记忆中的那一道风景诗歌

第一篇：记忆中的那一道风景诗歌

吊兰花，一直是记忆中的一道风景！

爱上它，没有任何道理。仅仅是一个开始，它不同于其它的花可以百芳争艳。可是那一抹清绿却是多年以后，令我依然会记得的悸动。

想要的不一定会得到，这似乎已经成了生命中的习惯。有时很幸福却不一定快乐。

想象着美丽，想象着美丽的心情。把一切都存在梦里。

——题记

想着你的容颜

唤醒曾经的记忆

带着期待的心

把你悄悄的栽在心底

像是对待一种诺言

一定，一定要看到你的绿

然而

遗憾一直封存在记忆

还记得

把你接过的那一刻

默默的把你栽在窗台的花盆里

看着你，看着你

由一株，两株变成好多株

然后是绿油油的一片

只为了永远的看到你

为了那个小小期待的幸福

一年又一年

望着娇绿的你的容颜

往事如昔

人生很精彩

越得到却越孤寂

不同的空间区域

随着时间的累积

心被蒙上了一层灰

让秘密埋藏在心底

花颜依旧

然而

却不再是从前的你。

第二篇：那一道风景永存心中

那一道风景永存心中

覃东晴

心中有孝，便在心中也能画出一道美丽的彩虹。孝如一盏明灯，永远为你照亮前行的路。

——题记

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。小乌鸦刚出生的时候，它的妈妈每天不辞辛苦地找食物来给小乌鸦，一点一点地喂给小乌鸦吃，让它日益长大，然而随着小乌鸦一天天长大，乌鸦妈妈也一天天老去。终于，它振动不了它那双曾经遨游天际的翅膀，它只能呆在巢里。但小乌鸦却从不嫌弃，每天像当初它妈妈照顾它那样不离不弃，直到它妈妈死去。羊也是如此地让人感动，在老羊渐渐地不能再奔跑时，不能再去寻找食物时，它跪下来给自己的父母喂奶。它们的孝感动了你我，因为孝在它们的心中，已形成了一道美丽的风景永存，连动物都能如此，何况人呢？

孝感天地的马鹏飞，命运对他很不公平，在他刚出生8个月的时候父母便离异，父亲外出打工，与他从小相依为命的奶奶又患了糖尿病，双目失明。但年幼的马鹏飞不得不在5点钟起床操持家务，然后匆忙上学，放学后又匆忙赶回家来照顾奶奶的饮食起居，九年如一日地对自己的奶奶不离不弃。因此他获得了“沈阳市校园十佳少年”的称号。马鹏飞之所以让人感动，是因为他在生活如此艰辛之时，依然对奶奶不离不弃，坚持孝道，即使上天给了他一个破碎的家，但他依 1

旧是如此地坚持孝道，这是一幅美丽的风景，它永存于我心中，孝在心中已生根。

即使我有一个完整的家，父母有稳定的收入，我不用去担心生活问题。但孝依旧存在我心中，或许我不能做什么惊天大事来体现，但能体现在生活的点滴之中，我自立、自强，让父母在工作时不用再为我担心，到家时为他们端上一碗热腾腾的茶，为他们做一餐可口的饭菜。更不能辜负他们的心愿，不能让他们的血汗钱白白流掉，更是每天地努力学习。过好自己充实的每一天。孝在我心中，它已形成了一道美丽的风景线永存我心。对父母的孝，应体现在生活的点点滴滴之中。

是亲情让疲惫的我们找到温暖的避风港湾，是孝道让人间更加美丽，因为孝，我们代代相息，相亲相爱。

孝连接了我们，孝让我们更珍惜眼前的一切，孝温暖了人间，已形成了一道美丽的风景永存心中。

（覃东晴女16岁指导老师：梁丽红）

第三篇：心中的那一道记忆

心中的那一道记忆

真的好想在深秋时节留下一个多姿多彩的画面，即使是尚未结果就谢落再低的残花也心满意足，因为它的存在使生命里增添了斑斓的色彩。我并不怎么注重结果，能拥有一个充满诗情画意的过程就是最大的获。

我曾经希望以最潇洒、最潮流的方式轻松愉快的走完这人生路口，希望在这实现未得的梦，让自己的人生显的丰富美满。可世间不如意之事常八九，往往事与愿违，我竟然以失落孤寂的心境度过这落叶纷飞的深秋。

为了见到绿色的生命我已等得心田干涸；为了能在枯枝蓑草满飞天的时节找到属于自己的绿色，我苦候多年。曾经无聊地想：我的前生到底是什么？也许是只失群的孤雁，也许是大海里失航的旧船，也许是……

难道前世所受的冷落还不够？难道注定见不到，更得不到一颗绿色的心和散发清香的感情吗？不会的，因为往事已成过眼云烟，人不可能生活在过去的阴影里，何况前生的我早就尸骨无存了。

深秋，这苍老的季节即将消逝，然而浓浓的寒意越显越深重，秃废的色彩更加灰茫；我心中的那点绿显现了一道生机勃勃的风景线。

绿，你这清新淡雅的风姿，存在我心中永远永远。

初一:张靖雨

第四篇：那记忆中的风景

那记忆中的风景

躺在床上，手捧泰戈尔的《飞鸟集》，偶尔抬头看看窗外，柔细的枝条正吐着新芽，小鸟在啾啾，如同书中的诗句跳跃着、欢歌着，给我以春之喜悦。

瀑布说，它得到自由时便有了歌声，而我在捧起这本书的同时，心灵也张开了翅膀。

夏天是一个可以带着一本书到处去旅行的季节，我一路走，一路翻看加缪的《鼠疫》，旅行快结束的时候，书也差不多看完了。这个世界有时是荒谬的，但永不绝望，因为荒谬终将被超越。

凉风起，黄叶落，当黄叶在凉风中蝴蝶般一片一片飘下，我开始翻阅史铁生的《我与地坛》，面对生活，我们不需要怨天尤人，也不需要激烈地反抗，人生的磨难如同一棵大树的分杈，磨难越多，分杈越多，大树就越繁茂，平静地面对自己的人生，就是一种温暖。

一如冬天的阳光总是一如既往地照着大地，我可以缩在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白痴》，爱与宽恕，这是一个永恒的主题。

从春天到冬天，是一个四季的轮回；从白天到夜晚，是一天的圆满；从一本书到一段人生，是一个人的风景……

第五篇：记忆中的那双手

记忆中的那双手

打开记忆的宝库，出现次数最多的就是那双手。牵着惊恐万分的我第一次走进幼儿园；上小学的第一天，用双手小心地为我整理校服；灯下，翻开作业本，为我检查作业„„那双手，每个时刻都有着它不同的状态。但是，它自始至终书写着的是一份宝贵的爱，不仅是对我，也是对别人。

妈妈是一位教师。我曾经偷偷地观察过妈妈上课时的样子：布满粉笔灰的右手捏着一根粉笔在青黑色的黑板上飞快地书写着，那只手滑过的地方，留下了整齐而又流畅的字迹，犹如一个个整装待发的士兵，又好像一个个美妙的音符；另一只手则像指挥家一样随着抑扬顿挫的声调上下挥舞着。坐在下面的学生没有一个不在专心致志地听讲，哪怕是平时最喜欢交头接耳的同学都聚精会神地记着笔记。我想黑板上的“音符”，因为妈妈那双神奇的手，不仅会刻在黑板上，更会流进学生的脑海中。

记忆中的那双手，不断书写着一个个黑板上的奇迹，她的桃李们来看望她时谈论最多的也是妈妈的那双手。

“老师，您还记得那年冬天吗？”“怎么会不记得呢？”妈妈的眼睛里满是欣慰。

“那年冬天？是哪年啊，发生了什么事？”我好奇地问。“你就是‘十万个为什么’„„”我不理会妈妈的奚落，专心地听姐姐讲当年的故事。

“那还是我上四年级的时候，爸爸妈妈隔三差五吵个天翻地覆，根本无暇顾及我的学习和生活，于是我的性格变得很孤僻，不爱和别人交流，放学后总是一个人躲在教室的角落里舔舐伤口，成绩自然一落千丈。你的妈妈当时是我的班主任，有一天，我还清晰地记得那天天气很冷，而我穿得很单薄，你的妈妈静静地走进教室，脱下外套，轻轻地披在了我的身上，她紧紧地握住我的双手。那一刻，我冰冷的心被融化了，情不自禁地趴在老师的怀里失声痛哭„„”姐姐的眼睛里有泪光在闪烁。“我还记得你当时一把鼻涕一把泪的，我身上都被你蹭得一塌糊涂了。”妈妈开玩笑地说。姐姐抽泣了一下，握紧妈妈的那双手，感激地说：“老师，您知道吗，这么多年了，你的那双手一直鼓励着我，每当我遇到困难和挫折时，我都会想起它。”

原来妈妈的那双手不仅仅出现在我的记忆中，也是别人记忆中的常客呀。我这时暗下决心，也要拥有一双像妈妈那样温暖而又神奇的手。

台风来袭，天气突然转凉，妈妈不禁打了一个寒战。我用双手紧紧握住妈妈那冰凉的手，我笑了，妈妈也欣慰地笑了„„