漂亮的外套教案

第一篇：漂亮的外套教案

一、活动目标：

1、让幼儿认识外套。

2、学习外套折叠外套，培养幼儿生活自理能力。

3、会使用各种蔬菜图章，发挥幼儿创造力。

二、活动准备：

幼儿自备外套一件，上衣造型纸，背景音乐，各种蔬菜雕刻图案

三、活动过程：

1、参观外套展览会，引导幼儿观察外套的特征，了解外套的作用

① 参加“外套展览会”师：今天，我们要去参加一个“外套展览会”快快乘到我的大汽车上来吧！汽车出发喽！教师带领幼儿开汽车进场。

② 教师挑选衣服并简单说一说原因。师：这件衣服真漂亮，有天线宝宝的，这件红颜色的也很漂亮。

③ 时装表演。师：咦，还有模特表演呢，我们一起坐下来看吧！

④ 表演结束，请幼儿说一说自己喜欢模特身上的哪一件衣服，并说一说原因。

⑤ 幼儿到外套展览会上挑选一件自己喜欢的衣服，并跟旁边的幼儿简单的讨论原因。

⑥ 请个别幼儿向大家说一说自己喜欢的原因。

2、学习折叠外套。

① 教师示范折叠外套的方法。师：衣服先放放平，中间的拉链对对齐，两只小手象抱娃娃一样放好，然后再弯弯腰，你们看，这样就叠好了！

② 幼儿自己折叠外套，对于需要帮助的幼儿进行鼓励、帮助，叠得好的幼儿进行表扬。

3、给外套设计漂亮的图案。

① 教师介绍材料，并示范操作的方法。师：今天，我要请小朋友来做一回小小设计师，来设计漂亮的衣服。这里有各种颜料和许多蔬菜图章，轻轻的沾一沾，重重的一案，多漂亮呀！

② 介绍在操作的时候应注意的地方。师：颜料沾的时候不要粘得太多，小心不要弄到外面。蔬菜图章在那里拿的就放到哪里。

③ 幼儿自己操作，教师进行指导。

④ 教师总结，表扬遵守要求的幼儿。反思：由于小班幼儿兴趣比较广泛，注意力不能持久，所以我选择〈〈漂亮的外套〉〉这节综合活动。首先我以开火车的形式进入，因为幼儿对这个比较好奇，会很感兴趣。然后我还加入了“时装表演”这一环节，幼儿对这个很感兴趣。

整个活动下来，我也发现了几个不足之处：

1、材料方面：衣服应反方向放置。颜料太薄了，蔬菜图章太少，以至于到后来都乱套了。

2、应充分利用原有的东西，让每样东西都发挥其最大的作用。

3、模特表演时应选用各种有代表性的服饰。总的来说，幼儿对整个活动兴趣还是比较高的，但做为新教师的我在课上还不能收放自如，还是有些紧张。我想这节课是我的起点，老师们对我的建议也是我以后努力的方向。

最后，还是非常感谢各位老师对我的指导，在你们的帮助下，我会更加努力，不断进步的！

第二篇：礼物的外套教案

礼物的外套

教学年级：五年级上册

教学领域：造型 表现 设计应用

教学目标：

1、了解礼物包装的作用：使礼品显得更珍贵，更能表达主人的情义。

2、通过折、剪、粘等技法，给礼物穿上美丽的外套，将废旧的盒子或纸袋，进行重新

美化与包装

3、通过变废为宝的过程，让学生感受美化生活用品的乐趣。

教学重点：

礼物外包装的设计方法

教学难点：

不同包装材料的巧妙地设计

教具准备：收集不同风格的礼物包装，包装纸、胶、剪刀、饰品、等

课前准备

1.学生寻找身边的各种可利用的材料

2.课前教师收集不同风格的礼物包装和不同形状的礼物包装方法

提前做三个甚至多个不同形式、不同品味、豪华程度不同的形状不同的礼品包装

教学过程：

一、导入

通过观看图片对比：普通的月饼和经过包装的月饼，让学生了解到：随着时代的发展，人们对日常礼品包装越来越重视；让礼品穿上美丽的外套，能使人们更加喜爱，更显的礼品的珍贵，也更能表达主人的一片心意和美好情感。（导入课题）

二、讲授新课

1..教师给学生展示不同包装的礼物，开拓学生的眼界

2.让学生讨论不同的礼物是怎么包装的，师生交流

3.教师边示范边讲解方行纸盒的包装（或圆形纸盒的包装方法）

（1）根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小，将盒子放在包装纸的正中央

（2）用双面胶或胶水接合两边

（3）抓住包装纸，沿着礼盒边缘，将有打折的部分往下折左右部分的纸，也是沿着礼盒边缘往中间折入

（4）将底部的纸对折，再粘上双面胶或胶水固定，注意折线须对准盒高的中线另一面做法相同

（5）用柔软的材料制作花束系在理盒上

4.学生练习：用废旧的盒子或纸袋，通过进行重新美化与包装，可以设计单独的包装，也可以设计一组包装

5.教师巡视指导

6.作业展示与评讲：学生之间，师生之间互相点评

三、总结

这节课我们学习了礼物外包装的设计方法，同学们也体会到了自己亲手包装的礼物乐

趣，希望以后的生活中，同学们能通过自己的创造，送出自己对朋友、家人的情意。

18号冯艳伶

第三篇：礼物的外套教案

第四课 《礼物的外套》

教学目标： 了解礼物包装的作用 通过折、剪、粘等技法，给礼物穿上美丽的外套。3 将废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装。4 让学生感受美化生活用品的乐趣。教学重点：

礼物外包装的设计方法。教学难点：

不同包装材料的巧妙地设计。教学准备： 学生寻找身边的各种可利用的材料。2 课前教师收集不同风格的礼物包装。教学过程： 一 引导阶段 1 组织教学。导入课题：今天老师来和大家进行一场比赛。比的是什么呢？比一比谁的手最巧，谁设计的礼物包装最与众不同。敢不敢接受挑战？那我们今天就来学习第四课《礼物的外套》。二 发展阶段 讲解礼物包装的作用（美观、珍贵、情意）2 讲解方行纸盒的包装。

（1）根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小，将盒子放在包装纸的正中央。（2）用双面胶或胶水接合两边。

（3）抓住包装纸，沿着礼盒边缘，将有打折的部分往下折。左右部分的纸，也是沿着礼盒边缘往中间折入。

（4）将底部的纸对折，再粘上双面胶或胶水固定，注意折线须对准盒高的中线。另一面做法相同。（5）用柔软的材料制作花束系在理盒上。让学生讨论不同的礼物是怎么包装的，师生交流。4 教师给学生展示不同包装的礼物，开拓学生的眼界。学生练习：用废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装。可以设计单独的包装，也可以设计一组包装。6 教师巡视指导。学生作品展示，表扬制作优秀的同学。8 最后总结本课所学知识。三 教学拓展 可以将包装设计装饰成小动物、小娃娃、旅行鞋、星星等形状。2 也可以使用用旧的药瓶、饮料瓶、香水瓶、牛奶纸盒等作基本形状来练习包装，然后再用带子、彩色纸等材料加以美化，利用纸垫、金属小圆片等物进行装饰。

五年级美术上册第四课

《礼物的外套》

诸城市西郊学校纺校区

王磊 2008.10.13

第四篇：红外套就职典礼

雅琴的“红外套就职典礼”今晚7点举行，她再三邀请了我，一个对她来说意义非凡的日子，虽然家里先生不大情愿，我还是去了。

场景热闹非凡，所有站在台上的女人们都是那样光彩照人，特别是那些“三万”女人们（万里挑

一、万紫千红、万元收入），可是说是艳惊四座！很惊讶她们的状态，参加完“典礼”也似乎明白了她们为什么能如此有无与伦比的自信和优雅了，她们的每一次成长、哪怕是一个小小的改变，都能得到真诚的鼓励、肯定或是鲜花和掌声，在这些光环的照耀下的女人们，能不光鲜亮丽吗？

玫琳凯真的是一个能创造无数神话的公司，想想我们这样的传统行业，很没劲！

晚归，但儿子就是不肯睡，一定要等我回来，看不到妈妈还哭鼻子了，老公因为这点很不满意，质问我是如何当妈的，我心里很不痛快，感觉凉凉的，我们之间似乎有很多东西都得不到相互的理解和支持，有时对他，我也是语出伤人，我也没有细细想过到底为什么会这样，人与人之间相处久了总有点磕碰吧！说实在的，对于婚姻我并没有太高的期望，两个人处处，不是太大的分歧，也就凑合着过吧！

十二月一号已经在云峰剧院举行了我的红外套就职典礼，昨天下午又在我们自己的工作室举行了我们几个新任红外套的就职典礼，我真的非常感动：1.我已经好长时间没有收到意外的礼物了，可就在昨天，白姐突然跑到我的面前，非常兴奋地来祝贺我，并且随手送给了我一个心形的非常漂亮的盒子，我非常的激动和感动，同时我也感到非常的内疚，因为她也是今天的新任红外套，可我却没有想到给她准备一份礼物，所以我就马上就跑到旁边的超市给她买了一个心形的巧克力送给她，互相拥抱，互相祝福，非常地开心；2.昨天站在台上接受认可的时候还收到了我们工作室为我们准备的鲜花，再一次的感动。这是第二次收到花，第一次是XX年我过生日的时候一帮朋友送给我的，就连我的男朋友都还没送给过我鲜花呢。而且昨天所有的红外套都过来拥抱我，说我是最棒的，说我是最漂亮的。我觉得自己何得何能，工作室的人为我付出这么多，我觉得自己做得太少了，我想以后我要更加地多为别人付出。我觉得在这个环境下成长想变得自私都很难，我觉得自己越来越深刻得体会到了玫琳凯的文化，它真的不光只是说说的，它确实在每一个人身上都体现出来了；3.昨天下午在活动结束的时候，我邀请来的来宾即我的朋友金玲主动要求到台上讲两句，她说昨天她不知道是我的红外套就职，所以没有准备什么礼物，但她想送给我一份最惊喜的礼物，那就是她决定加入我的团队了，跟我一起来从事玫琳凯这份美好的事业。哇，这真是一份非常值得惊喜的礼物呀，我没想到她会跑到台上讲这番话的，同时这备话也给了我做玫琳凯的无比强大的力量。非常地感谢她。

第五篇：红外套就职主持稿

玫琳凯红外套就职典礼主持稿

一、开场舞

阿拉伯之夜、乓乓舞、玫琳凯热情之歌

二、主持人开场

B:玫琳凯尊贵的来宾，X:亲爱的玫琳凯的家人们，Q:大家下午好：

X:欢迎大家来到玫琳凯中国长春分公司参加郝晓娟首席区域五位新红外套的就职典礼。

B:站在我身边的这位身材婀娜、笑容妩媚、有梦想有智慧的女性是玫琳凯中国庆春家族美林区域一名最优秀的授权经销商代表靳芯。

X:站在我身边的这位自信、阳光、热情满满的女性是玫琳凯中国庆春家族美林区域一名最棒的授权经销商代表王一冰。

B:非常荣幸由我们俩来为大家做这场活动的司仪，X:首先让我们把恭贺的掌声送给今天的五位优秀的新任红外套们，B:再让我们把同样恭贺的掌声送给她们的家人、朋友和沙龙姐妹，感谢他们的支持和付出。

X:我们还要把热烈的掌声送给应邀来到我们当中的嘉宾们，欢迎你们，B:最后要把掌声送给在坐的每一位，我们都是一群最有梦想的女性，对吗？X:预祝大家共同度过这喜庆、欢快的整个下午。

三、经销商送祝福

B:在我们当中有一群姐妹因为追求梦想，率先脱颖而出成为了玫琳凯的授权经销商，此刻她们也有浓浓的祝福要送给今天的新任经销商和所有的姐妹们。有请在场的经销商们骄傲的上台。有请她们介绍自己的名字，曾经的工作是什

么，并为大家送上祝福。

X:感谢她们的祝福，有请她们骄傲的回坐。

四、事业道路走秀

B:玫琳凯的美容顾问来自各行各业，她们抱着不同的梦想加入玫琳凯公司，公司为那些愿意付出并有勇气实现梦想的女性带来了无限的机会，在这里，她们的生命得到比化妆更美丽的改变。

X:初入玫琳凯成为美容顾问脱掉牛仔裤，穿上职业装，开始学习归零、感恩、尊重和赞美，公司通过星星相吸培训为他们提供良好的职业形象指导、系统的知识技能培训，以及方便实用的销售和学习工具，帮助她们迅速成为一名掌握专业产品知识，懂得专业销售技巧的美容顾问，公司还通过不同的奖励，来认可并帮助她一步步达成目标，实现梦想。看，她们象不像一朵朵含苞待放的玫瑰？

B:新顾问在玫琳凯快乐的学习成长和改变，当她们开发1—2名VIP贵宾，并自愿申请成为玫琳凯的特惠VIP顾客时，就获得了资深美容顾问的专业职称，当她们逐步掌握了服务普通顾客和特惠VIP顾客的技能时，她们开始独挡一面的展开工作了，真棒！

X:资深顾问在赞美鼓励声中继续努力，当她们把玫琳凯事业机会分享给3—4名特惠VIP顾客时，她们就获得了明星美容顾问的专业职称，此时她们获得与公司第二次亲密拥抱——明星班的学习机会，在这里，她们与来自全东三省的明星级美容顾问一起学习，分享老师都是由分公司精心安排的来自本区域最优秀的经销商，教会她们制作梦想版，坚定信念，提升技能，并学习初步管理能力，明确下一步的行动目标，她们的眼睛是不是越来越亮？羡慕吗？

B:玫琳凯专业套装讲见证与记录你在玫琳凯成长过程中特别阶段的成功荣誉，当你开发5—7名特惠VIP顾客时，你就可以身着玫琳凯红外套制服，在展

示美丽的职业形象的同时，更能彰显你在玫琳凯事业中一路成长攀登的荣誉。红外套大学是玫琳凯公司给予美容顾问第三次亲密拥抱，她们热情，阳光，在学习中更加明确了自己人的角色定位与职责。她们离经销商目标更近了。

X:当你开发了8名特惠VIP顾客时，你就获得了未来经销商的荣誉称号，她们离经销商只有一步之遥，勇敢地去挑战经销商预备营，第四次与公司亲密拥抱。通过经销商预备营成为一位健康优秀的经销商。

自信吗？棒吗？

X:接下来，有请她们的指导老师骄傲的来到舞台上，为她们戴上象征着职级和荣誉的红外套别针。有请她们的老师为她们送上祝福。

B:现在请在场所有的经销商及美容顾问起立，X:请粉车资深经销商王一茗来到前台带领宣誓。

B:谢谢王一茗经销商！有请经销商及新任红外套们回到我们中间。

五、公司介绍VIDEO

X:每一位平凡普通的女性只要拥有梦想，都可以在玫琳凯公司不断的培养下一步步从平凡走向优秀，迈向卓越，那这是一家怎样神奇的公司呢？接下来请欣赏一段video来更全面地了解。

B:好，谢谢DJ！

六、家人认可

X:就是这样一家伟大的公司让一个个平凡的女性重新找到自我，找到梦想，找到方向，再次感谢玫琳凯·艾施女士创办了这样一家梦想公司。

B:今天，所有新任红外套们的成功，离不开家人的支持、信任与鼓励，有请红外套在亲人的陪同下，走上舞台，共享荣耀。

X:她们是张玲玲与她的朋友

B:他们是张洪玲与她的老公

X:他们是顾香与她的B:他们是陶丽竹与她的男朋友

X:他们是张悦与他的母亲

B:在这一刻，相信我们所有的付出都变得那样的值得，请相信我们，会给你们更美，更隆重，更绚丽的舞台。

X:有请资深经销商王淇为家人送上爱的礼物。

B:感谢王淇经销商。有请王淇经销商回到我们中间。

X:相信，这一刻的感动已经在我们的胸膛翻滚，有请家人分享她们的感言，眼中的她。（五位红外套的家人分享，每人2分钟）

B:感谢家人们的分享，请相信，我们一定会尽全力让我们生活的更美好！X:有请红外套在家人的搀扶下回到我们中间。

（下场后五个红外套、艺达，婧含协助她们更换礼服，佩戴首饰，造型，时间5分钟，靳芯负责走秀部分）

七、来宾互动

B:相信，在来宾心中还没有清楚红外套是什么？换件衣服还需要搞一次典礼吗？有没有这样的想法的来宾，请举手示意下。

X:太棒了，那我想采访下没举手的来宾，你们觉得红外套是什么呢？ B:首先、红外套是红色，象征着热情，红外套是玫琳凯人中最热情，最有活力，行动力最强的美容顾问。红色象征着嫁衣，当她们身着红外套象征她们嫁给了玫琳凯这样一家有着雄厚基础的公司。

X:红外套是玫琳凯销售队伍的初级管理者，已经有自己的小组成员，距离成为玫琳凯的授权经销商只差一步之遥，她们是梦想最坚定、最无畏的女性！

B:在美国，红外套就有资格挑战玫琳凯的粉红色轿车，所以，当你再看到

有女性身穿红外套制服，那就是又一个独立的女企业家，让我们为她们加油！

八、晚礼服上台

X:穿晚礼服是每个女人的梦想，因为身着礼服的女人高贵、典雅、性感、妩媚。绝大多数女人一生中恐怕只有在结婚的时候才有机会展示她们的魅力，但是在玫琳凯这个专为女人搭建的舞台上，你有无数机会身着美丽的礼服尽情展示。

B:接下来让我们用期待的目光一起来迎接这样五位火热、热情的女性！X:哇，她们好美啊，有请张玲玲留在舞台上，同时也有请我们其他四位红外套回到座位稍事休息，B:此刻站在台上的是我们红外套张玲玲、张洪玲、顾香、陶丽竹、张悦（主持人念履历），好有请我们的张玲玲为我们带来精彩的分享。

X:亲爱的们，张玲玲的分享精彩吗？

B:有请她的老师搀扶他回到我们中间。

X:接下来有请所有的红外套上台，有请授权经销商赫婧含、王艺达为她们颁发红外套证书。

B:有请赫婧含、王艺达经销商回到我们中间。

X:请红外套们合影留念，回到我们中间。

九、粉车资深经销商分享

B:今天我们在坐的每一位都非常的荣幸，我们将听到一位优秀成功女性的精彩分享，我们在坐的都是因为她十年前的一个选择而改变命运，她追逐梦想、永不放弃，在玫琳凯事业上永攀登高峰，在她的影响下，多女性不断成长改变，培养了有2位月收入过万的经销商，X:她不仅在事业上拥有成功而且家庭经营的无比幸福，她就是集美丽、优雅、智慧于一身，有爱有生活的粉车资深经销商王一茗，让我们用最热烈的掌

声和呐喊声欢迎她上台分享。

B:让我们用热烈的掌声感谢王一茗经销商的分享。有请她的管理经销商王淇为她送上感谢的礼物。

十、结束语

X:美好的时光仿佛过得特别的快，今天的就职典礼就要结束了，大家是不是收获很多呢？你渴望成为今天台上闪耀的明星吗？你渴望成为分享老师那样有爱、有美丽、有生活的女性吗?

B:那祝愿我们玫琳凯姐妹们再接再励，早日实现梦想，同时，我们的嘉宾们想从此刻开始拥有更多的美丽自信，那玫琳凯公司有很多不同主题的美容课和主题活动都在等着你呢，欢迎你和你的朋友们一起来参加分享快乐和美丽，好吗？

X:接下来，有请3位最热情、最愿意分享的嘉宾们上台分享你的感受。B:如果我们的嘉宾对玫琳凯公司和产品有什么疑问，都可以去咨询到你的美容顾问，她们将会给到你们最详细和最专业的解答，最后再次感谢大家来到玫琳凯和我们一起分享这么美好的时光。

X:感谢王一茗经销商的分享，感谢这次活动的会务人员的付出，祝愿大家都可以做一个有爱、有生活、有美丽的多面女人，让美丽持久，让爱情保鲜，让幸福永恒！

B:最后有请全体姐妹们起立，相互拥抱，让我们一起手牵手，唱起这首“感恩的心”。