暑期总结

第一篇：暑期总结

暑期总结

暑期做了份工，赚到了人生的第二桶金，心里是开心的，有苦尽甘来之感。其实经过高考这道门槛就已经让我长大许多，发现其实现实生活都在锻炼着自己，只有自己思考了，明白了才能做好。别人的建议一定要听，但自己一定要斟酌后才能行动。

进入大学的第一天，我并没有太多的感触，我只觉得既然进了这个门，就应该把所有事情做好，要充实自己，要让自己变强。大一一开始我是积极的：参加了班委竞选、参加了运动会（虽然运动细胞不咋样）······我觉得这样的生活是充实的，我希望自己时刻都在充实着自己。拿到奖学金让我感觉自己没有混混的过日子，确实有了收获。

大一下学期的我是不让人满意的，感觉自己放松了自己，考出来的成绩让自己失落，发觉成功并不简单，没有投机取巧也没有一步登天，要靠脚踏实地，一切取决于自己。旁人的成功会是我前进的动力，而自己的行动是最重要的。工作期间的我是精神的，也在众人的言语中明白未来的路要靠自己，也明白自己将来自己会面对的艰辛，赚钱不易，看着家人为自己的学费奔波，我满心的愧疚，而我也坚定了自己的决心，要让自己变强，将来的我要回报关心自己的人，要做个真正意义上有用的人！舟曲的灾难让我明白人的生命是脆落的，人在大自然面前是渺小的，人们在残害大自然之时，大自然也‘回报’着我们，人类意识到这一点就更应该保护大自然，我们更应以身做则。

第二篇：暑期总结

在暑假前已经为自己设定了准备的工作，现在离暑假结束还有两个星期，我开始总结我的这个暑假究竟完成了多少任务•效率与质量是否能到达我的预期标准•

台上一分钟，台下十年功。即将要去实习，我们决不能误人子弟，所以必须做好充分的准备。由于条件限制，暑假在家期间的准备工作，只能较多的从书面方面进行准备•

首先我整理了大三期间学习化学教学论的一些资料，包括参加各种比赛所用到的，平时上课和作业，还有看书时候想到的灵感，加上其它渠道获取的素材，然后做成了一个灵感亮点集。

再次，我从图书馆借阅了比较多的书，是关于化学与生活方面的，我希望课堂上能充满了来源于生活的素材，而并且进行提炼后，让学生能感受到化学在生活中的广泛运用，使之高于生活的素材。

还有另外一些实验方面的资料：

《生活的化学》

《思维•实验与化学教学》

《化学实验教学新视野》

《高中化学课程标准中的活动与探究》

《探究多彩的化学实验与教学设计》

《高中新课程化学优秀教学设计与案例》

第三，我阅读了一些书籍，比如著名教育家李镇西的《做最好的老师》，阐释了李镇西教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。

相信对班主任教育工作应该比较有帮助。

接着我也上网查看了一些在职教师的博客，关于如何展开班主任工作，还有也拜访了一些老师，向他们取经。并做了整理。

在暑假伊始的计划中，我本来是准备开设化学小小补习班，体验上新课的滋味，但是，由于天气与其他场地限制，我只能每天在家帮两个高一升上高二的女生上高二的知识，然后再根据需要巩固高一知识，没有办法按实习需求来上课，采用的也只是白板加油笔，而没有多媒体素材，遇到需要实验的地方，更加难以实施，所以计划打了严重的折扣。

至于暑假的另外的任务：五个一，我还没有完全完成好。主要是对于第二课堂等内容的方向不够明确。对于备课，我也只是搜集了足够的素材，有基本的课件，可以根据需要加以改造，完成需求。自我感觉自己的粉笔字写得还不太好看，需要在接下来的过程中继续锻炼。

最后，我做了一份调查问卷，是将来第一次和学生见面的时候让学生填写的，希望可以用这个渠道去了解多一点学生，拉近彼此间的距离。调研主题暂时确定下来，但是主体工作还未完成。

总体感觉，计划可以很完美，但是实施起来总是赶不上变化，对于如何把握上课的进度，还是不够有概念，应该需要到真实的环境中去，跟从在职的指导老师的意见，而不是凭空想象。

第三篇：暑期总结

暑期总结

暑期做了份工，赚到了人生的第二桶金，心里是开心的，有苦尽甘来之感。其实经过高考

这道门槛就已经让我长大许多，发现其实现实生活都在锻炼着自己，只有自己思考了，明白

了才能做好。别人的建议一定要听，但自己一定要斟酌后才能行动。

进入大学的第一天，我并没有太多的感触，我只觉得既然进了这个门，就应该把所有事情

做好，要充实自己，要让自己变强。大一一开始我是积极的：参加了班委竞选、参加了运动

会（虽然运动细胞不咋样）······我觉得这样的生活是充实的，我希望自己时刻都在充实着

自己。拿到奖学金让我感觉自己没有混混的过日子，确实有了收获。

大一下学期的我是不让人满意的，感觉自己放松了自己，考出来的成绩让自己失落，发觉

成功并不简单，没有投机取巧也没有一步登天，要靠脚踏实地，一切取决于自己。旁人的成功会是我前进的动力，而自己的行动是最重要的。

工作期间的我是精神的，也在众人的言语中明白未来的路要靠自己，也明白自己将来自己

会面对的艰辛，赚钱不易，看着家人为自己的学费奔波，我满心的愧疚，而我也坚定了自己的决心，要让自己变强，将来的我要回报关心自己的人，要做个真正意义上有用的人！

舟曲的灾难让我明白人的生命是脆落的，人在大自然面前是渺小的，人们在残害大自然之时，大自然也‘回报’着我们，人类意识到这一点就更应该保护大自然，我们更应以身做则。

第四篇：暑期总结

远教中心暑期工作总结

一、招生工作

1、暑假期间葛书记和姚主任带领招生小组分两次到齐河做了大量的招生宣传工作。并派专人深入到各个学校内部，发动班主任做个别学生工作，并且到班级内为学生介绍学院情况并且指导其填报专业。截止到目前，高职招生已完成62%，中职招生进展明显，已完成30%。

2、大力宣传、组织发动开放教育、网络教育的招生工作。全市开放教育招生已达到600人，对外经济贸易大学招生28人，知金教育招生14人。山东轻工学院研究生报名43人。成人函授班招生宣传发动中。

二、培训工作

1、市直、三区的退役士兵培训动员会及开班典礼已顺利完成。

2、举办了基地揭牌仪式，建立了“退役士兵培训基地”和“双拥技能人才培训基地”。

3、与开发区达成了合作框架协议及举办了校企合作洽谈会，协调组织乐陵、禹城、宁津、齐河退役士兵培训的开班典礼，落实教学活动。齐河50人的退役士兵培训已开班。

4、与计算机系共同制定了庆云县2400人的培训任务并且达成了合作意向，200人的培训班近期已开班。

5、组织了50人的国税局会计电算化培训班，培训正在进行中。

6、开展了联合办学、联合培训的调研工作，与德州监狱达成合作

意向，拟定对临近释放人员进行职业技能培训和成人教育。

7、对全院培训工作进行及时沟通调度、按期公示培训情况。

8、金蓝领的培训宣传发动中。

9、全院培训工作进展顺利，到目前为止，已完成的培训人数有2267人，正在联系的培训人数3807人，占全院培训计划的67.4%。

三、开放教育、网络教育工作

1、做好开放教育、成人函授、网络教育等各种在校生的开学前准备，包括前期的成绩公示、教材准备等。

2、本次德州电大组织的期末考试时间从7月7日至7月11日，为期五天，有2542场次，34473人次。此次考试在分管院长的正确领导下、在各系部书记、主任的大力支持和帮助下圆满完成了考试任务，并取得了一定的成绩。在这次考试中，德州电大严肃考风考纪，规范考试纪律，各部门各系统分工明确，各司其职，形成了一套日臻完善的考试制度，为做大做强远程教育奠定了坚实的基础。此次电大考试在考试服务部门的设置和监考教师的安排上较以往有了很大的提高。通过全院上下的不懈努力，这次考试德州直属点、禹城考点、平原考点均得到了中央电大和省电大巡视组的高度评价。也通过这次考试，使得全院上下统一了决心，坚定了信心，形成了相对完备的考试服务体系，规范了考试制度，使德州电大的考试管理又上了一个新的台阶。

四、鉴定所工作

国家示范鉴定所质量鉴定评估。迎评工作正在紧张进行中。已建立

起监控体系，取得了阶段性成果。

1、顺利通过省职业技能鉴定所质量管理评估，达到合格鉴定所的评估标准，评估专家组认为具备申报国家示范鉴定所要求，一致同意我所申报国家示范鉴定所评估。

2、按照国家示范鉴定所评估要求，在时间紧、任务重的情况下，全体人员加班加点，编写完成《鉴定所质量管理体系文件汇编》，形成了包括《质量手册》、《程序文件》、《作业指导书》、《记录（图表）文件》四本文件汇编，共计20万字，包含15个程序文件、43个作业指导文件、75个记录（图表）文件，作为保证技能鉴定体系运行的技术支持，初步进行了试运行，按评估要求完善相关存档资料。

3、7月24日参加在龙口召开的全省加强职业技能鉴定质量管理工作会议，全省有5家鉴定所做了典型工作事迹发言，做为全省唯一的市属鉴定所，我院鉴定所做了《开展鉴定质量体系建设、强化技能鉴定质量管理》典型经验交流发言。

4、积极为学院大培训工程服务，组织了机械工程系、电气系、电子与新能源系、旅游酒店粮油系初级电焊工、电工、中式面点师共计182人的申请财政补贴的农民工进城务工人员和出国劳务人员的技能鉴定，协调鉴定中心及时颁发了职业资格证书。

5、利用各种关系积极宣传，广泛联系做好招生工作，目前鉴定所已完成5人中职招生任务。

远程教育培训中心

2011年8月24日

第五篇：暑期社会实践总结

暑期社会实践总结

2012226010025 何柯

大学的第二个暑假到来，应学习的提议和响应培养“卓越软件工程师”计划，我参加了暑期社会实践活动，并且是以团队形式进入四川虹微技术有限公司实训了一个月。在这一次的活动中，我学到了很多，也感悟了很多，尤其是进入一家IT公司对我们这些软件专业的学生来说简直是受益匪浅，收获了很多学校学不到的东西。下面就我这次暑期社会实践的过程与收获做一次总结。

第一天进入长虹公司后我便主动申请进入了手机终端小组，主要就是我比较喜欢安卓方面的开发，感觉带着兴趣进去能让我学到更多东西。我所在的手机终端部门，致力于开发手机终端的应用，而我接到的项目便是近年来逐渐火热的NFC技术，需要我在实训过程中做到了解NFC技术及应用。当熟悉一个项目的需求分析和步骤之后便利用安卓的知识开发一项有关NFC相关的小应用。先对自己的实训过程做一个总结：

第一周：将对该项目所需要的知识进行集体巩固复习。将一些已经生疏的知识巩固巩固，以备项目中的不时之需。在实习的第一天企业的经理就详细的给我们讲解了软件工程这门科学对于一个软件制作的重要性，而手机软件也脱离不了这个范畴。

第二周：将直接进行项目的需求分析。因为项目名称已经给出，所以将去掉可行性分析。我分到的项目是“NFC玩家”，这就免不了去了解NFC这项技术。在这一周，我发现需求分析这个过程是非常非常的重要，需求分析文档的制作，决定了项目的各个功能以及这个软件是否符合用户的需求。这一周的收获就是理解了需求分析的定位和重要性并完成了“NFC玩家”的需求分析，这是软件工程中非常重要的一个步骤，这一环节，是一整个软件生成的最为重要和关键的环节。

第三周：进行项目的编码，先完成APP的UI界面，再根据需求逐渐完善功能。这周最大的感觉就是，在完成了需求分析之后，按照详细设计进行编码，会让自己的思路和逻辑变得非常的清晰，也让自己编码变得更加流畅。

第四周：进行项目测试，随后写好软件文档，由于时间有限，文档的编写并没有按照正常的步骤先进行测试文档，但在这个过程中导师指出了不少毛病，也让我学到不少东西，尤其是对代码的注释及编码格式有了深刻的理解。然后，周五进行自我展示，以及收获报告，来总结自己实训的这个月所学到的东西。实习的收获、总结、体会等各个方面进行了精华的提炼，以PPT为基础，进行为期15分钟的个人或者小组展示。就此，我们的实习画上了完整的句号。

我们的实习已经结束，但生活却没有结束，这一次的实习，对于我们这帮还没有毕业的学生来说可以用意义重大四个字来形容。他不仅仅对我们的专业知识进行了巩固和拓展；还对我们作为软件开发人员的视野进行了增大，让我们了解了很多软件开发这个职业应该注意的一些细节；更是让我们亲身体会了软件工程这门科学对于一个软件的意义。这些经验对我们来说就是一笔宝贵的财富。而经过了4周多的实习，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任务，但我想说的是，我们并不仅仅是完成了任务，我们更是个个满载而归：项目的制作以及疑难问题的解决，将我们把大学期间那些快要淡忘的知识又重新熟悉了起来，并且对代码有了更深层次的理解。代码的复用性、类与类之间的调用、对象的创建、数据库的连接以及操作等各种专业知识的使用，让我们能更好的将这些各种各样知识合理的整合在一起。如果说专业知识收获颇多，那么接下来的职业技能却是我认为在整个实习过程中收获最大的地方。代码的注释以及编码的规范这两点是我以前很少注意的地方，对其也并没有多少重视。但这一次，却明白了他的重要性：这是作为一个软件开发人员必须应该具备的能力，或者说应该特别注重的地方。因为我们的代码并没有多少注释以及很多地方的编码很不规范，企业老师宁愿让我们多花很多时间修改，也没有匆匆的进行下一步。在修改的这段时间内，通过自己的体会以及老师的重点强调，对于代码的编码规范和代码的注释有了更深层次的理解。通过了这次的实习，我个人认为，代码的注释以及编码的规范比个人的技术更为重要，同时也明白，在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心,虚心地接受。

实践照片：