第一篇:发展网络基层综合管理几点建议杂文随笔
网络基层管理是网络与基层管理人员相结合的管理模式。基层管理人员是指最底层的居民管理人员(简称;居管员)。居管员把我国各个城镇及农村的某区居民生活情况、人口的增减、人口的动向、就业、住房等都输入网络系统,这样国家各个部门的高层管理者随时进入网络系统,掌握与了解居民的详细生活情况及人口的动向。就好像进入谷歌地球的网络系统一样,查找和了解地球某地区的地理状况,如高山、水深、沙漠、森林的覆盖和生态环境,随时都可以了解到地球的各个地方。网络基层管理与谷歌地球的系统管理有一定区别,网络基层管理变化无常,如某区的人口随时都有增减及人口的流动,地球的地理位置不是随便变动。下面简单的介绍网络基层管理对哪些部门的管理最为优势。
一、人口,这里简述我国某城镇、农村的居民人口(人口包括常住和流动人口)。居管员把某区某户的人口数量,住房的地理位置,居民身份证及人口的动向都要做详细记录,然后输入网络系统。这样国家随时都可以知道我国的人口数量及流动人口的动向,在不必要去了解人口的数量而去搞人口普查。
二、治安,治安是社会和谐安定团结的重大问题。详细了解居民生活细节,掌控某区居民居住的人口及人口流动的变化,对社会治安有明显的优势。把某区的常住人口数量、流动人口数量都输入网络系统。现在外出打工或迁居其他城市的人口比较多,如南京某区一户居民因打工迁移到北京某区居住,北京某区居管员先对南京这户居民的家庭情况、人口数量及身份证等都做详细记录,之后通过网络查找这户居民在南京居住的、或通过网络与南京管理这户的居管员落实相关情况。掌控居民流动人口身份,就可以了解到居民流动人口中是否有可疑分子,如有可疑分子公安部门就可以介入调查,这样严防流窜犯入住某区祸害民众。如果全国各个城镇及农村都实行网络基层管理系统化,那犯罪分子就无落脚之地。掌握人口的流动还随时知道南京的人口减少多少,北京的人口增加多少,这样对人口的动向了如指掌。
特别是针对犯罪团伙及非法组织的掌控非常明显,如这伙人所居住的详细地理位置在网络系统随时可查,有利于监控与调查等。
三、国土资源,掌握某区居民生活情况和人口的数量,对国土资源的合理分配起着明显管理效果。知道我国的真实人口数量,就知道住房面积和征用土地的数量,如某户居民的现有人口5人。住房面积300平方米,这些住房已经够这户居民的居住,如果这户居民还在本城市其他区购买住房国家是不批准的。高层管理者怎样知道这户居民的住房情况呢,因居管员把这户居民的生活细节、人口数量及身份证都输入网络系统,这样避免一户多房的现象。
如果网络基层管理延伸到农村,这样高层管理者就可以了解我国的各个地区的用地的情况。如一片山林有谁在承包、一个湖泊有谁在承租、一个矿藏有谁在开采、一片土地有谁在承包、就一口井、一个池塘有谁在租用等。
四、民政,详细了解居民生活细节是民政部门必须的工作。掌握了某区某户居民的生活细节,就掌握了低保、生老病死、就业、嫁娶、离异及孤寡老人的照顾问题,严密控制了低保和救助金的错乱现象,如该照顾的不照顾,不应该吃低保的却吃低保等。如果有了网络基层管理模式,把某区某户、农村的居民人口及生活细节都输入网络系统,民政部门就很容易的掌控了解低保、救助金及医疗保障金等资助情况。
五、环保,环境的污染是我国最为棘手的问题。环境的污染给居民生活健康带来严重的危害,影响了居民的正常生活,如果掌握了某区居民的居住情况,就可以了解与控制污染源的污染。治理污染要从源头做起,如某区有小型企业、工厂及居民的生活垃圾等,工厂在生产过程中污染空气或污染地下水资源,知道了污染源头要及时的处理与监管。详细了解掌握我国各个区域的污染的地点,这样环保部门进入网络系统,就可以掌控治理和监管各个区域的污染情况。
以上只是粗略叙述网络基层管理的一种模式,如果要达到更细致、更完美的管理模式只能从实践中探索。一项创新的管理模式在实施过程中还有很多的问题有待解决。为了安全起见,可以从小做起,选定某城市某区进行验试,待有成熟的经验和明显的效果,在实行大面积的推广。万事开头难,为了国家安定团结和美好的未来发展何不去尝试尝试。
第二篇:不爱提建议了杂文随笔
因为提了没有用,所以就不爱提了。
自己心里是想着为大家好,有时开始是为了自己好,发现了问题及时提出来,可某些人为了自己的颜面、为了自己的利益,说些敷衍、模棱两可的话,久了谁都没有心情再提了。如果建议提得不好,他们还可能雷霆大怒,惹得大家心情都不好。知道他们反正就这样,改也改不了,不如由着他们去,自己专心做好自己的事就行了。什么时候他们开窍了,愿意听人说话了,再考虑该不该和他们讲,怎么和他们讲。
前几天看了连岳的一篇文章,正好讲到类似问题,他说沟通的三原则:己所不欲勿施于人;己所欲勿施于人;你主动说起,我再真诚表达。意思是,自己想的和不想的事情,都不要强加于人;你愿意听我说了,我再说。这样,两个人才能相安无事,不然就会纷争不断。
其实,就算你愿意听我说了,我也要掂量掂量你这个人,是不是真的愿意听我说?古代有的皇帝,为了表明自己是个好皇帝,叫下面的臣子广开言路、畅所欲言。有的臣子不懂其中的套路,知无不言,言无不尽,真的什么都说了。结果犯了龙颜,被贬低边远,大好前程断送了。有时别人只是一句戏言,不要当真。就像好久未联系的两个人偶尔碰面,别人随口说了句有空到我家聚聚。如果你真去了,看到别人尴尬的神情就麻烦了。
古人说,吾日三省吾身。贤明的人自然会保持开明、谦逊的心态,听到不同的意见、看到不同的事,会在心里思索自己做得不好的地方,想改的地方就会马上去改。就算不愿意改,一般也不会让人为难,更不会傲慢无比抗拒。
谦虚使人进步,骄傲使人落后,这个规律从来都不会变。
第三篇:网络管理系统建议
网络管理系统建议
(1)网络管理的重要性
对于一个应急平台网络,需要为各接入单位提供端到端的数据和其它类型的业务。同时为了提高设备和网络的投资效率,所有相关业务的承载网和接入网都需要本着资源共享、业务综合的原则进行统一规划。
面对上述业务提供中遇到的挑战,如果只依靠采用先进的技术和硬件设备是不够的,因为不论多先进的网络,如果缺乏一套专业完善的网络管理系统也无法保障能为用户提供高效、优质的网络服务。
利用网络管理系统提供的专业管理功能,政务信息网的网络管理员需要实现对本地传输和接入网络从物理链路到上层复杂应用和业务的分层次集中管理,进而提高网络的可管理性和运行的稳定性,缩短信息网在提供新业务时的开通周期。通过简化网络管理流程,提高管理。
(2)网络管理软件的要求
政务信息网的网络系统有其自身的显著特点,如网络规模较大,设备类型和所提供服务复杂,网络的可用性要求高等等。因此信息网用户对其网络管理系统也有很高的要求,不但要求能管理网络中的所有设备、服务,还要符合电信标准并能适应其网络规模,并提供极高的系统和管理稳定性。
针对信息网用户的上述网络管理需求,管理系统在管理特性上具有下列特点: 基于公共的管理框架。为便于管理系统各功能模块间进行管理信息的共享和数据交换,所有管理体系中的其它管理工具和模块都与之进行集成,由其作为整个管理系统的支撑平台。
模块化设计。包含了一组提供不同管理功能的管理工具,各管理工具即可以独立工作也可以通过集成共享管理信息。在网元设备管理层,通过选择集成在其管理框架上的不同网元设备模块,网络管理员可以管理网络中的任何网元硬件设备。在服务和业务管理层,网络管理员可以通过选择不同的管理模块实现网络容量规划管理、配置管理、故障管理、性能管理和计费管理等一系列管理功能。这种模块化设计保证了用户可以根据自己的管理需求构建最符合要求的管理系统,节省用户的投资。
高系统强壮性。并运行在NT或者Unix管理服务器平台上,管理软件自
身具有良好的系统强壮性,符合信息网用户对管理系统高可用性的要求。 优秀的规模可扩展性。管理服务器不但支持单机中央处理模式,也同时
支持多服务器分布式处理模式,并能实现从中央处理模式向分布式处理模式地平滑过渡。可保证网络管理系统能适应用户网络规模的增长。 高容错性。管理系统中的管理工具都支持双机主备工作方式,当主管理
服务器出现故障时,备用管理服务器可以接管主服务器的管理职能,保障管理系统的不间断运行。
支持多种网络和设备管理标准。在网络层支持SNMPv3管理标准。 提供安全认证和用户分权的管理机制。管理员首先需要登录才能使用管
理系统对网络进行管理,这样就保证了只有拥有合法授权的管理员才能使用管理系统。同时可以利用管理系统的管理员分权机制,定义每一个登录的管理员所拥有的管理权限,进一步确保每个管理员只能管理他职责范围内网络资源。
(3)网络管理建议方案
网络管理软件是对数据通信设备如路由器、交换机等进行统一管理和维护的网管产品,位于网络解决方案的管理层,能够实现网元管理和网络管理的功能。我们建议用户在选择网管产品时尽量选择与数据通信设备品牌相同的网管产品为用户提供全网解决方案。
网络管理软件需要基于灵活的组件化结构,包括网元管理平台、广域网管理系统、局域网管理系统、资源管理系统等,用户可以根据自己的管理需要和网络情况灵活选择自己需要的组件,真正实现“按需建构”。
此外,网络管理软件需要能够集成到SNMPc、HP Openview、以及iManager N2000等一些通用的网管平台,给用户提供整合的统一网管解决方案。
整个网络解决方案分为两个层次,上层选用SNMPc网管平台,提供拓扑发现和告警功能,下层为广域网管理系统、局域网管理系统,提供具体单个设备的面板配置功能。两层软件配合使用。
所选择的网管平台需具备以下功能和特性:
网络集中监视
网络管理软件需具有统一拓扑发现功能,实现全网监控,可以实时监控所有设备的运行状况,并根据网络运行环境变化提供合适的方式对网络参数进行配置修改,保证网络以最优性能正常运行。
全网设备的统一拓扑视图;
拓扑自动发现,拓扑结构动态刷新;
可视化操作方式:拓扑视图节点直接点击进入设备操作面板;
在网络、设备状态改变时,改变节点颜色,提示用户;
对网络设备进行定时(轮询间隔时间可配置)的轮巡监视和状态刷
新并表现在网络视图上;
支持拓扑过滤,让用户关注所关心的网络设备情况;
支持快速查找拓扑对象,并在导航树和拓扑视图中定位该拓扑对象; 故障管理
故障管理主要功能是对全网设备的告警信息和运行信息进行实时监控,查询和统计设备的告警信息。
告警实时监视,提供告警声光提示,支持外接告警箱;
支持告警转到Email、手机短信;
支持告警过滤,让用户关注重要的告警,查询结果可生成报表; 支持告警级别重新定义,支持告警转存,保证系统的运行效率和稳
定性;
支持告警拓扑定位,将显示的焦点定位到产生选定告警的拓扑对象; 支持告警相关性分析,包括屏蔽重复告警、屏蔽闪断告警、屏蔽
root-cause告警等。
集群管理
针对大量二层交换机设备的应用环境,网络管理软件需提供集群管理功能,通过一个指定公网IP的设备(称作命令交换机)对网络进行管理。
节省公网IP地址资源;
实现对一组设备统一、集中、批量配置管理;
实现设备的集中维护管理;
网络拓扑信息自动收集、维护,动态更新;
实现方便的软件升级、配置数据备份、配置数据恢复;
堆叠管理
网络管理软件通过堆叠管理,可以集中管理较大量的低端设备,并且为用户提供统一的网管界面,方便用户对大量设备的统一管理维护。
流量性能监控
网络管理软件可以统计不同线路的利用情况,不同资源的利用情况,为优化或扩充网络提供依据。网络管理软件提供流量监控工具,能够检测网络设备端口流量变化,它使得网络管理者能够直观地观测设备流量的变化,从而对网络设备进行有效的管理。
故障定位与地址反查
针对最为常见的端口故障,网络管理软件需提供便捷的定位检测工具——路径跟踪和端口环回测试;当用户报告网络端口使用异常时,网络管理员可以通过网管对指定用户端口做环回测试,直接定位端口故障。
网管软件提供的端口反查功能需支持MAC地址端口反查和IP地址端口反查方式,使用时分别输入终端用户的MAC地址或IP地址,能够定位该终端用户连接的交换机及交换机的端口,帮助网络管理员及早定位非法报文接入网络的原始端口,及时关闭端口,防止一些违规用户进行非法操作比如滥发报文、访问非法站点等,危害网络安全。
RMON管理
网络管理软件的RMON管理应包含如下功能:
统计组的配置及数据浏览;
历史组的配置及数据浏览;
告警组的配置及浏览;
事件组的配置及浏览;
扩展告警组的配置及浏览;
Web特性
网络管理软件需提供Web特性,可以使用户不安装客户端,随时随地管理网络,降低管理网络的难度与强度,使网络运维过程流程化,快捷地获得设备各类信息。
提供设备日志分析工具,使用户及时了解网络中设备运行状况; 通过定期轮询机制,帮助用户及时了解网络关键设备的在线情况; 提供批量配置功能,将用户从烦琐重复的配置工作中解脱;
提供设备配置文件管理功能,帮助用户建立配置文件版本管理机制,减少灾难情况下网络的恢复时间;
具有完善的报表功能,让用户对网络运行情况一目了然; 提供统一的任务机制,使用户对网络运维管理能够统一流程。
第四篇:基层发展教育现状及建议
在这个知识经济飞速发展的时代里,积极推进教育改革,全面实施素质教育,提高国民素质,将成为构建和谐社会的重要任务。解决好东西部之间、城乡之间、区域之间教育发展的不平衡问题,将成为衡量我国教育发展水平的重要指标之
一。为此,教育部新颁布实施的《2003—2007年教育振兴行动计划》将“重点推进农村教育发展与改革”列入头一项工作,提出了“全面贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,坚决把农村教育摆在重中之重的地位,加快农村教育发展,深化农村教育改革,促进农村经济社会发展和城乡协调发展”。可见,推进农村义务教育发展将是今后一段时期里我国教育发展的重点。宁夏启动第二轮中小学布局结构调整,合理配置教育资源,优化教育结构,推进城乡教育一体化,促使教育均衡发展。2006年“两会”对农村义务教育的殷切关注,“两免一补”政策的落实,不仅使农村人看到了希望的曙光,感到了党的温暖,就连在中国西部偏远山区从教的笔者也开始了对农村教育发展之路的探索。
1.农村教育升学率并不低,甚至可以说相当多的地区还比较高。
例如:龙胜各族自治县,2004年普通高考本科上线率达到47%,高出广西平均水平20%多;中考各科成绩均超过了桂林市平均分,达到了12个县的中上水平且低分率最低。恭城瑶族自治县2004年初中升学率为84.34%%;高中升学率达到90.32%,其中升入普通高校本科的占52.64%。就连经济文化十分落后的三江侗族自治县2004年的高中升率还达到了89%。这表明,学生只要本人愿意读书,同时学生家庭经济上负担起,升学的比例还是比较大的,升学是有望的。究其原因:一是学生本人不愿意读书的或学生家庭经济上承受不起的中途流失了,考前减少了许多学生;二是农村学生通过考上大学跳出农门改变自己命运的愿望比较强烈,学习比较自觉、刻苦;三是经过20多年的发展,农村中小学积累了丰富的应试教育教学经验,办学条件也有了较大的改善。
2.初步建立和形成了乡、村两级成人文化技术学校培训网络,能面向农业、农村和农民,广泛开展职前职后科技培训和服务。
例如:三江侗族自治县建成了成人文化教育培训中心1所,在全县所辖16个乡(镇)都建立了成人文化技术学校,还建立了166所村级成人技术分校。恭城瑶族自治县和龙胜各族自治县也都建立了比较完善的乡、村两级成人文化技术学校培训网络,其中恭城瑶族自治县还建成了1所自治区级示范乡(镇)成人文化技术学校。都能较好地完成人教育任务,发挥较大的作用,如恭城瑶族自治县在2004年农业先进实用技术培训任务54000人,完成46937人,完成任务86.9%;农村致富骨干任务1900人,完成2536人,完成任务133.4%;“绿证”培训任务3200人,完成3269人,完成任务102.1%;新增劳动力职业资格培训任务1407人,完成1579人,完成任务107.4%;农村劳动力转移培训任务
2800人,完成2830人,完成任务101.07%;已转移劳动力〔乡(镇)企业职工及非农产业农民工在岗培训〕任务8400人,完成6536人,完成任务的77%。3.计算机宽带网络已延伸到乡镇,教育信息化、现代化建设有了一定程度的发展。
如恭城瑶族自治县为乡(镇)成人文化技术学校统一添置了计算机、彩电、DVD等电教化设备。龙胜各族自治县大部分学校开设了信息技术课,2004年组织了22名中学校长参加了自治区电教馆举办的现代远程教育信息培训班,全年编辑出版《教育快讯》,教育信息网的信息更换及时,内容新。为了促进全县教育资源建设,2004年该县还成功举办了全县首届计算机多媒体教学课件比赛。
4.师资水平有了较大提高。
恭城瑶族自治县,现有小学教师1438人,其中中师学历998人,大专学历402人,本科37人,在读研究生1人;中学教师1167人,其中大专学历697人,本科学历335人,在读研究生11人,教师合格率较高。三江侗族自治县小学专任教师的学历合格率为98.7%;初中专任教师学历合格率为89.8%;高中专任教师学历合格率为83.3%。同以前相比民族地区的农村教育教职工编比、教师合格率、教学水平均有较大提高。
5.辍学率居高不下,且有上升之势。
如三江侗族自治县2004年年报上的初中辍学率是404%,加上休学的学生数辍学率将高达7~8%,随着普及率增高,辍学率也会相应增高。学生辍学的主要原因是家庭经济困难。现在对贫困学生实行“两免”还不够,还必须实行“一补”才能让学生读得下去,山区中学生80%为住校生,每天2元钱伙食标准,一个月也要家里供给60元。60元对于家庭条件好的算不了什么,但对那些温饱尚未解决的家庭就无法承受了。《中国青年报》2004年2月6日的一则报道指出,教育成了西部农民心头最大的痛。在甘肃民勤县,家中有一个高中生、一个初中生的,大多收入的60-70%交了学生的学费;土地少一点的人家,这个比例会更高。谁家如果有了孩子上大学,很快就可能变成贫困户。这种现象在我们广西民族地区农村不难见到。其次,是新的“读书无用论”在农村尤其是在贫困地区农村蔓延。三是教师素质不高、教育方法不当、课程偏多、教学内容偏难等多种原因造成学生厌学或失去学习兴趣等等。
6.中等职业技术学校发展步履维艰,民办教育难以生存。与众多农村孩子“无学可上”形成鲜明对比的是尽管各县只有一所职业高中却仍然要“等米下锅”,很难维持下去。如恭城瑶族自治县职业高中,在校学生只有三个班:高一26名学生;高二35名学生;高三30名学生,学校为了生存已改办普通高中。造成这一现象的原因是多方面的。除了上述农村孩子上学的目的是跳“农门”、受制于家庭经济条件上不了学等因素外,城市职校敞开招生,城市职校的办学条件是农村职校无法效仿的,也是农村职校招不到学生的重要原因。再加上农村职校教育改革滞后于农村社会经济改革,办学管理体制和办学体制、人
才培养模式与运行机制存在着许多亟待解决的矛盾,不能尽快融入当地的农业生产和产业化经营中,又不能为学生带来很好的就业出路等多种原因,从而导致了农村职业高中名存实亡。民办学校由于无利可图,因而也无法生存发展。
综上所述,目前,我国民族地区农村教育事业有了较大的发展,但是从整体上看农村教育仍然比较薄弱,存在的问题还比较多,城乡之间的教育差距还比较大,而且这种差距还有进一步拉大的趋势,应引起我们高度重视。
我们应该:
一、以电大远程教育,促进城乡优质教育资源共享,提高民
族地区农村教育效益和质量。
民族地区农村教育不发展,直接受损害的不仅仅是民族地区农民的利益,也必将对全面建设小康社会的奋斗目标顺利实现产生重大影响。大力发展教育是减少和改变贫困和地区发展不均衡的关键。因此,把农村丰富的人力资源转化为雄厚的人才资源,是各级各类学校及其他教育机构的历史使命。电大是以现代信息技术为主要手段,采用广播、电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。电大远程教育具有教学信息交互性强,通过函授教育、广播电视教育的媒体手段与计算机网络、多媒体技术等新的媒体手段相结合,实现了资源的优化配置和综合利用,教学信息能实时、非实时交互;教学资源丰富,可通过“电大在线”和各省市电大自建的网络教学平台的资源库以及所连接的公共教学服务体系海量的资源库,方便地提取有关的学习资料;不受时空限制,学习者可在任何地点、时间,从任何章节,按自己可能的进度学习;以学习和学生为中心,能充分体现学习的主体性等四大优势和特征。能促进城乡优质教育资源共享,提高民族地区农村教育效益和质量。长期以来电大坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远和民族地区,多层次、多规格、多功能、多种形式办学,为农村培养了大批留得住、用得上的各类人才,同时也积累了比较丰富的经验。电大要在建设现代国民教育体系和学习型社会中发挥重要作用,成为我国教育的主体之一,必须继续坚持 “四个面向”,并根据全面建设小康社会的要求不断充实、丰富其内涵,把为农业、农村、农民服务作为电大教育的发展重点,更加主动的为推进农业和农村经济结构的战略性调整、实现农业增长方式转变,为提高农民素质、实现农村社会全面进步服务作出应有贡献。
1.以做好教育部“一村一名大学生计划”试点项目为契机,积极探索民族地区农村学历教育运行机制,构建与之相适应的教学模式。
为了贯彻党的十六大精神,落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,教育部于2004年5月决定实施“一村一名大学生计划”,探索利用现代远
程教育技术手段,将高等教育资源送到乡村的人才培养模式,为推动农村经济和社会发展服务。该计划由中央广播电视大学组织实施,依托全国电大系统进行。在实施过程中,中央电大按照教育部高职高专教育改革的精神,结合电大远程教育特点和为“三农”服务的实际需要,制订专业教学计划,设置以农村应用型专门人才为培养目标的公共基础、专业基础、专业及拓展和集中实践等模块,突出实用技术和能力培养,强化专业和集中实践教学,实践教学比例不低于60%。专业教学计划中,课程执行全国统一课程名称、统一教学大纲、统一考核、统一评分标准以保证教学质量;学生根据自己的构建知识、能力、素质结构的目的要求,在专业规则框架下,从相应的课程模块中自主选学一定数量的课程,课程考核合格并达到相应的专业实践技能要求,可获得课程学分或相应的培训证书(岗位资格证书)。累计达到规定学分、符合要求者,可获得中央电大颁发的高等教育专科学历毕业证书。经过一学期的办学实践,全国电大系统积累了许多宝贵经验。其中,陕西电大介绍的4条做法较有代表性,值得借鉴:一是学校领导高度重视,充分认识开展农村现代远程教育的重要意义;二是统筹规划,充分论证,把试点工作落实到实处;三是加大宣传力,启动仪式达到预期效果;四是精心组织,认真做好每个教学环节。广西电大恭城、三江“一村一名大学生计划”实施点,依托电大系统,由地方党委组织部牵头,政府民委、教育局、民政局等相关部门积极参与,将试点项目的实施与加强农村基层组织和基层政权建设结合起来进行的做法行之有效,值得推广。
2.以就业为导向,实行多样、灵活、开放的办学模式,在开展职业学历教育的同时,大力开展多种形式的职业培训,适应农村产业结构调整,推动农村劳动力向二、三产业转移。
近年来,随着我国经济社会的迅速发展,民族地区大量农村剩余劳动力向城市转移。如恭城瑶族自治县不足28万人,目前农村转移劳动力达到6500人左右,三江侗族自治县也只有34万人,农村转移劳动力多达3万多人。由于民族地区农村受人口多、人均耕地少、淡水等资源不足,城镇化发展滞后等多种因素的影响,农村剩余劳动力向城市的转移数量今后还将进一步增加。目前,进城务工农村劳动力的技能水平和整体素质还较低,这不仅制约了他们在城市经济建设中发挥更大的作用,也制约了其收入水平的提高和自身发展。广大农村进城务工人员(特别是青年人)对接受更多的教育与培训有十分强烈的要求和愿望。为适应经济社会发展的需要,满足农村进城务工人员的要求,电大应积极主动按照教育部《关于中等职业技术学校面向农村进城务工人员开展职业教育与培训的通知》、《2003-2010年农民工培训规划》等文件精神面向农村进城务工人员的职业教育与培训工作。
面向农村进城务工人员开展职业教育与培训,要贯彻学历教育与非学历教育并举、学历证书和职业资格证书并重的原则,推动国家劳动预备制度和职业资格征书制度的实施。此外,还应当以就业为导向,把毕业生专业基本对口的就业率作为衡量教学质量和办学效益的主要依据,深化办学模式、办学机制、办学体制的改革和创新,强化校企结合,努力扩大“订单”教育培训的范围,不断增强教育培
训的针对性:一是采取城乡结合、东西部联办的方式实行“1+2”、“2+1”、“1+1+1”等模式,让民族地区农村学生在当地学习一至二年,然后到东部或城市的对口企业学习和实习一至二年,使民族地区的学生转移到城镇和二、三产业就业,实现稳定转移;二是加强与有关部门的联系,组织农村劳动力参加转移培训,掌握一至二项技能,并取得相应的职业资格证书或培训证书,使学员掌握转移的一技之长,增强学员的转移和就业能力;三是充分利用城市各类教育资源,采取短训与长班相结合的方式,面向已在城市务工人员大力开展多种形式的转移后培训,提高他们的工作技能和再就业的能力。
二、发展民族地区农村现代远程教育应注意的若干问题
1.指导思想明确,贴近农村实际
农村教育的落后更多的是因为教育资源的极度短缺,包括教育经费及师资的严重不足,还有教育信息资源的匮乏。这一切,形成了农村与城市发达地区教育之间的信息鸿沟。农村教育普遍落后于城市,单靠传统的书本教学和课堂讲授难以在短时间内赶上城市教育的发展进程,而信息技术则为农村学校的发展创造了以往完全不可能有的条件和模式,实现了教育资源的远程传送、多层次开发与合理配置,突破了农村空间地域的限制。因此,依托电大系统,发展民族地区农村现代远程教育,其目的是利用现代远程教育技术手段,有效整合和利用社会教育资源,为农村第一线培养一批“留得住,用得上”的技术和管理人才,发展农业生产,扩大农民就业渠道,提高农民收入,为解决农业、农村、农民问题和服务农村教育发展稳定大局作出积极的贡献。我国农村社会和教育发展的现实基础之一是城乡二元结构,因此,在民族地区进行远程教育不能套用城市教育模式,应当充分考虑和照顾农村市场经实际情况及农民的实际需要,适应不同地区、不同人群的不同需求,进行适应、适度、适用和适才教育,逐步形成电大教育直接为“三要”服务的品牌特色。
2、优化教育环境,形成齐抓共管的局面。
发展民族地区农村现代远程教育是一项系统工程,涉及到方方面面,需要形成政府统筹、分工协作、齐抓共管的有效工作机制,建立“农科教结合”的工作联席会议制度。电大要充分利用党中央、国务院高度重视农村教育这有利时机,大力宣传,积极争取,让各级党委、政府充分认识到“治贫必须兴教”,农村教育是促进农村经济和社会发展的基础,在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全面性的重要作用。电大作为我国发展现代远程教育的骨干力量,在建设民族地区农村国民教育体系和学习型社会中发挥着重要作用。把依托电大系统发展民族地区农村现代远程列入地方各级政府和组织、人事、农业、教育、科技、劳动等部门工作的重要内容。电大作为办学的主要实施者要在当地政府领导下,与有关部门密切合作,精心组织实施教育计划,形成齐抓共管的良好局面。
3、依托电大系统,有效整合和利用社会教育资源,建立远程教育教学服务网络。
质量是教育的永恒主题、生命线。发展民族地区农村远程教育,必须始终为学生服务,把保证教学质量放在首位。要保证教学质量,应构建“纵向贯通、横向联合”的教学服务体系。“纵向贯通”主要是指电大系统实行“统筹规划、分级办学、分级管理”,即中央电大根据专业教学实施方案和教学大纲要求,进行多种媒体教学资源一体化设计和建设,开发价格低廉、方便使用的“农村版”多种媒体教材和教学包;省级电大根据当地学生特点及实际需求,及时补充配套的教学资源,并负责远程教学平台的建设运行,网上教学资源的发布、更能、整合及管理工作;县级电大和学习者通过“卫星资源接收和共享浏览软件系统”接收多媒体和网上教学资源,同时,利用农村中小学信息化工程、农村党员干部现代远程教育工程中建立的信息基础设施和地方有线广播电视台(站)接收教学资源。“横向联合”主要是指各级电大及时吸收科研单位和其他兄弟院校科技成果和教学信息,加强“农科教结合”和“三教统筹”,落实教学场地,聘请兼职辅导教师,解决实验、实习等实践性教学环节。
4、树立科学发展观,重点突破,以点带面逐步实施。
民族地区农村经济承受能力弱,一般伴随着落后的教育基础设施和“贫困的文化”,依托电大,发展远程教育的任务重而客观条件较差。因此,应当树立科学发展观,按照“总体规划、先行试点、重点突破、分步实施”的原则推进。即先进行充分调查研究,做好总体规划,选择突破点,搞好试点,再将成功经验面上推开,少走弯路。试点与发展项目宜分轻重缓急,有步骤地实施,一年上一个台阶,避免折腾,积以时日就能取得较大成效。
第五篇:某公司的网络管理建议
给某某集团的几点建议
一、要求网管要做书面工作日记,记录跟网络及电脑有关的操作、设置、更换、维修等情况,分管领导每周检查一次。
如出现通信故障时,网管应立即向主管领导汇报,并立即做好书面记录。
当出现故障需第三方协助时,网管必须通知主管领导,并立即向第三方联系,通知相应技术人员立即到达现场处理或远程协助处理。
二、对于公司上网办公及打电话专用的路由器密码,在网络优化没有到位的情况下,原则上密码应向设备供应商、光纤接入服务商公布。
设备供应商、光纤接入服务商应向公司签订一份网络安全及保密承诺书后,得到路由器密码用于网络优化。
光纤接入服务商为不影响公司业务,网络优化时间尽量避开上班高峰期;如需更改外网固定IP地址,需提前最少4小时通知公司分管领导。
网络优化达到公司使用要求后,公司立即修改路由器密码自行保管。
三、公司路由器密码应由分管领导和网管同时保管,若网管需要更换密码、任何网络参数和设置,必须提前向分管领导提供出书面申请:写明包括理由、具体操作哪些内容,得到批准后才能操作,网管不得善自操作,否则视为严重违反公司制度,予以„„处理,完成操作之后必须由分管领导认定。
四、若原网管的工作进行调整或更换了服务商,分管领导可立即通知相关人员,修改路由器密码(需重新签订安全及保密承诺书),当新的网管到位后,分管领导将修改后的密码交新任网管,工作流程不变。
五、设备商、服务商在对网络进行维护或检修时,需要路由器密码时,应向分管领导提出书面申请,分管领导同意后由网管具体负责设置一个临时帐号及密码,同时网管必须做好书面工作日记。
但遇到紧急通信或网络故障时,可变通处理;
设备商、服务商对网络进行维护或检修完成后,网管验收,同时网管负责将临时帐号及密码立即作废。
六、对于公司的网络及电话系统,相关部门要提前作出应对突发事故的应急预案并存留,包括突然断网、突然停电、电话突然中断、电脑全部中毒、OA或财务服务器突然死机、火灾、雷击等极端事件的发生。
特别对于如何保证重要的电脑或服务器上的数据安全及存储,数据恢复的应急方案,可由网管协调各方提出书面建议。
公司还需要提前做好因人员变动而带来的管理上的沟通和衔接的流程。
七、公司99%左右的电脑是采用GHOST的方式安装的系统,这种系统软件跟正版XP系统相比,极不稳定,速度慢,还存在后门、漏洞及流氓软件的问题,有很大安全隐患。
公司部分电脑没有安装高效的杀毒软件,没有下载微软的安全补丁。
建议先从财务部门开始、再到业务部门、最后到所有部门,电脑逐步更换为正版XP系统,用正规安装流程重装系统,并安装付费杀毒软件。彻底杜绝GHOST安装系统!
八、规定每台电脑关闭迅雷的开机自动启动功能,不然电脑会无故消耗大量带宽。规定每台电脑设定开机登陆密码,取消GUEST账户。
规定每台电脑下班后必须关机(我们发现公司内网大量电脑下班后从不关机)。规定每台电脑每周至少用杀毒软件杀毒一次,定期下载安全补丁。
九、如集团需要的话,我公司可安排时间对贵公司员工进行免费的电脑使用常识的讲座,帮助规范大家的电脑使用。
十、对于公司每台电脑的计算机名,不要使用系统默认的名字(如s9odmrkau4qdggh.),应按照统一规范来命名,如“某某集团行政部某某”、“某某集团前台某某”,便于识别和管理;
同时把每台电脑设为固定IP,同时记录每台电脑的网卡的MAC地址,这些资料由分管领导和网管存档,这样便于在网络维护时,准确判断故障电脑。
同时记录每台电脑所安装的软件名称和种类,电脑的厂牌和配制、使用者情况等尽可能详细的信息。
行政部还应制定一份电脑领用人签用表,对公司所有网络电脑设备登记造册。
十一、在路由器上关闭DHCP功能,全部手工设置IP地址,并将IP地址和电脑MAC地址绑定;
在路由器上将不同部门划分不同的IP网段,设置不同的使用权限、配置不同的流量限制,如设计部需要下载就不限制下载、前台频繁传文件就分配比较大的带宽;
如果内网所有电脑不做任何划分,无差别的处于一个对等网上,相互之间的数据安全性就得不到很好的保障。
十二、目前各分公司组网方式各异,没有统一的设备标准和管理制度,出了问题就随便找人来修。几乎每个分公司都采用家用型路由器,网络绝对不会流畅!直接影响分公司对总公司OA服务器、金蝶财务、视频会议效果。
建议对各个分公司制定统一的设备标准和管理制度,当总公司网络正常后,网管可到各分公司协助实施。
十三、针对总公司的金蝶服务器,网管人员应与金蝶方进行沟通后,共同制定一个可执行的书面维护制度和数据保护措施,不能全部外包给金蝶公司,部分维护可由网管负责。
十四、各设备厂商、服务商应定期(如三个月左右),由公司统一召集开一次碰头会,对设备、网络等例行检查,并听见使用方的意见和建议,提出优化方案,如有必要,应对使用方进行比较完整的操作及技术方面的培训。
十五、在网络运行正常后,逐步联络第三方专业网络安全公司,共同制定保障公司内网信息安全实施方案,把公司从好用的网络再到安全的网络方向升级。