，意思是十之八九如何如何。比如说：基本可行，基本有效，基本同意，基本够用，基本吃素，基本不出门??这些都是有意义的。反之，像基本必要，基本困难，基本严重，基本发烧??就不大好理解。要说二加二基本等于四，或者说某某和某某基本不结婚，基本不生孩子，那就近于说笑话了。虽然类似这样的笑话不容易出现，可是类似“菜内有蝇基本属实”的话，只要对报刊文字，特别是内部文件稍加注意，那是经常会遇到的。结论：“基本”这个词基本有用，但不是到处有用。

17、给加线字注音。

①乍一看（）

②打个折扣（）

18、本文引出语言病例的一段话是。

19、作者在本文提倡的是什么？

【语言基础知识】

1、略

2、xiàng fang xíng pùdài

3、稀

呜

续续

圆

从从

4、①C ②A ③B ④B

5、扰 烦 辙

【语言表达训练】

6、指的是处世态度马马虎虎、凡事得过且过的一种人。

7、像差不多先生这样的人在中国到处都有，他不是指某一个人，而是众多中国人的一个缩影。

8、因为做事马虎、敷衍了事已成为大家的习惯，是当时社会的通病。

9、讽刺像差不多先生这样马虎敷衍、得过且过的处世态度，警醒世人做事要认真。

10、示例：小而言之，害自己，学业、事业无法取得成就；大而言之，害社会、害国家，人人都竞相效仿，形成恶劣的社会风气，“中国从此就成了一个懒人国了”。所以，每人应从自身做起，凡事认真对待。

点拨：答案不统一，只要能结合文意和现实，谈出自己的看法就可以。

11、（1）聆听先哲教诲，感悟人生真谛。

（2）例如：有朋自远方来，不亦乐乎？ 点拨：（1）题能用基本的对偶形式，且能围绕主题，句间有一定的联系即可。（2）题扣住“友谊”的名言均可。【课外拓展阅读】

17、① zhà

②zh?

18、河南饭庄来信： 贵报反映我饭庄饭菜内有蝇事，经查基本属实。

19、提倡严谨、一丝不苟的文风, 用词一定要准确。

点拨：意思对、句子通顺、无错别字即可

第三篇：《差不多先生传》练习题1

差不多先生传

【同步评价】

一、基础知识

1、在下面括号里填上恰当的叠音字构成词语。

（）其谈

（）有礼

（）不舍

（）善诱

2、解释下列句子中加点的字。

⑴人人皆晓，处处闻名。（）（）

⑵他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗？”（）⑶不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。（）

3、差不多先生的口头禅是（）

A、何必太精明呢？

B、不是差不多吗？ C、何必太认真呢？

D、以上皆非

4、回答下列问题。

作者为什么说差不多先生是“中国全国人的代表”？

5、文中说差不多先生的记性不精明，思想也不很细密。请用自己的话把这些事例概括出来。

6、差不多先生认为什么事差不多就行，其思想根源是什么?用文中的一句话概括出来。

7、（2006年武汉试题）根据语境和句式仿写。

也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很苍白，你会懊恼； 也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑； 也许，，； 然而，你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快。

二、同步解读

你知道中国最有名的人是谁? 提起此人，人人皆晓，处处闻名。他姓差，名不多，是各省各县村人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人的代表。差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚，有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。

他常常说：“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”

他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗?”

他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省?”他说：“是陕西。”先生说：“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西，不是差不多吗?”

后来他在一个钱铺里做伙计；他也会写，也会算，只是总不会精细，十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗?” 有一天。他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟。摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗?”

他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。

有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人；但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了。心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让

他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。

差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差„„差„„差不多，„„凡事只要„„差„„差„„不多„„就„„好了，„„何„„何„„必„„太„„太认真呢?”他说完了这句格言，方才绝气了。

他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通；大家都说他一生不肯认真，不肯算账，不肯计较，真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号，叫他做圆通大师。他的名越传越远，越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。——然而中国从此就成为一个懒人国了。

8、细读全文，你认为作者对“差不多”先生持什么态度？为什么要给他立传？

9、差不多先生也常为“差不多”所害，请你把文章中所写的这方面实例概括叙述出来。

10、作者为什么说差不多先生“你一定见过他，一定听过别人谈起他”?

11、细读全文，你认为作者对“差不多”先生持何种态度?为什么要给他立传?

12、作者为什么要刻画“差不多”先生这个形象？

三、美文赏读

太太与真理

(1)太太问我：l+1等于几?这使我十分警惕。因为她手中正好拿着本罗素的小册子。我向来俯瞰太太，但不敢小瞧罗素。我反问：在何种情况下?太太说：正常情况下。

(2)我沉吟良久。瞥一眼太太，见她不怀好意地微笑，心中越发谨慎了。趁她不注意，我偷偷在电脑上演算一次，果然等于2！我皱起眉头，有些悲观：如此简单的算式也要劳驾电脑，还有何面子在地球上鬼混?(3)太太问：你想好没有?!我说：当然!她：到底等于几?我：就是罗素的那个答案。太太：别耍小聪明，请正面回答。我扭转话题：这是罗素出的题?太太：正是。我：何时?太太：约五十年前。(4)我想了想：五十年前?罗素作为数学家早已誉满全球，甚至诺贝尔文学奖也拿过了；此时，1+1对于他老人家来说，意味着什么?当然，像罗素那样的巨人，其思维方式显然迥 异于芸芸众生；那么，1+1究竟等于几?(5)恰在此时，太太轻蔑地补充一句：你这个二徒弟，肯定答不出!我很愤怒：我是谁的二徒弟?我凭什么答不出?太太：你是唐僧的二徒弟，你凭自己的脑袋答不出!(6)懊恼中，我的思维越来越混乱。我开始讨厌这个英国老头，今晚，他叫我在老婆面前丢脸!平静如水的心情，被1+l给弄糟了!为摆脱困境，我不得不温和地教训她：注意啦，一切真理都是相对的!太太很坚硬：没错；但就此时此刻来说，一切相对的真理都是绝对的!快回答1+1等于几!我：可是，事物的发展变化是无穷的，即使在一秒内，真理也能成为谬误。太太：是啊，只要你敢回答1+1等于几，谬误就会隆重上市!(7)说实话，我已经满肚子火了。但我决不上当受骗!我善于拖延时间，直到她疲惫!我说：别在我面前扮演真理的化身，你知道1+1等于几吗?太太：我当然知道，而且，作为真理的化身，我根本无需扮演!我：快为这句话去向上帝祈祷、向神甫忏悔吧!(8)嗖!罗素劈面飞来，差点撞上我的鼻子。我赶忙翻开书，匆匆查找答案。只听河东狮吼：还我书!我立即将书扔回去：哼哼，我阅读罗素比你早。太太：好嘛，1+l等于几?(9)男子汉，大丈夫，为1+1的问题已与老婆纠缠半个小时了!简直无聊透顶!我心一横，硬起头皮叫道：在动物那，它等于虚无；在商人那，它等于无限；在拿破仑那，它是力量；在居里夫人那，它还是1„„太太奋力挥书，作斩钉截铁状：我和罗素只要你一个答案!(10)我气沉丹田，以万夫莫当之勇迸发：我的启蒙老师告诉我——1+1等于2！

(11)太太哈哈大笑!我懵了，脸红了。岂料太太说：没错，罗素说得好：“1+1＝2，这是真理，而对于真理，我们有什么犹豫和顾忌呢？”你呀，太不争气！

13、筛选出有关“我”的心理描写。

14、为什么太太说“我”是唐僧的二徒弟？

15、解释一下“我向来俯瞰太太，但不敢小瞧罗素。”

16、文中的“我”是不是太笨？

17、⑼段划线部分用的是 的修辞方法。

18、分析“我”和太太的心理状态、地位关系。

（参考答案：

1、依次填：夸夸、彬彬、依依、循循

2、⑴明白；有名⑵道歉⑶指死亡

3、B

4、因为大部分中国人做事马虎，不认真。（意近即可）

5、①把糖买错；②把省份搞错；③记账不分

十、千；④搭火车迟到；⑤请牛医生治病；⑥认为活与死差不多。

6、“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢?”

7、句子示例：也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己假狭隘，你会不安。短语示例：小草的翠绿。

8、作者对“差不多”先生持批评的态度。立传是为了告诫后人办事不认真的危害。

9、搭火车迟到；请牛医生治病

10、因为日常生活中这样的人很多。

11、批判；告诫后人差不多的危害。

12、“差不多”先生是众多中国人的一个缩影。作者借对“差不多”先生言行的具体刻画，揭示当时国人的麻木不仁。13．(1)段“我”十分警惕。(2)段“心中越发谨慎了”。(4)段全段。(6)段开头至“被1+1给弄糟了”。(7)段开头至“直到她疲惫”。(9)段从开头至“无聊透顶”。14．二徒弟指猪八戒，人们都称他是呆子，非常笨。对“1+1等于几?”都答不出来，真是太笨了，所以称“我”为唐僧的二徒弟。

15、俯瞰是指向低处看，“我”没把太太看得有水平，可太太手里大数学家罗素的小册子可不能小瞧，所以还是重视太太提出的这一问题。16．并不笨，而是太聪明了、想的太多了。因为“我”会电脑，知识水平是比较高的，但“我”把问题复杂化了，可看出“我”优柔寡断的性格。17．排比

18、“我”处于被动地位，对问题感到挠头，半个小时的纠缠，找不出答案，处于尴尬局面。太太处于主动地位，她紧追不舍地问答案，并伴有轻视、嘲笑、用书打、怒吼等。）

第四篇：差不多先生传阅读题及答案

差不多先生传阅读题及答案

阅读胡适《差不多先生传》，完成后面问题。(13分)

①你知道中国最有名的人是谁?提起此人，人人皆晓，处处闻名，他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人的代表。

②差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看的不是很清楚;有两只耳朵，但听的不很分明;有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究;他的脑子也不小，但他的记忆却不很精明，他的思想也不很细密。

③他常常说：凡事只要差不多就好了，何必太精明呢?

④他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来，他妈骂他，他摇摇头道：红糖白糖不是差不多吗?

⑤他在学堂的时候，先生问他：直隶省的西边是哪一省?他说是陕西。先生说：错了。是山西，不是陕西。他说：陕西同山西不是差不多吗?

⑥后来他在一个钱铺里做伙计。他也会写，也会算，只是总不会精细，十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他，他只笑嘻嘻地赔小心道：‘千’字比‘十’字只多一小撇，不是差不多吗?

⑦有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟到两分钟，火车已开走了。他瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：只好明天再走了。今天走同明天走，也差不多，可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗?他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白，为什么火车不肯等两分钟。

⑧有一天，他忽然得一急病，赶快叫家人去请东街的汪大夫。家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街的牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了;但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道：好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看吧。于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。

⑨差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：活人同死人也差差差不多，凡事只要差差不多就好，何何必太太认真呢?他说完了这句格言，方才绝气了。

⑩他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通，大家都说他一生不肯认真、不肯算账，不肯计较，真是一位有德行的人;于是大家给他取个死后的法号，叫他做圆通大师。

⑾他的名誉越传越远，越久越大。无数无数人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。──然而中国从此就成了一个懒人国了。

小题1:全文写了差不多先生的五件事，请仿照下列格式概括其他三件。(3分)

颜色不分，_______________________，_______________________，_______________________，生死不管

小题2:请从第⑧段中找事实论据，证明差不多先生的确是中国全国人的代表。(2分)

小题3:从文章结构的角度考虑，请具体说说第③段的作用。(2分)

小题4:结合语境，体会第⑩段中加点词语的表达效果。(3分)

小题5:差不多先生是确有其人的吗?作者为什么要为他立传?(3分)

参考答案：

小题1:东西不辨，数字不清，时间不准。

小题2:本段中先说家人寻不着东街的汪大夫，却把西街的牛医王大夫请来了。显示出这种马虎的个性不只差不多先生有，大家都是如此，巧妙回应了差不多先生是中国全国人的代表这一句。而这位牛医王大夫走进床前，用医牛的法子给差不多先生治病，连最需要讲究精确的医生都马虎敷衍，再次证明差不多先生是中国全国人的代表。

小题3:差不多先生的这句话总结了第②段的五个不很，引出了下文凡事的五个事例。起承上启下作用。

小题4:这两个词都是反语(1分)。本无德行却赞他是有德行的人，是一种嘲讽(1分)。圆通大师这个法号，更含有处事圆滑、遇事苟且敷衍的态度和深意，语带双关，更具嘲讽的意味(1分)

小题5:没有差不多这个人(1分)。作者为他立传是为了让人们从他身上看到很多中国人做事马虎、不肯认真的劣恨性，希望人们能养成胆大心细、一丝不苟的求实精神。(2分)。

小题1:

试题分析：概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，当然，在概括时，还要注意语言的简洁性。这里学生能用短语来提炼。

小题2:

试题分析：学生所举事例或道理必须具有典型性，概括性，针对性，这是补充论据的三个特点。能分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：(1)明确论据类型;(2)具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是论据，在文中起着证明

小题3:

试题分析：议论文特殊语句和语段的作用的答题方法：(1)引出(全)下文;(2)总结前(全)文;(3)承上启下。这里结合语段具体分析。

小题4:

试题分析：议论文语言特点分析的角度比较固定，做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等)。而语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。这里两个词都是反语)。本无德行却赞他是有德行的人，是一种嘲讽。圆通大师这个法号，更含有处事圆滑、遇事苟且敷衍的态度和深意，语带双关，更具嘲讽的意味

小题5:

试题分析：学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，并能陈述理由。

第五篇：《差不多先生传》读后感

《差不多先生传》读后感

《差不多先生传》读后感1

《差不多先生传》是我国著名学者胡适先生的一篇传记题材寓言，文章讽刺了当时中国社会那些处事、处世不认真的人。《差不多先生传》中说道：差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚；有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都很不讲究；他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。他经常说：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”

由此我想到，在我们的企业也一定会有为数不少的差不多先生。工作当中含糊不清、得过且过，这种事情发生在不同的.工作岗位，带来的附加影响各不相同。如果发生在行政、后勤等部门，例如：办公室打扫的不干净、资料整理的不够规范、库房乱七八糟，他会影响别人对你的评价、定位，会限制你职业生涯的进一步发展。要是发生在安全生产第一线，试想，如果作业车辆维修以后轮胎的螺丝没有拧紧、车间机电设备的连接部件焊接质量参差不齐，后果难以想象，带来的影响或许更加直接、更加难以承受。所以，这么多年来，公司才会狠抓安全生产标准化建设。个人认为，任何一家企业，无论你的制度如何健全、管理多么完善，决定安全的关键因素一定是以人为本，只有把所有的差不多先生锻造成标准化尖兵，企业的安全发展才能实现长治久安。

《差不多先生传》读后感2

今天，我读了胡适先生的一篇文章《差不多先生传》。有一位先生姓差名不多，叫差不多，是这个故事的主角。他有一双眼睛，但看得不是很清楚，有两只耳朵，……，他的口头禅是“凡事只要差不多就可以了，何必太完美呢？”

差不多先生，因为凡事只要求差不多，把自己的命都送了。可最让我心寒的是，他死后，大家居然都称他为样样事情看得破，想得通，说他一生不肯认真，不肯算账，不肯计较，真是一位有德行的人，还送他一个法号“圆通大师”。

我觉得，“不肯认真、不肯算账、不肯计较”不是一种好德行，是一种懒人的.行为。就像我们身边的一些小朋友做题目时，只要答案差不多，也不问为什么要这么做，交上作业就完事了，可到了考试时，题目稍稍有一点改变，就不会做了。还有些小朋友，像我，做完了作业也不检查，差不多就行了，不用追求那么完美，关键时候就闹笑话了。这不有一次我就把“俄罗斯”写成了“俄罗欺”，把“太阳”写成了“大阳”，差不多先生真害人不浅啊！

胡适先生写得真精辟，如果人人都成了差不多先生，中国就成了懒人国。

我希望我不会成为懒人国的一员，我希望差不多先生的“美德”随着差不多先生的逝去而永远消失。

《差不多先生传》读后感3

今天，我看到了一篇十分奇怪的文章—《差不多先生传》，我很疑惑为什么要叫“差不多”先生呢？好奇心促使我一口气把文章读完，终于得到了答案。

原来是讲一个名叫“差不多”的人。小时候妈妈让他去买红糖，他却买成了白糖，妈妈骂他，他还摇摇头说：“红糖和白糖不是差不多吗？”

后来，他在钱铺里做伙计，常常把“千”写成“十”，把“十”写成“千”。掌柜的生气了，常常骂他，他只是笑嘻嘻地赔小心道“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗？”

就这样，在自己生死攸关的时候，也是差不多就好了，直到绝气。

“千”和“十”在差不多看来是差不多，但在生活实际中可是差太多了，一个千能换许许多多个十，而许许多多个十才只能换一个千。

在我们的`生活中，有许多人扮演着“差不多”这个角色。出去玩袜子弄脏了洗不干净，差不多就行了；背古诗时，背地磕磕吧吧，差不多就行了；写作业时，字写得歪歪扭扭，差不多就行了。直到现在，我才知道这些行为都是不对的，如果大家以后做事认真一点、仔细一点，中国就一定能蓬荜生辉。

读了《差不多先生传》这篇文章以后，我懂得了一些道理，做人要一丝不苟，要认真仔细，才能有好成绩。

《差不多先生传》读后感4

今天，我看了课本《差不多先生传》，这篇文章后感触颇深。文中的“差不多先生”是个做事随便，不讲细节的人。

“ 差不多先生”经常会把“十”写成“千”，把“陕西”说成“山西”，他长说的一句话就是“凡是差不多就好，何必太精明呢？” 看到这里，使我不由得想起这样一件事。 这是一个周末，妈妈带我去超市买电饭锅。不一会儿，我们挑好了电饭锅。售货员阿姨拿一个没有开封的电饭锅放到我跟前，对我说，“你看看吧。”妈妈说“你看吧!我去付钱”售货员阿姨帮我把包装打开，提出了电饭锅，我只是你简单的看一眼，心里说：没错，是我们挑好的那一种，新的不会有什么问题，差不多就行了。阿姨就把电饭锅放回包装箱内。我们拿着它，高高兴兴的回家了。

晚上，妈妈拿出电饭锅，把米淘好，放进了电饭锅中。忽然，妈妈的目光定在了一点，“咦，怎么了”我奇怪的问，“你来瞧瞧，这是什么？”

我过去一看，原来，电饭锅的外壳上，有一道明显的撞击的'痕迹，足有碗口般大小。我太粗心了，这么大的痕迹居然没有看到！正是这“差不多”的念头，使我吃了一次亏。

人都说吃一堑长一智，我怎么也应该改改这马马虎虎的毛病了吧？可是，我怎么还是改不掉这毛病呢？

《差不多先生传》读后感5

差不多先生，姓差，名不多。差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚;有两只耳朵，但听得不很分明;有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究;他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。

他常常说：“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢?”

记得有一次，差不多先生工作的公司要发奖金了，事后，同事对他说：你少领了200元。而差不多先生却说，邻和不邻不都差不多嘛。

最近，公司的要进行人员改革，公司的一位副总退休了，差不多先生和差太多先生是候选人员，最终差太多先生竞争到了副总的位置，差太多先生对差不多先生说：“你和我差太多了，根本不是我的对手”。说完便傲慢的.走了。同事们都来安慰差不多先生对他说：“不要气馁，没关系的”。而差不多先生却说：“谁当副总不都差不多嘛”。

差不多先生奋斗了一生，凭着他的谦让终于当上了副总，而就在这时他偏偏得了一种怪病。差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差……差……差……不多……凡是只要……差……差……不多……就……好了……何……何……必……太……太认真呢?”他说完这句话，方才绝气。

他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通，大家都说他一生，不肯计较，真是一位有德行的人，于是大家给他取个死后的法号--圆通大师。

《差不多先生传》读后感6

近代的很多文章都揭示过国人的劣根性，胡适的这篇《差不多先生传》另辟蹊径地采用了独特的写法，即用朴素简练的白描，兼用嘲讽和夸张的手法，描写出了国人此时的这种“病”。

这篇文章是差不多先生的画像和生平传记。作者用拟人的手法来描述这种毛病，他将这个人叫“差不多先生”，这位先生的口头禅是“凡事只要差不多，就好了”，对他来说，红糖与白糖差不多，山西和陕西是差不多，火车发车迟与晚差不多，看病找兽医也差不多，最后白白搭上了性命，讽刺意味十足。整篇文章写作手法轻松活泼，这种手法秉承了胡适先生一贯的温和作风，但是其谈论的问题却是非常不轻松的。差不多先生虽然死了，却为很多人崇拜，认为其不计较，看得破，想得通，是有德行的人。对于这种偷换概念的误读对于社会的影响，作者表示了深深的担忧，想用文章来警醒国人——这是一种病。文中的幽默讽刺手法让这篇文章成为了善意的规劝，而不是激烈的`口诛笔伐和抨击攻讧，这也是文章的很大的特点。

这种差不多精神已经成为中华民族长久以来的一种陋习，想要根除实在相当不易。现代社会这样的人还有大把的存在，他们感觉一切都是无所谓的存在，这是一种无追求的，无追求的，不求上进的坏风气，我们应该时刻警惕，摒弃坏习惯。

《差不多先生传》读后感7

今天，我读了《差不多先生传》这本书，这本书写了“差不多”先生做任何事都只做到了差不多，没有做到非常完整。从他的经历来告诫我们要认真做事，精细做人。

“差不多”先生做事非常马虎。有一天，他突然得了急病，于是赶紧叫家人去请东街的汪医生，可家人不知道汪医生在哪里，就把西街的牛医王大夫请来了。“差不多”先生看到是王大夫来了，心想：哎，汪医生和王大夫都差不多。于是，作为兽医的王大夫就给“差不多”先生治病，可是王大夫毕竟是给牛治病的，最终“差不多”先生死了。

看到这滑稽而可悲的一幕，我无奈地摇了摇头。我在生活中，也有见到许多做事马虎的人，他们做事都是随随便便应付一下而已。我看到这些人后，就产生了一些疑问：他们为什么做事都如此马虎呢？难道就不能做好一点吗？我仔细想了想，自己何尝不像那马虎的人？妈妈有时对我说答题认真点，可是我总觉得答得和答案差不多就行了。我不仅学习上马虎，在做家务这件事上也粗心大意。妈妈经常督促我把碗洗干净点，我却还不耐烦地大声说：“洗得差不多就行了呀，洗那么干净干嘛！”看来，我以后一定要改掉这些坏习惯，成为一个凡事都认认真真对待的'人，不能做和“差不多”先生一样的人。

有一句名言说道：如果你在小事上苟且，那么你在大事上、你在一生中一定也是一个苟且的人。凡事都要认真，精细地来做，否则会酿成大祸的。

《差不多先生传》读后感8

今天，我读了胡适写的《差不多先生传》，觉得差不多先生实在太可笑了：白糖与红糖差不多，山西与陕西差不多，就连自己得了重病，家人找错了医生，请来了牛医生，他也认为牛医与人医差不多，死前还说：“活人与死人差不多，不要太精确。”哪有怎么傻的人呢？我忍不住笑了，真的差不多吗？表面上差不多，实际上可差多了！

但我冷静下来又一想，还笑别人饿，自己还不是这样的吗？2年级有一次考试时把“休息”写成了“体息”，白白丢掉了一分，卷子发下来了，我还认为差不多，不应该减分。还有一次，我写日记时，把“切除食指”写成了“切除十指”当时还以为差不多，没什么大不了的`，可是现在想一想，如果是医生在开处方时把“切除食指”写成了“切除十指”，病人得受多大的痛苦啊！

文章最后写“无数无数的人都学习他的榜样，于是全都成了一个差不多先生（女士）。”“天哪！”，我忍不住要惊呼，这怎么成？打仗时部队潜伏在敌人后方，准备发动袭击。如果有一个人动一下，如咳嗽一声或卷曲一腿，就可能会造成全军覆没；发射卫星，如果卫星掉了下来，那会砸成多大的损失啊！........

看来物品们做事情是要处处求精，越精越好，不能像差不多先生那样。大到国家，小到个人都是如此。

……

《差不多先生传》读后感9

今天上完课，我走进书房随手抽出一本书阅读起来。正巧翻到了《差不多先生传》这篇文章，我看了便啼笑皆非，无言以对。

文章开头是这么写的：提起此人，人人皆晓，处处闻名，他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。我心中暗想：这作者是不是再开玩笑了，一个人怎么可能会叫“差不多”呢？

于是我带着问题读了下去，越读越觉得好笑。原来他做事从来不要求准确，精确。比如说，他小时候他妈叫他去买白糖，他却买红糖回来，他妈骂他，他摇摇头说，红糖白糖不是差不多吗？再比如在他临死时，还有一口气断断续续地说道，活人同死人也差……差……差不多，凡事只要……差不多……就……好，……何必太……认真呢！说完他才断气。在他死后人们觉得差不多先生样样事情看得破想得通，是一位有德行的人，给他取了个法号叫“圆通大师”。作者说从此中国成了个懒人国。

读完这篇文章，我心情很复杂，仿佛我就是“差不多先生”。所以从那以后我每天都认真做好每件事，从不想差不多就行了。在此我也对同学们呼吁，做事一定要认真，不能以差不多为借口，不认做事，要严格要求自己。

《差不多先生传》读后感10

今天，我读了胡适写的《差不多先生传》，觉得差不多先生实在是可笑：白糖与红糖差不多，山西与江西差不多，就连自己得了重病，家人找错了医生，请来了牛医，也认为牛医与人医差不多，死前还说：“活人与死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精确。”“哪有这么傻的.人呢？”我忍不住要笑，“真的差不多吗？表面上差不多，实际差得太多了！”

但我冷静下来想了一想，还笑别人呢？自己还不是也一样吗？在上次的考试把“休息”写成“体息”，白白丢了一分，卷子发下来，我认为差不多，不应该减分；还有一次，在做妈妈给我买的练习卷中我把“切除食指”写成了“切除十指”，当时认为差不多没什么大不了的，可是现在一想，如果是医生做手术把“切除食指”当成“切除十指”那病人受多大的痛苦啊！

文章最后写“无数的人都以他为榜样，于是人人都成了差不多先生。”“天哪！”我忍不住要叫道“我的上帝啊！”如果科学家计算时小数点错一位却又认为差不多而不纠正，结果卫星掉了下来，那么造成多大的损失啊……

看来，我们做事情要处处求精，越精越好，不能像差不多先生那样，事情才能成功。小到个人，大到国家都如此。

《差不多先生传》读后感11

读《差不多先生传》有感读了《差不多先生传》这片文章，我印象最深的就是差不多先生得病，请人医治，结果死于牛医生的医疗之下的事。差不多先生，得了疾病，让家人去请东街的汪医生，但是不知道为什么，汪医生有事情不知道去了哪里，家人就去了西街把牛医生——王医生请来了。。看到这里，我想：他不愧为差不多先生的家人，为人处事和差不多先生，差不多。

“王“和”汪“两个字差不多，而且都是医生。不过他们有一个地方却是大不相同，那就是他们一个是医治人的，而一个是医治牛的'。这个可谓是天壤之别。而生病的差不多先生，也认为医生差不多。差不多先生甚至认为活人和死人也差不多，只差一个字罢了。还有一处想起来特别搞笑，那就是差不多先生临死前留了一句格言，是他致命的格言:活人和死人差不多，凡事只要差不多就行了，何必太认真呢?简简单单的一句话却可以看出他的做事习惯很不好，就是因为这样的习惯，才使他白白的断送了性命。他是付出了多么惨痛的代价啊!这就是差不多给大家带来的危害，请大家千万别想差不多先生一样，做事差不多。ok

《差不多先生传》读后感12

差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听的不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。他常常说：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”

不管胡适先生是用辛辣的笔迹描述人物性格还是现实生活中的后悔。归根结底，把做人、做事都做细是个人责任感问题，每个人存在的价值就是能做好本职工作。

在日常的安全检查工作中，发现设备上的安全防护存在小的问题，而自认为只是小问题，不会发生安全事故；或者是设备上的一个紧固螺栓没有拧紧，感觉只是一个螺栓没拧紧，还有五个螺栓没有松动，差不多就行了，何必太认真。时间长了，思想麻痹了，意识放松了，终究会由小问题转变为大的安全隐患而导致发生安全事故。在特殊工种操作证的`审核工作上，起重机械指挥操作证Q3与行车工操作证Q4同样是Q，仅仅是3与4的数字不同，但是起重机械指挥工与行车工的工作性质存在本质上差别，

所谓失之毫厘，差之千里。

做任何事不光要对自己负责，更要对身边的人负责，安全工作上，要有“零容忍”态度，产品质量上“零偏差”的工作责任。那么，我们要说，每个人活着就要活出精彩、活出价值，要勇于思考，尊重原则，有感受，有追求，坚决不做差不多先生。

《差不多先生传》读后感13

这天，我读了胡适写的《差不多先生传》，觉得差不多先生实在是可笑：白糖与红糖差不多，山西与山西差不多，就连自己得了重病，家人找错了医生，请来了牛医，也认为牛医与人医差不多，死前还说：“活人与死人差不多，事情只要差不多就好了，不好太精确。”“哪有这么傻的人呢？”我忍不住要笑，“真的差不多吗？表面上差不多，实际上可差太多了！”

但我冷静下来又一想，还笑别人呢，我自己还不是这样吗？考试时把“休息”写成了体息，白白丢了一分，卷子发下来了，我还认为差不多，不就应减分；还有一次，我把“切除食指”写成了“切除十指”，当时以为差不多，没什么大不了的，可此刻想一想，如果是医生在开处方把“切除食指”写成“切除十指”病人得受多大的痛苦啊！

文章最后写“无数无数的.人都学习他的榜样，于是人人都成了一个差不多先生”。“天哪！”我忍不住要惊呼，这怎样成？打仗时部队潜伏在敌人后方，准备发动袭击，如果有一个人动一下，如咳嗽一声或卷曲一下腿，就可能会造成全军覆没；发射卫星，如果科学家计算时小数点错一位又认为差不多而不纠正，结果卫星掉了下来，那会造成多大的损失啊！……

看来，我们做事情是要处处求精，越精越好，不能象差不多先生那样，事情才能成功。到达国家，小到个人都是如此。

《差不多先生传》读后感14

今天，我读了胡适写的《差不多先生》，觉得差不多先生实在可笑：白糖和红糖差不多，山西和江西差不多，就连自己得了重病，自己找错了医生，请来牛医，也认为牛医与人医差不多，死前还说：“活人与死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精明。”我忍不住要笑，“真的差不多吗？表面上差不多，实际上可差的太多了。”

但我冷静下来又一想，还笑别人呢，我自己还不是这样吗？课外语文考试时把“休息”写成了“体息”，白白丢了一分，卷子发下来了，我还不是认为差不多，不应该减分，还有一次，我把“切除食指”写成“切除十指”，病人得受多大的`痛苦啊！

文章最后写道：“无数的人都以他为榜样，于是人人都成为了差不多先生。”“天哪”！我忍不住要惊呼，这怎么能成呢？如果打仗时，部队潜伏在敌人后方，准备发动袭击，这时如果有人动一下，如果咳嗽一声或倦曲一下腿，就可能会造成全军覆没；发射卫星，如果科学家计算时小数点错一位却又认为差不多而不纠正，结果卫星掉下来，那会造成多大的损失啊…。

我们不能成为“差不多先生”！

《差不多先生传》读后感15

作者：袁庆尧。《差不多先生传》是胡适先生在五四爱国运动之后在申报上刊登的一篇文章。胡适先生通过差不多先生一生中的几则故事,描绘出了当时中国民众的主流思想，更加体现了这种差不多精神带来的危害。

这篇文章用了较为夸张的讽刺手法，将差不多先生从孩提时期至生命终结之时的`故事以递进的手法表现出这种差不多精神的“毒性”越积越深，最终直接导致了差不多先生的死亡。

在最初之时，差不多先生只是把白糖当成红糖，作为一个孩子没有买到符合要求的东西却也买到了替代品，本也无可厚非。而在差不多先生上学的时候，错把陕西当成山西却不以为然。放眼今日,这种差不多的精神也没有得到遏制。在网上购买的商品中也掺杂这一些劣质商品，从中能闻出差不多的味道依然存在。而在工作学习上，不求进取和马虎大意的态度始终能映入人们的眼帘。

身为一名马钢职工更加能体会到“差不多”对于企业建设发展中的危害。在一线工作中，千百人的工作只为了能生产出质量过硬、卓越的产品。只要在生产现场有一个差不多先生这样的人，生产安全或者生产质量便存在着隐患。只有有效的激励广大马钢职工，使之唤醒对工作的正确态度和工作热情，马钢才能生产出更多更优质的产品，从而使产品在市场中更具有竞争力。

而我们个人也要警醒自身，避免“差不多”思想侵蚀毒害。用正确的态度面对生活和工作学习。只有这样企业的实力也会更强，而胡适先生文章中的懒人国也会成为积极进取的东方强国。