《黑狗哈拉诺亥》读后感

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第一篇:《黑狗哈拉诺亥》读后感

这个暑假,我读了一本书,名叫《黑狗哈拉诺亥》。这本书让我意识到了生存的意义。在遥远的北方,有这样一个传说:如果将一窝九只小狗放在地洞里,让它们互相残杀,最后剩下的便是藏獒。哈拉和诺亥便是这九只中唯一活下来的两只,他们的兄弟姐妹全都葬身在地洞中。哈拉诺亥被送到了草原,但它们俩却有了不同的未来。哈拉找到了属于自己的真正的主人,它扑向企图伤害主人的陌生人,在天寒地冻中拯救了快要被冻死的游人,它逐渐走向一只真正的牧羊犬。但诺亥却被卖到了屠宰场,它在那里受尽折磨,最终死在屠夫的刀下。这两只狗使我认识到了生命存在的意义。生命是宝贵的,我们不能遵照命运,要勇于与命运做斗争,不轻易放弃自己的生命,时刻牢记生命的重要性。同时,我们还要有一颗感恩的心,能够去报答帮助过自己的人,就像哈拉这只富有灵性的狗。

第二篇:《黑狗哈拉诺亥》——读后感

《黑狗哈拉诺亥》——读后感

在今年的寒假中,妈妈给我买了一本书,这本书就是《黑狗哈拉诺亥》,这书是格日勒其木格·黑鹤写的。

哈拉和诺亥,两头黑色牧羊犬。它们在地洞里吃掉了另外七只狗崽,成为幸存者。你死我活的生存争斗使哈拉和诺亥凶狠多疑,为了独享食物、空间和主人的爱抚,它们无休止土也撕咬争斗。但是,它们有着一样的梦想——成为真正的牧羊犬,延续牧羊犬高贵的血脉。

哈拉.找到了真正的主人和属于自己的牧场。它像黑色闪电般扑杀野狼,它挣断铁链扑向行骗者,解救主、人,它在暴风雪中救活冻僵的行人……成长为一头真正的牧羊犬,实现了自己梦想。诺亥却被辗转贩卖,在城市里饱受饥渴、暴打,记忆变得模糊,最终在一座屠宰厂中被屠杀。诺亥死去的那一刻,远在草原的哈拉感觉到了心灵的震颤,仿佛听到了远方兄弟的呼唤。回忆起儿时和诺亥~起玩耍、扑咬、打闹的情景,哈拉纵情嗥叫……牧羊犬的血脉还能在草原上延续多久?

读完这本书,我的眼眶里充满了泪水,很难过,因为那些人是那么的残忍,把诺亥关在屠宰场,不给它吃的,也不给他喝的,真也就算了。而且把诺亥给杀了还不甘心,还把它身上的皮给撕了下来,真是不敢想象这个画面。太残忍了!

我想对大家说:“狗,是人类忠实的好朋友,请你好好对待它,不要抛弃它。如果你家有狗狗的话,请你做到这一点,这会说明你爱它,尊重它!

第三篇:特别女生萨哈拉读后感

读了《特别女生萨哈拉》这本书,我明白了这本书讲的是有个小女孩叫萨哈拉,自从史丁先生从一个大箱子里拿出萨哈拉的罪证之后,萨哈拉发誓再也不写作业了,她妈妈也让她留级,在一次写作时,实在没什么可写了,就写了一句“我是作家”,她觉得老师会取笑她,但发下来之后,她惊呆了,评语上写着我相信在老师的坚信下,萨哈拉成为班级大作家。

读后感慨万千,波迪小姐用鼓励的方法激发了萨哈拉的作家潜能,我非常赞同波迪小姐的做法,我认为做家长的在孩子不好好学习或是做错事的情况下,如果总是不断的批评孩子,只能让孩子失去信心,如果考试考的不好的话,有的家长甚至还会打孩子,这样就会让孩子产生逆反心理,让孩子在心里会对考试产生一种恐惧感,好像考不好就会挨打、挨骂似的,这样孩子能学好吗?在教育孩子这方面,我们做家长的一定要取其精华,弃其糟粕。

第四篇:《特别的女生萨哈拉》读后感

《特别的女生萨哈拉》读后感

这本书可真好看!书名叫《特别的女生萨哈拉》。哎,可不是撒哈拉大沙漠,而是一个女孩的名字萨哈拉。

整篇文章讲述了这样的一个故事:萨哈拉是个差学生,不开口读书,不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。最后,她妈妈让她留级。萨哈拉一直有个美好的愿望,就是当作家!她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪的新老师,波迪老师热爱诗歌,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差学生,鼓励让她把长处展现出来!最后,萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可,老师们也越来越喜欢她了。

这篇故事中,我认识了聪明的萨哈拉、美丽的波迪老师、负责“特别教育”的碧丝老师、调皮的德里等等。从中我明白了每一个人都有自己的长处,就象萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书,爱写作,坚持每天写日记,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里同学们成为好朋友。

萨哈拉,她不是个大沙漠,但她有一个像大沙漠一样大的愿望——当作家!她告诉我们拥有理想,对一个人是多么的重要!我们每个人都要有远大的理想,并且要努力争取实现自己的理想!

解放路小学五年级:铁线蕨决明子

第五篇:特别的女生萨哈拉读后感

特别的女生萨哈拉读后感

南京市第五幼儿园邓璐

《特别的女生萨哈拉》这个书名,你只要一听,就会知道里面讲的是发生在一个叫萨哈拉的女生身上的特别经历。没错!正如你所想的。

像萨哈拉这样的女生,也许你的身边就有,只是你并不善于发现而已。

这本书是由美国作家爱斯米·科德尔写的。这本书里有两个很有意思的地方。一个是这本书出现了两个以地名为人名的人物:一个是女主角——萨哈拉,你第一次听到这个名字,也许会以为是非洲大沙漠的名字,可它却是一个人名!而巴黎则是萨哈拉的同学,她很聪明。她这个名字可是有历史的,因为在她还没有出生的时候,爸爸妈妈只好打消了去巴黎的念头。于是,巴黎的爸爸希望自己家里就有一个巴黎,就给新生的女儿取了“巴黎”这个名字。还有一个是带动故事高潮的中心人物——波迪小姐。她是萨哈拉的新老师,她十分与众不同,教学生有着别具一格的风范的方式,她很爱孩子们,即使是班里最坏的德里,甚至坏到敢出口骂老师的德里。但是,最后德里还是被波迪小姐给感化了,他不再对学习不管不顾,还主动听寓言故事了。她有着“怪异的行为”,她从不像别的老师在教学之前看学生们的记录,她用自己的双眼看,她相信每一个孩子都是善良、聪明的。她会在学生们上课之前让学生们把自己的烦恼放进她的“烦恼收集筐”——其实是一个空篮子,即使它是空的,波迪小姐也会装作这个篮子十分重的样子,一会儿就喊腰酸背痛的。

还是先说说萨哈拉吧!这个女生心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么宽,那么大。在学校,在老师同学的眼中,她是个需要受到“特别教育”的笨学生,她是“特别的萨哈拉”——这个称号并不是褒义的,而是同学们对她的嘲笑。她不写作业,不开口读书,不学习„„几乎浑身都是毛病。但事实不是这样的,这只不过是那一点也不对的记录里写的,萨哈拉是一个热爱阅读的女孩,她对写作的喜爱十分疯狂,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷地藏在了图书馆940区,书名叫做《我的痛苦生活和精彩历险》,这是她的自传,她期望有一天有人能看到自己的作品。她本以为“真正的自己”只有表妹兼最好的朋友瑞秋才知道,直到波迪小姐的出现,使她的一切都变了,新的生活也展开了,她有了自信,有了勇气,尽自己最大的力去实现自己的理想,然而,她已经做到了。

这也是一本讲一个孩子的特别成长经历的书。“不要隐藏真实的自我,尽力去完成自己的梦想,不要小看了自己的实力!”就图同“特别的女生萨哈拉”一样。

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