幸福不是比较级故事精选

第一篇：幸福不是比较级故事精选

结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏。

一

我常见她一个人拎着包去午餐。偶尔在餐厅遇见，招呼她，要不要一起吃饭？她总是摇摇头。

我拿眼睛偷瞥她，见她从包里又取出本新书。上一周，我见她在读《仓央嘉措》，上上周，我见她在读《林花谢了春红》，这一次，我看见封面上写着《击壤歌》。

餐厅里到处都是八卦声。我和同事们分贝高昂地聊谁和谁结婚了谁又和谁离婚了，聊得热火朝天，仿佛我们就是那目睹现场的狗仔队。而她呢，点一份套餐，把书舒展在窗边洒过来的阳光之下，吃一口饭，喝一口汤，翻一页书，全然不受周遭喧闹的干扰。

不知为什么，我突然羡慕起她来，我们成群结队唯恐被群体遗忘，而她却拥有源自内心的笃定的安全感，她的光阴是属于她自己的，哪怕是午餐的这一点点光阴。

二

我常常在邮箱里收到某某品牌打折特卖的信息。我一收到，就马上群发众女友，礼尚往来，女友们收到此类信息，也热烈地转发到我的邮箱。

我呼朋唤友地召集好大家，在指定的日子，一起奔向打折的卖场，仿佛去取免费的赠品一样，有捡到便宜似的开心。

带了银行卡去，不介意排长队，在乱成一锅粥的卖场抢心仪的货品，合不合适再说，先抢到才是王者。

抱着一堆货品回公司，遇见她，很诧异的，你怎么又不去？很便宜的呀！都打到一折了！

她慢悠悠回我，不是很感兴趣呀，我喜欢的衣服我不介意是否打折的，我不喜欢的衣服就算打一折我也不心动呀！

她的理性像一盆凉水，哗一下，浇没了我的疯狂。我抱着一堆衣服呆立在原地，突然想起去年买的很多折扣衣服至今还没有撕开商标，又想起压箱底的那几条一次也没有现过身的裙子，突然就有了想哭的冲动。在她的理性消费观对照之下，我完全就像一个冲动的孩子——我到底是捡了便宜还是浪费了钱？

三

每年年终我总是又盼望又担心。一想到调薪的事情就纠结。当然是想调多一点儿的，可是事情往往不尽如人意。

新的薪水单总是令人沮丧。我在MSN上跟好友抱怨，哭诉种种不公平待遇。

我说，为什么B加的百分比比我要多？我又说，为什么A可以晋级？其实坦白讲，我今年已经超过C了，去年我是拿C作参照对比的，可我今年参照对比的是B和A。

调薪结束之后，她消失了。

其实在她消失之前，我偷偷问过她的调薪比例，其实也不高，我的意思是，还没有我的高。可她很平静。

三天之后，我收到来自广西的一张明信片，是她寄过来的：

“这是美丽的龙脊梯田，卡片上的风景远不及我所看到的十分之一美。此时秧苗刚刚插完，水光灵动，幸运的我，看到阳光下的、云雾中的、大雨后的梯田，绵延不绝，令人心醉。

”当你置身山水之间，你会觉得世俗的烦恼全是庸人自扰。秧苗有高有低，可每一棵都是美的，各有各的风采飞扬，做回自己就好。“

我把卡片摩挲在手中，突然觉得自己很俗气。比来比去有什么意思，如果不懂得满足和珍惜，我永远也找寻不到快乐。

第二篇：幸福不是毛毛雨

幸福不是毛毛雨

《建设幸福中国》给人们展现了中国翻天覆地的变化，书中一个个感人的故事，有的就发生在身边。读后一种自豪感、幸福感油然而生，同时也引起我深深的思考。

是谁为我们铺开了幸福路？是谁带领我们走进幸福的时代？读本的字里行间让我们看到了我们党英勇奋斗的光辉足迹。党带领人民浴血奋战28年，李大钊、董存瑞、刘胡兰等英雄为此付出了宝贵的生命，终于推翻了三座大山，成立了中华人民共和国，使我国人民享受到了站起来的幸福；建国后又艰难探索，在1978年带领人民走改革开放的道路。短短几年，城市高楼林立、灯火璀璨，店铺挤挤、车龙长长。农村摆脱贫困，实现温饱，奔向小康。人民初步享受到了富起来的幸福。2011年“两会”提出了建设“幸福中国”，把提高国民幸福指数列为主要目标，从此“幸福中国”飞翔在中国大地上，取得了显著的成效：“两免一补”使贫困的孩子成了一条条幸福的小鱼；关心农民工子女政策的出台，城里公立学校有了农民工子女花朵的般的笑脸。医疗保险为患者风雨中撑起来一把伞；低保的阳光温暖在贫困户的心坎上；助残者给了残疾人飞翔的翅膀；住房改革把住上新房的喜悦送给困难家庭，全民健身活动的开展让人人舞动起幸福的节拍„„随着一系列惠民政策的实施，老百姓生活得越来越舒心、安心、放心。

当我们感受了“幸福中国”时，我们就要立志建设“幸福中国”。因为“幸福不是毛毛雨，他不会自己从天上掉下来”，需要我们努力创造。我们小学生要从小树立做幸福中国的一个建设者。首先要树立为人民谋幸福的远大的理想，我们要经常提醒自己：善于学习吗？因为如今的时代是一个大智慧决定成功时代，不善于求知求新，学会动手又动脑，就没有谋幸福的本领。还有具备了高尚的品德吗？因为只有懂得真善美，我们才能知道自己该做什么，不该做什么，我们的人生才永远走在正确幸福的轨道上。再有就是为社会、为他人有贡献吗？这是因为付出是一种幸福。

“大鹏一日同风起，抟摇直上九万里”。我们坚信，只要我们抓住机遇，乘着“建设幸福中国” 的东风，从我做起，从身边的事做起，坚持到底，那么我们幸福的道路就会越走越宽广。

征文写出了读书后的认识体会: 幸福不是毛毛雨，他不会自己从天上掉下来,需要我们努力创造。开头写自己读书后的幸福感觉，接着写我们党带领人民英勇奋斗创造幸福的光辉足迹，说明幸福靠创造的道理。接着写小学生怎样做幸福中国的建设者。最后用“大鹏一日同风起，抟摇直上九万里”作结，号召力强。征文紧扣主题，结构严谨，文笔流畅。

指导教师：韦

第三篇：比较级练习

比较级练习

Exercise One

Multiple choice: 1.He is always trying his best to help others.He is ___ man that I know.A.least selfish

B.the most selfish

C.the least selfish

D.most selfish 2.The more you argue with him, ___.A.he take little notice

B.the less notice he takes C.the less notice did he take

D.he takes the less notice 4.Some people think ____ about their right than they do about their duties.A.much

B.much more

C.most

D.the most 5.The new medicine is___ than the similar ones.A.more effective over 100 times B.much effective over 100 times C.over 100 times effective

D.over 100 times more effective 6.What worries them most is more or less the danger of pollution.“more or less” here means ___.A.about

B.only

C.the most

D.the least 7.In “the Sept.11 Incident” no more than eighteen terrorists took part in the sudden attack against U.S.A.but did great harm to the American people and world peace.In the sentence “no more than” means ___.A.only

B.not more than

C.fewer than

D.no less than 8.I could ___ operate that kind of computer than you.A.not

B.not more

C.no more

D.much more 9.He is more lucky than clever.The sentence means ___.A.his success depends mainly on his good luck B.he is clever enough to succeed.C.He is not so clever

D.he is not so lucky 10.I prefer a job in Beijing to one in Hongkong.The sentence above means ___.A.I like a job in Hongkong rather than one in Beijing B.I like a job in Beijing better than one in Hongkong C.I enjoy working in Beijing as well as in Hongkong D.I enjoy working either in Beijing or in Hongkong 11.English words of politics and the law come from French ___ German.(摘自2001巻阅读理解D)A.to

B.than

C.rather than

D.would rather than 12.– How about a drink?-___.A.I should rather have something to eat B.I would rather to have something to eat C.I had better to have something to eat D.I’d rather have something to eat 13.Would you rather ___ than___ ? A.stay here … go home

B.to stay here … go home

C.stay here … to go home

D.to stay here … to go home 14.Hemingway is ___.A.my most favorite novelist

B.one of the most favorite novelists of mine C.my favorite novelist D.the most favorite novelist of mine 17.There are two buildings next to the park, ___ serves as a department store.A.the bigger of which

B.the bigger one of them C.bigger of the two

D.the biggest of which 19.There is ___ to measure the distance from the earth to the moon.A.nothing enough long

B.enough nothing long C.nothing long enough

D.enough long nothing 20.As we all know, nothing is ___ is.A.as valuable as time

B.so valuable as time

C.much valuable than time

D.more valuable than time

[NextPage]

Keys to Exercise One 答案：1－5 CBCBD 6－10 AACAB

11－15 CDACD 16－20 CAACD

1．点击：least 是little的最高级“最不”，最高级前须加限定词the。2．点击：属“比较级„，比较级„”句型。

3．点击：在“as„as„表示同级比较句型中比较的形容词和单数可数名词连用时，不定冠词在形容词后，名词前，即 as + adj.+ a/an + n.+ as 4．点击：在比较句型中，为强调比较程度，可在比较级前使用下列副词修饰词来修饰比较级：much, far, even, still, rather, no, a lot, a great deal, any, three times, one-third, over„, by far,„

5．点击：同上题。

6．点击: “more or less” “或多或少”，“大约”意，相当于“about ” 7．点击：no more than “只，仅仅”，相当于“only”

not more than “最多不过”,相当于“at most”

no less than

“多达”,相当于“as many /much as ”

not less than “至少”，相当于“at least”

no more„ than“与„同样不”相当于“not any more „than” 8．点击：见上题。

9．点击：比较adj.+ than + adj.意为“与其„倒不如„”。主语是一个，反映主语的两种品质的对比。

10．点击：prefer + n.(V-ing)+ to + n.(V-ing)表示“喜欢„胜过„”“喜欢„而不喜欢„”

prefer to do „ 表示“更喜欢做„”（注意是接不定式）

prefer that 从句，表示“更喜欢„”“倒不如„”

prefer to do „ rather than do„ 喜欢做„胜过做„

11．点击：rather than 是用来表示选择的表达方式，意为“宁愿„而不„”“与其（后者）不如（前者）”与平行的相当语法成份连用。如

I like tea rather than coffee.我宁愿喝茶，而不喝咖啡。

I’d prefer to go in August rather than in July.我愿八月去，不愿七月去。I decided to write rather than telephone.我决定宁愿写信，而不打电话。12．点击：“would rather(+不带to的不定式)”表示“宁愿”，常用缩略式“’d rather”,所有人称都用would ,不能说I should rather„。13．点击：“would rather +原形动词＋than +原形动词”表示“宁愿„而不”与其（后者）不如（前者）”。如

I would rather join you in scientific research than go on holiday.我宁愿和你们一起参加科研工作而不愿度假。

14．点击：favorite这词本身就含“最喜欢”的意思，它没有比较级形式，但是有比较的含义。

这类本身就有比较级、最高级含义的adj.adv.没有比较级、最高级形式，在使用时，要注意。如absolute(ly)绝对的（地），perfect(ly)完善的（地），excellent(ly)优秀的（地），favorite最喜爱的，round圆的，square正方形的，east 东方的等。

15．点击：在副词too修饰的形容词后带有单数可数名词时，不定冠词应在too + adj.后，名词前。再如

It’s too difficult a task for me.16．点击：1）hardly等 否定词放句首，句子部份倒装，即将助动词移到主语前。

2）“such a ”用在可数n.（单数）前。

“so”用在形容（副）词前

3）education 是抽象名词，不可数，前不能放不定冠词，small “小” 往往是有形的“小”，little可指无形的“小，少”，指有形的“小”时往往带感情色彩。17．点击：1）通常比较级前不加定冠词，但在两者中指特定的另一者时要用the.2）两者比较不能用最高级。

3）which 是引导定从的关系代词，代表先行词组two buildings 在定从中作定语修饰the bigger.4）形容词前加the，往往使其名词化，而可受介词短语修饰。18．点击：“比较级＋than any other + 单数可数名词”是种用比较级表示最高级意思的句型。句型中使用any other, 后又有in(of)之类限定范围，表示在同一范围内同其它人或物进行逐一比较，得出的最后结果，所以宜用可数名词单数表示这种对应关系。19．点击：1）修饰no-, any-, some-, 与-thing的合成词的形容词要后置。

2）enough 用作adv.修饰adj.时，要置于所修饰的adj.后面。20．点击：“no„(nothing, nobody, never)+ 比较级”属“否定词结构＋比较级”表示“没有„比„更„”用以加强形容词描述和程度。

本题答案中除C属语法错误外，另三个语法上均属正确，但只有答案D属意义上、语法上均正确。

第四篇：动词比较级

不规则形容词比较等级的形式变化 good-----better------best

好的

well------better------best

身体好的 bad------worse------worst

坏的 ill--------worse-------worst

病的 many--------more------most

许多 much------more--------most

许多 few------less-------least

少数几个 little-------less------least

少数一点儿

far------further------furthest

更进一步，程度 far------farther------farthest

更远，路程

old-------older------oldest

年老的（指年纪）

old------elder-------eldest

年老的（指兄弟姐妹的排行）2)规则变化

单音节词和少数双音节词，加词尾-er，-est来构成比较级和最高级。构成法

原级

比较级

最高级

1.一般单音节词

tall(高的)

taller tallest未尾加-er,-est great(巨大的)greater greatest

以不发音的e结尾 nice(好的)

nicer nicest的单音词和少数

large(大的)larger largest 2.以-le结尾的双 able（有能力的)abler ablest音节词只加-r,-st

3.以一个辅音字母 big(大的)

bigger biggest结尾的闭音节单 hot热的)

hotter hottest音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er，-est

4.“以辅音字母+y” easy(容易的)easier easiest结尾的双音节词，busy(忙的)

busier busiest改y为i，再加-er，-est

5.少数以-er，-ow clever(聪明的)cleverer cleverest结尾的双音节词 narrow(窄的)narrower narrowest未尾加-er，-est

6.其他双音节词和 important(重要的)多音节词，在前

more important面加more，most

most important来构成比较级和 easily(容易地)最高级。

more easily

most easily

比较级的句子结构通常是：

什么 + 动词be(am , is , are)+ 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如：

I’m taller and heavier than you.（我比你更高和更重。）

An elephant is bigger than a tiger.（一只大象比一只老虎更大。）

☆注意

比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。

典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。）

比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。

应该改为：My hair is longer than yours.或My hair is longer than your hair.练习

()1 Which do you like ___, tea or coffee? A.well B.better C.best D.Most()2 This work is ____ for me than for you.A.difficult B.most difficult C.much difficult D.more difficult()3 Which do you think tastes ____, the chicken or the fish? A.good B.better C.best D.Well()4 The Great Pyramid is about 137 metres high today, but it was once A.higher B.highest C.high too D.more high()5 Don't you think it ______ not to write the letter? A.well , B.better C.best D.Good

（一）写出下列形容词与副词的比较级与最高级形式：long_____ ______

wide ______ _______ fat ____ _____heavy____ ______

slow ______ _______ few____ _____bright______ _____ badly _____ _______ far____ _____many_____ ______

happy_____ ______(二)用所给词的正确形式填空： 3.Almost all the students' faces are the same but Li Deming looks _______(fat)than before after the summer holidays.5.He is ______(bad)at learning maths.He is much _______(bad)at Chinese and he is the

_________(bad)at English.7.Annie says Sally is the ________(kind)person in the world.8.He is one of the_________(friendly)people in the class, I think.9.Sue is a little ___________________(beautiful)than her sister.10.My room is not as _________(big)as my brother' s.11.--How difficult is physics?--I' m not sure.(difficult)than maths?--I don' t think so.--Is it ___________________

15.--Annie plays the piano very ___________(well).than Annie.And Sally plays it the __________(well).--Sue plays it _____(well)

1、从方框中选出合适的单词完成句子

heavy tall long big

(1)How

is the Yellow River?(2)How

is Mr Green? He’s 175cm.(3)How

are your feet? I wear size 18.(4)How

is the fish? It’s 2kg.2、根据句意写出所缺的单词

(1)I’m 12 years old.You’re 14.I’m

than you.(2)A rabbit’s tail is

than a monkey’s tail.(3)An elephant is

than a pig.(4)A lake is

than a sea.(5)A basketball is

than a football.3、根据中文完成句子.(1)我比我的弟弟大三岁.I’m

than my brother.(2)这棵树要比那棵树高.This tree

than that one.(3)你比他矮四厘米.You are

than he.(4)谁比你重?

than you？

4、根据答句写出问句

(1)

I’m 160 cm.(2)

I’m 12 years old.(4)

Amy’s hair is 30 cm long.

第五篇：初中英语比较级教案

The lesson of《Comparative and Superlative》

单位：驻马店市实验中学 姓名：李学明

教学目标

Words: tall

short

nice

heavy

fat Sentence: Linda is tall.Linda is taller than Bill.Mary is the tallest of the three.Grammar: 形容词的比较级和最高级

教具：应准备一些图片或者实物，可以进行比较的。教学过程 1.Warm up Tall, tall, I am tall.Short, short, I am short.Nice, nice, I am nice.Heavy, heavy, I am heavy.Fat, fat, I am fat.(要求学生站起来跟着教师一起做动作，重复一次即可)2.Presentation 1）教师做动作，让学生猜形容词，tall short nice heavy fat，写在黑板上（方便讲完语法让学生进行练习）。

2）（导入就用本班同学，本课的重点语言结构是形容词比较级和最高级，可通过真实情景导入。）

导入语言：同学们，老师今天在咱们班发现一个问题，（显得惊讶一些）引导学生的好奇心。（然后老师把现象呈现给大家，就是找三个人，高、中、矮，明显的学生到前面来。让学生发现其现象，老师陈述新句型。）Linda is tall.Bill is taller than Linda.Mary is the tallest of the three.（把这三句话写在黑板上，让学生根据讲台前的三个人猜出并说出汉语意继而给出公式①A is-er than B.the-est of/in....）

3）然后看一下三个句子，并说一下than是连词，引起比较状语从句，因此从

②C is 语法角度出发，后面的代词要用主格(即I, he等), 但习惯上却常用宾格(即me, him等)。

4）提醒学生注意，英语中表示“比较……”要在形容词词尾加-er，表示“最……”要在形容词词尾加-est。然后教师在黑板上写出short nice heavy和fat四个单词后加er、est,学生根据之前的知识积累不难找出规律。然后教师在黑板上写出cold, large, big和heavy等四个单词让学生通过之前找出的规律在词尾加-er和-est（可进行笔头练习）

cold

large

big colder larger bigger

coldest 直接加-er和-est largest 去e后加-er和-est

biggest 双写词尾辅音字母后加-er和-est heaviest y变为i再加-er和-est

heavy heavier 5）如果学生对上述规则变化掌握较好，可扩展特殊的。clever和good/well的比较级和最高级形式，并说明双音节单词的比较级和最高级要在后面加-er和-est，但以er和辅音加y结尾的词仍加-er和-est，如cleverer和heavier。另外说明good和well的比较级和最高级是better和best，属于不规则变化，除了good和well还有几个词的变化是不规则的，这些将在以后能学到。

3.Drills 1）Words：tall

short

nice

heavy

fat

快速抢答，做动作，在此时教师把chant 教给学生。步骤：

1、教师示范

2、逐句教

3、加上动作

2）Sentence：Linda is tall.Linda is taller than Bill.Mary is the tallest of the three.计时赛：以组为单位，快速朗读三遍，看哪组的时间用的短。就人名进行替换，造句。（教师可用简笔画来帮助教学，例如画三个小人，其三个名字）再画三个球，大小明显，让学生进行替换。

3）操练形容词词尾加-er和-est：教师在附板书中写一些形容词让学生起来说出它们的比较级和最高级形式。（根据学生的程度，可扩展特殊的，clever和good/well的比较级和最高级形式，并说明双音节单词的比较级和最高级要在后面加-er和-est，但以er和辅音加y结尾的词仍加-er和-est，如cleverer和heavier。另外说明good和well的比较级和最高级是better和best，属于不规则变化，除了good和well还有几个词的变化是不规则的，这些将在以后能学到。）

4）用图片和实物操练两个基本句型：准备一些图片，出示其中的一张，上面画三个男孩，一个比一个胖，男孩下面写上人名, Tom、Jim和Sam，操练开始教师指着图片上的人进行示范，Jim is fat.Tom is fatter.Sam is the fattest of the three.举例之后，教师课出示三个体重不同的动物，让学生表达。以此类推。

5.Practice

（1）找朋友的游戏。以组为单位，分成两组，教师可提前做一些单词卡片，打乱顺序，让两个小组进行比赛，看那组最先把单词组成句子。

（2）用小小翻译家操练两个基本句型：如教师用汉语说 “马比兔子重。”“大象是最重的。”让学生说出或写出英文。6.Sum up

1）总结一下什么是形容词的比较级和最高级。

2）怎样在形容词后面加er、est。

Attention！!If you are English major , you will

need

these

following

data.I pour my

heart and blood

to organize

some useful and best data , you just search the title

and then

you

can

look

them！

The lesson of《Comparative and Superlative》

单位：驻马店市实验中学 姓名：李学明 学科：英语 电话：*** 日期：2015年4月