北师大版小学二年级下册语文期中的试卷[推荐]

第一篇：北师大版小学二年级下册语文期中的试卷[推荐]

一、我会拼写。（20分）

shì jiè hū huàn yīng ɡāi xiónɡ wěi

（）（）（）（）

zhēn zhū kuā jiǎnɡ jù lí jiǎnchá

（）（）（）（）

shìshànɡ wúnánshì，zhǐ pà yǒu xīn rén

（）

huànxǐnɡ zhōnɡyú jù jí ɡēbo húdié

()()()()()

shībài zhùfú xīnshǎnɡ tǎoyàn biǎoyǎn

()()()()()

二、我会选（14分）

扫地（sǎoshǎo）附近（fǔfù）

播种（bōbuō）折断（shézhé）

陡峭(qiàoqào)稠密(chóuzhōu)

喘气（cuǎnchuǎn）黄莺（yīngyīn）

撞倒（zuàng zhuàng）窜出（chuàncuàn）

枯木（kūgū）地质（zì zhì）

咱们（zán zá）滋润（zhīzī）

三、我会比。（12分）

工（）董（）鸭（）里（）平（）止（）

功（）懂（）鸦（）理（）坪（）址（）

炉（）绝（）流（）鸣（）末（）密（）

庐（）决（）柳（）岛（）未（）蜜（）

四、我会填。（4分）

蜜蜂 兔子

一只蜜蜂 ————兔子

黄色的蜜蜂 ———————兔子

飞来飞去的蜜蜂 ——————————兔子

五、我会照着写。（8分）

１、丁零零＿＿＿ ＿＿＿

２、摇头晃脑＿＿＿ ＿＿＿

３、一字不错 ＿＿＿ ＿＿＿

４、一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。

___________________________________________________。

六、我会按课文内容或要求填空。（14分）有一个很热很热的夜晚,______________________,________________________,汗水却湿透了她的衣裳,__________________________。

2我们边唱边拉起手来，______________________,________________________,感谢金色的太阳，春天它使我们翠绿，______________________。

3《华山》默写______________________,________________________。

______________________,________________________。

4《早发白帝城》默写______________________,________________________。

______________________,________________________。

七、口语交际。（8分）

1老师正在讲课时，你发现黑板上错了一个字，你应该怎样向老师提出来呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2如果你想叫妈妈买一本故事书，你应该怎样表达？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、我会读，我会做（15分）

（）

春天来了，温暖的阳光照耀大地.啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽。

1、请给这段话加个题目。

2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。

3、这段话中写到哪些植物？请用“ ”划出来。

4`你眼中的春天是什么样子的简单叙述。

九、我会看图写几句话（15分）

1提示：有了小朋友花园才有春天，写一个小小故事说说你看到了什么？得到了什么样的启

发。大胆描述春天的花园。要写出有了小朋友花园才最美丽。分四部分写。

————————————

2写对妈妈的心里话。以上两题任选一个即可要求~语句通顺。

第二篇：北师大版小学二年级语文下册期中试卷

一、看拼音写汉字。（15分）

私(sī)塾(shú)流(liú)利(lì)心(xīn)血(xuè)科(kē)学(xué)拜(bài)访(fǎng)

劳(láo)累(lèi)好(hǎo)像(xiàng)水(shuǐ)桶(tǒng)暖(nuǎn)和(huo)绿(lǜ)袍(páo)

云(yún)霄(xiāo)创(chuàng)造(zào)培(péi)土(tǔ)鼓(gǔ)掌(zhǎng)悠(yōu)闲(xián)

二、比一比，在组词。（10分）

杨（）陪（）半（）粮（）捉（）

扬（）培（）伴（）良（）提（）

三、照样子写一写。（9分）

1、例： 交 校 郊 较 马（）（）（）

包（）（）（）平（）（）（）

听得很认真

一字不错

主动地问

四、照样子，写句子用上带点的词。（4分）

1.现在你们既然想听，我就说说吧。

2.从此，孙中山一有不懂的事情，就主动的问，养成了良好的学习习惯。

五、用下面的词语造句。（3分）

经常：

本领：

耐心：

六、找出下列词中的错字，圈出来，改正过来。（4分）

经长（）好象（）历声（）遥头晃脑（）

工课（）本岭（）道里（）鸭雀无声（）

七、按课文内容填空。（13分）

1.孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课，只是先生（），学生（），然后把（）。

2.先生讲的很（），大家听得很（）。从此，孙中山一有不懂的（），就（），（）了良好的学习习惯。

3.妈妈的爱是清凉的（），遮雨的（），滴落的（），责备的（），（）的教诲。

八、排词成句。（4分）

1.白胡子 歇着 老爷爷 石头 坐在一块 上 一个

2.冬冬 半天 也没有 想了想出办法来

3.明年 一起 和你 我们 种花

4.今天 回到 她 了 家乡 的自己

九、给下列拼音写出对应的大小写字母。（8分）

()a()d E（）（）g

()m()n()t()u

十、默写《咏柳》。（8分）。。

十一、阅读短文，回答问题。

乌 鸦 兄 弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

1、一开始，这个洞大吗？（1分）

2、为什么兄弟俩都不修补？（3分）

3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？（2分）

4、请找出文中描写寒冷冬天的句子.(1分)

十二、创作园地。（15分）

可爱的（小动物）

第三篇：小学二年级下册期中语文试卷

一、连一连,把生字和它的读音连起来:(6分)

钻瓣弱展宫随

rubànzuānɡōnɡsuízhǎn

二、读拼音,写词语:(12分)

shìjièhūhuànxiónɡwěi

()()()

fēnfānɡyīnɡɡāiyǐnyuē

()()()

三、四字词填空:一个空填一个字:(4分)

()彩()目金碧()()

群山()()()()相间

四、比一比,再组词:(12分)

躲()雷()密()【二年级语文期中试卷及答案】

躺()需()蜜()

五、照样子,在括号里填上恰当的词:(12分)

例:(弯弯)的小路

()的小溪()的春风()的歌声

()的田野()的阳光()的玫瑰

六、按课文内容填空:(每个字0.5分,共11分)

1、离离原上草,。野火烧不尽,。

2、花要叶扶,。

3、日月潭中央有个美丽的小岛,它把湖水分成两半,北边像圆圆的(),叫();南边像弯弯的(),叫()。

七、把反义词用线连起来:(5分)

宽弱

强贱

贵败

胜善

恶窄

八、课内阅读:读文段,完成练习。(10分)

①葡萄种在山坡的梯田上。②茂密的枝叶向四面展【小学生期中考试】开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。③到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

1、仿照短文中的第③句把句子补充完整:(4分)

花坛里的花都开了,有()的、()的、()的,五颜六色,()极了。

2、找出短文中的一个比喻句,用横线画出来。(2分)

3、用部首查字法查“梯”字,先查()部,再查()画;用音序查字法查(chuàn)“串”字,先查大写字母(),再查音节()。(4分)

九、课外阅读:读短文,完成短文后的练习。(8分)

猴子种的南瓜获得了大丰收。这天,猴子捧着南瓜正要啃。小白兔好心地告诉它说:“猴兄,南瓜煮(zhǔ)熟了才好吃。”猴子说:“你别骗我了,我们猴子吃的香蕉、苹果都不用煮,也很好吃。”

小白兔委屈地说:“我什么时候骗过你?有句谚语说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。你自己干嘛不试试呢?”

猴子半信半疑,把南瓜煮熟之后尝了尝,果然香甜可口,比生吃的味道好多了。他高兴地说:“小白兔真的没骗我!

1、半信半疑的意思是(),请在括号里填序号。(2分)

①一点也不相信②非常相信③不能确定是真的还是假的2、仔细读短文第2段,然后填空:

亲身下河知,亲口尝梨知。这句话告诉我们。

3、猴子是怎么知道了小白兔没骗他呢?(3分)

答:。

十、看图写话:

图上的小朋友在垃圾箱前面看到了什么,他们说了什么?做了什么?请你写一写。(20分)

第四篇：北师大二年级语文期中试卷分析

二年级语文期中检测质量分析

（2016—2017学年第一学期）

期中考试已经结束，从整个班级的情况来看，考试成绩还不是很理想。本次小学语文二年级期中试卷共十一个大题，总分为100分。分基础知识(占总成绩的71%。包括拼音，组词，写带有偏旁的字，查字典，给熟字加笔画再组词，把词语补充完整，课文填空，补充句子。)课外阅读(占总成绩15%。)写话(占总成绩14%)这几类组成。主要以课文的知识为主，约占75%，新知识占25%。总目标是掌握基础知识，突出各种能力。

一、全班成绩统计

人 数：全班23人，及格率100﹪.二、考试试卷情况分析

1、看拼音写词语部分：大部分学生书写正确，但还有小部分同学失分比较多，原因有不会读拼音，还有的是书写不规范而扣分。

2、在加一笔变成新字再组词中，完成得较好，少数同学失分。

3、查字典做全对的不多，音序与音节区分不清，部首写错，就造成除部首外有几画也写错。

4、辨字组词完成效果较好。

5、按课文内容填空`：大部分学生对课文熟悉，但还有小部分同学对课文背的不熟，填写错别字出现了失分。

6、补充句子，大部分学生完成得较好，小部分同学说话、想象能力较差而失分。

7、课外阅读：完成得不是很好，因为低年级学生阅读量不多，理解能力也不大好，有的学生漏做题目，对完成这样的题目有点困难。

8、学写留言条时，对格式掌握的不够好。出现了大量的格式错误。

三、改进措施

我打算在以下方面作出努力：

1、注重“双基”（即：基础知识和基本技能），提高学生的语文能力。知识学习偏重于积累，是能力培养的前提条件；能力培养是对知识的迁移和运用，也是知识学习的最终目的。遵循知识学习和能力培养相结合这一教学原则，才能更好地完成教学任务。试卷答题情况就足以证明：知识与能力同样重要，抓“双基”是一项务实工程，只有务实，才能创新。在平时的语文教学中，一定要遵照《课程标准》的要求，既重视阅读和写作，又兼顾书写、背诵和积累，打实基础，提升能力，以求创新。

2、课内课外结合，树立大语文教学观。这次考试结束后，很多老师和学生感觉试题类型和平时做的练习不太一样，而且平均分不高。分析原因，我认为最关键的问题不是试卷的题型跟平时的练习是否一样，而应该从我们自身找原因。这次试卷，开放性试题和拓展延伸的内容学生做得也不太好，而且一个知识点采用了跟以往所不同的呈现形式，学生就感觉无从下手了。因此，树立大语文教学观，培养学生诸方面能力便显得尤为重要。

3、立足于课堂，培养阅读能力。阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外，提高学生的阅读能力必须立足于课堂，立足于课本，而不是仅仅依靠课外的大量阅读短文的练习。我们不仅要培养学生的阅读习惯和能力，更要提高学生的阅读水平。

以上是本班语文期中考试情况分析，虽有许多不当之处，但定会对我的教学有帮助，很多方面的问题有待不断去完善和改进。

第五篇：人教版小学二年级语文下册期中试卷

一、比一比，再组词。

饶（）姑（）

绕（）故（）

烧（）苦（）

二、给多音字组词。

斗 当

du（）dàng（）

三、写出下列部首的字。

禾（）（）（）（）

衤（）（）（）（）

讠（）（）（）（）

忄（）（）（）（）

四、写出反义词。

出现（）热（）

喜欢（）动（）

五、照样子写句子。

例：我会扫地。

姐姐会扫地。

（我和姐姐都会扫地。）

我喜欢吃蔬菜。

爸爸喜欢吃蔬菜。

（）

六、造句。

爱惜----

许多----

七、填空。

1．我知道的益鸟有__________和__________。候鸟有__________和__________。留鸟有___________和___________。

２．居里夫人是____________一个____________的科学家。

八、阅读短文，完成练习。

小马长大了

小马长大了，它跟黑狗学会了____步，跟山羊学会了____山，它跟黄牛学会了____车。

老马看了很高兴，亲亲小马的脸说“你学会了这么多本领，真是一个好孩子。”

小马说：“从明天起，我就可以帮妈妈做事了。”

1.这篇短文有____节。

2.在文中的横线上填上合适的动词。

3.老马为什么夸小马是个好孩子呢？

___________________________________________________________________________________

九、把下面的句子排列正确，并加上标点符号。

（）吴老师把同学画好的画贴在黑板上 让同学们评谁画得好

（）原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的公鸡的嘴了

（）图画课上 吴老师叫每一个同学画一只自己最喜爱的小动物

（）同学们一看 都乐得哈哈大笑

（）同学们认真地画起来