一学期四年级语文期末测试卷推荐

第一篇：一学期四年级语文期末测试卷推荐

一、基础知识（25％）

（一）正确抄写下列句子。（4%）

整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！

（二）圈出带点字正确的读音4％

石磨（mó mò）停泊（bó pō）着实（zhuó zháo）和着（huò huó）．．．．

扎进（zāzhā）胳臂（bei bo）冒血（xiěxua）模仿（mó mú）．．．．

（三）把下列词语补充完整（选做四题）4％

波浪（）调兵（）（）丧气（）婷婷

气势（）应接（）（）欲飞（）好处

（四）判断（正确的打“√”错误的“×”）4％

（1）《赤壁之战》改选自罗贯中的《三国演义》，是中国第一部古典长篇白话小说。（）

（2）蒙田曾经说过：“世上没有任何一件衣裳能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。”?（）

（3）《只有一个地球》是一篇科普说明文，课文运用了列举数据、打比方、比较等说明方法，阐明了人类

“只有一个地球”的道理，说明了保护地球生态环境的重要意义。??（）

（4）“红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。”本句运用了比喻和拟人的修辞手法。（）

（五）背诵与积累9％

1、按照课文内容填空：（）是傣历的新年。（）是热带的花??老人说，这是因为（）盛满了（），泼到（），会（）；泼到（），会（）；泼到（），会（）。

2、默写古诗： 别董大()朝（）

二、阅读：

（一）泼水节的怀念（节选）7%

① “小心受凉。”撑伞的人说，“总理??”

②□总理□阿果和阿岩站住了□愣住了□眼前泼水的傣家人正是敬爱的周总理。

③总理笑着说：“我们是来过泼水节的。”他示意随行人员把伞收起来，又笑着对阿果

说：“你的保镖不错呀！”阿果心跳得像有头小鹿撞，脸比凤凰花还要红，想说，却说不出来，只是冲着总理甜甜地笑。

④总理想起来了，用银钵舀了满满一钵净水，欢笑着，拉开阿岩的衣襟，顺着脊梁浇了

半钵，又把半钵从阿果头上轻轻浇下去。有什么比总理的祝福更可贵呢？阿岩和阿果闭上眼，幸福的热泪和着净水一起流着??

1、给文中的□中加上标点。2%

2、省略号的作用有A、文中省略的部分 B、说话的迟疑 C、说话的断续 D、意犹未尽 短文中的第一个省略号表示，第二个省略号表示。2%

3、判断：3%

（1）阿果和阿岩愣住了，是因为他们从随行人员的口中得知，眼前的傣家人是周总理，太出乎意料。

（2）“有什么比总理的祝福更可贵呢？” 这句话运用了设问的修辞手法。

（3）“又把半钵从阿果头上轻轻浇下去”句中“轻轻”一词说明了总理对阿果、阿岩的关爱。

（二）18%

⑴这是一个真实的故事。

⑵在一个偏远的小山村里一所小学校，因为各方面条件极差（chā chà），一年内已经陆续走了七八

位教师。

⑶当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，就有人心寒地断言：再不会有第十一位教师留下

来。

⑷乡里实在派不出人来，后来只好请了一位刚刚毕业等待分配的女大学生来代一段时间课。不知女

大学生当初是出于好奇或是其他什么原因，总之很快和孩子们融(lóng róng)洽地生活在一起。

⑸三个月后，女大学生的分配通知到了。村民们只好像以往十次那样带着各家的孩子去送这位代课

教师。

⑹谁知，无法预料的情形发生了——那天，在代课教师含泪走下山坡的那一瞬间，背（bēi bai）后突然意外地传来她第一节课教给孩子们的古诗：

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生??

⑺那背诵的声音久久回荡，年轻的代课教师回头望去，二十几个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡——没有谁能受得起那天地为之动容的一跪。孩子们目光中蕴含的情感，顷刻间让她明白：那是孩子对知识的渴望和纯真而无奈的挽留啊！

⑻代课教师的脚步凝滞了。她重新把行李扛回小学校。她成了第十一位老师。往后的日子她从这所

小学校里送走了一批又一批孩子去读初中、高中、大学??这一留就是整整二十年。

⑼我听到这个故事的时候，正是女教师患病被送往北京治疗的期间。我一直想去探望她，但因为种

种原因没能成行。

⑽我终究没能见到这位乡村女教师。当我终于有机会来到这所小学校时，已有一位男教师来接她的班。新来的教师对我说：她患了绝症，从北京回来的只是她的骨灰。我看到她的骨灰装在一个红色的木匣里，上面没有照片。

⑾临行时，这位男教师还告诉我，这所学校没有第十二位教师的说法。无论以后谁来接班，永远都是第十一位。这是所有能在这里工作的教师的光荣，他说。还有就是这所小学校有一条不成文的规定。是什么，他没有立即告诉我，当时他只是微笑着对我说：明天早晨，你就会知道。

⑿第二天，我早早从距小学校几里远的乡招待所起来，刚刚爬到院墙外那座高高的山坡，就远远地听到白居易那首熟悉的诗句：

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生??

⒀我想起，今天是新生开学的第一课。

1、圈出括号内正确的读音。3%

2、一个条件极差的小山村一连走了十位老师，是什么留住了第十一位老师？请你用“——”把相关语句划下来。2%

3、那个男老师说这所小学校“有一条不成文的规定”，读了文章，你知道“这条不成文的规定”是什么？ 3%

4、用自己的话概括一下文章①至⑧小节的主要内容。3%

5、请你为本文选择一个最合适的题目，并写出理由。3%

A、乡村女教师 B、第十一位 C、女教师

我选的题目是（），因为

6、“代课教师的脚步凝滞了。”在这位女老师停下脚步的那一刻，她想到了什么？请你展开想象，写50字左右。4%

（三）养花（15％）

我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。

在我的小院子里，花()多，()没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。

第二篇：四年级语文第二学期期末测试卷

【卷首语】经过这个学期的学习，你觉得满意吗？我们一起来检测一下吧？相信自己。

一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)（5分）

1、翡翠（fēifěi）衬衫（chancùn）山涧（jiānjiàn）

堤坝（dītí）湖畔（pànbàn）馈赠（guìkuì）

2、结（jiēji?）果证明亚里士多德的这句话的（dedídì）确说错了。

3、白天，他的肝脏（zāngzàng）被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长（chángzhǎng）起来。

二、读写能手。（读拼音，写词语）（8分）

quánlìbīn1、谁都有生活的（），谁都可以有一个属于自己的（）世界。

wéihùxīshēng2、爸爸在执行（）和平行动中壮烈（）了。

fēngqùzhuāngshì fēn3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有（）的（）。

lǐngxiùch?ngfá

4、众神的（）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的（）。

三、辨别双胞胎。（辨字形，再组词）（8分）

径（）境（）栏（）哨（）经（）镜（）拦（）消（）

四、词语充值卡。（把下列成语补充完整）（4分）

波澜壮（）一丝不（）狼吞虎（）持之以（）

四面（）歌围（）救赵手不（）卷鹏（）万里

五、花落谁家。（选词填空）（6分）

A敏锐灵敏灵巧

1、刑侦队长用（）的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。

2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（）地避开。

3、猫的嗅觉（），只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。

B虽然??但是??如果??就??只要??就??

4、一个人（）活的诚实，有信用，（）等于有了一大笔财富。

5、（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。

6、这件事（）值得去做，（）应该全神贯注。

六、句子加工厂。（按要求写句子）（10分）

1、芦苇上盖了白雪。（扩句）

2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）

3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。（修改病句）

4、七月的天山很美。（改为感叹句）

5、生活人们那里的过着幸福的(把词语连成一句通顺的话)

七、做游戏。（按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）（5分）

（）它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。

（）挖了一会，它伏下去再用后爪挖。

（）又挖了一会，坑挖好了。

（）海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。

（）它安安静静地伏在坑里下蛋。

八、记忆搜索台。（积累与运用）（14分）

1、日出江花红胜火，________。

2、竹外桃花三两枝，___。

3、____，白银盘里一青螺。

4、___________，金石为开。

5、_____________——非一日之功。

6、砌墙的砖头——_______

7、天上鲤鱼斑，___________

九、阅读快乐园。(按要求回答问题)（10分）

盲人心中的明灯

大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”

学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧！”??可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！

1、查字典知识。（3分）

“撞”字，用部首查字法应查部，再查画；用音序查字法应先查，再查。“撞”字是结构。“撞”在字典里的意思有：①击打；②碰；③莽撞的行动。“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是。（填序号）

2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼？（用“√”选择）（2分）

（1）为他人照亮夜路。（）

（2）怕别人撞到他。（）

（3）既为他人照亮又不会被人撞到。（）

3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么？请将序号填到括号里。（3分）

ɑ、明亮的灯b、为别人着想的思想c、放在明处的灯。

（1）他们心中没有明灯。（）

（2）他们手上没有提明灯啊！（）

4、这则故事告诉我们（）（填序号）（2分）

A、要学习盲人助人为乐的精神。

B、我们夜晚出门都应该有灯亮。

C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。

十、习作芳草地。（30分）

四年的学校生活，你一定经历过不少事，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有??请你选择一件你最想告诉别人的事情（记学校生活的事）写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟，字数350字以上。

第三篇：关于四年级上学期语文期末测试卷

一、看拼音写词语。(8分)

fánnǎomóhútèshūpánɡwǎnxùluó

()()()()大()美和()青()

liànyànxīxìyùncánɡlínɡlìliánɡcōnɡdiànchǎn

()()()()高()()明()记物()

二、把下面的词语补充完整(6分)

自()自()()山()水叶影()()与日()()

无()无()山()水()花影()()孤苦()()

独()无()()熏()燎

三、比一比，再组词(6分)

酿()乘()粱()衔()浇()抱()

浪()乖()梁()街()烧()泡()

四、多音字组词(6分)

xīnɡ()chánɡ()cánɡ()

xìnɡ()zhǎnɡ()zànɡ()

xínɡ()ké()cán()

hánɡ()qiàn()shēn()

五、选择合适的词语填在()里。(6分)

幸福干净骄傲蓝蓝清脆明媚辽阔晶莹

()的声音()的土地()的教室()的橡树

()的阳光()的生活()的泪珠()的天空

六、按要求写词语(6分)

近义词：开心—()顽强—()辽阔—()

立即—()忽然—()嬉戏—()

反义词：强大—()清楚—()渺小—()

明白—()温暖—()危险—()

七、选择合适的关联词语。(5分)

虽然……但是……只有……才……不仅……还……宁可……也不……不管……总是……

⑴、蜂鸟()身体小，()肌肉非常结实。

⑵、丹尼尔()向那棵大树道歉，()当众拥抱那棵大树。

⑶、()努力学习，()能取得好成绩。

⑷、()刮风还是下雨，同学们()按时到校。

⑸、小红军()牺牲自己，()拖累陈赓。

八、修改病句(在原句上修改)(5分)

1、花园里开着五颜六色的红花。

2、我断定他可能生病了。

3、在学习上，我能克服任何一切的困难。

4、有一次我经常看到小丽阅读世界名著。

5、既然下雨了，我们也不能迟到。

九、用“----”画出不同类的词语。(5分)

1、桌子椅子柜子孩子箱子

2、海豚海豹海狮海狗海带

3、玉米小麦粮食水稻黄豆

4、梅花雪花菊花茶花水仙花

5、动物熊猫大象老虎猫

十、把音节和相应的词语连起来。(5分)

融洽shuāibài烦恼wǎnměi

模糊róngqià潋滟yùncáng

衰败rènxìng蕴藏cēncī

韧性héxù参差fánnǎo

和煦móhú婉美liànyàn

十一、根据所学内容填空。(6分)

1、胸口摆天平——()

2、九月的甘蔗——()

3、人之初，()，()，习相远。

4、子不学，()，幼不学，()。

5、虚心使人进步，()

十二、默写古诗。(10分)

赠汪伦，1、解释：

赠：将欲：不及：

2、《赠汪伦》这首诗是代诗人写的。后两句的意思是

采用了的修辞手法，体现了朋友之间

十三、快乐阅读。(11分)

善良的孩子

从前有个男孩。他有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会儿想当个大力士，一会儿又想到很远的地方旅行……

一天，妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星，能帮助你实现愿望。”

男孩高兴极了，他忙问妈妈：“您对我有什么希望吗?”

妈妈说：“我只有一个希望，就是希望你能成为一个善良的人。”

这天，真有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落在男孩面前，男孩忙问：“你能帮助我实现愿望吗?”

“能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。”星星难过地回答。

男孩可怜它，赶紧对它说：“你可别熄灭，你快回天上吧，去找你的姐姐妹妹﹗”

“谢谢你，善良的孩子﹗”星星说完就飞回天空，这时，所有星星对男孩微笑着，好像都在说：“好孩子，你做得好，做善良的人，就要为别人做好事。”

1.写出下列各词的反义词。

帮助—()希望—()愿望—()

2.写出下列各词的反义词。

善良—()高兴—()赶紧—()

3.缩写句子。

⑴一颗蓝色的星星从天上掉下来。

⑵所有的星星对男孩微笑。

4.用“‖”将短文分成三段。

5.请选择，用“√”标明。这个故事告诉我们：

⑴妈妈的希望是做一个善良的孩子。()

⑵星星一帮助人实现愿望，它就熄灭。()

⑶做善良的人，就要为别人做好事。()

6.读了这篇短文，你有何感想?

十四、写作(15分)

写一个你喜欢的动物，用一两件发生在你和它之间的事情，说明你为什么喜欢它，写出真情实感。

第四篇：小学四年级上学期语文期末测试卷

一、看拼音写词语。(4分)

líng lì pái huái qǐ méng hóng yáng

()()()()

líng hún gē bǎn quán wēi qiān m

()()()()

二、给加点的字选择正确的读音用“√”画出来。(4分)

捕捉(pǔ bǔ)荆州(jìng jīng)咀嚼(jiáo jué)勉强(qiǎng qiáng)

内疚(jiù jiū)野雉(zhì zì)脊背(jí jǐ)潜伏(qiǎn qián)

三、给带点的字选择正确的解释。(5分)

落：①掉下、下降②衰败③遗留在后面④用笔写⑤停留或聚居的地方⑥归属⑦得到⑧完工

1.叶落归根()2.落笔()3.下落不明()

4.落花流水()5.落井下石()6.骄傲使人落后()

重：①重量②分量大③程度深④重要⑤重视⑥不轻率

1.他这个办事一向很稳重。()

2.再重的工作他都不叫苦。()

3.他的伤势很重，医生正在抢救。()

4.这是仓库重地，要注意防火。()

四、把下面的成语补充完整。(6分)

自作自()一言()鼎 前 仰 后()

低()浅唱 阡陌纵()自高自()

自言自()挥()自如 惊()动()

难以()信 十拿()稳 三长两()

五、在括号里填上恰当的关联词。(5分)

1.()这绚丽灿烂的秋色()表示着成熟和繁荣，()意味着欢乐和富强，()我特别喜欢它。

2.鲁国宰相公孙仪非常喜欢吃鱼，()，别人买了鱼给他送礼，他从来不收。有人问他这是为什么，他说：“正()我喜欢吃鱼，才不能收人家的鱼。()我收了人家的鱼()要照人家的意思办事，这说难免要违反国家的法纪。试想，我()犯了法，()成了罪人，那样还有鱼吃吗?”

六、把下面句子中有毛病的地方修改过来。(4分)

① 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。

_______________________________________

② 参加比赛的同学基本上都到齐了。

________________________________________

③ 我的家乡是齐齐哈尔市人。

________________________________________

④ 我国有世界没有的万里长城。

________________________________________

七、将下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。(7分)

()舞台前的座位足足可坐两千人。

()大厅的两旁是喷水池和假山，喷泉把假山洗得异常干净。

()剧场前面正中是一个可容二百多人的舞台。

()我们顺着剧场翠绿色的铁栏杆走到剧场的大门前。

()穿过大厅再进去便是剧场。

()走进大门，是一个宽敞的大厅，天花板和地板都亮得可以照出人影。

()剧场的门口有好些台阶，还有四根三个人都合抱不住的大柱子。

八、常识填空。(23分)

(1)鲁迅，原名___________，是伟大的_________、________、__________，现代文学的奠基人，著有《________________》、《________________》、《________________》。(每空1分)

(2)列夫?托尔斯泰，__________国伟大的___________。代表作品有《_______________》、《_______________》、《__________________》。(每空1分)

(3)《墨梅图题诗》的作者是_____________，__________朝的诗人，诗中哪句交待了梅花生长的位置：_____________________;哪句说明了作者对民情的体察入微：_________________________。(每空1分)

(4)《墨梅图题诗》中，表现郑板桥卧听风雨中竹声，联想百姓疾苦的句子是：_________________________________________________________。(1分)

按原文填空：

(1)些小吾曹州县吏，_____________。

(2)______________，不教胡马渡阴山。

(3)羹饭一时熟 ,_________________。

(4)羌笛何须怨杨柳,______________。

(5)______________，浪淘风簸自天涯。

九、阅读短文，按要求回答问题。(18分)

南方一家幼儿园公开招聘(pìn pìng)园长，由于待遇优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生，但经过考试，最终被录取的却不是他们，而是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫文文。

最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱;楼梯拐角处，却有一个脏(zāng zhāng)兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应聘者，大多面容姣好，打扮入时，举止得体，他们经过小男孩的面前，穿过长长的楼梯，满怀信心地去棉试;只有文文一个停下来，她不仅掏出手帕(pà p)给男孩子擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不到妈妈了?别急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。”

面试之后，众多应聘者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩视若无睹，惟有文文把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录象机全部录了下来!

天!考生们谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排好的!

一楼厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是文文时，大家都愕然了，惊讶的目光投向着装朴素，相貌平平的文文。文文也暗想：“我的文化成绩并不十分出色呀……”随后，考核小组播放了刚才的录象，众多的报名者，羞愧地低下了头——他们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。

1.结合上下文，理解词语。(2分)

视若无睹：________________________。

恍然大悟：________________________。

2.把文中带点字的错误读音划去。(3分)

3.写出下列词语的近义词或反义词。(3分)

近义词：亲切—— 羞愧—— 惊讶——

反义词：必然—— 出色—— 淘汰——

4.根据短文内容，回答问题。

⑴“大家都愕然了……”(2分)

①“愕然”的意思是________________。

②大家为什么都愕然了?

________________________。

⑵文文为什么会录用呢?请你说明她被录用的原因。(2分)

_________________________________________________________________。

⑶幼儿园方面安排这样的考核好吗?为什么?(2分)

________________________。

⑷文章先写了___，再写了___。这样安排的好处是__

________________________。(2分)

⑸概括本文主要内容。(2分)

_______________________________________________________________。

十、作文。(25分)

现代生活很忙碌，也很平凡，但只要你用心去欣赏，用心去感受，一定会发现身边也有不平凡的人，请你以“ ________，你是我最崇拜的人”为题写一篇文章。

提示：

内容一定要有具体事例来叙述，文中要运用叙述，描写等表达方式，也要运用一些修辞方法，使语言生动、形象，淋漓尽致地表现一个人的好品质。

我们精心为各位同学们整理的四年级上学期语文期末测试卷，希望对大家有所帮助，同时也祝大家考试顺利!

第五篇：四年级下学期语文期末测试卷

四年级下学期语文期末测试卷

一、我会读拼音，规范地写词语。（8分）

wānyánxīshēngāyíjiànkāng

()()()（）

yúchǔnshànkuǎnlǐcǎijìngpèi

()()()()

二、我会用“＼”划去括号内错误的字或读音。（4分）

画卷（juànjuǎn）悄（qiāo qiǎo）然

模（mómú）样肝脏（zàngzāng）

(饶绕)恕（萤荧）光屏

（拨拔）电话响（彻切）云霄

三、我会将下面的词语补充完成，并分类写下来（分类用序号代替）。（8分）

①恩（）仇（）②波（）壮（）

③（）神（）注④（）先（）后

⑤（）（）眼开⑥ 鹏程（）（）

⑦（）（）如镜⑧手不（）（）

描写自然景物：出自成语故事：

描写人物神态：含有反义词：

四、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。（5分）

违背违抗聪明高明精明

1.我们说话做事，都不能（）自己的良心。

2.大敌当前，谁敢（）命令？

虽然„„但是„„因为„„所以„„

不是„„而是„„只有„„才„„

3.普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。

4.（）中国孩子生活在和平环境中，（）世界并不太平。

五、我会把下面的词语、句子补充完整。（4分）

1.竹外桃花三两枝。

2.，长河落日圆。

3.黄梅时节家家雨。

4.，勿施于人。

六、我会根据要求或提示写句子。（3分）

1.在横线上加上恰当的词语，使句子更生动具体。

我家失去了菜园。

2.母亲温柔地把我叫到桌前。（改成“被”字句）

3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

（变成陈述句）

七、我会判断，对的打“ √ ”，错的打“ × ”。（3分）

1.《文成公主进藏》是一篇寓言故事。（）

2.“雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”这是比喻句。（）

3.《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。（）

第二部分：课内外阅读

（一）课内阅读（10分）

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1.本文中的“冠”字音序是（），部首是（）。（2分）

2.找出语段中的一对反义词。（2分）

（）——（）

3.用“﹏﹏”线画出语段中的拟人句，句中“”字用得好，让人感到鲜笋迅速的长势和春季勃勃的生机。（2分）

4.语段的第一句话写的是，这幅画面可用“”来命名，第二、三句话写的是，这幅画面可用“”来命名。（4分）

（二）课外阅读（15分）

荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”简单，但不可忽视，“学会”容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是——学会生存。

5.12大地震，让四川许许多多的人都丧失了性命。但是，也有很多人，奇迹般的活了下来。这更使我们了解，学会生存的好处。

在这次地震中，一位正在教室学习的小女孩被倒塌的教学楼压在了下面，身上伤痕累累。她用手把身边的碎石块搬开，腾出了一块很小的空间。她继续搬着，但她的半条腿被压在一块很大的水泥板下，完全抽不出来。她毅然用一块尖锐的碎石，把那半条腿砍了下来。她拖着疲惫的身躯，和正在流血的半条腿，挖出了一条通向生命的通道。她以短痛换取了生命。就如一篇文章所说的：“在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益„„” 其中也有一位老伯伯在废墟中生活了7天，才被救援队发现！当他被记者采访时，被问到他这几天是怎么生存下来的时候，他的回答令我大吃一惊，还有一丝恶心，他说：“渴了我就接自己的尿喝，在我的身边真好有几张纸，饿了我就吃纸。”在我们看来喝尿是多么令人发呕的一件事，但它确确实实的发生了，在生命的最后一刻。我们要学会生存！

看这些获救的幸运儿，我们在他们身上能学到遇到在大的困难都要团结要智慧要坚强！在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。学会生存，就要学会坚强，学会用一切方法延续自己的生命，学会不要放弃自己的生命。

人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不坎坎坷坷，但我们不能因为困难而放弃。不要因为生存耗尽了自己，我们要战胜脆弱。

1.给文章加上一个合适的题目，写在“”上。（2分）

2.找出文章中AABB式的词语，并抄下来。（3分）

3.写出与下面词语意思相近的词。（2分）

疲惫（）舍弃（）

4.文章围绕生存写了件事，请简单概括下来。（2分）

5.用“﹏﹏”画出文章中的排比句，并仿写一句。（3分）

6.读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。（3分）

第三部分：习作（任选一题）（40分）

一、在我们身边，有许许多多热爱生命的故事。无论对于是人还是动植物来说，生命都是那么的宝贵。读了上面关于在汶川地震中学会生存的故事，你对“生命”一定有更深刻的了解。请联系生活实际，写一篇读后感。

要求：1.题目自拟。

2.语句通顺，内容具体，并写出真情实感。

3.字数不少于 350字。

二、近年，全球气候变幻无常、水土流失严重、生存环境日益恶化，一天，动物王国的狮子大王召集大家，召开了一次“低碳生活宣传大会”，倡导动物们一起践行节能环保，追求低碳生活。会后，动物们会做些什么？

要求：1.展开合理的想象写一个童话故事。

2.条理清楚，语句通顺，内容具体。

3.题目自拟。