《莺湖谜话》读后感1000字

第一篇：《莺湖谜话》读后感1000字

和志强先生相交多年，已是无话不谈的挚友，他给我寄来了飘着油墨香味的新著《莺湖谜话》（古吴轩版，以下简称《莺》）。这是增订版，和1992年版的《莺》相比，首先感到的是新颖大气，16开的版本显然比32开的大了一倍，内容则增加了一倍多，还配了不少和内文相互照应的照片，图文并茂，加上作者广博的知识、对灯谜的深度理解，以及用生动细腻的笔触娓娓道来，让人打开此书就有一口气读下去的欲望。说《莺》书新颖，不单是开本和装帧的新，更重要是内容的新。古吴轩版《莺》增加的内容主要集中在赏析篇、评论篇、谜作篇和附录，当然在五色篇和谜艺篇中也增加了不少内容。

作者是有情有义的人，开篇就写“我的灯谜启蒙老师——李惠元”，是初心篇更是感恩篇，笔者观此文是原版“童年谜趣”的改写增写，突出了启蒙恩师的鲜明形象，也不忘记灯谜环境给予自己的熏陶和教益。五色篇中的《〈邃汉斋谜话〉》与清代民国吴江谜作，还有附录中的吴江谜人、谜事，都从一个或多个方面影响着作者的灯谜创作和研究。

谜艺篇中新增篇目《不要囿于‘环肥燕瘦’之中》，是典型的谜艺争鸣文章，语言缜密，层层推进，是很耐读的一篇高质量说理之文。现在灯谜界的辩论气氛不浓，这篇具有借鉴意义。谜艺篇的其他文章也是循循善诱，力求让灯谜爱好者和一般读者看懂接受。

书中的几篇评论文章分量颇重。作者对其恩师汪寿林和宁夏谜家冯同英灯谜创作艺术风格进行评述，虽是前一版所载，重读时仍有新鲜感。后增的5篇评论都是新作，其中评论《朔方虎迹，清澄透彻——读〈宁夏灯谜〉》是评述宁夏谜书的，笔者作为一位宁夏人读着特别亲切。评论认真中肯，尤其是最后的几句评语，“它编得很纯”，“没有一丁点儿杂七杂八的东西”，读到这里，感到甚是欣慰。他的这篇评论，肯定是通读全书后的有感而发，而不是像有些评论者，看看题目就挥笔而就的臆想粗制。他的其他评论铁定也是在研读书籍、作品后的有理有据之作。

作者博学，是文化艺术多方面的能手，他的视野和研究涉及地方志、文物、诗词、楹联，还有灯谜等。灯谜是他的起步之处，也是他多年来的趣尚坚守。谜家是杂家，多方面的涉猎，为他的灯谜创作奠定了厚实的基础，提供了广泛的创作素材和可借鉴的研究方法。他的好多谜作和赏析文章都得益于多年的文化积累，正所谓厚积薄发。作者是吴江写手，已经出版的书籍有30多部，写起灯谜赏析文章来驾轻就熟，读他的谜评犹如在听他讲故事，不知不觉中得到了许多灯谜和灯谜以外的知识和道理。他前期的谜作有的充满书卷气，格调高雅；有的颇接地气，妇孺皆宜，都是雅俗共赏的好东西。他后期的灯谜作品，多用于谜会的赛题，也有自由创作的作品，总体感觉面目一新，无论谜材、技法和效果都与时共进，是陈志强谜作的升级版。作者的谜作和灯谜评析文章很多，恕不一一举例。

他选入五色篇的一组“近年谜界贺联选”，虽不是灯谜，但是和谜事紧密相关。谜艺篇的《简述格律诗化谜面的平仄与句式》，深入探讨了灯谜创作的文学化和美学问题，对灯谜拟制谜面问题的研究大有裨益。这是在其他谜书中难得见到的好篇章。

最后再说一句：不停地读书，不停地创作和研究，是陈志强也是大家走向成功的必由之路。

第二篇：读《莺湖谜话》:厚积薄发走向成功（模版）

厚积薄发 走向成功

——读《莺湖谜话 》

文 / 苏德友

和志强先生相交多年，已是无话不谈的挚友，他给我寄来了飘着油墨香味的新著《莺湖谜话》（古吴轩版，以下简称《莺》）。这是增订版，和1992年版的《莺》相比，首先感到的是新颖大气，16开的版本显然比32开的大了一倍，内容则增加了一倍多，还配了不少和内文相互照应的照片，图文并茂，加上作者广博的知识、对灯谜的深度理解，以及用生动细腻的笔触娓娓道来，让人打开此书就有一口气读下去的欲望。说《莺》书新颖，不单是开本和装帧的新，更重要是内容的新。古吴轩版《莺》增加的内容主要集中在赏析篇、评论篇、谜作篇和附录，当然在五色篇和谜艺篇中也增加了不少内容。

作者是有情有义的人，开篇就写“我的灯谜启蒙老师——李惠元”,是初心篇更是感恩篇，笔者观此文是原版“童年谜趣”的改写增写，突出了启蒙恩师的鲜明形象，也不忘记灯谜环境给予自己的熏陶和教益。五色篇中的《〈邃汉斋谜话〉》与清代民国吴江谜作，还有附录中的吴江谜人、谜事，都从一个或多个方面影响着作者的灯谜创作和研究。

谜艺篇中新增篇目《不要囿于‘环肥燕瘦’之中》，是典型的谜艺争鸣文章，语言缜密，层层推进，是很耐读的一篇高质量说理之文。现在灯谜界的辩论气氛不浓，这篇具有借鉴意义。谜艺篇的其他文章也是循循善诱，力求让灯谜爱好者和一般读者看懂接受。

书中的几篇评论文章分量颇重。作者对其恩师汪寿林和宁夏谜家冯同英灯谜创作艺术风格进行评述，虽是前一版所载，重读时仍有新鲜感。后增的5篇评论都是新作，其中评论《朔方虎迹，清澄透彻——读〈宁夏灯谜〉》是评述宁夏谜书的，笔者作为一位宁夏人读着特别亲切。评论认真中肯，尤其是最后的几句评语，“它编得很纯”,“没有一丁点儿杂七杂八的东西”,读到这里，感到甚是欣慰。他的这篇评论，肯定是通读全书后的有感而发，而不是像有些评论者，看看题目就挥笔而就的臆想粗制。他的其他评论铁定也是在研读书籍、作品后的有理有据之作。

作者博学，是文化艺术多方面的能手，他的视野和研究涉及地方志、文物、诗词、楹联，还有灯谜等。灯谜是他的起步之处，也是他多年来的趣尚坚守。谜家是杂家，多方面的涉猎，为他的灯谜创作奠定了厚实的基础，提供了广泛的创作素材和可借鉴的研究方法。他的好多谜作和赏析文章都得益于多年的文化积累，正所谓厚积薄发。作者是吴江写手，已经出版的书籍有30多部，写起灯谜赏析文章来驾轻就熟，读他的谜评犹如在听他讲故事，不知不觉中得到了许多灯谜和灯谜以外的知识和道理。他前期的谜作有的充满书卷气，格调高雅；有的颇接地气，妇孺皆宜，都是雅俗共赏的好东西。他后期的灯谜作品，多用于谜会的赛题，也有自由创作的作品，总体感觉面目一新，无论谜材、技法和效果都与时共进，是陈志强谜作的升级版。作者的谜作和灯谜评析文章很多，恕不一一举例。

他选入五色篇的一组“近年谜界贺联选”,虽不是灯谜，但是和谜事紧密相关。谜艺篇的《简述格律诗化谜面的平仄与句式》，深入探讨了灯谜创作的文学化和美学问题，对灯谜拟制谜面问题的研究大有裨益。这是在其他谜书中难得见到的好篇章。

最后再说一句：不停地读书，不停地创作和研究，是陈志强也是大家走向成功的必由之路。

编者注：作者系中华灯谜学术委员会顾问，宁夏灯谜学会会长。

第三篇：莺湖水暖——教师版

莺湖水暖

①1962年秋，我高考落榜，在家待业。一个偶然的机会，因一位女教师临产，我做了两个月的代课教师。

②这是个名叫“莺湖中心小学”的农村学校，四周被大片农田包围着，离最近的汽车站也得步行一小时。

什么堵着，一个字都没说得出来，而这顿美味的葱烤河鲫鱼，却让我记到现在。那天，老人还告诉我：“这孩子乖着呐，村里哪家老人有什么事，他鞍前马后侍候得比自家亲孙子还好。”从他嘴里得知，陈毓民三岁时父亲就去世了，从小是跟着他娘在地里滚大的，因此，打小就学会了不少农活，就是读不进书。听着老人介绍，我心里像打翻了五味瓶，呛得难受。

⑦

15.地问，“刚才讲到哪儿了？”

（8）“

1，阅读文章第3到16段，梳理小说的主要情节：

开学第一天上课，他用打火机点燃细老师的辫子————（）————()————第二天，他交完作业后跟着同学读书，感到懊恼难受————（）

2，第11段中“他开始懊悔，开始害怕”。用第一人称写出“他”此时的心理活动。

3，文章最后一段有什么作用？

4，能不能把文章的标题换成“细老师的一句话”？为什么？

5，文中的细老师是一个什么样的老师？

6，读了上边的文章，王梅同学想给自己的老师写一副对联，请你结合下列词语，运用对偶知识帮助她对出下联。词语：墨浓 春秋 写 笔酣 上联：日暖风和绽桃李 下联：

答案：

1，（1）细老师化愤怒为镇定，当啥事也没有发生。（2），回家后，他懊悔害怕，在作业本上写下“悔”字。（3），细老师以话语安慰鼓励他，他感动流泪。2，今天是开学第一天，我用打火机点燃了老师的头发，老师怎么当成什么事也没有发生呢？他明天会怎么惩罚我呢？会不会通知爸爸妈妈呀？哎，我真不该这样做呀！这可怎么办呢？

3，收束全文，照应上文。点明了老师的话对他的深远影响，有力地深化了小说的主题。

4，“会开花的一句话”生动形象，体现了老师的这句话给她的美好感受与积极影响，突出了老师的激励与关爱，深化了主题。修改后，直白，不形象没有文采。5，关爱学生，讲究教育方法，善于抓住教育时机，机智，育人艺术高超。6，笔酣墨浓写春秋。

第四篇：《森林谜案》读后感

《森林谜案》读后感1

读了这个故事，我知道了一位大名鼎鼎的侦探神犬金虎，他还有一位助手青蛙博士，别小看了这一只青蛙，天上飞的、水里游的、地上跑的，他都知道。你看着天，就来了一个案子葵花镇的银库发生盗案，神犬探长立刻去了现场。银库的`戒备森严，即使踏进了第一个铁门还有黑狗守的第二道铁门还有花狗守的第三道铁门。探长看着木箱子里底部有一个洞，周围有许多木屑。他们把木箱搬开，发现了墙角有一个洞。神犬探长和青蛙博士都认为是白蚁。他们顺着蚁洞发现了白蚁把监狱的墙给挖开了。神犬探长顺着地窖发现了白蚁，这些白蚁都被酒熏醉了。他们把白蚁运到了炼厂去。练出了199两白银。神犬探长和青蛙博士来到了病床上发现了奄奄一息的白银主人。当告诉他白银已经找到时眼里放出了光彩，脸也红润了。银库的主人握着他的一个爪子说：神犬探长，果然名不虚传。不愧是神犬金虎啊！

从这个事里，我只到了无论做什么事情都要认真、仔细。

《森林谜案》读后感2

我的课余生活丰富多采，犹如天空的繁星，有跳绳、踢球、做游戏……

叮铃铃、叮铃铃，下课了，我立刻从抽屉里拿出一本书——《森林谜案》，我连忙打开书看了起来，过了一会儿我就不知不觉的进入了这本收。我看见神犬请了青蛙博士当他的.助手，青蛙博士对神犬探长的勋章十分兴趣，他向神犬探长借了勋章观察一下惊讶的叫到“原来你就是那个赫赫有名的神犬金虎！”正当时读地津津有味的时候，突然上课了，我把书放回抽屉，准备上课。

我知道书是我们的老师、是我们成长的小帮手，所以我们要多多看书，把书里的知识记住。

《森林谜案》读后感3

今天我读了《森林谜案》这本书，作者杨红缨。

内容是神犬探长在吃早餐时读《森林报》知道了森林里一具残缺不全的鼷鹿尸体挂在树上。于是神犬探长和青蛙博士来到翡翠森林，破获了这起扑朔迷离的案件。

这个故事告诉我们两个道理：第一不管遇到什么困难只要不退缩就能成功；还有我们要保护动物。

这本书里还讲述了各种丛林生物的形态和习性，还有环境保护生态保护的知识，从中我了解到鼷鹿怕水，新婚的狼蛛太太会吃掉她的`先生，为了生育小狼蛛。母老虎没东西吃时会把最弱的小老虎吃掉，城市的噪音很大会让母鸡不下蛋，猫不捉老鼠。还有猪笼草会吃掉小蜜粉，瓶子草会吃太阳鸟，锦地罗会吃小蚂蚁等等。12下一页

《森林谜案》读后感4

我读了《森林谜案》这本书，我从书中认识了勇敢的神犬探长和知识丰富的青蛙博士。破案是一件很难的事，对神犬探长和青蛙博士来说，是一件很简单的事。我很佩服青蛙博士，因为它有丰富的知识。虽然神犬探长没有那么多知识，但是它会和青蛙博士一起分析案情。《森林谜案》这本书有26个故事，我觉得《森林谜案》这本书里面的每一个故事都很好看。其中有一个叫幼虎之死的故事，是我记忆最深刻的故事：一只母老虎因为没有捕到猎物，就停留在最小的老虎身上，母老虎开始舔它，这只小老虎从来都没有得过这样的'爱，它幸福极了，微闭了双眼，母老虎舔着舔着，突然在它的喉咙上一口咬下去，这只小老虎的四腿扑蹬了几下，然后一动不动了，我觉得这只母老虎太狠心了，一点母爱都没有，它太残忍了。

但是我们要向神犬探长和青蛙博士一样，耐心地解决每一个问题。在学习上遇到难题，只要我们认真、努力地去思考，都能迎刃而解的。

《森林谜案》读后感5

大家一看《森林谜案》这个题目，一定觉得这是一本非常好看的破案故事吧！

是的，正如你们所想，这确实是一本非常惊险、刺激的破案故事。

这本书的.主人公是一位已经退役的神犬探长，他退役后开了一个“神犬探长所”，后来，神犬探长遇到了青蛙博士，破了许多令人不解的谜案。这些谜案有很多，比如：连环大案、都市罪犯、黑色风暴等一些令人谜惑不解的谜案。

这本书的作者是杨红樱阿姨，我非常感谢她，因为是她写得这许许多多的书，让我爱上看书，喜欢上看书，不仅这样，她还在故事中，把枯燥的科学知识写得优美、生动，让我在看书的过程中，不仅会用了好词好句，而且还拥有了许多科学知识。我觉得她是一个非常棒的作家。

读了这本书以后，我觉得在生活中遇到解决不了的问题也应该像故事中的神犬探长一样冷静地思考问题的关键所在，不能像故事中的狮子一样冲动、鲁莽。

我永远忘不了这本书，这本让我爱上看书的书——《森林谜案》。

《森林谜案》读后感6

暑假里，我看了一本侦探童话书，书名是《森林谜案》，这本书是我最喜欢的作家之一杨红樱老师写的。

这本书我花了两个小时就看完了。这本书的主要内容是青蛙博士跟着神犬探长一起帮助别人破案、查清真相，他因此成为了一个很有名的侦探。从此以后，许多人都请他帮忙，寻找真正的凶手。到了最后，年轻的现代化城市B城遭遇了黑色风暴的袭击，高阳的尘土遮住了太阳，整座城市已成为一座黑城……神犬探长去翡翠森林找到了猴王，跟它谈黑色风暴的事，最后查清事实原来是因为人类没有植树造林。后来市长带领人们植树造林后，城市又恢复了和平。

神犬探长和青蛙博士用他们的'聪明智慧解开了森林谜案。在书中我还了解了很多以前不知道的动物。我们应该爱护动物、热爱大自然。平时在遇到问题的时候只要用我们的智慧多开动脑筋，再难的问题都能解决。

《森林谜案》读后感7

今天我为大家介绍一本书，它是著名儿童作家杨红樱写的《森林谜案》。这本书很有意思，说的是在美丽的翡翠森林里经常发生一些奇怪的事，在大家都没有办法的时候，一只退役警犬来到这儿，开办了一家侦探所，他和他的助手青蛙博士在一起，破获了一个又一个扑朔迷离的案件。

我非常喜欢这本书，因为书里文字生动活泼、通俗易懂，故事情节引人入胜，讲故事的同时还介绍了很多森林里的珍稀生物和它们有趣的特性，让人一翻开就放不下。我很佩服故事中的`警犬，它很聪明，特别善于思考，它总能通过细小的线索一步步找到罪犯，把人带入一个神奇的世界。

小朋友们你们是不是也想马上看到这本书？那么赶快去图书馆里找找吧！

《森林谜案》读后感8

读了《森林谜案》这本书后，我发现神犬探长好厉害，无论是什么案件，到了它手里很快就会水落石出。可是，有一个案件，那案件不像我们想象中的谋杀案，而是环境给我们的报复！

那个故事是《黑色风暴》，里面是这样的：年轻的现代化城市B城正遭受着黑色风暴的侵袭，高扬的尘土遮住了太阳，整座城市已经成为一座黑城······据说，这是复仇女神的`报复，应验了一百年前一位老猴王的预言。这里的复仇女神就是指大自然，因为B城在一百年前因为要空出地方造房子，所以把树木都破坏了，一百年后的今天，人们没有了树木，不仅呼吸困难，而且空气中的灰尘都漫天飞舞。这时神犬探长提出快点植树，才能平息这场风暴。

大家现在一定都知道了，树木是多么宝贵啊！

《森林谜案》读后感9

20xx年7月17日我读了作者杨红樱写的《森林谜案》，作者19岁就开始发表儿童文学作品，总销量超过8000万册，创造了原创童书的销售奇迹和中国儿童的阅读神话。她曾经还做过小学老师，我猜她一定做的是语文老师！

《森林谜案》这本书主要讲了神犬探长和青蛙博士破了许多谜案。青蛙博士是神犬探长的.助手，有很深的学问。翡翠森林里发生了各种各样的案件，都被他俩破获了。书中介绍了很多动物，给我印象最深刻的是食肉蚁，食肉蚁比一般的蚂蚁要大，数量多，喜欢群居食肉，一群食肉蚁合伙起来能把一头大象吃掉，我太惊讶了，小蚂蚁能吃掉大象，简直不可思议！在看书的过程当中，我还学到了几个词语，分别是：“精制”、“翡翠”、“焦躁”、“金光闪闪”、“当务之急”。

我觉得这本书既教会了我们要和神犬探长一样留心观察身边的事物，又让我们学习到了许多科学知识。我都被深深地迷住了，大家都快来看吧！

《森林谜案》读后感10

今年暑假，我读了《森林谜案》这本书。这本书共有13篇故事，比如：不祥乌云、温柔杀手等。读了这本书，它让我受益匪浅，让我懂得了做事每一个细节都要去思考。

这本书最让我刻骨铭心的故事是《吸血恶魔》，《吸血恶魔》主要讲的是在幽兰山谷的一个村子里，有一些牲畜疯的疯、死的死。 探长跑去问老牛，老牛说：“上个星期开始，全村的人都开始变的瘦弱起来。”探长问：“这里有没有疯猫、疯狗？”老牛说：“没。”这时飞来一群蝙蝠，探长说：“是吸血蝠。”探长见大家的伤口和蝙蝠的嘴差不多大。蝙蝠又能让大家发疯，就认定凶手是吸血蝙蝠。

这本书主要通过对探长动作、语言细节的.描写，形象地刻画了探长机制、勇敢、善于观察，懂得结合实际情况去判断的特点。我觉得我们要学习探长的长处。

《森林谜案》读后感11

我读的这本书是闻名于世的杨红樱写的《森林谜案》。书中的主要人物有神犬探长、青蛙博士等等还有13个破案故事。其中，我最喜欢的是黄莺事件：主要写黄莺的三个孩子从树上掉，下神犬探长看了看树觉的.这件事有蹊跷心想小黄莺怎么会无缘无故从树上掉下来，第二天，黄莺告诉神犬探长它本来有四个孩子摔下来三个上面还有一个黄莺还说要把所有的爱全给这个孩子。到了第三天神犬探长让黄莺把他最后一个孩子给带出来结果人让大家都出乎意料原来凶手是——最后一个孩子而且这是杜鹃的孩子神犬探长问：“杜鹃太太黄莺太太有四个蛋还有一个去哪了”。杜鹃太太说：“我不会作物所以就把那个蛋给扔了换了我的蛋。”神犬探长又问：“小杜鹃为什么你要杀了它。”小杜鹃难过地说：“因为这样我就会更幸福。”后来神犬探长就做了许多鸟屋。

听了我的介绍你们是不是跟喜欢这本书了呢？

第五篇：《森林谜案》读后感

《森林谜案》读后感

大家可能没有看过《森林谜案》这本书吧！这本书是杨红樱阿姨写的科学童话，里面的知识非常丰富。

这本书利用一个个故事告诉我们一些道理，并且有许多的动物我在其它书中看都没看过，里面写了鼷鹿、狼蛛、吼猴、食肉蚁、食蚁兽等，我还知道了狒狒是杂食性动物；雌性狼蛛需吃下雄性狼蛛才能生下小狼蛛；吸血蝙蝠可以传播狂犬病；杜鹃喜欢把蛋生在黄莺的巢穴里；园丁鸟也会偷东西；母老虎也会吃小老虎……

你听过蚂蚁能破案吗？你听过几只蚂蚁能搞定一头大象吗？你听过几只猴子能让一头狮王变呆吗？旅鼠连大河也不怕吗？在我没看森林谜案》这本书之前都没听说过，之后我不仅知道了这些，还了解了猪笼草、瓶子草和锦地罗是食肉的植物；苍蝇也能成为军方打败另一方的秘密武器……

还等什么了，赶快去读吧！