那年那竹排那人家杂文随笔

第一篇：那年那竹排那人家杂文随笔

那年·那竹排·那人家

17岁那年的冬天，高中毕业的我待业在家。

快过春节了，父母那时工作很忙。一天早上，妈妈上班前拿出一封信交给我，让我到赋石水库的渡口，把这封信交给摆渡的船工，让他把信转交给他们村里的顾大叔。妈妈一再嘱咐：到渡口把信交给船工就可以了。然后，你在水库附近的同学家住一晚，第二天再去渡口取回信回家。

赋石水库我有不少同学、好友，最要好的邻居女孩就在那当临时播音员，我平时常去那儿玩。

沐浴着冬日的阳光，我兴冲冲地从家里出发到车站。坐了半个多小时的汽车，下车后，在小吃店买了几个热乎乎的包子，就急匆匆地赶到了渡口。

咦，怎么左等右等也不见渡船来？问旁边的人才知道，原来摆渡的小伙子有事来不了，渡船今天停开。

眼见等船的人都陆陆续续地走远了，我却傻傻地站在渡口发呆。船工不来妈妈交代的事怎么办？看着信封上的地址，一个念头忽然在脑海里闪过，我自己进村去找顾大叔吧。

可没船怎么进去呢？

就在我在渡口焦急徘徊的时候，前方飘来了一叶竹排。我急忙向竹排招手，大声地叫喊着。

竹排靠近了，我向竹排上的人大声说着我要去的村子，问他们能不能捎上我。排上的人同意了，等我上去后，一个人递给我一个小凳，我就在竹排中间坐了下来。

小小竹排湖中游，绵绵青山两岸走。第一次坐上这种竹排的我，美滋滋地观赏起了两岸青山如黛的秀美风景。

可不一会我就感到了寒冷和不安。这隆冬的湖面上寒风刺骨，我用围巾紧紧地包着头，可双脚还是冻得发麻。尤其让我开始害怕的，是在茫茫的湖面上，只有我们这一叶竹排在水中慢慢地飘啊飘，仿佛随时都会停下来似的。望着青山倒映、深不可测的碧绿湖水，再看看竹排上的几个陌生船工，我的心头突然掠过一阵恐惧。

也许是看出了我的担心，竹排上的三个人开始聊起了天。他们缓慢地说着我半懂不懂的方言，并告诉我不要老盯着水看。为首的是个三十来岁的汉子，端正的脸庞上有一条伤疤，穿着军黄色的棉袄。另两位船工看上去更年轻一些。

排上的一个小伙子不知唱起了什么山歌，气氛变得活跃多了，也让我紧张的心情轻松了很多。就这样小小竹排飘啊飘，不知过了多久，船工终于把竹排靠在了岸边，让我上岸。

指点了我大概的方向后，竹排又继续往前行驶。我站在湖岸边，目送着这叶不知从何处来，又将驶往何方的小小竹排，以及排上三位素不相识，却淳朴善良的船工缓缓地飘向远方。

一个人走在空寂无人的湖岸上，感受着萧瑟冬意的冷峻。天空中偶尔有几只孤雁飞过，发出几声凄凉的叫声，我不由得加快了脚步。

走过湖岸，走在了乡间的田埂上。冬日的田野一片光秃，昏黄的阳光笼罩着大地，显得格外萧瑟、冷寂。

我迷迷蒙蒙地往前走着，也不知走了多少时间。终于看到有农家了，便赶紧上前问路。得知我要去的村子还有十几里路，已是在浙江和安徽交界的地方了，我忍不住哭了起来。

又累又饿的我，一个人走在荒凉的野外，不由对自己冒失的行动感到了后怕。怎么办？回去已不可能。想起妈妈平时的教诲：遇事要坚强，多动脑筋。于是我振作起来，擦干眼泪继续往前。

渐渐地，前面的农家多了起来，我也学乖了，看到人就问，尽量抄近路。就这样走走问问，跑跑停停，在黄昏中夕阳下，走过一村又一庄。终于在夜暮降临、农家屋顶袅袅炊烟升起时，我找到了顾大叔家。

站在这个僻远的农家小院里，身材高大的顾大叔惊讶地看着我这个不速之客。当我说了妈妈的名字，递上妈妈写给他的信后，他马上笑声朗朗，热情地把我迎到了屋子里，声音宏亮地招呼他的妻子和女儿忙碌起来。

暖暖的火盆生起来了，大叔在火盆上放上一个架子，然后把一块块洗净切好的腊肉，放在一个大茶缸子里加上清水，架在火盆上炖了起来。渐渐地，炖腊肉的香味弥漫了整间屋子。

那天晚上，我吃了记忆中最好吃的一顿腊肉饭，那种炖腊肉的香味是一种印在了我记忆深处的香。吃完饭，大婶给我端来了热腾腾的水，换上了干净的床单、被子，让我早点休息。而她自己，则又和顾大叔一起，在给我准备起明天让我带回家的山里货了。

完成了妈妈交给的任务，奔波了一天，又累又困的我躺在暖和的被窝里，感觉很踏实，很快就进入了沉沉的梦乡。

奶黄色的月亮高高地悬挂在天边，月光淡淡地洒在这个温馨的农家小院。

…………

许多年过去了。每当回忆起自己少女时，第一次独自去一个陌生的地方时，都庆幸那一路上遇到了好人。

十七岁那年冬天，那水、那竹排、那人家，仿佛一幅清晰的剪影，永远镌刻在了我心里。

作者：刘建民

第二篇：那年那月那些事杂文随笔

——一位85岁老人的亲笔回忆录

这是一位85岁高龄老人的回忆录，是老人亲笔所写。老人从小没上过几天学，能上学读书学习一直是她心底的梦。即使到了古稀之年，儿孙们一个个长大成人，老人读书上学的梦想仍在心底发着璀璨的光。这篇回忆录因此而成。正如老人自己所言，“用书写的方式重提过去，既是对自己生活历程的点滴总结，也是为自己当学生、学写字采用的一种形式，（并借以）延缓肢体和思维的衰老。”

老人的回忆文字质朴，没有华丽词句修饰，但读来仍能令人深深进入场景，仿佛跟随老人走了一圈——从四十年代、五十年代，到六十年代、七十年代，直至今天。

虽历经磨难，但初心不改。愿天下每位老人都有一颗平和又炙热的心，爱生活爱家庭，幸福享受每一天。

——编者的话

我的一生，也算是我的回忆。

这期间国家颁布《婚姻法》，自己的婚事自己做主，我也该问问我的事了，不上学了，我在村里宣传《婚姻法》，搞文艺，学会了唱河北小调“小二黑结婚”、“妇女开荒”等。

1957年夏天放暑假，天津的二嫂回德州替我在家照顾公公和小妹，我很感激。我去新汶高高兴兴地住了两个月。在这两个月里，时荣教会我查字典，我看书有不认识的字，就查字典，偏旁，同音字。八月底我回到德州，二嫂见到我就笑。说二嫂这两个月你辛苦了，你笑什么？二嫂告诉我说，晚饭后她带我去串门。我说我在济南车站坐了一夜，咱明天再去不行吗？二嫂说，现在告诉你，咱黄婶给咱家找个老太太。为什么叫我？二嫂说，你唱主角。老太太知道原来你在家，这是儿媳娶婆婆，人家怕你给她气受。我说很好，晚上咱就去。我和二嫂都哈哈大笑，二嫂说我，这事你听了也高兴！晚上，我和二嫂一趟成功。

到了夏季，保光满六岁，该上学了，老范出差把保光带到时荣工作的地方去上学，小敏自成春天出麻疹落下了咳嗽，后来转成肺结核，到了秋天，我那可爱的女儿离开我走了！

1977年，单位叫我和薄成兰办幼儿园。没有房子，机关食堂餐厅就当作集合点，下雨天带孩子们在餐厅玩，天气好的时候，带孩子们排好队唱着歌到野外去玩儿，做游戏、讲故事。快到下班的时间，孩子们排好队，我们送孩子回家，也就是围着家属区转一圈，转到谁家门口，谁就回家，这就是基建队伍的幼儿园。到了冬季还是没房子就解散了。我又回到托儿所。

一晃到了1981年，高桐订婚，到年底结婚。1982年11月28号，儿媳妇兰真生了个男孩，取名杨博。全家都很高兴。后继有人啦。现在高桐兰真都已退休，住在海悦区。

附：

后记

回首往事，几十年的坎坷经历难以件件叙述，却又历历在目。自己曾渴望求学，憧憬未来，以至不惜背负家庭重担，克服重重困难，然而最终也未能圆上继续读书的梦想。时至今日，在有生之年能将往事以文字形式记录下来，也算是自己重新找回求学的过去，再温课堂习作的场景。早年离开家乡之时并未想着会是游历千里，定居在外，以至于父亲带着一家老小逃荒东北数日之后才得到消息，家是最终回不去了。六十过的艰辛在头脑中留下了深深烙印，而八十年代从事的幼教经历又是自己人生价值的精彩展示，也只有从那时起，才开始有了温饱，不再担忧，天天生活充满阳光，这也是国家改革开放大好形势带来的美好光景。

第三篇：那年那月作文

那年那月作文

那年那月作文

（一）祁凤博

回忆那年那月，小学生活是一部百科全书包罗万象；小学生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；小学生活是一个新的起点，是通向美好未来的桥梁。我爱美好的小学生活！（注意老师给你的加红处，带入题目免得跑题。开门见山+抒情开头，文笔唯美，引出下文。）

冬季的一个早晨，我走在上学的路上，雪花漫漫的飘下来，（环境描写，再细致些为宜。）刺骨的寒风侵袭着我瘦弱的身体，我的（词语重复，删去。）嘴唇不停的打着哆嗦，还忘了戴手套，只好把手插入冰冷的口袋中，手指也冻得僵硬了。这时，我听到身后有人向我跑来，回头一看，（加入必要的动作描写，才能突出父爱的形象。建议看一下朱自清的《背影》，体会父亲蹒跚着过铁路买橘子的情景和动词的运用。）噢！原来是爸爸，他拿来了一副手套，爸爸身上落满了雪花，而且身体也在不停的发抖。（注意肖像细节的描写，突出父爱深沉。）'儿子别冻着了！'虽然只是简短的一句话，可是却体现着父亲对我浓浓的爱。我的眼角竟然有些湿润了……（牢记：描写是文章的'调料',没有描写技巧的正确使用，文章就不会充实感人，望你今后多加思悟！）

亲情无限，师爱永恒！（抒情过于简单，建议改为：排比句抒情，升华文章主题。）

一天，我忘了背诵老师留的一项作业，我还不知情到了学校才想起来，心中忐忑不安头也低了下来心想：完了，老师肯定要在大庭广众之下羞辱（用词不准，建议改为：批评）我，我的面子会丢尽的。越是这样想，心中越是急躁不安，越是恐惧。（心理描写，推动>故事情节发展很细腻。）老师发现了我的异常时，心中顿时了然，老师并没有在班级批评我。很快，下课铃声响了，老师把我叫到了办公室。我现在还依稀记得老师说过的话：'不要一天天就想着玩，这样对你的学习没有好处，你要多看书，拓宽你的知识面。而且你有一个聪明的小脑瓜不用，那不是太可惜了吗？'（语言描写，生活化，值得借鉴。）老师的话没有带着一分责备，这更让我深深的自责！当我走出教学楼时，金色的阳光照耀在身上暖暖的，我心中暗暗的想：我一定要向未来前进，向更高的目标前进！（原句缺少主语，同时标点符号使用有不正确的地方，已经做好修改，望你认真对照加以不断思悟！）

老师，谢谢你，是你维护了我的尊严给予了我正确的引导，让我有颜面面对大家，我以后一定会积极进取，不辜负您的期望。（抒情，照应父亲那一段，文章结构会更加紧凑，主题突出。）

我爱小学美好的生活，那年那月里的真情故事，我永远忘不了！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

那年那月作文

（二）初中组 姜鑫

回忆那年那月的那次比赛，（带入题目免得跑题。）是一次考验我们的比赛，一次关于荣誉的比赛。自从那次激动人心的比赛以后，充分证明了我们七年十八班不是'书呆子'班，而是智慧与体能都很了不起的'全能班'.（回忆式开头，引出下文。）

由于我们班自入学以来，每次考试成绩都在学年组名列前茅，有'学霸'的美誉，当然，也有一些人称呼我们是'书呆子'班。学校为了丰富我们的校园生活，组织了一次拔河比赛。（交代缘由，过渡。）

比赛之前，校园里宁静极了。风儿轻轻，鸟儿低语，似乎都在为比赛积蓄力量。广播里传出宣布活动开始的声音，打破了校园的宁静。我们排着整齐的队伍走出教学楼，像一支训练有素的军队在接受检阅一般威武雄壮。（场景描写，渲染气氛，为下文做铺垫。）

比赛前，我们并没有必胜的把握，只是每个人的心里都想着要尽自己最大的努力为班级争得荣誉。当队员们用手抓起绳子的时候，我们紧张极了，生怕刚上场就败下阵来。上场的队员更紧张，不时把绳子往自己这边拉，恐怕让对手占了便宜。在预赛的时候我们连胜两局，我们的'野心膨胀'（注意引号的用法。）了，目标更坚定了，那就是必须拿下学年组冠军。（事情的开始。）

紧张的决赛开始了，第一回合我们赢了，第二回合，我们输了，下一局就是争夺冠军的关键一场比赛了，我们的心都紧张得提到嗓子眼了。我们太担心会与冠军失之交臂了。但是我们班的勇士们说：'即使累死，也要拿下冠军的宝座！'（语言描写，生活化。）我们每个人的心里都燃起熊熊烈火，每个人的眼里都充满了'杀气',（同样要注意引号的用法。）要与对手一决高下。（事情的过程。）

队员们紧紧地握住绳子，助威的同学喊声震天，似乎他们也在参与拔河比赛，队员们靠力气，助威的同学们靠震耳欲聋的声音。一步，两步，三步……标线正缓缓地向我们这边移动，似乎僵持了许久，我们终于赢了，夺得了七年组拔河比赛的冠军。（拔河动作描写再细致些为宜，请你动脑想一想，补上！）有的同学累的瘫倒在地上，仰望着碧蓝的天空；有的同学欢呼雀跃，激动得又蹦又跳。这场比赛让我看到了团结起来的力量，感受到了每个人都是那样关心集体，我们愿意为集体荣誉贡献自己的力量。生活在这样的一个集体，让我感受到涌动的青春与激情。（事情的结束，下面要另起一段。）

美好的初中生活，只有短短的三年时光。只要一想到我们这个集体，我就会忍不住嘴角上扬幸而又自豪地微笑。回忆那年那月那日的那个激动人心的场面，它让我感受到了青春的热血在燃烧！（抒情结尾+卒章显志结尾，升华主题。本文内容写的比较详实，如果再注意一些描写技巧的补充与运用，是一篇很不错的文章，值得借鉴！）

那年那月作文

（三）邵上钊

往昔记录了亲情的痕迹；往昔流动着青春的梦幻；往昔更铭刻了生命的真谛。人生因那年那月的真情而美丽，人生因那年那月的行为而更加精彩！（抒情开头，文笔唯美，引出下文，开头很好，值得借鉴。）

亲情之恋——'名著背后的爷爷'.一次，我回到村子里的爷爷家，那时正值初春，家中除了爷爷、奶奶和我，再也没有其他人了。因此，我整天闷在小院里百无聊赖。（唯一的愉乐方式就是和爷爷到小河边，拿着自制的桃木剑打河边的水草或去打水中的小泥鳅。）但是，他们一去忙农活，我就又寂寞起来。（事情的开始。）

直至一天早上5点钟，天刚蒙蒙亮，爷爷就骑上自行车，到3公里以外的街里买东西去了。7点整，爷爷才回来。与去时不同的是爷爷手中多了一本《钢铁是怎样炼成的》，爷爷告诉我：'只要他去忙活计了，这本书就代替爷爷来陪你'.接过书的我认真点了点头……（事情的过程。）

月朗星稀之夜，忙完活儿的爷爷坐在炕沿边儿上，吸着纸卷的旱烟看着我读书。'大孙子，看明白了吗？''看明白了，爷爷！保尔、柯察金可坚强了！'于是，我还学着保尔那样做挖掘、铺路的样子。爷爷一看哈哈大笑，美美地又吸一口烟说道：'大孙子将来有出息，有出息呀！'（事情的结束。缺少必要的描写，内容还有待于更加充实，望你思考后补上！）

（这一段缺少必要的抒情作为过渡，承接上下文。）

难忘大青山上'撕名牌'的快乐。一次游玩，我们来到（加入优美词汇修饰。）大青山。在一处相对比较平坦的草地上，我们贴上了彼此的名牌。我十分幸运与体育委员孙广来分到一组，本想尽量不给他拖后腿，可谁知道刚一开始鲁家岐就把我摁倒在地上，我像个受伤的小鹿在无力地挣扎着，最后我被干掉了。（缺少必要的动作描写。）在观战区的我与伙伴不由得紧张起来，现在队员可是5VS1的窘境呀！他能行吗？我暗自为他着急。可谁知队员突然怒吼一声，径直冲了上去，对方被吓了一跳。接下来我们被吓呆了，队员如同虎入羊群一般疯狂的攻击，这气势就如当年项羽带5万精兵视50万大军如草莽一般，太男人了！当队员带回荣誉时，我却像个追随者一般一次又一次为他欢呼，尖叫……（描写要有条理，动作描写和其他描写要配合到位，缺乏细腻的表现。）

因为那年那月的经历，才有了今天青春的活力；因为有了那年那月的感动才有了今天亲情的美丽；更以怀念那年那月的时光，才有了今日的你我同行，那年那月令我回味无穷心驰神往！（抒情结尾，很棒，值得借鉴！）

第四篇：那年那梦现代诗歌

那年

匆匆

朝霞绯红

一串青涩的脚印

踏着明天的梦

穿过田埂

追逐彩虹

十年寒窗

丰满了腾飞的羽翼

一朝出巢

飞向了瓦蓝的天空

那年

匆匆

烈日长穹

一串铿锵的脚印

在荒野上描摹着七彩梦

激情澎湃

热血喷涌

千年世俗

折不弯倔强的风骨

万丈红尘

压不住浮躁的冲动

那年

匆匆

斜影已东

一串徘徊的脚印

潜入昨天的梦

那条长满野草的土路

那个衣褛褴衫的童年

总在闭上眼的瞬间

缠绵在记忆中

故乡的路

长眷着老屋前母亲的笑容

心房装满挂牵

用思念感恩写满缱绻来踪

那年

匆匆

夕阳朦胧

一串徜徉的脚印

醉入逍遥的梦

梦中顿悟

人生其实就是一场修行

摆脱世俗欲望的奴役

任凭云卷云舒

评说半卷人生的过与功

井中月

镜中花

兜中钱

谁能带到那边受用

放下执念

福佑晚年

淡然从容

第五篇：被偷走的那五年杂文随笔

团队中一个95后小姑娘因为工作压力大，要辞职去从事一个新领域-摄影助理的工作。在聚餐中，大家纷纷对她送上祝福。其中一位同事的话让我颇有感触，她说年轻虽是很好的资本，可以去尝试很多新鲜的事物，但一定要在这个过程中，去发现成长提升，成为最好的自己。同事的话音刚落，出现在我脑海中的就是，我那“被偷走的五年时光”。

我出生在农村，一路以来的成长，包括出国学习，都是按照家人规划好的路径在走，没有选择，或者说自己根本没有主见。2008年5月24日，刚满20岁的我，坐了一整天的大巴车来到北京，又转乘飞机落地多伦多。第二天是周日，跟着爷爷奶奶姑姑去了教会。虽然都是华人，但是耳边听到的全部是粤语。当时的我还没有意识到，这个群体在接下来的五年时间里，占据着我生活的一大部分。周一的时候，我便操着蹩脚的英语，自己坐公交车，去了学校报道。

参加学校第一次活动

先说说学校生活。第一年要过语言关，班上同学80%都来自于中国，可想而知，课下大家的交流全部是用汉语的。基于要修够学分才能毕业，数学我还是没能逃得过。看着同学的成绩都能拿到A+，但我依然是对数学一窍不通，勉勉强强的过了合格线。文学课上，读完的第一本小说是《The catcher in the Rye》(麦田里的守望者)，老师要求写读后感。当我把耗了几晚时间，洋洋洒洒写了20多页的文件夹交给老师的时候，老师诧异的看着我说：作业是要打印出来的，还要用PPT来做presentation.在这之前，我没有用过打印机，更不知道如何做PPT，因此又花费了1天解锁新技能。在人力资源管理的课堂上，那个时候，并没有对于人力资源有深刻的认识，只是基础的了解关于人的那些事儿。记得有一天，老师发了小物件给每个同学，拿到手之后，发现是避孕套。我以往的受教育文化中，从来没有涉及到性教育，那一刻听着老师和同学在交流探讨，我的内心却是有羞耻感。

学校生活

在学校经历了很多的第一次之后，我其实也没有特别的融入。也许是因为跟家人同住的关系，我是一下课就回家的，很少跟同学有交流。还有一个原因，也让我一直回避着交友。记得有次在等公交的时候，有两个隔壁班的同学走了过来。我当时正戴着耳机听歌，其中一个女孩走到我身边，伸长了脖子要看我手里的MP3。我看到她转过身跟同伴悄悄的说了一句：不知名的牌子。她们那种眼神，有嫌弃有嘲笑… 的确，同学们都是家境优渥，离开了父母之后，都开始放飞自我，父母不在身边，能给的除了钱，也没有其它的了。我是这个群体的例外，从来不参加聚会，不去酒吧，听着他们在讨论包包，化妆品时候，我都是一个人安静的坐着。

随着年岁的增长，视野逐渐的打开，认识的人越来越多，但我依然是小心翼翼的相处。大学时候，很多都是小组共同完成作业，那时候的我，却只自己闷头做自己的，很少主动向外寻求帮助。

保持童真

回想起这5年的学校时光，除了学会了很多知识，生命中来来往往了很多人，也留下了一丝遗憾。在国内大学中的宿舍生活，同窗友谊会延续到毕业，甚至更久更久。每次听身边的好友说起大学闺蜜，我就深深的羡慕。我的那五年，如果还能重来，我会打开心扉，找到一个更好的自己。